確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇一

培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,、進(jìn)行環(huán)保教育,、讓孩子們學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。

_

_月_日(星期_),，早上8：00學(xué)校集中出發(fā),，下午2：30駕車返回。

家長(zhǎng)駕車前往,。(不方便開車的家庭各區(qū)進(jìn)行調(diào)配)

總負(fù)責(zé)：_,、_、_

策劃組織：_,、_

后勤：_,、_

隊(duì)伍管理：每個(gè)區(qū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排和清點(diǎn)人數(shù)

活動(dòng)總攝影：_、_

活動(dòng)報(bào)道：_,、_,、_、_

衛(wèi)生員：羅濤媽媽(備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼,、紗布,、酒精,、棉花,、藍(lán)藥水,、午時(shí)茶、開水等)

(1)集體項(xiàng)目：

1,、優(yōu)秀大廚獎(jiǎng)

每個(gè)孩子必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下親手制作一道菜肴，首先進(jìn)行組內(nèi)評(píng)選,，然后每組推薦一道成色上等的菜,，參與班級(jí)評(píng)比。設(shè)大廚三名，優(yōu)秀大廚三名,。分別為小組積分10分、5分。

2、意志頑強(qiáng)勇士獎(jiǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中,，紀(jì)律嚴(yán)明,，能吃苦耐勞的小組。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分。

3,、環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過程中,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不隨地扔垃圾,，場(chǎng)地收拾整潔的小組,。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分,。

4,、合作獎(jiǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過稱中，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),，能互幫互助,，合作有成效的小組。為小組積分10分,。

5,、最牛野炊小組

獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)評(píng)比中，獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號(hào),?！白钆Ｒ按缎〗M”的成員周末將和張老師一起去奧特萊斯看電影，未獲綜合獎(jiǎng)的小組頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng),。

評(píng)委隊(duì)伍：張老師,、胡老師、朱會(huì)長(zhǎng),，每區(qū)派出的一名家長(zhǎng),。(共9個(gè)評(píng)委)

(2)區(qū)內(nèi)項(xiàng)目：各區(qū)自行安排主食、菜式等,。(每個(gè)家庭提供一,、兩道菜，為了不重復(fù),，區(qū)內(nèi)提前商議安排)

(3)集體會(huì)餐時(shí),，報(bào)名參加“三獨(dú)”比賽的孩子表演節(jié)目。

(4)會(huì)餐結(jié)束,，每個(gè)家庭體驗(yàn)兩人三足的游戲,。

溫馨提示：

①帶飲用水,、齊菜料、佐料,，菜在家洗凈切好,。

②帶好生火材料、柴火,、碳,、磚塊等。(場(chǎng)地內(nèi)有柴,，但自帶一部分,。)

③帶好鍋、碗,、瓢,、盆，盛水的桶子,，吃飯的筷子,。不帶一次性餐具，注意環(huán)保,。

④帶好飲用水,、卷筒紙、桌布等,。

1,、活動(dòng)前家、校共同進(jìn)行安全教育;

2,、每組安排家長(zhǎng)安全員,，保障組內(nèi)成員的安全行動(dòng);

3、本次是集體活動(dòng),，必須聽從老師和區(qū)長(zhǎng)的安排集體行動(dòng);家長(zhǎng),、孩子都不得擅自在場(chǎng)外走動(dòng)。

4,、出發(fā)和返回的時(shí)間一定嚴(yán)格遵守，統(tǒng)一去回,，避免遺漏任何人,。

5、生火材料妥善保管,。

6,、野炊時(shí)，要注意用火安全,。

1,、各區(qū)負(fù)責(zé)各組的食品,、野炊工具、交通工具,。

2,、班費(fèi)開支：

①給各區(qū)發(fā)放100元用于購買木炭、固體酒精,、桌布,、桶裝水等;(600元)

②獲“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師、胡老師一起看電影;(400元)

③購買單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品200元

備注：

1.此次親子活動(dòng)不收取任何費(fèi)用,，歡迎爸爸媽媽們都參與,。

2.活動(dòng)采取自愿報(bào)名形式，如有特殊原因不能參加,，請(qǐng)?zhí)崆暗綇埨蠋熮k公室簽訂不參加集體活動(dòng)安全責(zé)任書,，并請(qǐng)家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)孩子當(dāng)天的安全。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)構(gòu)思

結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要,，讓孩子親近海洋,，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類的關(guān)系,，學(xué)會(huì)用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)海洋世界的感受,。開展親子活動(dòng)，共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感,。

活動(dòng)目的

1,、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園,、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,。

活動(dòng)事項(xiàng)

時(shí)間：20__年5月7日(星期五)

地點(diǎn)：臺(tái)洲海洋世界館

方式：與神州旅行社合作,，集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。

價(jià)格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

參加對(duì)象：中班段幼兒及家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)

領(lǐng)隊(duì)老師：姜玉葉,、楊絲絲,，潘少影、林玉蕾,、毛海松,、楊中美、林麗紅,、楊牡丹

負(fù)責(zé)人：陳景翻,、各班家委會(huì)

配備后勤人員：醫(yī)生一名(周雪映),、各班一名輔助老師(請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)安排)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

3,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校,。

4,、全體幼兒必須穿好校服，背好書包,。

5,、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

6,、注意言行文明，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作,，確保幼兒安全,。

活動(dòng)行程

早上7點(diǎn)幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺(tái)州海洋館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,，欣賞鯊魚,、北極熊、海獅,、北極狐等珍惜動(dòng)物，觀看特別動(dòng)物表演等,，中餐在館內(nèi)集體用餐,，餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲,，下午3點(diǎn)集中返回，結(jié)束愉快的行程,。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)背景：

我班舉行“愛我家園，健康出行”環(huán)保徒步行活動(dòng)本次活動(dòng),，意在讓大家親密接觸大自然,，欣賞春天美景，拓展視野,，親身感受春天的美麗,，通過這次踏青，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的交流,，傳播環(huán)保低碳和健康出行的理念,。

活動(dòng)內(nèi)容：撿拾垃圾，野餐,，環(huán)保簽名活動(dòng)等,。

1.認(rèn)真貫徹“不拋棄一片垃圾，環(huán)境美麗我健康,?！钡幕顒?dòng)口號(hào)，讓充滿活力的孩子和家長(zhǎng)到戶外,，感受自然,，放松身心，增進(jìn)友誼(感情),。

2.通過活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)能減排的重要性,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

1,、7月25日前準(zhǔn)備物品：環(huán)保宣傳橫幅,、簽名版、各家長(zhǎng)準(zhǔn)備野餐的食物,。

2,、7月25日8：30在教室集合。

3,、教師講解安全注意事項(xiàng)交代徒步行路線,，做好人員分配調(diào)控。

4,、9:00從幼兒園出進(jìn)行徒步撿拾垃圾活動(dòng)至公園,。

5、9:45在公園草坪上進(jìn)行野餐活動(dòng),。

6,、10:15進(jìn)行環(huán)保宣傳和環(huán)保簽名活動(dòng),。

7、10:45整隊(duì)回班級(jí),。

1,、在出游前做好出游安全說明會(huì)，要求每名孩子的家長(zhǎng)均要到場(chǎng),，在出游中做好提醒工作,。

2、注意事項(xiàng)及措施：為防止掉隊(duì),，把幼兒與自己的家長(zhǎng)分為3個(gè)組,，在每隊(duì)伍中安排小組聯(lián)系人;在徒步過程中，提醒注意安全和關(guān)注身邊的伙伴,。

