總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
高中政教處工作總結(jié)個人篇一
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本學期,，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力,。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
xx年2月,，xx學子“修身工程”系列德育活動啟動,，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育,。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師,、感恩社會,、感恩自然多方面入手，通過多種活動,，培養(yǎng)學生感恩的心,。
在“感恩”系列活動中,，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動,、舉行了一次“感恩”主題征文,、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
二,、加強班主任隊伍建設(shè),，努力提高班主任育人水平。
1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī),。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識,；另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，管理具體,，實效顯著。鍛煉,、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、甜、苦,、辣,，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才,。
2、堅持班主任例會制度,，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果,。
3,、xx年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題,，組織新老班主任齊聚一堂,，互相交流，互相借鑒,，集思廣益,，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路,，豐富了育人途徑，提高了育人實效,。
4,、組織班主任進行拓展訓練，鍛煉體質(zhì),、磨練意志,，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素質(zhì),，以更好的.精神面貌投入到班級教學和管理工作中去,。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作,。
1,、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查,、有反饋,并做好文字檔案的留存,。
2、xx年3月7日到12日,，分別組織各教研組,、部分班級學生在學校空地進行植樹活動,。
3,、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞,。
4、xx年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座,。
5,、xx年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學生進行了xx高中第九屆體育文化節(jié),，豐富了同學們的課余生活,。
高中政教處工作總結(jié)個人篇二
本學期，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,，本著管理育人,、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力,。
20xx年3月,，x高學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學期“尊重”主題教育成功舉行之后,。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“禮儀”主題教育,。
“禮儀”主題教育從落實遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學生文明禮儀習慣開始，廣泛開展禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育。
在“禮儀”系列活動中,，政教處組織學生開了2次“禮儀”主題班會,、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報評比活動、舉行了一次“禮儀”主題征文,、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無禮而不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧;文質(zhì)彬彬,，然后君子,，謙謙君子，溫潤如玉;體恭敬而心忠信,，術(shù)禮儀而情愛人”等橫幅,。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下,。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習,、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說,，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,，,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確，管理具體,，實效顯著,。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、辣,、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2,、堅持班主任例會制度,，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。
3、召開第二屆班主任論壇,，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,，本學期召開了第二屆班主任論壇，從學困生的轉(zhuǎn)化,、新時期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律,，不斷將自己的感性認識上升為理性思考,，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒,，集思廣益,，逐漸形成自己富有個性的教育風格，豐富了育人途徑,，提高了育人實效,。
4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動,。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效,，從而,，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,，既推動了教育工作的發(fā)展,，同時有利于班主任的成長。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作,。
1,、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查,、有反饋,并做好文字檔案的留存,。
2、20xx年9月份開展了紀律教育月活動,組織學生重點是高一新生學習高中管理規(guī)程,，增強學生紀律意識,。堅持紀律檢查和量化評比制度。
3,、各班召開主題班會,班主任,、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
高中政教處工作總結(jié)個人篇三
本學期,，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力,。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
--年2月,，--學子“修身工程”系列德育活動啟動,，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育,。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師,、感恩社會,、感恩自然多方面入手，通過多種活動,，培養(yǎng)學生感恩的心,。
在“感恩”系列活動中，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會,、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動,、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅,。
二,、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī),。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體,，實效顯著,。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、甜,、苦、辣,，熟悉班主任工作的日常模式,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才,。
2,、堅持班主任例會制度，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果。
3,、-x-3月18日召開x-高中青年班主任成長座談會,，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂,，互相交流,，互相借鑒，集思廣益,，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路,，豐富了育人途徑，提高了育人實效,。
4,、組織班主任進行拓展訓練，鍛煉體質(zhì),、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素質(zhì),，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去,。
三、德育常規(guī)工作,。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作,。
1、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃,、有檢查,、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2,、--年3月7日到12日,，分別組織各教研組、部分班級學生在學?？盏剡M行植樹活動,。
3、各班召開主題班會,班主任,、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞,。
4、--年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座,。
5,、--年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學生進行了--高中第九屆體育文化節(jié),，豐富了同學們的課余生活,。
高中政教處工作總結(jié)個人篇四
在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和學校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認真貫徹落實學校工作要求,，以實施“有效德育”為突破口,，以加強班主任隊伍建設(shè)為總抓手，以“四學會”德育課程深化實施為重點,，以加強家校共建為增長點,，通過組織開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)形成學生良好的習慣和優(yōu)秀品質(zhì),，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
常規(guī)工作：
一,、加強班主任隊伍建設(shè)，努力增進管理能力和水平,。
1,、強化部門責任意識和管理意識。作為直接領(lǐng)導班主任的責任處室,，既要敏銳的捕捉班主任和學生的思想動態(tài)和表現(xiàn),，又要大膽的指出問題和不足,，只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上,，向班主任語重心長的列舉了開學以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象,，同時向班主任嚴肅的提出了工作要求。這次會議以后,，學生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制,，奠定了本學期良好校風的形成的基礎(chǔ)。
2,、班主任例會制度化,。為了更有效的指導班主任的工作，于,。
3,、多形式加強班主任培養(yǎng)培訓。一方面通過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗,，同時開展班主任工作經(jīng)驗交流活動,。本學期就家長資源的有效利用和“四學會”主題教育的落實，推選了6位班主任進行工作經(jīng)驗交流,，發(fā)揮了先進班級的'典型示范作用,。
4、加強班級管理的規(guī)范化,、精致化,。倡導“從點滴小事、微小細節(jié)處抓落實”的工作作風,，堅持班主任“五到三勤一談”日常管理制度,。政教處對于個別工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時進行談心指導,，使其班級管理有所提高,。
5、加強對班級管理的考核反饋,。政教處組織學生干部加大檢查力度,，對每一個班級的檢查結(jié)果做到每月進行一次量化，量化結(jié)果在全校進行通報,，并及時發(fā)放班主任考核獎金,。在小學部，將大年級組評價的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價的辦法,。以上措施有效的調(diào)動了全體班主任抓好班級管理的積極性,，一學期以來，學校無較大違紀事件發(fā)生,。
二,、堅持狠抓常規(guī)不動搖,，著力學生行為養(yǎng)成教育。
良好思想品德的形成是由學生親身感受,、身臨其境以后,，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達到這個目標則需要用紀律約束,，規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟,、覺醒,、產(chǎn)生需要，基于這種認識,，本學期主要抓了以下幾件事情,。
高中政教處工作總結(jié)個人篇五
本文目錄。
本學期,，政教處在學校黨總支,、校長室的領(lǐng)導下，在各年級組和其他處室的支持下,，堅持科學發(fā)展觀和“生本德育論”,，緊緊圍繞學校工作目標，以“一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切”為宗旨，以加大學生行為習慣的規(guī)范和管理為重點,，以加強班主任工作的管理和培訓為中心,，進一步規(guī)范各種制度，不斷提高我校的管理水平,，進一步鞏固我校這幾年教育取得的成果,，為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻,。和縣二中被評為和縣平安校園,，盛治國同志被評為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。
一,、加強班主任隊伍建設(shè),，努力提高班主任育人水平。
1.實行全員班主任制,。按照學?！叭珕T育人、全程育人,、全方位育人”的要求,，全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責,，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定,，落實了優(yōu)生、邊緣生,、后進生的幫輔與承包,。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育,，全校上下,，人人都是德育工作者，做到了教書育人,，管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,、逐步形成了全方位育人的格局,。
2.選聘高一年級年級主任和班主任。為有利于促進教育,、教學,，本著公正、公開,，簡化程序的原則,，學期初為高一年級選撥了一批年富力強、經(jīng)驗豐富的教師擔任年級主任和班主任,。班主任雖然年齡層次不同,，經(jīng)歷不同，但都表現(xiàn)出對工作的熱情和認真,，對學生的負責的態(tài)度,，正是因為辛勤勞作的班主任，班級以及政教處等各項工作才能如此順利的展開,。
3.堅持班主任例會制度,。通過班主任例會，了解學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。針對班主任年齡層次不同，對班主任工作會議進行改革,，新老班主任結(jié)對進行傳幫帶,，集中配合有問題班級的班主任,，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。
4.倡導先進工作方法,。以“敬業(yè)奉獻、垂先示范,、人文引領(lǐng),、開拓創(chuàng)新”為核心，強化師德要求,，大多數(shù)班主任能嚴于律己,，做師德模范，做到有令則行,，有禁則止，以嚴,、細,、實的工作作風及時完成各項任務(wù)。班主任開始增強資料積累意識,，認真填寫《班級工作手冊》,，主動上交相關(guān)材料。全學期無一起嚴禁體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,。
