方案是從目的,、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇一
為了豐富同學(xué)們的課余生活,,全面提高學(xué)生素養(yǎng),,積累同學(xué)們的寫作素材,,提高同學(xué)們的寫作水平,,增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美,、創(chuàng)造能力,我校語文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。
1、發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,,活躍文學(xué)創(chuàng)作,,以拓展學(xué)生的第二課堂,,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)龍門中學(xué)的校園文化氛圍,。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。
3、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,,力爭有5篇左右的`作品能夠在各級刊物發(fā)表。
每周一,、周三:第七,、八節(jié)
以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主
針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座,,舉辦同學(xué)讀書交流會,,開展征文比賽活動,,以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版,。
顧問:xxx
策劃:xxx
指導(dǎo)老師:xxx
總編:xxx
編委:xxx
社長:xxx
副社長:xxx
學(xué)生通訊員:xxx
校訂、排版:xxx
社員:xxx
學(xué)習(xí)生活的定格文化精神的凝固情感希翼的寄托紀(jì)念佳作欣賞,??(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
(1)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,。
(2)學(xué)生自由投稿
(3)有重大意義的通訊稿。
(4)教師下水習(xí)作,、優(yōu)秀習(xí)作。
九月:童心青春的
1,、組建文學(xué)社:宣傳文學(xué)社,招收新會員,。召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會議,,制定新學(xué)年的工作計劃,,布置任務(wù),。
2、文學(xué)社社員培訓(xùn)
十月
1,、配合“國慶節(jié)”及校迎接“雙優(yōu)學(xué)校復(fù)檢”的驗收工作出好第一專欄。
十一月:
1,、文學(xué)社社員培訓(xùn),。
2、配合?!拔幕囆g(shù)節(jié)”出第二期專欄。
十二月
1,、文學(xué)社社員培訓(xùn),邀請我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或主編,、開兩次以上講座。
2,、配合“家長開放日”出好第三期專欄。
3,、出第40期刊《鼎新文學(xué)》。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇二
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,,以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩,,大力開展閱讀,、欣賞、讀詩,、寫詩實踐活動。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,,為了積累同學(xué)們的寫作素材,,提高同學(xué)們的寫作水平,,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,為了加強(qiáng)從零文學(xué)社的建設(shè),,把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時,,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,,成為我校作文教學(xué)研究的一個閃光點(diǎn),成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺,。
健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),,發(fā)揮文學(xué)社的作用,為語文教學(xué)改革,、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
1,、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)展一批文學(xué)社成員,,培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干,。
2,、以文學(xué)社為根據(jù)地,開展豐富多彩的語文實踐活動,。
3、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作,,鼓勵學(xué)生積極投稿。
4,、出版好《心語》社報。
1,、力爭“心語”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,,個性化寫作的平臺,,校園作家的孵化器,。
2,、開展各項文學(xué)活動,調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性,,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生,。
3、辦出富有特色的校報來,。
特色之一:真正落實語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作能力,,崇尚個性化寫作,鼓勵文筆獨(dú)特和形象豐富的作品,。
特色之二:真正立足于校園,,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),,又關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,,打造校園個性平臺。
特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程,。
特色之四:加強(qiáng)互動,,展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),,加強(qiáng)文化交流,。
