從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

績效管理心得體會篇一

首先是管理理念的正確,，并于所有人員達(dá)成共識,，以減少內(nèi)耗,、提高效率，并締造成功,。

第二步：績效機(jī)制與制度設(shè)計(jì),。必須要有完全公平公正公開、嚴(yán)格的績效機(jī)制,，才能是企業(yè)有良好的工作習(xí)氣,。沒有真正的懶人，只有真正讓人懶惰的制度,。

第三步：績效計(jì)劃與績效協(xié)議,。核心是工作職責(zé)、工作重點(diǎn),、考核指標(biāo),、計(jì)分方法,。

第四步：績效輔導(dǎo)與培育下屬。主要是經(jīng)理人和員工進(jìn)行持續(xù)績效輔導(dǎo),，會直接影響到最終的業(yè)績成敗,。

第五步：績效考核方法與實(shí)施。選擇合理的評價(jià)方法與衡量技術(shù)進(jìn)行員工績效評價(jià),。

第六步：績效溝通與反饋面談,。告知員工績效考核的結(jié)果，哪些做的好,，哪些出了問題,，如何進(jìn)行改善等問題。

第七步：績效結(jié)果與開發(fā)應(yīng)用,。建立反饋機(jī)制,，把考核的結(jié)果與人力資源管理決策聯(lián)系，才能真正改變?nèi)藗兊男袨?，幫助企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢,。我覺得當(dāng)前公司可以從以下一些事著手：

1、一切的前提是尊重!不懂尊重人,，一切都無從談起,。這個(gè)尊重是有形的，是可以看得出來,、感覺得到的,，比如：你對他人的守時(shí)、守信,、虛心聽取意見等等,。最可貴、最有效地的尊重是信任!這體現(xiàn)為對團(tuán)隊(duì)成員的合理,、有效的授權(quán)和委任,。

2、然后是溝通,。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的中央控制系統(tǒng),。溝通的手段多種多樣，目的就是拉近距離,，融洽氣氛,，了解情況，施加影響,。性格沒有優(yōu)劣,，重要的是要因人而異，善加利用。通過合理的組合,，減少沖突,，增強(qiáng)凝聚力。

3,、接著是服務(wù),。要盡可能地把自己是領(lǐng)導(dǎo)、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,，把監(jiān)督,、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,，要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),，而不是某個(gè)人來完成,。要立足于服務(wù),，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境,。

4,、還有就是協(xié)調(diào)和組織,。也就是把合適的人放在合適的位置上,。實(shí)際上尊重,、溝通和服務(wù)是連在一起的,。把前幾項(xiàng)做好了,，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問題,。但是也要注意實(shí)際情況,，因人就勢;盡可能多地,、合理地授權(quán),，管得越少越好。

5,、再就是激勵(lì),。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的，但激勵(lì)更多的應(yīng)該是精神上的，最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權(quán)和對成績及時(shí)有效的肯定,。完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,，失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵(lì),，比發(fā)多少錢產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久的多?！笆繛橹赫咚馈保總€(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可,，及時(shí),、公開的表揚(yáng)就顯得很重要了,，那代表著認(rèn)知,、肯定和認(rèn)同。

績效管理心得體會篇二

通過這學(xué)期為期八周的績效管理這門課程的學(xué)習(xí),，了解到了很多績效管理的知識,。知道了什么是績效，什么是績效管理,?？冃Ч芾硎峭ㄟ^把每一個(gè)雇員或者管理者的工作與集團(tuán)的整體使命聯(lián)系在一起，來強(qiáng)化一個(gè)公司或組織的整體經(jīng)營目標(biāo),。

我在這門課程的學(xué)習(xí)之中,，了解到績效管理系統(tǒng)對企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢，從對績效管理完全不懂到初步掌握了績效考核的設(shè)置流程和模式,，績效管理重的各種技巧以及做好后續(xù)工作的基本事項(xiàng),。

我們在老師的帶領(lǐng)下慢慢了解到了績效管理的概念、組成,、作用及其系統(tǒng)的設(shè)計(jì),。績效管理是由五個(gè)部分組成,，它包括：制定績效計(jì)劃,、持續(xù)不斷的溝通、信息收集與文檔記錄,、績效評估,、績效的診斷和提高。

