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最新幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-23 14:57:56
最新幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞(七篇)
時間:2023-01-23 14:57:56     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞篇一

尊敬的各位家長:

大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會,。我代表xxx幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。

打開快樂的大門,,走向成功的人生,。xxx幼兒園第x屆新生家長會現(xiàn)在開始!(掌聲)

我是本園教學(xué)主任:xxx老師,,今天由我來主持本次的新生家長會,,相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間,,在我們自己一生中留下美好的回憶,,在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員,,想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入,,請欣賞舞蹈串燒。

(首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,,民族情感的直接體現(xiàn),。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態(tài),,淡雅幽靜的氣質(zhì),,具有多種曲線美的舞姿等構(gòu)成了傣族舞蹈的藝術(shù)特點傣族舞蹈,傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上,,長長的尾羽垂下來,的情境,,來自他們傳統(tǒng)的審美情趣,。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風(fēng)格的五項舞蹈:桑巴激情,、恰恰活潑,、倫巴婀娜、斗牛強(qiáng)勁,、牛仔逗趣,。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流,。如何用一種關(guān)系、用一種生命,、用一種身體的方式很美地表達(dá)出來,,今天x老師帶來的是拉丁當(dāng)中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體,,恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調(diào)歡快而有趣,,舞步和手臂動作配合緊湊,給人一種俏皮而利落的感覺,。)

非常感謝三位老師的熱烈歡迎,,大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長x女士對本次新生家長會作重要講話,,大家掌聲歡迎,。

(剛才x園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。x園長是一位有想法,、有干勁,、有經(jīng)驗的園長。她領(lǐng)導(dǎo)的這個團(tuán)隊也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊,。在x園長的帶領(lǐng)下,,xxx幼兒園一定會取得更優(yōu)異的成績。

本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準(zhǔn)備,,消除大家對于寶寶入園前的擔(dān)心和焦慮,,下面就隆重邀請我們業(yè)務(wù)園長x女士,大家掌聲歡迎,。

通過業(yè)務(wù)園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準(zhǔn)備,!

下面請欣賞小四班x老師為大家?guī)淼匿撉偾葑唷稓g樂小牧童》。

謝謝美麗的x老師,,希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長,!

xxx幼兒園從開園至今三周年的時光,這一年來,,我們一步一個腳印,,踏踏實實的做好我們的教育工作,接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色,。

時間也過去差不多了,。我們臺上還有三位老師從開始到現(xiàn)在一直在默默無聞的忙碌著。那我們來看看,,我們的x老師和xx老師還有xxx老師在干什么呢,?這些是老師辛苦制作出來的作品,我們現(xiàn)在請xx老師介紹一下你制作的作品….請xxx老師介紹你的作品….請x老師介紹你的作品….主持人總結(jié):老師手上的作品都是用大家生活中廢棄(廢舊)的材料做出來的,,以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園,,讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶,。

家長把孩子交給我們,就是把沉甸甸的希望交給了了我們,,我們深知肩頭責(zé)任重大,。下面我向大家隆重介紹我園的教師團(tuán)隊。現(xiàn)在請我們xxx的老師上臺與大家見面,。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹,。我們從小一班的老師開始……

相信通過老師的介紹,家長們對我們的老師有所認(rèn)識……當(dāng)然,,以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合,。今天是個開心的日子,xxx幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來,,她們也有一段心聲想要向大家表達(dá),,讓我們用一段手語表達(dá)我們的心聲。

我們的每位老師都是多才多藝的,,相信在以后的相處中,,大家會慢慢發(fā)現(xiàn)每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格,,這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶,、了解寶寶,請大家如實填寫,。)

今天的新生家長會就要接近尾聲了,,如果您覺得今天的內(nèi)容對大家有所幫助話,就請用你們熱情的掌聲示意一下,。謝謝大家,。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚,。)

幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞篇二

(一)

甲:親愛的爸爸媽媽,,

乙:親愛的老師,

合:大家下午好?。ň瞎?/p>

甲:我是xx,。

乙:我是xx。

合:感謝大家百忙之中相約來到xx班這個溫暖的大家庭,。

甲:新學(xué)期的腳步匆匆而過,,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長,,您付出了太多太多!