1,、健全文學(xué)社隊伍,完善各部門工作,,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作,。
2、繼續(xù)辦好兩月一期的文學(xué)社報,。
3,、明確社長及各社員義務(wù),,分工到位,,協(xié)調(diào)管理。
4,、加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的`輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5,、做到活動定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,。
6,、有序開展活動。
1,、文學(xué)社成員每月一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,,副社長收齊后交給主管老師。
2,、鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每月一收集老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆,。
3、編輯部做到擇優(yōu)出刊,。
每周三、五下午第三節(jié)課
凡事欲則立,,不欲則廢,,為了更好地開展工作,,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學(xué)社成員的積極性,,增進(jìn)各成員間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下:
第一周:召開社長,、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。
第二周:社報審閱,,召開全體文學(xué)社社員會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃,,布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù),。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇,,各語文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。)
第三周:閱讀童話故事
第四周:閱讀名著
第五周:舉辦一次作文講座,。
第六周:社報審閱,文學(xué)閱讀交流會。
第八周:“心語”校園杯征文比賽,,對參賽作品評出一、二,、三等獎,,頒發(fā)獎品,,獲獎作品也會在“心語”社報上與同學(xué)們見面。
第九周,、第十周:閱讀經(jīng)典作文
第十一周:文學(xué)社社員培訓(xùn),并出一期社刊,。
第十二周:開展文學(xué)講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動,。
第十五周:名著導(dǎo)讀活動,。
第十七周:出第二期社刊,。
第十八周:文學(xué)社活動總結(jié)。
希望“心語”文學(xué)社全體成員更積極主動地參與,、支持“心語”的各項工作,,展示“心語”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,,讓“心語”文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇三
自文學(xué)社創(chuàng)辦一年來,,由于得到多方面的支持和全體成員的共同努力,已初步形成了一個指導(dǎo)有力,、組織嚴(yán)密、活動有序,、成員團(tuán)結(jié)的課外文學(xué)社團(tuán),,得到了廣大師生的肯定,。文學(xué)社成員活動積極,、興趣濃厚,,為它的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期開始了,,學(xué)校對進(jìn)一步提高課外興趣小組活動的層次和水平提出了新的要求為此,我們結(jié)合文學(xué)社的實際情況,,特制訂下列工作計劃:
文學(xué)社的各項活動都必須圍繞文學(xué)社“培養(yǎng)興趣,、吸取知識,、開闊視野、交流心聲,、發(fā)揮才能”的宗旨,多趣味,、多中心,、多形式地展開,。要求全體成員同心同德、積極認(rèn)真,、敢于創(chuàng)造,爭取各項活動都出成果,。
l學(xué)期初,由指導(dǎo)教師組織大家學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步提高課外興趣小組活動的層次和水平的新要求,,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校文學(xué)社的經(jīng)驗,明確本學(xué)期文學(xué)社活動的`目的和要求,,做到人人心中有數(shù)
2開設(shè)文學(xué)專題講座,,由文學(xué)社指導(dǎo)教師主講,,時間每兩周一次,共十次。
3繼續(xù)辦好社刊,,仍堅持每月出一期??朔酝缈黝}不明、文體單調(diào)的缺點(diǎn),,本學(xué)期分別圍繞“愛祖國”,、“師生情”,、“我的樂園”等主題,認(rèn)真選稿,、組稿,仔細(xì)改稿,、校對,進(jìn)一步提高社刊質(zhì)量這項工作由社刊主編許xx同學(xué)負(fù)責(zé),。
4.9月份,,為了慶祝教師節(jié),,以“我愛教師”為主題,要求每個文學(xué)社成員為教師做一件好事,。這項活動由副社長李xx同學(xué)負(fù)責(zé)。
5.10月中旬組織文學(xué)社成員看一場電影,,觀后進(jìn)行一次影評比賽,。聘請學(xué)校有關(guān)教師組成評委會,,評出一等獎一名,、二等獎三名、三等獎九名,,并給予一定獎勵。這項活動由社長李xx同學(xué)負(fù)責(zé)。
6.11月以“我的一日”為題,,進(jìn)行一次作文比賽,經(jīng)指導(dǎo)教師評改后,,將其中優(yōu)秀的作品推薦給???,爭取發(fā)表。
7.12月為學(xué)校元旦文藝會演排演兩三個文藝節(jié)目,。這項活動由副社長黃x同學(xué)負(fù)責(zé)。
8. 20xx年1月開展評選優(yōu)秀文學(xué)社成員活動(評比條件和具體辦法另行文),。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇四
“紫藤花”文學(xué)社猶如一朵雨后鮮花,在校領(lǐng)導(dǎo)和各科教研組長的共同努力下披霞帶彩般豐盈盈地綻放著,。一向以來,,我們都以培養(yǎng)文學(xué)鑒賞和寫作潛力為主導(dǎo),,以不斷挖掘文學(xué)人才為目的,虔誠地為廣大的文學(xué)愛好者服務(wù),,為文學(xué)愛好者帶給了用武之地。
