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班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

大家好,！我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé),，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此,，作為家長(zhǎng),，我明白、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下方,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步,！

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō),，只要你盡力了,，就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣,，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不好太大,，此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,，我們做家長(zhǎng)的，也就應(yīng)明白一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴,。

2,、采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊,，多一些溝通,。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天……因此，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū),、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我堅(jiān)信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō),，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人。問(wèn)得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講,。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng),，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂(lè),。

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),，以平和的.心態(tài),、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友,，才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題,；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書(shū),、看電視,，引導(dǎo)孩子多看、多言,、多思,，提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,，語(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言潛質(zhì)的增強(qiáng)，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),，促進(jìn)思維發(fā)展,。

四、言傳身教,。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高，我們給他們講道理,，個(gè)性是大道理,，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行,，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì),。

五,、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔,。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心,、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。因此,，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言，做得好的方面,，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處,，并提出更高要求，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步,。

六,、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn),；樹(shù)立了正確,、用心的人生觀,，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí),、勤勞,、勇敢、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無(wú)窮,。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，到達(dá)共同教學(xué)的目的。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由堅(jiān)信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲,！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿,！

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

我是xxx的家長(zhǎng),，感謝學(xué)校老師給予這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能更全面的了解孩子的情況,。

我很榮幸能夠站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和老師的辛勤努力分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友,，向辛勤的`老師們表示衷心的感謝,。對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),，與大家一起交流，不妥之處,，請(qǐng)大家多多包涵,。

孩子現(xiàn)在處于小學(xué)，剛起步階段,，我認(rèn)為必須給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如每天上學(xué)的時(shí)候叮囑孩子要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)后要及時(shí)給孩子溝通今天學(xué)的什么課程,，有什么難點(diǎn),。了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況，讓孩子放學(xué)回家后先寫(xiě)作業(yè),，孩子寫(xiě)完作業(yè)后,，讓他仔細(xì)的檢查。

孩子在集中精力寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，盡量不要去打擾。培養(yǎng)一個(gè)好的生活習(xí)慣,，一開(kāi)始是有點(diǎn)困難,，時(shí)間久了，孩子也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做什么事了,。

每個(gè)孩子都是一塊金子,，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中,，相信孩子,，鼓勵(lì)孩子，賞識(shí)孩子,，多給孩子嘗試和鍛煉的機(jī)會(huì),，讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),，學(xué)會(huì)自理。

我們家是采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法,，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多和孩子溝通,，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，多獎(jiǎng)勵(lì),。孩子有好的表現(xiàn)就能獎(jiǎng)勵(lì)一些比較喜歡的小禮物啊,，玩具啊，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，通過(guò)這樣的獎(jiǎng)勵(lì),，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

培養(yǎng)孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),，更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。孩子是我們每一位父母的希望，更希望他們能成為我們的驕傲,！謝謝大家,。

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好!

您辛苦了!首先，衷心感謝您在百忙之中抽空來(lái)我校二(1)班出席家長(zhǎng)會(huì),，共同探討孩子成長(zhǎng)這一偉大的話題,。感謝您對(duì)我們工作的理解、支持和配合!

當(dāng)今,，有一句時(shí)髦的話叫“不要讓孩子輸在起點(diǎn)上”“起點(diǎn)”是什么?“起點(diǎn)”應(yīng)該是做人,，做人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。人見(jiàn)人愛(ài)的孩子首先是孝順父母,，同時(shí)尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的，并養(yǎng)成這樣的行為,，思維習(xí)慣,，然后，懷著善良,、友愛(ài)和基本技能,，敞開(kāi)胸懷進(jìn)入社會(huì)，就一定能人見(jiàn)人愛(ài),，一定成功,，一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的,、永遠(yuǎn)的追求,，也是我們的共同責(zé)任，更是我們共同的榮耀,。

所以,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，善待彼此，用愛(ài)點(diǎn)燃彼此智慧的光芒,，共同照亮我們可愛(ài)的孩子!時(shí)間會(huì)記載著孩子們成長(zhǎng)的腳步,，也會(huì)記載著您和學(xué)校共同的期待和付出!

今天我校隆重召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是因?yàn)槟膼?ài)能讓孩子深感家庭的溫暖,，生活的快慰和拼搏的自信!是因?yàn)槟俏覀兘逃ぷ髡邔?shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的貴人,、幫手和依托，借此機(jī)會(huì)向您致以崇高的敬意,。讓我們一起為使我們孩子成為人見(jiàn)人愛(ài)的`快樂(lè)寶貝而努力吧,。

1、要家庭和諧,，家和萬(wàn)事興,。給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、要輕松交流,，增加彼此的了解，從而達(dá)到教育的效果,。

3,、要賞識(shí)信任，建立親子關(guān)系,，孩子或多或少的不足是正常的現(xiàn)象,，我們必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以正確的引導(dǎo),，從而增強(qiáng)孩子的自信,。

4、要理解關(guān)懷,、寬容,、體諒孩子的過(guò)失,，接受,、認(rèn)可孩子暫時(shí)的不足。

5,、要團(tuán)材施教,，不要盲從,、不要不切實(shí)際。

6,、要適當(dāng)勞動(dòng),，適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)有利促進(jìn)學(xué)習(xí)。

