每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇一

您好！

在這次的期中考試中,，我沒有考好,，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的學(xué)生了，如果再不抓緊時間學(xué)習(xí)的話,，真的以后會后悔的,，而今我真的意識到這個問題了,，之前我還想著，高三還有很多時間呢,，可是這次期中考試的成績下來，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都是在進步的,，可是我卻在退步,，這樣的狀態(tài)如何去面對明年的高考。

不知不覺間,，高三的時間就過去了四分之一了,，剩下的日子其實并沒有多少了，如果我再不去珍惜,，我真的會后悔的,，現(xiàn)在我就有些后悔，這半學(xué)期的時間,，我就沒有像別的同學(xué)那樣的努力,，不然這次期中的考試也不會考的那么的差，老師教育我,，真的是讓您操心了,，我現(xiàn)在也是特別清楚的明白，以后我不能再混日子,，不能再不努力了,，這半學(xué)期來，我一直覺得老師講課的進度太快了些,，每天的作業(yè)感覺都做不完,，而且發(fā)下來的試卷也是讓我覺得，這么累,，真的有用的嘛,。

當(dāng)別的同學(xué)在認真做題目的時候，我還在想,，這個就先放一放把,，休息下，反正這個知識點學(xué)過了,，多做題目也是浪費時間,，當(dāng)別的同學(xué)在認真的糾錯的時候，我卻沒有一個筆記本是記錄我做錯的題目的,，或者我不太明白的知識點的,。這種狀態(tài)也是讓我對待學(xué)習(xí)上面的態(tài)度不夠好，不夠認真,，月考的時候,，雖然我的成績沒有退步,，但是也是我臨時突擊了一下，而且考的也是最近學(xué)到的,，可是這次的期中考試卻是有些知識是我之前就不太熟悉,，沒有認真去深究的，所以一下子就暴露了我學(xué)習(xí)不足的地方,。

在看到錯誤的同時,，我也是很慶幸這次沒考好讓我意識到了自己的問題，如果一直這個問題被掩蓋,，那么我自己也是會發(fā)現(xiàn)不了的.,，現(xiàn)在我更加的明白很多知識點我必須要去弄懂，熟悉,，不能僥幸考試不會考,，只有一個個的弄懂了，那么無論考試的時候怎么考,，我都能認真的做好題目，那么成績也是不會差太多的,。在今后,，我必須抓緊時間，甚至花費比同學(xué)更多的精力用在學(xué)習(xí)上面,，畢竟我之前真的浪費太多時間了,，也沒有學(xué)好很多的知識點。

老師,，經(jīng)過您的批評,，我以后會更加認真的學(xué)習(xí)，爭取在下次的考試中取得進步,，同時不懂的問題,，不明白的問題，也不是放置一邊不管,，而是多問同學(xué)和老師,，讓自己的知識點都弄懂。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

期中考試剛剛結(jié)束，一部分科目的成績已經(jīng)公布,。在關(guān)注成績的同時,，不得不說，這次考試對我們在這一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個很好的反應(yīng),。

我這段時間的`學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好,。上課時經(jīng)常走神，聽講效率低,，記筆記手筆凌亂,；下課時不能積極主動利用時間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,；家庭作業(yè)完成速度慢,，對學(xué)習(xí)興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思,，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認真聽講（而且我現(xiàn)在坐在前排,，更要認真把握機會）,，其次用心記好筆記，自覺利用下課時間,，主動找老師問問題,，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉,。

至于對知識的掌握情況,，可分為兩種情況，一是馬虎,，另一個一時不會,。馬虎的現(xiàn)象是考試不細心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有一定關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的（不管是考試中的,，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標(biāo)記,，在試后有針對性的詢問老師或復(fù)習(xí),。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試,，我要更努力,，爭取不讓老師、家長失望,，不讓自己失望,。我相信自己的實力！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇三

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感,，

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認真聽講,，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長,，按時完成作業(yè)，認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的.錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

這次,，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格，播種一個性格,，收獲一個命運”的道理,。受到老師的批評和建議，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