5.加強班級工作考評力度,。成立德育領(lǐng)導小組，加強對德育工作的領(lǐng)導和管理,，加強對班主任工作的考核和評估,，貫徹落實量化管理制度，使班級量化,、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,，和績效工資掛鉤，及時完成了上學期班級考核評估工作,。
6.落實德育業(yè)務(wù)成長,。加強了班主任工作的責任心、上進心,、事業(yè)心教育,，強化“三精”意識，即精心,、精細,、精品。加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,，注意引導班主任老師根據(jù)平時工作做好總結(jié),，寫好德育論文,。召開了青年班主任座談會，印發(fā)《教師威信的形成與維護》《擁擠踩踏事故的預防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學理論》等相關(guān)德育工作學習材料,。
7.發(fā)揮年級工作職能,。更新觀念，充分發(fā)揮年級組的工作職能,。各年級組能及時制定本學期,。
工作計劃。
年級組工作重點突出行之有效年級主任分工明確敢管,、善管各年級都形成獨具特色的年級精神,。
8.發(fā)揮學生干部作用。重視學生會工作,，加強對學生干部的培養(yǎng)和管理,，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律,、自理,、自護、自強”的五自精神,，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用,。通過學生干部來抓班風、學風,，開學初政教處召開學生干部大會，對學生進行培訓,，抓文明監(jiān)督崗,，督促學生會干部對升旗儀式,、廣播操,、衛(wèi)生進行檢查,，學生干部在工作中鍛煉了能力,。
9.發(fā)揮學生家長作用,。大多數(shù)班主任抓住開學報名的契機，有針對性地約請部分學生家長來校交流,。充分發(fā)揮家長對子女的教育作用,，通過家訪,、家長協(xié)會會議和家長學校教學活動，加強和家長的聯(lián)系與溝通,，與家長共同研究,、探討教育學生的最佳途徑和有效方法。各年級開展的家長學校教學活動,，活動準備充分,，內(nèi)容豐富，活動得到了家長的肯定,，收效顯著,。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系,，家長及時了解和掌握了學校主要工作和學生情況,。
10.政教處自身組織建設(shè),。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度,、學習制度,，努力爭創(chuàng)，政教處,。政教處人員分工明確,，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良,，真抓實干,、務(wù)求實效，主動學習,、提高能力,，開拓創(chuàng)新、有所作為”,。
二,、加強學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚,。
1.認真學習制度規(guī)定,。各班利用班會并結(jié)合本班實際，組織學生認真學習《和縣二中學生管理手冊》等有關(guān)規(guī)定與要求,，重視班會質(zhì)量,，保證每節(jié)班會時間落實、內(nèi)容落實,，在學生中大力宣傳“五提倡,、十禁止”（即提倡文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、勤奮好學、艱苦樸素,；禁止吃零食,、打架斗毆、亂涂亂拋,、踐踏花草、破壞公物,、抽煙喝酒,、看不健康書籍、玩通訊工具,、上網(wǎng)吧,、生日聚會）,，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行,。
2.強化新生入學教育,。為了使初一、高一新生盡快適應(yīng)新的學習生活,，開學初對初一,、高一新生進行了入學教育。通過一系列教育活動的開展,，使全體新生了解校史,、校風、校紀,，接受國防知識,、消防知識、法律知識,、交通安全和毒品預防教育以及學習方法教育,；通過。
軍訓,。
和內(nèi)務(wù)整理技能訓練,，使新生重視提高身體素質(zhì)，遵守集體紀律,，增強防范意識,，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.實施自主與責任教育工程,。在自主方面做到“三主四層次”,，即以學生為主體，自主管理,，主動發(fā)展,，實施學生會、值周班,、班級自治,、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”,，即以對家庭負責為起始點,，學會孝敬；以對自己負責為立足點,，學會誠信,；以對學習負責為基本點，學會求知,；以對集體負責為凝聚點,，學會關(guān)心,；以對社會負責為升華點，學會報效祖國,。
4.加大日常行為檢查,。堅持不懈抓日常行為規(guī)范，以夯實學生的基礎(chǔ)道德,。本學期,，政教處繼續(xù)推行行政值班制度，加強檢查,，及時反饋,。重點對廣播操和大課間活動檢查和評比，對各班的教室衛(wèi)生,、學生儀表,、學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,，及時公布結(jié)果并督促整改,。做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合。
5.關(guān)愛特殊學生群體,。根據(jù)學生的生理,、心理特征，班主任能深入了解每個學生,，因材施教,，切實關(guān)愛貧困生、留守學生,、后進學生以及單親家庭學生,，關(guān)注他們平時的學習和生活，努力把學生發(fā)展工作做深,、做細,、做到位。對于經(jīng)常違紀的個別同學,，班主任能主動聯(lián)系政教處和學生家長,，及時地處理和教育。管好留守學生之家,，把關(guān)愛留守學生落在實處,。
6.強化心理健康教育。繼續(xù)做好青少年心理教育工作,，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式,，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,，促進學生身心和諧健康發(fā)展。根據(jù)不同年級學生的心理特征,，高中部各年級分別召開了學生大會,，各班有針對性地開展了心理健康教育，認真做好學生心理咨詢和疏導工作,，提高學生心理品質(zhì),，健全其人格，增強其耐挫力和適應(yīng)力,，做到防患于未然,。
7，加強學生審美教育,。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,，他們對是非、丑美的界限是模糊的,，因此,，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風,，而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用,。本學期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求，即“一樹”,，樹立信心和目標,；“二別”,，向陋習告別,，向違紀告別；“三養(yǎng)”,，養(yǎng)成科學的學習習慣,，養(yǎng)成良好的生活習慣,，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范；“四帶”,，把禮儀帶進校園,，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶向社會,；“五無”，出言無臟話,，地面無雜物,，公物無損壞，墻壁無腳印,，糧食無浪費,。
8.嚴抓考風考紀教育,。教育學生抓住美好的青少年時光認真學習，誠信考試,；加強考試管理和保衛(wèi),。考試期間,，班主任重視學生考勤,，認真安排考試衛(wèi)生保潔工作，政教處認真安排考試保衛(wèi)工作,。
9.抓好學生公寓管理,。嚴格要求不具備走讀條件的學生一律住校，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關(guān)手續(xù),，必須經(jīng)班主任和政教處批準,，并填寫《非和城不住校學生信息卡》。繼續(xù)做好行政干部和班主任入住公寓工作,；政教處組織召開了兩次“住校生大會”,，組織學習省教育廳“學生公寓六條規(guī)定”，不少班主任能關(guān)注住校生的學習和生活,，深入住校生之間,。
三、安全法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。
1.完善安全制度預案。制定了本學期《和縣二中安全教育,。
活動方案,。
》，每月德育工作要點明確,，安全教育重點突出,，活動內(nèi)容豐富多彩。堅持安全月上報制度,，及時將檢查和教育情況上報縣教育局,、縣消防大隊等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作,，對學生進行安全教育,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.應(yīng)時抓好安全教育,。充分利用櫥窗,、廣播等對學生進行安全教育的宣傳，使學生能切實意識良好行為習慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己,。根據(jù)天氣變化,、治安環(huán)境和道路交通狀況等，積極落實市教育局開展的“每日一分鐘,，安全記心中”警示教育活動,，做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化，及時進行安全教育,，教育學生如何避雷，如何防滑,、防凍,，特別要求學生上學放學途中注意騎車安全。抓住舉辦校39屆田徑運動會的契機,，加強運動安全教育,，教育和引導學生積極參加體育鍛煉。
3.開展消防安全教育,。十月集中對教師和學生進行消防安全教育,，通過多種途徑加強用電、防火,、防一氧化碳中毒等安全教育,，使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識，掌握消防器材的正確使用方法,，提高了師生的消防安全意識和事故防范能力,。公共設(shè)施疏散路線圖明確。邀請縣消防中隊來校進行消防安全教育,，組織學生進行消防演練,。教育督促食堂承包人以及臨聘管理人員提高消防安全意識，切實加強管理,。
4.加強交通安全教育,。交通安全教育班主任時刻不放松，教育學生遵守交通規(guī)則,，嚴禁騎車帶人,；政教處舉辦了交通安全教育報告會，出了專題宣傳欄,，9月份組織學生參觀了縣歷陽交警中隊主辦的“交通安全宣傳”圖片展,，進一步提高了師生的安全意識。加強防踩踏教育,，教育學生有序上下樓,、文明把路行；禁止學生在校園內(nèi)騎車，按規(guī)定停放車輛,；教育學生上下樓梯,，嚴禁擁擠推搡，防止傷害事故發(fā)生,；要求學生結(jié)冰天氣掃除只能干拖,，不能濕拖。
5.突出食品衛(wèi)生安全教育,。抓住馬鞍山市防治傳染病工作檢查契機,，我們完善了預防傳染病和流行病相關(guān)制度，認真做好預防措施,，加大食堂檢查力度,，堅持衛(wèi)生掃除。各班通過主題班會和黑板報等形式對學生加強食品衛(wèi)生安全教育,，教育學生不要吃“三無”食品,，要搞好個人衛(wèi)生。
6.加強防暴力侵害教育,。班主任利用班會再三教育學生遵紀守法,，不要去網(wǎng)吧、ktv,、臺球室,、奶茶店等場所，不要和陌生人搭訕,，不要為“小事”打架滋事,，也不要觀看打架，更不要帶人“傳話”,；教育學生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護人或老師,，要及時報警（打110電話）。政教處舉辦了防暴力侵害教育報告會,。
7.開展冬季安全教育,。針對冬季天氣特點，提醒學生防寒保暖,，預防感冒,，防滑防摔。向?qū)W生提示有關(guān)安全常識,，教育引導學生預防交通事故,、意外傷害事件、火災,、一氧化碳中毒等,。特別針對霧霾天氣,，政教處做了專題宣傳，舉辦冬季安全教育報告會,；各班召開了“環(huán)保健康教育”主題班會,。
8.開展自救自護教育。利用宣傳欄,、校廣播和網(wǎng)站,，宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護知識,。以“學會自我保護”為主題,，召開自救自護安全教育主題班會。12月,，以“女生如何自我保護,？”為主題開展了專題安全教育。
9.進行寒假安全教育,。第19周周二班會課各班加強了學生寒假安全教育，教育學生寒假外出時要遵守交通規(guī)則,、安全燃放煙花爆竹,；安全用水、用餐,、用電,；并教育學生要文明上網(wǎng)，不到網(wǎng)吧上網(wǎng),、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,；同時，教育學生不要玩水和玩冰,，防止意外發(fā)生,。政教處舉辦冬季安全教育報告會，發(fā)放了縣教育局印制的《致學生家長的一封信》,。
10.嚴抓校園治安保衛(wèi),。為了凈化校園環(huán)境，杜絕“小混混”混入校園,，繼續(xù)推行行政人員24小時值班制,，入住學生公寓，加大檢查力度,；督促學校保安認真履行職責,，加強校園巡邏，防患于未然,。
11.加制教育力度,。繼續(xù)開展青少年陽光普法活動,，邀請法制副校長申露萍來校上課，有針對性地開展法制教育活動,，教育學生懂得社會生活離不開法律,，不但要學法、守法,，還要懂得用法律保護自己,，增強全體學生的法制觀念。圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日,，開展了以“預防青少年犯罪”為主題的教育活動,。繼續(xù)抓好毒品預防教育，在市“毒品預防教育工作”復查中,，我校受到了好評,。開展馬克思主義宗教觀教育，深入開展“崇尚科學,、反對邪教”活動,。
12.進行校園安全檢查?！鞍踩珶o小事,，責任重于泰山”。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每半月進行一次安全大檢查,，若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點問題第一時間及時上報處理,。進入冬季天天進行防凍、防滑和防火校園安全檢查,，寒假前做了全面檢查并將檢查結(jié)果上報上級有關(guān)部門,。
13.做好學校綜治工作。學校綜治安全工作做到有計劃有總結(jié),，活動內(nèi)容豐富,，工作成績顯著，材料分類裝盒,，檢查時受到相關(guān)領(lǐng)導的好評,。及時查處違紀事件，做好維穩(wěn)工作,。本學期發(fā)生了三起打架事件,，有的是校內(nèi)，有的涉及校外,，對于每一起事件均與年級組共同及時進行深入細致的調(diào)查和快速果斷的處理,，主動與公安部門聯(lián)系，約請家長到校,，共商加強管理和教育的措施,，化解了學生間和家長間的矛盾,，維護了學校的正常教學秩序。
四,、扎實開展各項德育活動,，促進學生良好品德的養(yǎng)成。
1.堅持升降國旗制度,。抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，堅持每周一升旗儀式和平時升降國旗制度，堅持國旗下三分鐘講話,，分別以文明創(chuàng)建,、良好習慣、安全防范為主,，做到內(nèi)容系列化,。樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,。
2.開展社會主義核心價值觀教育。積極開展文明創(chuàng)建活動,，努力打造書香校園,、綠色校園、文明校園,，通過宣傳欄、主題班會和政治課等多種渠道開展社會主義核心價值觀教育,，教育學生社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么,，為什么要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，怎樣做文明公民,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、榮辱觀,。組織高初中非畢業(yè)班學生觀看了教育影片《嗨起，打他個鬼子》,。
3,、開展中國夢教育活動。積極開展“中國夢,，二中夢,，我的夢”征文比賽。各班,、各團支部利用“迎新年”的契機,，開展了“中國夢,，二中夢，我的夢”詩歌朗誦,、書畫比賽和新年聯(lián)歡等活動,，黑板報出一期新年特刊。
4.嚴抓“誦中華經(jīng)典”活動,。為強化國學的德育功能,，本學期采用生動活潑的形式組織學生學習《弟子規(guī)》，宣傳欄《弟子規(guī)》內(nèi)容圖文并茂,。政教處,、語文組和教科室組織高一、初一開展“中華經(jīng)典”集體誦讀比賽活動,。
5,、不斷塑造校園文化。借助爭創(chuàng)省級語言規(guī)范化示范學校的契機,，協(xié)助教科室積極推廣普通話,，開展系列活動。繼續(xù)抓好廣播站,、宣傳欄等陣地,，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育,，激勵師生積極進取,、奮發(fā)向上。
6,、抓好班級文化建設(shè),。各班加強班容班貌建設(shè)，有些班級開展班徽,、班級,。
口號。
和誓言等征集工作,，其中高二和高三年級大部分班級布置,，特色鮮明。本學期黑板報質(zhì)量較以往有較大提高,，先后以“防溺水防雷擊安全教育”“慶祝教師節(jié)”“消防安全在心中”“冬季安全知識”“中國夢,，二中夢，我的夢”為主題的5次專題黑板報,。各期主題鮮明,，形式活潑，充分發(fā)揮了教育功能,，受到廣大師生好評,。
