確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

園內(nèi)

全園幼兒及家長(zhǎng)

（1）親子diy制作（8：50—9：30）

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈,、南瓜面具、巫婆帽,、黑蜘蛛等,，可以在化妝舞會(huì)上使用。

（2）親子化妝秀（9：30—9：50）

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,。

（3）親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00—11：00）

a：主持外教

b：過(guò)程進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),、就座）

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）

（4）結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50—11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景,，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

園內(nèi)

全園幼兒及家長(zhǎng)

（1）親子diy制作（8：50—9：30）

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,，例如：南瓜燈,、南瓜面具、巫婆帽,、黑蜘蛛等,，可以在化妝舞會(huì)上使用。

（2）親子化妝秀（9：30—9：50）

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝,，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

（3）親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00—11：00）

a：主持外教

b：過(guò)程進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),、就座）

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）

（4）結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50—11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要,。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日,，是孩子們盡情玩樂(lè)的好時(shí)光。在西方國(guó)家,，每年的十月三十一日,，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間,，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖,，說(shuō)是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：外出(待定)

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)流程：

1,、親子化妝秀,。

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

2,、親子萬(wàn)圣節(jié)party,。

a：主持---外教、

b：過(guò)程：

(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),、就座)

(2)全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲;

(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

3,、游戲：《運(yùn)氣球》

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的`平衡感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，繩子(長(zhǎng)條一條)跑道四條,。

游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處,，游戲開(kāi)始,，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)， 小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上,，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

游戲規(guī)則：

1,、途中氣球爆破或太小均無(wú)效。

2,、所有的氣球均綁在一條繩子上,，繩子不能剪斷。

“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景,，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖,，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂(lè)的好時(shí)光,。在西方國(guó)家,，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié),。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間,，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物,，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trick or treat”?，F(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日,。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：外出(待定)

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)流程：

1,、親子化妝秀。

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝,，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

2、親子萬(wàn)圣節(jié)party,。

a：主持---外教,、

b：過(guò)程：

(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)

(2)全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲;

(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

3,、游戲：《運(yùn)氣球》

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的`平衡感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，繩子(長(zhǎng)條一條)跑道四條,。

游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處,，游戲開(kāi)始,，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)， 小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上,，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

游戲規(guī)則：

1,、途中氣球爆破或太小均無(wú)效。

2,、所有的氣球均綁在一條繩子上,，繩子不能剪斷。

“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景,，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖,，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

20xx年x月x日。

全園,。

透過(guò)halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

1,、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料,。

2,、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。

3,、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品,，巫婆布置品,，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境,。

4,、奇裝異服的裝扮比賽。

1,、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣,。

2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3,、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。

4,、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè),。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類(lèi),，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理,。

5,、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

6,、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn),，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,，尋找南瓜派,，咬蘋(píng)果比賽，咬糖果比賽,，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等,。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

20xx年x月x日,。

全園,。

透過(guò)halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋,。

1,、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料,。

2,、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。

3,、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品,，巫婆布置品，骷顱頭,，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境,。

4、奇裝異服的裝扮比賽,。

1,、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2,、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派,，南瓜糕，南瓜濃湯,，南瓜餅等等,。

4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè),。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類(lèi)，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理,。

5,、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

6,、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽,，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,，尋找南瓜派，咬蘋(píng)果比賽,，咬糖果比賽,，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

1。 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

2。 美語(yǔ)教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。保證70%共性的實(shí)施。

3,。 提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子交流。

※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

1,。 活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排,。

2,。 請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3。 有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng)。

10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

操場(chǎng),、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線(xiàn),。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

全園小朋友及家長(zhǎng)

親子活動(dòng)

保證3/4美語(yǔ)含量

（一）校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

1,、 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比,。

2,、 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

3、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4,、 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間,。

（二）班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月上,、中旬）

1、 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣,。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà),。在fairyland的光盤(pán)里）

2、 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3,、 共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,，南瓜糕，南瓜濃湯,，南瓜餅等等,。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

4、 發(fā)放邀請(qǐng)函,，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通,，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái),。

1,、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬(wàn)圣節(jié)游園,、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式,。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容——happy halloween,。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）

1、 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2、 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用,?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等,。

3、 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日,。

4,、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

5,、 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作。

6,、 新園或有招生需求的校園,，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

1,。 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

2,。 美語(yǔ)教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施,。

3,。 提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流,。

※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

1,。 活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,，落實(shí)人員安排,。

2。 請(qǐng)將活動(dòng)照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3,。 有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

操場(chǎng),、音體室,，教室，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線(xiàn),。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

全園小朋友及家長(zhǎng)

親子活動(dòng)

保證3/4美語(yǔ)含量

（一）校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

1、 校園大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域,；10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比,。

2、 活動(dòng)前利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

3,、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

4、 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5,、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

（二）班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月上,、中旬）

1,、 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà),。在fairyland的光盤(pán)里）

2,、 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3、 共同制作各種道具,，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

4,、 發(fā)放邀請(qǐng)函,，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長(zhǎng)溝通,，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5,、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái),。

1、環(huán)境布置

2,、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng),、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式,。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容——happy halloween。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）