3,、穿著注意事項(xiàng)：服裝上要符合戶外的環(huán)境，穿著休閑些,，注意帶齊保暖衣物,。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇四

目標(biāo)：1、引導(dǎo)家長(zhǎng)采用問答式與幼兒親子閱讀,。

2,、練習(xí)鉆爬，發(fā)展幼兒雙腳跳的能力,。

3,、與家長(zhǎng)交流，了解幼兒情況及教養(yǎng)困惑,。

內(nèi)容：

1,、裝飾 “小小書架”吸引幼兒注意，書架中重點(diǎn)投放色彩鮮艷的認(rèn)識(shí)單個(gè)物體的圖畫書：《水果》《交通工具》《動(dòng)物》等,，引導(dǎo)家長(zhǎng)采用問答式的的語言積極與幼兒互動(dòng),。例：看到蘋果可以問孩子：這是什么水果？它是什么顏色的,？什么味道,？(或吃起來怎么樣?)引導(dǎo)幼兒回答：蘋果紅紅的。蘋果甜甜的等,。

2,、大肌肉運(yùn)動(dòng)：投放大的水果塑封圖片，跳床,，鉆筒,，紙箱。引導(dǎo)家長(zhǎng)邊鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行鉆爬，雙腳跳,，邊與幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流,。如：跳，跳,，跳水果，跳過蘋果跳西瓜等,。鉆鉆鉆山洞,，鉆過山洞看見誰？等

目標(biāo)：能大膽地用語言介紹自己,，培養(yǎng)語言表達(dá)能力,，讓寶寶建立自信。

過程：

1,、放節(jié)奏歌《我會(huì)說》,。

2、聽到音樂,，家長(zhǎng)與寶寶一起圍坐在教師周圍,，隨時(shí)音樂節(jié)奏一起拍手說。

3,、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶介紹活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容,。

4、出示手偶：小貓咪,，引導(dǎo)幼兒與這位小客人打招呼,，并鼓勵(lì)幼兒來抱一抱小貓，到前面勇敢的介紹自己,。

家教指導(dǎo)語：0----3歲是語言發(fā)展的關(guān)鍵期,，特別是1---3歲是孩子語言能力發(fā)展最快，學(xué)習(xí)效果最好的階段,，家長(zhǎng)帶寶寶外出或做客時(shí)引導(dǎo)寶寶主動(dòng)與人打招呼,，使寶寶學(xué)會(huì)向他人介紹自己，提高寶寶的交往能力,。

目標(biāo)：

1,、激發(fā)寶寶對(duì)音樂游戲的興趣，培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感,。

2,、練習(xí)拇指和中指交替向上爬，發(fā)展寶寶手指的靈活性,。

過程：

1,、教師示范，初步感知音樂的歌詞內(nèi)容。

2,、放音樂,，跟隨老師做動(dòng)作。

3,、家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面,，隨音樂做動(dòng)作，當(dāng)唱到“這是眼睛,，這是鼻子,，這是小嘴巴”時(shí),，家長(zhǎng)與幼兒互指,。

家教指導(dǎo)：做律動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)首先動(dòng)作要到位,，用自己的激情來感染孩子,。對(duì)于初學(xué)的寶寶,，手指交替爬可能不夠靈活，沒有關(guān)系,，只要寶寶對(duì)音樂游戲感興趣就可以了,。家長(zhǎng)回家可以帶著寶寶繼續(xù)練習(xí)，同時(shí)可以把歌詞改一改,，如：可以把眉毛,、耳朵等加進(jìn)歌詞里。這樣可以更好的促進(jìn)寶寶情緒情感的發(fā)展,，同時(shí)也充分發(fā)揮了親子活動(dòng)在家庭教育中的橋梁作用,。

目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)寶寶用鑷子進(jìn)行夾物練習(xí),，發(fā)展大拇指和食指的靈活性,。

2、感知豆子多少不同發(fā)出的聲音也不同,。

準(zhǔn)備：自制瓶寶寶每人一個(gè),，玉米若干

過程：

1、介紹材料用使用鑷子的方法,，以“瓶寶寶肚子餓了”引出情境,，激發(fā)興趣。

2,、教師請(qǐng)兩名家長(zhǎng)和寶寶協(xié)助發(fā)放材料,，為寶寶提供互相交流的空間，并指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)觀察,，用正面的語言鼓勵(lì)孩子,。

3、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒用鑷子夾玉米喂瓶寶寶，一邊喂瓶寶寶,，一邊搖瓶子,，聽一聽，讓幼兒感知豆子裝的多少不同,，發(fā)出的聲音也不同,。同時(shí)還可以引導(dǎo)幼兒邊喂瓶寶寶邊說：我來喂你吃豆豆，你吃飽了嗎,？等,。

家教指導(dǎo)語：在游戲過程中，當(dāng)寶寶成功的用鑷子把豆子夾到瓶子里時(shí),，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的給予鼓勵(lì)。當(dāng)您在家中帶寶寶玩這樣的游戲時(shí),，您一定要陪伴在孩子的身邊,，避免寶寶將豆子放入鼻孔或口中，發(fā)生意外,。游戲結(jié)束后,，還要指導(dǎo)寶寶把使用過的玩具放回原處，培養(yǎng)寶寶良好的行為習(xí)慣,。

目標(biāo)：

1,、發(fā)展寶寶雙腳跳及鉆爬能力，培養(yǎng)寶寶勇敢精神,。

2,、復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)的水果，幫助寶寶積累詞匯,。

過程：

1,、以就要冬天到了，小熊要準(zhǔn)備過冬的食物,，請(qǐng)寶寶們幫忙引入情境,。

2、出示準(zhǔn)備好的水果：蘋果,，鴨梨,，香蕉，說說顏色,、味道,、形狀。

3,、交待游戲玩法和運(yùn)果子路線,。

4、家長(zhǎng)帶寶寶一起運(yùn)果子，引導(dǎo)寶寶說出要運(yùn)的水果名子和某一方面的特點(diǎn),。如：香蕉黃黃的,。香蕉彎彎的。香蕉甜甜的等,。

家教指導(dǎo)語：

1,、根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)去做一些游戲，可以把大自然與游戲結(jié)合,，這樣在做游戲的同時(shí)也讓孩子感知了季節(jié)的特征,，明白了許多自然現(xiàn)象。

2,、生活中處處是教育,。平時(shí)當(dāng)孩子看到、或吃水果時(shí),，可以問一問水果的名字,、顏色、味道,、或形狀等,，久而久之，您的寶寶就會(huì)積累很多詞匯,，就會(huì)用不同的詞來描述同一種水果,。寶寶的語言無形中得到了發(fā)展。

1,、總結(jié)本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有目的地指導(dǎo)。

2,、解答自由活動(dòng)時(shí)了解到的教養(yǎng)困惑,。

家長(zhǎng)和幼兒穿戴整齊后與老師互相說再見。

活動(dòng)反思:

0——3歲是寶寶語言發(fā)展的關(guān)鍵期,。在寶寶語言發(fā)展的過程中,，與寶寶講話的數(shù)量，與寶寶說話的方式,、說話時(shí)使用的聲調(diào),，對(duì)寶寶語言發(fā)展都起著重要作用。那么在親子活動(dòng)中如何調(diào)動(dòng)寶寶想說,、敢說的欲望,，發(fā)展寶寶的語言表達(dá)能力呢？反思自己的活動(dòng),，使我深刻的感受到：