1,、不要責(zé)備嘮叨

2,、不要攀比貶低

3、不要傷害污辱

4,、不要不實(shí)贊美,，過(guò)分或不實(shí)的贊美無(wú)異于直接播種虛榮。

5,、不要無(wú)邊干預(yù),，否則易叛逆。

6,、不要過(guò)分溺愛(ài)

“行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格，性格決定品行,，品行決定命運(yùn)”,。各位尊敬的家長(zhǎng)，讓我們團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)心,，讓孩子們?cè)谧宰稹⒆孕?、自律中快?lè)成長(zhǎng)!謝謝!尊敬的家長(zhǎng),，再次感謝你們的光臨。家長(zhǎng)如有任何問(wèn)題和建議可會(huì)后交流,。

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)朋友們,，大家好,！

我是初一四班司xx的家長(zhǎng)。

首先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無(wú)限的感恩：孩子入學(xué)將近一年,，讓你們費(fèi)心了,，謝謝你們,！ 在“世界讀書(shū)日”的前兩天收到通知,，說(shuō)我被入選為“書(shū)香家庭”發(fā)言人,，很高興,，但也很緊張,，因?yàn)椤皶?shū)香家庭”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們而言太“高,、大,、上”，我們只是喜歡書(shū),，喜歡看書(shū),，需要書(shū)，需要看書(shū),，但是在學(xué)術(shù)上還是懂的甚少,。不過(guò)，有機(jī)會(huì)在這么多愛(ài)好閱讀的老師和家長(zhǎng)面前發(fā)言,，真的是一件特別榮幸的事,。下面,，我就講講我家與讀書(shū)有關(guān)的事,，不足之處請(qǐng)各位指正,。

就個(gè)人而言,，我是一位文學(xué)愛(ài)好者,，因?yàn)榧腋敢苍且幻蠋煛Ｎ以谏现袑５臅r(shí)候,，有緣與邢臺(tái)市文學(xué)總社結(jié)緣,，經(jīng)常參加市里的文學(xué)交流活動(dòng)，工作以后,，一直在辦公室負(fù)責(zé)文書(shū),，所以，無(wú)論是從愛(ài)好的角度還是工作的角度,，我與書(shū)是分不開(kāi)的,，因?yàn)楣ぷ餍枰诩医?jīng)常要翻閱大量的文獻(xiàn),、文件,、報(bào)告、講話之類的東西,，工作之余,，還喜歡看一些雜志，小說(shuō),，名著之類的書(shū),。孩子的爸爸也是在行政部門(mén)工作，讀書(shū)看報(bào)對(duì)于他而言也是件平常事, 所以,，在我們家,，書(shū)是必需品，讀書(shū)就和吃飯,、喝水一樣是一件很自然的事,，孩子耳濡目染，也就覺(jué)得讀書(shū)是生活中重要而平常的事情,。 女兒出生后,，我就喜歡給她讀各種書(shū),，從撕不壞的識(shí)字卡到滿墻的看圖識(shí)字，從每天晚上認(rèn)五個(gè)字到講睡前故事,，從讀兒童文學(xué)到讀名著,，書(shū)如同她的姐妹，從來(lái)都是親密無(wú)間,。吉姆崔利斯的《朗讀手冊(cè)》中有這樣一句話：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,，一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,，因?yàn)槲矣幸晃蛔x書(shū)給我聽(tīng)的媽媽,。”當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候,，我真為自己感到自豪,，我慶幸我堅(jiān)持了那么多年，給孩子養(yǎng)成了一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣,，現(xiàn)在,，我也一直在奉勸年輕的媽媽們,，一定要給孩子多讀書(shū),。 在我們的家庭支出里，任何支出都可以壓縮,，唯獨(dú)買(mǎi)書(shū)不可以,，我曾經(jīng)做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，從孩子出生到現(xiàn)在,，我家買(mǎi)書(shū)的支出已經(jīng)超出了五位數(shù),。除了給她定了各種雜志類書(shū)籍：《兒童文學(xué)》、《小文學(xué)》,、《小小姐》,、少年版《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》等,，買(mǎi)各種名著及《現(xiàn)代文學(xué)名家名篇》,、《中華古籍文庫(kù)》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書(shū)籍,，還允許她根據(jù)自己喜好,，涉獵各方面有用書(shū)籍，我曾經(jīng)對(duì)女兒說(shuō)過(guò)：“哪怕是一則小笑話,，都有它的寓意,，看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié)，通過(guò)讀一本書(shū),，你從中體會(huì)到什么,、學(xué)到些什么,。它的中心、寓意,、情感,，才應(yīng)該是我們看書(shū)的目的和方向?！?/p>

俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，孟涵認(rèn)字早,，也喜歡寫(xiě)東西,，記得三年級(jí)的時(shí)候，她就在網(wǎng)上寫(xiě)連載的小說(shuō),，小說(shuō)的內(nèi)容大多都是她在學(xué)校里發(fā)生的事,，結(jié)合她平時(shí)看的書(shū)里的情節(jié)，當(dāng)時(shí),，我看后都有些震驚,。后來(lái)，她去上作文班,，作文老師給她上了兩節(jié)課,，破格讓她跳級(jí)和高她兩級(jí)的孩子在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)語(yǔ)文老師更是對(duì)她另眼看待,，她的作文每次都是當(dāng)范文在班里傳閱,，在20xx年春天老師把她平時(shí)寫(xiě)的一篇作文《為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己喝彩》投稿,，結(jié)果獲得了第十屆“希望杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng),。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻，但在我們那兒找不到專業(yè)老師,，買(mǎi)不到專業(yè)工具,，她就自己就在網(wǎng)上買(mǎi)了兩本雕刻橡皮章的書(shū)籍，買(mǎi)了全套的工具和橡皮,，一邊看書(shū)一邊刻,，那一年暑假，她刻了上百塊橡皮章,，還當(dāng)做生日禮物送給老師和同學(xué),，并且在網(wǎng)上發(fā)表了很多雕刻感想。為了學(xué)好毛筆字,，除了定時(shí)去老師那學(xué)習(xí),，她還買(mǎi)了專業(yè)文字工具書(shū)《說(shuō)文解字》，寫(xiě)的每個(gè)字，她會(huì)查清她的各種寫(xiě)法以及字意,。就這樣,，讀書(shū)帶給孟涵很多成績(jī)，也帶她很多幫助,，書(shū)籍猶如一位忠誠(chéng)的朋友時(shí)刻伴她左右,，讓她心靈充盈。

讀書(shū),，要有足夠的書(shū)籍更要有良好的家庭環(huán)境,。我們除了喜歡看各自的書(shū)，也喜歡一起讀書(shū),，相互推薦適合彼此看的書(shū),，并且經(jīng)常交流一些心得。我們家有一個(gè)很有意境的書(shū)房,，是飄窗改裝的,，書(shū)房里有一個(gè)大書(shū)柜，還有一套木雕的茶臺(tái),，每天讀書(shū),，不但可以盡情的徜徉在書(shū)的海洋里，還可以伴著茶的.幽香,，很是愜意,。在女兒自己房間也有書(shū)柜，上面放著平時(shí)喜歡看的書(shū),，下面是書(shū)桌,，床頭柜上也是兩尺多高的書(shū),；而在我的房間里窗臺(tái)上,，茶幾上，床頭柜上幾乎也全是書(shū),，甚至在衛(wèi)生間里都可以看見(jiàn)幾本雜志?，F(xiàn)在我們家有3個(gè)書(shū)架600多本書(shū)。書(shū)籍不但伴隨著孩子健康成長(zhǎng),，也推動(dòng)著全家人共同進(jìn)步,。作為家長(zhǎng)，我們一直在努力營(yíng)造一個(gè)有利于家庭,、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香圣殿,。來(lái)到一中東，學(xué)校和老師對(duì)孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰,，尤其學(xué)校在讀名著大篇上的要求,，更是迎合了當(dāng)前教育形勢(shì)的要求， 縱觀前兩年的中高考，閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn),。結(jié)合閱讀來(lái)考察學(xué)生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)文卷中,，其他各科也有不同程度的體現(xiàn)。北京市順義區(qū)教育研究考試中心高中語(yǔ)文教研員,、特級(jí)教師劉德水表示,，閱讀量的加大很好地貫徹學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)的精神，向整個(gè)基礎(chǔ)教育學(xué)段的校長(zhǎng),、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出了一個(gè)明確的信號(hào),，今后高考側(cè)重于考查學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)積累和知識(shí)融通、應(yīng)用能力,，靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績(jī)的,，中高考需要的閱讀內(nèi)容，是孩子們沒(méi)有辦法短時(shí)間內(nèi)讀完的,。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀,，而且要完整地讀原著，只有這樣,，我們才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展和要求,。 “萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”,，只有博覽群書(shū),，才能使我們充滿智慧；只有與書(shū)為伴,，才能使我們思想不貧窮,，不孤獨(dú)，生活才會(huì)充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,，唯有源頭活水來(lái),。”家長(zhǎng)朋友們,，讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧,，以書(shū)唯友，以書(shū)唯鑒,，把書(shū)當(dāng)成老師,。讓一路書(shū)香伴你我久久長(zhǎng)長(zhǎng)！ 我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是某某學(xué)校一年級(jí)某班某同學(xué)的家長(zhǎng),，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師,，是你們的辛勤培育，才會(huì)有孩子的茁壯成長(zhǎng),，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，才會(huì)有孩子碩果累累的收獲。

其次“感謝并感動(dòng)著”,，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的.輔導(dǎo)學(xué)生,，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。

一年來(lái),，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。

接著，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神,，通過(guò)層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

最后,，我代表全體家長(zhǎng)祝老師們身體健康,，工作順利!祝在座的各位同學(xué)睿智樂(lè)學(xué)，再創(chuàng)佳績(jī),，衷心祝愿我們的學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下越來(lái)越美!