1,、 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2,、 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng),、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色,、領(lǐng)舞等。

3、 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日,。

4、 不管是游園形式,、討糖活動(dòng)還是酒會(huì),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5,、 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘,、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作,。

6,、 新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

舞會(huì)的雛形主要在學(xué)團(tuán)部?jī)?nèi)部會(huì)議的前期策劃會(huì)議中誕生,。初步計(jì)劃如下：

一、建立一個(gè)新興的交誼舞社團(tuán)作為活動(dòng)承辦方和打造群眾基礎(chǔ),，用社團(tuán)的活力來(lái)依托舞會(huì),，保證其成功率。

二,、拉贊助事宜。預(yù)計(jì)贊助經(jīng)費(fèi)xxxx0元,。由學(xué)團(tuán)部部長(zhǎng)何佩娟及財(cái)務(wù)助理李青,、張雅麗負(fù)責(zé)，宣傳贊助方案暫定為為舞會(huì)尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來(lái)冠名,，冠名期為半年,。

三、場(chǎng)地規(guī)劃備選備議,。

(1)大禮堂南側(cè)體能測(cè)試室(可容納人數(shù)約80人)

(2)學(xué)院一食堂大廳(可容納人數(shù)150-250人)

四,、暫定外聯(lián)方向——《快樂(lè)港灣》水吧

校方聯(lián)系對(duì)象——院后勤集團(tuán)，院工會(huì)

院體育教研室,，院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

五,、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。

xxxx年9月24日,，學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名,，在部長(zhǎng)何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)策劃組”，組長(zhǎng)由交誼舞社新任社長(zhǎng)鄢慧同學(xué)擔(dān)任，總策劃為何佩娟,。

舞會(huì)具體安排如下：

一,、具體時(shí)間：

定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會(huì)開(kāi)始，10點(diǎn)30分結(jié)束,，歷時(shí)3小時(shí),。

二、舞會(huì)流程：

(1)歡迎詞,，感言

(2)舞會(huì)揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)

(3)“慶賀新生舞會(huì)”雞尾酒會(huì)——由贊助方提供,。

(4)華爾茲開(kāi)場(chǎng)(出場(chǎng)順序?yàn)榻坦ぃ瑢W(xué)生教練,，會(huì)員)

(5)兔子舞熱場(chǎng)

(6)探戈歇場(chǎng)

(7)平四歇場(chǎng)

(8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場(chǎng)

(9)蹦迪救場(chǎng)

(10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場(chǎng)

三,、任務(wù)分工：

確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳、財(cái)務(wù),、外聯(lián),、內(nèi)通、資料搜集,、采購(gòu),、總策劃，各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,，由社長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)分別記錄和督促執(zhí)行,。

四、場(chǎng)地定為校一食堂大廳,，并由后勤集團(tuán)贊助燈光,，音像等硬件設(shè)備。

五,、宣傳案：

第一期宣傳：預(yù)熱校園

(1)出一期題為“打開(kāi)你的`交際之門(mén)”的主題展板,。

(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專(zhuān)題。

以上宣傳,，歷時(shí)一星期,，以使同學(xué)對(duì)新興社團(tuán)有一個(gè)充分消化和接受過(guò)程。

第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮

(1)出一期題為“教練風(fēng)采專(zhuān)欄”的主題展板,。

(2)布置招新現(xiàn)場(chǎng),，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會(huì)烘托氣氛。

(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場(chǎng),，以個(gè)人魅力為活動(dòng)加分,。

(4)招新現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑：免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種，萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)即將舉辦,。

以上宣傳,，歷時(shí)三天，選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門(mén)口。

第三期宣傳：萬(wàn)圣節(jié)道具及會(huì)員福利禮品派發(fā)——為舞會(huì)作最后預(yù)熱(時(shí)間為舞會(huì)當(dāng)天中午)

(1)以活躍的“shallwedance”舞曲作公開(kāi)派發(fā)氣氛音樂(lè),，跳兔子舞作現(xiàn)場(chǎng)演示,。

(2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品,，以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度,。

宣傳主線(xiàn)：

第二期宣傳前期制作“舞林大會(huì)開(kāi)始了!”宣傳頁(yè)300份，冠名贊助方宣傳頁(yè)300份,，覆蓋到學(xué)校298個(gè)宿舍,，一期知名度達(dá)到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預(yù)留7天情緒冷卻適應(yīng)期，7天之后進(jìn)行第三期宣傳,，回籠宣傳主題,，印制“萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)”主題宣傳頁(yè)和冠名贊助方宣傳頁(yè)1000份，人均覆蓋率80%

二期宣傳和三期宣傳之間安排會(huì)員四次急訓(xùn),，進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量,，提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度,、催化同學(xué)的參與度,。

最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時(shí)進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑,，此次招新為最后一次招新,，舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動(dòng)。

宣傳vip特權(quán)：

1,、免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值365元“食尚卡”一張;

2,、免費(fèi)領(lǐng)取5jia1精美筆記本一個(gè);

3、免費(fèi)領(lǐng)取由請(qǐng)客800提供的精美套裝一份;

