計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中學(xué)體育工作計劃篇一

以學(xué)生身心發(fā)展為本,，突出“健康第一”,，提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn),，造就一身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人,，立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，增強體育意識，掌握鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點,，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法進行改革,，激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與,，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。

運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,，激發(fā)學(xué)生在活動中的興趣,，養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，認(rèn)真上好體育課,。

運動技能：學(xué)會技巧(前滾翻,、后滾翻、見肘倒立)并學(xué)會適應(yīng)到生活中,，發(fā)展柔韌性,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),。

身體健康：在投擲或球類游戲中進行各種揮動，投擲的練習(xí),，在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求,。

心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關(guān)系，了解體育活動對心理健康的作用,。

社會適應(yīng)能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別,，按順序輪流使用運動場地或設(shè)備,。

重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，積極地參與體育活動,，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

重視實踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握動作概念和動作要領(lǐng),，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過程中進行,。

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進學(xué)生的心理健康,，通過體育教學(xué)的實踐活動,，來提高學(xué)生自尊和自信水平。

全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程和他們在學(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn),。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課，提高教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在上課時面向全體學(xué)生,，采用多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法,。營造一個有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍,。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。教育方法得當(dāng),，尊重學(xué)生的自尊心,，對學(xué)生要進行擺事實，講道理讓學(xué)生充分認(rèn)識自己的錯誤,。豐富教學(xué)手段與方法,，明確教學(xué)目標(biāo)，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作,。加強教學(xué)研究,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積累資料,，探索資料,，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

要加強學(xué)生注意方面的練習(xí),，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語,，如向前看、向右看齊、報數(shù),、半面向左右看齊等,，并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為，有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力,，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績,，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況,。

1、本套教材是以指導(dǎo)身體鍛煉實踐活動為主,，同時充分發(fā)揮體育與健康課程的功能,，促進學(xué)生的身體健康和心理健康。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) (實驗稿)》中的運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個方面的內(nèi)容,。通過體育鍛煉,，既重視對促進學(xué)生身體、心理,、社會適應(yīng)能力全面發(fā)展的教育作用,，又重視了運動項目的文化性，同時編寫了部分與體育有關(guān)的健康教育的內(nèi)容,。

2,、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活和體育鍛煉緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了時代信息,，文字精煉,，插圖鮮明活潑，可讀性強,。特別是闡述教學(xué)內(nèi)容從問題入手,，注重啟發(fā)學(xué)生主動思考和獨立解決問題的能力，為培養(yǎng)學(xué)生正確的體育與健康價值觀,，形成健康的生活方式和習(xí)慣,，提高生活質(zhì)量，過健康,、文明的生活,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、教科書采用了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu),。主欄簡明扼要地介紹學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的知識和技能,。輔欄側(cè)重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，拓展和豐富體育與健康知識,，特別是開發(fā)了活動目的,，使學(xué)生把學(xué)到的知識在體育實踐活動中應(yīng)用，從而加深和提高學(xué)生對體育與健康的認(rèn)識,。

備課時研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，把握重難點,，課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難,，分部教學(xué)方法,，練習(xí)上，精講多練,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，制定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生能力方面,，給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，有了合適的機會,，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,。

心理健康方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康關(guān)系，既要注意到體育活動能促進學(xué)生的生理健康,。

自身言行方面：教師的言行對學(xué)生上課情緒影響較大,，要及時的指出學(xué)生的優(yōu)缺點，用表揚,，鼓勵等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,，如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時，及時給予表揚,，當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時,，及時給予鼓勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，從而形成積極探索,，增進學(xué)生的團結(jié)協(xié)作，集體主義精神，促進學(xué)生健康心理品質(zhì)的形成,。

學(xué)生成績評價方面：建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評價制度,，每個學(xué)生都有100分，根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn),，每節(jié)課對表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進行加減分的制度,，由體育小組長進行登記，學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計,，讓平時成績與期末成績結(jié)合,，以此激發(fā)學(xué)生的平時表現(xiàn)，促進課堂管理,，以鼓勵學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷的進步,，體會學(xué)習(xí)過程中的快樂。

