光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

試用期轉正工作計劃簡短 試用期轉正工作總結簡短篇一

20_年我們進一步強調采購工作透明,，在采購工作中做到公開、公平,、公正,。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購,，都盡量多的邀請相關職能部門參與,。即使在時間緊，任務重的時候,，也始終堅持這個原則,，邀請審計部相關人員一起詢比價,，采購前、采購中,、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計監(jiān)督,。即確保工作的透明，同時保證了工程進度,。完善制度,，職責明確，按章辦事,。

20_年通過組織學習《采購管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質量管理體系文件,，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》,、《采購及供方評價作業(yè)指導書》等采購管理制度,。制度清楚，操作有據(jù)可查,，為陽光采購奠定了理論基礎,。

采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上,，有的多達十余家,，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部,、審計部,、采購部都參與，增加陽光采購透明度,，真正做到降低成本,、保護公司利益。

實施公開透明的陽光采購策略后,，同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了,，東和春天西區(qū)比東區(qū)價格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購資金,，直觀有效地降低了材料設備采購成本,。

做好價格和技術規(guī)格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部,，技術必須經工程部和總工辦,，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制____,。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機制,提高采購人員的自身素質和業(yè)務水平,保證貨比三家,質優(yōu)價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率,，提高企業(yè)利潤,。

20_年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本,、采購性價比的產品”的工作目標,，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略,。要求各長期合作供應商在原東和銀都,、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整),。同時調整了部份工作程序,，增加了采購復核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經理在采購人員對材料,、設備詢比價的基礎上進行復核,，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”,，然后再傳送審計部復核,。力求限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢,。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節(jié)中得到煅練,。

20_年采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態(tài)度,，制定了《采購供應部供方信息表》,，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失,。同時也利于采供對供應商信息的掌握,，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄,，在進行邀標報價之前,，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄,、才具有報價資格,。

根據(jù)公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關系上來,，甚至拿他們當自己公司的部門來看待,。因為公司的成本核心競爭力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低,。房地產和建設行業(yè)是個相對特殊,、獨立的行業(yè)，供應商圈子相對獨立,，比如鋼材,、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業(yè)都用著很多同樣的供應商,。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終,、一如既往的給予我們政策,，又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境，使供應商能真正全心全意的為東和服務,，拋棄雙方的短期利益,，謀求共同長期的健康發(fā)展。我們發(fā)展了諸如：達鋼集團,、拉法基水泥集團,、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰(zhàn)略合作伙伴單位,。從而搶占節(jié)約成本,、降低價格的制高點，為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎,。

試用期轉正工作計劃簡短 試用期轉正工作總結簡短篇二

如果今年對_來講是培訓,、整改、練兵,，明年就是執(zhí)行,、標準、打仗,，按部就班,，應對一個又一個的高峰。為完成提前進入第一集團軍的任務指標,，我們責無旁貸,。具體工作安排如下：

一、繼續(xù)嚴格管控干支線班車時效,，確?？旒酚身槙常O(jiān)督,、引導轄區(qū)內網(wǎng)點健康有序發(fā)展,。

二、繼續(xù)嚴抓分撥的操作質量及形象建設,，做好員工儲備及培訓工作,，教育大家盡職、盡責,、盡心,、盡力，對快件負責,，不管出現(xiàn)再大困難,，絕不延誤快件中轉。

三、對轄區(qū)內網(wǎng)點及時開會培訓,，傳達總部指令,，及解決運作過程中出現(xiàn)的問題，確保幫助每個網(wǎng)點健康發(fā)展,。

四、_分撥根據(jù)航空貨量計劃開通航空口岸的運作,，為網(wǎng)點業(yè)務量快速增長,，實現(xiàn)航空陸運兩條腿走路提供保障。

五,、根據(jù)貨量情況有總部調度中心路由規(guī)劃中心協(xié)助開通淮安-濰坊-_的干線班車,。進一步打通吉林地區(qū)至山東華東的路由，實現(xiàn)_快遞更快,、更好的發(fā)展,。