我知道,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己,，不會讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,，讓我意識到了腳踏實地,，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負的使命，作為一個男生,，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

xxx

xx年x月x日

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

期中考試已經(jīng)過去好幾天了，對于這次考試的成績,，說實話,，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了,，考試前我是信心滿滿的,，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現(xiàn)在想來,，我應(yīng)該認真反思,，為什么會考成這個樣子,。

我在小學(xué)的成績還是很好的，但這也有一個壞處,，我將小學(xué)時候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中,，但相應(yīng)的能力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果,。就拿審題來說吧,，作文這一塊我向來都是沒有什么思路的，一般都是想到什么寫什么,，小學(xué)的時候倒無所謂,，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題,，而且由于沒有條理性,，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌,。除此之外就是數(shù)學(xué),，我比較習(xí)慣心算，也很少使用草稿紙,，最大的問題就是我寫完以后從不檢查,，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的,，都已經(jīng)是初中生了,，為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢？

當(dāng)然,，考試中扣分最嚴(yán)重的科目就是英語了,，我承認自己有點失算,，因為在小學(xué)的時候我就沒有重視過這門科目,，等到初中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了,。我也想過很多的辦法,，最基礎(chǔ)的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分,，但是下課以后不去復(fù)習(xí),，導(dǎo)致很快就忘了，可能這也是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所導(dǎo)致的吧,，因為我的理念是上課學(xué)習(xí)下課玩,，后果便是我基本沒有怎么復(fù)習(xí)，對于老師的教導(dǎo)也是當(dāng)場應(yīng)和,，一會兒就忘了,。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧,，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快,，我們這些英語基礎(chǔ)差的人跟不上,，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀,，實際上這種現(xiàn)象會導(dǎo)致我這般英語基礎(chǔ)差的學(xué)生越來越不敢開口,，這也是一個教學(xué)弊端。

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，可以說一切都已經(jīng)成了定局,，是我學(xué)習(xí)不努力也好，是考試題目太難也罷,，我覺得我不應(yīng)該再著眼于過去了,。在經(jīng)過對自身的反思與檢討以后，當(dāng)務(wù)之急是制定一個好的學(xué)習(xí)計劃,，將這次教訓(xùn)記在心底,，發(fā)憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥,，我一定可以做到的,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉,，這次的期中考試,，我的英語考得一團糟，慘不忍睹,，我不知道怎么去面對這次的成績,，看到這樣的成績，我的內(nèi)心是羞愧的,、難過的,、不知所措的。

我第一次英語考的這么差,，我有點接受不了,，我甚至還覺得是閱卷老師批改錯了嗎，所以我在試卷發(fā)下來之后,，反復(fù)的對了好幾遍答案,，核算了好幾遍分?jǐn)?shù)，但是每一遍的.結(jié)果都跟試卷上的分?jǐn)?shù)一模一樣,，我第一次因為考試沒考好掉眼淚,，我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因為考試沒考好！而且是我非常自信的英語這門課,，我對不起您的這半學(xué)期的教學(xué)成果,，您在上課的時候從來都是顧及到班上每個人,，每次講完課都會詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的，沒聽懂的甚至可以在下課時間去辦公室找您復(fù)習(xí),，您無私奉獻犧牲休息時間給我們復(fù)習(xí),，就是不想班上有一個同學(xué)的英語成績落下，您十分重視我們的英語學(xué)習(xí),，每天早上準(zhǔn)時的來教室?guī)ьI(lǐng)我們晨讀英語單詞,、句子，沒有一天落下,，我卻考出這樣的成績來回報您,，我別提有多內(nèi)疚了，您上課給我們分析試卷講解試卷的時候我都沒心思聽,，全程趴在桌子上,，心中滿是對您的自責(zé)。

您知道嗎,，在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的時候,，我根本不敢抬起頭直視您的眼睛，緊張到腿打哆嗦,，支支吾吾說不出話來,，因為我實在不知道該怎么去面對您，也不知道您會怎么懲罰我,，批評我,，但是您并沒有批評我，反而輕聲細語的詢問我最近心情怎么樣,，是不是考試的時候緊張了,，一直在幫我分析考試考砸的原因，您罵我一頓我或許還好受點,，一聽到您這樣關(guān)心我,，我不知怎么的，眼淚就嘩嘩的往下掉,。