以18周計算共計54課時(其中室內(nèi)課5課時),，計劃教學(xué)8個單元，35個內(nèi)容,。

本期體育考核項目內(nèi)容完全依照本年度我區(qū)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項目進行,。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實際情況和學(xué)校條件，本年度我校體育考核項目為：50米(男,、女子),，實心球(男、女子),，立定跳遠(男子),，仰臥起坐(女子)。

中學(xué)體育工作計劃篇二

以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作,；切實進行教學(xué)手段,、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),；以人為本，追求實效,；鍛造隊伍,，夯實基礎(chǔ)，提升品位,。

1,、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動,。

2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高,。

3,、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識,，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。

4,、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí)，在體育活動中能正確對待勝負(fù),，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé),、團結(jié)協(xié)作的精神,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一堂體育課,。突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、開展班級活動。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

3,、完成廣播操的教學(xué)工作。

4,、教學(xué)論文,、教案的撰寫。

1,、抓好基本素質(zhì)的提高,。（如快速跑、俯臥撐,、蛙跳,、推小車等）

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。（如女生800米,、立定跳遠,、坐位提前屈、臺階試驗,、50米,。）

3、結(jié)合陽光體育活動,，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。（分四組優(yōu)、良,、中,、差）以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,，同時將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù),，從而有目的的進行鍛煉,。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí),。

中學(xué)體育工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育,，以育人為宗旨,，全面發(fā)展為目標(biāo)，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

把握新課程的理念,，根據(jù)學(xué)校的具體情況,，安排教學(xué)。致力教改,，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式,。

二、工作目標(biāo)任務(wù)：

1,、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進健康,，增強體質(zhì),，促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,，培養(yǎng)體育的興趣和愛好,，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義,，集體主義和社會主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個性,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。

3、制定切實可行的教學(xué)計劃,、運動隊長年訓(xùn)練計劃,，并積極貫徹落實到位,。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率,。

5、加強教研活動,，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高,。本學(xué)期每人開1—2次校級公開課,，市,、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課,。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級張體成8三2九（5）15四3九（6）邵繼忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）張征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）劉岳松12三2七（12）翟慶梅12二6八（2）15三3八（7）宣揚14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二3九（7）18二3九（7）

6,、加強聽課評課活動,，有教師開課時,，其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié),，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，努力提高教研水平。

7,、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比，每人每學(xué)期撰寫1—2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,，并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣,。8、開展以老帶新,、傳幫帶活動,。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位,。

三,、本組的基本情況及重點工作：

（一）本組的基本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長項目宣揚蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級總教練,，負(fù)責(zé)運動隊訓(xùn)練的全面工作,。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復(fù)手段翟慶梅蘇州大學(xué)1968,、3本科中學(xué)高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓(xùn)練,。籃球隊技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)王桂林江蘇教育學(xué)院1954,。5大專中學(xué)一級群體運動會的方陣訓(xùn)練,，田徑裁判邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969。1大專中學(xué)一級短跑,，田徑裁判張征兵蘇州大學(xué)1973,。3本科中學(xué)一級投擲，中長跑,，體育心理及健康,。朱月芳揚州大學(xué)1974、3本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長,，長跑及“冬鍛三項”常玉春揚州大學(xué)1973,、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍，籃球隊於海燕南京體院1974,、7大專中學(xué)一級教研組副組長,，年輕運動員的選拔及長跑劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級主攻方向：“冬鍛三項”張體成揚州大學(xué)1980,。5本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健,、籃球裁判及訓(xùn)練,。

四、教科研安排每周舉行一次集體備課,，一次科研活動，具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課,。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠鼓勵教師積極進行教學(xué)案例的研究,，撰寫教學(xué)論文。組織相關(guān)人員進行市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關(guān)工作,。迎接11月份市課題組的檢查,。

五、以老帶新,，一幫一活動安排張體成老師在教學(xué),、教科研方面由朱月芳指導(dǎo)，運動訓(xùn)練方面由宣揚指導(dǎo),。

中學(xué)體育工作計劃篇四

采用新課程的教學(xué)理念,，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為本,，注重學(xué)生的個性培養(yǎng),，創(chuàng)造力和實踐能力。

二,，工作任務(wù)

1,，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達到學(xué)生喜歡體育課堂的目的。

2,，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作,。

3，用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識,。

1，以學(xué)生自身發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,。

2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,，加強敬業(yè)精神,，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(1)培養(yǎng)團隊合作精神,，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍,。