4,、免費(fèi)領(lǐng)取舞會(huì)化妝面具一套及參加舞會(huì),。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

舞會(huì)的雛形主要在學(xué)團(tuán)部?jī)?nèi)部會(huì)議的前期策劃會(huì)議中誕生。初步計(jì)劃如下：

一,、建立一個(gè)新興的交誼舞社團(tuán)作為活動(dòng)承辦方和打造群眾基礎(chǔ)，用社團(tuán)的活力來(lái)依托舞會(huì),，保證其成功率,。

二、拉贊助事宜,。預(yù)計(jì)贊助經(jīng)費(fèi)xxxx0元,。由學(xué)團(tuán)部部長(zhǎng)何佩娟及財(cái)務(wù)助理李青、張雅麗負(fù)責(zé),，宣傳贊助方案暫定為為舞會(huì)尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來(lái)冠名,，冠名期為半年。

三、場(chǎng)地規(guī)劃備選備議,。

(1)大禮堂南側(cè)體能測(cè)試室(可容納人數(shù)約80人)

(2)學(xué)院一食堂大廳(可容納人數(shù)150-250人)

四,、暫定外聯(lián)方向——《快樂(lè)港灣》水吧

校方聯(lián)系對(duì)象——院后勤集團(tuán)，院工會(huì)

院體育教研室,，院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

五,、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。

xxxx年9月24日,，學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名,，在部長(zhǎng)何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)策劃組”，組長(zhǎng)由交誼舞社新任社長(zhǎng)鄢慧同學(xué)擔(dān)任,，總策劃為何佩娟,。

舞會(huì)具體安排如下：

一、具體時(shí)間：

定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會(huì)開(kāi)始,，10點(diǎn)30分結(jié)束,，歷時(shí)3小時(shí)。

二,、舞會(huì)流程：

(1)歡迎詞,，感言

(2)舞會(huì)揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)

(3)“慶賀新生舞會(huì)”雞尾酒會(huì)——由贊助方提供。

(4)華爾茲開(kāi)場(chǎng)(出場(chǎng)順序?yàn)榻坦?，學(xué)生教練,，會(huì)員)

(5)兔子舞熱場(chǎng)

(6)探戈歇場(chǎng)

(7)平四歇場(chǎng)

(8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場(chǎng)

(9)蹦迪救場(chǎng)

(10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場(chǎng)

三、任務(wù)分工：

確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳,、財(cái)務(wù),、外聯(lián)、內(nèi)通,、資料搜集,、采購(gòu)、總策劃,，各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,，由社長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)分別記錄和督促執(zhí)行。

四,、場(chǎng)地定為校一食堂大廳,，并由后勤集團(tuán)贊助燈光，音像等硬件設(shè)備,。

五,、宣傳案：

第一期宣傳：預(yù)熱校園

(1)出一期題為“打開(kāi)你的`交際之門(mén)”的主題展板。

(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專(zhuān)題,。

以上宣傳,，歷時(shí)一星期,，以使同學(xué)對(duì)新興社團(tuán)有一個(gè)充分消化和接受過(guò)程。

第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮

(1)出一期題為“教練風(fēng)采專(zhuān)欄”的主題展板,。

(2)布置招新現(xiàn)場(chǎng),，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會(huì)烘托氣氛。

(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場(chǎng),，以個(gè)人魅力為活動(dòng)加分,。

(4)招新現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑：免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種，萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)即將舉辦,。

以上宣傳,，歷時(shí)三天，選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門(mén)口,。

第三期宣傳：萬(wàn)圣節(jié)道具及會(huì)員福利禮品派發(fā)——為舞會(huì)作最后預(yù)熱(時(shí)間為舞會(huì)當(dāng)天中午)

(1)以活躍的“shallwedance”舞曲作公開(kāi)派發(fā)氣氛音樂(lè),，跳兔子舞作現(xiàn)場(chǎng)演示。

(2)派發(fā)面具,、熒光棒和精美禮品,，以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。

宣傳主線(xiàn)：

第二期宣傳前期制作“舞林大會(huì)開(kāi)始了!”宣傳頁(yè)300份,，冠名贊助方宣傳頁(yè)300份,，覆蓋到學(xué)校298個(gè)宿舍，一期知名度達(dá)到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預(yù)留7天情緒冷卻適應(yīng)期,，7天之后進(jìn)行第三期宣傳,，回籠宣傳主題，印制“萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)”主題宣傳頁(yè)和冠名贊助方宣傳頁(yè)1000份,，人均覆蓋率80%

二期宣傳和三期宣傳之間安排會(huì)員四次急訓(xùn),，進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度,、美譽(yù)度,、催化同學(xué)的參與度。

最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時(shí)進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑,，此次招新為最后一次招新，舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動(dòng),。

宣傳vip特權(quán)：

1,、免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值365元“食尚卡”一張;

2、免費(fèi)領(lǐng)取5jia1精美筆記本一個(gè);

3,、免費(fèi)領(lǐng)取由請(qǐng)客800提供的精美套裝一份;

4、免費(fèi)領(lǐng)取舞會(huì)化妝面具一套及參加舞會(huì),。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

一.活動(dòng)目的:

1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方―萬(wàn)圣節(jié)的文化,，感受節(jié)日的快樂(lè),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。

2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園共育.