辦好文學(xué)社社刊《紫藤花》社報,,讓文學(xué)社員有自己的作品發(fā)表園地,。辦好文學(xué)社刊報物,,好處重大,一方面能讓文學(xué)社員的優(yōu)秀作品有一個發(fā)表的.園地,,保護(hù)和激發(fā)文學(xué)社員的創(chuàng)作熱情,促使文學(xué)創(chuàng)作水平不斷提高,,一方面方便與外界交流,向外界推薦文學(xué)社員優(yōu)秀作品,,展示學(xué)校辦學(xué)成就,,有助于擴(kuò)大學(xué)校的社員影響,樹立學(xué)校的良好形象,。今年活動計劃制定如下:
1、負(fù)責(zé)老師堅持每月一次的社團(tuán)例會,。
2、活動資料,。今年的活動資料將由社團(tuán)骨干們一齊策劃。我們期望搞大家想搞的活動,,討論大家感興趣的話題,。
3,、鼓勵社員外出進(jìn)行社會實踐活動。我們期望能透過一些社會實踐活動來挖掘社會與文學(xué)之間的緊密聯(lián)系,。這個期望爭取家長與學(xué)校能多多支持。
4,、對文學(xué)社成員提出要求:堅持寫周記,,根據(jù)老師要求定期交作品,,用心使用電子文檔,多投稿,。
5、明確獎勵額度,,提高師生關(guān)注、支持文學(xué)社工作的力度,,鼓勵教師用心向外界推薦社員優(yōu)秀作品,。凡本?!白咸倩ā蔽膶W(xué)社員作品獲獎,、發(fā)表,均予獎勵,。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇五
文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好,,增加學(xué)生的課外知識,提高一定的寫作技能,,豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用,。爭取扎實做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作,使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,,成為我校作文教學(xué)研究一個閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的`文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺,。
1.通過各項活動,,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2.把讀書,、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,,提高學(xué)生審美修養(yǎng),,在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。
3.健全組織,積極開展各項活動,,有計劃,、有組織地開展好各項活動。
4,、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開展形式多樣的活動,,激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,,提高學(xué)生語文素養(yǎng),;
1.教師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,拓寬視野,,增長見識。
2.在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作,、辯論、演講,、踏青、詩歌朗誦,、經(jīng)典誦讀等活動,,陶冶參與者情操,,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活,。
3.圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲,、參觀、采風(fēng)等活動,。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。
4.在學(xué)校開展活動的時候,,引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的身份進(jìn)行采訪,,試著撰寫新聞報道。
5.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,,并積極參與本社的各項討論,。
6、積極向“內(nèi)”——學(xué)生??睹妊俊吠陡濉?/p>
7.鼓勵學(xué)生勇于競爭,,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向“外”投稿,。
8.學(xué)期結(jié)束,,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退,。
1.健全組織,積極開展各項活動,,有計劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項活動,。
2、明確社員義務(wù),,分工到位,協(xié)調(diào)管理,。
3、有序開展活動,,做到活動定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容。
4,、學(xué)期結(jié)束,,評選優(yōu)秀社員,。
第1周制定計劃
第2周演講指導(dǎo)、文學(xué)與音樂
第3周演講指導(dǎo)
第4周演講指導(dǎo)
第5周記事作文指導(dǎo)寫作
第6周寫景作文指導(dǎo)寫作
第7周狀物作文指導(dǎo)寫作
第8周寫人作文指導(dǎo)寫作
第9周社員現(xiàn)場作文比賽
第10周觀察作文指導(dǎo)寫作
第11周童話作文指導(dǎo)寫作
第12周短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)
第13周讀書心得交流會
第14周結(jié)合??鲋笇?dǎo)
第15周活動采訪新聞報道
第16周文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)
1、時間:每周三下午三節(jié)課后
2,、地點(diǎn):學(xué)校圖書館
(另據(jù))
李耀輝、王士強(qiáng)
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇六
秉承與踐行我?!敖檿悖鞓烦砷L,,積極創(chuàng)設(shè)各種平臺,,為每一位孩子成長奠基,,讓每一位孩子得到成功體驗”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)文學(xué)新人,,提高學(xué)生的審美、創(chuàng)新及寫作能力,。
1.通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,,提高閱讀和寫作能力,,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2.把讀書,、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),,在有關(guān)老師的.指導(dǎo)下,定期開展活動,,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3.健全組織,,積極開展各項活動,有計劃,、有組織地開展好各項活動,。