(2)積累教學(xué)經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)，溝通,，不斷提高他們的思想素質(zhì),。

(3)以促進學(xué)校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，發(fā)現(xiàn),、積累,、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料,。

3,，嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強備課管理,。

(2)認(rèn)真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù),。

(3)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。

中學(xué)體育工作計劃篇五

根據(jù)市區(qū)教育局2011年體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育工作要點,，結(jié)合175中學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)及國防教育工作實際制定以下工作計劃,。

堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，不斷深化體育課程意識。切實加強師資隊伍建設(shè),，提高教科研水平,，確保體育師資、課時,、場地,、活動“四落實”。深入實施新課程標(biāo)準(zhǔn),，重視課外體育活動,，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運動訓(xùn)練成績。加強校園體育文化建設(shè),，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色,。

2．全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真貫徹落實好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,。

3．加強體育教師隊伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,，努力提高體育教師隊伍的整體素質(zhì)。

4．加強學(xué)校體育教研工作,。積極參加論文評比,，創(chuàng)造條件申報課題，爭取在各級各類報刊發(fā)表反映最新科研成果的論文,。

5．認(rèn)真開展體育競賽,。

6．加強學(xué)校體育安全保障工作。組織人員定期對現(xiàn)有的體育器材,、設(shè)施進行安全檢查，重視體育課堂教學(xué),、體育課外活動,、業(yè)余訓(xùn)練和體育競賽的安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生,。

7．按照蘇家屯區(qū)教育局《學(xué)校體育工作評估細(xì)則》對照檢查,、落實好各項工作。

堅持以健全學(xué)校衛(wèi)生防疫體系與食品衛(wèi)生安全長效管理機制為主線,，以加強食堂衛(wèi)生安全管理和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制為重點,，以提高學(xué)生健康意識和培養(yǎng)良好健康行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進一步加強和規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理,，預(yù)防和控制食物中毒等食源性疾病和常見呼吸道傳染病的發(fā)生，保障學(xué)校師生員工的身體健康,。

2．認(rèn)真落實健康教育的常規(guī)工作,。積極開展形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力,；認(rèn)真做好預(yù)防傳染病工作,，對高一新生發(fā)放傳染病病健康教育宣傳資料，大力開展12月1日世界艾滋病預(yù)防宣傳教育主題活動,；加強學(xué)生心理健康教育,。

3．積極開展學(xué)生常見疾病的防治工作。繼續(xù)做好學(xué)生每年一次的體檢工作,。

4．高度重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作,。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度，一旦發(fā)生傳染病或不明原因的疾病流行,，及時報告教育局和疾控中心,。

5．創(chuàng)建綠色校園，進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作,，加大檢查力度,，將衛(wèi)生評比工作列入班務(wù)考核評比之中,，責(zé)任到人，營造美好的校園環(huán)境,。

6．按照沈陽市教育局《學(xué)校衛(wèi)生工作評估細(xì)則》做好各項工作,。

堅持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo),、因校制宜,、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性,，增強推進藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè),，加強藝術(shù)教育工作的實效性,，扎實有效推進學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展。

1．嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。按教育部和遼寧省義務(wù)教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求,，配齊藝術(shù)教師，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足藝術(shù)課,，不侵占藝術(shù)課課時，不終止畢業(yè)班的藝術(shù)教育,。

2．加大經(jīng)費投入,，完善設(shè)施設(shè)備。不斷更新并添置與藝術(shù)教育發(fā)展相適應(yīng)的各類硬件設(shè)施,，保證教學(xué)活動所必需的場地及教學(xué)設(shè)備,。

3．加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。引導(dǎo)和鼓勵教師加強教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的進修與提高,，以全面提高學(xué)校藝術(shù)教育水平,。

4．加強藝術(shù)教育工作的實效性，豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵,。激發(fā)教師立足課堂,，通過生動有效的課堂教學(xué)，實現(xiàn)藝術(shù)教育的價值,。每年定期舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),，不定期組織學(xué)生觀看畫展、聽音樂會,、引進地方戲進校園,、邀藝術(shù)名家講座、請地方藝人座談等形式,，豐富和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,。

