總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇一
按照學(xué)期初的工作計劃安排，現(xiàn)將備課組總結(jié)如下：
（一）進一步強化了集體教研的效率,，根據(jù)計劃充分研究課標(biāo)的要求,，并納入到教學(xué)評價的指標(biāo)，同時在教案中要明確每一課時的教學(xué)目標(biāo),，并且在課堂教學(xué)中要直接告知給學(xué)生,，總的來說對于提高課堂效率起到了促進作用。
（二）試題探究和訓(xùn)練內(nèi)容的突破,，在本學(xué)期內(nèi)學(xué)科首席教師帶頭,，實行了兩講兩結(jié)周授課教學(xué)模式，按照此模式,，每周都有一節(jié)課進行課堂做題訓(xùn)練,，固定時間，固定題量,，統(tǒng)稱為《周過關(guān)訓(xùn)練》,，共形成了試題十套，都是組內(nèi)老師分工合作的成果,，已形成習(xí)題集,，另外還進行了單元測試，共四套卷,，這些資料卻將成為高中政治組的統(tǒng)一資源進行共享,。
（三）加強組內(nèi)教師的教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。針對本組內(nèi)年輕教師多,，缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗的狀況，特別進行了同課異構(gòu)活動,，此次活動得到了首席教師的特別指導(dǎo),，也受到了高中教務(wù)處和孫校長的關(guān)注，針對本次活動暴露的問題,，我已經(jīng)寫了一份總結(jié),，希望得到首席教師的指導(dǎo)。此次活動的進行切實提高了組內(nèi)成員之間相互學(xué)習(xí),，相互提出問題,，敢于向同組人說不，有些問題即使是非常尖銳的,，但也提出了我們的弱點，指出了我們的痛處,，對于我們業(yè)務(wù)的提升起到了重大作用,，特別是看到自己教學(xué)中形成的弊端,。
（四）進行了兩次學(xué)科活動，一個是12月初進行的《哲學(xué)就在我們身邊——漫畫展》活動,，這次活動已經(jīng)成為高中政治組的傳統(tǒng)活動,，進行了三期，都是在高二年級進行,。此次漫畫展,，受到文科班級學(xué)生的極大關(guān)注，共收到稿件200多件,，最后展出60多件獲獎作品,。活動中各位教師都積極指導(dǎo)學(xué)生參與,。通過此次活動,，不但強化了對哲學(xué)內(nèi)容的理解，還進一步培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué),，運用哲學(xué)的熱情,，也使文科生的思維得到了鍛煉，同時還對理科班學(xué)生產(chǎn)生了反響,，這次活動使他破除了“哲學(xué)是深不可測,，是遙不可及的，不是普通人能接觸的”等觀點,，讓他們也體會了哲學(xué)的魅力,。此外，我們高二學(xué)科組還與團委合作進行一次時事評論大賽,，雖然準(zhǔn)備較匆忙,，但每個老師都悉心對學(xué)生指導(dǎo)，盡最大努力幫助學(xué)生做好評論準(zhǔn)備,，當(dāng)然活動中有些不盡如人意之處,，這也都是我們的經(jīng)驗。
（五）加強教學(xué)反思,，在以前的教學(xué)工作中,，很多事情都是推著干上級部門安排什么，我們就做什么,，缺少主動性和責(zé)任感,，因此本學(xué)期課內(nèi)提出了自己總結(jié)自己，自己反思自己,，要把反思日?；空n都要進行反思。通過反思提升自己,，所以每個教案都要有反思,，在教案檢查中，也把反思作為重點考核內(nèi)容,，通過反思使組內(nèi)的教學(xué)態(tài)度得到了轉(zhuǎn)變,，大家工作更加務(wù)實，而且在學(xué)期末每人都上交了一份教學(xué)反思,。
（六）開展了組內(nèi)的說教材活動,。對于這一活動本組也是才剛剛起步，雖然有了一個學(xué)期的嘗試但還很不成熟,，而且在這一活動中主要是把教材和課標(biāo)要求結(jié)合,，在教學(xué)設(shè)計中考慮實際的效果。
首先是秦學(xué)老師在本學(xué)期加大對學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,，幾乎每天7,、8節(jié)課都有學(xué)生來問題，他也經(jīng)常到班級找學(xué)生單獨輔導(dǎo),，取得了很好的效果,。還有李洋老師，作為年輕同志特別虛心向同組人學(xué)習(xí),，不但每天聽師傅的課,，還每天聽我的課和其他老師的課。本學(xué)期已經(jīng)累計聽課達142節(jié),，連續(xù)三個學(xué)期聽課超過140節(jié),。平時她還擔(dān)任模擬聯(lián)合國社團的指導(dǎo)工作。教學(xué)成績突出,，所教班級在歷次考試中均居于前列,。王周昊老師善于組織，在學(xué)科活動中總是主動承擔(dān)大量的工作,，比如在漫畫展活動中主動加班加點對作品進行評審,，并親自和學(xué)生一起制作展板，在教學(xué)中以風(fēng)趣詼諧的語言深受學(xué)生喜愛,。張宏杰老師由于擔(dān)任班主任工作而且其班級作為后組建的班級需要她付出更多的精力,，但是依然緊抓教學(xué)。她的教案在教務(wù)處舉辦的教案展評中展出,。我作為組長主要是加強對尖子生輔導(dǎo),，同時承擔(dān)所有大型考試的命題工作和本組的各項活動的正常開展。
從預(yù)期計劃來看,，還有一次工作未能完成,，那就是在參與十二.五規(guī)劃課題中關(guān)于新的教學(xué)模式探索的階段性研究成果,。
問題：
（一）年輕教師多，缺少工作經(jīng)驗,。教學(xué)水平和老教師還有很大的差距,，特別是對新的課程的理解還不夠。雖然本學(xué)期加強了對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，但是把新的理念融入教學(xué)中還需要一段時間的努力，而且關(guān)鍵是要堅持下去,。
（二）在工作中還缺乏主動性和積極性,，大家都習(xí)慣了被推著走。工作中總是上級有什么要求就怎么去做,，缺少主動創(chuàng)新的意識,，然后還會感覺疲于應(yīng)付，很勞累,，工作效率較低,。
（三）缺少科學(xué)研究的態(tài)度，在理論學(xué)習(xí)上很不夠,，不能及時了解教育理念的變化,，在課堂教學(xué)中效率還很低，總是感覺很努力,，只是不見成效,，其實有很大程度上是方法的問題，想要提高效率和成績就應(yīng)該多了解先進的值得推廣的方法,，防止閉門造車,，固步自封。特別是要向過去長期以來形成的慣性思維說不,，要敢于突破舊的思想束縛,。
（四）缺少對未來發(fā)展的規(guī)劃，隨著我校的不斷發(fā)展,，教育教學(xué)的質(zhì)量已經(jīng)是最重要的部分,，但是多數(shù)同志還停留過去的思維模式，缺少進取精神和對自己的發(fā)展進行系統(tǒng)的規(guī)劃,，只是被動的跟著走,，而不是用自己的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。所以接下來我們政治組要著手進行自我發(fā)展規(guī)劃,，要通過每個人的發(fā)展帶動學(xué)校的進一步發(fā)展,。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇二
根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期我承擔(dān)了高二302,、303兩個年級的政治課教學(xué)工作,，現(xiàn)做簡要回顧和總結(jié),，以利于以后更好的開展教育教學(xué)工作。
由于我是中途接這兩個班級的課,，學(xué)生一時對我的教學(xué)方法,、課堂節(jié)奏不是很適應(yīng)，所以我堅持以知識與能力為基本教學(xué)原則,，認真了解學(xué)生特點,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維水平,，搞好教材的研讀,，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,，落實素質(zhì)教育精神,。通過扎實有效的教育教學(xué)活動，使學(xué)生準(zhǔn)確,、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,，達到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平，爭取在各類考試中取得良好成績,。努力做到以下五個方面：