在親子活動(dòng)的來園環(huán)節(jié)中,，我尤為重視自己以愉快的情緒主動(dòng)與寶寶打招呼,，體現(xiàn)老師的示范作用，讓這種作用潛移默化地對(duì)寶寶產(chǎn)生影響,，成為寶寶人際交往中學(xué)習(xí)的榜樣,。15分鐘的自由活動(dòng)，不僅使寶寶感受到自己自由愉快,、而且會(huì)逐漸被環(huán)境感染,，調(diào)動(dòng)了積極性，為寶寶參加集體活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。同時(shí)運(yùn)用手偶點(diǎn)名,，活躍了點(diǎn)名氣氛，寶寶聽到自己的名子,，與手偶熱情的打招呼,，進(jìn)行自我介紹，不僅發(fā)展了寶寶的語言交際能力,，也強(qiáng)化了寶寶的自我意識(shí),。

寶寶年齡小，語言組織能力低,，他們的表達(dá)經(jīng)常是語無倫次，因些在親子活動(dòng)中,，我覺得做一個(gè)耐心的傾聽者,，積極的應(yīng)答者，對(duì)寶寶語言的發(fā)展尤為重要,。例如,，在能干寶貝活動(dòng)中，我巡視觀察指導(dǎo)時(shí),，詢問孩子們：你的瓶寶寶吃飽了嗎,？你給瓶寶寶喂了幾粒豆子？孩子們興趣正濃,，并沒有正面回答我的發(fā)問,，而是給我講了一個(gè)自己吃豆子的故事。這時(shí),，我沒有打斷孩子的話題,，而是坐在他面前耐心的傾聽，給他積極的應(yīng)和,，講完后,，又肯定地鼓勵(lì)了他，讓他在傾訴的喜悅中感受到說話的樂趣,。

在親子活動(dòng)中,，無論哪一種親子活動(dòng)或游戲,，都要考慮到為寶寶提供豐富的，具有啟發(fā)性的語言環(huán)境,，通過互動(dòng)和交流,，激發(fā)寶寶表達(dá)的欲望。在來園的自由活動(dòng)環(huán)節(jié)中,，我重點(diǎn)投放了認(rèn)識(shí)物體的圖畫書，指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子說出物體的特征,，如：西瓜圓圓的,，西瓜甜甜的等，西瓜綠綠的等,，從不同方面了解西瓜,。同時(shí)在點(diǎn)名前的過渡中，播放自制錄音兒歌,，蘋果紅紅的,，蘋果紅紅的，香蕉彎彎的,，香蕉彎彎的……..以重復(fù)而有節(jié)奏的句式,，幫助幼兒積累詞匯并延伸到體育游戲中，鼓勵(lì)寶寶說出蘋果,、香蕉或鴨梨,，這些水果的某一特征后，才能成功的幫助小熊運(yùn)送果子,。

一,、在能干寶貝環(huán)節(jié)中，設(shè)計(jì)了請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶協(xié)助發(fā)放材料,，為寶寶提供互相交流的平臺(tái),，在實(shí)際操作中,教師的指導(dǎo)不夠到位，只重視了自己與寶寶的互動(dòng),，而忽視了寶寶與寶寶之間的互動(dòng),，導(dǎo)致有的寶寶直接取回材料，丟掉了一次交流的機(jī)會(huì),。

二,、在體育游戲運(yùn)果子活動(dòng)中，教師考慮的不夠全面,，忽視了寶寶個(gè)體差異,，過于強(qiáng)調(diào)幼兒語言的完整性，導(dǎo)致有些幼兒運(yùn)送的果子比較少,，大肌肉運(yùn)動(dòng)沒有達(dá)到最佳的鍛煉效果,。

總之,，寶寶的發(fā)展具有無限的潛力，生活就是課堂,，要培養(yǎng)寶寶的語言表達(dá)能力,，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過程，寶寶說話的詞匯從少到多,，語句從短到長(zhǎng),，有其發(fā)展規(guī)律。他不僅要求我們?cè)谟H子活動(dòng)中去滲透,、去培養(yǎng),，更重要的還需要家長(zhǎng)為寶寶的語言發(fā)展創(chuàng)造條件，了解自己寶寶語言發(fā)展的程度,，尊重寶寶語言發(fā)展速度,，為寶寶語言發(fā)展搭建一個(gè)合適的臺(tái)階，這樣才會(huì)取得滿意的效果,。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2、用演出的形式,，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情、師生情,，親子情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品,，班級(jí)布置,。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)過程：

：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會(huì)這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3,、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

7,、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位,，每4個(gè)家庭為一組,。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，再返回起點(diǎn),，最快者為勝。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備：大紙箱若干,。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn),。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上,，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝,。

7,、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

三,、游戲分配(以家庭為單位分組)——__幼兒園

小班組慶六一親子活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：30——10：30

三,、材料準(zhǔn)備：筷子、木株,、鼓,、保鈴球、釣魚材料,、可樂瓶,、圈、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品,、音樂帶。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

五,、活動(dòng)過程：

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

2、全體幼兒操場(chǎng)集中

1)園長(zhǎng)講話

2)家委會(huì),、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3,、游戲(游戲親子活動(dòng))

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子,。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足,。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。

夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子,、木株若干

玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,。多者為勝。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝,。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝,。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力,。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以抬著走，也可以抱,、背,，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,，哪組先到為勝,。

套圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈,，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出,。

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上,，不超線,。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇六

1,、增強(qiáng)身體的平衡力,，控制力。

2,、培養(yǎng)幼兒能隨音樂節(jié)奏,，安靜地進(jìn)入課堂。

1、讓幼兒分別站于線圈上,，聽令做相應(yīng)的動(dòng)作。如：手搭肩,、叉腰,、抱頭、手打平等,。

2,、聽音樂，腳跟對(duì)腳尖,，走線,。

1,、增強(qiáng)社交能力，與自我意識(shí),。

2,、增強(qiáng)語言能力，促進(jìn)中指,、食指的靈活性,。

1、讓幼兒取地毯,，坐在腳丫位置,。

2、教師問好,，并介紹自己,。

3、聽音樂輪流唱每個(gè)寶寶名字,，并分別上來跟教師握手,，并大膽的做自我介紹。姓名,、年齡,。

4、其他小朋友鼓掌歡迎,。

1,、增強(qiáng)幼兒的詞匯量，及語言流暢性,。

2,、培養(yǎng)觀察力和模仿力，手的靈活性,。

1,、教師示范包餃子的動(dòng)作。

2,、父母和寶寶一起做一遍,，孩子和孩子做。

3,、教師提問：好孩子怎么樣做,？壞孩子怎么樣做？是怎樣包餃子的,。剁餃子又 是怎樣的,。

1、教師示范握夾方法,，先打開,，后合攏,。

2、讓幼兒和家長(zhǎng)一起完成,，自由夾積木,。

3、以比賽的形式夾積木,。

1、讓幼兒說出“阿姨,，我想買xx”“句子”“謝謝”

2,、學(xué)會(huì)排隊(duì)等侯，相互友好,。

1,、老師分別介紹桌面玩具，交代活動(dòng)名稱,。

2,、請(qǐng)幼兒排隊(duì)，教師分配角色示范買動(dòng)西情景對(duì)話,。

3,、請(qǐng)幼兒逐個(gè)進(jìn)行并說出“阿姨，我想買什么”

