方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇一

樹(shù)立崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧的`社區(qū)風(fēng)尚,，加強(qiáng)鄰里之間的和睦關(guān)系

男女老少齊參與,，溫馨社區(qū)慶五一

20xx年五一假期期間

1、舉辦家庭文化展演,、風(fēng)采展示

為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌,。營(yíng)造創(chuàng)建文明城市和諧,、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng),。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng),，帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的高峰。

通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)形式多樣的文藝表演,，居民娛樂(lè)活動(dòng),，帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧,、積極,、向上的文化氛圍。

2,、開(kāi)展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)

社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng),，活躍居民業(yè)余生活,，健身強(qiáng)體，增進(jìn)居民間的相互了解,，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力,，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策，進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用,。

3、開(kāi)展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)

組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來(lái)宣傳家庭文化,，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處,、鄰里關(guān)系等,，增加溝通交流機(jī)會(huì)，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系,。

4,、開(kāi)展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀

社區(qū)計(jì)劃在五一假期組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人進(jìn)行一次才藝展示，把社區(qū)有才藝,、有興趣愛(ài)好的老年人組織起來(lái),，為他們提供一次才藝展示的平臺(tái)，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng),、老有所樂(lè),、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇二

每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(zhǎng)大,，母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人，子女就應(yīng)牢記父母的恩情,，要好好孝順?biāo)麄?。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,，激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,，欣賞電影片斷,，引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事,。播放歌曲《母親》,，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情,。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話,，向來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡,，將這種情感醞釀到極至,。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外，永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,，最終學(xué)會(huì)施恩,。

通過(guò)母親節(jié)知恩、感恩,、報(bào)恩活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,，教育學(xué)生牢記父母的恩情,，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩,，體諒父母的辛勞,，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會(huì)施恩,。

1,、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展,；

2,、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì),、情感的全面,、和諧發(fā)展；

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),，形成良好的價(jià)值觀、人生觀,，懂得人文關(guān)懷,；

4,、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

多媒體課件,，電話,，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具,、材料等,。

：1課時(shí)

高年級(jí)

（一）欣賞歌曲，點(diǎn)燃情感

老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,，學(xué)生欣賞,。

學(xué)生說(shuō)感受。

（通過(guò)欣賞此曲,，憶海鉤沉,，激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己母親的深深眷戀之情。）

（二）閱讀欣賞,，情感共鳴

1,、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè)朗誦《秋天的懷念》。（配樂(lè)：二胡曲《二泉映月》）

學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受,。

師：母愛(ài)是無(wú)私的,，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望,。他多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧,！”

2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷,，學(xué)生欣賞,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇三

：

通過(guò)觀察讓幼兒知道電給人們帶來(lái)得危害。

了解一般情況下人體的安全電壓,，了解觸電事故的發(fā)生,，了解安全用電的原則。

培養(yǎng)幼兒邏輯思維的能力及利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

：

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道怎樣安全,、正確的用電。

選擇此活動(dòng)內(nèi)容是根據(jù)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不足而設(shè)計(jì)的,。

：

知識(shí)準(zhǔn)備：在日常生活中對(duì)雷電,、高壓電（一千伏及以上電壓）。

低壓電（單相220伏,、三相380伏）有一定的了解,，知道什么是絕緣體什么是導(dǎo)體。

課時(shí)準(zhǔn)備： xx多媒體（雷聲,、閃電,、高壓電等,；安全用電標(biāo)志。）

安全用電競(jìng)答題

：雷電 —— 討論：怎樣安全用電 —— 答辯競(jìng)賽

提問(wèn)：你們看這是什么,？聽(tīng)到了什么聲音,？（閃電和雷聲）

指導(dǎo)：在有雷電時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？為什么,？

指導(dǎo)語(yǔ)： 在有雷電時(shí)我們?nèi)绻谑彝鈶?yīng)立即尋找蔽護(hù)所,，如裝有避雷針的,、鋼架的或鋼盤(pán)混凝土建筑物,，作為避雷場(chǎng)所；如找不到合適的避雷場(chǎng)所時(shí),，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,，可蹲下，雙腳并攏,，手放膝上,，身向前屈，千萬(wàn)不要躺在地上,、壕溝或土坑里,，如披上雨衣，防雷效果更好,。