我覺得溝通是最重要的,，這個(gè)是一切管理所不可缺少的重要手段,，書本中提到，“用持續(xù)不斷的修飾溝通的目的在于,，強(qiáng)調(diào)績效溝通的關(guān)鍵性作用”,。管理者和員工共同工作以分享有關(guān)信息的過程就是持續(xù)不斷的溝通。缺少溝通一定會出現(xiàn)很多問題,，很多矛盾,，想要實(shí)現(xiàn)有效的績效管理，企業(yè)從績效計(jì)劃、績效實(shí)施,、績效考核到績效反饋這些過程中,，都需要管理者和員工的雙向溝通，績效管理系統(tǒng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開績效溝通,。不僅是在績效管理中,，我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)每時(shí)每刻都離不開溝通二字。

績效管理是現(xiàn)代企業(yè)在人力資源管理中的一個(gè)重要切核心的內(nèi)容,，它的重要性毋庸置疑,。績效管理是組織,、管理者和員工都需要的,。它可以提高員工的工作積極性，讓管理者更方便,、更有效的管理員工,，讓企業(yè)獲得利益化,。

在學(xué)習(xí)中,，我們知道了常用的績效管理工具有目標(biāo)管理、360度管理,、kpi管理和平衡積分卡,。其中我對目標(biāo)管理的方法印象最深刻，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人明確了自己的目標(biāo),，就會制定與之相對應(yīng)的計(jì)劃,，這樣可以清楚地知道自己的行進(jìn)速度和與目標(biāo)相距的距離時(shí)，行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng),，人們就會自覺地克服困難,，從而努力達(dá)到目標(biāo)。以此類推,，企業(yè),、部門也是這樣。制定目標(biāo)之后,，目標(biāo)體系按時(shí)間維度,、空間維度、要素維度逐漸展開,，由戰(zhàn)略層逐漸向戰(zhàn)術(shù)層轉(zhuǎn)化,，逐漸分解，目標(biāo)逐漸明晰化,、指標(biāo)化,。

課本中提到了績效管理評價(jià)技術(shù)，有六種：分級法、考核清單法,、量表考核法,、關(guān)鍵事件法、評語法和行為錨地法,。我覺得在我們的生活學(xué)習(xí)中,，分級法用的比較多。分級法是將考評者的績效按照相對優(yōu)劣程度,，通過比較來確定每人的相對等級或名次,，也叫排序法。老師也是按這種方法來給我們學(xué)生進(jìn)行“績效考評”的,，老師將我們期末考試的成績進(jìn)行又高到低的排名,，來認(rèn)定我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)的努力程度。

在績效管理中,，績效指標(biāo)的制定和權(quán)重的制定是一個(gè)很重要的部分,，這個(gè)也是我們印象很深的一部分，老師要我們進(jìn)行了實(shí)際的調(diào)查之后所做的德克士的績效考評,，讓我們真正感受到了績效的操作,，雖然不是真正的實(shí)施，但是讓我們對績效管理有了更直接的感受和認(rèn)識,。

雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,，但是我們都學(xué)到了很多東西，知道了績效管理是不同層次管理者都應(yīng)具備的一項(xiàng)重要的管理技能,。在以后的生活中,、學(xué)習(xí)中、工作中,，會對績效管理會有更深刻的體會,。

績效管理心得體會篇三

1、好的目標(biāo)是建立在實(shí)事求是的數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上制定出的可行,、可控,、可操作的戰(zhàn)略方向;

2、公司目標(biāo)是個(gè)集合體,，集合了每個(gè)部門和個(gè)人的分目標(biāo),，也就是說個(gè)人、部門,、公司的利益在這里體現(xiàn)為統(tǒng)一的整體,，達(dá)成高度一致;

3、實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo),，需要可行,、可考量的實(shí)施計(jì)劃的保障，落實(shí)崗位責(zé)任制是關(guān)鍵;

4、實(shí)施目標(biāo)管理,，進(jìn)行公司的經(jīng)營目標(biāo)分解,、公開，使員工理解了自己的工作在整個(gè)公司運(yùn)營中所能發(fā)揮的作用;

5,、目標(biāo)管理可使公司文化深入每位員工的心里,，形成良好的工作創(chuàng)新環(huán)境，使公司得到進(jìn)一步發(fā)展,，循環(huán)促進(jìn)公司文化的完善和發(fā)展;

