總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

實訓總結計算機專業(yè)篇一

單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發(fā)等等,，在此思想的指導下,，我承擔了園區(qū)網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修,，交換設備更換,，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導,。

網站建設方面，共同進行了網站的改造,，使用全新的后臺,，使網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便,。取得了不錯的社會效應,。積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球,、乒乓球,、羽毛球比賽，并代表公司參加籃球比賽,。參加各項文藝活動等等,。

經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我積極響應單位號召，結合工作實際,，不斷學習理論,、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志,。

從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心總結，并自覺的進行這種角色的轉換,。

一年的實習期很快過去了,，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習,，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

計算機專業(yè)個人實習總結二不知不覺間,，在大學的第一次實習即將要結束了，為期13天的實習讓我受益匪淺,，好比老師說的在實習這期間,，所學到的東西肯定比平常所學的要多得多。也的確,，百聞不如一見,，百見不如一實踐,；我在這期間學習到了很多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發(fā)現(xiàn)問題的最好方法,。

大三,，是大學的一個過渡階段；因為大三一過就要到大四,，也就意味著即將要走向社會,，找工作各奔自己的前程。然而,，在大三即將結束時給我們安排了一次實習機會,，可以讓我們提前感受社會環(huán)境。

這次實習使我們在實踐中了解社會,，讓我們學習到了課堂上根本學不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，讓我們以后一步走向社會打下堅實的基矗。

實訓總結計算機專業(yè)篇二

在這次實習中,，我受益匪淺,，以下是我們08級計算機師范專業(yè)在淮北市第十二中學實習的實習總結：

剛進十二中，我們6個實習生被分為兩個小組,，三個人的實習對象是高一班級,，另外三個人的實習對象是高二班級。在一個月的實習過程中,，我們六個人既分工明確又相互合作,，順當?shù)赝瓿闪藢嵙暪ぷ鳌?/p>

在預備階段，大家的主要任務是分別熟識高一和高二班級各班級的基本狀況,，如：班級的計算機學問基礎,、學習水平、計算機的總體水公平,。為此,，我們兩個組組員主動參加聽課，都打算從聽課中了解以上基本狀況,，也從聽課中學習前輩的教學方法和技巧,。在聽課中，我們深深的領悟了聽課的另一層含義：以前聽課是為了學習文化學問,，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法，我們第一次領會到二者目標的迥然不同,。

本以為經過充分的預備就可以走上課堂的,，可實踐給了我們當頭一棒，由于我們之前只是紙上談兵,，而未實戰(zhàn)過,。

對于高一班級而言，他們學習的是《信息技術基礎》這本教材,，該教材主要以理論學問為主,。針對這個特點，他們組在高一組指導老師的細心指導下完成了自己的課件,，其中主要以呈現(xiàn)教材上的學問點為主，但為了使課堂體現(xiàn)出趣味性,，他們在課件中穿插了圖片、視頻,、音頻等來幫助教學,。對于剛入學兩三個星期的高一同學而言，他們的`主動性高,，主動學習的氛圍濃，很情愿協(xié)作老師的教學,，整個教學過程生動活潑,。但也出現(xiàn)了幾個問題：同學的課堂氣氛過于活躍，不簡單集中留意力聽課,，因此課堂紀律較難處理，另外個別同學特殊好動,，不情愿聽課,，更有甚者毀壞機房設施。

對此,，我們針對這些問題以及實習老師的教學風格,，全都認為高一班級的信息技術課要上的活潑但不失嚴厲。因此高一信息技術老師更具挑戰(zhàn)性,，比如要更能見機行事,，講課要更好玩味性以最大程度的吸引同學的留意力,，同時也要具有權威性,，能讓同學意識到老師也有嚴厲的一面，上課時要遵守課堂紀律,，不能太任憑。

對于高二班級而言,，他們學的是vb,，該課程主要以動手操作為主，因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡要的學問點,，更多的是培育同學的動手操作力量,。高二班級的同學的優(yōu)點是：能夠自覺遵守課堂紀律、動手力量比較好,。但在教學過程中也出現(xiàn)了幾個問題：同學學習愛好不濃,，部分同學在看其它的科目，課堂氣氛有些死板等,。

對此,，我們覺得高二的信息技術課首先要著重培育同學的學習愛好。學問點要簡練且全面,，其次要主動與同學互動,，以活躍課堂氣氛，但也要施加肯定的壓力,，讓他們在輕松學習的同時能夠多動手操作,。

對于班主任實習工作而言我們深有感受，能在教學工作與班級各種瑣事之間權衡利弊并駕馭自如,，絕特別人可以妥當處理的,。在班主任實習工作中，我們進一步熟識了實習班級的基本狀況,，主動與班主任和同學溝通,，以最大限度的了解實習班級的生活和學習。從監(jiān)督他們晨讀,、上課,、跑操、眼保健操,、晚自習的過程中,，我體會到作為一名班主任的不簡單。班級就像是一個大家庭,，而班主任就是家長,，每個家長都是望子成龍,，望女成鳳的，因此,，每個家長都會對自己的孩子進行思想訓練，表揚亦或批判,，我們在班主任實習工作中主要采納的是以主題班會的形式來促進同學身心的進展,。我們覺得對于高一同學而言，要給他們的學習略微施加點壓力并確定自己的學習目標及抱負,，以免玩得過于分心而遺忘學

習的重要性,。對于高二同學要多表揚多鼓舞，由于他們即將步入高三緊急的學習生涯,，要讓他們對高考布滿信念,，對抱負布滿信念，對將來布滿信念,。

在一個多月的實習中,，我們六個人虛心求教，為人師表,，時刻嚴格要求自己,，由于我們明確自己的身份既是同學又是老師。是同學就要虛心求教,，勤思苦學,；是老師就要為人師表，與時俱進,。實習一路走來我們有喜有憂,，但最重要的是我們都有收獲，人生就是一個求知,、認知,、探究的過程，也是講理論付諸實踐的過程,。在這個過程中,，你我都會成長、成熟,，當然還要付出更多的努力才可能勝利,。我們會連續(xù)加油，為訓練事業(yè)獻出自己的一份力,，為計算機師范專業(yè)的明天出一份力,，實現(xiàn)一個師范生應有的價值。實習這個短短的人生旅程使我們改善了自己,、提高了自己,，它是我們四年的高校生涯中最珍貴的財寶,。

實訓總結計算機專業(yè)篇三

一晃下，兩個星期的實習就過去了,，回想自己這段時間的經歷與收獲,，我深深的感到在我今后的發(fā)展給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！實習快要結束了,，雖然只有短短的兩個星期,，但卻給我留下了深刻的印象。

網絡實訓中心以提高大學生網絡類職業(yè)的就業(yè)率和實現(xiàn)人才職業(yè)化轉變?yōu)槟繕?，按照“工程化,、層次化、模塊化”的設計思想,，為實訓學員配備了多媒體案例分析室,、企業(yè)綜合布線實訓室、企業(yè)園區(qū)網實訓室,、企業(yè)互聯(lián)網實訓室,、企業(yè)網管實訓室、信息安全實訓室,、企業(yè)應用（數(shù)據）中心實訓室和系統(tǒng)集成實訓室等職業(yè)化環(huán)境,，并在其中配備了“主流的局域、廣域數(shù)據線路”和主流品牌的典型“硬件防火墻,、信息安全系統(tǒng),、網絡管理系統(tǒng)、網絡應用服務器,、多層交換機,、多功能硬件路由器及多用途網絡測試儀”等網絡設施和高檔網絡設備。

