使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

寫(xiě)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇一

大家好,！

當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類在不斷的進(jìn)步,，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球,，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開(kāi)始征服太空,，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿,。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子,。

其實(shí),，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上較早的生命精結(jié)——綠藻群帶,；其實(shí),，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類,；其實(shí),，真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,，從而宣告了文明初始而完整的誕生,；其實(shí),，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，人類不僅征服了自然,，而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能,。

于是，人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅,、精刻的木閣,；而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮；于是,，人類的文明史上有煤炭,、石油、地?zé)?；而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉,、裂變、陷落,；于是,，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪,、化工車間,；而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的,、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破,。

終于,，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能,、原子能,，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲,。

假如,，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的較高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致,，卻輕而易舉地忘記,，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。

因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠,，排放廢氣,；于是大自然便在1873年、1883年,、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償,。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰,。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵,、硫、銅三大工廠,，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù),。

因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告,。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四,，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià),。

然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示,，仍在一天天,、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲??；終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍,；美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十,；蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn),，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制,，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠；墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡,；我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi),。

正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利,，自然界都報(bào)復(fù)了我們,。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步,、第三步卻有了完全不同,，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了,?！?/p>

我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線,。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆,。

我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開(kāi)了潘多拉的魔盒,，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò),，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

我們常常是在有意與無(wú)意之間,，撞響了天王手中的金玉琵琶,，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦,。我們常常是在有意與無(wú)意之間,，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈,；使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星,，使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。

我無(wú)以否認(rèn),，人類正在夜以繼日創(chuàng)造文明,；可是朋友，你能否認(rèn)人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎,？

我們只有這么一個(gè)美麗的星球,，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海,，白色能屬于瑞雪和浮云,，黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆，綠色能屬于山川和森林,；讓你,、讓我共同伸出手來(lái)，承下昨天交給我們的這份責(zé)任,。用誠(chéng)心、汗水,、智慧化合成的清泉,，刷洗這個(gè)世界，贖去我們?cè)赶碌淖镞^(guò),，交還給自然一個(gè)真正的文明,。

我們的地球是較美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中,，這樣的話,，我們的后代只會(huì)說(shuō)我們的目光短淺，沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球,，這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情,，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境,，以后的道路還要怎么樣,，我們不知道，可是我現(xiàn)在對(duì)大家說(shuō),，保護(hù)環(huán)境,、人人有責(zé)！

謝謝大家,！

寫(xiě)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇二

親愛(ài)的叔叔,、阿姨和同學(xué)們：

地球是人類賴以生存的家園，可是,，卻有很多人破壞它,，使美麗可愛(ài)的地球變的黑暗。河水是黑的,，里面沒(méi)有了魚(yú)蝦,，有的是人們?nèi)拥睦惶炜帐呛诘?，那里沒(méi)有了小鳥(niǎo),，有的是工廠排放出來(lái)的有害氣體；森林是黑的,，這里沒(méi)有了動(dòng)物,，有的是光禿禿的樹(shù)墩。到底是誰(shuí)把人類的家園破壞地如此狼狽,？就是我們自己?。?/p>

環(huán)境遭到破壞,，給我們帶來(lái)了許多巨大的生態(tài)災(zāi)難,。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞，我們應(yīng)該要好好珍惜資源,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，并做到以下幾點(diǎn)要求：

1、洗完手后要關(guān)緊水龍頭,，如果水龍頭壞了應(yīng)該及時(shí)修好,，減少水資源浪費(fèi)。

2,、不浪費(fèi)電,，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，出門(mén)關(guān)電源的習(xí)慣,。

3,、不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，不往河水里扔垃圾或排放污水,?？吹降厣嫌袠?shù)葉、垃圾,，應(yīng)該撿起來(lái)扔到垃圾箱里,。

4、不踩踏草坪,、花朵,，不攀爬樹(shù)木，不破壞公物,，保持環(huán)境的`整潔和衛(wèi)生,。

5、不亂砍亂伐樹(shù)木,。樹(shù)木可以凈化空氣,，吸收二氧化碳，可以幫我們擋住一些沙塵暴,、泥石流,、洪水等自然災(zāi)難的突然來(lái)襲。

6,、不亂殺亂捕動(dòng)物,。動(dòng)物是人類的好朋友，我們要友好地對(duì)待它們,，如果沒(méi)有了動(dòng)物,，人類就無(wú)法生存下去。

地球是寶貴的,，是獨(dú)一無(wú)二的,，我們不能破壞它，而是應(yīng)該要愛(ài)護(hù)她,、珍惜她,。讓我們從自己做起，從小事做起,，從身邊做起，并帶動(dòng)每一個(gè)人,，一起來(lái)做愛(ài)護(hù)地球,、保護(hù)地球的小衛(wèi)士！

