總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇一
積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象,，為人師表。在日常生活中,，以真誠與人交往,，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作,。
（一）搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中,，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納,、總結(jié),，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗證,、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性,；同時,，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識,，由此得出相關(guān)的結(jié)論,。從而做到對人、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。
（二）抓好教學(xué)過程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看,。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時,，同學(xué)們不僅看到了整個過程，還看到了結(jié)果,，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,，上課時,，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,，大大提高了講課效率。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),，再歸納,，后總結(jié)的步驟來。
由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,，學(xué)校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材,，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用,。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,，對學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵學(xué)生多問,。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情。
在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐,，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力，在教學(xué)中對此我十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo)，有時也可將某一學(xué)生作品做展示,，加以評講,，例如初一（六）班的楊康、楊錦超同學(xué),，課堂上積極回答老師的提問,，動手能力強(qiáng)。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇二
又一學(xué)期過去了，在這學(xué)期里,，我們計算機(jī)教研組促教師成長,、保學(xué)生發(fā)展的理念來開展日常教學(xué)和校本研修活動。在計算機(jī)組各位老師的配合下,，取得了較好的效果,。下面將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。教研組和各位老師及時制定了科學(xué)合理的工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實,。每周開展一次教研組例會,，全期組織了18次組內(nèi)教研活動，讓計算機(jī)組的同事一起探討如何實施分組教學(xué)模式,，以及商討解決教學(xué)中遇到的困難等,。認(rèn)真擬定方案并組織好了每個學(xué)月的月項目考核，從考核結(jié)論中找問題,，改進(jìn)計算機(jī)組的教學(xué)內(nèi)容安排,，盡我們的努力讓學(xué)生多學(xué)到技術(shù)和知識。期末計算機(jī)組的大項目考核，學(xué)生表現(xiàn)精彩,，看到了很好的'效果,。
開學(xué)初，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)了《沐川縣職業(yè)中學(xué)教研組教研活動開展方案》,、《淺談職業(yè)學(xué)校課堂分組合作教學(xué)模式》,，并在計算機(jī)專業(yè)組的每一個班都將學(xué)生座位進(jìn)行了分組安排。隨后制定了《分組合作教學(xué)模式在計算機(jī)專業(yè)課中的應(yīng)用實施方案》,，組內(nèi)教師上好了學(xué)校每天進(jìn)行的分組教學(xué)抽查課,，還承擔(dān)了一節(jié)實施分組教學(xué)的公開示范課。
計算機(jī)專業(yè)課上,，除教案上當(dāng)堂課必須上網(wǎng)外，實訓(xùn)課上不得開internet或玩游戲,，嚴(yán)格要求專業(yè)課教師輔導(dǎo)好每一堂實訓(xùn)課,。每月的月項目考核也以操作技能檢測為主，強(qiáng)調(diào)知識過硬,，技能過手,。各班每天早晨都安排好了15分鐘，3人/天的輪流演講,；計算機(jī)組各班主任還指導(dǎo)學(xué)生搞好了每學(xué)月的文藝匯演活動,；成功開展了秋季運(yùn)動會；每周安排了三天晚上的書法,、普通話,、演講、唱紅歌等素質(zhì)訓(xùn)練輔導(dǎo)等,。通過這些活動,，全面培養(yǎng)發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在期末的大項目考核中,，也得到了充分體現(xiàn),。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們計算機(jī)教研組的老師也在這個學(xué)期立足實際,、搞好教學(xué),，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),，還從圖書室借來《access20xx案例教程》等教學(xué)參考和報刊,，經(jīng)常自學(xué)研討，并交流心得,，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念,。每月至少聽課8節(jié)以上,，并做好聽課筆記，主動完成教務(wù)處提出的研修任務(wù),。
這學(xué)期里,，我們計算機(jī)組選派黃柯偉老師上了一節(jié)公開示范課，表現(xiàn)優(yōu)秀,。我們計算機(jī)組選送的兩本校本教材參加市教科所組織的評獎活動,，獲得了一個一等獎，一個二等獎的可喜成績,。其中的《photoshop案例教程》還將送去參加省級的評獎活動,。
本學(xué)期的教研活動雖然取得了一定的效果，但是還存在著許多不足：
1,、外出學(xué)習(xí)交流的教研活動還沒有,，需要爭取機(jī)會選派教師到示范學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀。
2,、技能大賽沒組織好,。
3、組內(nèi)教師的研修積極性還不夠高
根據(jù)上述總結(jié),，我們深深感到,，只有立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，才能創(chuàng)造性地搞好計算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)，才能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足,，使教研活動發(fā)揮他真正的作用，以教研促教學(xué),。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇三
一個學(xué)期以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己,。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。下面我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一,、思想認(rèn)識,。
在上一學(xué)期里,，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。
二、教學(xué)工作,。
要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
為了上好這兩門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片并制作課件,，盡可能地讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)計算機(jī)和信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中,，我努力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,，學(xué)生學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好計算機(jī)和信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
計算機(jī)教學(xué)年度工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)年終工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)個人工作總結(jié)
計算機(jī)教學(xué)年度工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)年終工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)個人工作總結(jié)
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇四
在過去的一學(xué)期里我深刻體會到了作為一名教師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。一年的工作已經(jīng)結(jié)束,，一直以來堅持以體現(xiàn)“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念為主要任務(wù)，收獲不少,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人就這一年的工作總結(jié)如下：
一,、思想認(rèn)識