這次實習目的：本次實習主要任務是學會局域網的設計與應用,，網絡互連技術,。進一步加深理論知識。在組網之前我們必須了解下面幾個名詞術語及其作用：

dhcp（dynamic host configure protocol）：動態(tài)主機配置協(xié)議,。它是設計用于簡化管理地址配置的tcp/ip標準,。它使用服務器集中管理ip地址以及在您的網絡上使用的其他相關配置（比如網關、dns服務器等）的詳細信息,。在常見的小型網絡中（例如家庭網絡和學生宿舍網）,，網絡管理員都是采用手工分配ip地址的方法，而到了中,、大型網絡,，這種方法就不太適用了。在中、大型網絡,，特別是大型網絡中,，往往有超過100臺的客戶機，手動分配ip地址的方法就不太合適了,。因此,，我們必須引入一種高效的ip地址分配方法，幸好,，dhcp（dynamic host configuration protocol）為我們解決了這一難題,。可以說dhcp服務器是主要作用是為某一區(qū)域內的機子分配ip地址的,。

我在這次實習中的任務：1、組網和互聯(lián)模式：用hub組建兩個星型局域網,，星型是所有計算機都接到一個集線器（或是交換機,、路由器等），通過集線器在各計算機之間傳遞信號,。每個局域網設一主機服務器,，在此主機上安裝雙網卡，通過另一個集線器或交換機連接到實現(xiàn)對外連接到另個局域網和互聯(lián)網,。

2,、局域網應用：在每個局域網要擁有自己的dns服務器、dhcp服務器,、web服務器,、ftp服務器和一個linux服務器。

這次實習我總結了幾個方面的內容,，大致可以分為：網線的制作了,；服務器操作系統(tǒng)的安裝；域控制器的安裝與配置,；dns服務器的安裝與配置,；dhcp服務器的安裝與配置；web站點的設置與發(fā)布,；同時還包括與之相關的一些常用的控制臺命令,，網絡命令的使用，以及網絡故障的分析和排除,，安全日志,。系統(tǒng)日志和應用程序日志的查看和分析。

這次實習內容中,，我最深刻的就是網線的制作：

1,、在制作網線之前先了解一下網線的排線順序及用法

568a：從左至右線序是：白綠，綠，白橙,，藍,，白藍，橙,，白棕,，棕。

568b：從左至右線序是：白橙,，橙,，白綠，藍,，白藍,，綠，白棕,，棕,。

左← →右水晶扣在下面。直通線：568a—568a或568b—568b交叉線：568a —568b其中hub代表集線器,，switch代表交換機,，router代表路由器：pc—pc：直通線pc—hub：直通線hub—hub普通口：交叉線hub—hub級連口—級連口：交叉線hub—hub普通口—級連口：直通線hub—switch：交叉線

hub（級聯(lián)口）—switch：直通線switch—switch：直通線switch—router：直通線

router—router：交叉線100baset連接雙絞線，以100mb/s的eia/tia 568b作為標準規(guī)格,。

其次我還重點了解了dhcp服務器的安裝與配置,，安裝dhcp服務器的步驟如下：

步驟1啟動"添加/刪除程序"對話框。

步驟2單擊"添加/刪除windows組件"出現(xiàn)"windows組件向導單擊下一步"出現(xiàn)"windows組件"對話框從列表中選擇"網絡服務",。

步驟3單擊"詳細內容",，從列表中選取"動態(tài)主機配置協(xié)議（dhcp）"如圖單擊"確定"。

步驟4單擊"下一步"輸入到windows20xx server的安裝源文件的.路徑,，單擊"確定"開始安裝裝dhcp服務,。

步驟5單擊"完成"，當回到"添加/刪除程序"對話框后,，單擊"關閉"按鈕,。安裝完畢后在管理工具中多了一個"dhcp"管理器。

添加dhcp服務器：在安裝dhcp服務后,，用用戶必須首先添加一個授權的dhcp服務器,，并在服務器中添加作用域設置相應的ip地址范圍及選項類型，以便dhcp客戶機在登錄到網絡時,，能夠獲得ip地址租約和相關選項的設置參數(shù),。在dhcp控制臺中作用域下多了四項：

地址池：用于查看、管理現(xiàn)在的有效地址范圍和排除范圍,；

地址租約：用于查看,、管理當前的地址租用情況,；

保留：用于添加、刪除特定保留的ip地址,；

作用域選項：用于查看,、管理當前作用域提供的選項類型及其設置值。

在做完這些工作后我總結了以下深刻的體會：

實習,，是每一個大學生都必須經歷的階段,，因為這能讓我們將理論知識有效地運用到實踐中去，將我們在學校所學到的知識得到很好的發(fā)揮,。參加實習,，所見到的、學到的,、接觸到的,，都不會局限于書本知識，這些都會讓我們興奮,，讓我們充滿激情,。我們在實習中成長，在實踐中鍛煉自己,。我們開始扮演不同的角色，嘗試不同的工作,，接觸不同層次的人,，體味不同崗位的欣喜，逐步完成職業(yè)角色的轉變,。我們在努力的工作,，感受著生活的另一種意義，我們也享受著過程,，等待著得到成果的喜悅,。

來到實訓后，我感覺到了工作的神圣,，一種身在崗位的責任,。我們每天上班下班都刷卡，上課的時候聽老師講,，上機的時候認真操作,，嚴格按照公司的規(guī)章制度來要求自己，雖有一種新鮮感,，可更體會到公司紀律的嚴肅性,，在工作崗位上，就必須令行禁止,。是這樣的,，無規(guī)矩不成方圓，我們已經是員工了，就該有一種無形的責任,，嚴格要求自己,，就不能再懶散，要讓生活更充實更有色彩,。在一個公司工作,，就要注意公司的形象，這是一個團隊,，我們要時刻以團隊的利益為重,。一份工作往往不是一個人的事情，要完成一個項目更不是一個人的事情,，所以團隊的合作是多么的重要,。這次實習，我們就是每個小組完成一個項目,，從開發(fā)項目到最后的發(fā)布,，都由我們親自操作，每一個過程,，每一個細節(jié),，我們都需要一點一點、一步一步去完成,。我們在完成項目的同時,，其實就是在編輯我們的夢。每一個過程,，每一次分工,，每一次合作，每一個錯誤,，每一次經驗,，每一個成果，都是給我們的獎勵,，也是在為我們奠定良好的事業(yè)基礎,。

老師和領導們真是用心良苦，他們要培養(yǎng)同學們的團隊意識,，培養(yǎng)同學們的合作能力,，讓我們發(fā)現(xiàn)自己真實的興趣和無窮的潛力，為以后的工作打下堅實的基礎,，給我們創(chuàng)造這樣一種特殊的實習機會,。這不僅僅是在教我們做事，更是教我們做人??！所以我們更應該認真對待每一次體驗,，把握每一個機會。今天我們畫的是規(guī)劃圖,，明天走的就是人生路,。也許現(xiàn)在只是一張小小的圖紙，可日后就是繽紛的彩虹,。