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是一（1）班xx的媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實(shí),，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲,，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了,。”女兒聽(tīng)了,，總會(huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。平時(shí),，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn),。所以，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書(shū),，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書(shū),，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū),，她也會(huì)讀得津津有味,。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書(shū)包,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn),。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的'人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,。

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是楊婉瀟的媽媽，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言,，孩子們能在青云店中學(xué)學(xué)習(xí)是她們的幸運(yùn),，望子成龍,，盼女成鳳是我們每位家長(zhǎng)的愿望,，家長(zhǎng)都希望自己的孩子懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，考上好的大學(xué),，有體面的職業(yè),，過(guò)著富有的生活，這幾乎是每位家長(zhǎng)給孩子描繪的藍(lán)圖,。老話講：三歲看大,、七歲看老、十二歲定終生,，可以這樣說(shuō)初一初二階段是孩子世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的徹底定型期。如果在這一階段,，孩子還沒(méi)有屬于自己的.人生目標(biāo),，那他們今后的人生道路很可能將在迷茫,、平庸中度過(guò)。我們家長(zhǎng)除了為孩子提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,，我認(rèn)為必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo),。

那么孩子樹(shù)立奮斗目標(biāo)，家長(zhǎng)要注意哪些呢,？ 首先,，從實(shí)際出發(fā)，因材施教,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，有的孩子數(shù)學(xué)好,、有的孩子語(yǔ)文好,、有的孩子體育好。,。,。。家長(zhǎng)要尊重孩子的獨(dú)特性,，更要分析深挖孩子興趣愛(ài)好,、身體各方面實(shí)際情況，因材施教,，不論孩子將來(lái)從事什么職業(yè),，“做人”都是最基本的目標(biāo)，要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚,、有真才實(shí)學(xué),、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

其次,，協(xié)助孩子分解目標(biāo)配合老師,，為孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造條件。

我們無(wú)法一步登天,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也是這個(gè)道理,。教會(huì)孩子定制近期目標(biāo)和中長(zhǎng)期目標(biāo)。我們家長(zhǎng)不要把目標(biāo)定得太高,，一定要考試前幾名,，必須比賽拿第一等等。我們爭(zhēng)取每次的成績(jī)比前一次好，超越自己一步步來(lái),。有的家長(zhǎng)說(shuō)我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件,，那就按學(xué)校的要求積極配合完成各項(xiàng)任務(wù)。有各種鍛煉的機(jī)會(huì)要鼓勵(lì)孩子多參加,，多磨練,，不能這邊孩子一腔熱情要參加個(gè)有意義的活動(dòng)，家長(zhǎng)卻說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)不能去,。

再次,，家長(zhǎng)要身教言傳，以身作則,。

家長(zhǎng)拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境,，卻忽略了自己是孩子最好的老師,，再好的學(xué)校,，上再多的培訓(xùn)班都比不過(guò)家長(zhǎng)的“身教言傳”。以前都說(shuō)是“言傳身教”,，那是孩子很小的時(shí)候,，現(xiàn)在孩子們長(zhǎng)大了處于灰色青春期，有自己的思維,，家長(zhǎng)做在前說(shuō)在后,，以身作則才是更為重要。比如約定幾點(diǎn)之前孩子完成作業(yè),，不能孩子寫(xiě)作業(yè)您那追劇或者刷微信,，家長(zhǎng)可以看書(shū)、做家務(wù)活,、或者出門(mén)遛彎鍛煉,。

最后，家長(zhǎng)要不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn),。

樹(shù)立目標(biāo)其實(shí)不難,，難的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)楹⒆邮怯卸栊缘?，在某種程度上來(lái)說(shuō),，是屬于三分鐘熱度，很容易失去耐心和信心,。作為家長(zhǎng)，我們要給予他們信心,、勇氣與支持,。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程是坎坷的，如果孩子失敗了千萬(wàn)不能讓他們氣餒，要幫他們分析失敗的原因,，并且加以鼓勵(lì),。一萬(wàn)小時(shí)定律，不知道家長(zhǎng)和同學(xué)們知不知道,？一萬(wàn)小時(shí)定律是作家格拉德威爾在《異類》一書(shū)中指出的定律,。"人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等,，而是付出了持續(xù)不斷的努力,。1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件。他將此稱為"一萬(wàn)小時(shí)定律",。也就是說(shuō)要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,，需要10000小時(shí)，按比例計(jì)算就是：如果每天工作八個(gè)小時(shí),，一周工作五天,，那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專家至少需要五年。這就是一萬(wàn)小時(shí)定律,。孩子們?nèi)绻院竽愕哪繕?biāo)遇到困難不想繼續(xù)的時(shí)候,，就想想自己在這件事上用了多少個(gè)小時(shí),。

以上是我和家長(zhǎng)分享的一些心得，在這,，我也代表家長(zhǎng)跟同學(xué)們表個(gè)態(tài)：如果你不想讓老師管不想讓大人管,，最好的方法就是自我管理,，想要自由民主沒(méi)問(wèn)題,，但自由不等于放縱，自我放縱也不屬于講民主的范疇,。所以,，為了讓你們?cè)谇锾煊兴斋@，學(xué)校老師和家長(zhǎng)就要在春天播種,，夏天除草剪枝,，這個(gè)過(guò)程是痛哭的，這些也是你們必須無(wú)條件執(zhí)行配合的,?！昂蔑L(fēng)憑借力,，送我上青云”，希望同學(xué)們要珍惜對(duì)你負(fù)責(zé)任的人,，明確自己正確的人生目標(biāo),，讓所有的壓力助你一臂之力，成長(zhǎng)為更有力量的人,。

