總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)篇一

一,、 常規(guī)管理工作有了新起色。

本學期電教中心補充了2位新教師,，充實了中心的技術(shù)力量,。開學初我們召開了全體工作人員會議，根據(jù)學校工作要求制定了工作目標和計劃,，根據(jù)電教中心工作人員各自的特長進行了合理的分工，提出了崗位要求,。新的團隊相互協(xié)作,，凝心聚力，為學校教育教學工作提供了高質(zhì)量的服務(wù)和教育技術(shù)支持,，在全校師生中反響良好。本學期開學初我們對全校所有的多媒體設(shè)備進行了除塵和檢修，重新裝備了6個教室的多媒體設(shè)備。還對整個網(wǎng)絡(luò)線路進行了檢修和維護,，更換了兩個二級交換機。

我校多媒體教學設(shè)備使用頻率很高，維護量也很大,。有些教師在使用時遇到困難,，我們中心的管理人員會不厭其煩的教授方法，幫助他們上好多媒體課。在日常教學中,，每天都有多媒體打不開,，學生忘記那電子講臺鑰匙等等瑣事，電教中心工作人員總是以微笑態(tài)度幫助處理。本學期僅處理設(shè)備故障就有200多次,，投影機報修，更換投影機,、投影機燈泡達16次之多。本學期中還對網(wǎng)絡(luò)進行了兩次全面檢修,，有力地保證了教育教學和辦公信息化需求,。

合理的分工和明確的崗位要求使電教中心全體工作人員工作目標明確,，改變了以前處理問題拖沓,、推諉的狀況,，提升了教職工對我們工作的滿意度,。

二、 辦公設(shè)備的優(yōu)化和升級

我校教師辦公室的臺式電腦是原來學校機房改造時淘汰下來的,，采購于20xx年,，配置很低，經(jīng)常出問題,。九月我們抓住聯(lián)想集團促銷活動,，以

以舊換新方式購買了50臺高配置電腦，20臺補充到學生機房,，30臺更換了教師辦公室電腦,，改善了教師辦公條件和信息技術(shù)課教學環(huán)境,。

三、 教育技術(shù)課題研究工作取得優(yōu)異成績,。

20xx年我校申請了陜西教育技術(shù)課題,。五年里，我們與學校教科室密切配合,，在教務(wù)處的支持下,，制定了研究方案，有步驟的開展研究,。開發(fā)制作了教師校本培訓網(wǎng)站,，錄制制作了課例10余節(jié)。在10月份的結(jié)題大會上,，我校承擔的《信息技術(shù)環(huán)境下青年教師校本培訓》被專家組評為優(yōu)秀課題。

四,、 校本資源平臺的建設(shè)和應用培訓

現(xiàn)代教育呈現(xiàn)了教學方法多樣化,，教學手段現(xiàn)代化，教材多媒體化,，資源全球化的特點,。新課程將校本課程放在了課程體系中。校本資源的開發(fā)和利用是我校教育信息化的又一個切入點,。本學期我們利用k12建庫王和k12視頻點播系統(tǒng)搭建了校本資源平臺,，并就平臺的應用對高一年級教師進行了培訓。這一工作為我校校本資源庫建設(shè)奠定了基礎(chǔ),。

五,、 信息化宣傳工作水平進一步提高

本學期電教中心補充了一名媒體制作人員，負責學校各種電子信息媒體的制作,。本學期我們對門戶網(wǎng)站的頁面進行了美化,，校內(nèi)的宣傳畫進行了翻新。錄制了較高質(zhì)量的學?；顒右曨l,，并做了網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，受到師生一致好評,。及時更新網(wǎng)站信息,，及時高效報道學校新人新風尚，充分發(fā)揮了學校網(wǎng)（更多請搜索：）站的宣傳作用,。

六,、 改革信息技術(shù)課評價方式，引導學生正確使用信息技術(shù)工具,。

信息技術(shù)課是新課程體系中技術(shù)領(lǐng)域的一門重要學科,。由于不是高考科目,，學生學習意愿不是很強烈。本學期開學我們召集信息技術(shù)課教師,，制定了挖掘信息技術(shù)自身的趣味性,，正確引導學生學習興趣。改變以前期末一次考試,，好不好全過關(guān)的評價方式,。采取平時成績、期末考試各以60%和40%成績計入總分,，不及格者不給學分,。實行補考制度，督促學生認真完成課程任務(wù),。