乙:每個清晨,,您早早起床,,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕,。

甲:每個夜晚,您不顧一天的勞累,,精心照料我們的生活,,耐心輔導(dǎo)我們的功課。

乙:日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上您的額頭,。

甲:今天,,讓我們代表全班xx個同學(xué),向您深情地說一聲

合:“爸爸,、媽媽,,您辛苦了!謝謝您,!”(鞠躬)

乙:下面我宣布:

合:xx班家長會現(xiàn)在開始,。

(二)

各位家長:

你們好!

歡迎大家在這農(nóng)忙之際,,能抽出寶貴的的時間,,來參加我們幼兒園的家長會,很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會,,讓我們彼此了解,、學(xué)習(xí)。

你們的積極參與就是對孩子教育的重視,,也是對我們工作的支持,!在此表示衷心的感謝!在家長會開始之前,,我懇請各位家長將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),,不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗?/p>

由此給各位家長帶來的不便,,敬請諒解首先我們到操場中舉行兩個親子活動:攜手前進(jìn)和母子同行,。

幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞篇三

各位家長:

你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際,,能抽出寶貴的的時間,,來參加我們幼兒園的家長會,很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會,,讓我們彼此了解,、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,,也是對我們工作的支持,!在此表示衷心的感謝,!

在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),,不要吸煙,、隨意走動和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長帶來的不便,,敬請諒解

本次家長會分為四個部分,。

首先我們到操場中舉行兩個親子活動:攜手前進(jìn)和母子同行。

下面讓我們請學(xué)校的李校長為大家做講話,。(剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的.匯報,,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法,、有干勁,、有經(jīng)驗的校長,他領(lǐng)導(dǎo)的這個團(tuán)隊也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊,,在李校長的帶領(lǐng)下,,董大城小學(xué)一定會取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,,在這里再一次向你們表示感謝,。)

現(xiàn)在讓我們請幼兒園的孔園長為大家做簡要報告。(非常感謝孔園長剛才的精彩報告,??讏@長是我校一位出色的教師,她認(rèn)真,、負(fù)責(zé),,在孔園長的領(lǐng)導(dǎo)下,大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩)

各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,,自己的工作離家長,、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個學(xué)生沒教好,,對教師來說,,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,,將導(dǎo)致整個家庭的失望,。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校,、社會的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,,只要我們學(xué)校,、家庭能互相溝通、互相合作,,用科學(xué)的方法,,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。我堅信,,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,充滿活力,有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍,,您的孩子一定會健康愉快地成長。

幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞篇四

親愛的家長,、老師們:

首先感謝大家在百忙中抽空參加今天舉行的家長會,,相信大家剛才進(jìn)入校園時已感到我們學(xué)校的變化了,幼兒園家長會園長致辭,。是的,,這學(xué)期我們加大了對幼兒教學(xué)游樂設(shè)備的投入,配備了專門的保健部門,,讓幼兒們在這里生活學(xué)習(xí)得更開心,,也讓家長朋友們更安心。下面我介紹一下我們學(xué)校近段時間來的工作情況,。

我園自20__年成立以來得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,現(xiàn)有位于天鵝東路的西苑分園和坐落在七一西路的碧海云天分園,并擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍,。多年來,,我園極其重視教研工作,是北京紅櫻教育研究所承辦教育部“幼兒教育科學(xué)化”課題的實驗基地;教育部“科學(xué)教育”視聽課題組《經(jīng)典誦讀》實踐園;小哈津幼教機(jī)構(gòu)—新蒙式《多元寶盒》課程合作示范基地;清華幼兒英語實驗園;洪恩幼兒英語示范園所。