我會好好珍惜這次實習,，日后在工作中我必定會努力工作，團結同事,，共同進步,，相信明天的我們就會不一樣。那是一個經歷由毛毛蟲到蝴蝶的蛻變之后的自己,，是一個全新的自己,。一顆種子，不管品種多好,，都需要放在土壤里扎根才能生長,，所以我們要把基礎打扎實，才能創(chuàng)造更多的輝煌,。世上沒有做不到的事,，只有想不到的事，不管我們遇到多少挫折,，都要勇敢面對,，學會在困難中成長。只要我們有堅強的信念,，向著我們的目標奮斗,，成功之門就會為我們敞開,。人生路遙漫漫,，只要我們始于足下，腳踏實地,，一步一個腳印地往前邁進,，我們總會到達屬于我們的高峰的。

實訓總結計算機專業(yè)篇四

在大學里,，我一直在不斷的努力,，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步,，我好像進入了瓶頸期,。我學習的是計算機技術專業(yè)，現(xiàn)實的情況是,，只有計算機技術十分好,，在社會上才可以做的更好,，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好,！

我開始到青島xxxx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構,、經營狀況及管理體制,，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識,。

xxxx集團是以xxxx集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產業(yè)集團,。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠,，到青島電視機廠,、xxxx電器公司，發(fā)展成為國內的大型高新技術企業(yè)集團,。

公司的服務是：

在設有xxxx計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務,。

1、全國聯(lián)保,，計算機出現(xiàn)故障時,，用戶可憑《品質保證書》在最近的xxxx公司最近的各級xxxx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

2,、終身維護,，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的xxxx計算機,，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議,，則可享受終生維護。

3,、免費維修,，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用,，超過保修期,，免收服務費，只收成本費,。

4,、保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,，只需播打xxxx計算機公司設在該區(qū)的服務熱線,，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務,。

剛開始實習時,，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,，

讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級企業(yè)單位對人事的重視,，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力,。

在這一段時間里,，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,，闊大了知識面,，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎,。

十分感謝青島xxxx計算機公司,，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，在我完成這個計算機實習報告的同時,，也讓我對社會,、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,，為我即將走上工作崗位增添了信心,，讓我在大學生活中留下了美好一頁！

在不斷的成長中,，我相信我可以做的更好,，只是時間的關系，我還沒有得到更多的經歷來參加實習,，我相信在不遠的將來,，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的,。一直以來我都十分的努力,，現(xiàn)在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來,，我就可以做的更好了,，我會一直不斷的努力下去的,！

實訓總結計算機專業(yè)篇五

我在去年7月份畢業(yè)后,，來到了瑞達電腦效勞中心中止工作，這家電腦效勞中心坐落在城區(qū)東面,，主要運營電腦耗材,，包括計算機的修理、組長,、各種零部件的銷售,、安裝操作系統(tǒng)等等,。電腦效勞中心是我畢業(yè)后的第一份工作，也是我人生中淘第一統(tǒng)金的中心,，當然在這里我只干了兩個多月,，但是在這里的工作閱歷還是讓我終生難忘。

20xx年我畢業(yè)的時分正趕上全球金融危機,，這次金融風暴也叫做次貸危機,，由于全球經濟的共通共融性，招致在全世界范圍內普遍傳播,。原來這兩年高校生畢業(yè)以后工作就不好找,，平常更歷害了，找工作去面試,，企業(yè)都會挑各方面條件最好的人,，由于應征一個職位的人太多了，由其是應屆的高校畢業(yè)生,，工作更不好找,。主要緣由在于：初入.沒有工作閱歷，個人的技術才能缺乏,，而像我這樣的計算機?？飘厴I(yè)生有許多，但是真正有技術的人不是許多,，這也就構成了寬廣畢業(yè)生不好找工作,，而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時分,，看著各種聘請啟示,，自己都有點傻眼了，由于那上面的技術請求真實太多了,，我在看的時分,，也深深的感到了自身的實習嚴峻缺乏，根本就沒法順應聘請職位的請求,。我在學校的時分,，主要偏愛學習代碼編程方面，但是感到自己學的東西不是很精,，后來,，我去一家公司面試,，應征的是網站開發(fā),，記得我們在學校做開發(fā)時，都是小組分工,，也就是一個網站,，有人做前臺頁面,，包括模板,、圖片、美工設計,，另一部分的人做后臺代碼,，使各部分模塊完成功用。

本人就是做后臺代碼的,，自以為技術當然不精,，可也還算嫻熟，是一支潛力股,，可以有很好的挖掘價值,。可是,，真實的是殘酷的,，大多數(shù)公司都是中小型的，這些公司老板的.準繩是能花一分錢處置問題,，就決不多花,，能找一個十字型的人才開發(fā)網站，就不會找一幫人來做,，所以大多數(shù)公司都是請求面試人員可以一個人獨立完成網站的開花,，并中止后期維護與推行工作，可這關于我這個剛畢業(yè)的同學來說真實有些太難了,，想放棄又不甘心,，做銷售自己也知道不是那塊料，由于做一個優(yōu)秀的銷售人員并不簡單,，我是深知這一點的,，我知道要想干自己喜愛的工作，以自己目前掌握的技術來看,，無異于癡人說夢,，只需在.中時常的學習，應用業(yè)余時間進修自己,，強化自己的所學學問,，只需這樣才能將自己的技術練精練強，在不久后的有一天,，完本錢人那小小的抱負,。

我在學校做代碼的時分多一點，計算機硬件這里,，接觸的還真不多,，技術成度介于初學者和高手之間,，那種尷尬的中間部分,，記得國度號召高校畢業(yè)“先就業(yè),，在擇業(yè)“，走曲線救國的道路,，我以為這是非常有道理的,，當然硬件的活已前做的少點，不過我置信自己的才能,，應當可以很塊掌握,。于是，我在畢業(yè)的一個月內,，來到了這家電腦修理效勞中心,，所謂效勞中心，其實不大,，工作人員只需十幾個人,，大部分都是我這種剛畢業(yè)出來的。公司中心不大,，可以稱做那種在鬧市區(qū)的小店,，但是老板通知我們說有分店，而且要在半年內做大做強,，俗話說：我不在乎有沒有錢,，我在乎的是有沒有錢途，大家看到這位老板有這么大的雄心壯志后,，就決議在這里好好的干,，當然做為新人的第一個月，工資特別少,，600元一個月,，沒有補助，半個月放一回假(新來的人都很有干勁,，頭一個月誰都沒有休息),。做為一個有雄心壯志的人，這些問題對我來說沒有什么,，我真實的想法是盼望經過在效勞中心的工作,，可以輔佐我在技術上得到進步，使自己能抵達一個質的改變,，有所成就,。

我們公司主要做的是計算機修理效勞和銷售有關的工作，在剛開端工作的時分,，我主要做的是電腦組裝和硬件修理,，電腦組裝這個活不難，可是重在理論操作，由于在學樣的時分,，偏愛軟件方面多一些,，所以這硬件的活還真生疏了不少，不過在一些大哥的帶領下,，我很快就掌握了這些身手,，并且經過理論工作，很快就可以獨立掌握給用戶安裝電腦了,。

組裝電腦這個活,，經過我總結發(fā)覺，有以下幾點：

1,、理論操作才能,。工作時，假設你只是把書看的明白,，可沒有實戰(zhàn)過,，那么在理論操作的時分，你會變的手足無措,，不知道從何處下手,。

2、工作時,，要仔細,、留意詳情。電腦硬件這些東西,，有些部件是非常的嬌貴的,，要留神對待，那種覺得就像是對待初生的嬰兒似的,，比如cpu就要物別留神,，不能把上面的針角弄壞了，哪怕是一個,，都會影響它的運用,，還有就是主板，運用的時分也要留神,，由于主板就像是人的身體,，身體一壞也就不能工作了，這些都是留意的中心,。