最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道聲：您們辛苦了，祝愿老師們身體健康,、工作順利,，祝愿孩子們能樹(shù)立正確目標(biāo)，走向高遠(yuǎn),！

謝謝大家,！

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好,！

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。在此,，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦,，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,，變得懂事明理了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少！再次感謝兩位老師,！

介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教,。我覺(jué)得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低,，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),，如：怕吃苦、貪玩,，性格比較內(nèi)向,。通過(guò)對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后,，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的,。總的基本素質(zhì)是好的,，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭?，發(fā)揮他的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)他的短處,。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽(tīng),、可信、又可敬的.人,。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處,、對(duì)朋友要相互寬容,。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。

孩子往往是被別人關(guān)心多,，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛(ài)心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人,。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他,。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做,。另外,，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤,，遇到這種情況,，我就先問(wèn)清原因，然后再分析道理,。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止,。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍,，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視，總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。

家長(zhǎng)與老師的溝通,，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng),，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好! 我是xxx的媽媽。在這里首先感謝學(xué)校,、老師以及家長(zhǎng)朋友的信任與厚愛(ài),使我能作為家委會(huì)成員之一和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,。

轉(zhuǎn)眼間，孩子們從初入校門(mén)時(shí)的無(wú)所適從到現(xiàn)在的安定自若,，一晃兩個(gè)多月過(guò)去了,。老師的辛勞和孩子的努力，使得每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。他們不僅長(zhǎng)了個(gè)子,、學(xué)了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何融入集體,、如何與人相處,。我們家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)的同時(shí)，也經(jīng)歷了相識(shí),、相知的過(guò)程,，形成現(xiàn)在這樣一個(gè)和諧、溫馨的大家庭,。在此,，我提議，讓我們用掌聲對(duì)老師的辛勤付出表示感謝,、對(duì)孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步表示祝賀,，也為我們收獲友誼而喝彩！（此處帶頭鼓掌）

作為家委會(huì)的一員,，我對(duì)家委會(huì)今后的工作有這樣幾點(diǎn)想法與大家共勉：

1,、真誠(chéng)溝通。 將家委會(huì)建成一座橋梁,，成為學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方溝通的一個(gè)紐帶,。就教,、學(xué)、陪等活動(dòng),，通過(guò)qq群,、家長(zhǎng)會(huì)的形式，及時(shí)進(jìn)行了解和溝通,，在互相理解,、相互尊重的基礎(chǔ)上，發(fā)揮真誠(chéng)的橋梁紐帶作用,。

2,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,，家委會(huì)要本著實(shí)事求是的態(tài)度,，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)的不同意見(jiàn)，認(rèn)為正確的大力支持,，認(rèn)為不妥的直言反映,，最終達(dá)成各方意見(jiàn)的統(tǒng)一。

3,、出謀劃策,。為班級(jí)開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的`支持和幫助,。積極配合學(xué)校多組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，讓孩子們?cè)诘?、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展，共同努力把703班建設(shè)成為一個(gè)老師為之驕傲,、孩子為之留戀,、家長(zhǎng)為之欣慰的班集體。

4,、分組管理,。各縣市選一位家長(zhǎng)代表作為聯(lián)絡(luò)人，家長(zhǎng)代表及時(shí)做好聯(lián)系方式的統(tǒng)計(jì)更新,，以便緊急事情得以迅速聯(lián)系,。

5、做好表率,。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)著孩子的健康成長(zhǎng),，因此，我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子做好表率作用,。

6,、推陳出新。家委會(huì)的工作需要我們不斷探索與總結(jié),?！叭齻€(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，更何況我們這個(gè)大家庭人才濟(jì)濟(jì),，為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我相信有更多的家長(zhǎng)愿意、也能更好地為班級(jí)服務(wù),，所以,，我希望家委會(huì)成員能不斷有新面孔出現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們積極自薦或推薦,，并認(rèn)真填寫(xiě)家委會(huì)工作調(diào)查表，以便家委會(huì)工作更上一層樓,。

最后謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心,、幫助和支持！謝謝大家,！

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是婁公集小學(xué)二年級(jí)二班李紫涵的媽媽,，作為家長(zhǎng)，我也是在摸索中成長(zhǎng),，希望能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)身心健康,，正直善良，樂(lè)觀向上,，具有獨(dú)立人格,，對(duì)社會(huì)有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦,，非常理解學(xué)校和老師工作的不易,，所以我一直積極配合學(xué)校和老師的工作，努力為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

家是孩子的第一所“學(xué)?！保议L(zhǎng)是孩子的第一位啟蒙老師,。良好的家庭氛圍對(duì)孩子的`教育至關(guān)重要,。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在家,，我堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立完成老師留下的家庭作業(yè),，當(dāng)然，我會(huì)在身后鼓勵(lì)她,。剛開(kāi)始的時(shí)候字不認(rèn)識(shí)多少,，我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級(jí),，認(rèn)識(shí)的字也多了，已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)了,。每天都會(huì)把明天要用的書(shū)本和文具準(zhǔn)備好,。