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，真正做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中,。一年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和各位同事做好校內(nèi)外的各項工作,。對待工作任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進(jìn),。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。為了提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)過程中堅持經(jīng)常聽課,，從中學(xué)習(xí)其他老師的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)工作任務(wù),。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材大綱,，研究好學(xué)生,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的期望,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為學(xué)院美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
計算機(jī)教學(xué)年度工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)年終工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)個人工作總結(jié)
計算機(jī)教學(xué)年度工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)年終工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)個人工作總結(jié)
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇五
一個學(xué)期以來,，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程試驗中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己，,。同時,，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī),。在教書育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。
我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念.,。確立了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,。樹立以人為本，育人為本的思想,。
不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率。
本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€礁,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法,、教育模式。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時,，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會,、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。具體做法如下：
1,、深入鉆研教材，備好每一堂課,。
能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實用性的礁,，礁中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
在課堂上，膽傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生互動,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時,，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3,、精心設(shè)計練習(xí),，認(rèn)真批改作業(yè)。
力求每一次練習(xí)都有針對性,，有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,，如,，設(shè)計手抄報等。
4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué),，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習(xí),、解決問題等方面有了較的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。
5,、認(rèn)真做好教學(xué)思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤,，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,，尋找問題出在哪里，并能提出今后的措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
6、積極參加教研活動,，努力提高自己的理論水平,。
在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo),，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議,。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討、思,，積極上好匯報課,、公開課，撰寫教學(xué)思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。
其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象,，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗,，,，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭,，給個人加減分,，期末總評。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。
新一輪課程帶給我們新的挑戰(zhàn),，同時也給教師的'成長帶來了機(jī)遇,。回顧一學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑,。如，班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習(xí)還不夠,，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。還如,，課堂上：
1,、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題? 3,、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo),、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn),。
1,、樹立先進(jìn)、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動地進(jìn)行知識的更新和充電,，自覺拓寬知識領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生,。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3,、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),、學(xué)會交流,、學(xué)會合作課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程的路子,。
4、善于學(xué)習(xí),，勤于動筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文,，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲,。然而,，成績代表過去，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇六
引導(dǎo)語：總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的結(jié)論，以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的計算機(jī)個人教學(xué)總結(jié)精選,，歡迎閱讀!
記得20××年剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)課的我,，剛開始覺得這門課的教學(xué)應(yīng)該不會有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會計算機(jī)的使用就可以了,?？稍诮虒W(xué)過程中，情況并不是自己想象的那么簡單,，存在的問題很多,。幾年以來，帶著問題,，我虛心向任教過該課的老師請教,，在他們的指導(dǎo)幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方，并怎樣做好備課工作,。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對本年度這個學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一,、游戲入門，學(xué)習(xí)指法,。
小學(xué)生對游戲特別感興趣,，而計算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn),，可以把計算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能,。
例如對于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)習(xí)指法,。這個內(nèi)容的學(xué)習(xí)是非常枯燥的,，如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點(diǎn),，學(xué)生不但學(xué)的很累，而且很不愿學(xué),，更加不能強(qiáng)迫其練習(xí)了,。我在教學(xué)中就采取游戲引入的方法，先讓學(xué)生玩《金山打字》,，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),，要取得好成績就必須練習(xí)好指法,。在這種情況下，再講解指法練習(xí),，學(xué)生學(xué)得就很認(rèn)真,。經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,，學(xué)生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱情,。
