總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇一

課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念,，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,。

1,、教材挖掘不深入。

2,、教法不靈活,，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，缺乏理論指導(dǎo),。

4,、后進(jìn)生未抓在手。由于本學(xué)期理科學(xué)生面臨會(huì)考文科壓力,，學(xué)生對(duì)理科的學(xué)習(xí)比較松懈,。特別是后進(jìn)生而言，會(huì)考對(duì)他們而言難度較大,，無暇顧及其他高考科目,。

5、教學(xué)反思不夠,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材,，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。

3、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇二

一個(gè)學(xué)期之前,，懷揣著對(duì)教育事業(yè)的愛和夢想,，我踏上了神圣的講臺(tái)。如今,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。這一個(gè)學(xué)期結(jié)束,，我收獲不少,，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我在思想上一向嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng),。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

上學(xué)期,，我是初次參加教育工作,，雖然缺乏經(jīng)驗(yàn)，但整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào),、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)*，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)中,，由于上個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房,，這對(duì)于主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力的信息技術(shù)課程來說,，教與學(xué)都有一定的困難。但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

這學(xué)期還是我一個(gè)人承擔(dān)了學(xué)校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力很大,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式,，在整個(gè)教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我,，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成,。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績,。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)肯干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

我在努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅(jiān)持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

在上個(gè)學(xué)期,，作為剛參加工作的新老師,，我覺得我還是取得了一定的成績，在第一學(xué)期,，信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的,，平均分為84.2分,，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年校刊上刊登,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,。

我一直認(rèn)為，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇三

本學(xué)年，本人接手擔(dān)任初一,、初二年級(jí)的勞技教學(xué)工作,。一學(xué)年以來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作,，并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科,，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn),，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí),，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,，通過對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在,，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，開展一些豐富多彩的活動(dòng)，如四季的花卉分別有哪些等等,，努力營造一個(gè)的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。最后,，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂,。

2.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率,。

在業(yè)務(wù)上,，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自居。本人積極利用各種機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂45分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐,。

3.關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步,。

親其師,，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長”自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí),，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上,，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子，互幫互助,，共同提高,。一年來，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)知識(shí)有了穩(wěn)步提高,。

4.存在的不足及努力方向,。

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,，本人將繼續(xù)本著“教到老,，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,，共同配合，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭取個(gè)人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇四

時(shí)間似流水,，一去不復(fù)返,。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就落下了帷幕,。本學(xué)期以來，我能在聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密團(tuán)結(jié)在完小領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍,，愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，盡心盡職做好本職工作。為了進(jìn)一步的做好本職工作,，特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

毛澤東思想,，鄧小平理論，xxxx為我們指名了方向,。世界關(guān)注中國力量催人奮進(jìn),，多元智能走入課堂。好的思想正引領(lǐng)我們走向成功,，走向成熟,。新的三維目標(biāo)和我們攜手共進(jìn)。我們沒有理由不奮起直追,，走進(jìn)我們知識(shí)的殿堂,。為此，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷充實(shí)武裝自己的頭腦,，提升自我思想品味。樹立開拓創(chuàng)新的精神,，共創(chuàng)我們美好的家園,。唯有創(chuàng)新才有出路，唯有創(chuàng)新才能發(fā)展,。創(chuàng)新是我們教育的靈魂,，是我們教學(xué)的生命線，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的信息網(wǎng)絡(luò)社會(huì),，創(chuàng)新就是生產(chǎn)力,。獨(dú)具創(chuàng)新，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的創(chuàng)意,，有誰能抵,？創(chuàng)新的細(xì)胞在我們血液中流淌，數(shù)風(fēng)流人物,？教育同仁,，創(chuàng)新人才在我們這一代中誕生。

教書育人是一項(xiàng)跨世紀(jì)的工程,。在多元智能理論的指引下,，我們都是最棒的,！每個(gè)學(xué)生都是最優(yōu)秀的,，我們的教學(xué)水平教學(xué)理論都是最超前的,。寫好每一個(gè)字，做好每一件事,。用心去做,，你一定是最棒的。在教育教學(xué)工作中,，我注重小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與培養(yǎng),。結(jié)合自己所帶數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和小學(xué)生的年齡特征，我制定了相應(yīng)的數(shù)學(xué)教研課題——規(guī)范書寫培養(yǎng)數(shù)感,。小學(xué)生起步教學(xué),，一定要讓他們走對(duì)走好，寫好每一個(gè)數(shù)字,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，讓他們跟著感覺走，數(shù)學(xué)真美,，數(shù)學(xué)真好,。其次，自己要刻苦專研教材,，挖掘教法,，同學(xué)生心靈取得溝通，讓他們走進(jìn)知識(shí)的海洋,，快樂的殿堂,。再次，要努力提升自己綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng),。要在課件制作上下功夫,，真正讓多媒體走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué),，讓數(shù)學(xué)生活化,，教學(xué)情境化，讓枯燥無味的數(shù)字神采飛揚(yáng),，讓數(shù)學(xué)課堂心隨我動(dòng),，我心飛揚(yáng)。要注重普通話教學(xué),，激勵(lì)性評(píng)價(jià),，及課堂的教學(xué)藝術(shù)。讓學(xué)生聽你說話是一種享受,，上你的課是一種美餐,。課前讓學(xué)生神往,，課堂讓學(xué)生飛揚(yáng)，課后讓學(xué)生眷戀,。我的課堂,，我精彩，我的課堂,，我依戀,。讓每次教學(xué)的都能解決實(shí)際問題，扎實(shí)推進(jìn)有效課堂教學(xué)的開展,。把功夫下到平時(shí),，考試就是對(duì)自己工作的點(diǎn)綴。因此,，我們用心去做,，力求盡善盡美。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，我努力體現(xiàn)管理理念,。在抓好學(xué)生養(yǎng)成教育的同時(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量,。注重點(diǎn)滴時(shí)間的積累,，積少成多，堆沙成塔,，厚積薄發(fā),。充分發(fā)揮小組長，班干部的核心作用,，示范作用,，榜樣作用。真正起到以點(diǎn)帶線,，以線帶面,。制定自我發(fā)展規(guī)劃，立足長遠(yuǎn),，不斷提高自我綜合素養(yǎng),。培養(yǎng)良好習(xí)慣，形成自我意識(shí),，使之終生受益,。