認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。按照中學(xué)政治教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,。注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。
在教學(xué)過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式,，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔(dān)提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,，充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激活學(xué)生思維,，調(diào)動眼、耳,、口,、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽,、嘴說、手寫,。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,，先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞，然后找關(guān)聯(lián)詞,，認清段落層次后，在理解的基礎(chǔ)上記憶,，還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,。引導(dǎo)學(xué)生主動思考，積極思考,，參與討論,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力，提高課堂學(xué)習(xí)的實效性,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，不定期的采用多媒體教學(xué),如投影儀、幻燈片,、漫畫等提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
在教學(xué)中，本人嚴(yán)格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時,，必須要結(jié)合優(yōu)化設(shè)計與訓(xùn)練,，抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實和查漏補缺。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的,，循序漸進的過程,，所以經(jīng)常苦口婆心地勸導(dǎo)學(xué)生要認真地獨立地完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練,，定期收繳給于批閱,。
近幾年來，教材本身進行了較大的改革,，高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)相比于自己參加高考的時期有了極大的變化,。所以作為教師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試發(fā)展的步伐,，要自我激勵,，自我加壓,，勤于學(xué)習(xí)，勤于積累,，不斷充實與更新知識結(jié)構(gòu),，吸取先進的教學(xué)思想和教學(xué)方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》,、《中學(xué)政史地》,、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等，在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘,，教法的設(shè)計,，知識的訓(xùn)練，以及對各種考試的研究,，學(xué)習(xí)中作了大量的學(xué)習(xí)筆記,。
為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí)，本人力求以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹的面孔,，舒緩的語氣認真的形象去面對學(xué)生，感染學(xué)生,。同時注意以德為本,，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。在課下主動接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動向,，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,，鼓勵差生積極面對人生，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀。
總之,，一年來,，本人在教學(xué)上取得了一些成效,，但也留下了許多遺憾和不足，這有待于在今后的工作中逐步完善,。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇三
一學(xué)期來,，我自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作得失做一個回顧和總結(jié),，以利于開展以后的工作,。
作為教高二政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。
我堅持以知識與能力為基本教學(xué)原則,，認真了解學(xué)生特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維水平,，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,，落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學(xué)活動,，使學(xué)生準(zhǔn)確,、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,，達到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平，爭取在各種類型的考試中取得好成績,。
高二是學(xué)生承前啟后的重要階段,，教學(xué)要使學(xué)生在高一的基礎(chǔ)上進一步強化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，但由于教學(xué)任務(wù)重課程少,，又事關(guān)會考,，心有余而力不足，自己的很多計劃和設(shè)計沒有如期實施,。
針對我班學(xué)生的特點,，如政治學(xué)科基礎(chǔ)差，底子薄,，學(xué)生又缺乏科學(xué)的有效的學(xué)習(xí)方法,，不會學(xué)，只注重死記硬背而不注重理解掌握,，不能內(nèi)化知識,，發(fā)現(xiàn)不了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，知識點條理不清,，線索不明,，作為老師應(yīng)花大力氣將學(xué)生進行歸類分層指導(dǎo)，尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),。
在對極個別個性極強而學(xué)習(xí)上又不塌實的學(xué)生,，深入了解的力度、耐心尚不夠需要在教育藝術(shù)方式方法上進一步強化和提高,，在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇四
本學(xué)期本人擔(dān)任高二年（1,、2、3,、9,、10）五個班級政治科教學(xué)工作。本學(xué)期以來認真的完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下,。
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，切實做好教學(xué)常規(guī)工作,。
1、做好備課工作,。
在教學(xué)中,，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱,，抓重點；備教材,、備學(xué)生,、備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的,、要求,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換,，取其精華,，有取有舍；環(huán)節(jié)齊,，有反思等等,。
2、上好每一節(jié)課,。
