總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

校長個人年度總結 一把校長學校年終工作總結篇一

一,、落實管理制度，創(chuàng)建管理規(guī)范學校

我是20__年3月10日被局黨委任命為__鎮(zhèn)__小學校長,。到任后召開領導班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任,、領導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度,、措施,、考核細則,，是通過班子會、教工大會討論的切實可行,，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領導,、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實施中調動了教師工作的積極性,，實現了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了,。學校氛圍和諧,，教師工作積極而務實。

二,、加強教師隊伍建設,，提升教師整體素質

組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學習,，全員參與，專人負責,，積極開展校本培訓達到學習目的,。

抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓學習,、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平,。理論和實踐相結合,，用教育理論來指導聽課、講課,、評課,、研究課，寫學習筆記,、心得體會,、教學經驗、教學反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”,、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓,，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,，還要學會善于總結經驗，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色,，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70.5%,。

三,、深入開展德育工作，提高學生道德素質

1,、根據__縣小學德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日,，有針對性地對學生進行教育,。如，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節(jié),，歡慶建國60周年,。

2、結合時事組織活動,。如,，在“5.12”地震一周年，組織學生開展“傳真情,，獻愛心,，”為災區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力,。

3、充分利用學校板報,、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學生進行教育,。營造校園文化氛圍。

4,、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，每天檢查學生的衛(wèi)生,、紀律等常規(guī),。

四、突出“課堂教學有效管理”,，開展教學活動

首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容,，備學生實際,，備教法，備學法,，備習題,。在教學上，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長。

其次,，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時間考試，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴格考試紀律，學校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質量分析,。樣卷、學生成績,、質量分析等內容存檔,，期中考試由教育組組織安排。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量,，學校每學期堅持開展教學開放日活動,，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實,。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標，通過參加骨干班培訓學習,、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結合,，用教育理論來指導聽課,、講課、評課、研究課,，寫學習筆記,、心得體會、教學經驗,、教學反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓,，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,，還要學會善于總結經驗，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色,，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70.5%,。

五,、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育

1,、學校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學生進出校園管理,，學校領導教師二十四小時值班，學校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動,，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,，強化防范意識，做到早發(fā)現,、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定,。

六、抓好體育,、衛(wèi)生工作,，提高學生身體素質。

1,、貫徹落實《學生體質健康標準》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動,，切實提高了學生的身體素質。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一周一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

七,、開展校園文化建設,，構建特色和諧校園

“環(huán)境決定成長，細節(jié)決定成敗”,。我校召開專門會議,，深入討論，精心設計,。結合學校特點,，對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金。

1,、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹。

2,、對教學樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

八、取得點滴成績

一年以來,，我校在全縣小學六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數競賽中有7名學生獲獎,，李輝,，關艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導教師稱號,，劉軍論文在__教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎,?？梢哉f取得了一些成績。

九,、存在問題

1,、我校有學生642人，12個教學班,，在崗教師23名,，任務非常繁重，存在超級大班,，人兼數職,。

2、學校大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側,。

3、學校沒有學前班,，原因是無教師,、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領導從工作角度給與考慮。

總之,，金無足赤,，人無完人，在工作中出現難免出現不足,，我想經過全體師生的不懈努力,，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學環(huán)境優(yōu)美,、教學質量上乘農村特色學校不懈努力!“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下,，我們__小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!

校長個人年度總結 一把校長學校年終工作總結篇二

一年來日子過得忙碌而又充實,，回首來路，我無愧于20__,。在各位同仁的幫助下,，我圓滿完成了本學年的各項任務，當然在過去的一年里有許多值得總結和反思的地方,，現作一小結,，以寄未來。

一,、教學工作

本學年我?guī)У氖嵌昙売⒄Z課,，由于原來一直當班主任帶的是語文課，所以在英語方面還是有些薄弱,，為了在最短的時間里駕馭英語,，在課堂上運用得心應手，我刻苦鉆研教材,，遇到不會的問題及時向其他英語教師請教,。由于我所帶的是低年級的孩子，他們沒有英語基礎,，所以我要不停地為他們范讀,、領讀，一個字母一個字母教他們書寫,、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,。教好本科目的同時,，我還努力配合班主任做好班級的其它工作,。

