總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1500字左右 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一

充分備課,，吃透課標和教材，力求每節(jié)課,，突出重點,，突破難點，排除疑點,，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計劃,，做到“一課一備”。認真參與集體備課,，精益求精,，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習,，取長補短,，不斷提高教學水平。

做到學會每一種教學模式,，不斷模仿創(chuàng)新提高,，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課,，對地理的知識了解不是很多,，因此采取自主學習模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學模式,，做到靈活變動,，通過課本知識內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴展開來,。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃,。

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時間不超過半個小時,，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習,。作業(yè)安排方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上,，作業(yè)以基礎(chǔ)知識點為主,，適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維,。最后,，及時批改學生作業(yè)，找出存在問題,，進行評講,，鞏固學生基礎(chǔ)知識。

推薦學生閱讀有名的地理書籍,，主要是《中國國家地理》系列,、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,，都是關(guān)于地理的,，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等,，地理未解之謎則是讓學生視野開闊,，培養(yǎng)對地理科學現(xiàn)象的探索、思考,，增加興趣,。

制定復(fù)習提綱，認真組織復(fù)習,，做好配套練習,。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學生做題能力,。周測是每隔兩周一次,，每月月考，題目安排是所學的內(nèi)容,，難度比例為3：5：2,，做到所有知識點都考到，并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目,。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習,。每次單元考試后，全面做好每個學生,，每個班級的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決,。

加強他們的基礎(chǔ)的同時，對一些難題或者知識點,，做充分的輔導(dǎo),，另外加強他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進行談話,，及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生,，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行,，觀察學困生的狀況,，進行個別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點,，或者是題目,，進行專項訓(xùn)練，各個擊破,。以爭取趕上其他學生的進度,，要做到不能忽略任何一個學生。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1500字左右 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二

一,、加強學習,，提高素質(zhì),。

認真學習貫徹黨的精神,，堅持以“”的重要思想為指導(dǎo)，認真落實黨的精神和學校的工作計劃,。

在學習中,，認真領(lǐng)會學習精神實質(zhì)，努力提高自身的思想素質(zhì),，嚴格按照標準去要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，保持思想穩(wěn)定,，及時調(diào)整自己的理想狀態(tài)，正確處理苦與樂,，得與失,、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻,、誠實敬業(yè),，

認真參加學校及上級部門組織的各種學習及活動。以重新學習黨的精神和學校有關(guān)教育教學方面的文件,，掌握了黨的教育方針,，提高了自己貫徹黨的教育方針,，加強思想和品德修養(yǎng)，從個人實際出發(fā),，樹立無產(chǎn)階級世界觀,、人生觀、價值觀,，以開拓進取,、勇于創(chuàng)新的精神，不斷加強學習,，牢固樹立“服務(wù)學生”的宗旨意識,，始終把學生的利益放在首位，深入細致地做好學生的思想工作,，幫助學生,，深入了解學生，盡職盡責地做好各項工作,。

,，科研水平。

積極參加教研室組織的教研活動,，在教學上,，有明確的目標，能認真鉆研教材,，了解學生,，根據(jù)學生的實際情況，認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,，認真批改每一份作業(yè)。積極聽課,，認真學習同科目老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己所教專業(yè)的教學模式。

1,、上好每一節(jié)課,。上好每一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，所以我本著“多聽,、多看,、多思、多練”的原則,。多聽老教師的課,，做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進自己的工作,。

2,、多看書，多上網(wǎng),，多看報......