課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確,，能認真鉆研教材，了解學(xué)生,，研究教法，本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,，突破重難點,，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，能有序地開展教學(xué)活動,，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。
3、作業(yè)布置做到合理,，
習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)不做,。能及時批改作業(yè),，并做好成績登記。
4,、抓好培優(yōu)扶差工作,。
我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣,；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙,，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。
本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，運用多種方式進行教學(xué),，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學(xué),，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
知識更新很快，只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能將知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),。本人能認真地參加本學(xué)科的教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并認真,、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。 教育是創(chuàng)造未來的事業(yè),，它決定了一個有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識。沒有創(chuàng)新意識,，必然缺乏競爭精神,，所以教師必須要“活到老，學(xué)到老”,。同時,，認真聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。
四，認真開展有效教研活動,，提高本組的教科研實效性
本學(xué)期,，本人擔(dān)任本組的教研組長，本人認真開展教研工作,，著力實現(xiàn)有效教研,。本學(xué)期本人的有效教研主要集中在兩個方面，一是通過公開課的教學(xué)和評價,，使全組成員在相互學(xué)習(xí)中不斷提高,。二是開展信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，使教研不停留于表面,，能讓全組成員學(xué)有所得,，提高本組成員的信息技術(shù)水平與能力。通過有效教研提高教學(xué)科研水平,，同時在組織本組成員開展活動的同時,，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高,。
在教研工作，本人還建設(shè)本組的教研qq群,，利用qq群平臺,，宣傳本組，以及做到資料共享,，提高教學(xué)水平,。本人還設(shè)本組的教學(xué)博客，力圖發(fā)展成一種新的的教研模式。
本學(xué)期,，本人還參與晉江市級課題《高中數(shù)字資源庫的建設(shè)》,，本人認真參與，提高自己的科研水平,。
1,、要探索新的教學(xué)模式，尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,，還需要在實踐中在進行改進,，同時注意提高教學(xué)的有效性。
2,、在教研工作中,，還需要提高教研的水平和方式，尤其是qq群教研方式還需要再推進,。
3,、在輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,，還是對一般同學(xué)的答疑,，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法,。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。
4,、難以做到因人而教。對于上課,，一部分成績好的的同學(xué),，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多,，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇五
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二b1,、b3,、b5、b7四個班,，二理二文的政治教學(xué)任務(wù),。理科班的主要教學(xué)任務(wù)為做好學(xué)考復(fù)習(xí)工作，讓學(xué)生順利過考,，從結(jié)果看順利完成年級下達任務(wù),。而文科班的主要任務(wù)是出來學(xué)考外,，還要完成必修1的一輪復(fù)習(xí)。
本學(xué)期服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
面對新課改,，新形勢,，能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法,。本屆學(xué)生也是新課改以來，我所接觸到的第一屆的學(xué)生,，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗,。知識更新，為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我深知認識應(yīng)該不斷深化,、發(fā)展,，僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠，在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí),。因此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱,、儲存資料;同時積極與自己師傅交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力,，我的知識水平有了較大提高,，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
1,、能認真把握教材,。把大綱、課本,、時政及時有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。
2,、能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。
3,、尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,，因而也得到了學(xué)生的尊重,。上課富有激情，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,，把教與學(xué)有機結(jié)合起來,。備課充分還只是教學(xué)成功的一半，理論還需與實踐相結(jié)合,，以學(xué)生的掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗,。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對于個別開小差,、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,，培養(yǎng)他們獨立思考的能力,，倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時,，能夠抓住時機對他們進行思想道德情感教育,，教與他們知識和為人處事的道理。
4,、改進教學(xué)方法,，激活課堂，提高課堂效率,。采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動地位,，教師起指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)十分緊張,，許多學(xué)生沒有足夠時間復(fù)習(xí)與訓(xùn)練的情況下,，在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來訓(xùn)練學(xué)生，并且隨堂教會他們怎么樣去解決,。這樣既可避免教師講得太多的缺點,，也可更好地提高學(xué)生的解決問題的能力。與此同時,，通過更多的討論,，鼓勵學(xué)生勇于探討，培養(yǎng)他們的興趣,，使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