六、庫房內宿舍遷移計劃,。因今年5萬票快件庫房已經出現(xiàn)操作預警,，為保障明年旺季哪能夠提供更好的中轉場地，請工程部協(xié)助規(guī)劃_分撥宿舍遷移規(guī)劃,。

七,、合理建議及調整吉林省內二三線城市路由，進一步擴大24小時派送區(qū)域,，總部協(xié)助合理調整沈陽,、大連、哈爾濱(包含黑龍江地區(qū)內支線班車鋪設調整)進一步提升東北區(qū)域整體實力,，為20xx年快遞跨越式發(fā)展,，打下堅實的基礎。

我們做為_的一份子,，遠在邊疆,，深知自己肩負的責任和使命，自己的一言一行都代表著總部的形象,，自己的一舉一動都關乎總部及各方面的利益平衡,，始終堅持總部給出的指導方針打造強勢服務性的總部，執(zhí)行過程中做到靈活運用,，在牽扯總部的利益決不讓步的前提下盡努力為網(wǎng)點服務,，相信天道酬勤、人道酬誠,，相信付出就有收獲,，相信我們在以奚董為首英明決策團隊帶領下，20xx年注定更加輝煌。藍圖已繪,，戰(zhàn)鼓已響,，我們定會堅持原則，不斷學習,，爭取在中轉體系打敗同行,，提高服務質量，減輕遺失,、破損,、延誤數(shù)據(jù)，做到盡心盡責圖總部發(fā)展,，全心全意為網(wǎng)點服務,。讓我們以飽滿的工作激情，迎接20xx的到來,，堅信_鐵軍定不負重托,，勇往直前，迎來更加輝煌燦爛的明天,。

試用期轉正工作計劃簡短 試用期轉正工作總結簡短篇三

要把理論學習作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀，是一個信息時代,，知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,，更需要學習。只有那些重視學習,，善于學習的人,，看問題才會更準，思路才會更清,，行動才會更快,。教導處將統(tǒng)籌安排，將學習安排到全校業(yè)務學習活動中,，滲透到教研組教研活動中,。在學習中，既要學介紹具體經驗文章,，也要學難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰；既要學正面宣傳的文章,，也要學提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結x的辦法,，要求每位教師做好學習筆記,。并經常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,，更好地為教育教學服務。本期與上期一樣,，每周一篇學習筆記,，一月一篇案例設計一篇教育故事。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),，任何人無權變更,，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準。

2,、本學期將繼續(xù)組織教師學習常州市教研室修訂的《中小學各科教學常規(guī)》,，修訂我校教學常規(guī)要求，使全體教師明確要求,，自我對照,，切實落實常規(guī)，有效地改進教學,，全面提高教學水平與質量,。教導處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度,，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度,。

3、加強教研組建設,。教研組是教師教學研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃,，結x本教研組的實際情況,，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間,、定內容（學習課改理論,、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課,、聽評課,，進行教法和學法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師x作,、交流,、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時,、認真總結得失，在期末進行交流,，開展先進教研組的評選,。

4、抓好集體備課,。備課組活動集中與分散相結x,。集中活動做到有組織、有計劃,、有安排,，定時間、定內容,、定主講,，突出重點，解決難點,。著力提高集體備課質量,，各班要針對班級實際進行修改，并在教學過程加以調整,，倡導課后撰寫教學后記和教學案例,。

5、加強對教學質量的調研,。教學質量是學校教學的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識,，憂患意識,，爭先意識，努力提升所任學科的質量,。本學期教導處將加大學科的階段性調研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學科,、一個班級,、一個學生掉隊。抓好幾個調研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調研,，中高年級計算、概念,、應用題調研,，英語階段性調研。

6,、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作,。認真總結上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,，采取針對性的應對舉措,；及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配x支持,，為學生復習迎考，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,，促中間，分類輔導,，采取學月考試,，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