總之，我們的路還很長,，我們的事業(yè)才剛剛起步,。我們只有不斷的總結(jié)，不斷的創(chuàng)新，不斷的超越,，才能走向新的輝煌,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇五

我校現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生名,，適齡兒童入學(xué)率100%，教職工人,，其中專任教師人,，學(xué)歷合格率為100%，一年來,，我校在教體局正確指導(dǎo)下，本著“抓安全,、上質(zhì)量,、謀和諧、求發(fā)展”的思路,，堅(jiān)持“以人為本,，創(chuàng)建和諧教育，提升教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,，在改革中促創(chuàng)新,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn),，規(guī)范管理，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出穩(wěn)步提升的趨勢,。全面推進(jìn)了素質(zhì)教育,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）抓管理,、促落實(shí)

“以管理促質(zhì)量,，向管理要質(zhì)量”已成為我校的共識(shí)。我們主要抓3點(diǎn)：一是把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位,，二是明確管理目標(biāo),，三是堅(jiān)持管理常規(guī)。

在常規(guī)教學(xué)管理中,，我們力求做到做到“五嚴(yán)”“一改”,，抓評(píng)價(jià)、促發(fā)展：

“五嚴(yán)”即：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,；嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量：嚴(yán)格執(zhí)行以“開展自己的教學(xué)研究,，解決自己的教學(xué)問題，改善自己的教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”為主要內(nèi)容構(gòu)建《高效課堂實(shí)施方案》,；嚴(yán)格實(shí)施聽課評(píng)課制度,；嚴(yán)格常規(guī)的督查、指導(dǎo),、反饋,、整改制度。

“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法,，為推進(jìn)教改活動(dòng)的深入開展,，在學(xué)生中樹立文明典型，促使學(xué)生提高思想道德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，開展了“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)實(shí)施“激情教育,、全員管理,、樹立榜樣、感化群體”的構(gòu)想,，分別設(shè)立了“展示之星,、讀書之星、禮儀之星,、演講之星,、合作之星、進(jìn)步之星,、體育之星,、勞動(dòng)之星”等八項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，全校五個(gè)年級(jí),，十個(gè)教學(xué)班300余名同學(xué)參加了評(píng)選活動(dòng),，80名同學(xué)分別當(dāng)選為本班的“班級(jí)之星”，受到了學(xué)校的表彰,。

“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)的開展,，彰顯了學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和德智體美勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，讓“德有所養(yǎng),、學(xué)有所得、技有所長”的學(xué)生脫穎而出,。在促使學(xué)生提高思想道德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)等方面產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用,。學(xué)校以這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)了對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，以榜樣的力量感化群體,，營造了學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，為激勵(lì)學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了有利條件,。

狠抓教學(xué)常規(guī),，明確管理職責(zé)，理清管理思路,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入一線,，聽課、評(píng)課,、進(jìn)行課后交流,，積極領(lǐng)導(dǎo)和參與校本教研活動(dòng)，在教學(xué)中起到引領(lǐng)作用,。學(xué)校教研組將一學(xué)期分成兩個(gè)階段有側(cè)重地進(jìn)行檢查與檢測,，即前半學(xué)期重點(diǎn)對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè),、班級(jí)管理等常規(guī)工作進(jìn)行全面安檢查，后半學(xué)期重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的基本技能進(jìn)行全面檢測,，及時(shí)進(jìn)行分析交流,，找出原因進(jìn)行改進(jìn)加以彌補(bǔ)。我們堅(jiān)持實(shí)施名師工程,，通過拜師互助,，課例研討、案例分析,、主題研究等研究方式探索落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)的方式和途徑,，提高課堂效率，徹底減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

我們要求教師,，要樹立“面向全體、全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)思想,，努力做到“把眼光盯在質(zhì)量上,，把功夫下在備課上,，把基礎(chǔ)放在個(gè)人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上,，把目標(biāo)放在全體學(xué)生的進(jìn)步和提升上,，把效果顯現(xiàn)在４5分鐘的課堂上”,，保證教學(xué)工作扎實(shí)有效。在常規(guī)管理工作中，充分發(fā)揮教研組的作用,，定計(jì)劃,、定措施，展開競爭,，在課堂教學(xué),、作業(yè)指導(dǎo)、成績考查,、專業(yè)發(fā)展等方面對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行量化考核,。如我校李鳳新、張鳳彩,、董鳳紅等教師,，始終走在教改的前列極大地帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

校長積極進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座,，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，并走上課堂上示范課；校長及班子成員經(jīng)常深入課堂聽課,，參加校本培訓(xùn)和校本教研,，參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。也促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的不斷提高,。

我校確立學(xué)生管理的最終目標(biāo)是“人人成長,，人人成才”，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性能動(dòng)性,，我校首先制定了管理制度來約束學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為。運(yùn)用制度管人,、開展活動(dòng)育人,、通過培訓(xùn)興人。

日常工作中,，我校一直把安全當(dāng)作教育教學(xué)工作中的重中之重來抓,，繼續(xù)夯實(shí)安全工作。警鐘常鳴,，從嚴(yán)把關(guān),，從小事入手，及時(shí)排除隱患,，防患于未然,。根據(jù)新形勢的需要，及時(shí)制定了《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》并與各班主任科任教師后勤人員和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,。值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師細(xì)心排查學(xué)校存在的安全隱患并做詳細(xì)記錄,。學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教主任任組長,，班主任任副組長,，各科任教師任組員。實(shí)行晨檢午檢制度要求各有關(guān)人員各負(fù)其責(zé),，積極配合,，嚴(yán)防安全教育管理工作中的漏洞。由各班推選名安全意識(shí)好,、有責(zé)任心的學(xué)生任年級(jí)隊(duì)長,，負(fù)責(zé)管理班組、寢室生活及飲食安全,，及時(shí)教育不遵守安全規(guī)則的“問題學(xué)生”,。

開展各種活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育,，提高師生素養(yǎng),；通過“文化特色”樹形象、“禮儀教育”正行為,；學(xué)校重視校本文化建設(shè),，建有《感恩》和《中國的世界之最》為主題的文化長廊。學(xué)校重視第二課堂活動(dòng),，開展了主題詩歌朗誦會(huì),、拔河比賽、班級(jí)乒乓球比賽,、班級(jí)之星評(píng)比等豐富多彩的活動(dòng)。