在學(xué)習(xí)之外，我還給孩子報(bào)了舞蹈和畫(huà)畫(huà),，我感覺(jué)一個(gè)女孩子會(huì)跳舞會(huì)畫(huà)畫(huà),，對(duì)以后會(huì)有很大的幫助，越來(lái)越有自信,，也開(kāi)發(fā)她的想象力,。事實(shí)證明女兒跳舞也跳的很好，繪畫(huà)也很優(yōu)秀,。（我小時(shí)候什么都沒(méi)有,，所以我希望我的女兒可以擁有這些）

家校共育是促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等，互相尊重的合作伙伴關(guān)系,。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),，我也會(huì)積極的參加多了解孩子在學(xué)校的情況。遇到問(wèn)題,，我總是先站在老師的角度想一下,。老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，有問(wèn)題及時(shí)的溝通,，真正的做到家校聯(lián)手共同教育,。

作為學(xué)校成立的家委會(huì)一員，我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。在愛(ài)心小屋義賣(mài)活動(dòng)中我看到了孩子們的愛(ài)心與善良,，學(xué)校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動(dòng)能力。這一學(xué)期,，學(xué)校和家長(zhǎng)共同為了學(xué)生的安全成立了一個(gè)愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗,，發(fā)揮家長(zhǎng)的力量，參與創(chuàng)建安全,、和諧的校園環(huán)境,。我積極的安排我們英才班護(hù)學(xué)崗值日的名單，積極的協(xié)調(diào)時(shí)間不合適的家長(zhǎng),，及時(shí)溝通,、互相體諒。有工作實(shí)在來(lái)不了的,，我也會(huì)去替她值班,。我愿意和所有家長(zhǎng)一起為了孩子們的安全保駕護(hù)航。

作為家長(zhǎng),，我要做到照顧孩子的吃穿住行,，也要傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子一點(diǎn)自由的空間跟孩子做好朋友,。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞,。對(duì)以后的教育更容易一些。

今后我會(huì)用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子的成長(zhǎng)路,。讓我的女兒她能夠快樂(lè)自信的成長(zhǎng),。

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

您們好,！

首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對(duì)我女兒x的關(guān)愛(ài)和幫助,，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育,、培養(yǎng)好孩子,。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛(ài),！我本人是個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人,，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)和拙見(jiàn),，和各位家長(zhǎng),、老師分享。不妥之處望各位見(jiàn)諒,、包涵,。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn),！一個(gè)孩子有了好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多,。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與孩子一起看書(shū),、學(xué)習(xí)。久而久之,，她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí),，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理,。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一開(kāi)始是有點(diǎn)困難,，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事,。生活中,，她能自己解決的事,，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,，我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),，當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情，表面上讓她自律,，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況,。總之,，好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益,。

常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子,，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子,、鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子,。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì),。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)自理,。俗話說(shuō)的好“數(shù)落孩子千過(guò),，莫若夸子一長(zhǎng)”。與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的.批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的肯定,，淡化問(wèn)題，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì),！孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子,，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好,，我都會(huì)給予肯定,。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力,。

我們每個(gè)周末,，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言,，給我們提供一些信息,，讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè)。有意見(jiàn)分歧時(shí),，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn),，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆?，又讓孩子覺(jué)得父母的民主,。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,，融入到孩子的生活里，有共同的語(yǔ)言,，她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫(huà)和美術(shù),，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?/p>

尊重孩子的興趣愛(ài)好,。在這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問(wèn)題，孩子愛(ài)玩電腦怎么辦,？在這個(gè)問(wèn)題上,，我覺(jué)得“疏比堵重要”，我們所處的是一個(gè)高科技,、高速度發(fā)展的時(shí)代,。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,，不但可以減弱孩子的好奇心,，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手,。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦,，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看,、什么不適合他們,。所謂的網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無(wú)節(jié)制地,，不加選擇的上網(wǎng)所致,。

四、常和老師溝通

這點(diǎn)是最重要的,！孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)多。特別是青春期的孩子,，情緒波動(dòng)大,、變化快，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,，知道孩子的學(xué)習(xí),、行為情況。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,，隨時(shí)都有潮起潮落,。只是不知漏在哪一環(huán),，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處，配合老師幫助孩子度過(guò)難關(guān),，取得扎實(shí)基礎(chǔ),。我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中。

我覺(jué)得,，我們是和孩子一起成長(zhǎng)了,。培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo),。細(xì)想一下,，我們的孩子也不容易，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、壓力大、就業(yè)要求高,。但回憶起孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，我們都會(huì)感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望,！但愿每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

首先感謝三位老師給我的這次機(jī)會(huì),，能在這里和家長(zhǎng)們一起來(lái)關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。我是孟奕辰的媽媽,，我為孩子在幼兒園表現(xiàn)突出而感到高興。作為家長(zhǎng)代表,，我由衷的感謝中陽(yáng)一班的三位老師,，在此說(shuō)一聲“你們辛苦了，謝謝你們”,。