繼續(xù)完善多媒體教學(xué)，針對學(xué)校的實際情況,，本學(xué)期將抓住幾個重要的內(nèi)容來進行有針對性的多媒體教學(xué),，做到有的放矢。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),，并取了較好的成績,。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級17班政治教學(xué)工作,。教學(xué)任務(wù)繁重,，既要完成政治必修三四的教學(xué)任務(wù)，又要進行全省學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)和迎考工作,。為此,，我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、滿腔熱情地對待教育教學(xué)工作,，總算圓滿完成了學(xué)校和年級組交給我的各項任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡單總結(jié)如下：
一,、認真制定教學(xué)計劃,，注重研究教學(xué)理論，上好公開課,，并能經(jīng)常聽取老教師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。而且，我利用課余時間閱讀《思想政治課教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)雜志,，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有益的新理念,，新方法，同時,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,，取得了較好的效果。
二,、認真參加集體備課。備課,，不僅備教材,，而且還要備學(xué)生。我認真鉆研教材,，閱讀大綱和教參,，關(guān)注新聞，選取典型的熱點案例,，積極同備課組的同事進行討論交流,。認真編寫教案和設(shè)計課件，能夠做到備課充分,，教學(xué)得心應(yīng)手,。
三、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革,。在教學(xué)過程中,，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式,，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔(dān),、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,，充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激活學(xué)生思維，調(diào)動眼,、耳,、口、手等器官,，讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽、嘴說,、手寫,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
四,、以飽滿的熱情，投入到教學(xué)中,。為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹的面孔,，舒緩的語氣認真的形象去面對學(xué)生,、感染學(xué)生。同時注意以德為本,，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。在課下主動接近學(xué)生,，關(guān)注他們的思想行為動向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,，拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓勵差生積極面對人生,，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀。
五,、盡自己最大的努力抓好會考的復(fù)習(xí)及迎考工作,。制訂合理的會考復(fù)習(xí)計劃，做好會考動員工作;備課組成員之間分工合作,，搞好復(fù)習(xí)資料;對于個別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生,，能夠利用課外時間對他們進行補習(xí)，終于取得了滿意的成績,。
總之,，本學(xué)期本人工作努力，成績顯著，但也留下了些許遺憾和不足,。在未來的日子里,，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學(xué)水平,，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇七
緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了!回首一學(xué)期來的表現(xiàn),，我能夠自始至終以認真、負責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作,，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，對得起家長和學(xué)生，自我感覺良好,。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)：
本學(xué)期高二年級試行講學(xué)稿,，高二作為試點年級，處于“摸著石頭過河”的狀態(tài),。堅持總原則是“三綱”政策：心中有考綱，手中有考綱,，課堂依考綱,。本學(xué)期前七個星期我的主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的新課課程，哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的,、深奧的,，因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點都難以馬上接受，甚至于有畏難情緒,。
所以,，在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點：第一，廣泛深入備課,，集體備課,，集思廣益。提前備課,，征詢師生,、同事的意見，采集合理建議,。在課前,，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找、匯總資料,，希望能夠用最通俗易懂的,、典型的、時政熱點等例子,，來化解重點難點,，說明解釋哲學(xué)知識考點，厚積薄發(fā);第二，加強課堂互動,。上課時,，盡量講得通俗易懂，讓哲學(xué)更加生活化,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;第三,，課后，利用練習(xí)讓學(xué)生能更好地把握知識點,。
學(xué)業(yè)水平測試是本學(xué)期理科政治教學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)重點,，由于這一次的學(xué)業(yè)水平測試是課程改革以來第一次學(xué)業(yè)水平測試，考試的題型,、結(jié)構(gòu),、題量及難度都不能參照前幾年的會考試卷，也不同于文理綜合試卷,，因此我在學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)時,，依綱版本，嚴(yán)格以綱為綱,，以本為本,。
按照學(xué)業(yè)水平測試考綱要的知識點，逐一復(fù)習(xí),，知識點講解盡量詳略得當(dāng),，不拖泥帶水，不隨意拔高,，并參照綱樣板習(xí)題,，并在第一單元復(fù)習(xí)完之后，按學(xué)校要求,，決定較早地實行統(tǒng)一考試,，備課組老師共同研究后的試卷，同我主筆命題,，學(xué)生做完后馬上講解,，讓學(xué)生能夠更深入系統(tǒng)全面地掌握該單元的知識點。針對部分理科班學(xué)生認為上次期末考試政治太難的情況,，我們降低難度,，修復(fù)學(xué)生的信心。
但到了后來,，通過幾次的考試,，部分學(xué)生對治科學(xué)業(yè)水平測試考非常容易的，只要到考場臨時翻翻書就可過關(guān)的麻痹大意思想,，我們政治備課組一致決定較早地實行統(tǒng)一考試,，進行全面的科學(xué)備考,，最后，經(jīng)過幾個輪回,，學(xué)生終于認識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意,，開始認真地復(fù)習(xí)。初步調(diào)查推斷,，本次政治學(xué)業(yè)水平考試的總體情比較樂觀,，學(xué)生出來后反映，試題不難,，c級水平很容易拿到,。