1.開展讀書活動,,交流觀點(diǎn),,展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。
2.請校內(nèi)外專家開展系列講座,拓寬視野,,增長見識。
3.在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作,、辯論等比賽,,陶冶參與者情操,,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活,。
4.圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。
5.在學(xué)校開展活動的時候,,以小記者的身份進(jìn)行采訪,,試著撰寫新聞報道,。
6.向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,,并積極參與本社的各項討論。
7.鼓勵學(xué)生勇于競爭,,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿,。
8.本學(xué)期,,將從學(xué)生的作品中挑選,、結(jié)集出版社刊《鳳凰花開》,。
9.學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退,。
說明:
1.以上各活動皆要有紙質(zhì)及相片等佐證材料,各主要負(fù)責(zé)人要提前一周認(rèn)真制定好各具體活動方案,,并抓好落實。在活動結(jié)束后上交所有活動的佐證材料,,以便統(tǒng)一存檔。
2.各主要負(fù)責(zé)人只作為該活動主要策劃與組織者,,其他文學(xué)社責(zé)任編輯要到位,發(fā)揮我校“互幫互助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作”的優(yōu)良傳統(tǒng),確保每次活動有序圓滿完成,。具體成員分工由主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,提前告之各責(zé)任人,。
3.活動時間暫定為周二下午第一節(jié),,如有變化另行通知,。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇七
花雨夢文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀,、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把花雨夢文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團(tuán),。
1. 力爭花雨夢文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,,校園作家的孵化器。
2. 開展各項文學(xué)活動,,調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,,和語文尖子生,。
3. 辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作能力,,崇尚個性話寫作,,鼓勵文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,,打造校園個性平臺,。
特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,,捕捉心里歷程。
特色之四:加強(qiáng)互動,,展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流,。
1. 健全文學(xué)社隊伍,,完善各部門工作,,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作,。
2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。
3. 明確社長及個社員義務(wù),,分工到位,,協(xié)調(diào)管理,。
4. 加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5. 做到活動定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容。
6. 有序開展活動,。
1. 文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,,副社長收齊后交給主管老師。
2. 鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,,社長每周一收集高一,、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆,。
3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。
凡事欲則立,,不欲則廢,為了更好地開展工作,,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學(xué)社成員的積極性,,增進(jìn)各成員間的相互了解,,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長,、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議,。
第四周:社報審閱,召開全體文學(xué)社社員會議,,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃,布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù),。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員,。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊,。
第六周:社報審閱,文學(xué)閱讀交流會,。
第八周:花雨夢校園杯征文比賽,,對參賽作品評出一,、二、三等獎,,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在花雨夢社報上與同學(xué)們見面,。
第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),,停止活動,。
第十一周: 1,、文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.