在班級(jí)管理上引進(jìn)小組競爭機(jī)制,，堅(jiān)持以活動(dòng)促教育,，以活動(dòng)促發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，家長學(xué)校按計(jì)劃有針對(duì)性的定期召開，收到了良好效果,；學(xué)校同鎮(zhèn)派出所開展了共建活動(dòng),，聘請(qǐng)所長學(xué)校的法制副校長；敬老院為學(xué)校的校外教育基地,，團(tuán)隊(duì)定期組織活動(dòng),，支教大學(xué)生定期組織學(xué)生到出一村白奶奶家開展活動(dòng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。

（二）,、抓課程,、促課改。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主渠道,。學(xué)校從改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制入手，從創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)愛好,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)思維的方式，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識(shí),，面向全體學(xué)生,，尊重個(gè)別差異；

在構(gòu)建高校課堂實(shí)踐活動(dòng)中,，按照“全面分析,、準(zhǔn)確定位、重點(diǎn)突破,、全面提升”的工作思路,，引領(lǐng)教師“開展自己的教學(xué)研究，解決自己的教學(xué)問題,，改善自己的教學(xué)實(shí)踐,，構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”。教師認(rèn)真研究教材,，部分學(xué)科實(shí)行了集體備課,，準(zhǔn)確把握教學(xué)三維目標(biāo)，合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段,。工作中,，我們主要是：抓研修、求實(shí)效,；盡管我校的教師隊(duì)伍年齡相對(duì)老化,，但通過校本培訓(xùn)和自身學(xué)習(xí)，每位教師都能制作課件使用多媒體上課,。

新課程實(shí)施以來,，教師在教學(xué)中常常碰到和發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際問題，如教材的變化隨之相適應(yīng)的教學(xué)方法的變化,；學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)變主動(dòng)參與教學(xué)全過程,、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),；教材的處理，作業(yè)的選留等等,。因此,，適應(yīng)新教材,，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題,。為此,，我們組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和要求,，明確新教材對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求,，提升教師對(duì)新教材設(shè)計(jì)意圖的了解，把握教材內(nèi)容,，從而有的放矢的使用教材,。

開足課時(shí)，開全課程,，我校定期開展教研教改活動(dòng),，強(qiáng)化組織和紀(jì)律，果斷做到時(shí)間落實(shí),，人員落實(shí),，專題落實(shí)，效果落實(shí),。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革的新理念,、新精神，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法,，采取多種方式提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程的能力,，努力推動(dòng)“課改”實(shí)驗(yàn)工作向縱深發(fā)展。我校已形成了“在實(shí)踐研究中找方法,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中求進(jìn)步,，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中謀發(fā)展”的教改理念，教師們也樹立起了“面向全體學(xué)生,，全面發(fā)展”的教育觀和“以人為本,，多層次多規(guī)格”的人才觀，以及“互動(dòng)合作,、自主探索”的學(xué)習(xí)觀，不完全用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的質(zhì)量觀,。

我們積極創(chuàng)造條件,，努力構(gòu)建校際間合作交流平臺(tái)，注重對(duì)教師培養(yǎng)提高管理,，為加強(qiáng)校際間的溝通與合作,，構(gòu)建研討交流的平臺(tái)，開闊教師的視野,，加快教師成長的步伐,，我們積極組織教師外出周邊學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，張鳳彩、王維峰,、齊艷霞老師參加了河北師大組織的培訓(xùn)班,，一人學(xué)習(xí)，大家受益,，他們分別給老師們進(jìn)行了匯報(bào)講座,，實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

為了育合格加特長的學(xué)生，在特色教育上：我校在田徑隊(duì),、課間活動(dòng)和其它藝體類活動(dòng)中逐年加大工作力度,。首先，我們堅(jiān)持田徑隊(duì)常年訓(xùn)練不放松,，做好新隊(duì)員的補(bǔ)充工作,，為在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得較好的成績創(chuàng)造了條件。

（三）,、抓發(fā)展,、促提高。

為了學(xué)校的發(fā)展,，我們面對(duì)很大壓力,，解決了很多困難，實(shí)現(xiàn)了百尺,、小關(guān)學(xué)生住宿這就給學(xué)校管理提出了更高的要求

學(xué)校把德育工作放在首位,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣入手,，通過家長學(xué)校、主題校會(huì),、主題班會(huì)等形式開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),。堅(jiān)持德、智,、體,、美等全面發(fā)展，重視德育,、體育與健康教育和美育工作,，有計(jì)劃、檢查,、總結(jié)和匯報(bào)制度,；學(xué)生養(yǎng)成了使用文明禮貌用語的習(xí)慣,，校風(fēng)、校紀(jì)良好,；堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合，家長學(xué)校按計(jì)劃有針對(duì)性的定期召開,，收到了良好效果,；學(xué)校同鎮(zhèn)派出所開展了共建活動(dòng)，聘請(qǐng)所長學(xué)校的法制副校長,；敬老院為學(xué)校的校外教育基地,，團(tuán)隊(duì)定期組織活動(dòng)，支教大學(xué)生定期組織學(xué)生到出一村白奶奶家開展活動(dòng),，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。

簡而言之，回顧一年來的工作有四大亮點(diǎn)：

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，想干事,、能干事、干成事,，在極其困難的情況下,，今年中考一中升學(xué)率超過了50%，說明了這一點(diǎn),。

二是校本培訓(xùn)效果好,，校本培訓(xùn)上學(xué)期以信息技術(shù)的使用為重點(diǎn)、本學(xué)期以新的教學(xué)理念為重點(diǎn)進(jìn)行全員培訓(xùn),，受到了良好的效果,。

三是校本教研見成效，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不照搬某種模式,，不追求“宏偉”目標(biāo)。以“有效的教,，促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo)推動(dòng)了學(xué)校教研活動(dòng)的開展,。

四是思政體衛(wèi)藝工作結(jié)碩果，把教育寓于活動(dòng)之中是我們成功的做法,。

五是以教育信息化推動(dòng)學(xué)校教育,，按照“與時(shí)代同步，具有超前意識(shí),，服務(wù)于教改”的要求建立了學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮了網(wǎng)站的作用,。