5．加強藝術(shù)教育工作督查力度,。每學(xué)期的藝術(shù)教育工作，做到有計劃,、有總結(jié),，制訂對藝術(shù)教師的考核獎懲制度。

6．按照市教育局《學(xué)校藝術(shù)教育評估細(xì)則》落實并開展好各項工作,。

堅持以愛國主義教育為主線,，認(rèn)真貫徹落實《國防教育法》和有關(guān)學(xué)校國防教育的政策、法規(guī),，開展國防教育系列活動,，認(rèn)真組織學(xué)生軍訓(xùn)工作，積極開展“雙擁”工作,，提高學(xué)生的國防意識,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強學(xué)生的民族自尊心和歷史責(zé)任感,推進學(xué)校國防教育工作的深入開展,。

1．切實加強青少年學(xué)生國防教育工作。充分利用新生入學(xué)軍訓(xùn)的時機,，抓住愛國主義的主題,，采取各種形式，有計劃,、有目的地深入開展國防教育活動,，增強廣大學(xué)生的國防意識和國防觀念，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

2．認(rèn)真開展軍訓(xùn)工作,。把學(xué)生的軍訓(xùn)納入整體教學(xué)計劃，嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格管理,，切實提高學(xué)生軍訓(xùn)質(zhì)量。

中學(xué)體育工作計劃篇六

組 長：

副組長：

成 員：

學(xué)生全員參與,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力，保證學(xué)生體育鍛煉時間得到落實,。保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,，樹立“健康第一”的理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,。力爭全校學(xué)生身體素質(zhì)逐步達到國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),。

1、各年級保證開足體育課,。12年級4節(jié)體育課,，36年級3節(jié)體育課,，按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

2,、做好眼保健操和課間操,。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量,。

3,、實行課間文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域,，進行豐富多彩的文體活動,，包括跳繩、踢毽子,、打球,、拔河等。學(xué)校要為各班級提供一部分體育運動的器材,，鼓勵學(xué)生自備體育運動用品,。

4、做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作,，將校園集體舞作為課間的主要活動內(nèi)容,。

5、組建學(xué)校體育活動小組,。

6,、開展迎奧運為主題的體育比賽活動。

1,、加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。本著 “以生為本,，全面育人”的辦學(xué)宗旨,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《明光市實施“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”工作方案》，樹立科學(xué)的人才觀,，充分認(rèn)識體育對強身健體,、陶冶情操、啟迪智慧,、壯美人生的積極作用,。

2,、營造良好的'輿論氛圍,。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康理念,，喚起社會,、家長,、老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,，支持陽光體育運動的開展,。

3、建立學(xué)校體育活動的長效機制,，強化精細(xì)化管理,。做到“陽光體育運動”有人抓,，有安排,，有落實，有檢查,，有評價,，有成效。學(xué)校成立陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，負(fù)責(zé)活動全面安排檢查評價,。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好體育課、課間及課外體育活動開展,，政教處負(fù)責(zé)兩操質(zhì)量,、體育比賽活動開展。后勤負(fù)責(zé)體育器材與用品到位及安全措施到位,。

4,、與課外體育活動相結(jié)合，利用好課間時間,。保證學(xué)生每天能有一小時的體育鍛煉時間,，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

5,、以年級組為單位,，組建體育活動小組：跳繩小組：(一、二年級),，乒乓球小組：(三,、四年級)，足球小組：(五,、六年級),。每學(xué)期舉行23次競賽活動。

6,、開展迎奧運為主題的體育比賽活動,，全面推進學(xué)校陽光體育運動。

7,、總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,，開展學(xué)校“陽光班級”,、“陽光少年”評選活動,。

8、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,，學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作,。

9、加強領(lǐng)導(dǎo),，注重檢查評價,。改進評價，增加量化權(quán)重,，鼓勵師生開展陽光體育鍛煉的積極性,。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上,，專項考評教師活動類課程的使用成效,。以學(xué)生參與陽光體育鍛煉人次及活動成績加分，各班陽光體育活動效果所得分值也納入班主任工作考評,。

中學(xué)體育工作計劃篇七

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育，以育人為宗旨,，全面發(fā)展為目標(biāo),，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的具體情況,，安排教學(xué),。致力教改，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體,，增進健康,，增強體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展,，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育,，發(fā)展學(xué)生的個性,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

2,、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，活到老，學(xué)到老,，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間,。