此外，學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)過程中的扶差工作也非常重要,。扶哪些人要十分明確,，主要是經(jīng)過成績分析，能上各類批次大學(xué)的學(xué)生,，對象要什么明確,，范圍要小，有針對性地扶差,，工作基本上是和學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)同步進行的,，主要是利用課堂上、課后,、學(xué)校停課時間及晚自修時間,，方法是把各班基礎(chǔ)較差的學(xué)生集中起來,，先要求他們整理好試卷,，然后對學(xué)業(yè)水平測試考綱上的重點及典型例題進行邊講解邊記，個別學(xué)生還要單獨關(guān)注,。大部分學(xué)生通過扶差工作,，得到特別關(guān)注后，進步非常顯著,，對于政治科會考也越來越有信心,。
高二政治講學(xué)稿實施了一段時間后，經(jīng)過認真實施,，課堂上創(chuàng)作,，課后及時反思，我們的政治課堂教學(xué)還是有些有益的經(jīng)驗,。我們有如下的小結(jié)：
首先,，政治講學(xué)稿的優(yōu)點：
(1)環(huán)節(jié)上，由注重課堂的“單向性施教”轉(zhuǎn)向注重“主動性預(yù)習(xí)”的基本學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。
原來學(xué)生上課,，更多的是依靠老師將備好的知識，在教師的主動出擊情況下，開展教學(xué);但是,，教師的主動擠占了學(xué)生的主體地位,，無論教師水平如何，經(jīng)驗多么豐富,，都無法代替學(xué)生已有的東西,，而學(xué)生在不知道老師所備的內(nèi)容是什么的情況下學(xué)習(xí)。實行講學(xué)稿后,，教師備課以學(xué)生已經(jīng)有的知識為基礎(chǔ),，并參考了學(xué)生在預(yù)習(xí)的疑問，通過先發(fā)下講學(xué)稿,，讓學(xué)生將預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)做在上課的前面,，這對勒中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實來講，很有好處,。
(2)內(nèi)容上,，由注重教師“預(yù)設(shè)”轉(zhuǎn)向注重學(xué)生的“存疑”。
增強了“教”與“學(xué)”的目的性和針對性,。教師憑經(jīng)驗,、憑資料、憑教材等來對將要上的課進行預(yù)設(shè),，教師的水平太高,，要求太高，目標(biāo)太高,，結(jié)果在堂上會讓學(xué)生感到高不可攀,，產(chǎn)生痛苦的心理。教師經(jīng)驗老到,，憑經(jīng)驗備課,，結(jié)果學(xué)生沒有共同語言和感受，也是老師吃力不討好,。如果教師不認真?zhèn)湔n,，空槍上陣，亂點一通,，更是無法找到共振點,。看來如何做,，都產(chǎn)生差異,，主要是沒有根據(jù)“生情”定所教的東西。
(3)主體上,，由注重教師的“備課”轉(zhuǎn)向注重學(xué)生的“預(yù)習(xí)”,。
根據(jù)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建主義的理論，學(xué)生的課堂應(yīng)該是“我的課堂我作主”,。
(4)方法上,，由著重單一的教學(xué)方法轉(zhuǎn)向注重優(yōu)化的教學(xué)方法。
教師的預(yù)設(shè),，使用的方法也是居于自己的直覺,、經(jīng)驗和參照的案例，還是單向性多一點?，F(xiàn)在更加注重按學(xué)生的存疑作為前提,，來去找適合的方法，特別是學(xué)生即興的提問,，更加需要優(yōu)化的方法,，需要課堂的即時控制能力，或教育機智,。
其次,，值得反思的地方：學(xué)生的六科講學(xué)稿，晚修預(yù)習(xí)時間如何分配;學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，試卷放空白是常有的;班級學(xué)風(fēng)建設(shè)對講學(xué)稿的改革有著重要的作用,。
當(dāng)然，我也清楚作為一名剛到新中學(xué)工作才一年多的教師來說,，還有許多值得我去學(xué)習(xí)的地方,。在以后的工作當(dāng)中，我也會積極進取,，不斷提高教育教學(xué)水平,，爭創(chuàng)更好的教學(xué)效果。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇八
本學(xué)年,，我任教高二年級政治,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,，學(xué)科組同仁的指導(dǎo)之下,，一年下來我取得了一點成績，特總結(jié)如下：
在教學(xué)方面：我擔(dān)任高二（1）（2）兩個理科精一班和高二（13）一個文科平行班,，還有高二ap班的政治教學(xué)工作,，在各位班主任的領(lǐng)導(dǎo)和配合之下，所教班級的政治成績一直比較穩(wěn)定,，其中高二（1）（2）一直穩(wěn)居年級前列,。平時我非常注意和學(xué)生建立友好的關(guān)系，利用政治學(xué)科本身富有的特殊魅力,，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)政治的興趣,，從而提高政治成績。學(xué)期剛開始的第一次考試,，所教班級成績不甚理想,，后來反思，可能是訓(xùn)練落實不到位導(dǎo)致的,。于是后階段加強了課堂訓(xùn)練,，之后成績果然有了明顯的進步。
除了本身的課堂教學(xué)之外,，我還積極參加各級各類教學(xué)比賽,。xx年9月，參加了無錫大市高中政治基本功大賽,，獲得二等獎,。10月，在江蘇省教研室和無錫市教研中心的支持下,，我到河南洛陽參加全國高中政治優(yōu)質(zhì)課,，榮獲一等獎。11月,，在我校舉行的大型公開對外教學(xué)活動中,，承擔(dān)了政治學(xué)科教學(xué)的任務(wù)，和揚州中學(xué)著名政治特級教師王雄同課異構(gòu),，并得到了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。11月，應(yīng)南通市教科研中心邀請,，赴南通中學(xué)做關(guān)于青年政治教師成長的專題講座,。12月，應(yīng)泰州市教育局的邀請,，赴江蘇省姜堰二中進行公開教學(xué)活動,，得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價。
這些成績的取得,，一方面增強了自己的信心,，另一方面也讓我深深地意識到教學(xué)相長的道理。俗話說：學(xué),，然后知不足,；教，然后知困惑,。通過比賽,，通過聽課，探討,，切磋,，我認識到,，教學(xué)是一門技術(shù)，更是一門相當(dāng)深奧的藝術(shù),。僅憑一本書,，一支粉筆，一個ppt,，是難以上好課,，教好書的，我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方還有很多,。只有不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，教學(xué)方法，新的教學(xué)思想,，向書本學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí),，在教中學(xué),，在學(xué)中教，不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,，才能跟上時代的步伐,，才能適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)。
在教科研方面：本年度我申請的無錫市教師專項課題《宜興市鄉(xiāng)土政治課程資源的開發(fā)與利用》立項,，我和同仁對課題開展了初步的研究,，取得了一些成果。和教研員一起主持的國家級子課題也到了結(jié)題的階段,。圍繞這些課題等,，我撰寫了幾篇文章，發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》和《教學(xué)考試》上,。由我獨立撰寫的15萬字教學(xué)專著《政治是怎樣學(xué)好的》,，由外語教研出版社順利出版了。由我主編的《考前30天必做60題》,，參與的專著《高中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》《初中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》等都順利出版了,。