3,、準時了解市場動態(tài)信息。由于電腦硬件更新快,，價錢改變也快，所以只需常常閱讀相關信息才能夠,，否則,，就會在猛烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。

組裝電腦的工作流程：

組裝電腦時,，我們會跟據客戶的需求,，列出電腦配置單,，然后去采集相關貸物,，在安裝時,，首先拿出主板,，然后安裝cpu微風扇,，這時在將已安裝cpu的主板放入機箱內固定,，安裝其它硬件，如顯卡,、網卡,、硬盤等，最終中止跳線,，在跳線時要留意線序,，由于有的前置usb接口沒有標識,，所以很簡單安錯，結果招致跳線燒毀,，這都是要留意的,。當安裝終了后，我們還要安裝操作系統(tǒng),，這個可以運用特定的系統(tǒng)盤,，非常鐘左右就可以搞定,。最終,，一臺電腦安裝終了,，我們打包裝箱,，給客戶列出裝機單,，供客戶驗貸，收款,。

上門電腦修理也是我常常要做的業(yè)務,，通常我們會接到用戶的電話去上門處置問題，大部分用戶離我們工作的中心都不算遠，我可以很快抵達,，一般用戶電腦呈現(xiàn)的缺點主要有：

1,、操作系統(tǒng)損壞或種毒

說實話，像我們這種公司,，最大利潤的活就是安裝操作系統(tǒng)了,，每個系統(tǒng)收費30--50元不等，可理論本錢,，估量連5塊都不到，這個利潤真實很大。安裝系統(tǒng)時,，運用公司發(fā)的ghost系統(tǒng)盤,，可以很快安裝好操作系統(tǒng),，而用戶一般呈現(xiàn)安裝系統(tǒng)的狀況大多是,，系統(tǒng)種毒,，或因運用不當構成系統(tǒng)文件損壞,這種狀況,，根據公司培訓手則,，我們都會給用戶做系統(tǒng),，特性：簡雙便當,，利潤還高。

2,、計算機上不了網

用戶計算機上不了網,，是其次大問題,，多數(shù)緣由是路由器配置呈現(xiàn)問題，或ip調控呈現(xiàn)問題,，一般我們會輔佐用戶調整ip或處置路由器,，真實不行就從做系統(tǒng)，當然有的機器上不了網是硬件呈現(xiàn)問題,，這時就可以拿回公司中止處置,。

實訓總結計算機專業(yè)篇六

通過實習，讓我看清自己需要什么,，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。下面是計算機專業(yè)頂崗實習總結范文2500字，希望對大家有所幫助,。

實習的目的是鍛煉自己的動手能力,，將學習的理論知識運用于實踐當中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于知識的融會貫通,。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結構,，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識,，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的,，在12年春天,，踏上了到三亞實習的征程。經過努力,，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習,。

我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習,。最初,，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構,、經營內容,、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務,。都說隔行如隔山,，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習?？菩垭娔X科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網絡技術服務的高新技術公司,，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務,，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部,、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前,、售中、售后服務,。

公司的用戶包括銀行,、證券、房地產,、航空,、賓館、醫(yī)院等行業(yè),，專業(yè)服務得到用戶一致的認可,，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè),、熱忱,、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務,，維修各種品牌機,、兼容機、組裝機,，提供軟硬件上門維修服務,，幫助客戶解決相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦,、局域網長期維護服務,，如電腦組裝、局域網構建,、網站建設等,。快捷的資訊和一支高素質的專業(yè)上門維修服務隊伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色,。我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下：

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動,，糧草先行,。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的,?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理,。它不僅適用于科雄,，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話,，我在做這些工作的時候也就格外的用心了,。

作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務,，解決客戶的實際問題,。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等,。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來,，如果方式得當,，會得到客戶的認同和贊賞，那么,，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中,，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務,，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去,。我費了九牛二虎之力,，卻仍是無濟于事。

最后,，只有放棄了,，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理,。當時已經是晚上十點多了,，在此之前我一直在檢查、測試,，這些都看在了用戶的眼里,，記在了心里。第二天,，公司重新派人去解決了問題,。時隔不久，經理親自來表揚了我,，說是因為這件事,，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,，也使我更加警惕自己的知識,。

實習過程中，我自覺服從實習單位的安排,，同時也把著眼點放得更高遠,，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律,、各層次人員的基本心態(tài),、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的,。

無論從公司還是從個人的角度來講,，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起,，所以我一直以謙虛和勤問,、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑,，怎么做才能更好,、更有效率。利用實習機會,，深入社會,，為正式步入社會工作做好準備。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的,，我雖然不能做到全能型,，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力,，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的.記錄,，但還是得到了主管和經理的贊同和表揚,。

實習的工作很累，但不辛苦,，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情,。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。

經過這一個月的實踐和實習,，令我對未來充滿了更美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑,。當步入社會后,，我才能積極響應工作號召，結合工作實際,，不斷學習理論,、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”,。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。從一個學生轉化為一個工作者,，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調整,。諸此種種的差異,，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉換,。

實習，是開端也是結束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中,，我將不斷提升自我,，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。

最后,，感謝科雄電腦科技有限公司的各位領導和同事,，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導,，才使我滿載而歸,，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習,，為真正的步入社會打下堅實的基礎,。

實訓總結計算機專業(yè)篇七

在大學里，我一直在不斷的努力,，我相信我可以做的更好的,，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業(yè),，現(xiàn)實的情況是,，只有計算機技術十分好，在社會上才可以做的更好,，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業(yè),，那樣我才可以做的更好！

我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,。在部門領導和同事的指導幫助下,，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,，以及技術服務部的基本業(yè)務,，并學到了許多計算機維護知識,。

xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠,、xx電器公司，發(fā)展成為國內的大型高新技術企業(yè)集團,。

公司的服務是：

在設有xx計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。

1,、全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時,，用戶可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務,。

2、終身維護,，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的xx計算機,，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議,，則可享受終生維護,。

3,、免費維修,，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期,，免收服務費，只收成本費,。

4,、保修期的第一年內，正常使用過程中的`計算機出現(xiàn)故障時,，只需播打xx計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間,，并且在預約時間享受免費上門服務,。

剛開始實習時,，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，

讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,，真正體會到了一個重量級企業(yè)單位對人事的重視,，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力,。

在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷,，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎,。

十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會,、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁,！

在不斷的成長中,，我相信我可以做的更好,，只是時間的關系，我還沒有得到更多的經歷來參加實習,，我相信在不遠的將來,，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的,。一直以來我都十分的努力,，現(xiàn)在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來,，我就可以做的更好了,，我會一直不斷的努力下去的！

實訓總結計算機專業(yè)篇八

在大學里,，我一直在不斷的努力,，我相信我可以做的更好的,，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期,。我學習的是計算機技術專業(yè),，現(xiàn)實的情況是，只有計算機技術十分好,，在社會上才可以做的更好,，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好,！

我開始到青島計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構,、經營狀況及管理體制,，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識,。

集團是以集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產業(yè)集團,。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠,，到青島電視機廠,、電器公司，發(fā)展成為國內的大型高新技術企業(yè)集團,。

在設有計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務,。

1、全國聯(lián)保,，計算機出現(xiàn)故障時,，用戶可憑《品質保證書》在最近的公司最近的各級維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

