計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園每周工作計(jì)劃小班篇一

1、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,，提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好,，并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。

2,、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng),。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),，體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,，增強(qiáng)合作,、分享意識(shí),。

【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯

【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆,、滾球、玩滑滑梯,、投擲彩球等

安靜活動(dòng)——用印章繪畫花草,、樹(shù)葉等。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜歡參加體育活動(dòng),，能愉快的與小朋友一起活動(dòng),。

2、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作,，提高動(dòng)作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性。

3,、懂得互相謙讓,，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

4,、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)專注力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾,、小樹(shù),、大球、小球,、彩球,、懸掛可投擲的圈若干等

【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲。

1,、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng),，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則,，注意安全,。

3、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng),。

4,、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,。

（1）開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,，繞著小樹(shù)進(jìn)行“滾球”，一個(gè)跟一個(gè),，不推擠,。

（2）開(kāi)展滑滑梯活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

（3）開(kāi)展?jié)L球活動(dòng)：幼兒兩人一個(gè)球,，互相滾動(dòng)一起玩,。

（4）開(kāi)展安靜區(qū)活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。

1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),，能迅速找到同伴一同表演,。

2、能情緒愉快的和教師,、小伙伴一起參加游戲,。

1、提醒幼兒卷袖子,、摸藥皂正確洗手,，會(huì)排好隊(duì)輪流洗手，不互相推擠碰撞,。

2,、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊,。

3,、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴，開(kāi)展安靜等待活動(dòng),。

幼兒園每周工作計(jì)劃小班篇二

第一：開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式,。班級(jí)也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè)!

第二：第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,，其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散,。否則就會(huì)“事半功倍”的，還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒(méi)有培養(yǎng)好,。

第三：第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng),。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng)?；顒?dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(zhǎng)溝通交流,。

第五：班級(jí)可以開(kāi)展“寒假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述,，帶照片，繪畫的形式來(lái)開(kāi)展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

第六：還可以開(kāi)展幫助新幼兒的活動(dòng),，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,，贈(zèng)送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

第七：可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)!來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡來(lái)園的興趣!

幼兒園每周工作計(jì)劃小班篇三

一,、班況分析

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育,、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí),、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。

入園以來(lái),，幼兒以往那種自由散漫,、蠻不講理、不聽(tīng)大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步;在自理潛力方面,，他們能夠獨(dú)立用餐;午睡時(shí)大都能先嘗試自己獨(dú)立穿脫衣服,，遇到困難再請(qǐng)老師幫忙;在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律,，不再亂走亂跑了,。

透過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：由于男孩較多且由于多為獨(dú)生子女,，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作,，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入群眾生活,。

根據(jù)以上狀況,，我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),，以及每名幼兒的不同個(gè)性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃,、有目的的教育。

本學(xué)期班級(jí)工作人員將繼續(xù)以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!

1,、幼兒生活管理方面：

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水,，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,，有禮貌的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯;持續(xù)桌,、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,，在老師的幫忙下,，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

2、教育管理方面：

根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育資料及形式.在教學(xué)活動(dòng)中,，有目的,、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物,，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題,。

幼兒園每周工作計(jì)劃小班篇四

不經(jīng)意中,，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給小二班畫上句號(hào)了,。去年哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了。在過(guò)去的一學(xué)期中,，我們小一班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，配合默契。小朋友逐漸告別了稚嫩,，在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,，并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。在此將本學(xué)期班級(jí)保教工作方面的總結(jié)如下：

1,、教學(xué)：按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行正常教學(xué),，動(dòng)靜交替，合理安排幼兒的一日生活,。在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法,，注意個(gè)別教育。本學(xué)期我們一共開(kāi)展了5個(gè)主題活動(dòng)：《動(dòng)動(dòng)小身體》,、《我喜歡》,、《好玩的顏色》、《可愛(ài)的小動(dòng)物》,、《夏天來(lái)了》,。根據(jù)不同的主題，我們創(chuàng)設(shè)了與主題相關(guān),，幼兒感興趣的主題和游戲環(huán)境,。在這5個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,，我們和幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)設(shè)內(nèi)容新鮮、構(gòu)思獨(dú)特,、富有情趣的主題環(huán)境和游戲區(qū)角吸引著幼兒積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),，在優(yōu)化的環(huán)境中我班幼兒鍛煉了各項(xiàng)能力并不同程度的有所提高。

作為小二班的班主任,，在工作中,，我還虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好一日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

在日常生活中我們堅(jiān)持使用普通話,，盡可能使自己的語(yǔ)言，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),。其次,，注重培養(yǎng)洋剖而傾聽(tīng)習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),，并提高表達(dá)的要求,。爭(zhēng)取給每個(gè)孩子有說(shuō)的機(jī)會(huì)，并針對(duì)能力幼兒提出不同的要求,，讓每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

2,、常規(guī)：小班孩子年齡小,，自制力差,，在常規(guī)培養(yǎng)方面我們二位老師在制定計(jì)劃時(shí)把常規(guī)培養(yǎng)劃入學(xué)期工作的重點(diǎn)。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理,、有效,，我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端，以及必須改善的一些常規(guī),，將兩者進(jìn)行有機(jī)整合,，形成一套能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。