六是家長學(xué)校辦出了成效,，有針對(duì)性的給家長辦班學(xué)習(xí),，有力的推動(dòng)了學(xué)校“抓安全,、上質(zhì)量,、謀和諧、求發(fā)展”這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇六

如何做好學(xué)校的信訪工作

做好學(xué)校信訪工作,，是學(xué)校一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作，也是學(xué)校的一項(xiàng)重大政治任務(wù),。信訪工作是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的群眾工作,，是學(xué)校溝通和聯(lián)系廣大師生和家長的重要渠道，起著密切聯(lián)系群眾,，充分調(diào)動(dòng)廣大師生和家長關(guān)心學(xué)校,、熱愛學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的積極性,，維護(hù)安全團(tuán)結(jié)穩(wěn)定局面的作用,。在當(dāng)前社會(huì)利益關(guān)系復(fù)雜化、主體多元化的情況下,，社會(huì)矛盾會(huì)不斷出現(xiàn),，從而使信訪問題不可回避。如何做好新形勢下的信訪工作,？我們可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行努力：

認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)成果,，建立和健全暢通的信息渠道,，廣泛聽取師生和學(xué)生家長的意見和要求，充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長的積極性,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，提高信訪工作效率，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定向上的工作環(huán)境,，這是信訪工作的指導(dǎo)思想是,。要讓每一位教職員工明白信訪工作的基本原則是認(rèn)真執(zhí)行黨的政策、國家法律,、法規(guī),，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā),，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)制相結(jié)合,，解決實(shí)際問題與思想政治工作相結(jié)合。

提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”思想,，從學(xué)校穩(wěn)定的大局對(duì)待信訪工作,，把教職工及學(xué)生和學(xué)生家長所關(guān)心的問題放在心上。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，對(duì)信訪工作負(fù)總責(zé),，傾聽群眾呼聲，聽取和采納群眾合理化建議,，切實(shí)解決群眾反映的各種困難,，切實(shí)落實(shí)“分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口管理”和“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的信訪工作原則,，保證及時(shí)、1

正確處理教職工,、學(xué)生及學(xué)生家長上訪的問題,，樹立學(xué)校良好的形象，確保政令暢通和學(xué)校政治穩(wěn)定,。

學(xué)校各部門對(duì)上訪問題認(rèn)真接待,，以事實(shí)為依據(jù)，按照政策,、法律,、規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾反映的實(shí)際問題,，深入細(xì)致地做好思想政治工作,。以高度負(fù)責(zé)精神，把問題解決在科室,、本年級(jí),、本班，不扯皮,，不推諉,，更不推向上級(jí)，推向社會(huì),，對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任,，造成越級(jí)上訪或產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，一查到底,，嚴(yán)肅處理,。加強(qiáng)溝通，充分發(fā)揮,，信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員的橋梁紐帶作用,。要求各位成員帶著感情做好教職工,、學(xué)生及家長的工作，把問題解決在基層,，抓好宣傳引導(dǎo),，使不越級(jí)上訪變成群眾的自覺行動(dòng)，堅(jiān)決查處背后支持,、鼓勵(lì)群眾上訪鬧事行為，創(chuàng)造良好信訪秩序,。對(duì)各科室,、各年級(jí)、各班級(jí)出現(xiàn)的問題判斷處理,，一時(shí)處理不了的,，做好思想工作，向教職工說明情況,，講清道理,，把工作做深、做細(xì),。對(duì)教職工及學(xué)生和家長反映的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題及時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把解決問題的情況及時(shí)迅速地反饋給教職工,、學(xué)生家長,。、對(duì)上級(jí)交辦的信訪案件積極處理,，做到了不拖不退,，不弄虛作假。嚴(yán)格按照上級(jí)的要求辦理群眾來信來訪,，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件,，有效地推進(jìn)了學(xué)校和諧、穩(wěn)定,、健康的發(fā)展,。

學(xué)校實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督和校務(wù)公開,，認(rèn)真執(zhí)行《教育系統(tǒng)陽光工作程序》,，積極排查學(xué)校內(nèi)部存在的不穩(wěn)定因素，主動(dòng)化解矛

盾,，堅(jiān)持大事化小,、小事化了的原則，認(rèn)真作好教職工的思想工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校信訪工作制度辦事,，重點(diǎn)解決好教師間,、學(xué)生間、師生間,、學(xué)校家長間的矛盾,，力爭把矛盾解決在萌芽狀態(tài)之中，做到出現(xiàn)矛盾自己解決不了,，及時(shí)與中心校,、教育局溝通和上報(bào)，作好穩(wěn)定和監(jiān)控工作,。

信訪工作人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策，遵守信訪條例,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。模范地執(zhí)行黨的政策法規(guī),，調(diào)查研究,，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則,，秉公辦事,。樹立全心全意為職工群眾服務(wù)的思想，接待職工群眾來訪要熱情,，處理職工群眾來信要認(rèn)真,，關(guān)心職工群眾的疾苦，傾聽職工群眾呼聲,，積極宣傳黨的政策,，認(rèn)真做好職工群眾的思想工作，正確處理信訪中反映的問題,，滿足職工群眾的正當(dāng)要求,。

熱情接待來訪人員，認(rèn)真填寫《接待來訪登記表》,，認(rèn)真聽取來訪人的陳述,，了解來訪人來訪的目的、要求及反映的主要問題的時(shí)間,、地點(diǎn),、主要事實(shí)、證據(jù)等,，做好來訪記錄,，做好存檔工作，來訪處理完畢,，按來訪類別整理相關(guān)材料移交檔案室存檔,。

信訪問題不是一朝一夕就形成的,，這與我們?nèi)w教職工的自身素質(zhì)、工作作風(fēng),、服務(wù)質(zhì)量,、辦事效率等有著密切的聯(lián)系。我們?nèi)w教職工必須進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想教育,，加大法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化依法行政行為和廉政意識(shí)。樹立急群眾之所急,，想群眾之所想的思想,，大力推行微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。大力倡導(dǎo)勤奮務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的工作作

風(fēng),。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，有針對(duì)性地進(jìn)一步完善和細(xì)化工作制度，從源頭上杜絕因我們工作失誤引起的信訪問題,。

如何做好分管學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

如何做好學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（共6篇）

學(xué)校如何做好班主任工作總結(jié)