二、繪畫教學(xué),，激發(fā)興趣
比如一年級的小朋友,，他們是剛剛接觸電腦，對電腦有很大的新鮮感和興趣,。正因為他們對于鍵盤上的字母認(rèn)識還不是很熟悉,，所以我先從畫圖開始教學(xué)，畢竟小學(xué)生對于畫畫有比較濃厚的興趣,，這樣可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣,，通過《金山畫王》，小朋友在不斷練習(xí)中,，不僅知道了各個工具的簡單使用,，同時也不知不覺地學(xué)會了鼠標(biāo)的單擊操作。在教學(xué)過程中,，我并不要求學(xué)生將圖畫畫得有多漂亮,，只要他們能夠去畫，我都給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵,。
三,、做好總結(jié),，寫好反思
教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時總結(jié)課堂上的不足，以便能在下次的教學(xué)中改正,。只有不斷地反思,，才有不斷地進(jìn)步。半個學(xué)期以來,，我覺得今后自己需要在以下方面做好努力,。
1.由于條件的限制，學(xué)校不能做到一人一機(jī),，所以在上課過程中我應(yīng)該控制好課堂紀(jì)律,，分配好每個學(xué)生的操作練習(xí)時間。比如一,、六年級的人數(shù)比較多,，我就應(yīng)該合理安排好時間，讓每個學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會,。
2.學(xué)生對游戲存在著太大的興趣,，特別是高段的學(xué)生，在教學(xué)時,，我應(yīng)該努力控制學(xué)生玩游戲的時間和游戲的類型,。
3.自己還必須加強(qiáng)該方面知識的學(xué)習(xí)。如電腦的維修知識等,。
本學(xué)期我擔(dān)任七,、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作?；仡欉@個學(xué)期所從事的'信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來,，認(rèn)真,、踏實、誠懇地做好本職工作,，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,，掌握了一定的計算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：
一、 思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,，時刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象,，為人師表,。在日常生活中，以真誠與人交往,，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愉快的開展工作。
二,、 教學(xué)工作,，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納,、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗證,、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實例,，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論,。從而做到對人,、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。
(二)抓好教學(xué)過程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時，同學(xué)們不僅看到了整個過程,，還看到了結(jié)果,，這比紙上談兵要有效的多。在這方面,，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,，上課時，老師在教師機(jī)上演示,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率,。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),，再歸納，后總結(jié)的步驟來,。
由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象，學(xué)校給安排的課時也很有限,，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率,。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用,。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問,。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。
在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐,，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,，在教學(xué)中對此我十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),，有時也可將某一學(xué)生作品做展示,，加以評講，例如初一(六)班的楊康,、楊錦超同學(xué),，課堂上積極回答老師的提問，動手能力強(qiáng),。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇七
20xx春期末來臨,，我來巨龍已經(jīng)一年了,，回顧這個學(xué)期所從事的計算機(jī)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,，自己有很多不足,，自己也應(yīng)該加強(qiáng)工作紀(jì)律和專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。
一,、 思想政治方面
積極參加巨龍職校的各種學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,。遵守教師職業(yè)道德,，時刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象,，為人師表,。在日常生活中，以真誠與人交往,，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愉快的開展工作。
二,、 教學(xué)工作
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中,，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納,、并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗證,、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實例,，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論,。從而做到對人,、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積(教師繼續(xù)教育總結(jié))極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。
(二)抓好教學(xué)過程
任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,，計算機(jī)基礎(chǔ)更是如此。在學(xué)習(xí)書本知識階段,，原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課,，再從微機(jī)房上一節(jié)實踐課，教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機(jī)邊講邊操作演示,，把每一個知識點(diǎn)視難易程度,，進(jìn)行一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模仿練習(xí)15分鐘左右,，接著教師利用5分鐘的時間對學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題及重點(diǎn)進(jìn)行第二次講解,，之后學(xué)生再練習(xí)10至15分鐘，最后5分鐘時間教師抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，把所學(xué)知識點(diǎn)系統(tǒng)起來,。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有不同的時間安排,。這樣一路走下來,，學(xué)生基本上能夠掌握所學(xué)知識。
三,、教師自身專業(yè)技能和發(fā)展情況：
2,、自己因為是新老師，所以不懂的多問問其他老教師,。
3,、加強(qiáng)對計算機(jī)基礎(chǔ)的認(rèn)識和word的操作。
4,、不斷學(xué)習(xí)其他計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)
四,、教師自身教學(xué)設(shè)計和教學(xué)能力發(fā)展
1,、利用ppt和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計出一形式多樣和學(xué)生喜歡的課件
2,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。
3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,，集中注意力,。
5、在計算機(jī)基礎(chǔ)和多媒體課件制作上下功夫,，努力使課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
教育工作，是一項常做常新,，永無止境的工作2015年計算機(jī)教師工作總結(jié)2015年計算機(jī)教師工作總結(jié),。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),，研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題,，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
四、教師工作反思和改進(jìn)措施
我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵2015年計算機(jī)教師工作總結(jié)工作總結(jié),。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇八
這是一篇關(guān)于個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒!