二.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月31日

三.活動(dòng)地點(diǎn):教室及戶(hù)外

四.活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng),，面具造形走秀，萬(wàn)圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶(hù)外討糖活動(dòng)

五.活動(dòng)流程:

1.7:50-8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):happy halloween!有糖拿喲!

2. 9:30-9:40 播放"萬(wàn)圣節(jié)"狂歡音樂(lè),裝扮,群魔亂舞!

3. 9:40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)!

a. 與miss lu大聲念英文.

pumpkin蘭瓜 ,ghost鬼,幽靈 ,bat蝙蝠 ,candy糖,happy halloween!萬(wàn)圣快樂(lè)

b.寶貝們一起賣(mài)弄學(xué)過(guò)的韻文.

3.10:10-10:40 創(chuàng)意服飾外出走秀.

游戲:討糖活動(dòng)

口號(hào):!trick or treat!i want candy!

討糖路線(xiàn)小區(qū)內(nèi).

需家長(zhǎng)所配合的:

1.如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料,，物品,，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝!

2.請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如動(dòng)物,，鬼魂,，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp.我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

一.活動(dòng)目的:

1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方―萬(wàn)圣節(jié)的文化,，感受節(jié)日的快樂(lè),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。

2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園共育.

二.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月31日

三.活動(dòng)地點(diǎn):教室及戶(hù)外

四.活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng),，面具造形走秀，萬(wàn)圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶(hù)外討糖活動(dòng)

五.活動(dòng)流程:

1.7:50-8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):happy halloween!有糖拿喲!

2. 9:30-9:40 播放"萬(wàn)圣節(jié)"狂歡音樂(lè),裝扮,群魔亂舞!

3. 9:40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)!

a. 與miss lu大聲念英文.

pumpkin蘭瓜 ,ghost鬼,幽靈 ,bat蝙蝠 ,candy糖,happy halloween!萬(wàn)圣快樂(lè)

b.寶貝們一起賣(mài)弄學(xué)過(guò)的韻文.

3.10:10-10:40 創(chuàng)意服飾外出走秀.

游戲:討糖活動(dòng)

口號(hào):!trick or treat!i want candy!

討糖路線(xiàn)小區(qū)內(nèi).

需家長(zhǎng)所配合的:

1.如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料,，物品,，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝!

2.請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如動(dòng)物,，鬼魂,，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp.我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)扮演,，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的.氣氛,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2,、鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3,、水粉顏料、毛筆等,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

二,、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲,。

1,、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日,？

2,、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論,，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

3,、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼,，講鬼故事,，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了,。

4,、教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）

5,、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里？

三,、制作萬(wàn)圣節(jié)面具,。

1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的,？

2,、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎,？

3,、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

四,、游戲：勇敢者的游戲,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),，除了讓孩子感受以外,，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)扮演,，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的.氣氛,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2,、鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3,、水粉顏料、毛筆等,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

二,、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲,。

1,、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日,？

2,、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日,？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

3,、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,，膽小的人會(huì)非常害怕,，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事,，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,，玩的可開(kāi)心了。

4,、教師：真的有鬼嗎,？（幼兒討論）

5、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里,？

三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具,。

1,、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？

2,、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,，好嗎？

3,、幼兒操作畫(huà)鬼臉,。

四、游戲：勇敢者的游戲,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十五

萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng),。如：哈利波特,、白雪公主、米奇、小精靈,、幽靈,、僵尸等。

1,、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2,、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ),、講英語(yǔ)。

年10月29日上午9：00—11:00

游戲場(chǎng)地安排：各班課室

1,、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆等;

2,、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠、南瓜燈,、鬼怪,。

前期準(zhǔn)備：1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2,、熟悉朗詩(shī)“trick or treat”,。

活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。班級(jí)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十六

萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色,，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng),。如：哈利波特、白雪公主、米奇,、小精靈,、幽靈、僵尸等,。

1,、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ),。

年10月29日上午9：00—11:00

游戲場(chǎng)地安排：各班課室

1,、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆等;

2,、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠、南瓜燈,、鬼怪,。

前期準(zhǔn)備：1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2,、熟悉朗詩(shī)“trick or treat”,。

活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。班級(jí)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十七

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買(mǎi)的玩具,、書(shū)籍等兒童用品都是擺滿(mǎn)了大櫥小柜,，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩具,、書(shū)籍都面臨著淘汰,，留著又浪費(fèi)空間,，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書(shū)籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,，因此,，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品,，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi),。

1,、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享,、交換,，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源,，廢舊物品再利用,。

2、體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

3,、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力,、社交能力。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往,。（活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品,；能通過(guò)計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)

4,、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的.方法,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷(xiāo)語(yǔ)。

20xx年10月30日 下午4:00---6:00

幼兒園門(mén)外走道

全體小朋友和家長(zhǎng)（學(xué)前班賣(mài)家,，小中大班為顧客）

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友）

1,、攤位品種：玩具、圖書(shū),、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品,。

2、物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：根據(jù)情況自己來(lái)定（價(jià)格在5角到10元以?xún)?nèi)）