做好教學(xué)工作總結(jié)

規(guī)范督導(dǎo)做好學(xué)校工作總結(jié)

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇七

20xx年就快結(jié)束了,，回首本年的工作，有碩果累累的喜悅,。時(shí)光過得飛快,，不知不覺中，充滿希望的一年就伴隨著新年伊始即將臨近,。20xx年里我校不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，加強(qiáng)教育教育的研究，搭建交流平臺(tái),，深化教學(xué)改革,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中做出了我們應(yīng)該做的工作?，F(xiàn)將本年度學(xué)校重要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量,，完成年度發(fā)展計(jì)劃的教學(xué)任務(wù),，營造學(xué)校發(fā)展新增長點(diǎn)，把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為永恒的工作追求,。

我校在學(xué)校管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí),、抓全面,，力爭使我校的管理工作再上新的臺(tái)階,。

（一）緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園

明確安全目標(biāo),，落實(shí)安全責(zé)任,，在堅(jiān)持加強(qiáng)管理，“預(yù)防為主,，安全第一”的安全方針擺在各項(xiàng)工作的首位,，做好安全，衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保財(cái)產(chǎn)人身安全,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。每天做到財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)借登記,，做好安檢防火,，防盜工作。

（二）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，優(yōu)化人員績效考核,。

為進(jìn)一步健全和完善競爭機(jī)制，改善和優(yōu)化部門人員結(jié)構(gòu),，績效指標(biāo)層層分解到各點(diǎn),、崗位，真正實(shí)現(xiàn)每位員工的責(zé),、權(quán),、利相統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)全體職工工作積極性和創(chuàng)造性,。不斷完善用人機(jī)制和給每位員工創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展平臺(tái),，激發(fā)員工的活力，發(fā)掘職工的潛力,，督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。建立崗位競爭機(jī)制，增加職工培訓(xùn)機(jī)會(huì),，不斷提高職工的實(shí)際操作技能,，并結(jié)合考、評(píng)成績,，通過加強(qiáng)崗位工資的動(dòng)態(tài)管理,，實(shí)行定期考核,，競爭上崗，以崗定薪,，建立規(guī)范的培訓(xùn),、考核、使用,、待遇相結(jié)合的機(jī)制,，以促使東方集團(tuán)的員工提高業(yè)務(wù)技能水平。

（三）加強(qiáng)招生工作管理

嚴(yán)格按照省,、市有關(guān)規(guī)定依法,、依規(guī)收費(fèi)，我校謹(jǐn)慎推行與各院校合作的招生政策,，尤其是外省合作院校,。緊密跟蹤查訪成人學(xué)歷繼教方面的最新信息，及時(shí)實(shí)施有效措施,，促進(jìn)突破我校目前的招生情況,。多種方式宣傳學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目，擴(kuò)大招生量,，加強(qiáng)與各班學(xué)員溝通交流，挖掘其身邊資源,。

俗言說：一只筷子容易斷,，一把筷子折不彎。這句俗語提示了團(tuán)結(jié)的真諦,，團(tuán)結(jié)出力量,，團(tuán)結(jié)出效益，員工只有將自己融入團(tuán)隊(duì),，相信團(tuán)隊(duì),，倚靠團(tuán)隊(duì)，才能真正真正提高自己的團(tuán)隊(duì)精神,。各領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)待員工時(shí)將心比心,，耐心傾聽，時(shí)刻關(guān)注員工的思想動(dòng)態(tài),，在與員工相處時(shí)禮貌待之,，善待每個(gè)兄弟姐妹，該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,，原則的東西必須堅(jiān)持,，善待每一個(gè)同志，多給予他們幫助和指導(dǎo),，做得不好的時(shí)候,，耐心引導(dǎo),，幫助其提高，不管在工作上,，還是生活上,，多關(guān)心他們。對(duì)于剛進(jìn)入公司時(shí)作為一個(gè)剛?cè)腴T的新手,，為了讓他們盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,，生活上給予照顧，工作上給予指導(dǎo),，積極構(gòu)建展示平臺(tái),，充分提供每個(gè)員工展示自己才能的機(jī)會(huì)。對(duì)各分?？葱Ｈ藛T的生活予以照顧,，在條件許可情況下安排住宿場所，在工資上予以補(bǔ)貼,。多年來,，我企業(yè)一直致力于為員工營造一個(gè)管理有序、服務(wù)完善,、治安良好,、環(huán)境優(yōu)美、團(tuán)結(jié)和諧的企業(yè)文化氛圍,。

研發(fā)中心作為公司新成立的部門,，集各項(xiàng)職能與一體，是公司的核心部門,。如何更好地建設(shè)研發(fā)中心,，擴(kuò)大培訓(xùn)市場？我校從如下方面發(fā)揮研發(fā)中心的作用：

（一）面對(duì)市場中很多培訓(xùn)中心對(duì)網(wǎng)絡(luò)的搶占,，我校也在建立推廣,，從而建立和推動(dòng)了公司知名度。

（二）對(duì)總部及分校所在地所有企業(yè)單位進(jìn)行摸排,，建立500人以上企業(yè)客戶名單,、以及開發(fā)與需開發(fā)客戶名單，并定期回訪老客戶,，和新企業(yè)建立合作關(guān)系,，與潛在客戶定期保持聯(lián)系和溝通，維護(hù)企業(yè)關(guān)系,。

（三）組織活動(dòng),，把企業(yè)聯(lián)系起來，相互交流，相互溝通,，從而我們學(xué)校也建立了一種相互信任,。

我企業(yè)雖然取得了一定成績，但是還是存在一些不足：

（一）員工福利和工資,、社保醫(yī)療等機(jī)制還不夠完善,。

（二）研發(fā)中心目前還處于基礎(chǔ)階段，存在一些管理上的問題,。

（三）師資隊(duì)伍還有待進(jìn)一步壯大,、壯強(qiáng)。

（四）上班時(shí)間制度不夠合情理,。

企業(yè)內(nèi)部根據(jù)以上不足,，必將積極改正并規(guī)劃好明年的工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)研發(fā)中心的建設(shè)，成立網(wǎng)絡(luò)營銷中心,，進(jìn)一步分細(xì)研發(fā)中心工作,。