2,、終身維護,，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的計算機,，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議,，則可享受終生維護。

3,、免費維修,，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用,，超過保修期，免收服務費,，只收成本費,。

4,、保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,，只需播打計算機公司設在該區(qū)的服務熱線,，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務,。

剛開始實習時,，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，

讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,，真正體會到了一個重量級企業(yè)單位對人事的`重視,，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力,。

在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷,，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎,。

十分感謝青島計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,，在我完成這個計算機實習報告的同時,，也讓我對社會、對工作,、對學習都有了更深一步的理解和認識,，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁,！

在不斷的成長中,，我相信我可以做的更好，只是時間的關系,，我還沒有得到更多的經歷來參加實習,，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好,，這是毋庸置疑的,。一直以來我都十分的努力，現(xiàn)在我的實踐才開始上路,，我相信在不遠的將來,，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的,！

實訓總結計算機專業(yè)篇九

20xx年10月8日至11月4日,，我校06級計算機專業(yè)學生在北職校進行了為期一個月的畢業(yè)前綜合實訓,，現(xiàn)已順利結束，總結如下：

1,、帶隊老師和班主任密切合作

9月中旬,，我接到實訓帶隊任務之后，就立即和計算機062班班主任李隆芳及帶隊老師陳潔商量有關事宜,，并向去年的實訓帶隊老師陽小波請教需要注意的一些問題,，尤其是吸煙，打架,，私自外出,，起哄等比較嚴重的違紀的情況的處理方法。我和李隆芳老師作為兩個計算機班的班主任,，根據學生的實際情況,，安排好宿舍，選好合適的認真負責的宿舍長,。在實訓之前,，對于可能出現(xiàn)問題的學生，加強與其家長的聯(lián)系,，耐心解釋實訓的有關事項,。李隆芳老師也多次對我和陳潔交代班上問題學生的一些情況。

2,、班主任做好學生的思想動員工作

實訓之前,，我多次利用班會課和自習課時間，做學生的思想工作,，強調本次畢業(yè)實訓的意義和重要性,，先從思想上動員，提高學生的積極性,。對班上的后進生,，提前打好“預防針”。有幾個問題,，是我反復強調的.,。

一、人身安全問題,，強調實訓期間是全封閉,，不能私自外出；

二,、食物安全問題,，不能隨便亂吃東西，一日三餐都要在學校飯?zhí)贸浴?/p>

三、出勤問題,，上課不遲到,，并且要提前5分鐘到達電腦室，不早退,。

每天早上我6：10起床，6：20分查看男生宿舍的情況,，如果還有沒起床的就提醒下他們,。6：45分，兩個班8個宿舍的學生準時在宿舍樓下籃球場集中排隊,，按宿舍分隊,，檢查好人數(shù)和儀容后才讓他們去飯?zhí)贸栽绮汀?點25分我和陳潔老師到達電腦室檢查出勤情況和紀律。從7：30到11：00這段上課時間,，我和陳潔老師都會不定時地去電腦室看看情況,。11點學生下課去吃中飯，11：30到11：50分我們會在學校門口查看下有沒有學生私自外出,。12點回到宿舍檢查人數(shù),，然后午休。13：40在樓下集中,，檢查人數(shù)和儀容情況,，13：55分到達電腦室檢查出勤情況和紀律。晚餐后17：20到17：50分在學校門口查看下有沒有學生私自外出,。18：00在宿舍檢查人數(shù),，并隨時注意宿舍的各種情況。19：10在樓下集中,，檢查好人數(shù)之后帶學生去活動（電腦室,、體育館或者電教室），在活動過程中隨時檢查人數(shù)并提醒學生注意安全（尤其是在體育館活動的時候）,。22：00在宿舍檢查人數(shù),，22：30提醒各個宿舍熄燈睡覺。22：30后注意宿舍的動靜,，對于沒有安靜入睡的同學及時提醒,。

總的來說，這次實訓在我和陳潔老師的共同努力下,，沒有出現(xiàn)什么問題,，比較順利地完成了任務。學生也反映一個月的時間里,，在專業(yè),、生活、與同學相處等各個方面學到了很多。

實訓總結計算機專業(yè)篇十

在大學里,，我一直在不斷的努力,，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步,，我好像進入了瓶頸期,。我學習的是計算機技術專業(yè)，現(xiàn)實的情況是,，只有計算機技術十分好,，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業(yè),，那樣我才可以做的更好!

我開始到xx計算機有限公司xx辦事處技術服務部實習,。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構,、經營狀況及管理體制,，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識,。

xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產業(yè)集團,。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的xx無線電二廠,，到xx電視機廠,、xx電器公司，發(fā)展成為國內著名的大型高新技術企業(yè)集團,。

xx公司的服務承諾是：

全國聯(lián)保,，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務,。

在設有計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務,。

免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,，免收部件的成本費用和維修費用,，超過保修期，免收服務費,，只收成本費,。

保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,，只需播打公司設在該區(qū)的服務熱線,，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務,。

終身維護,，為徹底解決顧客的后顧之憂,，對于超過保修期的計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,，則可享受終生維護,。

剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

在這一段時間里,，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,，闊大了知識面,，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎,。

十分感謝公司,，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，在我完成這個計算機實習報告的同時,，也讓我對社會,、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,，為我即將走上工作崗位增添了信心,，讓我在大學生活中留下了美好一頁!

在不斷的成長中，我相信我可以做的更好,，只是時間的關系,，我還沒有得到更多的經歷來參加實習，我相信在不遠的將來,，我就可以做的更好,，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,，現(xiàn)在我的實踐才開始上路,，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了,，我會一直不斷的努力下去的!

依照學校實訓處本學期工作安排,，我有幸于本學期后半段時間到企業(yè)實習，根據學校教師到企業(yè)實踐實施辦法,，在實習前,，我便聯(lián)系到了與我本人教學,、科研和發(fā)展緊密聯(lián)系的企業(yè)——廣州奧達電子技術開發(fā)公司。在該公司采用跟班的方式進行兩個多月的實習,，具體時間20年5月1日—7月4日,。

我這次實習的目的和任務是：深入企業(yè)的基層，了解該公司的生產流程,、管理模式,，及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況，從而可以為我校的計算機相關專業(yè)的教學作為借鑒和指導,。通過教師親身深入企業(yè)實踐學習,，親身體會企業(yè)文化的快樂與殘酷，真正實現(xiàn)校企聯(lián)合,，縮短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求之間的差距,。對今后的教育教學工作具有許多指導和借鑒作用。現(xiàn)將這次到企業(yè)實習情況總結如下,。

廣州奧達電子開發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所（原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學研究所）屬下的一個專業(yè)公司,，成立于一九八八年。公司的主要業(yè)務有兩方面：一是以糖廠農務管理,、原料及物資收購,、生產管理、財務結算等管理系統(tǒng)為核心的糖廠計算機網絡管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用推廣,，以及其它辦公自動化（oa）,、財務、人事,、企業(yè)管理等軟件的開發(fā),；二是生產銷售以dcs系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產過程中的各類自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)。