在其他方面，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,，我被選為無錫市教育學(xué)會教育信息研究專委會的理事,。同時,，被中國教育學(xué)會吸收為會員,。
綜上所述，本學(xué)年本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，認真踏實工作,，盡好一位教師的本分,，也為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇九
本學(xué)年,，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,。一學(xué)年來，本人自始至終以認真,、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
作為科任,，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。
通過一學(xué)年努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)年授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生,，致使本學(xué)年教學(xué)成績未達所想,。
在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
本學(xué)期本人擔(dān)任了高二級4個班的政治科教學(xué)任務(wù),。半年來,，本人自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好,，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,，客觀、實際地認真總結(jié)一番,。
思想道德方面,，作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)年我主動,、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議,；根據(jù)學(xué)科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo),；顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處,、高二年級部的教學(xué)安排,，每周上課14節(jié)，屬于滿工作量,，并擔(dān)任了班主任工作,；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,；主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí),、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高,。
知識能力方面,，在半年的高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中，進步明顯,，主要體現(xiàn)在以下幾個方面,。
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,，我深知認識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,，僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠,，在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,，并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱,、儲存資料；同時積極與同行交流學(xué)習(xí),，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn),。經(jīng)過努力，我的知識水平有了較大提高,，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作,。
首先，能認真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。
第二,，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。
第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,，因而也得到了學(xué)生的尊重。
除此之外,，我還積極參加各級組織教育科研活動,，單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題，現(xiàn)正在完成中,。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求,。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課，本學(xué)期課時為12節(jié),，參加市,、本校聽課超過40節(jié)；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,；并根據(jù)教務(wù)處,、教研組安排，多次對兄弟學(xué)校參觀交流人員講授公開課,。同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動,，在示范高中創(chuàng)建驗收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許,。
通過這些努力,，我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,，差生數(shù)量明顯減少,，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們非常喜歡的課程之一,，自己的教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)得到很大提高。
當(dāng)然,，我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師,，工作中還存在很多不足,，在以后的教學(xué)實踐中，我會努力做好本職工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇十
本學(xué)年本人擔(dān)任了高二級六個班（兩個文科班、四個理科班）的政治科教學(xué)任務(wù),。一年來,，本人自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好,，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,，客觀、實際地認真總結(jié)一番,。
思想道德方面,，作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)年我主動,、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議,；根據(jù)學(xué)科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo),；顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處,、高二年級部的教學(xué)安排,，每周上課14節(jié)，屬于滿工作量,，并擔(dān)任了班主任工作,；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè),，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,；主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí),、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高,。
知識能力方面,，在一年的高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中，進步明顯,，主要體現(xiàn)在以下幾個方面,。