3、制定切實可行的教學(xué)計劃,、運動隊長年訓(xùn)練計劃,，并積極貫徹落實到位,。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率,。

5,、加強教研活動，青年教師多開實踐課,，努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐,，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,，市,、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課,。

6,、加強聽課評課活動，有教師開課時,，其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進課堂,，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié),，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，努力提高教研水平。

7,、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,，并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣,。

8、開展以老帶新,、傳幫帶活動,。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位,。

本組的基本情況（略）

鼓勵教師積極進行教學(xué)案例的研究,，撰寫教學(xué)論文。

組織相關(guān)人員進行市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關(guān)工作,。迎接11月份市課題組的檢查,。

張體成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運動訓(xùn)練方面由宣揚指導(dǎo),。

中學(xué)體育工作計劃篇八

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、教學(xué)常規(guī)

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

三,、教研工作

四、出勤

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，按時坐班，平時團結(jié)同志,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

五、學(xué)期工作目標(biāo)

通過本期教學(xué),，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

中學(xué)體育工作計劃篇九

依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,，以及《中央7號文件》精神,，完成體育教育教學(xué)工作，做好“陽光體育”活動,，順利開展市南區(qū)學(xué)校體育“1+x”工程,，牢固樹立健康第一的思想,；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐的能力,，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊伍,。

本學(xué)期全組體育教師要在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和市南區(qū)學(xué)校體育“1+x”工程,，同時做到“不為中考,，贏的中考”的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍,、“團結(jié)合作,，和諧向上”是我們體育組的力量源泉；”讓學(xué)生有健康的體魄,，使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍,，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo)。

1,、體育課堂的安全教育是放在首位,，課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑，師生平等,，以學(xué)生為主體,，服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能。

2,、紀(jì)律始終使體育課堂的第一位,。因為學(xué)校德育工作是全體教師總動員，體育教學(xué)也不利外,，保證做到紀(jì)律從體育課堂開始,。努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料,，偷偷回教室等現(xiàn)象,。

3、體育課堂有始有終,，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性,，做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學(xué)生,，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象,。

4、體育技能的學(xué)習(xí),，以學(xué)生興趣為主,，以課標(biāo)為范疇,，以終身體育為出發(fā)點，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標(biāo),。

5,、體育教學(xué)要滲透德育思想教育,，增強學(xué)生的紀(jì)律觀念,，產(chǎn)生較強的集體榮譽感。

6,、體育教學(xué)要因材施教,，體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的.評價方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化,。

體育活動是學(xué)校校園文化的重要作成部分,，豐富的文體活動使體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子，使落實山東素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn),。

本學(xué)期各個年級的體育活動概況如下：

1,。制定出青大附中學(xué)校體育“1+x”工程實施方案（2月）

2。成立青大附中學(xué)校體育“1+x”工程小組（2月）

3,。開展青大附中學(xué)校體育“1+x”工程,，成為學(xué)校的一個體育特色（3月）

4。青大附中初三體育第二次模擬中考測試（3月）

5,。青島市第十三屆中小學(xué)生體育節(jié)即青大附中春季運動會（4月）

6,。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊（5月）

7。督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課兩活動,，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。

8,。陽光體育活動繼續(xù)加強（半年）

9,。充分備戰(zhàn)初三體育中考工作。（4月）

體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道,，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉,，理論水平的不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平就會上一個層次。所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文,，并且積極的參加各級的科研論文評選活動,，努力成為一有豐富理論水平的業(yè)務(wù)能力強的體育教師群體。

我們體育組全體教師要以學(xué)校為家,，甘愿為學(xué)校的各項工作盡心盡力,，做到我們就是學(xué)校的一塊磚，哪里需要哪里搬,。

中學(xué)體育工作計劃篇十

我校地處__市__區(qū),，學(xué)校目前共有46個教學(xué)班,，初、高中每年級8個教學(xué)班,，20__多名學(xué)生,。目前學(xué)校配備體育教師9人。學(xué)校有200米田徑場一片,，一塊足球場,、籃球場6片、網(wǎng)球場2片,、排球場1片,。從上可以看出我校班級多、班級人數(shù)多,、體育課程資源及學(xué)生技能知識相對懸殊的矛盾,，對正常進行體育教學(xué)、全面推進素質(zhì)教育的深入開展,，造成了很大的困難,。