公司成立后就以糖廠計算機管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)和自動包裝秤為主的自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)為研發(fā)和推廣的重點,。我公司開發(fā)的“電子衡微機管理系統(tǒng)”被批準為《科技成果重點推廣計劃》（項目編號工3—2—5—20）,，同時被列為輕工業(yè)部“八五”期間新技術推廣項目、廣東省“八五”重點新技術推廣項目,，并榮獲輕工業(yè)部一九九二年度科技進步獎三等獎,。我們一直以糖廠為主要服務對象，為廣西,、廣東,、云南、四川,、貴州,、海南、湖南,、江西,、福建等省區(qū)的數(shù)十家糖廠開發(fā)編寫地磅甘蔗及物資收購系統(tǒng)軟件,、財務管理及結算系統(tǒng)軟件、農務微機網絡管理系統(tǒng)軟件等,。近兩年開發(fā)或升級農務微機網絡管理系統(tǒng)軟件等的客戶有南華集團龍州分公司的龍州糖廠,、霞秀糖廠、龍州第二糖廠,，廣西橫縣新凱糖業(yè)有限公司,、廣西天等俊杰糖業(yè)有限公司、歐亞那彭糖業(yè)有限公司,、廉江華南糖業(yè)有限公司,、湛江甘化糖業(yè)有限公司、湛江金嶺糖業(yè)集團公司,、雷州唐家糖廠有限公司,、廣東翁源茂源糖業(yè)有限公司、四川金沙江糖業(yè)有限公司,、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業(yè),。

該公司研發(fā)銷售的產品主要有dcs型系列電子定量包裝秤、dcs—s系列寬量程電子定量秤,、dcs—l系列計量秤、輸送縫包機,、酒精自動計量累計秤,、dcs系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統(tǒng),、合成混合自動定量投放料控制系統(tǒng),、企業(yè)生產過程微機監(jiān)測系統(tǒng)等。我公司研制開發(fā)的電子衡器系列等產品已通過省級技術鑒定,，已經在我國100多家糖廠及其他企業(yè)推廣使用,，取得了顯著的經濟效益和社會效益。

根據公司的安排,，在這次實習過程中,，主要做了以下三方面的工作：

1、熟悉公司的情況,，了解客戶,，和公司人員出差

到公司后，能擺正自己的角色,，把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工,，所以能了解更多的公司運作方式。在實習過程中,，嚴格遵守我公司的規(guī)章制度,，按時上下班,，沒有出現(xiàn)無故遲到、早退和曠工的現(xiàn)象,。以較短的時間熟悉公司的業(yè)務,，服從公司的安排，并能按時按質按量完成公司布置任務,，和公司員工一起出差了解客戶需求信息,，先后到福建漳州、廣西南寧,、增城,、東莞東坑鎮(zhèn)和廣州市附近多企業(yè)訪問，學習到了一些和企業(yè)打交道的知識,，這和書本上描述的相距甚遠,。

2、技術方面的指導和培訓活動

在實習過程中,，第二項主要工作就是技術指導和培訓活動,，和同事們交流過程中，總是感覺到現(xiàn)在知識和實際工作中的差距,，我們先后進行了計算機發(fā)展技術,、編程技術c/s和b/s的聯(lián)系與區(qū)別、各種常用數(shù)據管理系統(tǒng)的比較,、各種常用數(shù)據引擎的優(yōu)缺點對比和企業(yè)信息化建設方面的內容,。

20xx年6月14日——6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農務管理培訓班暨農務管理經驗交流研討會”，在會議中,，我做了題目是：“加快企業(yè)管理信息化建設步伐”講座,，得到所有參加會議人員的高度評價，內容實用,，對企業(yè)管理的信息化建設具有參照和指導作用,。在講座過程中，也注意結合我們學校實際情況,，做免費宣傳,。

3、根據客房和公司的要求,，編寫部分程序

根據公司的安排,，要我熟悉“網上協(xié)同辦公平臺aod—coa”方案，并根據需求編寫部分文件傳送和接收的程序,。網上協(xié)同辦公平臺：是通過信息發(fā)布,、電子郵件、手機短信,、在線聯(lián)系等手段,，提高員工之間的溝通協(xié)作,、文檔及知識的共享、工作流程的審批以及企業(yè)文化的營造,，力助企業(yè)實現(xiàn)跨地域的網上協(xié)同辦公平臺——企業(yè)級的網上辦公平臺系統(tǒng),。實現(xiàn)文件流轉管理的電子化，建立完善的協(xié)同辦公環(huán)境,，加強各類文檔管理的規(guī)范化,、制度化，降低辦公成本,、規(guī)范業(yè)務流程,、提高辦公效率和文件辦結率；加強對各部門及各業(yè)務工作進度進行全程監(jiān)控,，提高內部辦公管理,、業(yè)務管理、報告審批,、文件批發(fā)等工作的保密性和及時性,，加大工作透明度，提高工作效率,，降低辦公成本,。

宣傳企業(yè)文化，加強企業(yè)文化建設,，建設有自身特色的企業(yè)文化系統(tǒng),；建立一個學習型企業(yè)，可以從系統(tǒng)中查詢和利用所需要的有關知識,，隨時隨地學習，使得員工在一種積極向上的企業(yè)氛圍中不斷獲得進步,。實現(xiàn)信息資源充分共享,，消除信息孤島，系統(tǒng)覆蓋企業(yè)各分支機構,、內部各部門,，實現(xiàn)移動辦公，為企業(yè)管理和業(yè)務人員及時,、準確,、全面地提供信息服務，為領導決策提供的支持,。

通過為期二個多月的下企業(yè)的生產實習,，我許多的事情又新的感悟，主要表現(xiàn)為：

1,、開拓了我們的視野,，平時我們都是就書本有理論講理論,，對于一個企業(yè)的生產運作環(huán)節(jié)很少接觸，更不用說去親自操作一下,。所以原來的書本知識是紙上談兵,，想當然，這一次我們可以深入公司的最基層——了解客戶,、編寫代碼,，將我們的一些理論在他們的生產實踐過程中找到影子，比如我們《統(tǒng)計原理》中的抽樣統(tǒng)計,、調查,，我們理論上有隨機抽樣，系統(tǒng)抽樣方法,，但在實際工作中,，為了保證這一批產品的.質量即合格率達到客戶的要求，他們iqc質檢人員將其抽樣樣本數(shù)量及可接受,，不可接受的數(shù)量以表格的形式貼在顯眼的工作臺上,，例如這批貨數(shù)量有10000個，查抽樣表應抽300個,，假如其外觀上要求97%,，但內質在品質上要求99%，查對應欄上的3個可以接受,，大于3個就要返工,，從而控制這批貨的質量。

2,、管理工作程序化,、系統(tǒng)化、制度化,、計劃化,、指標化、標準化,，我們在教學管理,、課堂既可借簽，上至各個職能部門,；下至各個車間,、崗位，都有一個工作流程圖,，各種型號產品的工藝流程圖（建立檔案）,，工藝工程圖低、作業(yè)指導書，每個部門,、員工,、車間、生產線都有自己的制度,、計劃,，為了保企業(yè)的生命——產品的質量出發(fā)，要求整個企業(yè)運作必須系統(tǒng)化,，只有系統(tǒng)化才能把各項工作崗,，各個部門、各個車間,、各個員工成為一個有機的整體,，他們?yōu)橐粋€目的“生死與共”，必須相互牽制,、相互協(xié)調,、相互配合，只要有一個部門或一個員工出現(xiàn)生產事故,，都會影響到這個有機體,。