政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)篇二

本學期,，為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我校政教處以科學發(fā)展觀為指導,，堅持德育工作的針對性,、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評,，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,，基本完成了學初各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高,，現(xiàn)將本學期工作作如下總結(jié)：

一,、主要做法和取得的成效

1、統(tǒng)一思想,，提升管理育人意識,。

德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉,，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,，因此在本學初的政教工作布置中，我們明確提出

今年的工作重點是面對全校德育狀況,，有針對性,、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法,、途徑,、手段，讓大家多一份思考,、多一份理性,、多一份反思，通過思想層面的探究,，去注重德育品味,。要提升管理育人意識,，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)中,。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位,，學校德育工作品位才會提升。

2,、注重學習,、研討、實踐,。

本學期我們特別重視德育理念的學習和研究,，通過學習使大家真正的認識到，我們在管理中存在的問題,、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前,，我們始終采用相對落后、單一教育方法,。而不是以生為本,，在管理中遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，來開展有效的教育活動,。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機，互相學習,，取長補短,，提升駕馭班級能力，我們還定期組織問題生情況調(diào)研,，和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生,，解決班級管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鉆研,，實現(xiàn)科學管理,。在政教處大力倡導和布置安排下，本學期班主任隊伍建設(shè)卓有成效,，后備梯隊人才逐漸形成,，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中,、在積極的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變,。

3。,、完善制度,，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化,。

本學期,，學校完善了《班主任工作量化管理細則》,，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率,。我們將班主任津貼分為3檔,，中小學部拉通考評，每月公布量化考評分數(shù),。為了落實《細則》,，政教處、團委,、學生會堅持一日五查（包括查遲到早退,、兩操、課間衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況,、就餐紀律）。在一日五查中開學初重點在遲到早退,，學期中在廣播操,，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除,，政教處輪流值班檢查就餐紀律,，不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作，針對學校衛(wèi)生狀況,，清潔衛(wèi)生日日查,，周五重點查，還抓住重要活動反復檢查,，在檢查中說明清潔標準,，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化,，常規(guī)管理的氛圍由此營造,，在每周都總結(jié)上周工作的成績和不足。

我們始終認為制度檢查雖是無情的,、但它畢竟只是手段,，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,，最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍,。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋,、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,，作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾,、有想法的班主任交流,，指出問題，談出意見,，同時在生活上積極關(guān)心班主任老師,，班主任老師也是人，也會頭疼腦熱,，也會為家庭事情分心,，在學校又要承擔與普通課任教師較多的任務(wù)和壓力，班主任的委屈我們照單全收,，并換位思考,，班主任生病盡量作到在第一時間當面問候或電話關(guān)心，家庭煩心之事盡量幫助解決,，作好班主任心理疏導工作,，從而更好的理解政教處和學校的思路并投入到工作中去，通過政教處細心和耐心的努力,，本學年班主任常規(guī)管理意識增強,，學生的行為習慣，班級風貌,、校園文明氛圍明顯提高,。

4、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣,。

德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同,、年齡不同，為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,，彰顯個性,，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了冬季運動會,，班級籃球比賽,、拔河比賽、12,。9歌詠比賽,、元旦篝火晚會等。使學生在活動中充分展示,，從而提高他們的德育認識,，逐步內(nèi)化為良好的行為習慣，我們注重每周的升旗儀式,，通過每周選派一個班級秀的學生護旗升旗并作國旗下講話,，塑造學生主人翁意識,，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用,。

同時我們還加強學生干部的培養(yǎng),，每月對學生干部、班長和衛(wèi)生委員培訓,，提高他們的管理能力和素質(zhì),，在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育,、自我管理的局面,。

5、警校結(jié)合,，齊抓共管法制,、安全教育。

本學期在創(chuàng)建新一輪“平安單位”的過程中,，一是我們成立了領(lǐng)導小組,；二是完善了相關(guān)制度；三是加強安全隱范的排查力度,，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),；四是在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理,，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議,；五是與各部門簽定安全目標責任書，明確各自責任,；六是每周各班開設(shè)一節(jié)安全課,，加強學生的安全教育；七是每學期請派出所領(lǐng)導到學校作一次法制教育報告,，我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育,，本學期學生安全無事故。八是加強了與派出所的聯(lián)系,，共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護,，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障,。

6,、關(guān)愛留守學生，認真做好愛心驛站工作,。

在本學期,，學校領(lǐng)導和全體教職工都和留守學生結(jié)對幫扶，從生活、思想和學習上都給予無私的關(guān)愛,，取得學生家長和社會的認可和上級領(lǐng)導的高度肯定,。