1,、加強課改實驗的師資培訓。本學期繼續(xù)組織教師學習新課標,，把握其精神實質,，加強對三年級等使用新教材教師的培訓與管理。

2,、加大課程研究的力度,。加強教研和科研的結x,，以教研為載體，以科研為先導,，促進全體教師實施新課程,，改革課堂教學的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,，爭取專家的支持,、指導，健全教研制度,，改革教研形式,。各教研組制定計劃時要立足本校，結x自身教學需要,，精心設計好每次活動的內容,，開展小型、多樣,、高效的教研活動,，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務,。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動,，對品德與生活（社會）等術科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3,、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部“綜x實踐活動課程指南”的有關要求,，加強管理,，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜x實踐活動,，本期綜x實踐活動由教師自愿報名參加，綜x實踐活動組組長鄭志強指導,，集中力量進一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)———梓潼》，使校本課程真正成為拓展學生學習領域,、促進學生個性發(fā)展,、培育學校教育特色的重要途徑。

1,、上期,，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出,，一部分教師迅速成長,。本期,，我校將進行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,，取長補短,。不同的教學風格

2、鼓勵,、支持教師參加學歷進修,，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師的教育實踐水平,。加強計算機及其網(wǎng)絡技術的培訓,，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力,。本期,，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載,。

3,、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術研討和參加教壇新秀,、教學能手,、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師,。

4、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長,。教學是學校的主要、重點工作,，提高課堂教學的質量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,，教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班,，檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實,，使我校的教學再創(chuàng)佳績。

1,、學校社會,、家庭三結x，促進小學生誠信品質的形成,。

2,、語文課題將申報“愉快識字法”,。（市級）

3、校本教材開發(fā),，綜x實踐活動,。（校）

4、數(shù)學課題組路漫漫其修遠兮,，親愛的教師們,，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲,。

試用期轉正工作計劃簡短 試用期轉正工作總結簡短篇四

時間一晃而過,，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段實習期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學生慢慢轉變?yōu)橐粋€社會人,，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

通過這三個月學習與工作,，從中熟悉了公司以及有關工作的基本情況，了解外聯(lián)部的重要工作內容與職責,，對新公司的注冊流程有了一個具體的了解,，同時也對公司年檢做了初步的接觸。三個月內,，在領導的協(xié)助下,，完成了幾家公司的注冊及組織機構代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,，例如工作中沒有充分領會領導的意圖,，獨斷專行，忽視公司的工作流程等等,，這些都是由于工作態(tài)度和細節(jié)決定的,。

三個月里，喜悅伴著汗水,，成功伴著艱辛,，遺憾激勵奮斗。今后工作時間我一定要在部門領導的帶領下倍加努力,，不斷學習,、虛心學習，嚴格要求自己,，較全面地提高自己,，為公司貢獻出自己的一份力,！

試用期工作總結范文（通用型）

時光飛逝，轉眼間我的工作試用期已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容,、支持,、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念,，和同事們積極樂觀的精神,。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮,。

在這一個多月的時間里,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進步,。

記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹,，除此之外,，便一無所知了。所以,，試用期中如何去認識,、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務之急,。

到公司的一天,，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺,，感覺這是一份關榮而附有挑戰(zhàn)的工作,。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料,，并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材,，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識,，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務所起到的重大作用,。

在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,，不遲到不早退,，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,，認真履行崗位職責,。

認真學習崗位職能,，工作能力得到了一定的提高。

我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門,，我要認真學習崗位職能,，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務,。

在今后的工作中,，我將努力提高業(yè)務水平，克服不足,，朝著以下幾個方向努力：

1,、在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看,、多學,、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

2,、提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極,、熱情,、細致地的對待每一項工作

試用期轉正工作計劃簡短 試用期轉正工作總結簡短篇五

一、指導思想：

在新的一學期,，我將以新課程提供的全新理念為指導,，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導處的安排,，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務,，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全過程，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程,。開展合作學習,，全面提高學生綜合能力。