1,、貨物自行定價(jià),，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買(mǎi),；交換或購(gòu)買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定,，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與；互相尊重,，不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài),，童叟無(wú)欺。

2,、購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,，一經(jīng)交易成功，不得反悔,。

1,、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái),。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng),。

3,、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買(mǎi)的東西（備用）,。

5,、學(xué)前班賣(mài)家需準(zhǔn)備一些糖果，萬(wàn)圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗,。

6,、小中大班為呼應(yīng)萬(wàn)圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來(lái)逛跳蚤市場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感,。

7,、人員安排：

園長(zhǎng)主持活動(dòng)開(kāi)幕

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序,，其他老師做市場(chǎng)管理人員,。

8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具,、圖書(shū)等物品,，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

9,、橫幅,、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章,、幼兒工作卡,。

10、事先進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒帶好零錢(qián)（10元以?xún)?nèi),，要求為散錢(qián),，如5角、1元,、5元和硬幣,、紙幣），最好是用自己的存錢(qián)罐,。買(mǎi)賣(mài)要有序,、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明,。

1,、前期準(zhǔn)備(4：00——4：20）家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）

擺好攤。

2,、開(kāi)業(yè)典禮（4:20 — 4:30）

a,、園長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂(lè)你,、我,、他跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè)。

b,、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)

（預(yù)計(jì)時(shí)間4：30 — 6:00）

3,、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用,。

4,、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

[心]溫馨提示：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具,、圖書(shū)整理出來(lái),，清洗,、消毒，確保安全,、衛(wèi)生,；讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會(huì)整理自己的東西,。

2,、和孩子一起對(duì)圖書(shū)玩具估價(jià),、貼簽,；家長(zhǎng)要征求孩子的意見(jiàn)噢！

3,、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,，不妨策劃一下推銷(xiāo)用語(yǔ),，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力,。

4,、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、

學(xué)習(xí)換算,、加減,，收，體驗(yàn)買(mǎi),、賣(mài)的真實(shí)過(guò)程,，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。

友情提醒您：

1,、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,，避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶?zhuān)?/p>

交錢(qián)？不是我的事,，協(xié)商,？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商,、自愿,、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2,、準(zhǔn)備粗筆,，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià),、降價(jià)呢,？這樣比較方便。

3,、家庭成員齊參與,，多點(diǎn)人來(lái)，有的看攤,、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤）,。

4,、提前準(zhǔn)備好零錢(qián)，有些東西能換就換,，不能換的就要買(mǎi)了,。

5、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易（不能代辦）,。

6,、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的,，價(jià)格要合適

7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十八

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買(mǎi)的玩具,、書(shū)籍等兒童用品都是擺滿(mǎn)了大櫥小柜,，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩具,、書(shū)籍都面臨著淘汰,，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜,，特別是一些益智功能的玩具和書(shū)籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,，因此，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品,，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi),。

1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,，愿意將自己的舊物品與同伴分享,、交換，懂得愛(ài)惜物品,，珍惜資源,，廢舊物品再利用。

2,、體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

3,、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力,、社交能力,。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往,。（活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品；能通過(guò)計(jì)算,，正確計(jì)算付款數(shù)量)

4,、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的.方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷(xiāo)語(yǔ),。

20xx年10月30日 下午4:00---6:00

幼兒園門(mén)外走道

全體小朋友和家長(zhǎng)（學(xué)前班賣(mài)家,，小中大班為顧客）

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友）

1,、攤位品種：玩具、圖書(shū),、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品,。

2、物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：根據(jù)情況自己來(lái)定（價(jià)格在5角到10元以?xún)?nèi)）

1,、貨物自行定價(jià),，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買(mǎi),；交換或購(gòu)買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定,，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與,；互相尊重,，不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)，童叟無(wú)欺,。

2,、購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功,，不得反悔,。

1、做好宣傳工作,，將家里舊玩具等整理出來(lái),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報(bào)和價(jià)簽,，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng),。

3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅,，家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買(mǎi)的東西（備用）,。

5、學(xué)前班賣(mài)家需準(zhǔn)備一些糖果,，萬(wàn)圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗,。

6、小中大班為呼應(yīng)萬(wàn)圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來(lái)逛跳蚤市場(chǎng),，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感,。

7、人員安排：

園長(zhǎng)主持活動(dòng)開(kāi)幕

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位,，維護(hù)秩序,，其他老師做市場(chǎng)管理人員。

8,、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具,、圖書(shū)等物品,，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

9,、橫幅,、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章,、幼兒工作卡,。

10、事先進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒帶好零錢(qián)（10元以?xún)?nèi),，要求為散錢(qián)，如5角,、1元,、5元和硬幣、紙幣）,，最好是用自己的存錢(qián)罐,。買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀,、文明,。

1、前期準(zhǔn)備(4：00——4：20）家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）

擺好攤,。

2,、開(kāi)業(yè)典禮（4:20 — 4:30）

a、園長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞,，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂(lè)你,、我、他跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè),。

b,、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)

（預(yù)計(jì)時(shí)間4：30 — 6:00）

3、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理,，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用,。