二、安全法制工作

1,、安全

安全維系著學校的一些正常工作,，學校共有26個教學班，2100多名學生,，每天上下樓梯,，上學下學的安全成了學校的重中之重?！鞍踩哂谝磺?，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實實地工作,，認認真真地負責，對孩子負責,、讓家長放心,。如果沒有特殊情況，我每天一定是早早來到學校,，看看樓梯口,、校門口是否有學生早來,，看看是否有老師忘了值班,，如果有，我就替他頂一會兒,，有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句：“怎么又該你值班了?”此時,，我只是對他們報之一笑。放學了,，我要看一下今天該誰帶班,，有沒有人督促靜校。這些看起來不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿，無怨無悔,，因為安全是我的工作,，平安是我的心愿。安排值班,、督促值班,、檢查值班，已經成了我的一種習慣,，成為了我學校生活中的一部分,。由于大家的共同努力,，20__全年無事故平平安安度過了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余,，在政教處全體同仁的幫助下，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，20__年通過安全法規(guī)處檢查,。

2、法制

學校規(guī)模不斷擴大,，學生人數也越來越多,，這就給管理帶來了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢,，有的學生引領校外學生打群架,，一度讓老師、家長頭痛,，在崔愛香校長的領導下,，我積極和班主任一道調查、解決,，把不良習氣扼制在初期階段,。除此之外，我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀 具,，預防惡性打架斗毆事件,。孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來,，我協助班主任和任課教師做好學生的思想教育,，讓他們知法、懂法,、守法,，做一個德、智,、體全面發(fā)展的好學生,。

3、依法治校工作

在領導的關心和支持下,、在各位同仁的大力協助下,，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)，并在法制安全文化節(jié)取得叢臺區(qū)先進集體獎,、河北省創(chuàng)新一等獎,。組織全體教師學習有關法律法規(guī)，邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座,。隨著依法治校工作的推進,，學校校長,、老師、學生的法制觀念增強了,、依法辦事能力提高了,，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了，學生,、教師,、學校的合法權益也得到了維護，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施,，由于依法治校工作的突出,，我校20__年10月被命名為省依法治校示范校，在大家的共同努力下11月順利通過驗收,。

三,、文字資料工作

隨著知名度的提高，學校的文字資料越來越多,，根據需要學校又專門成立了寫作小組,。作為寫作組的組長，我積極協助領導起草學校重要報告及匯報材料,，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件,。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領文章;為大型活動撰寫領導發(fā)言稿;為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞;和崔愛香校長,、楊艷艷主任一同為讀書節(jié)寫腳本;為安全文明校園,、省依法治校示范校寫匯報材料;為拆除平房向區(qū)領導起草報告;為我校縮減暖氣費向市熱力公司打報告;為周邊建筑隱患起草方案;為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件,，并輔導薛雅琪同學參加全國讀書,、講故事大賽依法治校工作,，薛雅琪同學先后奪得邯鄲市一等獎,、河北省一等獎、全國二等獎的佳績,。

四,、關心下一代工作

孩子的教育是一項巨大的工程,，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進，于20__年9月成立了家長學校,，一,、二年級500多名學生的家長入了校，走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實和突出,，局關工委已將我校推薦為省家長學校示范校,。

雖然工作取得了一些成績，但今后仍需更加努力,，勤奮工作,，克服工作中的不足，虛心向廣大教師學習,，積極拼搏,，銳意進取，使自己在各方面更加出色,。

校長個人年度總結 一把校長學校年終工作總結篇三

20__年是繁忙的一年,，是迎接全國義務教育均衡發(fā)展檢查驗收的關鍵年?？偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考。

一,、堅持學習,，提高政治修養(yǎng)和業(yè)務水平

帶頭堅持政治學習，力求多看,、多聽,、多思、多省,。學以致用,，在聽課的基礎上，還擠時間堅持寫“教育隨筆,、管理案例,、感悟、讀書體會”等,，通過學習,，不斷給自己充電，力爭使自己更加勝任本職工作,。

二,、履行職能，辦人民滿意教育

一年來,，學校工作總體上說,，雖然沒有跨越式的發(fā)展,，但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎上,，著力突出以下幾個方面的工作：