6,、績效考核使薪酬和獎(jiǎng)勵(lì)與個(gè)人的貢獻(xiàn)相聯(lián)系，調(diào)動員工積極性;

7,、實(shí)行目標(biāo)管理可以更加合理,、公平的實(shí)現(xiàn)資源配置優(yōu)化，限度的發(fā)揮效率;

8,、對目標(biāo)的管理分解,，給領(lǐng)導(dǎo)和員工提供了一個(gè)經(jīng)常性和系統(tǒng)性的溝通的載體，增強(qiáng)公司凝聚力,，避免了能力資源的低效率運(yùn)作,，使員工自身實(shí)現(xiàn)明確定位，對工作開展有了更準(zhǔn)確工作方向;

9,、為員工個(gè)人能力的提升創(chuàng)建一個(gè)平臺,，幫助員工發(fā)展能力，增強(qiáng)員工對公司的歸屬感,，以期為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

膚淺的認(rèn)識,，期待更深一步的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)地了解和領(lǐng)略“目標(biāo)管理與績效考核”的精髓，提升自身能力和素質(zhì),，以利更好的執(zhí)行,。

績效管理心得體會篇四

8月19日下午2點(diǎn)，由山西建筑(集團(tuán))總公司在___莊舉辦了第三期管理人員(人力資源)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),。

這次我有幸參加了這次學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中更加對人力資源績效管理、社會勞動關(guān)系,、工程管理,、安全質(zhì)量管理等方面的相關(guān)知識有了進(jìn)一步的了解。

首先由總公司副經(jīng)理做動員講話,，對企業(yè)人才的引進(jìn),、規(guī)劃人才、戰(zhàn)略部局開發(fā)人才、講究藝術(shù)調(diào)動人才,、合理定位發(fā)揮人才,，在人員選擇要適應(yīng)企業(yè)的文化，企業(yè)的發(fā)展等方面做了詳細(xì)的講解,。

通過績效管理這門課程的學(xué)習(xí)可以看到很多績效管理的知識,。知道了什么是績效管理，績效管理是通過把每一個(gè)員工或者管理者的工作與集團(tuán)整體使命聯(lián)系在一起,，來強(qiáng)化一個(gè)公司或組織的整體經(jīng)營目標(biāo),，在這門課程的學(xué)習(xí)之中，了解到績效管理系統(tǒng)對企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢,，也慢慢了解到績效管理的概念組成作用及其系統(tǒng)的構(gòu)成,，它包括制定績效制定、績效計(jì)劃,、目標(biāo)設(shè)定,、績效的溝通、績效的考核,、績效的作用,。

我認(rèn)為溝通是最重要的，這個(gè)是一切管理者所不可缺的重要手段,。管理者和員工共同工作以分享有關(guān)信息的過程,，就是持續(xù)不斷的溝通，缺少溝通一定會出現(xiàn)很多問題,，很多予盾,，要想實(shí)現(xiàn)有效的績效管理企業(yè)，必須從績效計(jì)劃,、績效實(shí)施,、績效考核到績效反饋這些過程中，向需要管理者和員工進(jìn)行雙向溝通,，績效管理系統(tǒng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，都離不開溝通，不僅是在績效管理中,，我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)每時(shí)每刻都離不開溝通二字,。

我們知道常用的績效管理工具有目標(biāo)管理、kip管理和平衡積分卡,。其中我對目標(biāo)管理的方法印象最深刻,，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人明確了自己的目標(biāo)，就會制定與之相對應(yīng)的計(jì)劃,，這樣可以清楚地知道自己的行進(jìn)速度和與目標(biāo)相距的距離時(shí),，動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng),，人們就會自覺地克服困難，從而努力達(dá)到目標(biāo),。

通過這次人力資源的學(xué)習(xí)我對自己有了更高的要求,，作為個(gè)人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才，對于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)在各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)能力,，沒有好的個(gè)人能力和過硬的技術(shù)水平就沒有好的發(fā)展，或許可能企業(yè)的大門都進(jìn)不了,，專業(yè)技能,，專業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人,，不如是對自己的規(guī)劃管理,，對自己未來的期望。通過這次為期三天的培訓(xùn)增長了我的知識,，也開闊了遠(yuǎn)見,，在今后的工作中不管工作多累都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新,，大膽工作,，才能更多的為我們的企業(yè)添磚加瓦，盡自己的一份微薄之力,。