每個(gè)孩子的性格不同,，教育也就應(yīng)該因人而異，雖然我是一位老師,，但對(duì)自己孩子的教育,，也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)在座的很多家長(zhǎng)比我做得更好,，下面我就說(shuō)說(shuō)我的一些點(diǎn)滴體會(huì),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正,。

良好的成長(zhǎng)環(huán)境關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣,，幸福的家庭,，除了物質(zhì)環(huán)境，更需要良好的生活氛圍,。長(zhǎng)期處于愉快心理環(huán)境下的孩子,，往往精神振奮，性格豁達(dá),，活潑樂(lè)觀,，充滿自信。作為家長(zhǎng)千萬(wàn)別把壞脾氣帶回家,，別把氣出在孩子身上,。作為孩子的父母，要互敬互愛(ài),、互相幫助，我們夫妻之間從來(lái)沒(méi)有像那種撕破臉皮的吵架,，更從來(lái)沒(méi)打過(guò)架,。所以，家長(zhǎng)們就是要營(yíng)造一個(gè)讓孩子喜歡的家,，讓孩子長(zhǎng)期處于愉快的心理環(huán)境下,，讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情，又會(huì)不斷地得到激勵(lì)和鞭策,。

從孩子上幼兒園起,，我們就給孩子布置自己的書(shū)桌、書(shū)櫥,。休息日帶孩子出門(mén),，大部分也是去書(shū)店。從孩子1歲起,，我每年都給孩子訂閱畫(huà)報(bào)或雜志,，或是上書(shū)店給孩子買(mǎi)相應(yīng)年齡段的書(shū)籍,。布置好了學(xué)習(xí)的環(huán)境就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，首先父母就要樹(shù)立良好的形象,，做孩子的榜樣,。為了給孩子樹(shù)立榜樣,，使整個(gè)家庭都有學(xué)習(xí)的氣氛,，我們從不在孩子看書(shū)或做作業(yè)時(shí)看電視或電腦，或者在旁邊大聲談笑,。而是盡量陪著孩子或也找適合自己的書(shū)看看，剛開(kāi)始真的是強(qiáng)迫自己看,，其實(shí)心里一點(diǎn)也不想看,，眼睛看著書(shū)，心里就開(kāi)小差了,，我自己也覺(jué)得這種態(tài)度很不好。因此,，在孩子一歲時(shí)我報(bào)考了本科函授,，包括拿學(xué)士學(xué)位，經(jīng)常學(xué)到晚上11點(diǎn)以后,，考學(xué)位英語(yǔ)的時(shí)候，到考試前一天晚上我看書(shū)到夜里3點(diǎn),。

大自然是孩子最好的課堂，它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問(wèn)題,、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以,，從孩子記事起,，在節(jié)假日里，寒暑假里我們就帶她去親近大自然,。如帶她去徐州彭園動(dòng)物園,，讓她親密無(wú)間地去感受動(dòng)物,；去云龍湖水上世界,，讓她探索奇妙的海底生物,；去云龍湖及其它公園,，讓她陶醉美麗的`風(fēng)景,；去農(nóng)村的山村和田野，讓她去認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木與昆蟲(chóng),，去欣賞美麗的大自然等,。此外，在她滿3歲后如果有時(shí)間并且條件允許的話,，我們都會(huì)盡量帶她去近距離的地方如日照,、連云港、云臺(tái)山,、萬(wàn)仙山,、東海等地方去旅游,，讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無(wú)窮魅力,。這樣孩子就自然會(huì)感覺(jué)到生活非常快樂(lè),，培養(yǎng)了美的情感,、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。

俗話說(shuō),，一個(gè)好的習(xí)慣影響孩子的一生,。而幼兒園又是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我在家里注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：（1）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的習(xí)慣和做事有條理的習(xí)慣,。盡量讓孩子做到自己的事情自己做,，還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做，比如掃地,、洗小手帕,、洗小杯子、自己洗臉?biāo)⒀?、穿衣服穿鞋子,、整理自己的學(xué)習(xí)用品和玩具等等。（2）培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真和專注的習(xí)慣,。不論是什么事情,，都要認(rèn)真對(duì)待，只要是自己選擇的,，就要盡力去把它做好,。我就是這種做事特別認(rèn)真和專注的人，對(duì)什么事都一樣,。培養(yǎng)這種做事認(rèn)真和專注的習(xí)慣非常重要,，它會(huì)一直影響到孩子將來(lái)在工作中的習(xí)慣,。如，我們學(xué)校今年參加高考的幾個(gè)老師的孩子都考了很高的分?jǐn)?shù),，其中有兩個(gè)孩子的智力并不算是太好，只能算是中等,，但他們都考了390多分,，為什么考得那么好，主要取決于他們從小就有這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),，無(wú)論做什么事情都非常的認(rèn)真和專注,。（3）好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就要堅(jiān)持，俗話說(shuō)一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是一個(gè)月,，貴在堅(jiān)持,，不堅(jiān)持的話三天就會(huì)變成壞習(xí)慣，再把壞習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)最起碼需要三個(gè)月的時(shí)間,，所以家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子好習(xí)慣的同時(shí)還要注意糾正孩子的壞習(xí)慣,。