（二）加強(qiáng)師資建設(shè)，擴(kuò)大資金投入,，大量引進(jìn)高素質(zhì)人才,，組織參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)課程的培訓(xùn)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，完善員工福利和工資,、社保醫(yī)療等機(jī)制，不斷的增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,。

（四）調(diào)整上班時(shí)間制度,，分早晚班，早班可以在下午18：00下班,，讓各位同志能有更多的私人時(shí)間和空間，能做到勞逸結(jié)合,。

勇于創(chuàng)新謀發(fā)展,，創(chuàng)精品高效學(xué)校是我校一直追求的目標(biāo)，20xx年我校將竭盡所能,、勇往直前,，向著目標(biāo)努力奮進(jìn)。東方培訓(xùn)一定會(huì)走得更遠(yuǎn),，東方培訓(xùn)的前景一定會(huì)燦爛輝煌,，東方一定會(huì)騰飛！

最后,，預(yù)祝東方20xx財(cái)年更旺,，事事順意。感謝各位對(duì)東方集團(tuán)的關(guān)心和支持,！祝全體東方員工身體健康,，合家歡樂,！

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇八

深入開展有效備課，全力打造高效課堂是我鎮(zhèn)中心學(xué)校在今學(xué)年提出的學(xué)校教育教學(xué)管理指導(dǎo)思想,，而“讓農(nóng)村孩子接受更好的教育,，讓每個(gè)孩子都能健康、快樂地成長”,，是我校一貫追求的教育理想和奮斗目標(biāo),。我們不斷改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現(xiàn)教育資源最優(yōu)化,；通過教學(xué)常規(guī)的管理創(chuàng)新,，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率；通過專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、自我反思等校本研訓(xùn)機(jī)制的建構(gòu)與實(shí)施，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。在教學(xué)常規(guī)和校本研訓(xùn)工作中，立足實(shí)際求規(guī)范,，一心一意謀發(fā)展,，努力探索適合農(nóng)村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。以今年我鎮(zhèn)中心學(xué)校提出的有效備課,、高效課堂為中心點(diǎn),，現(xiàn)將我校在教育教學(xué)方面的主要做法及取得的成績向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校生462人,，專任教師21人,，本科學(xué)歷17人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，94年即我校建成縣第一批規(guī)范化學(xué)校,，97年建成市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，同年獲市“教學(xué)示范學(xué)?！狈Q號(hào)。近年來,，我校先后被評(píng)為“教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)紅旗單位”、“xx縣教育初步現(xiàn)代化學(xué)?！薄ⅰ翱h級(jí)文明單位”,、 “校園形象工程建設(shè)先進(jìn)單位”,、“省級(jí)檔案管理考核先進(jìn)單位”、“依法治校示范學(xué)?！?、 “書香校園”,。我校在xx年,、xx年、xx年,、xx,、xx年五度被評(píng)為“教學(xué)示范學(xué)校”,，多次被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,，有多個(gè)學(xué)科曾被評(píng)為教學(xué)示范學(xué)科。

近期投入：

在中心學(xué)校的支持和幫助下：

1,、學(xué)校投資20余萬元,，于xx年12月份新建54臺(tái)高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室一個(gè)。

2,、學(xué)校投資30余萬元,，于xx年5月份新建高標(biāo)準(zhǔn)水沖式廁所，并于9月份投入使用,。

3,、學(xué)校于xx年4月投資5萬余元完成音體美衛(wèi)器材配備。

4,、學(xué)校于xx年暑假投資3萬余元購買標(biāo)準(zhǔn)籃球架兩付,。

5、學(xué)校于xx年10月投資4萬余元完成教學(xué)樓照明設(shè)施建設(shè),。

6,、學(xué)校自去年10月份以來投資4萬余元購買圖書4500冊(cè),，掛圖546套,。

自xx年10月以來累計(jì)投資66萬余元。

我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),，落實(shí)鎮(zhèn)工作部署，以中心學(xué)校提出的有效備課、高效課堂為中心點(diǎn),，“重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,，向課堂要成績，向科研要效益”,，深化實(shí)施生本課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步加快了學(xué)校發(fā)展，在各級(jí)各類評(píng)比中取得了優(yōu)異成績,。

xx年3月,，我校被評(píng)為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮”，8月,，被評(píng)為“xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)?！保瑪?shù)學(xué)教研組被表彰為“xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)先進(jìn)教研組”,，12月被評(píng)為“淄博市綠色學(xué)?！薄白筒┦行羌?jí)心理咨詢室”。xx年1月,，我校被縣教體局表彰為“學(xué)校管理示范學(xué)?！保赀B續(xù)兩年被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,。

兩年來,，我校參加的多項(xiàng)活動(dòng)，均取得較好成績：xx年,，我校代表鎮(zhèn)參加了縣教體局組織的“迎省中運(yùn)會(huì)”陽光體育展示比賽獲小學(xué)組第二名,；5月代表鎮(zhèn)參加的國學(xué)經(jīng)典誦讀操和國學(xué)經(jīng)典誦讀游戲均獲縣二等獎(jiǎng)，7月在xx縣第十二屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)“比賽中獲二等獎(jiǎng),； 12月校本課程評(píng)選獲縣一等獎(jiǎng),；xx年5月在縣百靈藝術(shù)節(jié)文藝匯演中校園課本劇獲一等獎(jiǎng)，舞蹈獲二等獎(jiǎng),，在淄博市首屆簡易機(jī)器人,、奇跡創(chuàng)意比賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，10月在淄博市中小學(xué)“學(xué)刊用刊評(píng)刊”活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織單位，年在xx縣第四屆,、第五屆少年書畫,、攝影大賽中獲優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。

在xx年教學(xué)評(píng)優(yōu)中,，兩名教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),兩名教師獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；4名教師獲優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)，二名教師獲優(yōu)秀教學(xué)個(gè)案獎(jiǎng),，一名教師獲教學(xué)基本功一等獎(jiǎng),；在xx年教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校有一名教師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，5名教師參加了優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀評(píng)選,，有3名教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，兩名教師獲教壇新秀,。