1,、促進(jìn)幼判斷推理能力的發(fā)展,。

2、增加幼兒的反應(yīng)能力,。并認(rèn)識(shí)腰的位置,。

1、教師交代做音樂律動(dòng),，告訴幼兒上面位置,，提問下面位置在哪。

2,、讓幼兒自己說出上,、下、左,、右的位置,。

3、聽音樂跟老師做動(dòng)作,，認(rèn)識(shí)上,、下、左,、右,。

1,、鍛煉幼兒的腰部肌肉，并知道換手,。

2,、培養(yǎng)孩子的控制力，身體的協(xié)調(diào)性

1,、呼啦圈,、皮球、與幼兒人數(shù)均等,。

2,、音樂磁帶數(shù)盤。

1,、教師示范傳球,，要求站在圈內(nèi)，兩人背靠背身體不要?jiǎng)?。腰部扭轉(zhuǎn),，換手傳球。

2,、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)練習(xí),，教師指導(dǎo)。

3,、要求幼兒把球放在兩膝蓋的中間,，夾緊自由跳。

4,、家長(zhǎng)配合幼兒完成此項(xiàng)活動(dòng),。

1、給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)蘋果貼

2,、布置課后練習(xí)

3,、教師“寶寶再見”“老師再見”

1、爸爸（媽媽）先拿一張縐紙,，說：“寶寶,，我們一起來包糖果吧！”爸爸（媽媽）用力團(tuán)捏,，邊團(tuán)捏邊說,；“用紅色紙寶寶捏捏、團(tuán)團(tuán),?！薄坝昧δ螅箘艌F(tuán),?！薄皥A圓的糖做好啦,！再拿一張綠色紙把糖包起來?！薄疤枪龊美?，真好看！”“寶寶一定也會(huì)包糖果,，讓我們一起來做吧,！”

2、孩子包糖果,，爸爸（媽媽）從旁指導(dǎo)和幫助,。全部完成后，把“糖果”放在小盤里,，數(shù)一數(shù)有幾粒,，看看哪一粒包得最好,。爸爸（媽媽）隨時(shí)鼓勵(lì)孩子,。

1、包糖果用的紙可以就地取材,，如吃完糖果后的包裝紙,；做糖用的紙必須要柔軟，如餐巾紙,。

2,、包糖果的數(shù)量可以自由決定。

3,、孩子在操作過程中,，家長(zhǎng)不要替代他，而是指導(dǎo),、鼓勵(lì)他,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)拉著寶寶的`手,，合著音樂節(jié)奏,，模仿老師的動(dòng)作。

2,、 家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)寶寶的表現(xiàn),，并帶著寶寶一起做動(dòng)作，以增添寶寶的自信心及對(duì)律動(dòng)的興趣,。

家長(zhǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶主動(dòng)地與人交往,。

寶寶目標(biāo)：能大方地向小伙伴介紹自己，體驗(yàn)與人交往的樂趣,。

活動(dòng)過程：

老師和寶寶,、家長(zhǎng)牽成圓圈一起唱《找朋友》,，老師唱到誰的名字就請(qǐng)他向小伙伴介紹自己，并一一與大家握手,。

1,、教師示范裝飾瓶寶寶的方法。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起裝飾瓶寶寶

家長(zhǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)音樂活動(dòng)的興趣

寶寶目標(biāo)：能跟著音樂拿著瓶寶寶一起做動(dòng)作

活動(dòng)過程：教師帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起跟著音樂跳舞

1,、老師邊念兒歌《餅干圓圓》邊做動(dòng)作。

2,、家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶和老師一起念兒歌做動(dòng)作,。

3、復(fù)習(xí)歌曲《大西瓜》,。

家庭延伸：家長(zhǎng)可以在寶寶吃圓餅干的時(shí)候念這首兒歌,。讓寶寶親自感受一下餅干的變化。

1,、老師示范畫餅干,，并在圓圈內(nèi)點(diǎn)芝h。

2,、家長(zhǎng)輔導(dǎo)寶寶畫餅干,。動(dòng)作能力弱的寶寶，家長(zhǎng)可以幫助畫圓圈,，讓寶寶在圓圈內(nèi)點(diǎn)畫芝h,。

1、激發(fā)孩子語言表達(dá)能力,，對(duì)音樂節(jié)奏的敏感力,。

2、練習(xí)走直彎線,，初步學(xué)習(xí)早操的動(dòng)作,，融入自然之中，感受快樂心情,。

3,、鍛煉寶寶手腳協(xié)調(diào)能力，掌握平衡能力,。

4,、增進(jìn)親子關(guān)系，媽媽寶寶感情交流,，體驗(yàn)情感的旅程,。

開始部分：“請(qǐng)媽媽們象我這樣坐在坐墊上，左腳放在右腳的上面盤腿而坐，寶寶們請(qǐng)坐在媽媽的前面,。好的,，很好，寶寶真聰明,。寶寶們,，我是你們的新朋友，劉老師,。我今年1歲零6個(gè)月了,，和你們一樣大，我是一個(gè)女孩,，大家好,，大家好！好了,，現(xiàn)在寶寶你告訴我,，你叫什么？是男孩還是女孩好嗎,？來,，媽媽把寶寶帶上面來，寶寶,，告訴新朋友,，你叫什么名字,？哦,？是男孩還是女孩？真乖,，來,，向大家問好。嘿,，大家好,！下去給每一個(gè)新朋友握握手問好?！保ɡ蠋熣Z言速度放慢,，要夸張，符合孩子的興趣特點(diǎn),。一個(gè)一個(gè)讓家長(zhǎng)把寶寶帶到前面介紹自己,。）

1、點(diǎn)名游戲：“寶寶們,，都認(rèn)識(shí)新朋友了,，知道嗎？今天我們?nèi)乙ヂ糜瘟?，高不高興呀,？旅游出發(fā)之前,，讓我點(diǎn)點(diǎn)名好不好？人人叫你~~~,，你在哪里呀,？”（音樂《我是唐老鴨》響起）“媽媽幫助寶寶一起回答‘人人叫我~~~，我在這里呀,?！渌膶殞氁黄鹫f‘人人叫他~~~，他在那里呀,?！玫模巳私心?。,。。,，你在哪里呀,？”家長(zhǎng)朋友們，點(diǎn)名要求寶寶掌握一定的音樂節(jié)奏感,和語言交流能力,記住別的小朋友名字是一中基本的人際交往能力,也有助于幫助寶寶提高記憶力（一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名,，答對(duì)了,，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)彩色籃子。）

2,、走線拾花：“下面的游戲,，希望媽媽能多正面表達(dá)自己對(duì)寶寶的喜愛,寶寶真乖,媽媽真喜歡!寶寶真聰明!即使在寶寶面前對(duì)旁人說話也要故意夸夸自己的寶寶,寶寶會(huì)領(lǐng)會(huì)媽媽的贊賞,即使沒有這樣的優(yōu)點(diǎn),他也會(huì)朝著媽媽的希望走下去.我們旅游出發(fā)啦。好的,，寶寶手挎籃子,，媽媽幫助寶寶跟我一起來?！保ㄒ魳讽懫?，編幾個(gè)簡(jiǎn)單的早操動(dòng)作，走直線,，走彎線,，平舉，彎腰,，拾花,，放花，動(dòng)作由老師自行編造,。）“寶寶們,，請(qǐng)跟我一起走，二腳尖掂掂，小心踩壞花草,，二手向上舉,，大自然多美好，二腳跳跳,，我們多快活,，二手平舉，小心摔到,，彎彎腰,，摘蘑菇，放籃子,，看誰摘的多又好,。媽媽們這項(xiàng)是根據(jù)早操內(nèi)容編造的動(dòng)作，日常生活中可以讓寶寶和您一起練練,，有助于寶寶強(qiáng)健身體,。”

3,、親子平衡木：“噢,，寶寶拾的蘑菇可真多，可是我們要把蘑菇運(yùn)到河對(duì)面去,，怎么辦呢,？看到了嗎？河上面有一個(gè)獨(dú)木橋,，媽媽先到河對(duì)面去,，現(xiàn)在寶寶要運(yùn)蘑菇了，運(yùn)蘑菇時(shí)必須要經(jīng)過獨(dú)木橋,。而且第一次只能運(yùn)一只蘑菇,，第二次運(yùn)二只蘑菇,，第三次運(yùn)三只蘑菇,。。,?？凑l家的寶寶運(yùn)的最多。加油,，寶寶,，真棒，第一次運(yùn)完了,，再來,！媽媽們注意了， 這是一項(xiàng)鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力和連續(xù)完成動(dòng)作的能力的游戲,當(dāng)您的孩子很有興趣去走街道石頭時(shí),不用擔(dān)心他很調(diào)皮,讓寶寶享受自己創(chuàng)造的樂趣.”