幼兒園以藝術(shù)多元化教學(xué)為特色,,雙語教育活動為主導(dǎo),,用創(chuàng)新的教學(xué)手段、獨特的教育方式建立起“規(guī)范加特色”的辦園模式,。由于教育實力雄厚,,工作思路明晰,活動方式行之有效,,教學(xué)成績斐然,,已成為保定市區(qū)內(nèi)頗有影響的園所。

我們特別強(qiáng)調(diào)面向全體,,平等對待每個孩子;遵從幼兒身心發(fā)展的自然規(guī)律,,寓愛于教,寓教于樂,,竭力做好全面發(fā)展工作;提倡個性化培養(yǎng),,注重社會性-交往和發(fā)展,積極探究促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的方式和有效途徑,,為幼兒創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)習(xí),、健康成長的環(huán)境。以培養(yǎng)“健康 活潑 聰明 努力 有創(chuàng)造力 求知欲強(qiáng)”的孩子做為教育目標(biāo),,讓幼兒的潛能得以發(fā)揮的同時,,奠定積極、快樂的人格特質(zhì),,希望他們在幼兒園就像在家一樣溫馨的環(huán)境中享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育和服務(wù),,讓每一位孩子在教師的愛心、耐心和責(zé)任心中快樂學(xué)習(xí),、健康成長,,“為幼兒一生可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基幢,努力打造著一個創(chuàng)新性,、高品位,、現(xiàn)代化的幼教特色名園。

說到課程設(shè)置,,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題,。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),,教育理念也比較先進(jìn),,有些家長就認(rèn)為:你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法,,這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里,,從教育的角度來講,并不要克意去追求孩子學(xué)字、數(shù)數(shù)的量,。

幼兒教育是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基儲最容易的知識和技能,通過各種教學(xué)法,、游戲活動讓幼兒對這些知識和技能能愉快的掌握,,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望并使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,,這是最關(guān)鍵的。因為良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,,并影響孩子的一生。本著這樣的教育理念,,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動;要求老師必須以自己的工作體會,,記錄教學(xué)筆記,,及時反饋教學(xué)心得,以便更好的在工作中,,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”,。 傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來,,致辭《幼兒園家長會園長致辭》,。

下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。

本著“創(chuàng)新型,、高品位,、現(xiàn)代化”的基點,我園特投入巨資引進(jìn)香港哈津國際教育集團(tuán)和美國新蒙式國際幼兒教育研究所聯(lián)合研發(fā)的高端課程項目《新蒙式—多元寶盒》,。此課程堪稱21世紀(jì)規(guī)劃最完整,、設(shè)計最精致的幼兒實體操作課程,非常符合現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)潮流,,學(xué)具昂貴,,幾倍超過蒙臺梭利教具;品種齊全,480個學(xué)具盒,涉及六大領(lǐng)域的64種幼兒應(yīng)知,、必知的概念,,且在等等方面有系統(tǒng)、科學(xué),、完備的具體教學(xué)方案,。相信,通過六大學(xué)習(xí)領(lǐng)域的64種概念的認(rèn)知,,能促進(jìn)每一個幼兒多元智能的平衡發(fā)展,,完成對兒童綜合商數(shù)和八大智能的全面提升,從而真正實現(xiàn)兒童個性化學(xué)習(xí),,讓孩子們在歡笑中健康成長!在快樂中獲得智慧人生!

大家都知道,,我園的特色課程有歌表演、朗誦班?潛能指算? ?鍵盤,、打擊樂?形體,、舞蹈班?初、中,、高級美術(shù)班,,棋類,親子課,,今年計劃增設(shè)外教英語提高班和微機(jī)課,。外教老師正在商議中;大家已看到,微機(jī)房已有場地,,也就是原來的接送園時的地方,。通過組織大量的多元化主題活動來展示我園幼兒的特長,開闊視野并培養(yǎng)其活潑開朗的性格和敢于探索的精神,,提高孩子面對公眾,、表現(xiàn)自我的能力和綜合能力,為他們?nèi)蘸笕谌肷鐣峁╁憻挼膱龊虾蛷V闊的空間,。這項工作我園始終堅持,,并卓有成效。

