在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案篇一

教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人,，但孩子是家庭,、學(xué)校、社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,，作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng),，對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區(qū),，怕孩子獨(dú)立,，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,，作為孩子的成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人,，家長(zhǎng)沒(méi)有拿到育人的上崗資格證就上。通過(guò)“寵，溺,，打”等不人性化的愛(ài)成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎,。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育，沒(méi)有或少有正確渠道來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)空缺,。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,，通過(guò)家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來(lái)整合,，優(yōu)化學(xué)校,，家庭教育的上風(fēng),，真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下,，讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康，人格健全的人,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境,，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人。

家校合作,，快樂(lè)成長(zhǎng)

20xx年暑假6月27日至8月31日

以20xx年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期,，老師通過(guò)設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)，名為“我的快樂(lè)暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子,，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分,。

如何打分有具體的量化門(mén)路，內(nèi)容包括八大篇：健康篇,、學(xué)習(xí)篇,、瀏覽篇、特長(zhǎng)培養(yǎng)篇,、親身溝通篇,、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇,、自由支配篇,。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng)，有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),。

通過(guò)開(kāi)項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童,、文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)象，進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉,，引發(fā)重視,。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性，也是解決最困難的題目,，養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神,。建立了班級(jí)家校連接群，這個(gè)軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生,，家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn)，相互推動(dòng)的目標(biāo),。

1,、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)

2、建立班級(jí)家校連接群（微信群）老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)共同參與。

3,、建立班級(jí)博客（心河韻—七彩隊(duì)）

1,、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

2,、一家庭為主體,，老師為主導(dǎo)，借助三方面平臺(tái),，充分發(fā)揮家長(zhǎng),，孩子的主觀能動(dòng)性，構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

2,、展開(kāi)活動(dòng)方案推介會(huì),。

3、逐一家訪,，深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通,，做好具體指導(dǎo)。

4,、建立家校微信平臺(tái),，老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng),，修建積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境。

5,、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片,、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái),。由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),，引導(dǎo)家長(zhǎng)與家上進(jìn)行互動(dòng),，構(gòu)成自主推動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍。

6,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開(kāi)發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人，成為班級(jí)家長(zhǎng)代表,。

7,、老師整體把控，更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者,，推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階,。

8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制,，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分,，推選出每周之星、模范家長(zhǎng),。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。

9,、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況，班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià),。

10,、開(kāi)學(xué)前，進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備,。

11,、老師作為活動(dòng)組織者，由家長(zhǎng)和學(xué)生展開(kāi)成果匯報(bào)會(huì),，承當(dāng)宣傳和推廣的工作,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案篇二

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：唐xx

實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)

xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),、xx級(jí)材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)：

(一)將教學(xué)計(jì)劃中第三個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)集中到xxx年7月8日至7月28日完成,，由系部制定金工實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，統(tǒng)一安排時(shí)間,，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)時(shí)間為4個(gè)星期,，完成好實(shí)物制作,，撰寫(xiě)好《生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記》和《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》。

xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),、xx級(jí)材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)： 11級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),、11級(jí)材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)：

(一)學(xué)生黨員按照系黨總支的統(tǒng)一部署,，赴各地參加 “紅色對(duì)話”活動(dòng)。

(二)有考研意向的學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排學(xué)習(xí),。

(三)已經(jīng)通過(guò)學(xué)?！按髮W(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究型學(xué)習(xí)”立項(xiàng)的同學(xué)或團(tuán)隊(duì)，可在系部各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,、實(shí)驗(yàn),，由各項(xiàng)目的指導(dǎo)老師定期進(jìn)行指導(dǎo)，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果,。

(四)鼓勵(lì)學(xué)生在校參與教師科研項(xiàng)目,，在教師指導(dǎo)下開(kāi)展科學(xué)項(xiàng)目研究，或者自主進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì),，請(qǐng)系部的專(zhuān)業(yè)老師定期進(jìn)行指導(dǎo),，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，自主開(kāi)展創(chuàng)造發(fā)明,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及科學(xué)論文撰寫(xiě)等,，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。

(五)學(xué)生以個(gè)人名義或組團(tuán)進(jìn)行"情系三農(nóng)"和"關(guān)注民生"社會(huì)民生熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研活動(dòng),。大學(xué)生深入鄉(xiāng),、農(nóng)村和社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解國(guó)家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就,，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過(guò)實(shí)地考察，深入理解湖南鄉(xiāng)村文化,，重點(diǎn)關(guān)注“民俗,、民生、民風(fēng),、民情”等內(nèi)容,，通過(guò)與農(nóng)民面對(duì)面的交流，了解當(dāng)代農(nóng)民的精神文化需要,，撰寫(xiě)具有影響力和參考價(jià)值的調(diào)研文章,，為我省建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化發(fā)展提供重要依據(jù)和參考;切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)各界關(guān)愛(ài)農(nóng)民工群體,，幫助解決農(nóng)民工群體在工作,、生活中遇到的實(shí)際困難。大學(xué)生就醫(yī)改,、房改,、教育資源均衡化、新生代農(nóng)民工融入城市,、民眾幸福感,、人口老齡化,、低碳環(huán)保等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，了解人民群眾的實(shí)際需求,，分析種種現(xiàn)象背后的實(shí)際原因,，形成具有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。(題目見(jiàn)附件一,，撰寫(xiě)規(guī)范和模板見(jiàn)附件二,，除xx級(jí)學(xué)生外，其他年級(jí)學(xué)生必選)