因此企業(yè)許多的制度在我們學校看來難以實施,，而他們確能實施開展,，而且有效。比如他們的廠牌管理制度,，其中有一條故意撕爛罰款20元,，卡30元，不戴廠牌不準入廠（上到領導下至員工一視同仁）,，員工考勤制度,；員工上下班打卡，有代打卡者罰100元,，代打卡者罰50元,，員工出入廠管理制度（包括了人員、車輛,、物品）,，行為規(guī)范管理制度,，對我們的學生要求他們有良好儀容形象,，但我們的學生不能理解，學校也很難徹底狠抓下去,，也就難以讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。但是到了企業(yè)，他們都管理得井井有條,，員工也很自覺,，甚至下了班去到大街上都忘了取下廠牌,，這就成了良好習慣，當然他們這些制度可以這么容易執(zhí)行,，一方面他們嚴格要求有關（為了產品的安全）,，另一方面他們掌握了員工的生死大權——與經濟掛鉤。

工廠的6s要求員工必須做到：整理,、整頓,、清潔、清理,、安全,、素養(yǎng)員工每都能看到，時雕刻提醒了員工必須做到,、做好,、監(jiān)督、檢查,，當然我們的管理最終都必須是以人為本,。管人不如攻心，要讓他們知道這些制度是為保護他們自身的利益,、財產的安全,、人身的安全，相信我們的學生與員工一樣可以理解,。

程序化管理,，我們的企業(yè)許多作業(yè)流程都能畫出自己的流程圖，這個流程圖我認為十分有用,，首先是提醒,，其次有一個方向感、層次感,，按程序逐步進行,，這個程序完工了通過iqc質檢ok之后（反映信息）才進第二個程序，在教學上我們也可以將每節(jié)課的內容先以一個流程圖的方式讓學生有方向感,、任務感,、層次感，并做iqc工作,，相信教學質量會有所提高,。

指標化、計劃化,、標準化在我們的教學過程可能也可借鑒,，指標達到了后，也有助調動員工的積極性、有壓力就有動力,，標準化這一條就沒辦法在教學上做到,，但企業(yè)各種定額標準，有助于成本的核算與控制,。

3,、責、權,、利,、效相結合，使企業(yè)每個員工都成為一個高效率的責任中心,，各個職能部有相應的考核指標責任,，也有相應的權利，同樣按照工作考檢結果,，檢算工資待遇效益也體現(xiàn)出來,。

那為什么就不能將學生變成員工一樣成為一個有責任心的人呢？原因是我們教育的評價制度沒有相應的“利”,，或者是我們的學生無法看到這個“利”字吧,。

4、我們學生的定位應該準確

根據工程部一個趙經理的反映信息,，上半年我們的學生到他們企業(yè)工程部學習,，給他們的印象就是行為散漫、高高在上,，把自己的定位定得太高,，一線員工看不上，因為他們學過了一部分電子電工理論,，但想給他們做工程技術開發(fā)研究人員,，他們的理論水平沒有達到這個層次，給他們去一線工人這里,，他們又看不上,，怕苦、怕累,，放不下臉子,，其實企業(yè)需要人才，還需要能動手的人才,。按這間企業(yè)經理的分析,，他們的管理層的領導大部分還是眾基層車間提拔上來的。

如果你是人才,，你是金子,，終有一天你會被發(fā)現(xiàn)的，這就要求我們的學生能立足基層,，放下架子,、面子、能刻苦耐勞,，最終你都會被重用,。

我們在教學上也深有體會，平時在課堂上講理論,，學生不愛聽,，或者說難以理解，原因是學生沒法看到這個理論后面的“利”字,。目的性不強也就難產生動力,、壓力。更加不要說接受和消化,，造成了厭學,，而我們有的畢業(yè)生一出到企業(yè)，企業(yè)的管理層因為這個崗位必須要人頂替,，一般情況下,，企業(yè)是要求上一個員工必須帶熱下一個員工之后才能離職，這就使我們的畢業(yè)生有了一個壓力,、動力,，目標也相當?shù)拿鞔_，恨不得兩三天立即學會,，一門心思都放在這項工作上,，為了在這個短的一個星期里能勝任這份工，他也恨不得有三頭六臂去接受,，去學習不懂的就問,，甚至找書本，找以前的老師,，真正感受到了危機起,，書到用時方恨少。

我們的職業(yè)教育就是要像企業(yè)這種“訂單式”培養(yǎng)模式,，這樣教學效果會更好,，學校負責理論部分以及企業(yè)負責實踐操作，給他們提供機會,、強加壓力,，按企聯(lián)姻，“訂單式”培養(yǎng)是職業(yè)教育發(fā)展的一個方向,，現(xiàn)在用工難,，企業(yè)也看到了這一點,，我們的職業(yè)教育更要抓住這個機遇，把企業(yè)的需求轉化為我們職業(yè)教育的動力,，有需求就有發(fā)展的機遇,，企業(yè)需要什么樣的人才先下訂單，我們就為他們的進行培養(yǎng),。

實訓總結計算機專業(yè)篇十一

計算機將具備更多的智能成分,，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力,。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入,、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現(xiàn),，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn),。這天人們談到計算機必然地和網絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展,。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,，其影響之廣,、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,，劇烈地改變著我們的學習,、生活和習慣方式,。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網絡,。人們能夠透過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,，internet大大縮小了時空界限,，透過網絡人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源,?！熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步理解,。

為了掌握一些計算機的軟,，硬件知識，為今后學習計算機原理,，計算機網絡課打下良好的基礎,，由學校統(tǒng)一組織，我們進行了為期一周的計算機組網與網絡技術實習,。

實習步驟:

第一步是拆機,。首先將機箱背面的各連線拔下,。打開機箱后，先拔下硬盤和光驅的電源線,，數(shù)據線,，然后依次拔下網卡，顯卡,，內存條，最后留意拔出cpu,。拆完電腦后,，我認真研究了一下各個硬件:網卡很好認，即使不看它的d-link標志,，看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也很好辨認,，是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標，手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是nec的vcd光驅;硬盤是madein馬來西亞的西部數(shù)據;至于機箱,，我們的是臥式的,，還有一些是立式的。

第二步進行裝機實習,。先安裝amd的cpu,。將零插拔力的插口的橫桿拉起，然后將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成,。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住cpu插口側端亦固定完畢,。只是由于供我們拆裝的.機子是較早前的電腦，其風扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,，而是接在電源線上,，這讓我略微思考了一會。很簡單地將顯卡和網卡插在(白色的)pci插槽上,，內存條插在黑色的插槽后,，便要開始數(shù)據線的安裝了。軟驅的數(shù)據線最為明顯,，是分叉的,，不用費勁就能夠找出并裝好。接下來是光驅,，硬盤的數(shù)據線,，因為我在家中安裝過刻錄機，安裝它們自然不在話下,。當然,，那里有一個訣竅:將數(shù)據線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外,，接鼠標的和鍵盤時發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口,。

第三步是進行安裝系統(tǒng)的實習,。由于機子本身已經裝有windows98系統(tǒng)，我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝,。先是直接在c盤下輸入以下命令:formatc:/q,，即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦,，按del鍵進入bios設置界面,，將啟動順序設置為cd-rom優(yōu)先。保存設置退出后再次重啟電腦,，在光驅中放入win98安裝盤,，光盤引導后選取startwithcd-rom。一項,，片刻后即進入win98安裝界面,。設置后便進入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程。安裝過程進行到某一階段后,，系統(tǒng)會重啟,。重啟三次后，win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢,。