二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想與理念

1,、課程實施方案以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),。

2、以“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作,，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣”為指導(dǎo)思想,。

3,、教育教學(xué)的基本理念

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長,。

（2）激發(fā)運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意思

（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。

（4）關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益。

三,、體育與健康課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馬倩婷副組長：劉海寶

成員：竇金泉,、馮玉忠、吳金華,、劉小敏,、唐廣訓(xùn)、賀偉、陳磊,、黃愛娟

四,、學(xué)校選修教學(xué)的實施安排

1、學(xué)校組織排課方式：鑒于我校班級多,、班級學(xué)生人數(shù)多,、場地器材不充分等因素，采用年級大班選修排課制,，每次課安排4個教學(xué)班上課,。學(xué)生選課后，體育教師按選課人員形成的教學(xué)班進行教學(xué),，學(xué)生可以跨班上課,。（如果條件允許也可采取跨年級選修上課）

2,、學(xué)生選修的原則

首先,，我們依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合對各個年級學(xué)生運動興趣愛好進行問卷調(diào)查以及學(xué)校體育設(shè)施地區(qū)氣候特點的情況,。我們最終確定安排球類（籃球,、足球、網(wǎng)球,、排球,、毽球）、田徑,、體操,、健美操、民族或民間體育項目以及健康專題講座等若干個項目組進行選修,。

其次,，每學(xué)年分為四個單元，每個學(xué)期分為二個單元,，兩個單元的中間設(shè)1~2周的公共體育課,，用于學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。每一項目為一單元,，學(xué)習(xí)時間為半個學(xué)期（18課時）,。一個學(xué)期內(nèi)選擇的體育項目不能相同。學(xué)生在初高中的三年時間內(nèi)必須修完學(xué)校所規(guī)定的選修體育項目,，其修習(xí)某個體育項目時間長短和順序不統(tǒng)一規(guī)定,，學(xué)生可按自己的興趣愛好自主選擇。

最后,，在每學(xué)期開學(xué)第一周讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好填寫第一志愿和第二志愿,，教師加以引導(dǎo)，宏觀調(diào)整,，使學(xué)生做到合理選項,，合理分流,，以利于教師組織教學(xué)。一旦項目選定,，中途不得隨意更換項目,，學(xué)習(xí)時間為半學(xué)期（18課時）。

3,、對同時上課的四個班級進行分類,、組合。原則上服從大體,，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的選擇,，由四個行政班分成四個選修班，根據(jù)體育項目特點限定學(xué)生人數(shù),，分別由四位體育教師擔(dān)任任課教師,，對學(xué)生進行管理和評價，學(xué)校要對教師和學(xué)生進行督促,、檢查和評價,。體育組先制定出學(xué)年計劃，然后由任課教師根據(jù)目標(biāo)選擇教材內(nèi)容,，按照統(tǒng)一的課程計劃進行制定單元計劃方案和課時方案,。

4、在選擇教材內(nèi)容制定單元計劃方案和課時方案時要注意以下幾點：

（1）教材內(nèi)容的靈活性,。教材的選擇要內(nèi)容靈活,、對象靈活、層次靈活,，讓所有的學(xué)生都進退自由,，各得其所。重視對學(xué)生的研究,，從學(xué)生身心發(fā)展水平出發(fā),，加大教材的選擇余地，讓所有的學(xué)生都在其原有水平上有所發(fā)展,，從而讓基礎(chǔ)水平,、愛好、個性不同的學(xué)生發(fā)揮最大的潛能,。

（2）教材內(nèi)容的時代性,。教材內(nèi)容要適應(yīng)社會發(fā)展的需要，將具有時代要求的體育新知識,、新技能納入教材,。

（3）教材內(nèi)容的實用性。教材內(nèi)容注入身體鍛煉知識、鍛煉方法,、健身運動處方知識,，切實培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力，培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育活動的習(xí)慣,。

（4）教材內(nèi)容的人文性,。教材要增加體育運動文化知識、體育人文知識內(nèi)容,，強調(diào)體育人文精神的滲透,，提高了教材的文化性和可讀性。

（5）教材內(nèi)容的多樣性,。教材內(nèi)容應(yīng)考慮學(xué)生的個體差異與不同需要,，進行彈性設(shè)計，讓學(xué)生有較大的選擇余地,。