在過去的一學(xué)期中,，我能夠做到自覺,、認(rèn)真、扎實的備好課,，盡自己的最大努力上好課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點(diǎn)和所教專業(yè),，努力學(xué)習(xí),，積極鉆研，認(rèn)真授課,，熱情輔導(dǎo),，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下,。
一,、 日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時,，課時量比較多,、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來不太容易,，需要大量時間去備課備學(xué)生,。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，上好每一節(jié)課,，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè),。通過努力,，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課,，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材,，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課,。
二、 訓(xùn)練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高,，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一,。
1,、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2,、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽,。
三、 學(xué)習(xí)與提高：
俗話說要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一缸水,。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備,。當(dāng)今社會知識更新速度飛快,，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己,。為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù),，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大,，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階,。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇九
一、在電教站的實習(xí)
實習(xí)的基本內(nèi)容是協(xié)助開展教育技術(shù)與裝備工作,，完成電教站舉辦的會議與培訓(xùn)的會務(wù)工作,。
在組織會議方面，我協(xié)助電教站組織“20xx年中山市中小學(xué)實驗室建設(shè)專題會議”,，與各校老師溝通協(xié)調(diào),，協(xié)助會議圓滿完成。另外,，我參與組織中山市教育技術(shù)研究專項課題評選會議,，并提出一些客觀意見，發(fā)表了個人見解,。
在組織培訓(xùn)方面,，我協(xié)助電教站組織“20xx年中山市自制教具與創(chuàng)新實驗專題培訓(xùn)”，協(xié)助接待領(lǐng)導(dǎo)與主講教師,，積極完成會務(wù)工作,。另外，我還協(xié)助完成廣東省課件制作培訓(xùn)活動和廣東省中小學(xué)實驗教師,、計算機(jī)管理員培訓(xùn)活動的報名收集統(tǒng)計與上報,，以及協(xié)助廣東省20xx年教育技術(shù)論文評選活動中山市一些論文的網(wǎng)上報名。
在學(xué)術(shù)方面,，電教站組織實習(xí)生對教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓我們從不同方面去思考關(guān)于教育技術(shù)存在的問題。讓我對教育技術(shù)有了與在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論比較不同角度的想法,。
在技能方面,，舉行活動時,，需要拍攝會場與人物的照片，而一些精彩瞬間我沒有捕捉到,，在這方面我還需要好好提高,。剛開始實習(xí)的時候，第一次分配到的工作是做數(shù)據(jù)分析,。我對數(shù)據(jù)分析比較生疏,，完成得比較慢，沒有檢查就交上去才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)出錯,。從此我告誡自己,，工作除了要準(zhǔn)時完成，最重要還是要準(zhǔn)確完成工作,，做完一定要檢查,。慢慢地，從一開始做數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，到后來能進(jìn)行一些數(shù)據(jù)分析,，有了挺大的進(jìn)步。