雷電期間,，最好不要騎馬、騎自行車(chē)和摩托車(chē),；不要攜帶金屬物體在露天行走,；不要靠近避雷設(shè)備的任何部分；不要打手機(jī),。

有強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里,，建議無(wú)特殊需要，不要冒險(xiǎn)外出,；將門(mén)窗關(guān)閉,；盡量不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話,。

指導(dǎo)語(yǔ)：剛才我們看到了雷電給人類(lèi)帶來(lái)了危害,，接下來(lái)還有高壓電、低壓電給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的危害,。

出示圖片,。

提問(wèn)：為什么我們會(huì)觸電呢？（36伏以下的電壓對(duì)人體是安全的）

小朋友們看到了電給我們帶來(lái)了很大的危害,，我們應(yīng)該怎樣安全得用電呢,？

要求：

1,、把所有幼兒分為兩組。

2,、搶答題誰(shuí)先說(shuō)的既快又對(duì),，誰(shuí)得分。

3,、必答題答對(duì)加分,，答錯(cuò)不扣分、不加分,。

4,、得分最高的小組為勝利者。

設(shè)計(jì)安全用電的標(biāo)志,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇四

人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)正逐步提高,，但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯(cuò)誤的觀念，對(duì)不少動(dòng)物的生存存在威脅?，F(xiàn)如今保護(hù)動(dòng)物被看成人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展一種手段,，所以人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，這也與當(dāng)今社會(huì)主旨---和諧所倡導(dǎo)的,，依據(jù)世界自然基金會(huì)（world wildlife fund）的倡導(dǎo),，對(duì)中小學(xué)生宣傳保護(hù)野生動(dòng)物，建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)變得非常重要,，不僅要做到人與人之間的和諧,，還要做到人與大自然的和諧。使學(xué)生們樹(shù)立從小樹(shù)立敬畏一切生命的意識(shí),。

學(xué)生分析：

針對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,，活潑愛(ài)動(dòng)，喜歡合群的,。特點(diǎn),，如何才能使這些11-12歲的孩子們樂(lè)于接受這次活動(dòng)的主旨，恰到好處地開(kāi)展活動(dòng),，寓教育與活動(dòng)之中,，這是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),，長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教形式不是一個(gè)讓此年齡段學(xué)生接受教育的好方式,，為此，我用體驗(yàn)替代說(shuō)教,，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,，親身感受，從而接受教育主題,。

（1）認(rèn)知目標(biāo)：能夠區(qū)分兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物,，了解它們生存現(xiàn)狀以及保護(hù)措施

（2）情感目標(biāo)：感受動(dòng)物的可愛(ài),，激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，愿意和動(dòng)物交朋友,。

（3）行為目標(biāo)：能善待動(dòng)物,，自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物，不捕捉,，不傷害它們,，增強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

主題：關(guān)愛(ài)動(dòng)物 從我做起

1,、開(kāi)場(chǎng)白動(dòng)員

2,、動(dòng)物科普講座。

3,、引導(dǎo)學(xué)生接觸動(dòng)物

4,、 教師通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)

5．學(xué)生講述身邊關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的故事

6．呼喚共生,，讓學(xué)生說(shuō)出想法

1,、確定主題，撰寫(xiě)活動(dòng)方案

2,、做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作,，上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，制作多媒體視頻,、ppt演示文稿,、制作圖片展板。