4、爬人洞：“寶寶,，真的好勇敢,，把這么多蘑菇全安全運(yùn)到河對(duì)面了。我們還要加油努力喲 ,，下面有山洞,，寶寶，我們要爬才能過去呢,。媽媽們沿著這個(gè)圓圈象我這樣擺出不同的山洞,，好了，不錯(cuò),，請(qǐng)擺好這樣的姿勢(shì),。寶寶們，看到媽媽做的山洞了嗎,？我們要爬過去咯,，一個(gè)孩子接著一個(gè)孩子沿著圈爬過媽媽媽們的山洞。不錯(cuò),，ok,，媽媽們可以變換不同的姿勢(shì)。這個(gè)游戲可以增加寶寶的人際交往能力,，增添母子之間的感情,。在家可以和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲?！?/p>

5,、歌唱媽媽：寶寶，鉆到自己的媽媽身邊停下,，對(duì)了,，就爬在媽媽的背上，雙手緊緊抱著媽媽的脖子,，媽媽一手扶寶寶,，一手扶地爬到目的地。媽媽真了不起,，寶寶跟著老師一起說“媽媽,，我愛你！”媽媽也說“寶貝,，媽媽也愛你,。”（音樂響起,，大家一起唱著到終點(diǎn),。）

6,、放松游戲：“寶寶到了終點(diǎn)，看看媽媽好累好累,。寶寶,，用手幫媽媽捏捏肩膀，腿,，手臂,。媽媽也幫寶寶捏捏，逗逗寶寶的咯嘰,，媽媽給寶寶做按摩.扶助可以讓寶寶放松,心情感到愉快,，而寶寶給媽媽按摩可以促進(jìn)寶寶手的發(fā)展，可以訓(xùn)練寶寶的小肌肉的發(fā)展,，體諒媽媽的辛苦,。.最重要是體會(huì)親子之間的感情.今天就要給寶寶們說再見了，再見,，寶寶,，再見，媽媽們,?！?/p>

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇七

切西瓜

玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切,、切,、切西瓜。我們的西瓜香又甜,，要吃西瓜切開來,。”與此同時(shí),，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀,。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間,，這兩位小朋友就把手放開,，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了,。此時(shí),，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始,。 游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。

吹泡泡

教幼兒游戲的兒歌,。

吹泡泡,，吹泡泡,，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡,，泡泡飛高了,，泡泡飛低了，泡泡破了,。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí),，幼兒向中靠攏,；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳,；念到泡泡飛低了,，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。

小青蛙跳荷葉

準(zhǔn)備活動(dòng)：教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,，捉蟲本領(lǐng)大,，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬,，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！”（活動(dòng)四肢,，鞏固向上跳的動(dòng)作。）請(qǐng)孩子從起始線開始,，從一個(gè)圈跳到其他圈里,，一邊跳一邊說，“小青蛙,，要回家,，跳――跳，呱――呱,，跳――跳,，呱――呱，跳跳跳,，呱呱呱,，小青蛙，回到家,！”

捉“龍尾”

游戲玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”,，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,，最后一人當(dāng)“龍尾”,?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿,。注意“龍身”不要脫節(jié),。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下,，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”,。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。

網(wǎng)魚

玩法：將全班幼兒分成兩部分,，一部分幼兒做魚兒,，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,，做魚兒的幼兒站在圓圈中間,。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游,，游到西來游到東,，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你,！兒歌念完,，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng),，盡量把魚兒網(wǎng)住,。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí)，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),，小魚網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完,。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行,。

連體人

學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的快樂,。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干張,。平衡木兩個(gè)。

玩法： 請(qǐng)幼兒自選伙伴,，兩人一組,。將報(bào)紙展開挖兩個(gè)洞，分別套在兩人的脖子上,，將兩人連在一起,，然后，兩人按指定路線走,、跑,、走平衡木等,。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝,。

螞蟻排隊(duì)走

玩法：請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻,。（第一個(gè)幼兒站立,，兩手作觸角；第二,、第三個(gè)幼兒分別彎腰,，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）。請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,，注意互相的配合,，不摔跤，不踩到別人,。設(shè)置一定的距離,，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),，再返回,，比賽搬豆，看誰搬得快

捉迷藏

玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛,。 老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里,？”,其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字,，猜對(duì)了則幼兒表演節(jié)目,，猜錯(cuò)了則老師表演節(jié)目。 或者: “xxxx在哪里,？”,xxxx幼兒回答:“老師我呀在這里”,。 被抓住的xxxx幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù),。

保齡球

玩法：幼兒1,，2報(bào)數(shù)，均分成兩組,，比賽,。 老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水,。 老師說：“預(yù)備”,，幼兒們站成一排?！伴_始”,，則用力將球滾出去,，擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”,。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝,。

投球進(jìn)圈

玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù),，均分成兩組,。一組計(jì)數(shù)，一組投球,。 幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局?，中間畫上一個(gè)大圓圈，隔開幾米,。 老師說：“開始”,，幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi)，看誰進(jìn)的球多,。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝,。

拔河比賽

玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù),，均分成兩組,，比賽。 老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子,，兩組幼兒站好,，拉好繩子。 老師說：“預(yù)備”,，幼兒們站好,，身體向后傾斜?！伴_始”,，則用力將對(duì)方拉過來。老師在旁邊“加油”,。

兩人三足

玩法：幼兒分成“拉拉隊(duì)”和“競(jìng)賽隊(duì)”,。 幼兒1，2報(bào)數(shù),，分成五組比賽,。拉拉隊(duì)則：“加油”。 老師分別將兩個(gè)幼兒的左腳和右腳綁在一塊,。 老師說：“預(yù)備”,，幼兒們則將手搭在對(duì)方的肩膀上，做好準(zhǔn)備；“開始”則往終點(diǎn)跑去,，先到的為贏,。

給娃娃打領(lǐng)結(jié)

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后,，游戲開始,，教師指令，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑,，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線,，并拍第二個(gè)幼兒的手,，跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié),，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線，哪隊(duì)就勝利,。

捉單不捉雙

玩法：幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng),，當(dāng)捉人的幼兒跑來時(shí)，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起,。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí),，“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴；當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí),，就算作被捉住,，停玩一次游戲。

蜈蚣競(jìng)走

玩法：全體幼兒站成四路縱隊(duì),，扮成4條蜈蚣,，在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,，做好出發(fā)的活動(dòng)準(zhǔn)備,。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二,、一二……”,。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性,。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí),，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利,。