7、強化領(lǐng)導,，加強甲流防控工作,。一是成立了甲流防控領(lǐng)導小組；二是健全了甲流防控的相關(guān)機制,；三是認真落實甲流防控“三檢”工作,，落實人員、經(jīng)費,、物質(zhì)等,，從制度、手段,、方法等上確保甲流防控落實到實處,；四是加強甲流防控宣傳，組織了甲流知識講座,、印發(fā)了甲流知識防控手冊和防甲流告學生、家長書等；五是每天喝中藥和定期對教室、公寓,、辦公室等部位消毒殺菌,；六是加強外來人員的管理,，強化值周領(lǐng)導,、老師對中小部門崗的管理,。這些措施的落實確保了我校無一人感染甲流,，為教育教學的順利進行起到了良好的作用,。

8,、加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒?。一是成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組,；二是制定的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”相關(guān)制度,；三是加大了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！钡男麄髁Χ?，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”的相關(guān)活動（如：手拉手活動,、給父母親寫一封信,、征文比賽,、義務(wù)掃街等）。四是利用每周國旗下講話加強學生的文明禮儀衛(wèi)生教育,；五是成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，加強對公共區(qū)域,、教室,、公寓等部位的考核,，將考核結(jié)果列入班主任績效量化考核,。這些措施的落實，為校園環(huán)境清潔,、環(huán)境優(yōu)美等創(chuàng)超了良好的環(huán)境,。

二、存在的問題

1,、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容,、德育目的,、師生關(guān)系等）。

2,、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

3,、在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況,，給班主任,、課任教師管理帶來極大難度。

4,、班主任心理壓力有待解決,。

5、因校園外住宿學生較多,，存在安全隱患,，敲詐、干擾等學生現(xiàn)象偶有發(fā)生,。

6,、網(wǎng)吧、游戲機室,、臺球等活動猖獗,，以會員、免費等方式吸引學生,，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害,。

三、今后設(shè)想

1,、以人為本,，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作，利用“五四青年節(jié)”,、植樹節(jié)等開展師生德育活動,。

2、進一步加強安全教育工作,，落實學校封閉式管理,，杜絕安全隱患,，切實保障學生安全。

3,、加強學生法制教育,，創(chuàng)建文明平安校園。

4,、學校管理與家庭教育相結(jié)合,，更好的發(fā)揮愛心驛站作用，進一步加強留守學生和問題學生的德育工作,。

5,、倡導陽光活動一小時，組織相應的師生體育競技活動,。

6,、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育,，采取強有力的措施,，杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室,。

政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一學年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強業(yè)務(wù)學習，團結(jié)同志,，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學校領(lǐng)導的大力支持和個人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

一,、加強學習,，革新觀念，提升理念,，不斷提高管理能力,。

理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,，首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理知識,，學習市縣有關(guān)學校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學校賦予的職責，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領(lǐng)導請教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式,，推進課程改革，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學期,，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高,。

1、更新教育模式,，開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫,、每日英語等學生學習英語的渠道,，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

2,、組織教師進現(xiàn)代教學設(shè)備的使用能力培訓,，每位科任教學對電腦使用常識，大部分教師能正確操作,。

3,、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動，不斷促進教師的專業(yè)成長,。

三,、強化管理，落實措施,，提高實效,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足,，課時安排科學合理,，便于師生操作。

2,、認真抓好教學常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè),、學習筆記,、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學扎實有效開展,。

3,、巡查經(jīng)常化,。每天早,、午、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查,，作到了腿勤,，確保教學秩序井然。

4,、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學生的有效學習。

5,、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

1,、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作,。親自組織并參與學校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋,。

3、學校領(lǐng)導不在時，負責管理好學校的各項日常工作,，保證本學年學校各項事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報，多請示,。

通過組織開展一系列教育教教學活動,，本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高。

通過本學年的學校教學管理工作,，我有三點深刻體會：

1,、當一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學當成是一項工作來干,，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干,。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。

2,、要教育好學生,，或組織好學校的教學工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識和能力，要廣泛聽取意見,，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學校的領(lǐng)導班子和管理機制決定學校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學校的領(lǐng)導者和管理者,，沒有先進的理念,、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導，學校是得不到發(fā)展和進步的,。如果在領(lǐng)導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強學習,，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學校的堅強領(lǐng)導和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機制,，銳意進取，努力拼搏,。無論世事如何變化,，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！