3,、動(dòng)員學(xué)生圍繞主題分頭進(jìn)行調(diào)查,、搜集有關(guān)資料。

4,、落實(shí)場(chǎng)地,，調(diào)試音響、電腦及投影儀等設(shè)備,，布置會(huì)場(chǎng),。

5、制定活動(dòng)安全預(yù)案,。

一．開(kāi)場(chǎng)白

1,、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始：

綠色的地球，藍(lán)色的海洋,，可愛(ài)的動(dòng)物,。因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境,。一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,。一同生存,，共濟(jì)命運(yùn)。

《關(guān)愛(ài)動(dòng)物從我做起》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

2,、介紹來(lái)賓

3、活動(dòng)開(kāi)始：

二．科普講座,。

主持詞：同學(xué)們或許你每周必看《動(dòng)物世界》,，或許你經(jīng)常光顧動(dòng)物園，喜歡親近動(dòng)物的你,，是否想過(guò)去和你喜歡的動(dòng)物來(lái)一個(gè)親密接觸,。大家都知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用,。

今天,，我向大家介紹的是一些很神秘的動(dòng)物，它們就是兩棲爬行動(dòng)物

下面就由我來(lái)為同學(xué)們介紹一些動(dòng)物的知識(shí)并且了解這些動(dòng)物的家園正發(fā)生著什么改變,。

動(dòng)物園專(zhuān)家進(jìn)行動(dòng)物科普講座

三．親密接觸

主持詞：剛才,，我們?cè)趦蓷佬袆?dòng)物的世界里走了一圈，盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形,，充分地感受了這些生命的美麗,。

同學(xué)們， 今天我還請(qǐng)來(lái)了一些神秘的小客人,，你猜猜都有誰(shuí),？

學(xué)生與動(dòng)物接觸。

1）分組討論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承裕ㄈ馐承?？草食性,？）并由學(xué)生當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證

2）體驗(yàn)蛇的身體是冷是熱。

3）觀察閉殼龜是是怎樣保護(hù)自己的,，讓學(xué)生通過(guò)親眼所見(jiàn)說(shuō)說(shuō)為什么這種龜叫做閉殼龜,。

4）通過(guò)觀察一種無(wú)毒蛇（實(shí)體）與一種毒蛇（圖片）的區(qū)別，讓學(xué)生了解自然界一種神奇的現(xiàn)象（擬態(tài)：是指一種生物在形態(tài),、行為等特征上模擬另一種生物,，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。是動(dòng)物在自然界長(zhǎng)期演化中形成的特殊行為,。）

5）觀察一種永遠(yuǎn)不變態(tài)發(fā)育的神奇蝌蚪——墨西哥鈍口螈,，讓學(xué)生了解兩棲動(dòng)物的特例。

四．師生討論

同學(xué)們,，動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣都是大自然的成員,。因?yàn)橛辛怂麄儯庞形覀冞@個(gè)精彩的世界，我們不愿意看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的行為而缺少了哪一種動(dòng)物朋友,。我們希望能永遠(yuǎn)和我們的動(dòng)物朋友和諧相處,，快樂(lè)地生活。朋友之間需要互相關(guān)心,、互相愛(ài)護(hù),、互相幫助，因此人類(lèi)對(duì)動(dòng)物也需要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和幫助,。

l 結(jié)合同學(xué)們之前接觸到的神奇動(dòng)物去深入主題。

1） 如此美麗的生靈被過(guò)度捕殺,，被制成皮包,，皮草。

2） 人類(lèi)居住面積不斷擴(kuò)大,，剛才接觸到的那些美麗動(dòng)物失去了家園,。

l 結(jié)合身邊的案例去深入主題。

1）懷著欣賞的心情選擇喜愛(ài)的一種小動(dòng)物交朋友,，把你的動(dòng)物朋友介紹給大家,。

2）平時(shí)的生活中，你見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)傷害動(dòng)物的事情嗎,？