我經(jīng)過這段時間的反思,，我認為我這次考試考砸的主要原因有以下幾點：

1,、沒有調(diào)整好應(yīng)對考試的心態(tài),，這段時間有個男孩子在追我，我也是第一次遇到這樣的事,，有點手足無措,，不知道怎么去解決，心里總是放不下這個事,，考試的時候也走神了,，我在試卷發(fā)下下審閱的時候,，發(fā)現(xiàn)好多選擇題明明我知道正確答案的，都寫錯了,，選擇題的正確率太低了,，直接影響到我的分?jǐn)?shù)。

2,、考試前沒有認真的復(fù)習(xí),，對自己太過于自信了，臨近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上,，有點小看這次的考試了,，結(jié)果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯了，因為那上面用到的知識點都是剛開學(xué)的時候教的,，到現(xiàn)在都忘得差不多了,，我沒有及時的鞏固知識。

3,、我犯了一個致命的錯誤,，考試最開始的聽力部分，我忘了戴耳機去聽,，我一上來就在寫作文,，寫的太認真了，都沒聽到廣播提示說聽力即將開始,，請戴好耳機,，我試卷的聽力是零分。

老師,，以上就是我這次考試考砸的全部因素,，我一定會正視自身的錯誤，不會再逃避了,，還想請您有時間給我再講解下這次的英語試卷,，我上次沒怎么聽，辛苦您了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

真的是相當(dāng)?shù)谋?，我竟然會因為考試沒有考好而向老師上交檢討書,，對于這次的成績我確實感到很難受，這份成績也是我個人不想要看到的,，我也是自己想了很久,，難過了很久，這才開始對我自己進行深刻的分析,。

在期中考試前,，我都還是有好好去準(zhǔn)備的,，但是不知為何自己在考試中遇到的那些題目就完全不知道應(yīng)該要如何去下手書寫。在考試的時候我更是十分的慌張,，可能也就是這份慌張,，使得我完全不能夠以正常的心態(tài)來對待這次考試?？荚嚱Y(jié)束之后我也明白這次考試考砸了,，所以對于這般的結(jié)果我也不意外，但是我仍舊非常的難受,。

我知道現(xiàn)在身為高三的學(xué)生,，心態(tài)顯得是尤為重要的，但是我還是在這個階段開始了各種的焦躁,，并且變現(xiàn)得如此的明顯,。我對于這次考試的.注重是很深的，尤其是我特別希望在考試中收獲到優(yōu)秀的成績,，才會在這段時間有這樣的變化?，F(xiàn)在我看到自己的成績后，內(nèi)心更是很久都不能平靜,，甚至開始害怕要是在高考中出現(xiàn)這樣的情況,，那我便是死定了。所幸還是老師及時對我進行了簡單的疏導(dǎo),，并且對我這般的關(guān)心,。在老師的調(diào)解之下我才慢慢的開始醒悟，并且感受到自己接下來應(yīng)該奮斗的方向,。

現(xiàn)在的我很是感謝這次在考試中沒有考好這件事,，畢竟也是因為這樣才讓我對自己有老人一定的調(diào)節(jié)，不然若是一直沒有對自己的分析那我可能就真的會在高考中失利,。雖說我如今還好是沒有較好的調(diào)整過來,，但是我如今心態(tài)差不多算是比較好了，再經(jīng)過自己的慢慢適應(yīng),，我相信還是可以變得更好的,。

所幸這次沒考好的僅僅是一次期中考試，而我更是在近期內(nèi)明白了自己接下來應(yīng)該要努力的方向,，我堅信在之后的每天我都可以讓自己慢慢得到成長,，并且讓自己可以按照自己的學(xué)習(xí)進度來為著高考而沖刺。已經(jīng)越發(fā)地接近高考,，我更是應(yīng)該要花費更多的努力來讓自己可以投入更多的心血來學(xué)習(xí),，并且盡力做好自己應(yīng)該要做的事情,。當(dāng)然對于自己心態(tài)方面,，我也會時常多多注意,，并且我更是會多多與老師溝通，也希望老師可以為我做出更多的指導(dǎo),。當(dāng)然最主要的還是要靠我自己的能力,，我還是會自己有信心的。對于學(xué)習(xí)這件事是記不得的,，所以我會給自己制定一定的計劃,，按照計劃讓自己一步一步慢慢得到成長，并且收獲到更多的知識,，讓自己能夠快樂的學(xué)習(xí),，在高考中不負自己！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇七