寫(xiě)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,、小伙伴兒們：

大家好,！我叫唐成辰，來(lái)自四年級(jí),。我性格開(kāi)朗,，活潑好動(dòng)；我愛(ài)好讀書(shū),、寫(xiě)作,、畫(huà)畫(huà)、唱歌,、講故事等,，希望能和大家成為好朋友。今天,，我給大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從你我做起，從小事做起,！》,。

同學(xué)們、小伙伴兒們,，我們知道,，地球是人類的母親，人類只有一地球,。我們也知道,，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作,，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,。

電視上說(shuō)，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失,，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇,，使地球氣溫不斷升高,，隨著南極冰川開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi),。

同學(xué)們,、小伙伴兒們，我們不愿意看到，有一天,，我們的美麗的家園——當(dāng)涂縣太白鎮(zhèn)變成了沙漠,；我們也不愿意看到，有一天,，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們,，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上；我們更不愿意看到,，有一天,，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi),。

所以同學(xué)們,、小伙伴兒們，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題,。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,。

我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬馬虎虎,、應(yīng)付了事。我們下課后要文明休息,，不應(yīng)在教室里大吵大鬧,，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭,。當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí),，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著，應(yīng)幫忙關(guān)掉,。洗手時(shí),，我們不要將水開(kāi)得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉,。

同學(xué)們、小伙伴兒們,，我們是地球的小主人,，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日,。通過(guò)我們的努力,，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠,，水更清,。

寫(xiě)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇四

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原,，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們，有著不同的種族,，不同的樣子,，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連,，心心相映。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了,。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,，比如說(shuō)在大草原上,，老鼠吃草，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源,，只好餓死,，老鼠餓死了,，想要蛇死，也就指日可待了,，最后,，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕Ｓ捎谌祟愒诓煌５刂圃炖?，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站,、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境,，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心健康,。

我曾看到這樣一則報(bào)道：一位有錢(qián)人在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)行處罰,，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方,，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”,。對(duì)這則報(bào)道,，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為,，更是一種不道德的行為。

當(dāng)前,，全國(guó)各地正在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，倡導(dǎo)文明,、健康、向上的.良好社會(huì)風(fēng)尚,。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡,，匹夫有責(zé)”,，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。

對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為,，城市管理執(zhí)法部門(mén)也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn),，當(dāng)然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止,。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象,。實(shí)踐證明：文明是罰不出來(lái)的,，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識(shí),、反省,、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”,。

我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué),、合理,、完善的法律法規(guī)制度,，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán),，并進(jìn)行有效地實(shí)施,。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放,，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍,，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。

顯而易見(jiàn),，建造文明,、美麗、和諧,、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要,，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì),。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為,。

相信,，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制,，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,。

寫(xiě)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇五

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!

今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來(lái)臨之時(shí),，我們不能不提起一個(gè)永恒的話題,，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,。

綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門(mén)時(shí),，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。瞧,，花壇里群芳吐艷，讀書(shū)公園綠草茵茵,，大榕樹(shù)郁郁蔥蔥,、四季常青,，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹(shù)木,，綠化好，這就是“綠色學(xué)?！绷?。那么，你只說(shuō)對(duì)了一半,，“綠色學(xué)?！辈⒉粌H僅指這些，更重要的,，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺(jué)行為。

這時(shí)候大家可能會(huì)問(wèn),，什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?舉個(gè)例子,，當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，自來(lái)水在嘩嘩地流著,，如果你立刻想到,，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源,，不行,。那說(shuō)明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。又比如,，你看見(jiàn)有人隨地吐痰,，你會(huì)覺(jué)得這種行為不對(duì)，既不文明衛(wèi)生,，又污染環(huán)境,，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。再比如,，你看見(jiàn)一條河水發(fā)臭的河,，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了,。如果你對(duì)上面所說(shuō)的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無(wú)睹,，那說(shuō)明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。

那么,，怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的.自覺(jué)行為,。還是要舉個(gè)例子。比如,，有一天,，你從走廊上走過(guò),，發(fā)現(xiàn)某個(gè)班的教室里一個(gè)人都沒(méi)有，但是燈還在亮著,，風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著,，你會(huì)怎么想、怎么做呢?