1,、進一步明確了學校的辦學理念，并以“立足自身,，搶抓機遇,，充實內涵，提升品質”為依托,，全面提高教育教學質量,。

2、加強對全體教職工的師德教育,，強化教師的責任,、大局、服務等意識,。

3,、繼續(xù)加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇,，搭設平臺,，積極組織開展多種形式的競賽活動，讓教師在活動中得到成長和鍛煉,。其次還新建了“省勞模工作室”,、鞏固“工作室”成果、充分發(fā)揮骨干作用,，積極開展“師徒結對”活動,，并取得實效。全年教師培訓經費3萬余元,。

4,、德育工作以“實、小,、新”為活動目標,，以精細化管理為宗旨,，貫徹“生活德育”,，全面提升素質教育、促進學生健康成長,。

5,、廉潔自律、“開展預防職務犯罪專項工作方案”,，增強了遵守“八項規(guī)定”的自覺性,。具有正確的世界觀,、權力觀和政績觀。

6,、本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,，勤于和班子成員、教師開展思想溝通,，一年來,，溝通人數約占全校教職工的85%。

7,、本年度,，學校著力改善辦學條件，營造良好育人環(huán)境,。工作中精打細算,，開動腦筋，把經費花在刀刃上,，在現有條件下,，今年學校共投入資金83萬元，用于改善辦學條件,。

三,、存在問題：

1、個人能力欠缺,，知識水平有限,，隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力,。

2,、管理上仍還不夠精細化，管理鏈銜接不緊,，對末端觸動不大,，缺少管理魄力。

3,、工作缺少創(chuàng)新,，教育教學“雙效”不高，工作中有拖拉現象,，效率不高,。

四、今后打算：

1,、加強學習,，并把理論學習和工作實踐結合起來，真正做到學以致用。

2,、學校管理精細化要從“精”入手,，從“細”抓實，要有力度,、有魄力要敢于承擔,，并抓出成效。

3,、制定科學規(guī)范的管理制度和評價體系,，并用好評價結果，調動全體教師的積極性,，促進學校和諧發(fā)展,。

校長個人年度總結 一把校長學校年終工作總結篇四

一年來，在上級教育部門的領導下,，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據校長室的安排及分管工作的要求，與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,，克難進取,，深入研究，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績,。學校的教學走上了規(guī)范,、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,，這里包含著領導的支持,、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

一,、積極主動加強思想政治學習。

一年來,，自己通過自學和組織安排,，要牢牢把握建設中國特色社會主義的總依據、總布局,、總任務和基本要求,，堅持和拓展中國特色社會主義道路這個實現途徑，堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系這個行動指南,，堅持和完善中國特色社會主義制度這個根本保障,，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信,，在新的起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進,?？傊?，對政治理論的學習,，使自己在思想認識和業(yè)務管理能力方面取得了巨大的收獲。

二,、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學工作

1,、堅決執(zhí)行國家關于教育的路線、方針,、政策,，積極協助主要領導依法治校、依法治教,。

一是確保課程計劃認真實施,，開齊開全課程。課表,、作息時間表編排科學;確保教材,、資料、教學用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學籍管理，組織好學生的入學,、編班,。組織好學生的各種考試和學科競賽，嚴肅考風考紀,。

三是建立學生綜合素質的科學評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學生。

2,、抓各類計劃的落實,，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性,。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上,。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學工作具有科學性,、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理,，使工作有的放矢,，有目標、有方案,、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標明確,，計劃合理，管理到位,。通過各部門反復研究協調,。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。

3,、加強教師隊伍建設,，以德治教，努力培養(yǎng)高素質的教師隊伍,。

一是有計劃地組織教師學習教育理論,，學習業(yè)務知識。

二是采用走出去,，請進來的方法,，進行交流觀摩聽課，取人之長,。

4,、大力推行素質教育，積極開展研究性學習活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度,，使學生的研究性學習活動得以順利的開展。

5,、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育,、教學的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

校長個人年度總結 一把校長學校年終工作總結篇五

轉眼間,，20__年又在繁忙的工作中悄然而去,。作為榕津中學校長，我在自己的崗位上學習,、探索,、進取、奉獻,。全身心地投入教育教學工作中,，與領導班子成員團結協作,，在促進學校教育教學質量的提升上，勤奮磨礪,，默默耕耘,。