7.開展豐富多彩活動,。指導團委認真開展了“實現(xiàn)中國夢、青春在行動”主題教育活動,，通過豐富多彩的活動,，增強了學生立志成才、報效祖國決心和信心,。為豐富學生的課余生活,，提高學生的學習興趣和熱情，政教處指導校團委開展銀杏杯乒乓球和籃球系列比賽,，協(xié)助校團委組織了隆重的校運會開幕式,，和藝術(shù)教研組聯(lián)合舉辦元旦書畫展。
8.校園格言征集活動,。為了加強校園文化建設(shè),，不斷提升校園文化品位，充分發(fā)揮校園文化格言在激勵學生成長,、溝通師生情感,、凝聚學校精神方面的重要作用，和語文組聯(lián)合舉辦第四屆“校園格言征集”活動,，本次活動收到參賽稿件972件,，共評出優(yōu)秀稿件120條?；顒舆_到學生自我激勵,、相互鼓勵、相互促進的效果,，彰顯我校的育人色彩和人文積淀,。
9.開展一二九運動紀念活動。通過活動,，抓好抓實“三苦”教育（“三苦”教育即學生要學習刻苦,，生活艱苦,，心理能承受痛苦）,。引導正確的輿論，教育學生學會寬容,，尊重他人，創(chuàng)設(shè)和諧的學生關(guān)系,，形成良好班風,。
10.認真開展評優(yōu)活動。期末各班認真開展評優(yōu)活動,，給學生樹立了鮮活的榜樣,，為良好校風的形成起到積極的作用,，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上,、勇爭第一的上進意識,。
11.加強寒假活動指導。班主任要求學生認真完成寒假作業(yè)的同時,；及時指導學生利用春節(jié)走親訪友,，了解悠久的華夏文明，了解祖國的偉大變化,；教育學生要利用寒假開展“五個一”感恩活動,，即讓孩子算一筆感恩帳，體會父母對自己的艱辛付出,；寫一封感恩信,，向父母傾訴自己的感恩之情；為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務(wù)勞動,；給父母洗一次感恩腳或向父母說一句感恩語,，與父母交流心聲，增進感情,；給老師寫一個自創(chuàng)的祝福短信,。
五、問題與不足,。
1.進一步規(guī)范學生管理制度,，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本學期做了大量的工作,，但學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,，教育學生只能停留在簡單的說教上，在學生的日常管理上仍然有許多漏洞,，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)對學生的有效管理，是政教處在新的學期應(yīng)該著手解決的問題,。
2.對班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3.學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作,，學生的打掃是及時的,，也是比較徹底的，但我校學生的衛(wèi)生習慣很不好,，保持工作做得很欠缺,，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣,。
4.平時忙于事務(wù)性工作多,，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高,，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強,。
5.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。如何使優(yōu)秀常態(tài)化是我們以后努力的重點,。
總之，在過去的學期中,，政教處取得了一定的成績,，這些成績的取得，是學校領(lǐng)導正確指導的結(jié)果,，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力,，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果,，我們將在新的學期更加努力,，直面問題，解決問題,，爭取更大的成績,，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
xx年7月12日,。
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本學期，政教處在學校黨總支,、校長室的領(lǐng)導下,，在各年級組和其他處室的支持下，堅持科學發(fā)展觀和“生本德育論”,，緊緊圍繞學校工作目標,，以“一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切”為宗旨,，以加大學生行為習慣的規(guī)范和管理為重點，以加強班主任工作的管理和培訓為中心,，進一步規(guī)范各種制度,，不斷提高我校的管理水平,，進一步鞏固我校這幾年教育取得的成果,，為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻,。和縣二中被評為和縣平安校園,，盛治國同志被評為馬鞍山市優(yōu)秀班主任,。
一、加強班主任隊伍建設(shè),，努力提高班主任育人水平,。
1.實行全員班主任制。按照學?！叭珕T育人,、全程育人、全方位育人”的要求,，全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責,，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定,，落實了優(yōu)生、邊緣生,、后進生的幫輔與承包,。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育,，全校上下，人人都是德育工作者,，做到了教書育人,，管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、逐步形成了全方位育人的格局。
2.選聘高一年級年級主任和班主任,。為有利于促進教育,、教學，本著公正,、公開,，簡化程序的原則，學期初為高一年級選撥了一批年富力強,、經(jīng)驗豐富的教師擔任年級主任和班主任,。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同,，但都表現(xiàn)出對工作的熱情和認真,，對學生的負責的態(tài)度，正是因為辛勤勞作的班主任，班級以及政教處等各項工作才能如此順利的展開,。
3.堅持班主任例會制度,。通過班主任例會，了解學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。針對班主任年齡層次不同，對班主任工作會議進行改革,，新老班主任結(jié)對進行傳幫帶,，集中配合有問題班級的班主任，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。
4.倡導先進工作方法。以“敬業(yè)奉獻,、垂先示范,、人文引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新”為核心,，強化師德要求,，大多數(shù)班主任能嚴于律己，做師德模范,，做到有令則行,，有禁則止，以嚴,、細,、實的工作作風及時完成各項任務(wù)。班主任開始增強資料積累意識,，認真填寫《班級工作手冊》,，主動上交相關(guān)材料。全學期無一起嚴禁體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,。
5.加強班級工作考評力度,。成立德育領(lǐng)導小組，加強對德育工作的領(lǐng)導和管理,，加強對班主任工作的考核和評估,，貫徹落實量化管理制度，使班級量化,、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,，和績效工資掛鉤,，及時完成了上學期班級考核評估工作。
6.落實德育業(yè)務(wù)成長,。加強了班主任工作的責任心、上進心,、事業(yè)心教育,，強化“三精”意識，即精心,、精細,、精品。加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,，注意引導班主任老師根據(jù)平時工作做好總結(jié),，寫好德育論文。召開了青年班主任座談會,，印發(fā)《教師威信的形成與維護》《擁擠踩踏事故的預防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學理論》等相關(guān)德育工作學習材料,。
7.發(fā)揮年級工作職能。更新觀念,，充分發(fā)揮年級組的工作職能,。各年級組能及時制定本學期工作計劃，年級組工作重點突出,，行之有效,，年級主任分工明確，敢管,、善管,，各年級都形成獨具特色的年級精神。
8.發(fā)揮學生干部作用,。重視學生會工作,，加強對學生干部的培養(yǎng)和管理，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學,、自律,、自理、自護,、自強”的五自精神,，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。通過學生干部來抓班風,、學風,，開學初政教處召開學生干部大會，對學生進行培訓,，抓文明監(jiān)督崗,，督促學生會干部對升旗儀式,、廣播操、衛(wèi)生進行檢查,，學生干部在工作中鍛煉了能力,。
9.發(fā)揮學生家長作用,。大多數(shù)班主任抓住開學報名的契機,，有針對性地約請部分學生家長來校交流。充分發(fā)揮家長對子女的教育作用,，通過家訪,、家長協(xié)會會議和家長學校教學活動，加強和家長的聯(lián)系與溝通,，與家長共同研究,、探討教育學生的最佳途徑和有效方法。各年級開展的家長學校教學活動,，活動準備充分,，內(nèi)容豐富，活動得到了家長的肯定,，收效顯著,。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系,，家長及時了解和掌握了學校主要工作和學生情況,。
10.政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學校要求,，制定了政教處工作制度,、學習制度，努力爭創(chuàng),，政教處,。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作,、真誠善良,，真抓實干、務(wù)求實效,，主動學習,、提高能力，開拓創(chuàng)新,、有所作為”,。
二、加強學生常規(guī)管理,，努力養(yǎng)成良好的校園風尚,。
1.認真學習制度規(guī)定,。各班利用班會并結(jié)合本班實際，組織學生認真學習《和縣二中學生管理手冊》等有關(guān)規(guī)定與要求,，重視班會質(zhì)量,，保證每節(jié)班會時間落實、內(nèi)容落實,，在學生中大力宣傳“五提倡,、十禁止”（即提倡文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、勤奮好學,、艱苦樸素,；禁止吃零食、打架斗毆,、亂涂亂拋,、踐踏花草、破壞公物,、抽煙喝酒,、看不健康書籍、玩通訊工具,、上網(wǎng)吧,、生日聚會），做到人人明白,，個個自覺執(zhí)行,。
2.強化新生入學教育。為了使初一,、高一新生盡快適應(yīng)新的學習生活,，開學初對初一、高一新生進行了入學教育,。通過一系列教育活動的開展,，使全體新生了解校史、校風,、校紀,，接受國防知識、消防知識,、法律知識,、交通安全和毒品預防教育以及學習方法教育；通過軍訓和內(nèi)務(wù)整理技能訓練,，使新生重視提高身體素質(zhì),，遵守集體紀律,，增強防范意識，養(yǎng)成良好的生活習慣,。
3.實施自主與責任教育工程,。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體,，自主管理,，主動發(fā)展，實施學生會,、值周班,、班級自治、學生個體四層次管理,。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點,，學會孝敬；以對自己負責為立足點,，學會誠信,；以對學習負責為基本點，學會求知,；以對集體負責為凝聚點,，學會關(guān)心,；以對社會負責為升華點，學會報效祖國,。
4.加大日常行為檢查,。堅持不懈抓日常行為規(guī)范，以夯實學生的基礎(chǔ)道德,。本學期,，政教處繼續(xù)推行行政值班制度，加強檢查,，及時反饋,。重點對廣播操和大課間活動檢查和評比，對各班的教室衛(wèi)生,、學生儀表,、學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,，及時公布結(jié)果并督促整改,。做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合,。
5.關(guān)愛特殊學生群體。根據(jù)學生的生理,、心理特征,，班主任能深入了解每個學生，因材施教,，切實關(guān)愛貧困生,、留守學生、后進學生以及單親家庭學生,，關(guān)注他們平時的學習和生活,，努力把學生發(fā)展工作做深、做細,、做到位,。對于經(jīng)常違紀的個別同學，班主任能主動聯(lián)系政教處和學生家長,，及時地處理和教育,。管好留守學生之家,，把關(guān)愛留守學生落在實處,。
6.強化心理健康教育,。繼續(xù)做好青少年心理教育工作,，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式,，培養(yǎng)學生樂觀向上,，團結(jié)協(xié)作,、公平競爭意識,，促進學生身心和諧健康發(fā)展,。根據(jù)不同年級學生的心理特征,，高中部各年級分別召開了學生大會,，各班有針對性地開展了心理健康教育,，認真做好學生心理咨詢和疏導工作，提高學生心理品質(zhì),，健全其人格,，增強其耐挫力和適應(yīng)力，做到防患于未然,。
7,，加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,，他們對是非,、丑美的界限是模糊的，因此,，對學生進行審美教育,，不但營造了一個良好的校風,，而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。本學期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求,，即“一樹”,，樹立信心和目標；“二別”,，向陋習告別,，向違紀告別；“三養(yǎng)”,，養(yǎng)成科學的學習習慣,，養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范,；“四帶”,，把禮儀帶進校園，把微笑帶給大家,，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶向社會；“五無”,，出言無臟話,，地面無雜物，公物無損壞,，墻壁無腳印,，糧食無浪費。
8.嚴抓考風考紀教育,。教育學生抓住美好的青少年時光認真學習,，誠信考試；加強考試管理和保衛(wèi),?？荚嚻陂g，班主任重視學生考勤,，認真安排考試衛(wèi)生保潔工作,，政教處認真安排考試保衛(wèi)工作。
9.抓好學生公寓管理,。嚴格要求不具備走讀條件的學生一律住校,，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關(guān)手續(xù)，必須經(jīng)班主任和政教處批準,，并填寫《非和城不住校學生信息卡》,。繼續(xù)做好行政干部和班主任入住公寓工作；政教處組織召開了兩次“住校生大會”，組織學習省教育廳“學生公寓六條規(guī)定”,，不少班主任能關(guān)注住校生的學習和生活,，深入住校生之間。
三,、安全法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。
1.完善安全制度預案,。制定了本學期《和縣二中安全教育活動方案》,，每月德育工作要點明確，安全教育重點突出,，活動內(nèi)容豐富多彩,。堅持安全月上報制度，及時將檢查和教育情況上報縣教育局,、縣消防大隊等部門,。政教處連同各班主任開展安全教育工作，對學生進行安全教育,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。
2.應(yīng)時抓好安全教育。充分利用櫥窗,、廣播等對學生進行安全教育的宣傳,，使學生能切實意識良好行為習慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己,。根據(jù)天氣變化,、治安環(huán)境和道路交通狀況等,，積極落實市教育局開展的“每日一分鐘,，安全記心中”警示教育活動，做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化,，及時進行安全教育,，教育學生如何避雷，如何防滑,、防凍,，特別要求學生上學放學途中注意騎車安全。抓住舉辦校39屆田徑運動會的契機,，加強運動安全教育,，教育和引導學生積極參加體育鍛煉。
3.開展消防安全教育,。十月集中對教師和學生進行消防安全教育,，通過多種途徑加強用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育,，使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識,，掌握消防器材的正確使用方法，提高了師生的消防安全意識和事故防范能力,。公共設(shè)施疏散路線圖明確,。邀請縣消防中隊來校進行消防安全教育，組織學生進行消防演練,。教育督促食堂承包人以及臨聘管理人員提高消防安全意識,，切實加強管理。
4.加強交通安全教育,。交通安全教育班主任時刻不放松,，教育學生遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車帶人,；政教處舉辦了交通安全教育報告會,，出了專題宣傳欄，9月份組織學生參觀了縣歷陽交警中隊主辦的“交通安全宣傳”圖片展,，進一步提高了師生的安全意識,。加強防踩踏教育，教育學生有序上下樓,、文明把路行,；禁止學生在校園內(nèi)騎車，按規(guī)定停放車輛,；教育學生上下樓梯,，嚴禁擁擠推搡，防止傷害事故發(fā)生,；要求學生結(jié)冰天氣掃除只能干拖,，不能濕拖。