4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生,。

[心]溫馨提示：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái),，清洗,、消毒,，確保安全,、衛(wèi)生,；讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會(huì)整理自己的東西,。

2,、和孩子一起對(duì)圖書(shū)玩具估價(jià)、貼簽,；家長(zhǎng)要征求孩子的意見(jiàn)噢,！

3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,，不妨策劃一下推銷(xiāo)用語(yǔ),，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力,。

4,、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、

學(xué)習(xí)換算,、加減,，收，體驗(yàn)買(mǎi),、賣(mài)的真實(shí)過(guò)程,，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。

友情提醒您：

1,、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,，避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶?zhuān)?/p>

交錢(qián)？不是我的事,，協(xié)商,？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商,、自愿,、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2,、準(zhǔn)備粗筆,，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià),、降價(jià)呢,？這樣比較方便。

3,、家庭成員齊參與,，多點(diǎn)人來(lái)，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,，需要有人帶領(lǐng),，還需要有人看攤）。

4,、提前準(zhǔn)備好零錢(qián),，有些東西能換就換，不能換的就要買(mǎi)了,。

5,、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易（不能代辦）。

6,、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的,，價(jià)格要合適

7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十九

一、目的：

借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中,，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充實(shí)生活內(nèi)涵,。

二、主辦單位：xx幼兒園

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 晚上6:00-8:00

四,、實(shí)施對(duì)象：全園學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng),。

五,、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

1.英語(yǔ)歌表演

大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming〉。

2.英語(yǔ)話(huà)劇表演

老師編排的英語(yǔ)話(huà)劇,，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演,，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

學(xué)生約四到五人一組,，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作,，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中,。

例如“standup!(學(xué)生跟著做)“sitdown!

4.大小寫(xiě)配對(duì)

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母,，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字,。

例如.a-a-apple,，b-b-bird,，c-c-cat.

5.蘿卜蹲

分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,，然后玩蘿卜蹲,，失誤的要接受懲罰哦。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案,，萬(wàn)圣節(jié)馬上就要來(lái)臨了,，為了讓節(jié)日的氛圍更濃厚,，很多商家借機(jī)宣傳自己的`產(chǎn)品,，一些國(guó)際化的幼兒園也會(huì)推出萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，讓孩子們狂歡,，下面的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案供大家參考,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十

一、目的：

借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中,，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充實(shí)生活內(nèi)涵,。

二、主辦單位：xx幼兒園

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 晚上6:00-8:00

四,、實(shí)施對(duì)象：全園學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng),。

五,、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

1.英語(yǔ)歌表演

大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming〉。

2.英語(yǔ)話(huà)劇表演

老師編排的英語(yǔ)話(huà)劇,，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演,，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

學(xué)生約四到五人一組,，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作,，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中,。

例如“standup!(學(xué)生跟著做)“sitdown!

4.大小寫(xiě)配對(duì)

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母,，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字,。

例如.a-a-apple,，b-b-bird，c-c-cat.

5.蘿卜蹲

分組游玩,，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,，然后玩蘿卜蹲,，失誤的要接受懲罰哦。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案,，萬(wàn)圣節(jié)馬上就要來(lái)臨了,，為了讓節(jié)日的氛圍更濃厚，很多商家借機(jī)宣傳自己的`產(chǎn)品,，一些國(guó)際化的幼兒園也會(huì)推出萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),，讓孩子們狂歡，下面的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案供大家參考,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十一

1,、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái),，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2,、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。

3,、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流,。

4,、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

10月30日（星期四）下午,，地點(diǎn)操場(chǎng),、教室，設(shè)定的討糖路線(xiàn),。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

1,、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域；

2,、活動(dòng)前利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

3,、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,，詳見(jiàn)附件,。

4、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng),。

1,、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣,。

2,、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3,、共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。

4,、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5,、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái),。

游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,，老師也戴上面具,，接待幼兒，并互相問(wèn)候"happyhalloween",。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,，給幼兒交流的機(jī)會(huì),。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十二

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái),，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2,、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。

3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子交流,。

4、展示學(xué)校品牌形象,，提升學(xué)校知名度

10月30日（星期四）下午,，地點(diǎn)操場(chǎng)、教室,，設(shè)定的討糖路線(xiàn),。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

1、校園大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域,；

2,、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

3,、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,，詳見(jiàn)附件。

4,、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng),。

1,、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣,。

2,、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3,、共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。

4,、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5,、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái),。

游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,，老師也戴上面具,，接待幼兒，并互相問(wèn)候"happyhalloween",。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,，給幼兒交流的機(jī)會(huì),。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十三

1、活動(dòng)形式：

家園匯報(bào) ,，親子互動(dòng)

2,、活動(dòng)目的：

（1）通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

（2）鍛煉幼兒大膽,、勇敢,，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制,。

（3）通過(guò)一系列活動(dòng),，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè),。

（一） 萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬,，完成時(shí)間：10月26日

2,、 幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。

3、 要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

4,、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄,、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷， 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

5,、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

6,、 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

（二） 班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—28日）

1,、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),、意義、服飾,、食物,、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣,。