通過(guò)對(duì)幼兒常規(guī)各方面的反復(fù)訓(xùn)練與教育,，班級(jí)幼兒能做到高高興興上幼兒園,，對(duì)人有禮貌，樂(lè)意幫助他人,、愛(ài)護(hù)公物,，使用玩具輕拿輕放，活動(dòng)后能主動(dòng)將玩具歸放整齊等,，使孩子形成有困難互相幫的意識(shí);利用各種兒歌和圖示,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,、入睡,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，提高各方面的能力,。

3,、保育：本班雖然沒(méi)有保育員，但我們兩位老師共同努力,，目標(biāo)一致,，相互配合做好本班的保育工作，我和陳老師總是懷著一顆責(zé)任心,，細(xì)心,、耐心、溫柔的照顧幼兒的生活起居,，積極培養(yǎng)幼兒自己穿衣穿鞋;注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生,，教育幼兒勤洗手等。

4,、安全：利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如：桌縫,、桌角,、門、鋼琴等,。通過(guò)兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,，玩游戲時(shí)不要推人,，勤剪指甲不抓人，教給孩子一些簡(jiǎn)單的安全保健常識(shí),，使孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。我和陳老師懷著一顆不怕一萬(wàn),，就怕萬(wàn)一的心理,，時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒的活動(dòng)，一定要讓幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),，避免出現(xiàn)安全事故,，為達(dá)到安全事故以零為目標(biāo)。

幼兒園每周工作計(jì)劃小班篇五

教育教學(xué)

認(rèn)識(shí)面部器官,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)五官的方法,，喜歡唱問(wèn)答歌。

安全教育

讓幼兒知道簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)過(guò)馬路時(shí)看信號(hào)燈,，并且在成人的帶領(lǐng)下過(guò)馬路。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為幼兒提供觀察自己的場(chǎng)所和條件,，如鏡子,、照片。

生活活動(dòng)

利用餐前,、離園前時(shí)間組織幼兒看動(dòng)畫片,；了解正確的用眼常識(shí)。

家園共育

請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解保護(hù)無(wú)關(guān)的常識(shí),，提醒幼兒少看電視,、電腦。

課程安排

周一明天.科學(xué)《奇妙的聲音》

周二山大.音樂(lè)《秋天》

周三明天.美術(shù)《大臉小臉親一親》

周四明天.社會(huì)《寶貝在哪里》

周五安全《紅綠燈,，眨眼睛》

活動(dòng)安排

周一戶外游戲.明天《踢紙球》

周二體育游戲.山大《小螞蟻愛(ài)勞動(dòng)》

周三益智游戲.明天《爬山》

周四區(qū)域活動(dòng)益智區(qū)

周五練習(xí)早操

幼兒園每周工作計(jì)劃小班篇六

第6,、7周

10月 8 日—— 10 月 14日

本周

主題目標(biāo)

1、開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,，能主動(dòng)向老師講述自己的假期見(jiàn)聞

2,、能跟著老師做模仿操

相關(guān)目標(biāo)

推薦內(nèi)容

1、彩旗飄飄（涂色）

2,、制作紅旗

3,、高高興興上幼兒園（故事）

4、把相同顏色的玩具放在一起

生成與調(diào)整

墻面布置

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、 天氣漸漸變涼,，請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。

2,、多注意孩子的身體情況,，針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng),。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上

幼兒畫好的畫

材料投放：

1、 圖書區(qū)：各種不同的圖書

2,、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具 （提供各色的玩具）

觀察,、指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、圖書角：指導(dǎo)幼兒看書,，讓孩子知道要愛(ài)護(hù)圖書

2,、建構(gòu)區(qū)：學(xué)會(huì)收玩具

生活（內(nèi)容和指導(dǎo)策略）

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜,。

運(yùn)動(dòng)（內(nèi)容和指導(dǎo)策略）

愿意與老師一起做模仿操,。

周 次

第十九周

日期

1月4日—1月8日

1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,，堅(jiān)持上幼兒園,；

2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活,。

星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨間鍛煉

晨間自主選擇器械鍛煉

（踩高蹺,、皮球、羽毛球,、保齡球,、跳繩、套圈,、飛盤等）

藝術(shù)：雪花

語(yǔ)言：新年到

藝術(shù)：我上幼兒園

科學(xué)：取禮物

社會(huì)：小拜年

智力游戲：聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在叫

體育游戲： 放鞭炮

音樂(lè)游戲：

體育游戲：小刺猬背果果

智力游戲：找找小動(dòng)物

區(qū)域活動(dòng)：藝術(shù)角《變戲法》

區(qū)域活動(dòng)：美工《迎燈籠》

區(qū)域活動(dòng)：

區(qū)域活動(dòng)：生活區(qū)《冬天來(lái)了》

區(qū)域活動(dòng)：閱讀幼兒活動(dòng)第五冊(cè)

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品；

2,、由于天氣越來(lái)越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到