雖然,，我做的工作都比較瑣碎,，而且我又經(jīng)驗不足，但辦公室的老師都很樂意,、很耐心地教我,，讓我很快地適應(yīng)了這里的工作。這里的工作與教育技術(shù)息息相關(guān),，老師經(jīng)常給予我指導(dǎo)與指引,，讓我思考了關(guān)于教育技術(shù)的很多問題。我也很珍惜跟老師們學(xué)習(xí)的機(jī)會,。在生活和職業(yè)規(guī)劃上,，老師也給了我很多的建議，我也會謹(jǐn)記教誨,，以后更加努力,。
二、在學(xué)校的實習(xí)：
實習(xí)的基本內(nèi)容有三個方面：協(xié)助紀(jì)中信息中心的老師做一些電教工作,，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展教學(xué)活動,，在原班主任的指導(dǎo)下開展班主任工作。
在教學(xué)方面,，我一去到紀(jì)中第二天就要上課,，于是我第一天白天就立馬去聽課，然后晚上就備課了，第二天就去上課,，算是一個“前測”,。我負(fù)責(zé)教學(xué)的一共四個班級，兩個初中一年級的班和兩個高中一年級的班,。一周六節(jié)課,，其中高一段考停課一次，高中兩個年級英語口語統(tǒng)考,，初中跟高中都停課一次,。我在紀(jì)中有一個指導(dǎo)我教學(xué)的老師,，他很親切,，也很信任我，所以我剛到紀(jì)中就要可以開始上課,。期間我聽了不同老師上的課,，雖然各個老師上課用的例子都不一樣，教態(tài)也大不相同,，教法卻大同小異,。我的指導(dǎo)老師說，聽課除了要留意如何處理知識點(diǎn),，如何進(jìn)行操作演示,，還要留意上課教師的教態(tài)，這些都是很值得學(xué)習(xí)的地方,。高中的課我從第四章第二節(jié)開始教,，講的是人工智能。當(dāng)我上過一次后,，我的指導(dǎo)老師就說要聽我第二次上的重復(fù)課,。
其實上課的時候就會發(fā)現(xiàn)自己的教案存在很多不足，很多地方都寫得不夠具體,，加上對教案的不熟悉,，表達(dá)就變得比較不清晰，有時會忘記自己接下來要說什么,，我教案準(zhǔn)備的一些引導(dǎo)性質(zhì)的問題,，我都不能引導(dǎo)學(xué)生回答出來。當(dāng)我的指導(dǎo)老師聽完我的.課后,，就先讓我自己說自己的不足,，我就照我自己的感覺說：紀(jì)律沒有維持好，對教案不熟悉,，表達(dá)不清晰,，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生回答出我想要的答案，可能聲音還不夠大。然后我的指導(dǎo)老師就說,，首先,，聲音不夠大（因為上課的課室只有我的那間沒有擴(kuò)音器），坐在最后一排其實沒有聽清楚我在上面說什么,。然后,，就如我說的，對內(nèi)容不熟悉,，表達(dá)不清晰,，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生，另外,，希望我上多幾次后,，備課的時候能有一些學(xué)情分析，需要對這個班的學(xué)生熟悉后,，進(jìn)行一些針對性的分析,，準(zhǔn)備一些有針對性的材料。最后,，上課一定不能主觀,，不要認(rèn)為學(xué)生已經(jīng)有什么樣的基礎(chǔ)，不要認(rèn)為你講的,，學(xué)生都懂,。指導(dǎo)老師給我的意見我都緊緊記在心上，鞭策自己進(jìn)步,。上了幾周課之后,，就會有一種很“順”的感覺，覺得上課是很舒服的事,，沒有那種很緊張害怕的感覺了,。初中生跟高中生上課的狀態(tài)很不一樣，初中生會比較吵鬧,，高中生都很安靜,。初中生雖然很吵鬧，但是他們都會按要求完成任務(wù),，老師兇一點(diǎn)他們就會聽話,。高中生雖然很安靜，但不怎么聽話,，布置任務(wù)后,，他們都“陽奉陰違”，自己做自己的,，或者隨便做,，然后就上qq，上微博。
在電教工作方面,，跟前兩個月在電教站那邊做的比較不一樣,。我也有個指導(dǎo)老師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的電教工作。首先每天固定有的一個工作就是拷節(jié)目,，每天晚修8:30-9:00,，課室都會播放制作好的新聞，這些新聞都像家庭接收電視臺信號一樣來接收,，我的工作之一就是把這些用電腦做好的節(jié)目,，拷貝到帶有發(fā)射信號功能的機(jī)器上，到了設(shè)定的時間就會自動播放,。還有的工作就是對一些公開課和活動進(jìn)行拍攝,，以攝像為主。還偶爾協(xié)助拍攝需要進(jìn)行一些采訪,，回來后整理采訪內(nèi)容跟字幕,。有時候?qū)W校接待一些領(lǐng)導(dǎo)和校友,，到體育館參led大屏和音像設(shè)備,，我也就學(xué)習(xí)這個led大屏的視頻控制和音頻設(shè)備的控制，需要用的時候我就過去調(diào)設(shè)備,，播放需要的視頻,。還有高三報告廳、物理樓報告廳等,，搞活動的時候,，需要去控制調(diào)音臺和熒幕，這些設(shè)備都大同小異,，主要是要記得哪一路對應(yīng)哪些設(shè)備,，開關(guān)分別在哪里，順序是什么等等,。后來,，高中要進(jìn)行英語口語統(tǒng)考，我就幫忙準(zhǔn)備機(jī)房,，包括登記需要修的電腦,，調(diào)試耳機(jī)等等，主要是學(xué)會如何使用英語口語考試系統(tǒng),，出現(xiàn)異常時如何處理,。我發(fā)現(xiàn)電教有時候不得不說是體力活，扛攝像機(jī),，扛三腳架,，在校園里跑來跑去（紀(jì)中面積非常大）。