5.突出食品衛(wèi)生安全教育,。抓住馬鞍山市防治傳染病工作檢查契機,，我們完善了預防傳染病和流行病相關(guān)制度，認真做好預防措施,，加大食堂檢查力度,，堅持衛(wèi)生掃除。各班通過主題班會和黑板報等形式對學生加強食品衛(wèi)生安全教育,，教育學生不要吃“三無”食品,，要搞好個人衛(wèi)生。
6.加強防暴力侵害教育,。班主任利用班會再三教育學生遵紀守法,，不要去網(wǎng)吧、ktv、臺球室,、奶茶店等場所,，不要和陌生人搭訕，不要為“小事”打架滋事,，也不要觀看打架,，更不要帶人“傳話”；教育學生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護人或老師,，要及時報警（打110電話）,。政教處舉辦了防暴力侵害教育報告會。
7.開展冬季安全教育,。針對冬季天氣特點,，提醒學生防寒保暖，預防感冒,，防滑防摔,。向?qū)W生提示有關(guān)安全常識，教育引導學生預防交通事故,、意外傷害事件,、火災、一氧化碳中毒等,。特別針對霧霾天氣,，政教處做了專題宣傳，舉辦冬季安全教育報告會,；各班召開了“環(huán)保健康教育”主題班會,。
8.開展自救自護教育。利用宣傳欄,、校廣播和網(wǎng)站,，宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護知識,。以“學會自我保護”為主題,，召開自救自護安全教育主題班會。12月,，以“女生如何自我保護？”為主題開展了專題安全教育,。
9.進行寒假安全教育,。第19周周二班會課各班加強了學生寒假安全教育，教育學生寒假外出時要遵守交通規(guī)則,、安全燃放煙花爆竹,；安全用水、用餐、用電,；并教育學生要文明上網(wǎng),，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,；同時,，教育學生不要玩水和玩冰，防止意外發(fā)生,。政教處舉辦冬季安全教育報告會,，發(fā)放了縣教育局印制的《致學生家長的一封信》。
10.嚴抓校園治安保衛(wèi),。為了凈化校園環(huán)境,，杜絕“小混混”混入校園，繼續(xù)推行行政人員24小時值班制,，入住學生公寓,，加大檢查力度；督促學校保安認真履行職責,，加強校園巡邏,，防患于未然。
11.加大法制教育力度,。繼續(xù)開展青少年陽光普法活動,，邀請法制副校長申露萍來校上課，有針對性地開展法制教育活動,，教育學生懂得社會生活離不開法律,，不但要學法、守法,，還要懂得用法律保護自己,，增強全體學生的法制觀念。圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日,，開展了以“預防青少年犯罪”為主題的教育活動,。繼續(xù)抓好毒品預防教育，在市“毒品預防教育工作”復查中,，我校受到了好評,。開展馬克思主義宗教觀教育，深入開展“崇尚科學,、反對邪教”活動,。
12.進行校園安全檢查?！鞍踩珶o小事,，責任重于泰山”,。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每半月進行一次安全大檢查，若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點問題第一時間及時上報處理,。進入冬季天天進行防凍,、防滑和防火校園安全檢查，寒假前做了全面檢查并將檢查結(jié)果上報上級有關(guān)部門,。
13.做好學校綜治工作,。學校綜治安全工作做到有計劃有總結(jié)，活動內(nèi)容豐富,，工作成績顯著,，材料分類裝盒，檢查時受到相關(guān)領(lǐng)導的好評,。及時查處違紀事件,，做好維穩(wěn)工作。本學期發(fā)生了三起打架事件,，有的是校內(nèi),，有的涉及校外，對于每一起事件均與年級組共同及時進行深入細致的調(diào)查和快速果斷的處理,，主動與公安部門聯(lián)系,，約請家長到校，共商加強管理和教育的措施,，化解了學生間和家長間的矛盾,，維護了學校的正常教學秩序。
四,、扎實開展各項德育活動,，促進學生良好品德的養(yǎng)成。
1.堅持升降國旗制度,。抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，堅持每周一升旗儀式和平時升降國旗制度，堅持國旗下三分鐘講話,，分別以文明創(chuàng)建,、良好習慣、安全防范為主,，做到內(nèi)容系列化,。樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,。
2.開展社會主義核心價值觀教育。積極開展文明創(chuàng)建活動,，努力打造書香校園,、綠色校園、文明校園,，通過宣傳欄,、主題班會和政治課等多種渠道開展社會主義核心價值觀教育，教育學生社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么,，為什么要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，怎樣做文明公民，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀、榮辱觀,。組織高初中非畢業(yè)班學生觀看了教育影片《嗨起,，打他個鬼子》。
3,、開展中國夢教育活動,。積極開展“中國夢，二中夢,，我的夢”征文比賽,。各班、各團支部利用“迎新年”的契機,，開展了“中國夢,，二中夢，我的夢”詩歌朗誦,、書畫比賽和新年聯(lián)歡等活動,，黑板報出一期新年特刊。
4.嚴抓“誦中華經(jīng)典”活動,。為強化國學的德育功能,，本學期采用生動活潑的形式組織學生學習《弟子規(guī)》，宣傳欄《弟子規(guī)》內(nèi)容圖文并茂,。政教處,、語文組和教科室組織高一、初一開展“中華經(jīng)典”集體誦讀比賽活動,。
5,、不斷塑造校園文化。借助爭創(chuàng)省級語言規(guī)范化示范學校的契機,，協(xié)助教科室積極推廣普通話,，開展系列活動。繼續(xù)抓好廣播站,、宣傳欄等陣地,，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用,，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育，激勵師生積極進取,、奮發(fā)向上,。
6、抓好班級文化建設(shè),。各班加強班容班貌建設(shè),，有些班級開展班徽、班級口號和誓言等征集工作,，其中高二和高三年級大部分班級布置,，特色鮮明。本學期黑板報質(zhì)量較以往有較大提高,，先后以“防溺水防雷擊安全教育”“慶祝教師節(jié)”“消防安全在心中”“冬季安全知識”“中國夢,，二中夢，我的夢”為主題的5次專題黑板報,。各期主題鮮明,，形式活潑，充分發(fā)揮了教育功能,，受到廣大師生好評,。
7.開展豐富多彩活動。指導團委認真開展了“實現(xiàn)中國夢,、青春在行動”主題教育活動,，通過豐富多彩的活動，增強了學生立志成才,、報效祖國決心和信心,。為豐富學生的課余生活，提高學生的學習興趣和熱情,，政教處指導校團委開展銀杏杯乒乓球和籃球系列比賽,，協(xié)助校團委組織了隆重的校運會開幕式，和藝術(shù)教研組聯(lián)合舉辦元旦書畫展,。
8.校園格言征集活動,。為了加強校園文化建設(shè)，不斷提升校園文化品位,，充分發(fā)揮校園文化格言在激勵學生成長,、溝通師生情感、凝聚學校精神方面的重要作用,，和語文組聯(lián)合舉辦第四屆“校園格言征集”活動,，本次活動收到參賽稿件972件，共評出優(yōu)秀稿件120條,?；顒舆_到學生自我激勵,、相互鼓勵、相互促進的效果,，彰顯我校的育人色彩和人文積淀,。
9.開展一二九運動紀念活動,。通過活動,，抓好抓實“三苦”教育（“三苦”教育即學生要學習刻苦，生活艱苦,，心理能承受痛苦）,。引導正確的輿論，教育學生學會寬容,，尊重他人,，創(chuàng)設(shè)和諧的學生關(guān)系，形成良好班風,。
10.認真開展評優(yōu)活動,。期末各班認真開展評優(yōu)活動，給學生樹立了鮮活的榜樣,，為良好校風的形成起到積極的作用,，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上,、勇爭第一的上進意識,。
11.加強寒假活動指導。班主任要求學生認真完成寒假作業(yè)的同時,；及時指導學生利用春節(jié)走親訪友,，了解悠久的華夏文明，了解祖國的偉大變化,；教育學生要利用寒假開展“五個一”感恩活動,，即讓孩子算一筆感恩帳，體會父母對自己的艱辛付出,；寫一封感恩信,，向父母傾訴自己的感恩之情；為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務(wù)勞動,；給父母洗一次感恩腳或向父母說一句感恩語,，與父母交流心聲，增進感情,；給老師寫一個自創(chuàng)的祝福短信,。
五、問題與不足,。
1.進一步規(guī)范學生管理制度,，建立有效的管理機制和檢查評比制度,。雖然政教處在本學期做了大量的工作，但學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,，教育學生只能停留在簡單的說教上,，在學生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)對學生的有效管理,，是政教處在新的學期應(yīng)該著手解決的問題。
2.對班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性,。
3.學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作，學生的打掃是及時的,，也是比較徹底的,，但我校學生的衛(wèi)生習慣很不好，保持工作做得很欠缺,，如何做好衛(wèi)生保潔工作,，還需要綜合治理，還需要花大力氣,。
4.平時忙于事務(wù)性工作多,，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高,，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強,。
5.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。?如何使優(yōu)秀常態(tài)化是我們以后努力的重點,。
總之，在過去的學期中,，政教處取得了一定的成績,，這些成績的取得，是學校領(lǐng)導正確指導的結(jié)果,，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力,，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果,，我們將在新的學期更加努力,，直面問題，解決問題,，爭取更大的成績,，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
xx年7月12日。
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本學期政教處我分管的工作,，按照學期初制定的計劃，在校領(lǐng)導的指導下,，全體師生的支持,、幫助下，順利地完成了各項工作目標,。下面小結(jié)一下,，如有不當之處請領(lǐng)導、老師給予批評,、指正,。
一、????????通過文體活動,、升旗儀式，對學生進行愛國主義,、集體主義教育：
首先堅持每周一的升旗儀式,，國旗下講話。其次分別在四,、五,、六月份，組織學生觀看電影《張思德》,、“五四”文藝演出,、校園卡拉ok比賽、男子籃球比賽,、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活,、寓教于樂，使學生的身心得到陶冶鍛煉,，進爾培養(yǎng)其愛國主義,、集體主義情操。
二,、????????加強管理,，樹立良好校風：
為了加強學生的管理力度，本學期共召開了八次班主任工作會議,，同時重新明確了學生的入退校時間,、升旗儀式時間等，先后對二起違反校規(guī)校紀的同學進行了嚴肅的處理,。為良好校風的樹立,，為凈化校園起到事半功倍的教育效果。
三、????????通過勞動,，鍛煉自我,，美化、綠化校園：
首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪,，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾,，五月份對學校班級及各處室內(nèi)外衛(wèi)生進行了徹底打掃，六月份安排03電工,、03微機,、04汽駕、04電工,、04微機1班,、04微機2班清理南平房外雜草，同時組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉,。其次本學期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法,，效果很好，讓學生通過勞動鍛煉自我,，增強集體主義觀念,，懂得勞動的價值，體會勞動的喜悅,。
四,、????????完善學籍管理制度，為畢業(yè)證的準確發(fā)證奠定基礎(chǔ)：
嚴格履行手續(xù),，為入退校及畢業(yè)班學生極時辦理相關(guān)手續(xù),。并在班任會多次強調(diào)其重要性，同時制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表,，對畢業(yè)生進行摸底調(diào)查,，掌握準確的信息，組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像,。
五,、????????宿務(wù)工作：
為加強宿務(wù)的管理力度，開學初先后召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議,，并針對我校住宿生的情況制定了相應(yīng)的管理考核細則,，并與班級量化考評掛鉤，同理給新入住的同學安排餐宿,，收繳住宿費,，通過工作盡可量為住宿生提供一個安全、舒適的學習,、生活環(huán)境,。
六,、????????其它工作：
節(jié)假日安排領(lǐng)導帶班，學生護校,，澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行招生宣傳工作等,。
七、????????存在問題：
1,、?????????????對宿務(wù)指導,、管理深入的不夠。
2,、?????????????活動內(nèi)容,、形式單一，缺少創(chuàng)造性,。
3,、?????????????有些工作做得不夠細致、主動,、考慮不縝密,。
針對以上工作中存在的不足，希望得到領(lǐng)導,、師生的幫助,，我將逐步加以改善，同時非常感謝領(lǐng)導,、師生對政教處的關(guān)愛與支持。
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本學期,，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著管理育人,、服務(wù)育人的宗旨,，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一,、繼續(xù)實施“修身工程”
xx年2月,，學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后,。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母,、感恩老師,、感恩社會、感恩自然多方面入手,，通過多種活動,，培養(yǎng)學生感恩的心。
在“感恩”系列活動中，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會,、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動,、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅,。
二,、?加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平,。
1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識,；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，管理具體，實效顯著,。鍛煉,、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜,、苦,、辣，熟悉班主任工作的日常模式,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2,、堅持班主任例會制度,，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。
3、xx年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會,，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題,，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流,，互相借鑒,，集思廣益,，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路，豐富了育人途徑,，提高了育人實效,。
4、組織班主任進行拓展訓練,，鍛煉體質(zhì),、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,，提高班主任的心理素質(zhì),，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。
三,、德育常規(guī)工作,。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