1.你好像什么也沒(méi)看到就直接走過(guò)去了,。這說(shuō)明你不僅沒(méi)有環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為,，而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。

2.你停下來(lái)看了看,，心想,，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒(méi)有，燈還亮著,、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,，真是的!我要報(bào)告老師，然后你走了,。如果這樣,，說(shuō)明你有環(huán)境意識(shí)，但沒(méi)有環(huán)保的自覺(jué)行為,。

3.你什么也沒(méi)說(shuō),，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了,，這說(shuō)明你不但有環(huán)境意識(shí)，而且還有環(huán)保的自覺(jué)行為,。

在生活中,，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為：比如，

平時(shí),，我們不隨地亂丟亂扔,，無(wú)論在校園的哪個(gè)地方，看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶;

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不踐踏綠地;

平時(shí)節(jié)約水電,、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭;

節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來(lái)打草稿;

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫(huà);

不亂扔廢電池,，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;

盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4xx年才可能被完全分解掉;……

上面所說(shuō)的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為,，而且是每個(gè)人都能做得到的,。

最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法，這樣,，我們才懂得怎么樣開(kāi)展環(huán)境保護(hù),，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問(wèn)題,。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動(dòng)積極地向自己的家庭,，鄰居,、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們,，讓他們和我們一道開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了,，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)校”,。

寫(xiě)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,，我們這種不平凡的生命誕生了,。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始,。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常,。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng),，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無(wú)法想象,，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,，白云的`悲傷,，臭氧層的嘆息。

想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然,，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)?！恕阕约骸笨赐旰?，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊,，環(huán)保就在我們的心中,，腦中，手中,，行動(dòng)中,。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它,，開(kāi)始在感受我們的大自然,，只為著我們共同的理念。

顯而易見(jiàn),，建造文明,、美麗、和諧,、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì),。

同學(xué)們,，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),，從現(xiàn)在做起，從我做起,，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，改造大自然,。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

謝謝大家!

寫(xiě)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇七

尊敬的各位老師與親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保衛(wèi)綠色家園》

眾所周知,一個(gè)國(guó)家人民對(duì)自己所生存的土地、河流與天空的關(guān)心程度,，在很大意義上可以反映該國(guó)的知識(shí)水平與生存覺(jué)悟,。

據(jù)世界資源報(bào)告，對(duì)世界50家選定城市的大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比,，世界上大氣污染最嚴(yán)重的十大城市中,，中國(guó)占了五個(gè)。中國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一,，幾十年間,，水土流失面積沖153萬(wàn)平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里，約占中國(guó)陸地面積的五分之一,。

中國(guó)土地沙漠化正在加劇,，北京20xx年發(fā)生了12次沙塵暴，中國(guó)缺水也相當(dāng)嚴(yán)重,，是世界上12個(gè)缺水國(guó)之一,，人均水資源不足世界人均水資源的四分之一，而且水源分布十分不勻,，全國(guó)六百多個(gè)城市半數(shù)以上缺水,，因?yàn)檫^(guò)量開(kāi)采地下水，地下已經(jīng)形成世界上最大的地下漏斗,。與此同時(shí),，江河湖海水體資源污染日益加劇，近岸海水赤潮頻繁,。中國(guó)的珍稀動(dòng)物保護(hù)也不容樂(lè)觀,，鄱陽(yáng)湖的候鳥(niǎo)及可可西里的藏羚羊?qū)以猥C殺，每天有數(shù)萬(wàn)棵樹(shù)木遭砍伐,，物種滅絕日趨嚴(yán)重,。……面對(duì)這嚴(yán)峻的形勢(shì),我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該警醒,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,保護(hù)我們賴以生存的地球,營(yíng)造綠色家園,應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng),。1979年,，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié),，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,。

如今，仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣,。但是,，也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重,？樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),，世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)。自然界中的人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果，會(huì)發(fā)生狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河,；天氣變得旱澇無(wú)常；人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間,。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。

有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖,，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱,；雨水沿著樹(shù)干慢慢流到地上,，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水,，一部分匯成溪流,，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收,、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中,，又變成雨,。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí),，森林又是制造新鮮空氣的工廠,，森林是綠色的水庫(kù)，森林是人類生命的搖籃,。

因此,，環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從我做起,，從身邊的環(huán)保小行動(dòng)做起,，自覺(jué)的維護(hù)我們的家園，同時(shí)要積極向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人來(lái)加入到環(huán)保的行列,，讓我們的地球更潔凈,，讓我們的生命更鮮活，更燦爛,！

寫(xiě)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇八

尊敬的黃校長(zhǎng)：

您好!我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵,，有茂盛的大樹(shù)，有各式各樣的植物,，有……可是,，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時(shí),，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù),。

長(zhǎng)期以來(lái)，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ),，而是從身邊做起，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐,，我提出以下建議：

1。在校園里的每一個(gè)地方,，貼上一些幽默,、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ)，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫(xiě),，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校,，再評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，以及優(yōu)秀獎(jiǎng),，這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。

2,。每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì),，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。

3,。在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性,。

4,。學(xué)校開(kāi)展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動(dòng),。

校園的環(huán)境,，要由我們來(lái)維護(hù)，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護(hù),，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!