幼兒園小班親子游戲：3款戶外游戲提升孩子智力

兩三歲正是孩子多動(dòng),、好動(dòng)的時(shí)候，大自然中的空氣會(huì)因?yàn)榛ú輼淠径兊酶忧逍?，家長(zhǎng)要多帶孩子到戶外,，尤其是公園里、湖邊，山上去做做運(yùn)動(dòng),，不僅能使人心情舒暢,，更能提高孩子的身體肌能，促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育,，增強(qiáng)抗病能力,。徐老師還提醒說，對(duì)于兩三歲的孩子來說,，他們的運(yùn)動(dòng)能力以及語言,、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全,，所以家長(zhǎng)在帶著孩子觀察大自然的同時(shí),，不妨多和孩子做一些親子游戲，以促進(jìn)孩子的身心發(fā)展,。

和爸爸賽跑比比誰更快

孩子和爸爸一起站在一條線前,，做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”,，當(dāng)聽到“跑”的時(shí)候,，孩子和爸爸才能起跑，以鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)能力,。家長(zhǎng)還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方,，如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹上,，黃色的系在車上,，給孩子發(fā)口令：“跑到藍(lán)色絲巾那里！”讓孩子在跑前的瞬間,，辨析命令及方向,。

人多的時(shí)候，可以讓大家分散在周圍繞著圈或者任意跑,，其中一個(gè)人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧,，你們都跑吧，但我說停,，你們就得停,！”說到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住,，保持原先的任何姿勢(shì),，誰在“停”的口令之后還動(dòng)了,，就被淘汰出局……這個(gè)游戲可以訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時(shí)反應(yīng)能力,，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。

雙腳跳,、單腳跳,、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也最能鍛煉其心肺功能,、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能,。跳的時(shí)候，要注意地面平坦,，坑洼地及小石頭都可能讓孩子崴腳,。練習(xí)單腳跳可以訓(xùn)練孩子的平衡能力，家長(zhǎng)可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳：抬起小腳,，跳跳跳,；感到累了，停停停,；轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,，擦擦汗；再來和我繼續(xù)跳,！

家長(zhǎng)還可以把一根繩子放在地上，和孩子一起跳過去,，再跳回來,。然后把繩子兩頭系在物體上，升高兩厘米,，再拉著孩子一起跳過去,，再跳回來，同時(shí)也可以順口編一些有節(jié)奏的口令,。此外,，學(xué)小動(dòng)物跳也很有意思，如小青蛙的蛙跳,、小兔子的蹦跳,、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開個(gè)小動(dòng)物跳跳會(huì)，看誰學(xué)得像,，跳得遠(yuǎn),。

小腳走“絲路”看看誰更穩(wěn)

將長(zhǎng)長(zhǎng)的各色彩帶放在地上，擺成蜿蜒崎嶇的形狀,，牽著孩子的手沿著“絲路”慢慢走,，要求他的小腳丫一直穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上，不能踏出去,?？梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌。還可以把絲帶換成粗一點(diǎn)的繩子。這個(gè)游戲能鍛煉孩子的平衡能力,。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇八

一,、設(shè)計(jì)思路

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子,、家長(zhǎng),、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，統(tǒng)一教育理念,。

1.讓孩子,、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情,、師生情、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育,。

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

1,、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器,、哨子及游戲材料

3,、小禮物人手一份

4、照相機(jī)

5,、少量食物

1,、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3,、大班親子游戲：

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立

4,、分享食物

5,、自由活動(dòng)

戶外親子活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng),，愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

活動(dòng)時(shí)間：___年8月30日(8：30-----10：30)

活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室

參加對(duì)象：全體幼兒和家長(zhǎng),、班級(jí)老師和阿姨。

活動(dòng)一：游戲《吹乒乓球》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量,。

2.在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球六只，桌子六張,，吸管,、杯子若干。

游戲玩法：

1.根據(jù)人數(shù),，將幼兒分組游戲,。

2.家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面,。

3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利,。

活動(dòng)二：親子游戲《搶椅子》

活動(dòng)目的：

1.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增添家庭的歡樂氣氛,。

2.讓孩子能聽指令游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干把比參賽人數(shù)少一

游戲玩法：

把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑,。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下,，搶不到椅子的人算輸,，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始,，堅(jiān)持到最后的為贏,。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇九

1.通過故事，引導(dǎo)幼兒大膽表述爸爸的長(zhǎng)相,、本領(lǐng)等特點(diǎn),。

2.感受故事中愛的情感，融洽父子（女）之情,。

1.圖片

2.小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼兒人數(shù)相等）3,、邀請(qǐng)幼兒的爸爸也到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng),。

師：今天，周老師請(qǐng)寶寶和你們的爸爸一起上課,，我們一起來比一比,，是寶寶神氣還是爸爸神氣，好嗎,？

師：恩,，寶寶坐得可真神氣，那爸爸們呢,？寶寶們,，轉(zhuǎn)過頭去教教你的爸爸怎么坐最神氣，小腳要怎么樣,？手要放在哪里?。?/p>

（1）師：爸爸和寶寶,，你們見過大獅子嗎,？

大獅子長(zhǎng)的什么樣子？

大獅子的爪子是什么樣的,？（一起說"尖尖的"）大獅子的頭是什么樣的,？頭上有什么？（"棕毛"可請(qǐng)爸爸回答）小朋友和爸爸一起說大獅子的頭上的毛是什么,？

師：獅子是"森林之王",，那獅子爸爸和獅子?jì)寢尩膶殞毷钦l啊,？（獅子寶寶）

（2）（播放圖1）看,，獅子寶寶在哪里？（蹲在獅子爸爸腳邊）師：獅子爸爸和獅子寶寶長(zhǎng)的一樣嗎,？哪里不一樣,？

（教師引導(dǎo)幼兒說出"獅子爸爸頭上有棕毛，獅子寶寶生下來小小的,，尾巴上也有棕毛"等）（播放圖2）獅子寶寶說："有一天,，我長(zhǎng)大了，我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型,，就像爸爸一樣,。"師：獅子寶寶想要一個(gè)什么樣的發(fā)型啊,？（"超酷的爆炸式發(fā)型"請(qǐng)爸爸們幫忙回答）（播放圖3）獅子寶寶還說："等我長(zhǎng)大了,，我還會(huì)長(zhǎng)出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣,！"師：獅子寶寶還想長(zhǎng)出什么樣的尾巴??？

（播放圖4）獅子寶寶長(zhǎng)大后還會(huì)爬樹、抓獵物,，就像爸爸一樣,。

（1）師：這本書還有個(gè)好聽的名字，叫什么呢,？我們小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)字,？（不認(rèn)識(shí)）師：那你們的爸爸認(rèn)識(shí)字嗎？（認(rèn)識(shí)）那就請(qǐng)爸爸們一起大聲地把書的名字念給你的寶寶聽吧?。〞合癜职忠粯樱?）（播放圖5,、6、7,、8）教師完整講述故事,。

獅子寶寶很愛自己的爸爸，獅子寶寶說："以后,，等我長(zhǎng)大了,，我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣,。"獅子寶寶還說："等我長(zhǎng)大了,，我還會(huì)長(zhǎng)出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣,！""還會(huì)爬樹,、抓獵物，就像爸爸一樣,。"

師：寶寶,，你和你爸爸長(zhǎng)的像嗎？哪里像,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒講述）每個(gè)爸爸手里都有一面小鏡子,，請(qǐng)爸爸抱起自己的寶寶，一起照照鏡子,，看看你們哪里長(zhǎng)的很像？（自由討論）我們每個(gè)寶寶都有很多地方像爸爸一樣,。

師：獅子爸爸有很多本領(lǐng),，都教給了獅子寶寶，那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢,？