5,、體育教師的分配

體育組根據(jù)教師的專項、特長以及學(xué)生選擇的項目進行調(diào)配,。

6,、學(xué)分實施細(xì)則：

（1）凡身體正常的學(xué)生,，每修習(xí)完一個單元,，體育課堅持出勤，沒有無故曠課,，體育成績及格,，即獲得學(xué)分1分。

（2）體育課成績不及格者,、每學(xué)期因病,、事假缺席次數(shù)達實際授課總時數(shù)的三分之一者、體育課無故缺席經(jīng)教育不改者均不能獲得學(xué)分,。

（3）體育課成績的評定主要通過身體素質(zhì)的評價,、運動技能的評價、健康知識的評價,、出勤表現(xiàn)的評價,、平時表現(xiàn)的評價、情感及合作表現(xiàn)的評價進行綜合評價,。（見后面表格）

（4）學(xué)習(xí)評價的方法：初中采取等級評定,，高中采取學(xué)分評定和等級評定。（見后面表格）

（5）學(xué)習(xí)成績補考：

①因病,、事假缺考者,，缺考項目由任課教師安排補考。

②體育成績不及格者，由學(xué)校統(tǒng)一安排一次補考,，補考成績及格以上按“及格”計算,。

③凡無故缺考者，一律不予補考,，成績以“0”分計算,；凡弄虛作假者，成績以“0”分計算并不得補考,。

④因病或殘疾學(xué)生,，可向?qū)W校提出免于執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)生證明,，體育教研室核準(zhǔn)后,，可以免于執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，所填寫表格存入學(xué)生檔案,。

⑤學(xué)生的補考一般放在寒暑假之后,，新學(xué)期開學(xué)的第一周。

（6）學(xué)生成績的評定統(tǒng)一使用電腦登統(tǒng),。

7,、畢業(yè)、升學(xué),、評選

高中學(xué)生畢業(yè)是體育課修完11個學(xué)分,，準(zhǔn)予畢業(yè)。初中修完規(guī)定選修項目,，成績合格,，準(zhǔn)予畢業(yè)。否則,，只發(fā)肄業(yè)證書,，不得于當(dāng)年報考高一級學(xué)校，并存入初,、高三學(xué)生學(xué)籍檔案,。

“三好學(xué)生”的評定，體育課成績達優(yōu)秀以上,。

“先進集體”的判定,，參評班級學(xué)生的成績及格率在95%以上（體育免修學(xué)生除外）

五、學(xué)生評價實施辦法及標(biāo)準(zhǔn)

1,、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出：課程評價是促進課程目標(biāo)的實現(xiàn)和課程建設(shè)的重要手段,。學(xué)習(xí)評價應(yīng)該凸顯其發(fā)展性功能，強調(diào)評價主體的互動和參與,、評價內(nèi)容與方法的多元化以及評價過程的動態(tài)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,，為每個學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會和條件。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康標(biāo)準(zhǔn),，以及實驗學(xué)校提供的較為成熟的學(xué)習(xí)評價范例的基礎(chǔ)上,，努力探討真正有利于學(xué)生健康發(fā)展的體育與健康課程學(xué)習(xí)評價體系。

2,、在評價方法的選擇上要關(guān)注學(xué)生的個體差異,，讓學(xué)生不斷地在學(xué)習(xí)中體驗成功，以激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性,。時刻關(guān)注學(xué)生的進步與發(fā)展,，注重過程評價。

3,、體育與健康課程不僅由教師來選擇學(xué)生評價內(nèi)容,，而且還給予學(xué)生一定的選擇評價內(nèi)容的權(quán)利，學(xué)生可以選擇自己所擅長的知識的技能參與評價,，從而獲得更多的成功體驗,。

4、全面的評價內(nèi)容有利于學(xué)生的健康成長,，可以為學(xué)生的發(fā)展指明方向,，但學(xué)校和教師在落實多元的評價內(nèi)容時，不能為了構(gòu)建“全面而豐富”的評價體系和方案,，導(dǎo)致體育與健康課程學(xué)習(xí)評價指標(biāo)多樣繁復(fù)的現(xiàn)象,，而應(yīng)注意評價的可操作性。

5,、學(xué)生學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容：體能和運動技能,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神,、健康行為方面。