3,、及時做好課后反思，總結(jié)工作得失,。

反思本學年的工作,，并且對自己下xx年的工作作出了總結(jié)：在這xx年中，我時時處處不忘加強思想學習,，嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。xx年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1500字左右 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼，xx年的教育教學工作即將結(jié)束,?；仡欉@xx年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將xx年來的工作做一個總結(jié)，借以促進提高,。

“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學習,。本學期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論,。一學年來,，我認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學期,，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教xx年級的美術(shù)課和xx年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。

對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。在這一學年的工作中,，通過領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力,，雖然取得了一些成績，但還是有很多地方需要改進,。首先，在工作上,，還不夠細致,，方法不夠多樣，今后還要努力學習，提高自己的教學水平,。其次,，在教學經(jīng)驗方面，有不足的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教,，增強自己的業(yè)務(wù)水平。再次,，在今后的教學中,，要多學習教學理論，多思考如何把美術(shù)課上得生動,、活潑,、富有情趣，使學生樂于學習,，形成良好的學習習慣,。最后，教師是學生的心目中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響學生,，當好學生健康的指導(dǎo)者和引路人。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1500字左右 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四

參加工作以來,，一向從事初中思想品德課教學和班主任工作,，1992年任出岸中學德育主任參與學校管理，20xx年12月取得了中學一級專業(yè)技術(shù)職稱,，被聘用至今,。下方就從專業(yè)技術(shù)角度對任職以來的工作做一次全面總結(jié)：

（ ）

教師這個職業(yè)是愛的職業(yè)，是終身學習的職業(yè),。工作伊始就認識到了自我專業(yè)知識方面的差距,，為了盡快轉(zhuǎn)變主角適應(yīng)工作的要求，為了使自我更好地擔負起教書育人的重任,，加強業(yè)務(wù)進修,，提高專業(yè)技能；為了使自我的工作更富有成效,，研究青少年思想道德教育的途徑和方法,，利用書信和日記接近學生，爭做學生的知心人,；為了搞好學校德育工作,，把思想品德教育寓于各項活動之中,，提出并實踐了利用“三個結(jié)合”搞好學生政治思想工作；為了搞好教學工作,，在94年就確定了以“少,、精、活”為原則的教改方向,，近年來不斷探索構(gòu)成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學的精新實》在《考試周刊》上發(fā)表,；為了促進學校各項活動的開展，在用心為各級報刊,、臺站撰寫稿件的同時,，組建了廣播組、文學社,、音樂隊推動了學校教育教學工作的開展,。

教師要承擔起教育的職責，完成教育的使命,，在務(wù)必加強業(yè)務(wù)學習的同時,，要加強政治學習。我深入學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,，用心踐行科學發(fā)展觀，堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自我的頭腦,，把黨的教育方針貫穿于學校教育教學工作的始終,，努力做學校健康發(fā)展的推動者。學生教育和管理是一項工程,，我始終站在教育教學改革的前沿,，透過教育理論的學習，提高學校決策科學化水平,，先后參加了兩次校長論壇,，分別以“明明白白當校長、踏踏實實干教育”,、“用愛托企事業(yè)的藍天”為題發(fā)表演講,，受到了領(lǐng)導(dǎo)和與會者的好評。

遵紀守法,、愛崗敬業(yè),，是對教師的基本要求。加強自身修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)潛力是教師完成教育教學任務(wù)的前提條件,，任職以來，我一向從事初中思想品德課教學工作和學校的德育工作,，確立了“精,、新,、實”的課改方向,，重視把教育寓于活動之中,。用心參加高效課堂構(gòu)建活動，學習《綱要》研讀《新課標》,，以此推動學校教育教學活動的深入開展,，在教研教改工作中起到了模范帶頭作用，在工作任務(wù)較為繁重的條件下出色的完成了各項教育教學任務(wù),，多次在各級組織的教育教研活動中獲獎,。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評為任丘市“師德標兵”和關(guān)心下一代先進工作者。

任職以來憑著自我對教育事業(yè)的愛,，潛心研究教學,，組織參加了多種教育教學研究活動，探討新時期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學校德育工作的新局面,，學校先后獲得,，任丘市德育工作先進單位、滄州市“精神禮貌學?！?、河北省“校園文化建設(shè)先進單位”等榮譽。潛心課改,，提出了“開展自我的教學研究,，解決自我的教學問題，改善自我的教學實踐,，構(gòu)建科學的高校課堂”的教研目標,，推動了學校教研工作的開展，追求卓越,，用心參加各種培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)，在組織實施的“弘揚西柏坡精神加強未成年人思想道德”項目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎,。