第四步是安裝硬件驅動程序,。由于不熟悉各驅動安裝盤的資料，又沒有說明書可供參考,，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的,，而且失敗了多次。其中有一次網卡的驅動程序安裝完畢后無故障和沖突,，但卻無法正常使用網卡,。之后找到了d-link的驅動重裝了一遍才算安裝成功。

第五步是練習分區(qū),。那里要用到dos的fdisk命令,。在安裝盤的win98目錄下調用該命令后即進入分區(qū)菜單。首先是刪除分區(qū),。選取第三項即是刪除分區(qū)功能,。新的菜單里又有子菜單供你選取，依次是刪除基本分區(qū),，刪除擴展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū),。需要注意的是，刪除分區(qū)時務必先刪除邏輯分區(qū),，再刪除擴展分區(qū),，最后才刪除基本分區(qū)，否則系統(tǒng)會提示刪除分區(qū)無效,。刪除完分區(qū)后,，就該回到主菜單選第一項建立分區(qū),。建立分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先建立基本分區(qū),，再建立擴展分區(qū),，最后建立邏輯分區(qū)。值得注意的是,，建立基本分區(qū)時系統(tǒng)會提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),，那里選否，然后就能夠自我定義分區(qū)的空間大小,。另外在建立分區(qū)時不要設置卷標,，否則系統(tǒng)可能會不識別分區(qū)。萬一不留意設置了卷標也不要緊,，再格式化一遍設置了卷標的分區(qū),，然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標時選取是即可,。建立完全部分區(qū)后,，就需要選取主菜單的第二項把基本分區(qū)設置成活動分區(qū)，最后退出fdisk的菜單,，用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可,。

第六步是制作網線。網線的制作方法比較獨特,，先是用特制的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈,，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,，剝離外皮的網線會露出八條小線,，白色和彩色的小線兩兩繞在一齊。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白,，橙,，白，藍,，白,，綠，白,，棕(沒錯,，白線總是在左邊)。最后,，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置,，一根網線就分好線了。分好線以后就能夠安裝水晶頭了,，將分好線的一頭插入水晶頭里,，然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可,。安裝水晶頭前必須要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現(xiàn)個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況,，從而導致整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重裝),。

第七步是連接局域網。這一步倒沒有什么太難的地方,，只但是需要反復調試,。可先在開始-運行里輸入cmd進入命令提示符,，然后輸入ipconfig查看本機或是其它機子的ip地址,。然后在網上鄰居里設置好網關，子網掩碼和ip地址就能夠嘗試著連接目標計算機了,。如果連接不上能夠思考在命令提示符里ping一下,，看是否網絡連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話,，都有可能導致這一步無法完成,。

第八步是網上沖浪。進入這一步就相對簡單多了,。很多同學都對在線電影感興趣,，只是不明白免費在線電影網站的網址，我告訴他們網站的網址,，又幫他們下載并安裝好realplayer10,，就能夠在線觀看電影了。但是有一點值得注意,，機房的電腦都安裝了還原精靈,，一重啟就會自動還原系統(tǒng)盤，所以我下載的軟件一律放在d盤,。與別人不一樣的是,，我并不著急網上沖浪，而是先下載一個叫maxthon(即遨游)的瀏覽器,。眾所周知,，ie瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢,，且極易出現(xiàn)停止響應的現(xiàn)象,，而遨游就快捷多了。下載好瀏覽器后,，我之后下載紫光拼音輸入法3,。0，它相對于微軟拼音和智能abc要好用得多。安裝完紫光拼音后,，我才正是開始網上沖浪,。想去的網站太多，但是沒記住它們的網址怎樣辦好在我有一個隨叫隨到的收藏夾,，那就是我的網站,。先在我的網站里進入千龍新聞網，看看當天有什么值得關注的新聞,。之后進入全球中文論壇網,，看看當日有什么精彩的帖子，然后就在博客中國里看看有哪些值得學習的知識,。最之后到音樂網站聽聽的歌曲,，來到flash網站看看flash新作，來到中國聲音網聽聽曲藝,，相聲,，用龍卷風收音機聽聽廣播電臺，不由感到暢快無比,。簡單之余,，忽然想學些技術，于是看看手機有人網的手機資訊,，看看京東多媒

體論壇的時尚數(shù)碼,，看看豆豆技術網里的電腦技術,。最后是維護自我的網站,。先回復留言本里的留言，更新一下建站日志,，然后用寫字板寫下一篇已經構思好的文章,，在網上發(fā)布。

不知不覺,，一周的計算機實習結束了,。這次實習就像一次簡單愉快的旅行，開拓了我的視野,，提升了我的技能,，也加強了我的動手潛力，讓我與電腦進行了一次零距離接觸,。

實訓總結計算機專業(yè)篇十二

專業(yè)：

姓名：

班級：

學號：

時間：20xx年11月16日

通過此次活動,，這是我們踏出校園的第一步，從小小的象牙塔走出來,，嗅嗅無邊社會的味道,。整整一下午的活動讓人覺得很充實，我們游覽了齊魯軟件園雄偉華麗的建筑，大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知,，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務,。

齊魯軟件園一行,，我看到了先進的設備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會工作,，本來感覺很遙遠的東西,，就在自己面前，同時,，我也意識到,，我學習的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大,，就業(yè)形勢嚴峻,，需要積累自己的知識，提高自己的能力,。同時,，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計算機在企業(yè)中的應用情況,，確定努力方向,。在齊魯軟件園講座中，楊光老師給我們分析了當前世界的形勢,，讓我們了解到當今世界,，計算機的重要性，以及,，計算機在中國的優(yōu)勢及貿易方面的優(yōu)勢,，為我們以后就業(yè)奠定了基礎。

回來后,，聽完講座,，我對計算機專業(yè)有了更深的理解，軟件,，網絡,，計算機科學與技術發(fā)展趨勢，以及需要學習的知識,，就有哪些就業(yè)方面,，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座,，我受益匪淺,，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向,，有了自己的理想和目標,，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。

經過在齊魯軟件園的實踐和實習,，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學習的東西,，而且，我現(xiàn)在已經明確了我要學什么東西,，什么東西必須學,。不再迷惘，徘徊,。我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。語言,，是自己具有更好的專業(yè)知識,，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,。只有現(xiàn)在,，把大學利用起來，使自己有所提高,，同時,，把齊魯軟件園作為目標，不斷努力,，不斷進步,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉換,。從一個學生到工作者的轉變，需要的是努力實踐,，自覺進行角色轉變,。

實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的`責任,。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習,，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價值,。

通過此次實習，我對未來充滿了信心,，我相信只要從現(xiàn)在開始努力,，提高自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合素質,，盡量的吸取知識,，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

工作學習生活中,，團結合作,，是必須的，尤其,，是計算機工作,，有項目必須很多人一起才能完成，因此,，從現(xiàn)在起,，可以培養(yǎng)自己的團結合作精神，為以后的工作做準備,。

不論學習還是工作,，都學要有激情，沒有激情,，就沒有工作學習的動力,，也就沒有學習的熱情，同時,，還學要耐心,，兩者并不矛盾，耐心也是必須的,，沒有耐心,，工作學習，就會丟三落四,，三天打魚兩天曬網,，多不利于工作,。

我們學校，信息學院目前有電子科學與技術,，網絡工程,，通訊工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍了解各專業(yè)的情況,，并根據自己的情況,，來確定要學什么，要怎樣去學,，學到什么程度,。從而去定自己的人生方向。