一、加強學習,，在思索中前行,。

一直以來,，我都比較注重讀書學習,，提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。一年來,，在政治理論上,，我牢固樹立了為學生服務、為學校服務,、為教育服務的思想,，產生了強烈的責任感和使命感。在業(yè)務上我認真學習教育和教學理論,，不斷給自己“充電”,，不斷補充新的“營養(yǎng)”，增添后勁,，身體力行,，用心謀事，用心做事,，朝著目標,，在思索中前行。

二,、開拓進取,，在實踐中收獲。

一是以學校教學工作為中心,，視提高質量為生命線,。在課程管理上我強調落實“有效教育”：規(guī)范課程計劃，保證課程落實;規(guī)范常規(guī)督查,，實時聽課觀班,，一年來先后共聽課70余節(jié)。在質量管理上我注重堅持“四個細化”：細化教學操作,，強化質量意識;細化管理制度,，完善質量體系;細化統(tǒng)計分析，實施質量考核;細化互動機制,，提升質量水平,。我明晰管理思路,，抓各類計劃的執(zhí)行，抓教學各環(huán)節(jié)的落實,，多次組織召開教學質量會議,，明確工作目標，有的放矢的針對性地開展工作,，教學質量穩(wěn)步提升,。20__年中考，我校創(chuàng)下了近三年來的成績：考取示范性高中平樂中學41人,，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名,，考取平樂民族中學、二塘中學共__5人,，考取高中比率高達76.5%,。

二是以德育工作為先導，視健康成長為主旋律,。在德育工作中,，我抓實“班級量化評比”活動和每周主題教育，有力地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。我?guī)ь^深入到學生家庭,，把關愛送到每一個孩子家中，了解學生的學習,、生活和家庭情況,，耐心與家長溝通、交流,，共商教育良策,。我充分發(fā)揮__支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，認真組織教師做好關愛留守學生工作,，設立“愛心先鋒”崗，爭當“愛心爸媽”,，開展“師生大手拉小手”實踐活動,，為留守學生撐起愛的藍天。20__年__月,，學校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位,。

三是以自身學科教學為基點，視專業(yè)發(fā)展為催化劑,。作為負責教學的校長,，我堅持工作在教學第一線，擔任八年級__1班語文科教學工作,。在教學中我從不懈怠,，努力使自己成為新課改的排頭兵和學科帶頭人,。我準確把握新課標和教材，在備課上狠下功夫,，堅持與備課組的老師一起研究,、討論，精心設計教學過程,，注重把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。平時,，關心愛護學生,，既做到嚴格要求,，又耐心引導,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。在縣教育局組織的教學檢查中，我的課受到了教育局領導和教研員的一致好評,。在期末教學質量檢測中,，我所帶班級語文成績也一直名列全縣前茅，及格率,、優(yōu)秀率都非常高,，獲得了全縣教學質量獎。

今后,，我將進一步為學校的教育教學質量執(zhí)著地堅守,，踏實地耕耘，以期碩果不斷結出,。

校長個人年度總結 一把校長學校年終工作總結篇六

這一年學校事情多,，變化多，相應的是自己經受的考驗也多,，得到的鍛煉也多,。縱觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失，埋頭苦干,，勤勉工作,，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長職責。具體匯報如下：

一,、政治思想方面

我熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛社會主義,，擁護中國共產黨的領導,，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則,，堅持馬列主義,、毛澤東思想。不斷提高自身的政治思想素質,，不貪圖享受,，永遠忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè),。樹立"以人為本"的教育思想,，形成正確的人才觀、質量觀,。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度，遵守學校勞動紀律,，不做違法亂紀的事,。聽從上級安排，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到，不早退,，不私自離校,。關心學生，熱心公務,，團結同志,，為人師表，有強烈的責任感和敬業(yè)精神,。不管何時何地,，從事何種工作，我都保質保量地完成,，深受領導和家長的好評,。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失,，不謀取私利,，不貪圖名利，學校評優(yōu)或表彰,，總是主動讓給別人,，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人,，當別人需要幫助時我主動伸出援助之手,，而不計報酬。在家孝敬父母,，愛護家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象,。

二,、強化師生管理

質量是學校的生命線，管理才能出效益,。

（1）管理好班子成員,。領導班子團結合作，分工不分家,。形成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋。樹立"無功便是過",、"管理就是服務"的意識,，在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格,，記人之善,，忘人之過，肯定長處,，寬容不足,。重視人的主觀能動性，強調自我教育,，自我完善,。實施人性化管理，構建和諧校園,。