兩年來,，我校有一名教師被評(píng)為淄博市綠色學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，一名教師獲淄博市第三批中小學(xué)骨干教師,，一名縣教學(xué)能手,，一名教師被表彰為縣優(yōu)秀教師，一名教師獲縣優(yōu)秀青年教師,，今年我校又有3名教師被選為縣骨干教師團(tuán)隊(duì)成員,兩名教師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任,，四名教師被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)教師，一名評(píng)為教學(xué)工作優(yōu)秀教師,，兩名教師被表彰為“書香校園”建設(shè)工作優(yōu)秀教師,。一名教師獲xx縣課外閱讀指導(dǎo)課一等獎(jiǎng)，一名教師的國學(xué)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)課獲縣二等獎(jiǎng),，有兩名教師在“青年教師綜合素養(yǎng)展示”活動(dòng)中獲縣一等獎(jiǎng),，有兩名教師被表彰為“課堂教學(xué)創(chuàng)新”優(yōu)秀教師，有兩名教師輔導(dǎo)的節(jié)目獲xx縣第一屆校園英語節(jié)一等獎(jiǎng),，四名教師分別在慶六一書畫攝影比賽,、xx縣中小學(xué)生“百靈藝術(shù)節(jié)”、淄博市第七屆英語風(fēng)采大賽,、淄博市首屆簡易機(jī)器人,、奇跡創(chuàng)意比賽“、“法在我心中”手抄報(bào)比賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,；五名教師在縣小學(xué)生作文競賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,；在第十二屆、第十三屆中小學(xué)生“百靈藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中,，三名教師被表彰為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，兩名教師的國學(xué)經(jīng)典誦讀論文分別獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),，一名教師的論文在淄博市中小學(xué)“學(xué)刊用刊評(píng)刊”活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),；一名教師的論文獲省教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選一等獎(jiǎng)，一名教師獲二等獎(jiǎng),；有四名教師的論文在山東省《中小學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)與研究》階段性研究成果中獲獎(jiǎng),，其中1人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng),。

兩年來,，我校有20名學(xué)生被表彰為讀書明星；在“希望之星”英語風(fēng)采大賽中5人獲一等獎(jiǎng),，4人獲二等獎(jiǎng),，第一屆校園英語節(jié)2個(gè)節(jié)目獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，在淄博市“陶行知”杯親近母語征文大賽中,，2人獲特等獎(jiǎng),，5人一等獎(jiǎng)，1人二等獎(jiǎng),；在第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中,，5名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在xx縣中小學(xué)“眼鏡直通車”征文活動(dòng)中,，5名學(xué)生獲獎(jiǎng),，在縣小學(xué)生作文競賽中，10人獲一等獎(jiǎng),，5人獲二等獎(jiǎng),；在“法在我心中”手抄報(bào)比賽中，3人獲獎(jiǎng),；在淄博市“學(xué)刊用刊評(píng)刊”活動(dòng)中,，3人獲獎(jiǎng)。在第四屆,、第五屆縣少年兒童書畫,、攝影大賽中，1人獲特等獎(jiǎng),，4人獲一等獎(jiǎng),，14人獲二等獎(jiǎng)，38人獲三等獎(jiǎng),，158人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；在第12、13屆百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，8人獲縣一等獎(jiǎng),，3人獲縣二等獎(jiǎng),，2人獲縣三等獎(jiǎng)。1人獲市一等獎(jiǎng),，3人獲市二等獎(jiǎng),，1人獲市三等獎(jiǎng),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的前提，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。

我校積極抓好教師的培訓(xùn)工作,，加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)步伐,。我校采用“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”等方法,，對(duì)教師進(jìn)行新課程理論和實(shí)踐的培訓(xùn)。本著“抓骨干,，帶一般,，促全局”的原則，加大投入,，積極為教師創(chuàng)造條件,，參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，讓教師能及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),，更新觀念,。外出學(xué)習(xí)人員回來后要及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，認(rèn)真上好移植課,，以達(dá)到學(xué)有所得,，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師觀念的更新,。四,、加強(qiáng)校本研究，向科研要效益我校圍繞中心學(xué)校提出的有效備課,、高效課堂這一中心點(diǎn),，追求課堂教學(xué)方法的改進(jìn)、課程改革與信息技術(shù)的整合,，開展了多種形式的教研活動(dòng),，逐步建立以校為本的教研制度，保證了教研活動(dòng)時(shí)間,。通過課堂教學(xué),、校本教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn),、解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,，將身邊的問題課題化，加以研究解決,。1,、教學(xué)反思被認(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,。葉瀾教授曾經(jīng)說過：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師,?！蔽倚８鶕?jù)教師編制緊、年齡偏大的現(xiàn)狀,，靈活規(guī)定教師寫教學(xué)反思的要求：40歲以上教師每周兩篇，每篇不少于200字,；40周歲以下教師每周三篇,，每篇不少于300字。在教學(xué)反思內(nèi)容上,，要求教師記錄：記載成功之筆,、牢記失敗之處、捕捉瞬間靈感,、珍視學(xué)生見解,、進(jìn)行再教設(shè)計(jì)。同時(shí)學(xué)校定期組織教師開展教學(xué)反思交流活動(dòng)和優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng),。通過教師自我反思,、教師間的互助研討及學(xué)習(xí)有關(guān)專家理論，解決發(fā)現(xiàn)的問題,，使教師在校本教研活動(dòng)中提高教育教學(xué)能力,，得到理論的升華。2,、今學(xué)期在中心學(xué)校的支持和幫助下,，開展了跨鎮(zhèn)連校教研，集合三個(gè)學(xué)校教師的智慧,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把教案和課件進(jìn)行有序分配，然后再有效利用,。五,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)全面發(fā)展在取得成績的同時(shí),，我校特別關(guān)注學(xué)生工作,，特別注重少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，積極開展各具特色的少先隊(duì)活動(dòng),，與德育教育相結(jié)合,。目前我校針對(duì)廣大青少年學(xué)生愛國主義、集體主義薄弱,，感恩之心淡薄,，抗挫折能力差,，以及一些不良行為習(xí)慣的增多，導(dǎo)致學(xué)生越來越難管理等現(xiàn)象,，建立了勵(lì)志教育基地,。我校勵(lì)志教育基地主要包括“勿忘國恥”、“民族復(fù)興”,、“中華崛起”,、“感恩父母”、“警鐘長鳴”,、“中華勵(lì)志小故事”等六大板塊,。為了使我校勵(lì)志教育基地活動(dòng)方式多種多樣，我們采取每天下午一個(gè)班隔周一次的方式進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。其中,，一、二年級(jí)采取老師直觀的講述和學(xué)生參觀學(xué)習(xí)討論的模式,；三,、四、五年級(jí)采取學(xué)生自己直觀的參觀學(xué)習(xí),，老師從旁輔助并寫觀后感的模式,；同時(shí)，我們也在參觀的基礎(chǔ)上,，利用我們的多媒體,，通過觀看“勵(lì)志教育”影片、寫觀后感的形式,，讓學(xué)生們更進(jìn)一步對(duì)勵(lì)志教育得到充分的認(rèn)識(shí),，以此來加強(qiáng)勵(lì)志教育的力度。六,、抓好過程管理,，向管理要質(zhì)量學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《課程方案》，開全課程,，開足課時(shí),，并加強(qiáng)了學(xué)科課程與活動(dòng)課程的有機(jī)結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行《xx縣小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》,，常規(guī)管理常抓不懈,，實(shí)施對(duì)教學(xué)的全面、全員,、全程的管理,，重視對(duì)教學(xué)流程的動(dòng)態(tài)管理。使常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化,，形成了良好的教學(xué)秩序,。科學(xué)地對(duì)教師教學(xué)工作采取多種方式檢查評(píng)估,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,，限期改正。評(píng)估結(jié)果納為期末教師考評(píng)的重要依據(jù),。認(rèn)真《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和《淄博市中小學(xué)管理規(guī)范》,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按規(guī)定布置作業(yè),，不進(jìn)規(guī)定外的任何資料,，控制學(xué)生在校時(shí)間，不超過6小時(shí),，不進(jìn)行節(jié)假日補(bǔ)課活動(dòng),。全體教師注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，將多媒體技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué),，充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高,。