政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)篇四

在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，我校電教工作在這半年里有了較大發(fā)展同時也暴露出了一些不足,，現(xiàn)作一總結(jié)：

一、統(tǒng)一思想,，加快發(fā)展

本學期我校把現(xiàn)代教育技術(shù)作為一個重點來抓,，從領(lǐng)導到每一個教職員工，都統(tǒng)一思想,，積極學習,，使校電教工作有了新的發(fā)展。

二,、規(guī)范管理,，保證設(shè)備完好。

學?，F(xiàn)代教育設(shè)備的完好是是為教育教學服務(wù)的保障,，規(guī)范管理是保證現(xiàn)代教育設(shè)備完好的有力手段。本學期我校完善了學?，F(xiàn)代教育設(shè)備管理制度保證了設(shè)備完好,。

三、提高電教器材的使用頻率

本期以來,，督促每位教師上好電教課,，并幫助各位老師調(diào)試好電教設(shè)備，在電腦的使用過程中,，我們和各位老師共同探討,，解決出現(xiàn)的各種問題，還請教別人來指導解決自己解決不了的問題,，大部分教師都利用現(xiàn)有的資料上好每一節(jié)電教課,，本期的各種活動都有專門的文件夾來保存,。每周9節(jié)電教課的任務(wù)基本完成，認真填寫好電教記錄,。做到工作有記錄,。

四、存在的不足,。

在本學期電教工作過程中,，我們發(fā)現(xiàn)我校的電教工作還存在這以下幾點不足之處：

1. 教師的參與性不夠強。

2. 現(xiàn)代教育技術(shù)和學科教學整合的研究工作缺乏新意,。

3. 電教管理組織不夠完善,，電教管理水平函待提高。

4. 運用現(xiàn)代教學媒體的水平低下,，遠不能適應時代發(fā)展對教育提出的要求,。

政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)篇五

1、根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)xx年普法依法治教工作意見》的通知精神,，依托深入開展“六五”普法,，強化依法治教，以德治教的觀念,，牢固樹立“教書育人,，管理育人，服務(wù)育人”的思想,，倡導“以生為本,，以德服人”的教育觀念，努力創(chuàng)設(shè)師生平等,、融洽的和諧人際關(guān)系,。通過開展法制教育、師德師風教育,，開展“道德講堂”,，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用,，以良好的師德促進學生品行的健康發(fā)展,。

2、進一步加強班主任德育隊伍建設(shè),。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會,；每月2次班主任工作會議；每學年1－2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學期1次家長會,。這學期，學校還邀請了福建師范大學心理學教授,、博士生導師,、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校,，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導,。多年來,，我們堅持開展班主任工作培訓會，努力提高班主任的工作能力,，這學期我們?nèi)詫R編《xx八中德育論文集》,，讓班主任在交流中互學互進，共同提高,。

3,、在繼續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、密切配合的基礎(chǔ)上,，進一步完善學生自我教育體系,。抓好團委會、學生會建設(shè),，定期召開學生干部工作會議,，做好學生干部培訓，鼓勵,、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作,，不斷提高自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、 https:/// 自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學校,、班主任工作中“得力助手”的作用,。

1、新學期進行常規(guī)系列教育,，各年級,、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性。

2,、為形成一個良好的班風,、段風、校風,，開學后,，組織各班主任領(lǐng)導學生學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，建立健全學生自治機制,，充分發(fā)揮學生會的職能作用，由學生會,、團委會及班干部參與學校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比,。

3、加強家校聯(lián)系工作,。幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響,。

4,、組織班主任認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容,，充分體現(xiàn)實效性和針對性,，不失時機地對學生進行安全教育、理想教育,、紀律教育,、法制教育和養(yǎng)成教育。

5,、進一步利用國旗下講話,、廣播、板報,、宣傳欄,、道德講堂等，對學生進行人生觀,、價值觀,、文明習慣、法制,、安全等方面的教育,，以提高學生各方面的素質(zhì),。

6,、面向全體學生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案,，繼續(xù)深入開展以助學助困為重點的系列活動,。

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究,，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設(shè)的實踐與研究》，定期召開研討會,，使德育工作更具科學性,、時代性。

1,、美化,、凈化、亮化校園,，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語,，開展“清潔家園”活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍,。

2,、加強學校德育網(wǎng)站、《立德》校報,、廣播臺,、道德講堂等宣傳陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮其宣傳作用,，進一步活躍校園文化氛圍,，豐富學生課余生活,，弘揚正氣,，表彰先進，樹立典型,，促進師生交流,。