【英語(yǔ)】萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：

幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：

trick or treat。 不給糖就搗蛋 smell my feet,。 聞聞我的.腳,，give me something good to eat！給我一些好吃的,！

happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),！

【數(shù)學(xué)】將與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類(lèi)、排序,、對(duì)應(yīng)、點(diǎn)數(shù),、運(yùn)算等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行主題穿插,，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的;有多少種類(lèi)的糖果;每個(gè)人可以分得幾個(gè)筐來(lái)裝多少糖果等等

【閱讀】引導(dǎo)表述對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的感受，引申能正確表達(dá)對(duì)害怕事件的感受及想法,，并會(huì)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演

【美勞】與教師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室（如下）

2,、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,，全校師生,、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3,、 主題墻的創(chuàng)設(shè),，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

4,、 共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯、南瓜餅等等,。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)）

5,、 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋,、南瓜坊,、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

1,、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期五）全天及晚上萬(wàn)圣夜

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

3,、具體實(shí)施：

（1） 活動(dòng)當(dāng)天早上,，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy halloween”

2,、 早餐后,，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品,，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。

3、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，進(jìn)行節(jié)日大狂歡,，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈,，跳舞,，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行）

4,、 下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動(dòng)區(qū)角（社區(qū),、商店、服務(wù)站）等地方進(jìn)行面具,、南瓜燈,、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween”

5,、 晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀(guān)看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,，并開(kāi)辦化妝舞會(huì),，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具,，跟老師一起跳舞狂歡,。

1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒（尤其是托,、小班幼兒）恐懼情緒的疏導(dǎo),，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍,。

2,、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用,?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,，發(fā)放糖果等,。

3、 不管是游園形式,、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，讓幼兒明白活動(dòng)意義,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十四

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的―鬼節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候,。它在孩子們眼中,，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，提著一盞―杰克燈跑出去玩,。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子,，一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng)?；顒?dòng)中,，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著―萬(wàn)圣節(jié)。

透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋,。

1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述―萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具

2,、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響,、話(huà)筒、音樂(lè),、主持稿,、服裝、地毯,、獎(jiǎng)品（糖果）,、尋寶箱

4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單,、貼廣告,、打社區(qū)電話(huà)；對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

1,、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人：***

2,、材料、資料：***

3,、布置：

環(huán)境布置：***

話(huà)?。?**

舞蹈走秀：***

4、音響,、話(huà)筒,、音樂(lè),、地毯：***

服裝：有節(jié)目的.教師自備

發(fā)獎(jiǎng)品：***

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：***

主持稿：***

門(mén)口登記：***

道具準(zhǔn)備：***

照相：***

5、打電話(huà)（社區(qū)）：***

寫(xiě)廣告：***

發(fā)傳單：***

演出時(shí)間：8：20

1,、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義

2,、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈

3、教師走秀,，幼兒走秀（教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作）

4,、教師話(huà)劇表演（萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)）

5、孩子才藝展示（各種形式,，孩子的才藝展示,、家長(zhǎng)的才藝展示均可）

6、―萬(wàn)圣節(jié)游戲：親子游戲

7,、兔子舞結(jié)束：音樂(lè),、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng)）

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十五

1、活動(dòng)形式：

家園匯報(bào) ,，親子互動(dòng)

2,、活動(dòng)目的：

（1）通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

（2）鍛煉幼兒大膽,、勇敢,，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制,。

（3）通過(guò)一系列活動(dòng),，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè),。

（一） 萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬,，完成時(shí)間：10月26日

2,、 幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。

3、 要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

4,、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄,、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,， 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

5,、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

6、 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

（二） 班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—28日）

1,、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語(yǔ),、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義,、服飾,、食物、各種特色等,，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

【英語(yǔ)】萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：

幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：

trick or treat,。 不給糖就搗蛋 smell my feet,。 聞聞我的.腳，give me something good to eat,！給我一些好吃的,！

happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！

【數(shù)學(xué)】將與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類(lèi),、排序,、對(duì)應(yīng)、點(diǎn)數(shù),、運(yùn)算等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行主題穿插,，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的;有多少種類(lèi)的糖果;每個(gè)人可以分得幾個(gè)筐來(lái)裝多少糖果等等

【閱讀】引導(dǎo)表述對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的感受，引申能正確表達(dá)對(duì)害怕事件的感受及想法,，并會(huì)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演

【美勞】與教師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室（如下）

2,、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,，全校師生,、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3、 主題墻的創(chuàng)設(shè),，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

4,、 共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯、南瓜餅等等,。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)）

5,、 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋,、南瓜坊,、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

1,、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期五）全天及晚上萬(wàn)圣夜

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

3,、具體實(shí)施：

（1） 活動(dòng)當(dāng)天早上,，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,，接待幼兒,，并互相問(wèn)候“happy halloween”

2、 早餐后,，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,，給幼兒交流的機(jī)會(huì),。

3,、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡,，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),，各班一起拉圈，跳舞,，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛（注：幼兒,、教師都是帶面具進(jìn)行）

4、 下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動(dòng)區(qū)角（社區(qū),、商店、服務(wù)站）等地方進(jìn)行面具,、南瓜燈,、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween”