我們可以很負(fù)責(zé)的對家長說,,我園將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,,嚴(yán)格按課程表上課。每學(xué)期,、每月,、每周教學(xué)計劃都張貼在家園直通車上。在進(jìn)園的南面墻體上,,將統(tǒng)一布置家園共育園地,。歡迎家長觀看的同時,,及時了解孩子和幼兒園的工作。

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,,家庭教育是一種一對一的個別教育,,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,,所以家庭教育對兒童的影響最直接,,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響,,同時也要注意教育的分寸,,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,,讓孩子從小學(xué)會自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,并老是把你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,,這樣容易挫傷孩子的自尊心,,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性,。

我多少次對老師們說過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全,。但由于孩子年齡小,,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生,。

正因為有事故的難以預(yù)料性,,所以中華人民共和國教育部于20__年3月26日發(fā)布了第 12號令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi)),。其第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照《事故處理辦法》處理,,幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有:

① 因校舍,、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。

② 安全保衛(wèi) ,、消防,、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,,未及時采取措施的。

③ 幼兒園向幼兒提供的藥品,、食品,、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的,,或體罰,、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒有過錯,,那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人,。

我自從部隊退役,就是從事教師工作,。曾做過小學(xué)教師,、帶過初中班、輔導(dǎo)過高中生,。我深深地體會到,,幼兒教師是一項最辛苦、責(zé)任最大,、要求最高的教育職業(yè),。她們年輕、陽光,、可愛,、將人生中最美的時光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛她們,,她們就像我的大孩子一樣,,可做著當(dāng)媽媽的事情。我不會忘記,,每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時,,由于對環(huán)境不適應(yīng),有些孩子又哭又鬧,、對老師又踢又咬,,即使這樣,老師們也沒有怨言,,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,,用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會忘記,,老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,,甚至自己來不及回家吃飯;我更不會忘記,當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,,可為了工作,,自己的孩子有病時卻不能守護(hù)在他們的身旁,。她們用自己的真心真誠的去呵護(hù)每一個幼兒??吹剿齻兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,,我打心眼里愛她們;看到年輕的老師們有時為了工作,幾個星期不回家,,我打心里疼她們,。是她們,我可愛的大孩子們,,無怨無悔的愛著小孩子,,努力捍衛(wèi)著紅霞藝術(shù)幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,。當(dāng)老師真的很不容易,,特別是當(dāng)幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,,那就更不容易了,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!?因此,,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者,。我們的老師,,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,,要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜, 讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航,。愿我們的老師和家長能互相理解,,互相尊重,互相學(xué)習(xí),,互相支持,,共同切磋,在“互動”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展,。其實只要孩子們每天高高興興的入園,,安安全全的離園,,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,,懂得合作分享,,這是我們老師、家長最大的心愿,。

最后我就家長接送幼兒入園,、離園,給大家提幾點建議,,再次真誠的希望得到家長的幫助,、支持和配合。

(1).請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子,,上午 7:30——8:00 入園,,冬天5:30——夏天6:00離園。

(2).嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,,必須由家長親自接送幼兒,,如您的孩子有事或有病,請到校親自向班主任請假,,并填好請假條,。

(3).無論送孩子,還是接孩子,,請不要放在路邊,,一定見到老師,交到老師的手中才得離去,。

幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞篇五

(一)

尊敬的各位家長:

你們好,!

在這次家長會開始前,首先,,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的,。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙,、沒時間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況,借此機(jī)會,,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作,。

可能有很多家長對我比較陌生,,自我介紹一下,我姓x,,本學(xué)期擔(dān)任學(xué)前班班主任,,另一位是李老師,,我們一起負(fù)責(zé)學(xué)前班的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來因為有你們的支持,、配合,,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合,、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓,!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面:

(二)

尊敬的各位家長:

你們好!

今天是我們第一次開家長會,,首先,,感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,我們對大家的到來表示熱烈的歡迎,!