在班主任工作方面，因為紀(jì)中是中山排名第一的中學(xué),，一個年級有30個班,，分為綜合班、重點(diǎn)班和平行班三種,，我?guī)У倪@個班是重點(diǎn)班,，學(xué)生都比較乖，在紀(jì)律上不需要花太多時間去管,。作為實習(xí)班主任的基本工作就是看學(xué)生早讀,、晚修，偶爾去女生宿舍看一下,，跟學(xué)生聊聊天,，了解一下他們的情況。我組織的主題班會是一個小游戲,，是為了促進(jìn)他們彼此的熟悉和增進(jìn)感情,，并且希望他們能夠通過這次活動認(rèn)識自我，從而感悟該如何改善自我,。
在路上遇到學(xué)生,，他們有時候故意躲開我，我看到的話會很傷心,，但是有時候,，他們會主動、熱情地跟我打招呼,，我就會一整天都很開心,。工作最大的快樂，就是能得到他人的認(rèn)可,。雖然我好像貿(mào)貿(mào)然地闖進(jìn)他們的班級,，但是他們都很禮貌地歡迎我的加入。我做這個班主任工作,，最大的愿望就是：在放學(xué)路上想看到我的學(xué)生比想躲開我的學(xué)生多,，越來越多。雖然將來如果做信息技術(shù)老師的話,，應(yīng)該沒有機(jī)會當(dāng)班主任,，但是這次不僅僅是一次鍛煉，更是一次很珍貴的經(jīng)驗,。
從喜歡教師這個行業(yè)到愛上教師這個行業(yè)也就是這一個半月,，跟學(xué)生的相處真的很開心，他們雖然有的比較調(diào)皮,，但骨子里都是幼稚跟可愛的,。并且辦公室的氣氛很好,，讓我非常向往。老師們都很親切,，非常關(guān)照我們,，整個工作氛圍都是輕松、愉快的,。這里也常常有科組活動,，看到老師們工作外的可愛的一面，大家都是那么真誠地表現(xiàn)自己,，讓我倍感親切,。
四個月的實習(xí)結(jié)束了，從初來乍到的緊張到離別時分的不舍,，有太多太多的感觸了,。這次的實習(xí)真的是一個非常寶貴的經(jīng)驗和經(jīng)歷，除了有所學(xué),，更是有所思,。讓我對以后踏上教師這個崗位更有信心和動力了！
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇十
時代在進(jìn)步,，計算機(jī)技術(shù)日新月異,，帶來計算機(jī)教學(xué)也日新月異，絢麗多彩,，給計算機(jī)一線教學(xué)的老師帶來無限的壓力,。計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是我校的公共基礎(chǔ)課，也是我每年的必上課程,。
幾年來年來，經(jīng)我教過《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的班級有6,、7個之多,，雖然這門課上過數(shù)次，但我從來不敢馬虎怠慢,，教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),，從編寫教學(xué)計劃、備課,，到課堂教學(xué),、答疑、批改作業(yè),、成績考核,、操作實驗，我都能踏踏實實地做好,。在教學(xué)過程中注重教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新,，能根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實際情況靈活使用不同的教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力,，如集體講授法,、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法,、案例教學(xué)法等,。學(xué)生成績的取得，首先取決于學(xué)校機(jī)房的建設(shè),，計算機(jī)基礎(chǔ)是一門實踐性非常強(qiáng)的課程,，足夠的上機(jī)訓(xùn)練時間是教學(xué)考證的根本保證。其次,，在教學(xué)過程中,，我始終把握一個大方向，就是以操作為中心,。經(jīng)過這幾年年的積累,，我基本上能做到，只要學(xué)生想考證,，就有把握讓他考得到,。
一、保證了良好的教學(xué)環(huán)境
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程是一門實踐性很強(qiáng)的課程,，要求上機(jī)時間達(dá)80%以上,，我們學(xué)校有計算機(jī)60多臺，保證了同學(xué)們有充分的上機(jī)時間,。學(xué)校建立了網(wǎng)絡(luò)平臺,，使我們經(jīng)常能上網(wǎng)尋找教學(xué)資料。