(一)高度重視,，廣泛宣傳,。各教研室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要

把暑期社會(huì)實(shí)踐工作與我系人才培養(yǎng)工作相結(jié)合,，與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,，與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,。廣泛做好宣傳,、發(fā)動(dòng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，動(dòng)員全體學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(二)精心組織，嚴(yán)格論證,。各教研室,、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要重視實(shí)踐活動(dòng)的前期調(diào)研尤其是需求調(diào)研工作，一是發(fā)揮黨員與學(xué)生干部作用,，摸清學(xué)生需求，二是主動(dòng)聯(lián)系基層單位,，多渠道了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r,，摸清基層的實(shí)際需求;系部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格周密的論證篩選，做到"按需設(shè)項(xiàng),，據(jù)項(xiàng)組團(tuán),，多方受益"。

(三)規(guī)范管理,，選樹(shù)典型,。系部認(rèn)真制定活動(dòng)方案和具體落實(shí)措施，成立相應(yīng)的系部實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，大力發(fā)動(dòng)政治輔導(dǎo)員,、專(zhuān)職教師參與活動(dòng)指導(dǎo)與管理工作。加強(qiáng)基地建設(shè)意識(shí),，廣搭實(shí)踐平臺(tái),。把學(xué)生個(gè)人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)和成果納入本年度"三好學(xué)生",、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀團(tuán)員",、"優(yōu)秀團(tuán)干部",、"優(yōu)秀團(tuán)支部"、"先進(jìn)班級(jí)"等評(píng)比中,，挖掘典型,，宣傳典型。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),，注重安全,。各教研室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要高度重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育引導(dǎo)和安全制度保障,，務(wù)必認(rèn)真做好暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育工作,，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全保障措施，集體組隊(duì)的每支實(shí)踐隊(duì)伍必須配備一名及以上的指導(dǎo)老師,，學(xué)生個(gè)人自主實(shí)習(xí)的須取得家長(zhǎng)的同意,。確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案篇三

1,、讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;

2,、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,，說(shuō)明目的,，意義;

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

(1),、首先要注意安全(自身安全,、騎車(chē)行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全),，騎車(chē)要靠邊行進(jìn),，不可有超車(chē)現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2),、要按班進(jìn)行,，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排,，按活動(dòng)路線參觀,，不可擅自行動(dòng);

(3),、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4),、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌;

3,、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4,、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)。

村委(辦公室,、圖書(shū)室,、會(huì)議室) 47號(hào)大棚(七彩柿) 15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜,、黃瓜) 2號(hào)大棚(豆角,、柿子) 育苗棚 塞上旅游區(qū)(建設(shè)中) 村委

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物,、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育）和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

1、各中隊(duì)要圍繞"走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植"主題,，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。

2,、從遵紀(jì),、禮儀、勞動(dòng)光榮,、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育,，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3、安全第一(游玩,、上,、下路騎車(chē)等)。學(xué)生一律穿校服,。

4,、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員,，遇到情況及時(shí)匯報(bào),。

5、下午2：30集合,，5：00集合回校,。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

7,、愛(ài)護(hù)公物,、文物，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者,。

8,、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞,。

1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì),。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t,。

4,、報(bào)警、求援原則,。

5,、維持秩序、迅速疏散原則,。

1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班,。

2,、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

3,、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后,，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理,、或就近送醫(yī)院。

1,、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,，以便聯(lián)系。

2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,，切不可大意、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找,。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤,。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找,。

1,、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，指揮師生撤離至安全地點(diǎn),。

4、檢查,、診治,。

6、立即成立事故處理小組,，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng),、公安、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽,，妥善處理善后事宜。

7,、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案篇四

為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康,、快樂(lè)并富有收獲的假期,，克服學(xué)生的依賴(lài)性以及怕臟、怕累,、怕苦,、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理,、自立,、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，西城小學(xué)將在暑假開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生以“參與,、感悟、體驗(yàn),、經(jīng)歷”為主線,，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書(shū)本走向生活;從課堂走向社會(huì),，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)生存”促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面,、和諧、健康地發(fā)展。

本著“受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)學(xué)生積極投身實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí),，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，逐步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

多彩暑假快樂(lè)成長(zhǎng)

1—5年級(jí)開(kāi)展“我是社會(huì)小主人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

(1)以“今天,，我當(dāng)一名義務(wù)志愿者”為主題,。通過(guò)別人介紹或者自薦，選擇飯店,、攤位等一個(gè)處所,，實(shí)實(shí)在在打一天工，感受生活的辛苦,，附照片,。

(2)可以在家?guī)椭謰尅敔斈棠痰茸鲎约毫λ芗暗氖虑?，附照片?/p>

(3)利用假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,，可以是騎車(chē)、游泳,、洗衣服,、做飯……讓學(xué)生感受生活的快樂(lè)，體驗(yàn)成功的喜悅,，然后以《我學(xué)會(huì)了……》為題寫(xiě)一篇感想文章,，附照片。

在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下,，家長(zhǎng)的積極參與和配合下,，自主開(kāi)展活動(dòng)。

1.活動(dòng)中注意安全,，遵紀(jì)守法,、文明禮貌。

2.各班根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排,，結(jié)合本班實(shí)際,，有計(jì)劃的開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第二天每班上交5份到德育處,。