我校投資20萬余元新購微機(jī)，實(shí)現(xiàn)了教師人手一機(jī),，學(xué)生按最大班額人手一機(jī),，網(wǎng)絡(luò)終端進(jìn)教室。我校鼓勵(lì)教師利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),，提高網(wǎng)絡(luò)資源及農(nóng)遠(yuǎn)資源及設(shè)備利用率,。通過引導(dǎo)教師廣查網(wǎng)上資源、豐富知識(shí),、開闊視野,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢進(jìn)行備課、上課,，進(jìn)行多媒體輔助教學(xué),，收到了良好的教學(xué)效果。通過應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，進(jìn)一步優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率。

充分發(fā)揮教研組的功能,，通過合作研究,、課后反思、敘事分析等多種方法，濃化了學(xué)習(xí)和反思的氛圍,，提高了教師參與教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。在課堂教學(xué)研究中，學(xué)校圍繞“有效的學(xué)習(xí)過程”開展研究,，重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為和革新學(xué)科備課方式,。

為了使全體教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，學(xué)校給每位教師配備了學(xué)生自主學(xué)習(xí)反饋表,，教師把上課的前置性作業(yè)及課后反思及時(shí)記錄下來,，便于老師更好的調(diào)整教學(xué)。

為鍛煉孩子的膽量,，給每位學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì),，采用課前講小故事的方法。

我校的《駕橋梁,，話課改,，縮城鄉(xiāng)差距— 讓課改之花在行動(dòng)中綻放》在今年6月份xx縣課堂教學(xué)改革研討會(huì)上交流，于9月份在xx縣教學(xué)工作會(huì)議上做典型發(fā)言,。

今后我校將在中心學(xué)校和兄弟單位的指導(dǎo)和幫助下,，再接再厲，邁出更大步伐,，迎合課程改革的需要,，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向課堂要成績,，向科研要效益”,，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取學(xué)校取得更大發(fā)展,，進(jìn)一步向著教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化,、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的目標(biāo)邁進(jìn),。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)100字篇九

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育,、教學(xué),、主要成績、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況,。

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作,，這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班,，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。從我自身而言，我是愛學(xué)生的,，這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑,，但那是我的愛只是一種責(zé)任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的,。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí),，一向好強(qiáng)的我有些毛躁，也有情緒失控的時(shí)候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容,？我變得平和了,，有耐心了。

我是一個(gè)好強(qiáng)的人,，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,，用了整整兩周時(shí)間策劃,、修改,，我想給學(xué)生們留下美好的記憶,，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩,，我讓他們知道我舍不得他們,，我知道，在畢業(yè)典禮上,，孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作，因?yàn)槲疑钪?，要想做好一件事,，先要學(xué)會(huì)做人。孩子們也是愛我的,，這種愛會(huì)一直陪伴我,。我所做的這一切，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么,？他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值,，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé)，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡,，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,，但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對(duì)學(xué)生發(fā)過火。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期,，我升華了自己的師愛,。

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ),，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性,。

（一）認(rèn)真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連，語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,，寓教于文中,。在上課前我把知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭把握到位,，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課,。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持,，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。

（二）課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

在我的眼里,，每名學(xué)生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處，我常常對(duì)孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長,?！边@個(gè)班級(jí)的孩子單純、熱情,，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對(duì)待同學(xué)。所以,，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題,，可一旦回答錯(cuò)了，又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了,，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課,，我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì)，每名學(xué)生回答的問題看似簡單,，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生,。基礎(chǔ)差一些的孩子,，我會(huì)安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,，思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心,，又大大滿足了不同學(xué)生的需求,，使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然,，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),，個(gè)別人會(huì)笑話他，這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的,。課下,，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí),，別的學(xué)生會(huì)舉手說：“我來幫助他,。”就是這樣的一句話,，使孩子們熱愛這個(gè)課堂,，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然,，聲音洪亮、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對(duì)孩子們的要求,，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,，我會(huì)讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句“你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力,。

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體；本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語文骨干教師,；2011年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵,；《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)；全國字理識(shí)字知識(shí)競賽答題一等獎(jiǎng),；《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng),；《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績,。

我不僅自己所帶班級(jí)有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。面對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn),，反思每一次的測試問題,。工作中我們相互鼓勵(lì)，共同研究教學(xué),，共同面對(duì)困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名,，為我校爭得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是,，本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi),。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師,，才能贏得學(xué)生的愛,，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,，和學(xué)生一起成長,，一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期,。