第十二周:開展文學(xué)講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動,。出第三期社刊
第十五周:名著導(dǎo)讀活動。
第十七周:出第四期社刊,。
第十八周:文學(xué)社活動總結(jié)。
希望花雨夢文學(xué)社全體成員更積極主動地參與,、支持花雨夢的各項工作,,展示花雨夢文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,,讓花雨夢文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍,。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇八
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“高中語文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),?!蔽覀兦皫啄晷@文學(xué)社團(tuán)的活動就是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求進(jìn)行的,并且取得了初步的成果,。為了所有同學(xué)的利益,今年起高一年級所有同學(xué)均被吸納為文學(xué)社社員,。在此基礎(chǔ)上每班挑選4—5名文學(xué)基本功較好的同學(xué)成為校園文學(xué)競賽興趣小組成員,。為使校園文學(xué)活動能與新課程改革更加密切地結(jié)合起來,,并在文學(xué)活動中確實提高學(xué)生的競技素質(zhì),特制定20xx學(xué)年度文學(xué)興趣小組活動計劃,。
1、在高一年級文學(xué)社社員的基礎(chǔ)上,,以校園文學(xué)競賽興趣小組活動為突破口和切入點(diǎn),,開展一系列形式多樣,、內(nèi)容豐富、生動活潑的校園文學(xué)大課堂活動,,通過文學(xué)閱讀、文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作活動,,發(fā)揮文學(xué)藝術(shù)所具有的特殊教育功能和美育功能,,發(fā)展學(xué)生心靈的自我完善,,讓他們具備較高的人文素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng),更好地挖掘情商,,啟迪智慧,,培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)新精神,使之成為二十一世紀(jì)社會主義建設(shè)的合格人才,。
2,、我們要繼續(xù)強(qiáng)化輔導(dǎo)機(jī)制,,充分發(fā)揮校園文學(xué)中老師的引路作用。在校園文學(xué)競賽興趣小組建設(shè)中,,我們要加強(qiáng)輔導(dǎo),,引領(lǐng)學(xué)生一步步地邁進(jìn)文學(xué)殿堂,。今年我們在去年對地方人文資源《東淘詩人吳嘉紀(jì)》的詩歌興趣小組研究的基礎(chǔ)上,增加《王艮與樂學(xué)思想》的研究,,對這兩套校本教材繼續(xù)進(jìn)行全程輔導(dǎo)。因為它們即將成為教育部“十一五”規(guī)劃課題《新課程改革與校園文學(xué)研究》的成果“地方教育資源課程”,。在引導(dǎo)學(xué)生研究的同時,,并把它們和高考詩歌鑒賞聯(lián)系起來,,與學(xué)生的詩歌創(chuàng)作聯(lián)系起來,讓我們的學(xué)生在對校本課程研究的同時,,收到美的熏陶和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
3,、加強(qiáng)校園文學(xué)競賽興趣小組活動的輔導(dǎo),,請所有語文老師結(jié)合語文學(xué)習(xí)實際,,按照作文競賽的一般要求和每次競賽的具體要求進(jìn)行確有成效的指導(dǎo)。本學(xué)年,,我們有兩大賽事必須參加:一是中央教科所和《中學(xué)生》雜志社舉辦的“第六屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽”;二是江蘇省教育學(xué)會,、江蘇省校園文學(xué)總社舉行的第三屆“校園文學(xué)杯”新作文大賽。我們要在高一所有同學(xué)參加競賽的同時,,著重對競賽興趣小組的學(xué)生給予更實在的指導(dǎo),;對高二年級去年的.競賽興趣小組仍然保留他們參賽的權(quán)利和義務(wù),。并對兩個興趣小組的作文進(jìn)行評定后送交競賽組委會終評,。
4,、加強(qiáng)對外聯(lián)系,實行校際交流,,提高學(xué)生整體水平。繼續(xù)與全國10多個省市50多所中學(xué)文學(xué)社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,,互通信息,,共同發(fā)展,。適當(dāng)時邀請校外專家學(xué)者來校講學(xué),;校內(nèi)老師對興趣小組的同學(xué)至少作兩次專題輔導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo),。
5、文學(xué)社的所有同學(xué)都要積極地投身于文學(xué)閱讀和文學(xué)創(chuàng)作實踐之中來,。文學(xué)閱讀方面要按照要求來讀,;文學(xué)創(chuàng)作方面,,作為文學(xué)社社員,首先是要把你的每一篇老師布置的作文寫好,,學(xué)會寫應(yīng)試作文,能得高分,;其次是積極、主動參加文學(xué)社活動,,經(jīng)常給《沖浪》雜志投稿,,這是你的義務(wù),,但這個稿子與你的應(yīng)試作文要有區(qū)別;第三是積極參加各級各類作文競賽,,作文獲獎?wù)f明你的作文得到了專家學(xué)者的認(rèn)可,能極快地提高你的自信力;第四是向全國各省各類報刊投稿,,要持之以恒,,不能一篇不中就洗手不干;最后是自覺進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作方面的研究,。文學(xué)創(chuàng)作不可能老像考場作文那樣,,老是800字左右,,那是不能成為文學(xué)家的,也不能適應(yīng)未來社會對各類人才的要求,。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇九
為了落實校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,,全面提高學(xué)生的誦讀,、寫作水平,,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,我們將以“營造大家共同讀書,,交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,,繼續(xù)致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。本學(xué)期,我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,,爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的.同時,能有意識做好對外宣傳,,使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,,成為我校誦讀,、作文教學(xué)研究一個閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。