3）很多以前常見(jiàn)的動(dòng)物現(xiàn)在見(jiàn)不到了,，這是什么原因,？

l 讓學(xué)生們出謀劃策,。讓他們不再是局外人。

5．呼喚共生

主持詞：

美麗的地球是世界萬(wàn)物的共同家園,，小動(dòng)物們雖小,，也是地球上的一分子，我們要愛(ài)護(hù)它們,，它們讓大自然充滿生趣,，它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，它們給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣……只有人類(lèi)與動(dòng)物和睦相處,，才能保持生態(tài)平衡,，我們的地球才會(huì)充滿生命力。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己,，讓我們和動(dòng)物做好朋友,，關(guān)心動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物,，一起在地球—我們這個(gè)共同的家園里快樂(lè)的生活吧,！伸出你們的雙手，“從我做起”一起關(guān)愛(ài)動(dòng)物！

學(xué)生在自己親手繪制的橫幅上簽字,，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小小志愿者,，走向社會(huì)宣傳保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)家園,。

活動(dòng)反饋,，讓學(xué)生談?wù)剠⒓哟舜位顒?dòng)的感悟。

主持詞：

同學(xué)們,，我們這次活動(dòng)就告一段落了,，相信我們這次活動(dòng)給大家?guī)?lái)了很多感悟，下面同學(xué)們暢所欲言,，說(shuō)說(shuō)參加完這次活動(dòng)有什么想法,。

活動(dòng)結(jié)束

結(jié)束語(yǔ)：今天我們一起認(rèn)識(shí)了很多與我們共存于這個(gè)星球的朋友，了解到了他們面臨的生存問(wèn)題,，并親手為這些朋友們做了很多事情,。其實(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)也能夠?yàn)檫@些朋友們做很多事情,，同學(xué)們,，請(qǐng)你們說(shuō)出自己的想法，我們一起寫(xiě)一份保護(hù)動(dòng)物的倡議書(shū),。

這都是在保護(hù)這些動(dòng)物們的生存空間,。同學(xué)們回去后可以和爸爸媽媽一起再想出更多更好得辦法來(lái)保護(hù)動(dòng)物的家，讓人類(lèi)和動(dòng)物永遠(yuǎn)成為好朋友,。在主題活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，得到了北京動(dòng)物園的大力支持，再次表示衷心的感謝,！

“關(guān)愛(ài)動(dòng)物 從我做起”活動(dòng)到此結(jié)束,。

1．科普類(lèi)知識(shí)性內(nèi)容接受程度：

在活動(dòng)結(jié)束后，為了測(cè)評(píng)學(xué)生們對(duì)活動(dòng)中所了解的動(dòng)物科普知識(shí)的接受度,，我采取了讓孩子們?yōu)閯?dòng)物制作名片的方法來(lái)測(cè)評(píng)學(xué)生的接受度,，要求學(xué)生簡(jiǎn)單寫(xiě)出某一種動(dòng)物的生活習(xí)性，分類(lèi)以及它們所面臨的生存問(wèn)題,。以次來(lái)測(cè)評(píng)學(xué)生們對(duì)此次活動(dòng)中的科普性內(nèi)容的接受度,。

2．主題思想的接受程度：

為了測(cè)評(píng)學(xué)生們對(duì)主題思想即“關(guān)愛(ài)動(dòng)物 從我做起”這一理念的理解程度，我設(shè)計(jì)了活動(dòng)效果測(cè)評(píng)表,，表里給孩子們提出了一些問(wèn)題,，如：你能夠?yàn)閯?dòng)物做些什么？怎樣才能關(guān)愛(ài)動(dòng)物,？等等,。通過(guò)孩子們真實(shí)的反饋,，得到學(xué)生對(duì)主題思想接受程度的測(cè)評(píng)。

附表：安全預(yù)案

1． 事先檢查活動(dòng)場(chǎng)所安全,。

1） 防火安全

2） 用電安全

3） 緊急疏散口的位置落實(shí)

2． 與動(dòng)物員專(zhuān)家共同探討,，對(duì)動(dòng)物的安全性進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研。