今天我們聚在一起,,無論談什么,都離不開一個話題,,那就是我們的孩子,,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,,不是家庭一方面可以單獨勝任的,,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?!蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的回答,那就是“家園共育”,。這也是今天我們召開家長會的目的,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,,有他特有的年齡特點,,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:

幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞篇六

尊敬的各位家長:

首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議,,今天主要是讓家長了解孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)的情況以及寒假的一些安全注意事項,。

我們班一共有32個小朋友,,其中男孩子有17個,,女孩有15個。經(jīng)過小班,、中班的學(xué)習(xí)與生活,,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長與發(fā)展速度在加快,,語言豐富了,,思想活躍了,,綜合能力加強(qiáng)了,運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了,。

大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。都能夠積極參加各種體育活動,在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,讓孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣,,能主動,正確的使用禮貌用語,,能自己用餐收拾餐具,,擦桌子,自己穿衣服,,能為班級做一些力所能及的事情,。

大部分的孩子在集體教學(xué)活動中都能積極思考,發(fā)言,,表達(dá)自己的愿望,。本學(xué)期,孩子們基本上都有達(dá)到各科的教學(xué)目標(biāo),。那各科的教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)在哪里?

首先,,說一下五大領(lǐng)域的目標(biāo):

1)語言領(lǐng)域

讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,,理解作品的主題,,大膽講述感受并理解別人的情感,增強(qiáng)幼兒進(jìn)入小學(xué)的意識,。

2)藝術(shù)領(lǐng)域

音樂方面:讓幼兒能夠感受,、欣賞、并表現(xiàn)音樂帶來的樂趣,。

美術(shù)方面:讓幼兒能夠自主創(chuàng)作,、想象,提高幼兒的繪畫及手工能力,。

3)科學(xué)領(lǐng)域,,事理解一些數(shù)的概念,教會幼兒區(qū)分物體的輕重,,左右關(guān)系,,學(xué)會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù),,練習(xí)10以內(nèi)的加減;學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法;學(xué)習(xí)20以內(nèi)的相鄰數(shù);

4)社會領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒的交往能力,,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學(xué)生活,,向往入學(xué),,為入學(xué)做好準(zhǔn)備,有初步的堅持性,、責(zé)任感,、規(guī)則意識。

5)健康領(lǐng)域,,讓幼兒主動參與體育鍛煉,,增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)識各種安全標(biāo)志,,懂得保護(hù)自己,,進(jìn)行防火安全教育

以上是五大領(lǐng)域所要求的目標(biāo),孩子們基本上都能夠達(dá)到,。

大班上學(xué)期,,對孩子來說是一個轉(zhuǎn)折期,因為他們在參加正常的幼兒教學(xué)活動的同時,,又加入了拼音教學(xué),,數(shù)學(xué)計算等任務(wù),開始時,,有部分的家長比較擔(dān)心,,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,對孩子們來說,,添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)是一種挑戰(zhàn),,尤其是拼音的拼寫,要把小的拼音字母規(guī)范的寫出來,,拼出來,,對他們來說確實不容易,而拼音又是一門很重要的課程,,因為在小學(xué)一年級語文書第一冊上就要求寫生字,,家長都知道,生字是要寫漢字以及相對應(yīng)的拼音的,,所以這讓很多家長都很煩惱,。

不知道怎么去指導(dǎo)孩子的拼音,記得開學(xué)時候有說過,,因為怕有些家長的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)可能會影響孩子的發(fā)音,,所以還是建議家長監(jiān)督孩子完成作業(yè),并當(dāng)場讀給你們聽,,如果你們有發(fā)現(xiàn)孩子讀得有點不對勁的,,又不知道對不對的,可以與老師聯(lián)系,,幫忙一起糾正,。

我們會針對這些拼音較薄弱的孩子進(jìn)行加強(qiáng),下學(xué)期,,會把拼音放在重點上,,所以如果以后孩子有不懂的問題,我們希望家長及時跟我們進(jìn)行溝通,,這樣對孩子比較有好處,。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的進(jìn)步非常大,,每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,,有些孩子漢字、計算,、拼音學(xué)得特別好,,比如我們班的方騰躍、劉若茜,、蔡梓婷,、何佳霓等。