每周二,、四下午大課間社團(tuán)活動時間
全體社員
在指導(dǎo)老師的幫助下,進(jìn)行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實習(xí)作文” “游覽名勝”“實地采風(fēng)”等活動,。
1、制訂文學(xué)社章程,;各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確,,并指導(dǎo)其有效地組織開展活動,。
2、充分挖掘社員的誦讀,、寫作潛能,開展多樣性的文學(xué)及社會活動,,讀寫結(jié)合,,生活與習(xí)作結(jié)合,,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,,營造校園文學(xué)氣氛。
3,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,,激發(fā)學(xué)生的誦讀,、寫作興趣,,提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),,快樂作文,,快樂做人,,快樂生活,。
4,、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作,鼓勵社員及時為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,,擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度。
5,、加大投稿力度,定期向著名報刊投稿,,本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級以上報刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個臺階。
6,、組織好本校學(xué)生參加各級作文大賽。
1,、每次活動由活動指導(dǎo)老師安排活動,,由社長負(fù)責(zé)考勤登記,。
2、社員按要求按時完成作品,。
3、指導(dǎo)老師與社員共同將作品評出等級,,由社長做相應(yīng)登記,。
4,、期末評出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇十
“筍芽兒”文學(xué)社第一次活動計劃本次活動目標(biāo):
1,、了解文學(xué)社的宗旨、目標(biāo),、規(guī)范等,。
2,、成員間盡快相互熟悉,建立和諧,、融洽的關(guān)系。
3,、了解詩歌欣賞的一些基本方法。
實施方案
,、親愛的同學(xué)們,,你們今天又加入了一個新的組織——“筍芽兒文學(xué)社”正像《潛伏》中的名言:團(tuán)體即家庭,,同志即手足。歡迎你們,。同學(xué)們,我們到底為什么學(xué)習(xí),,為什么走進(jìn)文學(xué)呢?是為了幸福的詩意的生活,。今日小小筍芽兒,,明日竿竿翠竹,,希望你們在文學(xué)社如筍芽兒般迅速的成長。下面,,請同學(xué)們做一個簡單的做我介紹,談?wù)勀愕呐d趣愛好,,更重要的`是讓老師和同學(xué)們知道你為什么愿意加入文學(xué)社。
“您貴姓,?”這是中國人和陌生人打交道時必問的一句話,??梢娒謱γ總€人來說都十分重要。每個人的名字中,,都包含著一種美好的愿望,,尤其是在我國古代的文化習(xí)俗中姓名字號的背后更是有著豐富有趣的故事和知識。
1,、我國是世界上最早使用姓氏的國家,大約在5000年前的伏羲時期,,“姓”被定為世襲,,且由父親傳遞,。
2、姓氏是公共的,,名是代表個人的?!懊钡漠a(chǎn)生也是在氏族社會時期,,同時也是人的個體意識逐漸覺醒的必然結(jié)果?!墩f文》對名這樣解釋:“名,,自命也,。從口夕,夕者,,冥也,冥不相見,,故以口自名”,。意為,,黃昏后,天暗黑不能相認(rèn)識,,各以代號稱。這便是名的由來,。但這多少有些傳說意味,。據(jù)《周禮》“婚生三月而加名”,嬰兒出生三個月后由父親取名,。
3、“字”只是限于古代有身份的人,?!抖Y記〃曲禮》上說:“男子二十冠而字”,,“女子十五笄而字”,就是說不管男女,,只有到了成年才取字,取字的目的是為了讓人尊重他,,供他人稱呼,。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名,。如孔丘字仲尼,司馬遷字子長,,李白字太白。
4,、號也叫別稱、別字,、別號,?!吨芏Y〃春官〃大祝》:“號為尊其名更美稱焉”,。名、字是由尊長代取,,而號則不同,號初為自取,,稱自號,;后來,才有別人送上的稱號,,稱尊號、雅號等,。
游戲方法:小組成員圍成一圈,,任意提名一位學(xué)員自我介紹班級,、姓名,和自己參加這個團(tuán)體的動機(jī)和希望,。第二名學(xué)員繼續(xù)自我介紹,但要說:我是x班xx后面的xxx,,我參加筍芽兒文學(xué)社是希望——,,第三名學(xué)員說:我是x班xx后面的x班xx的后面的xxx,,我參加筍芽兒文學(xué)社是希望——,依次下去……,,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字,、單位復(fù)述一遍。
活動目的:老師和同學(xué)之間依次自我介紹,,彼此熟悉和認(rèn)識,同時鍛煉成員的語言表達(dá)能力和心里素質(zhì),。
作業(yè)布置:讀兒童詩,。讀金波的兒童詩,。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇十一
一、指導(dǎo)思想:
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件,。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化,、經(jīng)?;l(fā)展,,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景,。
二,、工作計劃:
1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃,,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)
2,、完成社刊《翠竹》第27,、28,、29、30期的.征訂編輯發(fā)行工作,。提高刊物和投稿的質(zhì)量,,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物,。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,,星級評定,、作文發(fā)表登記等,。