（2）加強師德師風建設,，樹立教育行風新形象。學是師之骨,，德為師之魂,。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。

（3）打造一支作風過硬,，業(yè)務精湛的教師隊伍,。積極進行教育改革，實施新課程,。和教師們一起認真學習教育理論和現代信息教育技術,，提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線,，上課,、聽課、評課,，共同探討教改中存在的問題,。積極承擔科研課題的研究，在科研中總結經驗,，撰寫成果,，由經驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚,、精于教學,、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍,。

（4）制度面前人人平等,。人管人不行，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》,、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》,、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到,，不早退，不無故缺席，即使回江津,，我努力做到學生上晚自習后才離開,，第二天上課前回到學校。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者,。

（5）強化學生管理

首先，開展向我學習,，向教師學習的示范活動,。教師就是學生的榜樣。其次,，解決學生學習生活中的問題為重點,，加強心理健康教育，開展心理咨詢,，對學生青春期問題進行專題輔導,，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三,、建立學生成長檔案,。學校黨、政,、工,、團協調一致，經常交流育人經驗,，建立成長記錄,，針對性的做好每個學生的思想工作。第四,、加強住校生管理,。經常深入到寢室、食堂,、了解學生在校的生活、學習情況,。第五,、安全工作第一要務。樹立"安全責任重于泰山,，防患勝于救災"的思想,。我經常檢查校園、校舍,、水電,、設備設施等的安全，確保師生平安。

三,、后勤工作

1,、加強財務制度建設，認真執(zhí)行校務公開,。加強經費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支,，不擠占挪用,。杜絕亂收費現象。

2,、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定

（1）學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品,。

（2）每期末，在全體教師會上詳細公布學校經費的收支情況,，實施民主監(jiān)督,。

（3）校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

（4）伙食團人員聘用,，大家推薦,，試用滿意則留用，否則解聘,。

（5）伙食團實行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付,，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督,。

（6）節(jié)省開支，精打細算,，不大吃大喝,，把有限經費用在最需要的地方。

四,、不足與思考

1,、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大,，措施還不夠得力,。

2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3,、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體,、細致,。

各位領導、老師們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠；展望未來,，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團結就是力量,，團結出效益，團結出生產力,。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工,，齊心協力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智,。

校長個人年度總結 一把校長學校年終工作總結篇七

回顧20__年度的任期工作,，在上級教育主管部門的正確領導下，我能注重加強學習,，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針,，堅定不移地實施素質教育，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅持依法治校,，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務,，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風民主,，關心教師,，熱愛學生。我團結依靠行政領導班子成員,，盡心盡力履行校長職責,，努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作,。

一,、加強“兩支隊伍”建設，形成合力,，提高工作效率,。

在中心校的領導下，我切實加強領導班子成員的政風和行風建設,，行政班子堅持每周一開好例會,，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范,，勤奮工作,，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信,，相應地提高了管理效率,。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課，體察教學甘苦,，探索教改規(guī)律,。在原來領導人員稍有變動的情況下及時調整分工，保持節(jié)奏,，聚精會神,，步調一致抓好條線管理工作。

切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng),。我始終把建設一支作風正,、業(yè)務精、能吃苦,、肯奉獻的師資隊伍作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,，迅速成長,；要求青年教師努力學習,，并給他們傳授經驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時注意加強教學基本功訓練,。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案,，一張獨立命題試卷,，上一節(jié)優(yōu)質課，寫一篇教育教學研究論文,，一篇讀書筆記,，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象,。對于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色，展現教學個性,。正是依靠這兩支心靈相通,，步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機和活力,。