咱們現(xiàn)在的家長(zhǎng)從孩子很小就給孩子報(bào)各種各樣的興趣班，不管孩子喜不喜歡,。我感覺(jué)家長(zhǎng)們不要盲目地看別的孩子學(xué)什么班就跟著給孩子報(bào)什么班,，要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班，如我的孩子就想學(xué)畫(huà)畫(huà)和舞蹈,，我就給她報(bào)了繪畫(huà)班和舞蹈班,，并不指望她能學(xué)到多少的知識(shí)，而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力,。如學(xué)習(xí)繪畫(huà)能培養(yǎng)她的想象力,、色彩的感受力及動(dòng)手能力等，學(xué)習(xí)舞蹈能培養(yǎng)她的氣質(zhì),、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、增強(qiáng)體質(zhì)等，所有這些都為她以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以上幾點(diǎn)是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會(huì),，雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她，但我的孩子仍然存在著許許多多的問(wèn)題,，因?yàn)槲液退职制綍r(shí)工作比較忙,，她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起，而爺爺奶奶對(duì)她又非常寵愛(ài),，使她存在著一些不太好的習(xí)慣,，我現(xiàn)在正逐步地讓她改正，做一個(gè)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好孩子,。

最后,，祝老師們工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快,，祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī),！

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

我是x同學(xué)的家長(zhǎng),，這天坐在那里,，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的校園領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),！對(duì)于教育孩子這件事情,，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,，但說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏,。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正,。

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的,。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

首先,，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯,。要讓他做他就應(yīng)做的或者說(shuō)能夠做的任何事情,。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好,，但慢慢地就會(huì)好起來(lái),。

其次，要善始善終,，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,，就對(duì)孩子放縱,；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作,，拿孩子撒氣,。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子必須會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,。當(dāng)然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也必須要注意慢慢克服,。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，本身就是1個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

那里的“健康”不僅僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣,；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視,、玩電腦,、打麻將,，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力必須有收益,。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”,，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,，但務(wù)必重視過(guò)程,。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了,。

興趣是的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重,，求知欲強(qiáng),，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù),，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化,。此刻大多數(shù)家庭只有一倆個(gè)孩子，父媽媽沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上,。每個(gè)家庭都望子成龍,，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受,，給孩子過(guò)多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的`家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái),，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí),。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣,，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人,，做為家長(zhǎng)必須要用心配合老師，配合校園做好工作,。老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個(gè)班也有幾10個(gè)孩子,，其職責(zé)之大,，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長(zhǎng)只有與校園用心配合,，才能與校園構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的合力,，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

感謝校園領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來(lái),，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ),，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，校園在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面,、生活方面都做得十分的好,，深得我們家長(zhǎng)的放心?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。所以說(shuō),，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓?/p>

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康,！

謝謝大家,！

班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

您們好,！

首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對(duì)我女兒xxx的關(guān)愛(ài)和幫助,，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育,、培養(yǎng)好孩子,，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我們做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,，這學(xué)期,，xxx學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步，真的感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉,。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn),！

一個(gè)孩子有了好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多,。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與孩子一起看書(shū),、學(xué)習(xí),。久而久之，她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí),，知道自己該如何去學(xué),，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理,。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。生活中,，她能自己解決的事，我們就盡量不插手,。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,，我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情,，表面上讓她自律,，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況?？傊?，好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益,。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外,。

我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,，但要求她每次都要爭(zhēng)第一,。進(jìn)入四年級(jí)，xxx由于從暑假中玩心沒(méi)有退回來(lái)，兩次考試都不是太好,，她跑到我辦公室就哭了,，我就幫她分析原因，她不是不會(huì),，而是粗心大意,，她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心，交流,，希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤,，她非常肯定大人的態(tài)度,，不是謾罵指責(zé),，而是耐心的說(shuō)服，她也知道錯(cuò)了,，說(shuō)下次考試一定要注意,，這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多，這就說(shuō)明我們的教育目的達(dá)到了,。

我們每個(gè)周末,，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影，與xxx相互交流,，也讓她暢所欲言,，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè),。有意見(jiàn)分歧時(shí),，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn)，例如二三年級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多,，她就主動(dòng)告訴我們,，周末有作業(yè)，還參加這么多興趣班,，感到累,，我們聽(tīng)到后就做出了讓步，除了圍棋班,、孩子做完作業(yè)后,，就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦,，不但可以減弱孩子的好奇心,，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的.助手,。這樣既尊重了孩子,，又讓孩子有一個(gè)真正快樂(lè)開(kāi)心的童年,。

我與xxx的父親都希望從小培養(yǎng)xxx健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。在物質(zhì)上我們依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。所以xxx在學(xué)校以及生活中極少購(gòu)買(mǎi)零食及高檔用品,，每次上街遇見(jiàn)乞討的，我每次都給錢(qián),；上車主動(dòng)給他人讓座,；遇有捐款，帶頭垂范,；

xxx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò),，但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn)，例如個(gè)性剛強(qiáng),，粗心大意甚至見(jiàn)到人不太熱情等等毛病,，還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過(guò)當(dāng)看著孩子一天天的長(zhǎng)大,，作為家長(zhǎng),，看在眼里，還是喜在心上,。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，

這里,，請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿,！

謝謝大家,！