五年級大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,，能從已有的知識和經驗出發(fā)獲取知識,，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎知識掌握牢固,，具備了一定的學習數(shù)學的能力,。在課堂上能積極主動地參與學習過程，具有觀察,、分析,、自學、表達、操作等能力,。有個別學生基礎知識差,，上課不認真聽講，不能自覺的完成學習任務,，需要老師督促并輔導,。本學期將重點抓好學習上有困難的學生，在教學中,，面向全體學生,，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機,，進入學習的動態(tài),。

(1)全冊教學內容：

本冊教材包括下面一些內容：方程、確定位置,、公倍數(shù)和公因數(shù),、認識分數(shù)、找規(guī)律,、分數(shù)的基本性質,、統(tǒng)計、分數(shù)加法和減法,、解決問題的策略,、圓和數(shù)學綜合運用活動等。

方程,、認識分數(shù),、分數(shù)的基本性質、分數(shù)加法和減法,、解決問題的策略是本冊教材的重點教學內容,。

(2)教學目標：

知識與技能：

1、讓學生聯(lián)系已有的知識經驗,，經歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經歷探索和理解分數(shù)的意義,、性質和分數(shù)加、減法計算方法的過程,，形成必要的計算技能,。

2、讓學生在用數(shù)對確定位置,，認識圓的特征以及探索和掌握圓的周長,、面積公式的過程中，獲得有關的基礎知識和相應的基本技能,。

3,、經歷用復式折線統(tǒng)計圖表示相關數(shù)據(jù)的過程,，能進行簡單的分析和交流;能按要求完成相關的折線統(tǒng)計圖,。

數(shù)學思考：

1,、在認識等式、方程,，探等過程中,，發(fā)展抽象思維，增強符號感,。

2,、在認識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中,，培養(yǎng)良好的思維品質,。

3、在認識分數(shù)意義過程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力,，不斷增強數(shù)感。

4,、在學習用數(shù)對確定位置,，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念,。

5,、在學習統(tǒng)計過程中，進一步增強統(tǒng)計觀念,，培養(yǎng)統(tǒng)計能力,。

解決問題：

1、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學問題,，并能用所學的方程,、分數(shù)、數(shù)對等數(shù)學知識和方法解決問題,。

2,、在列方程解決實際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法,，體會其特點和價值,。

3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中,，提高合作交流的能力,。

4、能應用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題,。

情感與態(tài)度：

1,、能積極參與各項數(shù)學活動,，感受自己在數(shù)學知識和方法等方面的收獲與進步，提高學習數(shù)學的興趣,。

2,、在探索數(shù)學知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的過程中,，進一步感受數(shù)學思考的條理性,、嚴謹性，不斷增強自主探索的意識,。

3,、在運用數(shù)學知識和方法解決簡單實際問題的過程中，進一步感受數(shù)學的價值,，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,。

三、教學方法：

(1)創(chuàng)設愉悅的教學情境,，激發(fā)學生學習的興趣,。

(2)提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗,。

(3)課堂訓練形式的多樣化,，重視一題多解，從不同角度解決問題,。

(4)加強基礎知識的教學,，使學生切實掌握好這些基礎知識。

本學期要以新的教學理念,，為學生的持續(xù)發(fā)展提供豐富的教學資源和空間,。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，在教學過程中,，密切數(shù)學與生活的聯(lián)系,，確立學生在學習中的主體地位，創(chuàng)設愉悅,、開放式的教學情境,，使學生在愉悅、開放式的教學情境中滿足個性化學習需求,，從而達到掌握基礎知識基本技能,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的目的。

四,、學習方式：

1,、預習教材，提出知識重點,，自己是通過什么途徑理解的,，還有哪些疑問,。

2、通過查閱資料找出解決問題的方法,。

3,、教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主,，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法,，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力,。