5,、 晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀(guān)看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,，并開(kāi)辦化妝舞會(huì),，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具,，跟老師一起跳舞狂歡,。

1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒（尤其是托,、小班幼兒）恐懼情緒的疏導(dǎo),，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍,。

2,、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用,?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,，發(fā)放糖果等,。

3、 不管是游園形式,、討糖活動(dòng)還是酒會(huì),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十六

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的―鬼節(jié)——萬(wàn)圣節(jié),。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕,。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日,。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具,，提著一盞―杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子,，一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng),。活動(dòng)中,，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著―萬(wàn)圣節(jié),。

透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋,。

1,、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述―萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具

2,、環(huán)境布置：各種各樣的面具,。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響,、話(huà)筒,、音樂(lè)、主持稿,、服裝,、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）,、尋寶箱

4,、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告,、打社區(qū)電話(huà),；對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人：***

2,、材料,、資料：***

3、布置：

環(huán)境布置：***

話(huà)?。?**

舞蹈走秀：***

4,、音響、話(huà)筒、音樂(lè),、地毯：***

服裝：有節(jié)目的.教師自備

發(fā)獎(jiǎng)品：***

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：***

主持稿：***

門(mén)口登記：***

道具準(zhǔn)備：***

照相：***

5,、打電話(huà)（社區(qū)）：***

寫(xiě)廣告：***

發(fā)傳單：***

演出時(shí)間：8：20

1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義

2,、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈

3,、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作）

4,、教師話(huà)劇表演（萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)）

5,、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示,、家長(zhǎng)的才藝展示均可）

6、―萬(wàn)圣節(jié)游戲：親子游戲

7,、兔子舞結(jié)束：音樂(lè),、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng)）

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十七

1、讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,。

2、增強(qiáng)幼兒的.競(jìng)爭(zhēng)及合作意識(shí),。

3,、培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)困難及積極動(dòng)腦的意識(shí)。

4,、給幼兒充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

1、各種面具等

2,、各種題卡等

3,、面包機(jī)、音樂(lè),、小蜜蜂等

4,、各種體育器械、沙包,、戰(zhàn)袍

5,、氣球及繩子、禮品箱

7,、報(bào)紙,、糖果及小禮物

1、故事引入：美羊羊求救,，讓小朋友幫忙解救喜羊羊,、懶羊羊、沸羊羊。

2,、第一個(gè)游戲：霹靂啪啦響（小蒙）發(fā)紙棒

3,、第二個(gè)游戲：看我七十二變（舞蹈）發(fā)沙包

4、第三個(gè)游戲：智力攻堡（托二進(jìn)托一出）

5,、翻山越嶺（整個(gè)走廊）

6,、解救喜羊羊、沸羊羊,、懶羊羊后,，放音樂(lè)跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來(lái)我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物,。

1,、故事導(dǎo)入：萬(wàn)xx（美）楊xx

2、霹靂啪啦響：韓xx王xx

3,、看我七十二變：賈xx劉xx

4,、智力攻堡：劉xx李xx（魔鬼）

5、兔子舞：林xx（喜）王xx（懶）田xx（沸）

6,、門(mén)口接待：劉xx孫xx

7,、南瓜燈評(píng)選：全體參加活動(dòng)的老師。

8,、道具準(zhǔn)備：楊xx蔡xx

9,、照相：劉xx

錄像：曹xx

10、結(jié)束：頒發(fā)小禮物————所有羊羊（伴有音樂(lè)《別看我只是一只羊》）

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十八

1,、讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,。

2、增強(qiáng)幼兒的.競(jìng)爭(zhēng)及合作意識(shí),。

3,、培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)困難及積極動(dòng)腦的意識(shí)。

4,、給幼兒充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

1、各種面具等

2,、各種題卡等

3,、面包機(jī)、音樂(lè),、小蜜蜂等

4,、各種體育器械、沙包,、戰(zhàn)袍

5,、氣球及繩子、禮品箱

7、報(bào)紙,、糖果及小禮物

1,、故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊,、懶羊羊,、沸羊羊。

2,、第一個(gè)游戲：霹靂啪啦響（小蒙）發(fā)紙棒

3,、第二個(gè)游戲：看我七十二變（舞蹈）發(fā)沙包

4、第三個(gè)游戲：智力攻堡（托二進(jìn)托一出）

5,、翻山越嶺（整個(gè)走廊）

6,、解救喜羊羊、沸羊羊,、懶羊羊后,，放音樂(lè)跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來(lái)我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物,。

1,、故事導(dǎo)入：萬(wàn)xx（美）楊xx

2、霹靂啪啦響：韓xx王xx

3,、看我七十二變：賈xx劉xx

4,、智力攻堡：劉xx李xx（魔鬼）

5、兔子舞：林xx（喜）王xx（懶）田xx（沸）

6,、門(mén)口接待：劉xx孫xx

7、南瓜燈評(píng)選：全體參加活動(dòng)的老師,。

8,、道具準(zhǔn)備：楊xx蔡xx

9、照相：劉xx

錄像：曹xx

10,、結(jié)束：頒發(fā)小禮物————所有羊羊（伴有音樂(lè)《別看我只是一只羊》）