我緊跟時代潮流,，20xx年建立了自我的教育博客，精心教育教學研究,?！稄那嗌倌晁枷霠顩r看加強德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評選中獲三等獎；《貫徹綱要校長應(yīng)做好十個字》,、《立足基礎(chǔ)教育工作,，做綱要的踐行者》分別在河北省第六屆教育教學征文中獲一等獎；《堅持“三貼近”原則上好思想品德課》,、《淺談初中思想品德課教學的精新實》先后在學術(shù)期刊《考試周刊》上發(fā)表,；《貫徹《綱要》校長應(yīng)做好十個字：忠,、悟、德,、容,、情、思,、博,、精、勤,、新》,、《利用“三個結(jié)合”加強和改善未成年人思想道德建設(shè)》在國家新聞出版署批準備案國內(nèi)外公開發(fā)行的《中學生導(dǎo)報生命教育》上發(fā)表。

任職xx年來,，做出了自我應(yīng)有的努力,，我將更加嚴格要求自我，加強學習,，提高素質(zhì),，不斷創(chuàng)新，追求卓越,，為農(nóng)村基層教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1500字左右 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五

我這次培訓(xùn)的是數(shù)控車技術(shù)，學習的主要內(nèi)容一是數(shù)控編程理論,，二是數(shù)控車床的操作,。從7月初到月底，正是酷暑難當?shù)臅r候,，我們每天往返于駐地和學校,，每周只休息一天。除常規(guī)教學和訓(xùn)練外,，培訓(xùn)單位還組織學員到江淮汽車發(fā)動機廠參觀學習,，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專業(yè)講座，拓展學員的專業(yè)視野,，堅定大家從事職業(yè)教育的信心,。

從教20多年來，無論是以前在新港職中,，還是在縣職教中心,，我一直都專注于文化課教學。參加這次培訓(xùn)前,，雖然帶過一屆數(shù)控班主任,，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解,，并且出發(fā)前也做了一定的準備,，但真到培訓(xùn)時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”,，相差懸殊，顯得力不從心,，再說年齡也大了,。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨時準備打道回府,。最終使我堅定留下來除了自我加壓,，還有學院老師的精心指導(dǎo),，以及其他學員的鼓勵和幫助,。

在整個學習期間，學院老師扎實的專業(yè)功底,，豐富的實踐技能,，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學,，學院還非常重視學員的車床實際操作訓(xùn)練,，這占了整個培訓(xùn)過程的約一半時間，老師的示范,、提示非常認真,，并且不厭其煩，悉心指導(dǎo);很多學員都是各校的專業(yè)骨干教師,，本身就具有扎實的理論和實踐水平,，他們對于我這樣的門外漢毫不保留，從車床的啟動,、運轉(zhuǎn),，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節(jié)耐心傳授,，這也是我此次培訓(xùn)中收獲最大的地方,。

非常感謝學校給了我們這樣一個學習鍛煉的機會，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,，我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天,，我愿意貢獻自己的一份力量。

本人自任小學一級教師以來,，以更加飽滿的工作熱情,，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作,，在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,，思想進步，積極進取,，團結(jié)同事,，遵紀守法,，響應(yīng)學校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策,，努力提高自已的政治思想覺悟,，不斷加強自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢下教育的需要,。在工作中任勞任怨,，扎實求進，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從學校一切安排,，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。

本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責,。工作中本人能夠認真鉆研大綱，研究教法,，細心備課,，不斷加強教學理論的學習，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求,，積極吸取先進教師的教學經(jīng)驗,，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學有法,，教無定法,，工作之余我不斷充實自已、豐富自我,，為了自已教法的更新,，不斷加強業(yè)務(wù)學習，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課,，學習新的教學理論,，特別注重學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，因此近幾年我的教學水平大幅度提高,，所任課班級學科成績一直名列榜首,。