3、 大力開展“尋夢八中,、勵志青春,、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，幫助學生確立積極的奮斗目標,、價值取向和精神追求,，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念,。

4、學校結(jié)合重大節(jié)日,，注重實踐教育,、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動,，提高學生的文明、安全,、法制等意識,，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣,。

政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)篇六

本月,，在校長室的直接領(lǐng)導下，在校辦室和其他部門的支持和協(xié)助下,，政教處緊抓校園安全和德育工作,，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

1、完善住校生接送制度,。

本月,，在校長室的領(lǐng)導下，我們與租賃車車主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì),。根據(jù)上級領(lǐng)導部門和校長室的指示,，每個線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來安排學生，接送線路為此增加了11條,，現(xiàn)共計45條線路,，47輛租賃車。學生們乘車環(huán)境改善了,，安全系數(shù)也提高了,。目前，有少數(shù)幾輛租賃車合同未到位,，正在辦理中,。

2、準備,、迎接市教育局兩次安全檢查工作,，并及時上報安全類表格。

3,、開展防滑防凍工作,。

這項工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣傳動員為主，以增強全體師生的防滑防凍意識,。大量的實際工作主要在12月份和元月份去做。

1,、開展常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的日常規(guī)檢查機制,。

11月份，日常規(guī)檢查主要以常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的形式來開展,。集中抓日常衛(wèi)生保潔,、儀容儀表、集會,、三操,、路隊等。通過以上檢查,，學生日常規(guī)范明顯有所改善,。

2、開展德育臺賬資料檢查,。

11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來開展,。抽查內(nèi)容為：《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》,、《周記》,、《班主任工作手冊》、《班級會議記錄》,、《點名冊》,、《班級日志》、《學生請假單》,、《班級日常事務(wù)記錄本》共9樣,。檢查的目的，一是看平時的工作是否務(wù)實,，二是看臺賬記錄是否規(guī)范,。目前來看整體情況有所好轉(zhuǎn)，存在問題能夠及時反饋,。

3,、認真組織主題班會活動。

11月份召開了3次主題班會,，分別是11月7日“團結(jié)協(xié)作創(chuàng)和諧班級”,、11月21日“在人際關(guān)系中成長”、11月27日“交通安全”,，每次班會都能夠做到：會前確定主題（根據(jù)實際工作需要進行選題）,、發(fā)《通知》、班主任寫《教案》、政教處檢查《教案》,、班主任召開班會,、有專人記錄、有行政人員聽課,、有專人巡視的良性循環(huán)軌道,。達到了預期的目的。

4,、量化考核表,。

回收11月份班級內(nèi)部量化考核匯總表，發(fā)放12月份新表,。在日常檢查中,，發(fā)現(xiàn)有的班級“日常量化考核”工作沒有落實，此問題在12月份將重點來抓,。

5,、“月循環(huán)紅旗”評比活動。

如果說以前的評優(yōu)評先是憑少數(shù)行政人員對某某班級的主觀印象來武斷評價的話,，那么現(xiàn)在這一情況將不復存在,。本學期，“班主任評優(yōu)”,、“班級評流動紅旗”全部施行了量化考核,。“日常管理,、月考,、活動積分、專項評優(yōu)”全部進行量化,，月底匯總,，一切以量化結(jié)果為評優(yōu)依據(jù)，杜絕主觀意志的影響,。得到了一致認可,。

6、開展七,、八年級拔河比賽活動,，通過此活動增進了班級凝聚力，促進了團結(jié)協(xié)作班風的形成,，也增添了校園文化藝術(shù)氛圍,。

7、召開三個年級學生代表座談會,，就班級管理的一系列問題進行調(diào)查了解,，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門,，12月份將著重就一些反饋意見和建議進行深入了解和處理。

以上就是11月份政教處的主要工作回顧,?？偟膩碚f，本月各項工作有序開展,，校園文化氛圍濃厚,，教育教學秩序穩(wěn)定。相信在校長室的正確領(lǐng)導下,，政教處在下個月將會更好地完成各項工作,。

政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)篇七

本學期在校領(lǐng)導的正確指導下,，政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作,，務(wù)實高效的工作作風，在全校師生共同配合下,，堅持以人為本,，以提升學生的思想道德水平，保證教學工作高效,、平穩(wěn),、有序進行為目標，開展了一系列活動,，攜手走過了充實的20xx年上半年?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