1,、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃,、有檢查、有反饋,并做好文檔案的留存,。
2,、xx年3月7日到12日，分別組織各教研組,、部分班級學生在學?？盏剡M行植樹活動。
3,、各班召開主題班會,班主任,、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4,、xx年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座。
高中政教處工作總結(jié)個人篇六
本學期,，政教處在校長室的領(lǐng)導下,，以“篤行育人，踐構(gòu)文化”為宗旨,，以“整體規(guī)劃,，三年成型”為原則，以“教會學生做人,，教會學生做事”為重點,，穩(wěn)步有序有效地實施德育的分級途徑，達成分級目標,，努力構(gòu)建規(guī)范化,、序列化的德育工作體系,，實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人,、全員育人”的目標,，促進學生健康成長，構(gòu)建平安和諧校園,。
第一,、加強班主任隊伍建設(shè)，完善管理制度,，提高管理水平,。
班主任是學校工作的中堅力量，是學校各項工作的具體實施者,、組織者,。班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，通過班主任會議等形式學習教育理論,、進行管理經(jīng)驗交流，指導,、鼓勵他們充滿信心,、一絲不茍的開展班級管理工作。
具體來說,，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
1,、落實班主任職責，完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī),。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確,，管理具體,，實效顯著。開學初完善并下發(fā)學習《xx高級中學學生重要規(guī)范》《xx高級中學班主任工作考核評優(yōu)辦法》,，進一步增強了工作的政策法規(guī)意識和精細化思想,，樹立德育為先觀念。開學初重新修定班主任每日到崗的時間段和具體要求,，并由每天的行政值日檢查落實,，填寫行政值日反饋表并公布于公示欄。
2,、堅持班主任例會制度,。本學期,，我們堅持將班主任例會開好。各年級的例會時間為星期天晚上,，領(lǐng)導小組成員一起參加,。通過班主任例會，除了明了學校政教工作動態(tài),，明確班主任工作方向,，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點,，提高班主任工作效果外,，各年級還針對本年級上周管理過程中出現(xiàn)的問題進行分析討論，研究對策,，總結(jié)經(jīng)驗,。在此基礎(chǔ)上明確下一周班級管理工作的主要內(nèi)容和工作要求，真正做到了務(wù)實有效,。
3,、召開全校班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,，本學期召開了三次班主任工作研討會,，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒,，集思廣益,，豐富了育人途徑，提高了育人實效,，使得資源共享,，經(jīng)驗傳道，提升學校整體管理水平,。
班級的公開主題班會計劃,，并上交方案，安排同年級班主任和學生代表進行觀摩和研討,。
5,、每月對班主任工作的進行考核，堅持“量化考核,，數(shù)據(jù)說話”，講究班主任工作的公正性,、實效性,，充分激發(fā)每位班主任的工作潛能，促進競爭與發(fā)展,，使班主任工作更好地服務(wù)于學校與學生,。
6,、通過班主任師徒結(jié)對的方式，以老帶新,，以新促老,，通過師徒間共同探討教育教學方法和教書育人的藝術(shù)，促使青年教師快速成長,，促進班主任工作的全面提升,，為學校教育事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供強大的精神動力、智力支持和人才保證,。
7,、組織部分班主任外出學習交流,。本學期嘗試實施“走出去,，引進來，同分享,，齊提升”策略,。各年級部領(lǐng)導小組成員,、班主任和備課組長，在校長的帶領(lǐng)下,，前往興化中學,、句容三中、奔牛高中等學校開展交流學習活動,，并組織部分年輕班主任參加《班主任》雜志社舉辦的班主任培訓活動,，結(jié)合學校實踐，學習和利用有效經(jīng)驗和做法,，有效內(nèi)化到實際中,。
一學期以來，班主任的管理能力和水平在工作實踐中得到了很好的歷練和提升,。
第二,、細化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育,，全面提升學生素質(zhì),。
1、進一步規(guī)范行政值班制度,，嚴格量化管理,。
本學期進一步嚴格規(guī)范了行政值班制度，對行政值班工作作出了具體的要求,，并加大督促落實檢查力度,，從校長到各位班主任、老師,、學生都更加明確了值日的作用與職責,，大都能做到佩戴標志,、按時到崗、細致檢查,、公正評比,、客觀總結(jié)，為學校工作的有序運行做出了貢獻,，政教處堅持做好日通報,，月表彰，利用升旗儀式頒發(fā)流動紅旗,，力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學生內(nèi)心,，并逐步化為實際行為。力求使常規(guī)管理及檢查更加嚴格,、規(guī)范和有效,。
2、自主管理,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。
開學以來，成立了洛高首屆學生自管會,，不斷完善團委,、學生自管會的自主管理功能，積極培訓學生干部,，指導他們參與班級,、學校、食堂就餐,、校園環(huán)境管理,，使他們在教育中學管理，在管理中受教育,。在政教處老師的具體指導下,，三個年級的自管會交互檢查，負責督查同學們的行為習慣養(yǎng)成情況,；自管會成員檢查食堂就餐清潔工作,，每天把檢查的情況公布反饋，利于各班能及時整改,，這種做法取得了很好的效果,。
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高中政教處工作總結(jié)個人篇七
本學期,，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
xx年2月,，xx學子“修身工程”系列德育活動啟動,，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育,。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師,、感恩社會,、感恩自然多方面入手，通過多種活動,，培養(yǎng)學生感恩的心,。
在“感恩”系列活動中，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會,、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動,、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅,。
通過這一系列的“感恩”主題教育活動,，同學們普遍提高了自己的道德水平，營造了文明和諧的校園環(huán)境,。
班主任是學校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念,、能夠?qū)W習、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè),。
1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識,；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，管理具體，實效顯著。鍛煉,、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、甜、苦,、辣,，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才,。
2、堅持班主任例會制度,，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果,。
3,、 xx年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會，針對青年班主任成長中的'典型現(xiàn)象和典型問題,，組織新老班主任齊聚一堂,，互相交流，互相借鑒,，集思廣益,，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路，豐富了育人途徑,，提高了育人實效,。
4、組織班主任進行拓展訓練,，鍛煉體質(zhì),、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,，提高班主任的心理素質(zhì),，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作,。
1,、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查,、有反饋,并做好文字檔案的留存,。
2,、xx年3月7日到12日，分別組織各教研組,、部分班級學生在學?？盏剡M行植樹活動。
3,、各班召開主題班會,班主任,、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4,、xx年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座。
高中政教處工作總結(jié)個人篇八
一,、常規(guī)管理：
1,、值周工作：
本學期值周在校人員大力支持下，主要針對衛(wèi)生清掃,，保持和課間紀律,。學生儀表嚴抓嚴管。工作中,，以鄭龍范為首的三位值周教師在此學期工作中,，不提客觀條件，不與別人進行無謂攀比,，不因天氣變化而晚到,、不到。工作中哪里需要就到哪里,。特別是鄭龍范老師在任課情況下,，一面幫著總務(wù)處工作，一面盡職盡責的干好值周工作,。每天他6：30分到校后第一件事就是下學年,，管好自己所任學科，盡到自己所應(yīng)盡的那份責任,，在他身上我們完全看不出他己是一位50作歲的老教師,。真的，在他的身上,，讓我們看到了一中教師們干工作的熱情,。任xx、祝鳳龍兩位年青教師在工作中同樣不甘落后,，按時到崗到位,，服從分配，不但干好本職工作,，而且還在各項活動中起到組織,、管理作用,。可以說,，在他們?nèi)齻€人的大力支持下,，政教處對學生的常規(guī)管理有了一定進步，校園衛(wèi)生,、軼序,、學生們精神面貌，點點滴滴的變化,，都凝聚著他們的汗水,。
2、班級管理：
二,、活動的開展,。
活動、是學校德育工作的主陣地,。
1,、本學期政教處其安排參與活動6項，其中聽紅色經(jīng)典1次（初二學年9月11日）預防甲型流感講座1次（校醫(yī)王老師——9月23日）,。校外活動3次（清雪2次,，清除小廣告1次）宣傳法律常識（手抄報、征文各1次）安全（配合保衛(wèi)設(shè)消防疏散演練——11月23日）防火（交通安全常識手抄報各一次）感恩教育（組織各班觀看案情演講）,?；顒拥某晒εe行，使學生們在愛國主義,、集體主義,、親情、安全等方面有了深刻感受,，并取得了良好效果,。
2、常規(guī)活動：
（1）本學期各班班會開展有了很大進步,，基本都能按政教處要求按時,、保質(zhì)、保量進行,，在檢查過程中,，我們?nèi)恢抵芙處煵蛔咝蝿荩瑖啦榘鄷桶鍒筚|(zhì)量,，使工作落到實處,。集中班會好的班及有初一、一班,；初一,、三班,；初一十班；初二,、一班,；初二、五班,；初三,、二班；初三,、六班,；初三、八班,；校報好的有初一,、七班；初一,、八班；初一,、九班,；初二、一班,；初二,、二班；初二,、十班,。
（2）每周一次的升旗活動是愛國主義教育的一部分，本學期,，初三學年組織的國旗下講話激發(fā)了學生們的愛國熱情,，體現(xiàn)了我校學生風彩，其中質(zhì)量較高的有一班,、二班,、四班。
（3）初二學年負責操場衛(wèi)生,，在清掃過程中初二10個班每天早到早掃,，衛(wèi)生清掃較為徹底，其中有的班級,，各別時間在班任不在情況下,，依然清掃的干干凈凈，認認真真,。充份體現(xiàn)了他們熱愛勞動,，樸實無華的精神,，體現(xiàn)出班主任們的優(yōu)良的組織能力。
（4）每周最少對學生進行安全教育1次,，并做好記錄,，無論是在早會，還是間操,，都不留余力的對學生進行安全教育,，并取得一定效果。
三,，存在問題：
1,、學生常規(guī)管理還有不到之處。
2,、自身建設(shè)不夠,，力量較為薄弱。
3,、工作經(jīng)驗不足,，常出現(xiàn)紕漏。
四,、今后打算：
1,、加強學生思想工作力度、加強學習,，提高自身工作能力,。
2、加強同其它部門聯(lián)系,、提高工作效率,。
3、加強學生干部培養(yǎng),，提高學生自我管理能力,。
總之，雖然我們在學校大力支持下取得了一些成績,，但我們也看到了一些不足,，我們會在以后工作中不斷完善，力爭各項工作再上一個新臺階,。
以上是我們本學期工作總結(jié),，如有不當之處，誠懇的希望各位領(lǐng)導批評指正,。
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高中政教處工作總結(jié)個人篇九
本學期,，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,，本著管理育人,、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力,。
20xx年3月,，漯高學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學期“尊重”主題教育成功舉行之后,。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“禮儀”主題教育。
“禮儀”主題教育從落實遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學生文明禮儀習慣開始,，廣泛開展禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,。
在“禮儀”系列活動中,，政教處組織學生開了2次“禮儀”主題班會、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報評比活動,、舉行了一次“禮儀”主題征文,、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證；人無禮而不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧；文質(zhì)彬彬,，然后君子，謙謙君子,，溫潤如玉,；體恭敬而心忠信，術(shù)禮儀而情愛人”等橫幅,。
班主任是學校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的'高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念,、能夠?qū)W習、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī),。一方面強化班主任在班級教育，,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識,；另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確,，管理具體，實效顯著,。鍛煉,、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣,、苦,、甜，熟悉班主任工作的日常模式,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2,、堅持班主任例會制度,，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。
3、召開第二屆班主任論壇,，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,，本學期召開了第二屆班主任論壇，從學困生的轉(zhuǎn)化,、新時期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文,，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考,，進行個案分析和廣泛交流,，互相借鑒，集思廣益,，逐漸形成自己富有個性的教育風格,，豐富了育人途徑，提高了育人實效,。
4,、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效,，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,，既推動了教育工作的發(fā)展,，同時有利于班主任的成長。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作,。
1,、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查,、有反饋,并做好文字檔案的留存,。
2、20xx年9月份開展了紀律教育月活動,組織學生重點是高一新生學習?漯河高中管理規(guī)程?,增強學生紀律意識,。堅持紀律檢查和量化評比制度,。
3、各班召開主題班會,班主任,、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞,。
4、20xx年9月上旬,組織高一新生進行了為期一周的軍訓,結(jié)束時進行了匯報表演,對新生進行了國防教育,加強了新生的組織性,、紀律性,。