當然，教師不但要教書,，更重要的是教給學生怎樣做人,。為此，我在班主任工作中,，本著“樹人先正已”的工作作風,，來管理班級，影響學生的品行。凡是要求學生做到的,，自已首先要做到,，同時經(jīng)常對學生進行耐心細致的思想工作，做到曉之以理,、動之以情,、導(dǎo)之以行。幾年來所擔任的班級,，班風正,，學風濃，成績優(yōu)異,，受到學校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,，本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號。

如今,，教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,，如果不進行學習就會落伍、被淘汰,，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學習機會,，深入學習研究,，來提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求,。

回首走過的工作歷程,，有成績也有不足，但我問心無愧,，因為我每時媚愫錳都在為教育事業(yè)奉獻著熱血和力量,，我也深知，有黨和人民做后盾,，在今后的教育教學工作中一定會成長起來,，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

時光如梭,，六周的實習期即將結(jié)束,。在這40多天里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的人心支持和幫助下,，我認真做好教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù)，下面我把我的工作做一個簡要的匯報總結(jié),。

在這實習期間,，我在思想上嚴以律己，熱愛教育和我的學生,。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己,。積極參加學校的各種活動,，努力提高自身的綜合素質(zhì)能力。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)做好內(nèi)外的各項工作,。

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課前,，主動向指導(dǎo)老師悉心請教教學意見。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點,，并注重參閱各種資料,，制定符合學校認識規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力有一時的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質(zhì)，并保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意知道老師們的教學經(jīng)驗和同組同學的教學長處，努力探索適合自己的教學模式,，并堅持每周聽課三節(jié)課一上,，對自己的教學促進很大。不僅如此,，還抓住每次的學習機會,，取長補短，收獲不少。

5,、注重教育理論的學習,，并注意把一些現(xiàn)金的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用,。

6,、扎實自己的基本功。通過向老師和同學的學習,，切實提高自己的知識能力,。

學校領(lǐng)導(dǎo)出于對我們的磨練與培養(yǎng)，讓我擔任班主任的工作,，六周的工作讓我認識到作為一名班主任的重要性,。班主任除了要維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學生的思想狀況,，全面了解學生情況，無論是學習上的還是生活上,。我平時非常注重于學生的交流,，通過與學生談心，與家長的聯(lián)系等方式,，排除學生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級情況相對穩(wěn)定，學習氣氛濃厚,，同學互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我這段時間以來的工作總結(jié),，在這40天中,，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足和缺陷,，比如,，合理統(tǒng)籌和解決問題的能力有待提高，教學管理工作中還不夠嚴格,，計劃意識不強,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期六周的教師實習培訓(xùn)的學習過程中,，我確實成長了不少,，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之,，無則加勉!”既然看到了自己的不足,，我將積極改正。在今后的工作中,，我將會多調(diào)整心態(tài),，多反省自己，多進行教學后反思,，多向指導(dǎo)老師們?nèi)〗?jīng)和學習,，以避免走多彎路，從多角度多方法看問題,，讓自己真正地快速成長起來,。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自我,，要做一個合格的人民教師!認真學習與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展,。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師,。

一,、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情景、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我進取投身于學校教科研,。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學科,，進取探索有效的教學方法,。在課上，我把知識與學生的生活相結(jié)合,，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流,，提高學習本事,。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自我的教學行為,。

四,、做一個信息時代的教師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，所以,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,，進一步把我們的課堂進行延伸!