二,、因材施教,，提高教學(xué)效果
由于計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是高考科目，在教學(xué)過程中,，在教學(xué)要根據(jù)高考的需要和學(xué)生的實際情況靈活使用不同的教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力,。
1,、采用多媒體上課，制作課件,，提高他們對計算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣,。多媒體教學(xué)動靜結(jié)合，增加課堂氣氛,，理論與實踐相結(jié)合,，可以使老師及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。
適當(dāng)?shù)亟榻B一些課外電腦知識,，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
2,、以練習(xí)主,，邊講邊練、講練結(jié)合,、精講多練,，從學(xué)生實際出發(fā)，課堂以大部分學(xué)生為主進(jìn)行講解,，課外重點(diǎn)輔導(dǎo)優(yōu)等生和差生,。在課堂中有意識地發(fā)現(xiàn)一些尖子生，鼓勵他們多看些課外書,，提高專業(yè)技能水平,，培養(yǎng)他們自學(xué)能力。
3,、采用案例教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新能力。所謂案例教學(xué),，是對于某一知識點(diǎn),，或多個知識點(diǎn)，以一個案例形式來描述,，讓每一個學(xué)生主動地參加到課堂活動中,，也讓學(xué)生找到不同的多個解決問題的方法。既活躍課堂氣氛,，也全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。通過案例教學(xué)，將計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的知識點(diǎn)恰當(dāng)?shù)厝谌氚咐姆治龊椭谱鬟^程中,，實踐、理論一體化,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不但能掌握獨(dú)立的知識點(diǎn),，而且具備了綜合的分析問題和解決問題的能力。
4,、采用一幫一或一幫多的教學(xué)方式,，全面提高班的整體素質(zhì)。差生往往學(xué)習(xí)成績差,，自信也差,。提高差生成績,，重點(diǎn)在于提高差生的學(xué)習(xí)興趣，所以,，抓差生要雙管齊下,，首先，要有給差生表現(xiàn)的機(jī)會,，凡是差生有了一點(diǎn)小進(jìn)步,，就一定要宣揚(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。第二,，對差生，要有耐心,。差生之所以差,，或者不愛學(xué)習(xí)，時間用來干別的事,，或者是腦子不好用,，反應(yīng)慢，總之,，是學(xué)習(xí)時間不夠,，我就充分利用課余時間，陪著他一起練習(xí),。另外,，還充分發(fā)揮學(xué)生中“小老師”的作用，組成學(xué)習(xí)小組,，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。
5,、理論考試題加復(fù)習(xí),。
理論題考試成績的好壞，直接影響到一個學(xué)生的高考成績,，只要理論基礎(chǔ)好,，成績就一定會提高。因此,，我特別編寫了《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)習(xí)題集》的小冊子,，便于學(xué)生攜帶，便于隨時復(fù)習(xí),。
6,、多做模擬試題，經(jīng)常測試評講,，對重點(diǎn)難點(diǎn)多做分析和點(diǎn)評等,。
在過去的一屆高職考試中,學(xué)生的平均成績達(dá)到80分,，對此，我深感欣慰.,。今年的07,、08級學(xué)生，我結(jié)合以前積累的經(jīng)驗,，采用同樣的方法進(jìn)行教學(xué),，爭取學(xué)期末有學(xué)生考到滿分的成績,有10%的學(xué)生成績在90分以上。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇十一
從喜歡教師這個行業(yè)到愛上教師這個行業(yè)也就是這一個半月,，跟學(xué)生的相處真的很開心,，他們雖然有的比較調(diào)皮，但骨子里都是幼稚跟可愛的,。并且辦公室的氣氛很好,，讓我非常向往。老師們都很親切,，非常關(guān)照我們,，整個工作氛圍都是輕松、愉快的,。這里也常常有科組活動,，看到老師們工作外的可愛的一面，大家都是那么真誠地表現(xiàn)自己,，讓我倍感親切,。
四個月的實習(xí)結(jié)束了，從初來乍到的緊張到離別時分的不舍,，有太多太多的感觸了,。這次的實習(xí)真的是一個非常寶貴的經(jīng)驗和經(jīng)歷，除了有所學(xué),，更是有所思,。讓我對以后踏上教師這個崗位更有信心和動力了!