（1）提問：爸爸有很多本領(lǐng),，很神氣、很能干,，但神氣能干的爸爸也會(huì)有不開心的時(shí)候,，你們看,，獅子爸爸怎么啦？（播放圖9）師：獅子爸爸受傷了,、不開心了,，獅子寶寶會(huì)怎么做呢？

（教師引導(dǎo)寶寶,、爸爸共同參與）師：我們來看看獅子寶寶怎么哄爸爸開心的,？

（播放圖10 撓癢癢）（2）表演：請(qǐng)爸爸們到前面來學(xué)學(xué)獅子爸爸的表情，受傷了,，不開心,，寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸開心,，讓爸爸感受我們的愛,！

師：爸爸開心了，給寶寶一個(gè)感謝的親吻吧,！

師：也希望爸爸和寶寶多一點(diǎn)相處的時(shí)間,，爸爸心里的愛要多表現(xiàn)出來一點(diǎn)，讓寶寶感受到你的愛,。

師：爸爸不光有很多本領(lǐng),，還是個(gè)大力士呢，我們請(qǐng)爸爸和寶寶一起玩?zhèn)€"大吊車"的游戲吧,！

師：寶寶不要害怕,，爸爸的力氣很大，會(huì)好好保護(hù)寶寶的哦,！

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇十

（二）

尊敬的周副總經(jīng)理和專項(xiàng)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好,。

金秋時(shí)節(jié)你們不辭辛勞，蒞臨樂山分公司檢查指導(dǎo)工作,，這是對(duì)我公司最大的關(guān)懷和鼓勵(lì),，有了您們的檢查指導(dǎo)，樂山分公司各項(xiàng)管理工作將邁上更高的臺(tái)階,。在此我代表樂山分公司全體員工向?qū)ｍ?xiàng)檢查工作組成員表示熱烈的歡迎和誠摯的問候,。

下面我簡(jiǎn)要介紹一下樂山分公司的發(fā)展概況和治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的開展情況。

樂山分公司成立于20xx年4月,，員工總數(shù)127人,，含14個(gè)內(nèi)部退養(yǎng)人員；其中大專以上學(xué)歷占員工總數(shù)的61％,，中專學(xué)歷占員工總數(shù)的39％,，平均年齡33.4歲。

五年來,，全體員工頑強(qiáng)拼搏,，艱苦創(chuàng)業(yè),，從無到有，不斷發(fā)展,，取得了不錯(cuò)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),。經(jīng)營(yíng)區(qū)域從早期鐵路邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)，發(fā)展壯大為三個(gè)地級(jí)市共計(jì)16個(gè)區(qū)縣,；城域網(wǎng)絡(luò)覆蓋16個(gè)區(qū)縣城區(qū),，建成交換端口13萬線，寬帶端口5萬線,，城區(qū)內(nèi)用戶接入能力達(dá)到了80％以上,。在網(wǎng)固話用戶達(dá)到9萬戶，寬帶達(dá)到3萬戶,，電信市場(chǎng)收入從492萬元/年,、1009萬元/年、2424萬元/年,、3532萬元/年,、4500萬元/年逐年翻番。完成利潤(rùn)從――43.86萬元,、9.08萬元,、117萬元、498萬元,、338萬元逐年增加,。截止到20xx年6月31日，分公司的投資總計(jì)為1.9億元,，其中有分?jǐn)偟?353萬元鐵路專網(wǎng)資產(chǎn),，已經(jīng)轉(zhuǎn)固1.7億元，尚未轉(zhuǎn)固的資產(chǎn)僅20xx萬元,。

良好的投資控制和規(guī)范的管理,，以及自主經(jīng)營(yíng)的發(fā)展模式，文秘家園使公司迅速抓住了發(fā)展的機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)了盈利目標(biāo),，步入了良性的發(fā)展軌道，這些成績(jī)的取得,，都得益于總部和川分公司的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于健全的管理制度和卡控機(jī)制，得益于全體員工頑強(qiáng)拼搏和共同努力,。目前我們正積極按照總部及川分公司的要求，以開展“增收節(jié)支當(dāng)先鋒”“創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子,，提高執(zhí)行力”等主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，努力完成分公司全年經(jīng)營(yíng)任務(wù)為目標(biāo),，形式多樣的開展創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)公司穩(wěn)定,、持續(xù)健康發(fā)展,。

本次治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，是按照川分公司總體部署,，于20xx年4月5日川分公司專項(xiàng)治理動(dòng)員大會(huì)后迅速展開的,。我們按照“三到位”“三結(jié)合”“兩個(gè)有利于”的指導(dǎo)方針，查糾并舉,、量質(zhì)并重,，統(tǒng)籌安排，周密部署,，扎扎實(shí)實(shí)的開展了自查自糾活動(dòng),。分公司召開了兩次動(dòng)員大會(huì)和五次專題工作會(huì)，針對(duì)自查自糾“6＋5”的重點(diǎn)內(nèi)容,，制定并下發(fā)了治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案,，明確分工，逐級(jí)負(fù)責(zé),，對(duì)自查和補(bǔ)強(qiáng),、檢查驗(yàn)收等工作進(jìn)行了重點(diǎn)部署。在工程建設(shè)方面從查清“三個(gè)數(shù)”著手,，自查了08年四類工程179項(xiàng),，08年四類工程133項(xiàng)，總投資3837萬元的`工程檔案,；物資管理方面查合同,、查渠道、查單價(jià),、查臺(tái)帳,、查管理制度等；經(jīng)營(yíng)代理方面查制度,、查流程,、查臺(tái)帳、查客服等,；“三重一大”看標(biāo)準(zhǔn),，查執(zhí)行，合同管理看制度,、查規(guī)范等,；通過對(duì)189類物資進(jìn)行了清查，對(duì)45份經(jīng)營(yíng)代理協(xié)議進(jìn)行“回頭看”，對(duì)“三重一大”制度進(jìn)行修訂,，對(duì)593份合同進(jìn)行檢查,，存在的問題和不符合要求的都進(jìn)行了整改。

通過本次治理商業(yè)賄賂自查自糾專題活動(dòng),，找出了問題,，完善了制度，提高了認(rèn)識(shí),，分公司廣大員工,，特別是各部門、各經(jīng)營(yíng)部的負(fù)責(zé)人,，()受到了一次深刻的組織紀(jì)律教育和法制法規(guī)教育,，前期存在的一些突出矛盾和問題得以解決，個(gè)別管理混亂,、作風(fēng)松散的現(xiàn)象得到了整頓,，思想上存在模糊意識(shí)、工作上存在松懈情緒的人員受到了批評(píng)教育,。在工程建設(shè),、經(jīng)營(yíng)代理、物資管理,、財(cái)務(wù)管理及小金庫,、三重一大制度執(zhí)行等重點(diǎn)環(huán)節(jié)上，從人員任用,、制度執(zhí)行,、行為監(jiān)控等方面，進(jìn)一步采取了有效措施,，建立并完善了防治體系,，總體來看，我們感覺達(dá)到了預(yù)期的效果和目的,，取得了階段性成果,。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，但仍然存在諸多不足,，下一步我們將把本次檢查驗(yàn)收作為促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)管理工作新的動(dòng)力,，嚴(yán)格按照專項(xiàng)檢查組提出的要求進(jìn)行整改和完善，把樂山分公司的各項(xiàng)工作做實(shí),、做細(xì),、做好，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?，歡迎周副總經(jīng)理和檢查組的各位領(lǐng)導(dǎo)來樂山檢查指導(dǎo)工作,。