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風格,，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保M取向每一位教師學習,，努力構(gòu)成自我的教學風格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信，在課堂教學中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1500字左右 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六

本學年,，我校按教育局的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實“二個辦學”的指導(dǎo)思想,，以教育教學質(zhì)量為中心,，全面提高教師教育、教學技能為基本目標,，以提高課程實施質(zhì)量為核心,，以提高教育教學水平為根本，以提高教學效益為主要目的,，不斷探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的新路子,，努力開拓，奮力拼搏,，為教育事業(yè)做出新的貢獻,。本學年我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的積極努力下,，在各個科目教師的辛勤努力下,，順利地完成了本年度的各項教學任務(wù)，取得了一定的實效?，F(xiàn)將本學年的校本培訓(xùn)總結(jié)如下：

本年度,，學校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對學校的各項工作和制度進行了認真的學習、討論和研究,，使全校教師認識到了教師隊伍的構(gòu)成,，教師的思想觀念和教學水平又有了新的提高，從而促進了教師的專業(yè)成長,。

1,、為使教師樹立正確的教育觀念,，增強責任感

為使全校教師明確教育的本質(zhì)是一種什么，怎樣教和怎樣教,，怎樣教和學的觀念更新,，在教學過程中，我們采取了集體講授和分組討論相結(jié)合的方式,，每周二下午組織全校教師進行學習,，學習內(nèi)容為《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學習教育法》等,。通過學習,，使大家明確了當前教育的主要任務(wù)，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表。教師在傳授知識的同時,，更要重視育人,，做好后進生的教育工作，為他們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,。

2,、開展校本研修，提高整體素質(zhì),。

教師的教育觀念,、教學行為直接影響著學校的教與學，校本研修是全面提高教師素質(zhì)的有效途徑,，是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，是提高課堂教學效益的重要手段。為此,，學校在抓好教師學習的同時,，還積極開展了業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn)，在培訓(xùn)中,，我們堅持抓教師讀書筆記,，寫好讀書心得、,，組織好校本培訓(xùn)工作,，通過學習、交流,、反思，使教師的視野更開闊,，觀念更新,，不斷更新,。校本培訓(xùn)與校本教研緊密結(jié)合，通過集體研修,、分析與反思,，使大家更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論,，學習了現(xiàn)代教育理論,，掌握了多媒體課件制作的一般方法和策略。

3,、開展校本培訓(xùn),，提高教師的科研能力。

為進一步提高我校教科研水平,，我校通過開展校本教研活動,，提高了我校教師的教育、教學水平,。

4),、我校堅持每周一次的校本培訓(xùn)由教科室主任組織，開展教研活動,，要求每位教師認真做好學習筆記,，每位教師每兩周寫一篇教育博客，要求每位教師積極撰寫自己的教育博客,。

5),、通過校本培訓(xùn)，開闊了教師視野,，拓寬了教師的視野,，提升了教科研能力。

6),、通過教科室組織的各類活動,，提高教師科研能力。如：寫教學設(shè)計,，組織參觀訪問,，參加“我與課堂”的課題研究等。

7),、學校組織教師參加各種教學技能大賽活動,，如：課堂教學技能比賽，說課比賽,，學科教研活動,，優(yōu)質(zhì)課評比，參加教學基本功大賽等,，通過這些活動,，不斷地提高了教師的教科研能力,。

8、積極開展校內(nèi)聽課活動,，促進教師專業(yè)成長,。

本年度，我校繼續(xù)開展了“我與課堂”校內(nèi)聽課的活動,。通過聽課活動,，促進了教師教育觀念的更新，教學手段的轉(zhuǎn)變,，促進了教師教學方式的轉(zhuǎn)變,，通過說課評課活動，促進了教師教學水平的提高,，有效地提高了教師的教研能力,。

9、本學期,，我校繼續(xù)以教研組為單位,，繼續(xù)以教學常規(guī)為培訓(xùn)重點，通過集體備課,、說課評課活動,，促進教師相互學習，相互切磋,，通過說課評課活動,，使全校的教學水平有了更新。