5、聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學生進行了高一,、高二年級的籃球聯(lián)賽,，豐富了同學們的課余生活。
1,、20xx年9月份,開展了安全教育月活動,利用校園廣播,、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查,。
2、20xx年12月4日—10日,開展冬季安全教育,進行了一次安全大檢查,。
3,、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作,。
1,、20xx年11月份,開展了漯河高中第三屆師生文化作品展活動?；钴S了校園文化生活,并把師生優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位,。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化,。
3,、舉辦20xx年高一年級元旦文藝匯演,豐富校園文化生活,提高學生審美情趣,。
20xx年10月16—22日,開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比,。邀請法制副校長徐德亮到我校進行法制教育專題講座,。
1、衛(wèi)生室堅持辦好?衛(wèi)生與保健?期刊,宣傳普及健康知識,。
2,、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
1,、加強了宿管員隊伍建設(shè),充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強,。
2、嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查,、日反饋和日公布制度,。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
1,、政教處和年級的結(jié)合不到位,兩張皮,。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。
2,、班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑,。嚴格部門工作紀律,加強部門工作作風建設(shè)。
高中政教處工作總結(jié)個人篇十
（201*201*學年上學期）,。
在學校黨政的正確領(lǐng)導下,，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校中心工作,，遵循學校整體工作思路,，認真貫徹黨的教育方針，落實學校工作方針,，緊緊依靠全校師生的理解支持,，在全體班主任老師的積極配合、全面參與,、扎實工作下,，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
第一部分：學生管理,。
本學期,，政教處進一步加強了學生日常行為規(guī)范的管理和教育，把民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來,，定主題,、定內(nèi)容，開展了扎實有效的主題德育教育活動，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣。早自習,、早操,、課間、下午自習,、晚自習,、加自習、宿舍,、衛(wèi)生,、考勤、紀律,、違紀,、校服儀表等常規(guī)管理狠抓到位。經(jīng)過一學期來的共同努力,，總體來看,，學生的行為習慣正在向好的方向在發(fā)展。雖然還有一些不足,，但正是下一步繼續(xù)努力的方向,。
1、加強常規(guī)教育,。
本學期初,，對高一學生進行了包括軍訓、校史教育,、行為規(guī)范等常規(guī)入學教育,，幫助學生盡快適應(yīng)高中生活，讓自己的高中學習走入正常的軌道,。還對高二,、高三年級分別進行養(yǎng)成教育的“鞏固”和“深化”工作，特別是針對高二年級問題學生的轉(zhuǎn)化及良好行為習慣養(yǎng)成做了大量的工作,。通過努力,，高一年級總體趨于穩(wěn)定，高二年級基本穩(wěn)定,，高三年級有明顯改觀,。
2,、督促全校各班級建立健全班級管理制度及組織,，實施《永登一中班級自主管理實施方案（實行）》。
為了創(chuàng)造良好的學習育人環(huán)境，優(yōu)化班級管理,，適應(yīng)新的德育理念,，使我校學生自主管理經(jīng)常化,、規(guī)范化,、制度化，根據(jù)我校目前的教育狀況,，學校決定實行“班級自主管理”班主任總體負責并監(jiān)督的值日班長制度,，以增強學生自我監(jiān)控、自我指導,、自我約束的能力,，促進其良好習慣的形成。印發(fā)《值日班長記錄表》以記錄本班一天的常規(guī)事項,，便于班主任及時了解本班的學習和紀律等情況,，同時作為班級考核的一項指標，督促班主任加強對班級的管理,。班級的自主管理充分發(fā)揮了學生的主體作用,，培養(yǎng)了學生的自律意識，提升了學生的能力,。召開201*201*學年度學生民主管理經(jīng)驗交流會,，班長、團支部書記進行了班級民主管理工作經(jīng)驗交流,，展示了本班在民主管理中的先進經(jīng)驗和好的做法,；團總支、學生會干部就學校民主管理工作經(jīng)驗進行了交流,，提高學生的管理能力,。
3、充分發(fā)揮了學生的主體作用,。
進一步強化了學生會常規(guī)檢查力度,，做到“定崗、定人,、定時間,、定目標、定責任”,，并且設(shè)立檢察部對學生會的檢查行為進行全程監(jiān)督,，對不合規(guī)范的檢查學生進行批評。繼續(xù)堅持班級值周制度,，配合學校進行校園值周,，重點做好校門口出勤,、禮儀、早操,、課間操,、周五衛(wèi)生大檢查等，班級值周工作形成了制度化,、規(guī)范化,，絕大多數(shù)參與值周的班級都能做到按時到崗，履行職責,，班級值周已成為德育工作的一個亮點,。
從本學期初就著手建立高一年級學生會及團總支等組織，為加強宿舍的管理,，還組織成立了宿舍自管會,，制定了《宿舍學生自管條例》，進行“創(chuàng)建文明宿舍”活動,，通過宿舍自管會加強對住宿學生的管理,，讓學生的作用得以充分的發(fā)揮。
各班設(shè)立安全員,、信息員,，對安全員、信息員進行專門的培訓,，負責班級,、宿舍的安全事宜，減少安全事故,，建立和諧校園,。
為更好的發(fā)揮學生會、團委和班級學生干部的作用,，政治處以及團委對新上任的學生會團委干部和班干部進行了培訓,，各部門負責人就具體事宜向?qū)W生干部作了說明，以促使學生干部能夠更好的為學生服務(wù),，同時提高自己的學習成績和管理能力,。
4、為加強對參加校外輔導學生的管理,，繼續(xù)實施出入證制度,。
出入證制度配合《下午自習、晚自習請假規(guī)范管理辦理》,，加強班主任與校外輔導站,、輔導老師的聯(lián)系，加強對學生的管理,，做到權(quán)責明確,，合理有序,。加大檢查督促力度，堅持日常檢查與臨時抽查相結(jié)合,，建立了學生志愿者監(jiān)督崗，堅持從點滴做起,，從小事抓起,，把工作落到實處。
高中政教處工作總結(jié)個人篇十一
（一）開展學生日常行為習慣養(yǎng)成活動,。
組織開組織各班學習《中小學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練,，通過德育老師和班主任共管齊抓,，使各班學生在文明用語、愛護環(huán)境衛(wèi)生,、間操,，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了,，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學生行為規(guī)范的意識,，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎(chǔ),。
（二）定期召開班主任例會及班主任培訓會,。
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會,，側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導,。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強,，工作也各有特色,。
（三）認真開好主題班團會。
主題班團會可說是老生常談,，但一直以來真正開好班團會,，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案,，并印發(fā)各年組,。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”,。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會突出一個主題,。從第十七周開始進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定,。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,，使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受,，抒發(fā)自己對祖國,、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上,，作為我校學生永久的文字記錄,。
（四）進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操,、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn),。
生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為,，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深。
2,、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,，先后組織了全校師生參加的趣味運動會、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動,，極大的豐富的師生的課間活動,。
課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操（跑步）活動方案及檢查評比細則,，檢查結(jié)果記入班級量化考核,。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠,，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,，積極探索，不斷改進和完善,，切實提升德育實效,，為青少年的健康成長保駕護航。
工作要繼續(xù),，努力更要繼續(xù),。我將以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中,，把平凡的工作做實做細做久,，我們相信，不久的將來,，一個嶄新和諧,、努力向上,、充滿朝氣的朱校定會呈現(xiàn)在世人的眼前！
高中政教處工作總結(jié)個人篇十二
20__年大幕將落,，2017年撲面而來,。立足崗位，撫今憶昔,，總結(jié)以往,，利于以后。
一.立足崗位并牢記職責,，著力做好政教常規(guī)工作。
作為學校文化宣傳落實,、班主任管理培訓服務(wù)和學生管理教育的主要部門,，政教處遵循教育教學規(guī)律，學習上級文件精神,，依據(jù)有關(guān)計劃和時事形勢,，開展了升旗、軍訓,、家訪,、巡視、助學金,、學長制,、主題班會、評優(yōu)樹先,、報導迎檢,、演講征文、系列報告等活動,，進取建設(shè)了班主任隊伍,、學生會隊伍和德育工作室，獲得了良好的校內(nèi)外成績和口碑,。
二.注重和實施了系列班主任隊伍的多層次培訓,。
根據(jù)學校發(fā)展要求和工作提升愿景，依照上級培訓安排和我校實際,，對學生管理教育的基干隊伍班主任同仁,，進行了校級、縣市級,、地市級等專業(yè)培訓,。其中或選派代表或組團參加，在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中,，開闊了眼界,，豐富了認識,，提高了班級管理及其文化建設(shè)的水平，推動了學校綜合管理教育工作,。
三.促進了對學生會為主的學生自治工作的指導,。
根據(jù)學校辦學思想和學生成長規(guī)律，對學生會為主的學生自治工作的指導,，更是沒有放松,。在學校政教處大局掌控和思路指導的前提下，使學生有組織有目的,、有資料有成效的,，實施自我管理、服務(wù)和教育的綜合體驗,，有利學校管理與學校文化,，有利學生個性和綜合素質(zhì)，相應(yīng)平臺已成我校特色課程和工作得力助手,。
四.注重顯有成效和較高層次的校內(nèi)外交流,，促進政教綜合工作。
本年度的政教工作,，在“強化內(nèi)功”的同時,，還拓展了“外在形象”方面的工作。我們邀請過泰山學院的,、山師大的教授,，來校作過心理、科普和傳統(tǒng)文化報告;也有受邀前往太原,、濰坊作過班主任文化的論壇發(fā)言,。其中張春霞教師因愛心公益工作而榮獲“山東省最美教育”殊榮，牛安樂教師就職業(yè)幸福認識,，受邀在泰山學院國際交流中心專場報告,。
五.編寫印發(fā)雙周刊的《丘明中學家校導報》。
根據(jù)學校發(fā)展和領(lǐng)導意見,，自20__年12月1日起,，一向由政教處牽頭的家校合作共育工作，開始了編寫印發(fā)雙周刊“導報”之旅,，其間從未間斷,，迄今已至第91期，僅過去一年就刊印了第75期――第91期共17期,，期期資料點面結(jié)合,，欄目設(shè)置各有側(cè)重，尤其“空中課堂家長學校”部分,，備受學生家長熱衷歡迎,。
六.堅持師生交流綠色通道“丘明中學每周一信”。
高中政教處工作總結(jié)個人篇十三
本文目錄,。
本學期,，以黨的十八大精神，科學發(fā)展觀為指導,，緊緊圍繞市教育局工作要點及《xx市第三中學三年發(fā)展規(guī)劃》目標,，認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容。以學生的思想道德教育為核心,，以文明,、禮儀教育為重點，以養(yǎng)成教育為抓手,，增強學生文明禮儀觀念,。以愛國主義教育為主線，積極開展豐富多彩的校園文化活動,。充分發(fā)揮學校,、家庭,、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育作用,，開設(shè)多次家長學校。加強學生的心理品質(zhì)教育,，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。做到“德行引領(lǐng)，特色立?！?，進一步加強德育管理和德育隊伍建設(shè)，推動學校德育工作全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，努力使德育工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)如下：
一,、以機制為保障，努力形成校園養(yǎng)成教育抓手,。
1.分層負責,，形成完善德育管理機制。
在管理上,，實行分層負責制,，每個年級設(shè)有分管德育的年級部主任和年級組長，德育年級部主任和年級組長的下面有一個完整的班主任隊伍，分層負責,，層層包干,，各年級部開好每周一次的班主任工作例會，德育年級部主任會前要認真準備,，就教育過程中遇到的有關(guān)問題,，采用學習、匯報,、交流,、研討等多種方法加強對班主任工作的指導和培訓，做到統(tǒng)一思想,，提高認識,，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和針對性,。
2.進一步完善班主任考核機制,。
黑板報。
評比,、學生紀律等方面對班級進行考核,，考核結(jié)果及時在網(wǎng)上公布，做到了班級管理工作的細致化,，考核工作盡量公正嚴謹,，班主任工作考核每月公示結(jié)果。
3.深化養(yǎng)成教育,，做文明三中人,。
根據(jù)教育部頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況,，制定完善《三中德育手冊》,。本學期，以學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育作為基礎(chǔ),，狠抓《中學生日常行為規(guī)范》的落實工作,，堅持以“六個一”（主動說好每一句文明用語、自覺做到不丟一片紙屑廢物,、努力掌握一套學習方法,、精心培養(yǎng)一項體藝特長、積極塑造一種陽光心態(tài),、牢固樹立一種自救意識）養(yǎng)成教育新模式為主線,，將養(yǎng)成教育落實在“小、細,、實,、嚴”上,。教育學生從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習慣,。在實施過程中,，學校和學生的精神面貌發(fā)生了明顯改變：學生主動問好的多了，亂扔垃圾的少了,，學習習慣好了,，心理素質(zhì)健康了。
4.發(fā)揮學生會職能,，有效進行自主管理,。
充分發(fā)揮校團委，各年級部學生會的職能作用,，建立校園文明崗,，重點檢查學生遲到、自行車排放,、眼保健操,、自習課紀律、大課間做操情況,、班級及公共保潔區(qū)的衛(wèi)生保潔情況,、學生的日常行為等。做到發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并匯報給各年級部負責人,，使學校工作更加細致化,，培養(yǎng)了學生自我教育,，自我管理,，自我發(fā)展的能力。學生的自主管理為學校秩序的穩(wěn)定做出了貢獻,。
二,、以活動為載體，大力推進學生思想道德建設(shè),。
1.組織開展專題教育活動,。