5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng),。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,,使社員們更深入地了解文學(xué),,提高自己的文學(xué)鑒賞能力
6,、配合教務(wù)處搞好每年一次的讀書節(jié)活動并組織建國60周年征文大賽和第四屆蒙山杯作文大賽
7、做好投稿的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料
8,、學(xué)期末召開表彰大會,,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書
9,、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,,開通翠竹文苑博客空間,,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善,、展示文學(xué)社形象,,提高文學(xué)社的影響力,。
10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí),、共同提高
三,、工作安排
一,、社長:審議、處理社團(tuán)各項規(guī)程,,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動,,對各項工作及活動負(fù)責(zé),,組織召開聯(lián)席會議,,對文學(xué)社重大事項進(jìn)行商討決議
二,總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和??洞渲瘛返慕M稿,、審稿及登記整理投稿等,,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等,。
三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿,、評稿等日常工作
四,、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,,定期向文學(xué)社推薦投稿負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇十二
指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步繁榮校園文化,,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識視野,,提高學(xué)生讀寫能力,,我們將把“百花園”文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺,。
1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳,。
2.報名:由學(xué)生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人,。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為30人,。
3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評議,,確定參加復(fù)試的.人選,,約5人。通過此關(guān),,即可成為社團(tuán)干部候選人,。
4.復(fù)試:在教室設(shè)考場,,現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議,,從中篩選出3人。面試合格者,,即可正式成為社團(tuán)干部,。
5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),,接受學(xué)生群體監(jiān)督,。
(一)校內(nèi)活動
1.組織好征稿的相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼,。
2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二課外活動,,地點(diǎn)在六(1)班教室,。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》,、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等),。
3.借著“三進(jìn)”校園的強(qiáng)風(fēng),聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,,不定期舉行現(xiàn)場經(jīng)典誦讀大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,,營造校園文化氣氛,。
4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,,活動地點(diǎn)在六(1)班教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出,。
5.每年舉辦“春之頌歌”演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),,選材可近期閱讀過的書目。
6.社員每兩周至少上交一篇作品,。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作,。
7.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作,。
(二)校外或涉外活動
1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,,爭取讓較多學(xué)生獲獎。
2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,,力爭發(fā)表。
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇十三
宋詞在我國的文學(xué)歷史上占有舉足輕重的地位,,與唐詩齊名,,為了提高社團(tuán)人員對宋詞的了解和欣賞能力,增加文學(xué)素養(yǎng)和詩歌底蘊(yùn),,我們特意舉辦了這次的宋詞交流會,,希望大家踴躍參加,。
11月6日、7日,、8日三天晚上7:00—9:00,。
師大文學(xué)院408教室
1,、策劃準(zhǔn)備階段
由分社社長查找優(yōu)秀作品(五代詞、宋詞)進(jìn)行編輯并打印復(fù)印,,提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中,讓社員到圖書館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論,。
2,、進(jìn)行階段