有些孩子在其他方面上也進(jìn)步了不少,,就比如在塑造個人的自信心方面進(jìn)步比較大的小朋友有陳榮堅,、李洪森、林志相,、黃彬彬,。課堂上的表現(xiàn)相對以前進(jìn)步較大的有:陳泓文、蔡詩彤,、王思琦等等,。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。

我們也根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè),,主要是讓幼兒更加鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,,平時我們會利用了餐前、餐后、離園前這段時間,,組織幼兒早期閱讀,、智力游戲、算術(shù)題搶答,、展現(xiàn)自我風(fēng)采等活動。使得幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感染力,,回答問題的積極性也越來越高,。以及邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展較好,有一定的數(shù)概念,計算能力取得了非常好的效果,。其次,,說說幼兒的游戲活動:

積極主動地參加游戲活動,體驗游戲活動的快樂,。與同伴團(tuán)結(jié)合作,,共同解決游戲中的困難,體驗分享和合群的快樂,。游戲有始有終,,有責(zé)任意識。愛惜游戲材料和玩具,,有良好的收放游戲材料的習(xí)慣,。愿意根據(jù)游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,,制作簡單的游戲替代品,。

第三、說說對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)

1)自理能力―生活自理和保管自己物品,,這點基本上都能做得很好,,只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已。

2)傾聽能力的培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒能夠安靜傾聽別人的談話,,做到不隨便插話。

3)自我的調(diào)節(jié)能力――制定一些規(guī)章制度讓幼兒能夠自覺遵守,,這些習(xí)慣培養(yǎng),,孩子們也基本上都能達(dá)到要求。

有些家長望子成龍,,望女成鳳的思想太過明顯,,總是認(rèn)為多教字,多做算術(shù)的才是好的,,孩子的壓力越來越大,,導(dǎo)致效果跟我們預(yù)料的不一致,認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的,、規(guī)范的言語訓(xùn)練,,以及給孩子一些數(shù)的概念。這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進(jìn)行教學(xué),,讓孩子生動,、直觀、主動地接受知識,,興趣盎然地學(xué)會知識,。

家長要注意教育的分寸,,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,,讓孩子從小學(xué)會自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。還有一點就是,,到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的,不喂就不吃的,,我希望小朋友跟家長都要注意一下了,,畢竟孩子都長大了,一些事情該讓他們?nèi)プ龅倪€是得讓他們自己做,,不要總是包辦孩子的一切,。

因為馬上就要放假了,所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是:

1,、交通安全:公路上交通從橫交錯,,過往車輛多,交通事務(wù)是有發(fā)生,,給社會,、家庭帶來不幸。面對交通安全隱患,,家長務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護(hù)工作,。

2、健康安全:引導(dǎo)幼兒注意做有益于身心健康的各種活動,,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,,杜絕意外事故的發(fā)生。

3,、外出安全:幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍,、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行。(特別跟小朋友說一下)

4,、衛(wèi)生安全:要求孩子注意飲食衛(wèi)生,,不暴飲暴食,不吃路邊攤的食品,,養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣。

幼兒園家長會主持結(jié)束語 幼兒園家長代表發(fā)言主持詞篇七

尊敬各位叔叔,、阿姨:

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵,。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,,這生命就傾注著父母的無限深情,。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長的陽光雨露,。

人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

的確,,在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無限期望

此時正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后,,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

爸爸,、媽媽:

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來卻很精彩很精彩

透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神

我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

你們的贊賞是對我們的鼓舞和安慰,。

爸爸,、媽媽:我們了解你們的關(guān)心

了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園

傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,,同我們共同暢談我們的向往。

爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光

這樣,,我下次一定會加倍努力決不讓您失望

媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語而不是

續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行,、那也不強(qiáng)!

我們老師說:考試不是衡量我們能力的途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

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