（1）今年春天開始，江蘇在全省中小學開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動,，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中,，從小做一個講文明遵禮儀的人。為了響應(yīng)號召,，xx年3月10日下午班會課上,，我校各班舉行了學習“八禮四儀”的主題班會。倡導八禮四儀，意在以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng),。希望我們的學生重視生活中每一個細節(jié),，做一個懂禮守禮的文明青少年。
（2）xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”,，3月22—28日是第二xx屆“中國水周”,。聯(lián)合國確定xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(waterandenergy)。水利部確定xx年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,，建設(shè)水生態(tài)文明”,。xx年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國水周”的主題班會,。通過觀看視頻資料,、朗誦、小品表演等形式,，同學們更加了解到,，應(yīng)該從學生時代就養(yǎng)成保護水資源、節(jié)約每滴水的綠色理念,，這不僅是一名中學生的責任,，更是一位未來社會主人翁的公民素養(yǎng)，因為我們只有一個地球,，保護好水資源就是保護我們賴以生存的環(huán)境,，就是給我們的未來留下一片藍天白云、清清碧水,。
（3）xx年3月31日下午,，我校七年級全體師生來到xx市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實踐活動,，深切緬懷革命先烈,，放飛青春夢想。七年級第一批入團的29名團員面對鮮艷的團旗舉行了莊嚴的入團宣誓活動,。通過活動,，培養(yǎng)了學生們的愛國主義精神，不僅使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易,，而且明確了自己身上所肩負的歷史使命,。同學們紛紛表示，一定要刻苦學習,，為早日實現(xiàn)中國夢,、為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
（4）xx年4月4日,，春風拂面,，陽光明媚,，我校七八年級師生走出校門，開展“我運動?我健康?我快樂”春季社會實踐活動,。師生們沿著新建成的南山綠道,，從南山北入口出發(fā)，走進南山國家森林公園,，運動健身5公里,，享受天然氧吧，成為春天里一道亮麗的風景線,。時值大好春光,，綠草如茵，楊柳依依,，桃花,、海棠花、梨花,，次第開放,，漫山遍野，春花爛漫,，美不勝收,。徜徉在南山的春天里，同學們心花怒放,，山坡上處處蕩漾著歡樂的笑聲,。漫步在春天的美景中，心中涌起的是對家鄉(xiāng)的無限熱愛,，同學們自覺充當了環(huán)保小衛(wèi)士,，撿拾垃圾，保護了環(huán)境的干凈整潔,，讓南山的春天更加地美麗動人,。
（5）為落實市文明辦、市旅委辦《“美麗,，文明旅游”主題,。
活動方案,。
的通知》（鎮(zhèn)文明辦﹝xx﹞24號）精神,，根據(jù)創(chuàng)建文明城市工作總體安排，市教育局決定在全市中小學開展“美麗,、文明旅游”主題活動,。我校結(jié)合實際，圍繞“中國旅游日”（5月19日）開展“美麗,，文明旅游”主題宣傳系列活動,，利用?？蟆⑿麄鳈淮?、黑板報,、校園網(wǎng)集中宣傳文明旅游知識，利用國旗下講話,、思想品德課,、班團隊會課使文明旅游觀念走進課堂、走進學生頭腦,。xx年6月9日下午班會課上,，各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下開展了主題班會活動，觀看視頻領(lǐng)略三山美景,，激發(fā)了同學們對美麗熱愛,；開展了“文明禮儀”大討論活動，明白了文明旅游的重要性,?！昂翁幫裰荩瑵M眼風光北固樓”,，文明是最美的風景,，文明是城市的名片，身為xx人,，生活在這座美得讓人吃醋的城市,，我們更應(yīng)該做到文明旅游，讓文明之花開遍城市山林,，讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗動人,。
2.開展心理健康教育，注重學生心理健康發(fā)展,。
心理健康教育是我校德育工作的一個有機組成部分,。組織教師學習心理健康教育理論和知識，研究消除學生的心理障礙的方法和途徑,，通過心理咨詢,、國旗下講話、宣傳欄,、廣播站,、班會、晨會等多種渠道對學生進行心理健康教育,，做好心理健康咨詢活動,，普及心理健康知識，強化學生心理素質(zhì)訓練,，使學生心理健康發(fā)展,。本學期,，在學校的大力支持下，通過教務(wù)處的協(xié)調(diào)安排,，我校以校本課程的形式將心理教育課引入課堂,，加大了對心理咨詢室的投入，心理教育成為我校的校本特色之一,，質(zhì)量上了一個大臺階：
（1）積極開設(shè)心理健康教育課程,。4月，我校心理健康老師林川在七年級各班開展“未來之路”心理健康課,。這是一堂關(guān)于初中生職業(yè)規(guī)劃的課,。初中階段與青春期同步，是人生發(fā)展的最關(guān)鍵時期,。這個階段發(fā)展的順利與否可以影響到人的一生,。遵循初中學生的身心發(fā)展特性和生涯發(fā)展特點，在初中階段實施生涯發(fā)展教育是一項具有切實意義又十分重要的課題,。學校不僅應(yīng)當為學生提供學業(yè)上的支持,，而且應(yīng)該對他們的人生未來發(fā)展作出引導。林老師通過未來職業(yè)說說看,，模擬求職現(xiàn)場的活動,，讓學生對未來職業(yè)有初步的思考和認識。
（2）進一步完善心理咨詢室,，開展咨詢工作,。學校還通過短信、印發(fā)宣傳材料等方式向家長和學生宣傳心理咨詢工作,，有學生和家長陸續(xù)前來,，進行心理咨詢。
（3）定期開展心理社團活動。我校的心理社團—心晴社，在心理健康老師林川,、周國峰的指導下，吸引了大批學生加入到社團中,，每周四開展社團活動。
3.我校版畫社團成功展示“雙十精品社團”風采。
xx年3月28日下午，由市教育局主辦的xx市德育工作會議和xx市中小學“學生社團秀”暨頒獎活動在潤州區(qū)xx小學隆重舉行,。本次活動有各種形式的展示，全市包括各縣區(qū)在內(nèi)的二十個精品社團,，在同一個平臺上進行現(xiàn)場展示,，我校榮獲市“雙十精品社團”的版畫社團進行了現(xiàn)場展示活動。我校版畫社團的優(yōu)秀學員在現(xiàn)場又畫又刻又印,，展示了一個完整的版畫創(chuàng)作過程,。朱彩虹校長親自參與印制，師生們分享創(chuàng)作心得,，彰顯了我校長期對藝術(shù)特色教學的投入,。除了展示創(chuàng)作過程，我們還通過高達3米的五塊展板和長達幾十米的布幔,，充分延續(xù)了西津渡三中學生版畫專題展覽的風格,。在本次的展示活動中，我校版畫社團高端大氣上檔次的展示設(shè)計,，師生全身心的現(xiàn)場創(chuàng)作,，大大吸引了來自省市各級分管領(lǐng)導和兄弟學校師生的眼球，許多人紛紛拿起相機,，對我校的版畫展示和現(xiàn)場創(chuàng)作駐足拍攝,，場面氣氛熱烈，熱鬧非凡,，這真是一場成功的活動展示,，更是一場視覺的藝術(shù)盛宴。
4.第xx屆“五月的鮮花”歌詠比賽,。
五月的蓓蕾,，綻放在青春的枝頭。五月的春風,，吹拂著年輕的臉龐,。手捧五月的鮮花，用青春去擁抱偉大的時代,。投身夢想的接力,，在時代里煥發(fā)絢麗的光彩。在這個播種希望,、描繪錦繡的季節(jié)里,，我們迎來了以“放歌紅五月共筑中國夢”為主題的三中第xx屆“五月的鮮花”歌詠比賽的盛大舉行。
五千年的歷史,，寄托著一個夢,，那是我萬千中華青年永不褪色的集體記憶。愛國,、進步,、民主、科學,，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來,。五千年的歷史，傳承著一個夢,，那是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,。今天,，我們在五星紅旗下放歌，讓青春在接力先輩的夢想中閃光,。讓我們唱起嘹亮的樂章,，開拓創(chuàng)新譜寫新的輝煌。讓我們帶著智慧,，帶著無往而不勝的信念,，用青春描繪著心中最美麗的中國夢，用行動去實現(xiàn)我們的中國夢,！
5.我校參加xx市第八屆“春滿校園”音樂會合唱專場演出,。
xx年5月29日，市第八屆“春滿校園”音樂會合唱專場的比賽在少年宮舉行,。來自大市的十余支代表隊參與了最后的角逐,。我校代表隊由嚴徽老師指揮，第八個登場,，演唱的曲目《花兒與少年》活潑歡快,，具有濃郁的民族風情。隊員們個個精神飽滿,，演唱和諧默契,，獲得了全場的熱烈掌聲。
6.我校民樂隊參加xx市少年宮演出,。
xx年5月31日,，我校民樂隊參加xx市少年宮建宮30周年文藝展演暨優(yōu)秀學員表彰演出。我校民樂合奏《節(jié)奏的暢想》作為開場節(jié)目首先登場,，該樂曲以種類繁多的打擊樂豐富了樂曲層次,，形成獨特的藝術(shù)風格。同學們大氣磅礴,、熱情洋溢的演出博得全場熱烈的掌聲,。
7.開展“千古絕唱詠”古。
詩詞,。
經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動,。
xx年6月10日下午，我校小溪文學社的部分成員在老師的帶領(lǐng)下,，來到了南山招隱寺增華閣和讀書臺,，開展了一次“千古絕唱詠”古詩詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動。
三,、提高安全意識,，大力推動平安和諧校園創(chuàng)建。
1.安全工作常抓不懈。
2月24日下午,，我校召開安全工作專題會議,，進一步強化安全意識、落實安全防范措施,。會議由負責后勤的陳薇副校長主持,，總務(wù)處,、政教處,、教務(wù)處、綜治辦,、醫(yī)務(wù)室及食堂的相關(guān)負責人參加會議,。會上，陳薇副校長組織與會人員重點學習了《xx年xx市教育系統(tǒng)安全工作要點》,、《江蘇省學校食堂食品安全管理操作指南》,、《江蘇省教育科研和醫(yī)療單位劇毒化學品治安安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件；傳達了我校xx年安全工作的設(shè)想,；根據(jù)食品安全監(jiān)督所近期通知,，會議還要求各處室認真學習防范諾如病毒的有關(guān)知識，做好食堂的管理工作以及學生傳染病的防控工作,。
2.舉行“強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”主題班會。
xx年3月17日,我校各班在班會課上舉行了“強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”的主題班會,，通過有關(guān)視頻資料、圖片資料的展示,，同學們強化了安全意識,，進一步了解了安全教育的重要性和必要性。
xx年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日,，主題為“強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”，為了迎接安全教育日的到來,學校開展了一系列主題教育活動,。在安全的問題上,，全校師生都來不得半點的麻痹和僥幸，我們必須要防范在先,、警惕在前,；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。衷心希望我們每一個人都能不斷增強安全意識,，提高防范能力，讓我們的校園真正成為全校師生安全,、和諧的家園,！
3.我校開展防震減災系列主題教育活動。
xx年5月12日,，是四川汶川地震六周年紀念日,，也是我國第六個“防災減災日”。為進一步增強全體師生的災害風險防范意識,、普及災害自救互救知識,、提高防災避險和自救互救技能，我校開展了以“城鎮(zhèn)化與減災”為主題的系列宣傳教育和“5·12”緊急疏散演練活動,。
5月12日上午9：30,，隨著警報聲的響起，全體同學在課任老師和班主任的指揮下,，迅速而有序地從教學區(qū)安全撤離,。在清點人數(shù)并向總指揮集中報告后，全校師生進行了自救互救演練觀摩,。
4.強化落實安全工作,。
xx年5月28日，我校召開安全工作專題會議,，進一步強化安全意識,、落實安全防范措施。會上,，陳薇校長通報了市校園安全抽查的相關(guān)情況,，并就6月“學校安全月”提出相關(guān)要求?？倓?wù)處李棟主任就做好中考的安全工作做出相應(yīng)布置,，提醒各部門一定要重視中考各個環(huán)節(jié)的準備工作，確保我校中考工作平安有序的進行,。政教處孔躍主任對“安全月”具體工作做出布置,，綜治辦滕茂平老師還就學校門禁規(guī)范問題提出了相關(guān)要求。
會后,，相關(guān)工作人員進行了例行的校園安全月檢查,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題作了詳細記錄并責成有關(guān)部門限期整改。
四,、培養(yǎng)德育隊伍,，努力提升教師德育隊伍水平,。
沒有愛就沒有真正的教育。愛是教育的開始,，沒有愛心就不會有爭做班主任的“沖動”,，更不會用心去做班主任工作。教師只有先教育,、完善自己,，才能去推動、引領(lǐng)學生的發(fā)展,。真心熱愛學生,，為學生的點滴成長和進步感到由衷的快樂。進一步加強德育工作方法,、技能的指導和培訓,，提高德育工作的針對性和實效性,。
1.抓好年級組長,、班主任隊伍培養(yǎng)。
(1)完善了班主任隊伍培訓體系,，在寒假期間,，我校組織班主任進行了相關(guān)培訓，補充了新形勢下如何做個好班主任的理論基礎(chǔ),。開學前學校還組織了全體班主任進行崗前培訓,，認真學習班主任守則和相關(guān)要求。
(2)繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核,。嚴格執(zhí)行《三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作,，規(guī)范其言行，加強工作的過程管理,，通過日檢查,，周評比，月總結(jié)的量化考核,，使班主任工作更加制度化,，規(guī)范化，科學化,。
2.提高班會課的質(zhì)量,。
在確保班會課時間的前提下，充分利用這一學生思想教育的主陣地,，加強對學生的思想道德教育,。做到有計劃，有準備,，有效果,。班主任可以通過講時事,、讀報刊、讀偉人傳記,、主題討論,，走出去、請進來等多種形式加強班會課的針對性的實效性,。
五,、以溝通促交流，加快組成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。
做好學生思想工作必須形成學校,、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，才能產(chǎn)生合力,。學校不能關(guān)起門來辦教育已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識，為了加強家庭和學校,，學校和社區(qū)之間的溝通,，形成教育的合力，本學期以來我校做了多方面工作：
1.堅持學校資源向社區(qū)開發(fā),，與社區(qū)共建共榮,。
學校把教育資源向社區(qū)、居民開放,，實現(xiàn)了教育資源的共享,，滿足了周邊社區(qū)居民多樣化的社區(qū)教育需求，提高了社區(qū)居民的整體素質(zhì),、生活質(zhì)量和文明程度,。
學校教育資源向社區(qū)開放的同時，學校也努力挖掘社區(qū)的教育資源,，從而形成學校與社區(qū)雙向參與,、互動發(fā)展的局面，使學校教育資源向社區(qū)開放工作不斷走向深入,。
2.加強家校溝通,，召開家長會。
為了進一步增強學校教育與家庭教育的整合力度,，共同關(guān)注學生的健康成長,，加強學生的思想教育，總結(jié)開學以來的學習情況,，我校于xx年4月28日下午4點召開七年級家長會,，希望通過這次家長會家校攜手，共同促進學生各方面健康發(fā)展,。市教育局體藝處李云芳處長參加了郭霞老師主持的七（4）班家長會,，會后,，李處長與家長們進行了面對面的交流，并解釋了中考標準的制定要求,，并留下電話,，接受家長們的監(jiān)督。此次家長會拉近了學校和家長的距離,，使家長們在學校管理,、家庭教育、家校聯(lián)系等方面和學校達成了共識,，使家校形成合力,，為我校今后工作的進一步順利展開奠定了堅實基礎(chǔ)。
六,、開展學生社團活動,，全面彰顯我校藝術(shù)、科技,、體育教育特色,。
我校作為省藝術(shù)、科技教育特色學校,，校領(lǐng)導高度重視,，全員積極參與，基礎(chǔ)扎實,，特色鮮明。學校社團工作逐漸走向平穩(wěn),、協(xié)調(diào),、高效。
1.定期開展藝術(shù)社團活動,。
作為“江蘇省藝術(shù)教育特色學?！保倚６嗄陙碇铝τ谒囆g(shù)社團活動的開放和發(fā)展,，逐步形成了版畫,、國畫、書法,、合唱,、舞蹈、等各具特色的學生藝術(shù)社團,。學校還與xx市青少年活動中心和xx市文化館等單位簽訂了合作共建協(xié)議,。建立了民樂隊等具有影響力的“名片”。每周三下午,，校園沉浸在一片濃郁的藝術(shù)氛圍之中,。同學們在老師指導下進行各項藝術(shù)訓練,，獲得藝術(shù)的陶冶和愉悅。藝術(shù)社團的蓬勃發(fā)展,，對我?！八囆g(shù)學校”特色的進一步彰顯和藝術(shù)活動的普及有著重要的作用,。
2.開學第一天,，社團活動熱火朝天。