由組織部和宣傳部共同布置會場,,原則上社員座位安排是各部成員坐在一起,部長坐在社員之間,。預(yù)計討論作品與詞人為:李煜,、馮延巳,、韋莊、辛棄疾,、晏殊、柳永,、歐陽修,、蘇軾,、晏幾道、陸游,、秦觀,、李清照、岳飛等幾十個名人的上百篇作品,,討論內(nèi)容涉及整個宋詞最重要的`詞人及其代表作,。中場可以穿插文藝節(jié)目,如:清唱宋詞等
3,、結(jié)束階段
由分社社長對本次活動作總結(jié),以及了解社員對本次活動的看法,。
北斗文學(xué)社所有社友
打印復(fù)印費(fèi)60元
文學(xué)社活動計劃例文 文學(xué)社活動計劃方案篇十四
一直以來,,學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),,學(xué)生通過大量的閱讀,擴(kuò)大了知識面,,學(xué)校也初步形成了書香氛圍,,但書香校園的創(chuàng)建,,少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白,、增添了活力,也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,,它的輻射作用也會影響到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)與理解,,提高閱讀和寫作水平,,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。
1,、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),,培養(yǎng)社員留心觀察主動探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流,、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,,培育文學(xué)新苗,。
3,、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅,。
1、建立健全的文學(xué)社管理章程,。聘請校長和社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問,。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報道,、如何搜集整理素材,,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作,。
3、爭取在學(xué)校支持下,,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,,落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座,、習(xí)作研討,、編輯社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行。
顧問:朱耀超
《蒹笳詩社》編輯
社長:肖達(dá)
首席指導(dǎo)教師:肖紅林
輔導(dǎo)老師:喬振,,蔡玉清,,成中良,周效勝,,朱艷玉,,夏紅霞,,肖紅林,劉小慧,,劉德宏,,周軍,,吳亞洲。
1,、開展讀書活動,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,,學(xué)會做讀書筆記,,寫讀后感,。并交流觀點(diǎn),展開探討,,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2,、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,,拓寬視野,,增長見識,。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的`文學(xué)講座)
3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作,、辯論、詩歌朗誦等比賽,,陶冶參與者情操,,鍛煉參與者能力,,豐富校園文化生活。
4,、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲,、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記,、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān),。
5,、在學(xué)校開展活動的時候,,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道,。
6,、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論,。
7、鼓勵學(xué)生勇于競爭,,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿,。
8,、學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退,。
1、健全組織,,積極開展各項活動,有計劃,、有組織地在全體文學(xué)社成員指導(dǎo)下開展好各項活動,。
2,、通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,,定期開展活動,,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,,培養(yǎng)文學(xué)新秀,。
3,、把讀書、文學(xué)欣賞,、練筆結(jié)合起來,,提高學(xué)生審美修養(yǎng),。
4、繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《新苗》,。力爭《新苗》校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,,個性化寫作的平臺,,校園作家的孵化器,。
5、明確社長及個社員義務(wù),分工到位,,協(xié)調(diào)管理。
6,、有序開展活動,,做到活動定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容。
7,、文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,,社長收齊后交給主管老師,。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《新苗》校刊,。
8,、學(xué)期結(jié)束,,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退,。
9、做好吸收新會員的工作,。制定新社員入社辦法,,做好社員補(bǔ)充,、組織、發(fā)展工作,。
10,、文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿,,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表或獲獎。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集,。