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇十二
這是一篇關(guān)于個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒,！
在過去的一學(xué)期中,，我能夠做到自覺、認(rèn)真,、扎實的備好課,，盡自己的最大努力上好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中,；能夠針對自己的特點(diǎn)和所教專業(yè),，努力學(xué)習(xí),，積極鉆研，認(rèn)真授課,，熱情輔導(dǎo),，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),，將主要工作總結(jié)如下,。
autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時,，課時量比較多,、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來不太容易,，需要大量時間去備課備學(xué)生,。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，上好每一節(jié)課,，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,；認(rèn)真上好每節(jié)課,；認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過努力,，我覺得自己還是做到了,，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材,，翻閱各類教學(xué)教參,，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課,。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高，也是對老師教學(xué)成果的檢驗,。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一,。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎,。
2,、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。
俗話說要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一缸水,。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。當(dāng)今社會知識更新速度飛快,，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù),，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn),。此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階,。
走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任xx年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學(xué)期來，認(rèn)真,、踏實,、誠懇地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所作工作作如下：
一,、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高,。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,，時刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象,，為人師表,。在日常生活中,，以真誠與人交往，和其他老師們團(tuán)協(xié)作,，愉快的開展工作,。
二、教學(xué)工作,，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納,、總，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗證、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識,，由此得出相關(guān)的論。從而做到對人,、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)合的備課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。
(二)抓好教學(xué)過程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看,。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時,，同學(xué)們不僅看到了整個過程，還看到了成果,，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,，上課時,，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和果看得一清二楚,，大大提高了講課效率。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),，再歸納,，后總的步驟來。
由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,，學(xué)校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材,，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的合,，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用,。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,，對學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵學(xué)生多問,。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情。
在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐,，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力，在教學(xué)中對此我十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo)，有時也可將某一學(xué)生作品做展示,，加以評講。同時每節(jié)課前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,。
總的來看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù),。
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇十四
又到學(xué)期末,，回顧本學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求,，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
在這一個學(xué)年里,，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。一年來,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合年級組長,、班主任們做好各項工作。
信息技術(shù)課程雖不是主考科目,，但是本人仍然堅持在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以教書育人為己任，珍惜每周僅有的一次上課機(jī)會,，不折不扣地努力工作,，規(guī)范教學(xué)行為。做到期初有計劃,，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比較少,，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機(jī)本身的優(yōu)勢,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所長，并充分運(yùn)用于實踐中,，正確引導(dǎo)生學(xué)生健康上網(wǎng),、文明上網(wǎng)，自覺回避網(wǎng)絡(luò)不良信息,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神,，切實做到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來就業(yè)和生存發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。當(dāng)然也有不利的一面,，學(xué)生班級人數(shù)過多，個別學(xué)生要兩人一臺機(jī)子,，缺少操作的機(jī)會,。
本學(xué)期組織了中學(xué)信息技術(shù)比賽，我校三名學(xué)生代表本市參加,，取得了全地區(qū)第四名的好成績,。
總之，在這一學(xué)期的工作中,，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的問題。首先是教學(xué)樓辦公室電腦配備太低,，有好多教師都棄之不用,；其次是全市對這門學(xué)科沒有規(guī)范化,，也沒有配套的教學(xué)參考或教案之類的書。教師上課也只能憑著經(jīng)驗進(jìn)行教學(xué),。
計算機(jī)教學(xué)年度工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)年終工作總結(jié) | 計算機(jī)教學(xué)個人工作總結(jié)
計算機(jī)教學(xué)總結(jié)個人發(fā)言篇十五
在過去的一年中我們計算機(jī)協(xié)會重點(diǎn)對組織制度和活動方式進(jìn)行了改組和完善.其目的石為了擺脫協(xié)會周期性的.不良發(fā)展,，但結(jié)果雖然有些收獲，可目標(biāo)仍然未能完成實現(xiàn).
首先:在組織制度方面.
第一,，依據(jù)實際情況撤去聯(lián)絡(luò)部成立了學(xué)習(xí)部.對于以前組織部和聯(lián)絡(luò)部的相似性和對各自任務(wù)的不明確,，依照院團(tuán)委的指導(dǎo)意見并界戶實際撤掉聯(lián)絡(luò)部在其基礎(chǔ)上成立了學(xué)習(xí)部.進(jìn)而對其各部的任務(wù)進(jìn)行了明確的分工，特別石學(xué)習(xí)部在組織會員學(xué)習(xí)專業(yè)課程,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗等方面取得了成績,，校正了一些人對協(xié)會的不全面認(rèn)識.
第二，精減主要干部,，落實責(zé)任,，加強(qiáng)溝通.為了能使協(xié)會更好的組織活動，減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名.在活動中按分類劃分給現(xiàn)在的五個部,，同時要求活動由各部自主安排,，但必須每一項活動要求上交計劃，可行性分析和總結(jié).最后根據(jù)情況進(jìn)行審批和安排時間.在此會長,，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸.
第三:強(qiáng)化組織紀(jì)律,，協(xié)會規(guī)定三次無故不參加協(xié)會活動無論干部還是會員一律取消會員資格,，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動.同時頁規(guī)定會員退會自由，但必須辦理相應(yīng)的手續(xù).
其次,，在活動方面.
嚴(yán)格按大型活動首次化,，小型活動經(jīng)常化的原則舉辦了一系列的活動.但大型活動我們追求精不求多,，想”挑戰(zhàn)杯”文字錄入大賽,，”藍(lán)天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次.并準(zhǔn)備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去.對于小型的活動，如:每周一次的培訓(xùn),，要求產(chǎn)生明顯的效果,，以參加者學(xué)到知識為目的;爬山之類的活動以增進(jìn)干部與會員之間的理解和團(tuán)結(jié)為追求目標(biāo).
總而言之;協(xié)會要發(fā)展，必須要依靠大家;占有一席之地,，就要創(chuàng)出成績,。