為遵循德育工作的漸進性、整體性,，學校有明確的德育目標（培養(yǎng)學生良好習慣,、高尚情操、健全人格）,，有周密的工作計劃,，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系,，使得本學年全校德育工作活動有序,、有效。

1,、增強學生的自主意識,。

2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作,。

3,、及時處理學生的各種違紀問題。

4,、儀容儀表檢查,。

5、升國旗及國旗下的演講。一些思考的問題：

1,、應當確立各有側(cè)重,、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面,、多載體,、網(wǎng)絡(luò)化、有實效,。高一以適應初高中的轉(zhuǎn)變,、培養(yǎng)良好的行為學習生活習慣為主，高二以養(yǎng)成教育,、形成科學的思維方法為主,，高三以發(fā)揚刻苦學習的精神，培養(yǎng)公民意識為主,。

2,、進一步加強、改進班級管理工作,，管理機制有待改進,，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強,。

3,、“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯,。

4,、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。

5,、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈,。

1、加強理論學習,，通過參加培訓會,，經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。

2,、制定了班主任管理計劃,，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結(jié),，各班級有班規(guī)班約,，定期召開了班主任會，班干部培訓會議,。不斷給學生干部鼓勵加壓,，使他們配合班主任班級工作有計劃,、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領(lǐng)學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展,。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。

3,、進一步加強班主任紀律管理,，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理,，有效的維護了學校正常的教育教學秩序,。

4、將班會教育落到實處,，每次的班會都針對學校的具體情況,，政教處都安排了具體的班會主題,，做到有布置,、有檢查、有記錄,、有效果,，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺,。

5,、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任年終考核辦法,，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學期值周檢查情況以及平時對班級的紀律,、學習,、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學期的優(yōu)秀班集體,，也同時評出優(yōu)秀班主任,。一些思考的問題：

1、思想工作方法還需改進,，需更加切合學生實際,，更加富有成效。

2,、在全員做好學生的教育方面,，班主任的重視程度還需提高,。

3、加強學生的思想工作,，建立思想工作材料庫,，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。

4,、加強班主任的思想學習和培訓,，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力,。

本著為學校負責,，為每個考生負責的原則，教務(wù)處對高三級學生進行反復清查,，及早動手,、精心組織，一一核查,，對有疑點的學生及時告訴班主任和學生本人,、家長、盡力做到準確無誤,。在報名期間針對時間緊,、責任大這一現(xiàn)狀，加班加點,，輸錄數(shù)據(jù),，逐一落實，重點審核,，并責任到人,。工作過程中，教務(wù)處和政教處全體人員認真細致,，耐心負責,，上報表格由班主任，學生本人審核簽字,，達到了100%合格,。

本學期我繼續(xù)擔任高三年級專業(yè)課教學工作。我能充分調(diào)動學生的學習積極性,，運用多種教學手段上課,，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時,，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。本年度我也取得了一些成績，在2010年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導的學生田鵬同學獲動畫設(shè)計一等獎,，婁婷和袁雪桐獲二等獎,，張龍飛等三名同學獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。教學之余,，還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,。繼續(xù)努力、加強學習,、提高工作能力,。使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

下學期主要工作打算：

入學教育活動,。政教處對高一新生進行了綜合的入學教育活動,，如軍訓、首次班會,、開學典禮等,，對新生進行初中升入高中的全面教育活動,。對高一新生進行了為期15天的軍事訓練,。并且組織了軍訓成果展示會。軍訓不僅是國防教育活動,，更多的是紀律教育,，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育,，力爭收到了良好的效果,。首次班會教育，在軍訓期間,，在軍訓之后,，根據(jù)天氣情況隨時安排新生班會，進行全面的入學教育,，有心理教育,，有學習方法教育，有思想品德教育,，形式多樣,，方法靈活,，力爭效果明顯。開學初,，政教處籌備開學典禮,，在大會上，通過校長講話,，學生代表,，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對學生進行綜合教育活動,，大會對先進班集體,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀班干部進行獎勵,，這些活動使原在校學生總結(jié)了過去的學習生活，讓新生感受到職業(yè)學校的特點,，通過這些活動,，會起到了很好的入學教育作用。入學教育活動,，成了德育很好的舞臺,，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實到具體的活動中,。準備在國慶前夕,，舉辦秋季田徑運動會。讓運動會成為班級建設(shè)的大會,，培養(yǎng)集體意識的大會,，團結(jié)互助的大會。