寒假親子活動(dòng)方案 春節(jié)親子活動(dòng)方案篇十一

音箱4個(gè)話筒氣球板凳拔河繩子醫(yī)藥箱水桶小禮品2個(gè)耳麥即時(shí)貼校車車旗長(zhǎng)線板充氣門水筆登記本眼罩圈地用的長(zhǎng)繩號(hào)牌大紙箱禮品大轉(zhuǎn)盤綬帶

a)提前一天通知家長(zhǎng)要在規(guī)定時(shí)間指定地點(diǎn)集合，提醒家長(zhǎng)要穿休閑衣,、休閑鞋;

b)門口指定一個(gè)老師引路,，一個(gè)老師點(diǎn)名并做登記，一位老師發(fā)家長(zhǎng)卡號(hào)(提前清楚參與活動(dòng)的總?cè)藬?shù));

c)元旦上午提前布場(chǎng),、流程彩排;人員就位，每個(gè)游戲的每個(gè)組固定一個(gè)老師全程監(jiān)督是否違規(guī),，統(tǒng)計(jì)每個(gè)家庭的得分情況(提前把自己負(fù)責(zé)的組里每個(gè)家庭做好統(tǒng)計(jì),，游戲時(shí)記錄得分并報(bào)給總記分員);總記分員在《我的孩子在哪》游戲結(jié)束后把得分前六名的家庭名單遞給主持人;

d)提醒家長(zhǎng)和孩子注意安全，保管好自己隨身物品;旁人可參觀但不能參與;

e)提醒家長(zhǎng)和孩子要配合主持人,，當(dāng)主持人說：最高品質(zhì),，所有人要說靜悄悄，并停止說話;活動(dòng)結(jié)束時(shí)跟所有家長(zhǎng)說：我們海之星的家長(zhǎng)是最有素質(zhì),，孩子是最有禮貌的,，一定要去時(shí)比來時(shí)更好，請(qǐng)把所有的垃圾撿起來放到垃圾桶里,。

f)主持人講解本次活動(dòng)的意義,，安全、友誼第一,，比賽第二,，以及需要遵守的游戲規(guī)則、得分領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則(每輪游戲都會(huì)有得分,，所有游戲結(jié)束后,，總得分按排名分為一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,，然后依次進(jìn)行最終的幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)游戲。

節(jié)目單：

1,、破冰：金龍拍拍操

2,、拔河比賽

3、教師熱舞

4,、接力氣球

5,、語言表演：《老虎拜師》、《老虎兔鹿》,、《三軍總司令》《生肖歌》,、《自信歌》

6、蘿卜蹲

7,、我的孩子在哪里?

8,、歌唱演出【把心兒種在春天里】

9、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)【根據(jù)總得分才有資格參與】

10、我三歲了!

海之星20xx年校慶大型親子活動(dòng)

1,、主持人致開場(chǎng)詞

2,、破冰：金龍拍拍操(5分鐘)

3、熱身開場(chǎng)----拔河比賽

準(zhǔn)備物資：繩子一條,、哨子一個(gè)

老師配備：一名裁判,、兩名監(jiān)督員、兩名安全員,、一名物資員,、主持人計(jì)時(shí)

游戲規(guī)則：全體家長(zhǎng)共同參與分成十個(gè)組，每組十個(gè)人(五個(gè)家庭)為一組,，孩子當(dāng)拉拉隊(duì),，每?jī)山M為一輪，共三輪比賽,，每隊(duì)派一名代表抽簽進(jìn)行比賽,。一隊(duì)和二隊(duì)比賽。三隊(duì)和四隊(duì)比賽,，兩隊(duì)勝出者和第五隊(duì)進(jìn)行比賽,，最終獲勝為冠軍隊(duì)，冠軍隊(duì)的每個(gè)家庭各加5分,。

4,、欣賞開場(chǎng)舞(girlfriend)：海之星美女老師

5、接力氣球

準(zhǔn)備物資：準(zhǔn)備氣球若干個(gè)

老師配備：爸爸,、孩子,、媽媽的監(jiān)督員共三個(gè)，記分員一個(gè),，物資員一個(gè),，主持人計(jì)時(shí)

游戲規(guī)則：五個(gè)家庭一組，分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,，每組比賽時(shí)間為三分鐘,，爸爸吹氣球打結(jié)后交給孩子，孩子用雙腿夾住氣球運(yùn)給媽媽,，在運(yùn)球的過程中氣球掉地或夾爛,，孩子需要重新從起點(diǎn)開始，媽媽接球后不能借助任何的工具,，以不落地的氣球數(shù)量為準(zhǔn)每個(gè)計(jì)1分,。

6、我們學(xué)校語言班的小朋友張紫琪,、王煦程焯,、黃妍,、劉子豪在河南省電視臺(tái)第八屆青少年才藝大賽中獲得銅獎(jiǎng)，借此機(jī)會(huì)向這些小選手表示祝賀,，下面請(qǐng)欣賞他們給大家?guī)淼木时硌荨?/p>

《慢吞吞的壓路機(jī)》表演者：黃妍

《老虎拜師》表演者：劉子豪

《老虎和獅子》表演者：王煦程焯

《誰的力氣大》表演者：張紫琪

《自信歌》4個(gè)小朋友

7,、蘿卜蹲

游戲時(shí)間：5分鐘

老師配備：每組配備一名老師、一名記分員,、兩名巡場(chǎng)游戲規(guī)則：四個(gè)家庭為一組,，共分4個(gè)組，每組12個(gè)

人(有兩個(gè)組15個(gè)人)每個(gè)家庭發(fā)一種顏

色的卡號(hào)代表一種蘿卜,，一組四種蘿卜,。由

主持人喊口令。如;紅蘿卜蹲,，那么四組家

庭所有紅蘿卜全部蹲下。如此進(jìn)行黃蘿卜,，

紫蘿卜,。依次淘汰。堅(jiān)持到最后的家庭可以

獲得5分獎(jiǎng)勵(lì),。

8,、我的孩子在哪里?

準(zhǔn)備物資：眼罩50個(gè)

游戲時(shí)間：5分鐘

老師配備：五名老師進(jìn)組、一名巡場(chǎng),、一名記分員

游戲規(guī)則：共分五個(gè)組,，每組10個(gè)家庭(20個(gè)人)同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)家庭由一個(gè)家長(zhǎng)代表和孩子參加,，孩子手拉手圍成圓圈,，家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈外，孩子手拉手邊唱歌邊對(duì)著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)圈,，主持人喊停孩子站到離自己最近的家長(zhǎng)面前立定,，孩子不能出聲或故意站到自己家長(zhǎng)前面，如有違規(guī)取消游戲資格,，然后請(qǐng)家長(zhǎng)用手摸孩子,，確定是自己的孩子拉到跟前，沒找到孩子的家長(zhǎng)根據(jù)主持人的口令繼續(xù)尋找,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到自己孩子的家長(zhǎng)加5分,。

9、下面請(qǐng)河南省電視臺(tái)第八屆青少年才藝大賽金獎(jiǎng)獲得者楊欣然為大家?guī)砀枨栋研膬悍N在春天里》,，大家歡迎!

10,、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備物資：轉(zhuǎn)盤

老師配備：

游戲規(guī)則:根據(jù)總得分排名選出【以家庭為單位】一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,，得獎(jiǎng)家庭派出一名代表參與抽獎(jiǎng),，圓盤指針指到哪個(gè)位置，就可獲得相應(yīng)的禮品,。(若出現(xiàn)并列第一二名的話,，由爸爸進(jìn)行掰手腕pk決定最終的贏家!)

11、我三歲了!

轉(zhuǎn)眼間,，海之星已經(jīng)三歲了,，感恩家長(zhǎng)三年來的支持與理解，我們海之星