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,，我深知認識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,，僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠,，在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,，并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱,、儲存資料,；同時積極與同行交流學(xué)習(xí),，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,，我的知識水平有了較大提高,，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
第一,，能認真把握教材把大綱,、課本、時政及時有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)
微果網(wǎng)人人都是好老師學(xué)習(xí)從分享開始
效率,，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。
第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,，因而也得到了學(xué)生的尊重。
除此之外,，我還積極參加各級組織教育科研活動,，單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題，現(xiàn)正在完成中,。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求,。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課，本學(xué)期課時為14節(jié),，參加市,、本校聽課超過40節(jié)；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,；并根據(jù)教務(wù)處,、教研組安排，多次對兄弟學(xué)校參觀交流人員講授公開課,。同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動,，在國家級示范高中創(chuàng)建驗收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許,。
通過這些努力,，我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,，差生數(shù)量明顯減少,，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們非常喜歡的課程之一,，自己的教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)得到很大提高。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇十一
緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了,！在這一學(xué)期里,，我擔(dān)當(dāng)了高二年段九、十,、十一共三個理科班的政治教學(xué)任務(wù),。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重：完成政治必修四（生活與哲學(xué)）的教學(xué)任務(wù)及進行會考的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作,。因而，回首一學(xué)期來的表現(xiàn),，我能夠自始至終以認真,、負責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，對得起家長和學(xué)生,，自我感覺良好。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下：
一,、面對新課改,，新形勢，能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來,，我所接觸到的第一屆的學(xué)生,，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而,，我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念，新方法,，同時,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，加入廣東政治教師qq群組里,，積極參與知識點的討論，實踐證明效果較為良好,。
二,、認真?zhèn)湔n。備課,，不僅備教材,，而且還要備學(xué)生。認真鉆研教材,，參考大綱和教參,，關(guān)注新聞，選取典型的熱點案例,，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進行討論交流,。能夠做到備課充分，詳寫教案,，而后進行教學(xué),。
三,、上課富有激情，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,，把教與學(xué)有機結(jié)合起來,。備課充分還只是教學(xué)成功的一半，理論還需與實踐相結(jié)合,，以學(xué)生的.掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗,。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對于個別開小差,、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,，培養(yǎng)他們獨立思考的能力,，倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時,，能夠抓住時機對他們進行思想道德情感教育,，教與他們知識和為人處事的道理。
四,、課后能及時進行反思,，并積極向同事學(xué)習(xí)。每當(dāng)上完一節(jié)課后,，如果學(xué)生反應(yīng)踴躍,，那說明我的教學(xué)還是比較成功的，學(xué)生掌握應(yīng)該不錯,；而如果學(xué)生幾乎沒什么氣氛的話,，我總會感到郁悶。不管課上得如何,，我總會在課后進行反思,，反思得與失，深入學(xué)生當(dāng)中了解他們掌握的情況,；些許不足之處,，又促使我積極向同事學(xué)習(xí)，去聽他們的課,，甚至利用機會到外校聽課,。
五、盡自己最大的努力抓好會考的復(fù)習(xí)及應(yīng)考工作,。制訂合理的會考復(fù)習(xí)計劃,，做好會考動員工作；備課組成員之間分工合作，要求班主任配合,，積極討論對策,；對于個別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生，能夠利用課外時間對他們進行補習(xí),。當(dāng)會考結(jié)束時,，從學(xué)生那里得知，我們的努力付出都沒有白費,，那一刻突然間明白了許多,。
當(dāng)然，我也清楚作為一名參加工作才兩年多的教師來說,，還有許多值得我去學(xué)習(xí)的地方,。在以后的工作當(dāng)中，我也會積極進取,，不斷提高教育教學(xué)水平,。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇十二
本學(xué)期，本人擔(dān)任高二年級政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
備課是上課的前提和基礎(chǔ),，備課不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié),。
教學(xué)中首先要注重細節(jié),，每課每個單元的重點、難點,、易混點的梳理工作,，對重點難點、易混點講解清晰,，使內(nèi)容清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
通過日常教學(xué)引領(lǐng)其養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí),、課堂探究合學(xué),、課后及時鞏固、不斷反思總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而具備良好的行為習(xí)慣,、形成良好的思想道德素質(zhì),。通過落實周計劃、日集備,、合學(xué)教育的初步學(xué)習(xí),、嘗試和不同班級不同學(xué)情的分層次教學(xué)的初步導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性,；結(jié)合課堂限時訓(xùn)練和階段性模擬測評,、面批面改，及時找學(xué)生溝通,，引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)分析得失,，自覺尋求解題對策，增強學(xué)習(xí)信心,。