10,、繼續(xù)以“課程改革”為主題,，繼續(xù)以課題實驗為載體，開展教科研活動,，提高全校教師的科研意識,。

11、本學期學校繼續(xù)開展了“青藍工程”活動,，通過教師的自主學習,，教學觀摩活動，教學反思活動

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1500字左右 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七

一年來,，能堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹黨的十七大精神,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局和學校工作部署，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，大力推進素養(yǎng)教育,，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo),、教學為主線,，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學期,，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。本年度在校內(nèi)聽課六十多節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師,，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用進展的觀點看學生。應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是學生,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責等,，信任他們，鼓舞他們自由討論,。最后做到理解二字,，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1500字左右 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八

從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個學年過去了,。回首這一個學年的教學工作，我成長了不少,，受益匪淺,。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運的是,，學校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力,，本學年我的各項工作都有條不紊的開展,，順利完成了學校的各項教學任務(wù)和教學目標。同時,，經(jīng)過一個學年的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作情況總結(jié),。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學期又結(jié)束了，本學期的工作在基于上學期的基礎(chǔ)之上不斷的進步和完善著,。下面就將本學期的工作做如下總結(jié)：

班主任工作的工作實質(zhì),，就是按照預(yù)定的目的，依據(jù)一定的原則,、程序,、方法、手段,，對班級中的人,、事、物進行計劃和調(diào)控,，必須建立在對班級及學生的了解和研究的基礎(chǔ)之上;那么我首先做的便是全面的了解學生的思想面貌,、健康狀況、生活經(jīng)歷,、個性特征,、興趣愛好及生活環(huán)境等，這對于掌握班級總體面貌,、特點,、基本傾向，制定出切實可行的教育計劃,。其次,，多從生活上給予幫助和指導(dǎo)，最行之有效的辦法便是深入宿舍,，檢查的同時,，更多傾注的是愛心,。

其實一個班關(guān)起門來就是一個大家庭，那么我是如何努力來營造一個溫馨的班集體的呢：

給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入;精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。給他們一個展現(xiàn)自我,、實現(xiàn)自我的機會,，平時多爭取時間接近他們，不斷在學習和生活中鼓勵他們,，時間也證明我的做法取得很好的效果,。

優(yōu)等生誰都喜歡她們，也正因為如此,，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,、掩蓋、被原諒,、被袒護，但小的缺點也會造成大的隱患,，對這類學生,，要做到不寵壞她們，更不遷就她們,。優(yōu)生不單純是學業(yè),、工作方面要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣,，心理要健康。成天被人贊譽的學生,，容易驕傲自滿,，要嚴格要求，警鐘常敲,，才能克服其自身的弱點,，讓她容入這個集體。

中等生往往是一個班中容易被忽略的群體,，她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易,。她們是班級體的一面鏡子,，特點就是希望老師重視她們,，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握她們的心理特點,，調(diào)動她們的積極因素,，正確對待她們的反復(fù)，始終如一地尊重,、理解,、信任她們。

我在班級管理中建立起了一套事事有人干,，人人有事干的制度,。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度,。把事事落實到個人,，明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴,。為了調(diào)動每一個學生的積極性,，使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作,，人人都為集體作貢獻,，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。

同時,，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神,也能給學生以極強的示范作用和影響,，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。所以我經(jīng)常的會參與一些班級勞動,，在日常的學習和生活中特別注意自己的一言一行,、一舉一動，盡量做到以身示范,。

通過一學期的努力,，班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學風，小團體也都不復(fù)存在,，成為了一個溫暖的大家庭,，新的溫馨的班級氛圍全然的展現(xiàn)在了面前，為此,，我感到很高興,，雖然工作中也遇到了困難，很多時候?qū)W生不不理解,，有小小的抱怨,，但最終還是一一化解，取得了成功,，過程是漫長而辛苦的,，但收獲的喜悅卻會永遠停留在了我的生命中!我會繼續(xù)播撒愛的種子,，留下花的芬芳!繼續(xù)著這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。