二,、加強學校“三風”建設,，提高師生素質,，樹立群體形象。

作風,，在一定意義上是學校生存,、發(fā)展的基礎之一，是學校的精神財富和無形資產,。

第一：校風建設校風建設,，我著力抓了三方面工作：一是學校傳統(tǒng)教育。左橋小學,，人才輩出,，許多從這所學校走出去的成功人士都很關心母校的建設和發(fā)展，他們都成了廣大學生的學習榜樣,。我們在校內提出：“今天我以學校為榮,，明天學校以我為榮?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W校,，以前輩校友為榜樣，努力學習,，為母校爭光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學習、成長,、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上,，為國育才,，為校爭光的良好校風。二是抓平時的表彰先進活動,。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,，及時表彰在教育過程中表現突出的各類先進人物。學校設有介紹本校出色教師事跡,，介紹學生參賽獲獎情況,，學生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄，從而構成了生動活潑的校風介紹環(huán)境,，還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升旗儀式的旗手,，并簡要介紹他們的先進事跡，使之成為學生求進步的偶像,。三是抓環(huán)境形象教育,。整潔、有序,、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書,。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語,，讓師生隨時感知我校在倡導什么,，每間教室里都有名人名言。除此之外,，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,，教室、學生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,，這些都體現了學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念,。總之,，我在校風建設這一塊已下了很大的功夫,，據了解，師生,、家長以及社會對學校的滿意率達95%以上,。

第二：教風建設主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明,、樹新風,、獻愛心”等師德教育系列活動,，學校結合課程改革給教師學習教學的新理念、新要求,，除了堅持執(zhí)行學校的教學常規(guī)工作細則外,，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結合起來。本學年教導處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經驗主義,，要求教師心中有學生，堅持教學從實際出發(fā),，明確教學目標,，理清教材思路；規(guī)范教學流程,，創(chuàng)設問題情景,；化解教學疑問，促進心智發(fā)展,。從實際出發(fā)體現學校教學的個性化和教風特色,，促進了教風的改革和發(fā)展。

第三：學風建設：培養(yǎng)學生的主體精神,，變要我學為我要學,，狠抓了學習目的性教育，學風教育和班隊活動,。在學科教學中根據不同年級的要求重視培養(yǎng)了學生的學習興趣,、良好的學習習慣和自覺的學習態(tài)度，逐步形成了適應學生學習各科的自學能力,，形成了獨立作業(yè),，誠實考試，自覺糾錯,，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣,、愛好、特長,、主動學習的風氣

三,、加強規(guī)章制度建設，依法治校,，按章治教,。

多年來，學校的規(guī)章制度是比較健全而有效的,。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識,。遵照上級指示，我校堅持校務公開制度，在獎勵表彰,、收費管理等方面堅持公開,、民主。在教職工會議中如實報告工作,，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結協作,、促進發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯。

四,、加強業(yè)務學習與培訓，打造特色教育,。

學校領導班子能同心協力,、信心百倍，全體教職工能保持步調一致,、安教樂教,，爭創(chuàng)特色教育，以“解放思想,，實事求是,，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的精神為指導,，對照課程改革的方案要求,。建立了基于網絡環(huán)境下的校本研究，開通了學校網站以及教師教育博客,，為校本研究搭建了良好的交流平臺,，開闊了教師視野，為提高我校的教育教學質量打下了基石,。今后我校將切實加強培訓學習,，博采眾長，帶動全體教職工腳踏實地去工作,，打造自己的辦學特色,。

五、本年度我著力抓好了以下幾項工作,。

加強黨風廉政建設,。作為一名黨員干部，我認真參加縣教育體育局,、不斷提高對反腐倡廉意義的認識,，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教,，敬業(yè)奉獻,，認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評,、監(jiān)督,。

認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,，因地制宜地舉行了體育運動會,，開展小型體育競賽，激發(fā)了學生鍛煉興趣,，增強了身體素質,，活躍了身心；尊重關心教師,。在學校管理中,，我能體現“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重,、關心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件,，全心全意為教職工著想,，為教職工辦實事，努力營造一個充滿信任,、合作,、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境,，同時我還關心離退休教師,，力所能及地幫助他們解決一些實際問題。

加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),。學校經常利用晨會,、班會對學生進行講文明、講衛(wèi)生,、講禮貌,、講道德、講秩序等教育,，使學生懂得尊敬師長,、團結同學、學會感恩的重要性,，逐步形成了良好的行為習慣,。

加強學校收費管理。認真學習上級有關文件和規(guī)定，以高度負責的態(tài)度把好收費關,，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理,，對學校經費的支出實行編制預算、立項審批,，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督,，保證合理使用好學校每一筆教育經費。

總之,，一學年來,，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績,。但是我也清醒地認識到,，當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中,，我校將與時俱進,，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提,，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，一步一個腳印,，在縣教育體育局、鄉(xiāng)中心校的正確領導下,，以加強校本研究為契機,，全面實施素質教育，全面提高學校的教育教學質量,，努力把學校辦出特色來,，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,，永遠充滿生機和活力,！