不斷豐富,、整合政治課德育教育資源。通過上述熱點問題探究的適當(dāng)設(shè)置,，學(xué)生更加關(guān)注,、深入思考政治問題；通過階段復(fù)習(xí)以及單元檢測和階段模塊學(xué)分認定測評,，提高了學(xué)生合作探究問題和及時整合知識（如：政治生活中主體知識的整合）能力,，在創(chuàng)新、實踐和綜合能力訓(xùn)練中有效滲透了國體,、政體,、政黨制度、人大制度等制度優(yōu)勢的體會和民族區(qū)域自治制度和外交政策的教育,。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時政新聞,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水,，只有博覽群書,，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答,、釋疑,，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面,，政治課的時政性和時效性很強,，所以，每天要閱讀,、收聽,、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論,，用理論解決時政問題,，只有這樣才能達到學(xué)以致用的目的。
“授之以魚,，不如授之以漁”,，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中,，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，采用啟發(fā)法、情境法,、漫談法等多種方法,，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
通過日常教學(xué)引領(lǐng)其養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí),、課堂探究合學(xué),、課后及時鞏固、不斷反思總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而具備良好的行為習(xí)慣,、形成良好的思想道德素質(zhì)。通過落實周計劃,、日集備,、合學(xué)教育的初步學(xué)習(xí)、嘗試和不同班級不同學(xué)情的分層次教學(xué)的初步導(dǎo)向,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性,；結(jié)合課堂限時訓(xùn)練和階段性模擬測評、面批面改,，及時找學(xué)生溝通,，引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)分析得失,，自覺尋求解題對策，增強學(xué)習(xí)信心,。
本學(xué)期本組做了一些務(wù)實工作,，取得了一些成效，但需要改進的地方也很多,，比如分層次合學(xué)教育還不熟練,、還處在初學(xué)階段，課堂效率不夠高,，對學(xué)生的促優(yōu)補弱工作還不夠理想等,。今后，我會正視問題,，抓好落實,，促進政治教育工作不斷上新臺階。
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費篇十三
本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(四,、五,、七、八)共四個班的政治科教學(xué)工作,，四,、五班是理科班，本學(xué)期面臨著高中政治會考的任務(wù),。所以本學(xué)期除了正常的新課教學(xué)任務(wù)之外,，更主要的就是會考復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。七,、八班是文科班,，主要目標(biāo)是順利完成必修三《文化生活》模塊教學(xué)內(nèi)容及適當(dāng)進行必修四《生活與哲學(xué)》模塊的部分內(nèi)容。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)：
根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好每一課教案,，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。并根據(jù)教學(xué)的需要,，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。并且在課后及時對該課作出總結(jié),。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程，哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的,，因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點都難以馬上接受,。所以,，在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點：
第一，在課前,，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料,，希望能夠用最典型的例子來說明解釋哲學(xué)知識點;
第二，上課時,，盡量講得通俗易懂，讓哲學(xué)更加生活化,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;
第三,，課后，利用練習(xí)讓學(xué)生能更好地把握知識點,。
會考是本學(xué)期的教學(xué)重點,，會考時間緊，任務(wù)重,。本學(xué)期課時并沒有從一開始就增加,，而是期中考試后才增加到每周四節(jié)。因此我在會考復(fù)習(xí)時按照會考綱要的知識點復(fù)習(xí),，知識點講解盡量詳細,，并參照綱要習(xí)題，并在每一單元復(fù)習(xí)完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及會考適應(yīng)性練習(xí),，學(xué)生做完后馬上講解,，讓學(xué)生能夠更深入地掌握該單元的知識點。
針對部分理科班學(xué)生認為政治科開卷考非常容易,，只要到考場臨時翻翻書就可過關(guān)的思想,，我們政治備課組一致決定較早地實行開卷考試。通過幾次的考試,，學(xué)生充分認識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意,，開始認真地復(fù)習(xí)。另外,，會考復(fù)習(xí)過程中的扶差工作也非常重要,。我的扶差工作基本上是和會考復(fù)習(xí)同時進行的，主要是利用課后及晚自修時間,，把各班基礎(chǔ)較差的學(xué)生集中起來,，對會考綱要上的重點及典型例題進行講解，別學(xué)生還要單獨指導(dǎo),。大部分學(xué)生通過扶差工作進步非常顯著,，對于政治科會考也越來越有信心。
積極參加教研活動,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點,。在學(xué)習(xí)方法上,，多聽老教師的課，做到邊聽邊講邊記,，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,，克服自己的不足。同時積極參加校際教研,，如參加兄弟學(xué)校開展的校際公開課,，向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時在本校中,，認真聽課,，并且做好聽課記錄，以便能夠進行學(xué)習(xí),。高二政治備課組有兩名教師,，為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成會考任務(wù),，我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識點講解及練習(xí)的類型,、難易程度等方面進行探討。
1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2,、抓住重難點,，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點,、難點，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
1,、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
一學(xué)期來,，工作有得有失，今后我一定會取長補短,，爭取做得更好,。