親愛的老師：

你們好,！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé),。我絕對有些對不起老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的`原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒,。

xxx

xx年x月x日

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是學(xué)生xx，在這次的期中考試中,，我考了很差的成績,，班級名次掉了20人次，年級排名掉了整整xx人次,，我真的很難過,，對不起，讓您失望了,。

在第一張試卷發(fā)下來的時候,，我就有種不好的預(yù)感，隨后每門科目的試卷都陸陸續(xù)續(xù)發(fā)了下來,，看著那一張張試卷上的成績,，仿佛一塊又一塊大石頭將我本就沉溺在悲傷中的心壓得更深了。我很震驚,，也很難過,，但伴隨而來的更多的是恐慌，實在是太可怕了,，我不敢想象,，這一次的名詞我會掉多少，在這次期中考試的時候,，我有預(yù)感,，自己這次會考得很差，但是我沒有想過自己會考得這么不盡如人意,，這是斷崖式的下降趨勢,，很可怕。想起在考試期間做卷子的場景,，很多題目,，我都發(fā)現(xiàn)自己不會寫，但是有的題目,，自己之前是做過的,，而且不費吹灰之力就解答出來了,，不知道為何這次考試的時候總是解答不出來，想不起計算公式,，也想不出解決的方法,，時間一分一秒的過去，我看著試卷上的數(shù)學(xué)題還有一大半沒做,，我心慌了神,，因為我有先看大題的習(xí)慣,，因為之前自己的成績都是班級甚至在年級中拔尖的存在,。我沒有想到，這次考試題目的兩道大題我都沒能做出來,，隨后在看向數(shù)學(xué)試卷的填空題和選擇題的時候,，我的腦海想失控了一樣，我時不時看這墻上掛的時鐘,，時間真的很緊,，等我做完了試卷的時候，已經(jīng)沒有空余的時間去檢查一遍了,。

因為這一場數(shù)學(xué)考試沒有發(fā)揮好的原因,，在接下來的及格科目中，我終是在心心念念著那兩道數(shù)學(xué)大題,，在做其他科目的試卷的時候分了神,，注意力不夠集中，因此導(dǎo)致我在做物理化學(xué)題的時候總是想不起計算公式,，接連幾門考試都和數(shù)學(xué)考試一樣的狀態(tài),，心煩意亂，記不起公式,，在最后一場考試的時候,，是我拿手的英語，此時,，我已經(jīng)失去了考試的心情,，即便我想真做自己也很難了，因為接二連三的都發(fā)生這樣的情況,，可想而知,，我這次的考試會考的.有多差。

所有試卷都發(fā)完了,，我看著這一張張試卷上紅筆勾勒的成績極為刺眼,，作為一名曾經(jīng)成績那么好的學(xué)生，竟然考出了這樣的分?jǐn)?shù),，實在是不應(yīng)該,，為什么我就不能夠及時的調(diào)整好自己的心態(tài)呢,，倘若及時調(diào)整自己的心態(tài)，我也不置于幾乎所有的科目都考得這么差,，現(xiàn)在真的是后悔也沒有用了,。我已經(jīng)反思到了自己的錯誤，在下一次的考試當(dāng)中,，我一定認真仔細,，懂得取舍，懂得調(diào)整心態(tài),，并考取好成績,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒考好的檢討書500字 期中考試沒考好的檢討書篇九

尊敬的xx：

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績,，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

我認為此次期中考試的失利,，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”確實,，我總結(jié)了以下幾點：

1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待期中考試成績的重要性，期中考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的.一種負責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實,。平時的一個小小的東西都會影響到期中考試成績,，這是不可否認的,。一個字母的背記，每一次簡單的驗算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致期中考試成績的不理想,。

4、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼,，到了期中考試就會大放光彩,，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個人要相信自己可以完成,，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生,。有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本,，一目了然,，知道哪里錯了。弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事,。

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