2月17日,，開學第一天,，我校的學生社團活動就已經(jīng)蓬勃開展起來了。我校一貫落實“尊重教育規(guī)律,，為學生未來的發(fā)展奠基”的辦學思想,，依據(jù)中學生的實際成長需求，加強學生社團建設(shè),，不斷豐富學生校園文化生活,，大力培養(yǎng)學生興趣愛好和特長，引導全體學生健康和諧,、生動活潑的發(fā)展,，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，提升學生素養(yǎng),，實現(xiàn)全面育人的根本目標,。在上學期打下的良好基礎(chǔ)上，本學期我校更是早作準備,，開學前就排好了社團活動的時間,、地點和指導教師。本學期單周為七年級社團活動,，雙周為八年級社團活動,。今天下午三節(jié)課后，開展活動的社團是“救護小衛(wèi)士”,、“極限飛盤”,、“棋藝風采”、“心靈手巧/折紙社團”,、“數(shù)學天賦”,、“奇思妙想”、“讀書社”等七個社團,，同學們動手動腦,，忙得熱火朝天，開心地度過了開學的第一次社團活動,。
3.召開xx年學生社團會議,。
xx年3月11日,，我校召開xx年學生社團會議。為進一步總結(jié)經(jīng)驗,，樹立典型,，更好地規(guī)范、引導,、提升我校學生社團活動,，形成學生社團健康發(fā)展態(tài)勢，繁榮學校社團文化,，激發(fā)社團活動的潛能,，使社團活動的意義和效能最大化。經(jīng)學校研究決定開展評選和表彰xx年優(yōu)秀學生社團,、社團工作先進個人活動,。會上政教處副主任朱奇介紹了申報優(yōu)秀社團和社團工作先進個人的評選條件和具體申報的材料要求，副校長陳薇對全體社團的指導教師提出希望,，希望大家在新的學期里面能充分調(diào)動學生的積極性,，開發(fā)與學生生活聯(lián)系緊密、構(gòu)思新穎的活動內(nèi)容,，充分發(fā)揮學生的自我教育,、自我管理功能，讓學生社團真正成為學生喜愛的樂園,，讓三中的社團百花齊放,、百花爭艷！
4.春路雨添花花動一山春色--小溪文學社開展春季采風活動,。
鳳凰山上孔雀飛,，桃花流水鯽魚肥。在這個春暖花開,、和風細雨的日子里，我校小溪文學社于4月27日,，帶領(lǐng)七八年級的社員們,，走進美麗的“鳳凰山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)園”，感受春天的美好氣息,。采風活動大大開拓了同學們的視野,，激發(fā)了同學們的寫作靈感，同學們佳作頻出,，充滿了對美好春天的贊美和對生活的熱愛之情,。
5.我校舉辦xx年xx市青少年業(yè)余無線電通信競賽。
日在我校舉行,。我校無線電社團成員分別參加了圖像通信,、短波機機上抓抄,、綜合通信、應(yīng)急通信等多個項目的競爭,。
本次賽事將為暑期舉行的江蘇省賽事及全國賽事選拔參賽選手,，同時隨著該項賽事的普及，我校已經(jīng)有越來越多的同學加入無線電社團,，我市也涌現(xiàn)出一批開設(shè)該項課程的學校,，同時也出現(xiàn)了一批無線電運動愛好者。
6.我校排球隊,、乒乓球隊佳績頻傳,。
在“xx年xx市區(qū)中學生排球比賽”中我校排球隊隊員團結(jié)一心，奮力拼搏,，取得了初中男子組冠軍和初中女子組第五名的好成績,，為學校爭得了榮譽。在上周結(jié)束的“xx年xx市區(qū)中學生乒乓球比賽”中,，我校男,、女乒乓球代表隊均榮獲初中組男、女團體亞軍,，再次為學校爭得了榮譽,。
7.音樂大師卞祖善指導我校民樂隊。
xx年5月13日下午,，音樂大師卞祖善蒞臨我校,，在校民樂隊的排練現(xiàn)場親自指導演奏。卞老師系原中央芭蕾舞團首席指揮,、首任中國交響樂團聯(lián)盟主席,、中國金唱片獎獲得者，享受國務(wù)院頒發(fā)政府特殊津貼,。雖然已78歲高齡,，但他的一招一式，無論是有力的擊拍,，或是流暢的揮灑,，乃至豐富的表情，無一不流露出卞老師對作品的細膩詮釋,、對音樂的昂揚激情,、對藝術(shù)的不懈追求，深深感染了在場的每一位師生,。
本學期我們已經(jīng)做了一些工作,，取得一些成績，但還有待于進一步加強。今后,，我們將更加腳踏實地,，創(chuàng)造性的開展工作，為學校的德育工作走上一個新臺階而不懈努力,。
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本學期政教處我分管的工作，按照學期初制定的計劃,，在校領(lǐng)導的指導下,，全體師生的支持、幫助下,，順利地完成了各項工作目標,。下面小結(jié)一下，如有不當之處請領(lǐng)導,、老師給予批評,、指正。
一,、????????通過文體活動,、升旗儀式，對學生進行愛國主義,、集體主義教育：
首先堅持每周一的升旗儀式,，國旗下講話。其次分別在四,、五,、六月份，組織學生觀看電影《張思德》,、“五四”文藝演出,、校園卡拉ok比賽、男子籃球比賽,、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活,、寓教于樂，使學生的身心得到陶冶鍛煉,，進爾培養(yǎng)其愛國主義,、集體主義情操。
二,、????????加強管理，樹立良好校風：
為了加強學生的管理力度,，本學期共召開了八次班主任工作會議,，同時重新明確了學生的入退校時間、升旗儀式時間等,，先后對二起違反校規(guī)校紀的同學進行了嚴肅的處理,。為良好校風的樹立,，為凈化校園起到事半功倍的教育效果。
三,、????????通過勞動,，鍛煉自我，美化,、綠化校園：
首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪,，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾，五月份對學校班級及各處室內(nèi)外衛(wèi)生進行了徹底打掃,，六月份安排03電工,、03微機、04汽駕,、04電工,、04微機1班、04微機2班清理南平房外雜草,，同時組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉,。其次本學期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法，效果很好,，讓學生通過勞動鍛煉自我,，增強集體主義觀念，懂得勞動的價值,，體會勞動的喜悅,。
四、????????完善學籍管理制度,，為畢業(yè)證的準確發(fā)證奠定基礎(chǔ)：
嚴格履行手續(xù),，為入退校及畢業(yè)班學生極時辦理相關(guān)手續(xù)。并在班任會多次強調(diào)其重要性,，同時制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表,，對畢業(yè)生進行摸底調(diào)查，掌握準確的信息,，組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像,。
五、????????宿務(wù)工作：
為加強宿務(wù)的管理力度,，開學初先后召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議,，并針對我校住宿生的情況制定了相應(yīng)的管理考核細則，并與班級量化考評掛鉤,，同理給新入住的同學安排餐宿,，收繳住宿費，通過工作盡可量為住宿生提供一個安全、舒適的學習,、生活環(huán)境,。
六、????????其它工作：
節(jié)假日安排領(lǐng)導帶班,，學生護校,，澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行招生宣傳工作等。
七,、????????存在問題：
1,、?????????????對宿務(wù)指導、管理深入的不夠,。
2,、?????????????活動內(nèi)容、形式單一,，缺少創(chuàng)造性,。
3、?????????????有些工作做得不夠細致,、主動,、考慮不縝密。
針對以上工作中存在的不足,，希望得到領(lǐng)導,、師生的幫助，我將逐步加以改善,，同時非常感謝領(lǐng)導,、師生對政教處的關(guān)愛與支持。
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本學期,，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著管理育人,、服務(wù)育人的宗旨,，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一,、繼續(xù)實施“修身工程”
xx年2月,，學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后,。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母,、感恩老師,、感恩社會,、感恩自然多方面入手，通過多種活動,，培養(yǎng)學生感恩的心。
在“感恩”系列活動中,，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會,、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、舉行了一次“感恩”主題征文,、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅,。
二、?加強班主任隊伍建設(shè),，努力提高班主任育人水平,。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下,。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習,、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說,，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識,；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，管理具體，實效顯著,。鍛煉,、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜,、苦,、辣，熟悉班主任工作的日常模式,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2,、堅持班主任例會制度,，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果,。
3,、xx年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題,，組織新老班主任齊聚一堂,，互相交流，互相借鑒,，集思廣益,，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路，豐富了育人途徑,，提高了育人實效,。
4、組織班主任進行拓展訓練,，鍛煉體質(zhì),、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,，提高班主任的心理素質(zhì),，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。
三,、德育常規(guī)工作,。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
1,、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃,、有檢查、有反饋,并做好文檔案的留存,。
2,、xx年3月7日到12日，分別組織各教研組,、部分班級學生在學?？盏剡M行植樹活動。
3,、各班召開主題班會,班主任,、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4,、xx年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座,。
5,、xx年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學生進行了xx高中第九屆體育文化節(jié),，豐富了同學們的課余生活,。
四、安全工作,。
1,、xx年2月份,開展了安全教育月活動,重點學習防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全,、交通安全的知識,增強學生安全意識，利用校園廣播,、班會,、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度,。
2,、xx年3月4日—10日,開展春季安全教育,進行了一次安全大檢查。
3,、堅持行政值班,加強校園巡邏,。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
五,、校園文化建設(shè),。
1、xx年5月,把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位,。
2,、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化。
3,、開展班級文化建設(shè),，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍,。
4、對校園裝飾標語進行了更新,，增加了大量新的,。
名言警句。
六,、法制教育,。
xx年4月開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比,。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座,。
七,、健康教育。
1,、衛(wèi)生室堅持辦好?衛(wèi)生與保健?期刊,宣傳普及健康知識,。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報,。
八,、宿舍管理。
1,、加強了宿管員隊伍建設(shè),充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強,。
2、嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查,、日反饋和日公布制度,。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
九,、存在問題及改進措施,。
1、政教處和年級的結(jié)合不到位,。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因,。
2、班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑,。
3,、進一步嚴格部門工作紀律,加強部門工作作風建設(shè)。
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本學期,，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著管理育人,、服務(wù)育人的宗旨,，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設(shè)校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一,、繼續(xù)實施“修身工程”
xx年2月,，學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后,。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母,、感恩老師,、感恩社會、感恩自然多方面入手,，通過多種活動,，培養(yǎng)學生感恩的心,。
在“感恩”系列活動中，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會,、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動,、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅,。
二,、?加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平,。
1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識,；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體,，實效顯著,。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、甜,、苦、辣,，熟悉班主任工作的日常模式,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才,。
2,、堅持班主任例會制度，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果。
3,、xx年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會,，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂,，互相交流,，互相借鑒,，集思廣益，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路,，豐富了育人途徑,，提高了育人實效。
4,、組織班主任進行拓展訓練,，鍛煉體質(zhì)、磨練意志,，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去,。
三,、德育常規(guī)工作。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作,。
1,、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查,、有反饋,并做好文檔案的留存,。
2、xx年3月7日到12日,，分別組織各教研組,、部分班級學生在學校空地進行植樹活動,。
3,、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞,。
4,、xx年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座。