1） 了解動(dòng)物習(xí)性并記錄,。

2） 向動(dòng)物園專(zhuān)家學(xué)習(xí)接觸動(dòng)物的方法并記錄,。

3） 向動(dòng)物園專(zhuān)家了解引導(dǎo)他人與動(dòng)物互動(dòng)的注意要點(diǎn)并記錄。

3． 明確職責(zé),，落實(shí)到位

1） 指定衛(wèi)生老師,，帶齊藥品。做到如有意外能夠及時(shí)處理,。

2） 指定活動(dòng)場(chǎng)所出入引導(dǎo)人員,，負(fù)責(zé)學(xué)生出入場(chǎng)的紀(jì)律及發(fā)生意外時(shí)的疏散工作。

4．動(dòng)物的安全保護(hù)措施

由于此次活動(dòng)的動(dòng)物是向北京動(dòng)物園暫借,，對(duì)于動(dòng)物也要有詳細(xì)的保護(hù)措施,。

1） 由于所借動(dòng)物為兩棲爬行動(dòng)物，對(duì)溫度要求較高,，事先準(zhǔn)備加溫箱以安置動(dòng)物,。

2） 指定動(dòng)物運(yùn)輸人員，保證動(dòng)物在運(yùn)輸過(guò)程中的安全,。

3） 設(shè)置動(dòng)物安置場(chǎng)地,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇五

培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說(shuō)話習(xí)慣,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

xx年9月1日——xx年12月31日

（一）,、活動(dòng)宣傳學(xué)習(xí)階段（xx年9月1日——xx年9月20日）

1,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。

2,、安排每周星期一國(guó)旗下講話時(shí)間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。

3,、各班在班隊(duì)會(huì)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安排,，提出要求，作好活動(dòng)開(kāi)展的思想動(dòng)員工作,。

4,、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《東華門(mén)小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對(duì)照檢查、約束自己的行為,。

（二）,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年10月8日——10月30日）

1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),、個(gè)人衛(wèi)生保持三個(gè)方面,。

2、在用眼衛(wèi)生方面,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識(shí),，堅(jiān)持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，作好眼保健操,，在全校評(píng)選“護(hù)眼標(biāo)兵”,。

3、在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個(gè)人衛(wèi)生保持方面,，開(kāi)展“衛(wèi)生紅旗”評(píng)比活動(dòng),。即在同學(xué)中開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動(dòng)，按各個(gè)班級(jí)和同學(xué)們做的情況,，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評(píng)出3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí),，每周在各班評(píng)出3——6個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),，根據(jù)班級(jí)和個(gè)人獲獎(jiǎng)次數(shù)的多少,，最終在全校確定3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí)和30——60個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人，在xx年元旦表彰會(huì)上與星級(jí)文明生一起獎(jiǎng)勵(lì),。

衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)要求：

①教室,、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時(shí),，無(wú)死角,；

②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好,；

③教室內(nèi)桌椅,、物品擺放整齊；

④公共設(shè)施無(wú)損壞,；

⑤學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生好,；

⑥無(wú)亂扔亂丟現(xiàn)象。

衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人要求：

①衣服,、書(shū)包,、紅領(lǐng)巾干凈,；

②頭發(fā)勤洗、勤理,；

③指甲常剪,、手臉干凈；

④書(shū)桌內(nèi)無(wú)雜物,、垃圾,；

⑤無(wú)亂扔亂丟習(xí)慣；

⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣,，能撿起自己遇到的垃圾,；

⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習(xí)慣,；

⑧飯前便后洗手,，注意疾病預(yù)防。

（三）,、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年11月1日——11月30日）

1,、能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約,，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。

2,、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為,，注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀,、公共禮儀,、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,，每周進(jìn)行展示宣傳,，以榜樣激勵(lì)大家。

3,、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，每個(gè)同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問(wèn)題與不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃,，并按計(jì)劃逐步改進(jìn),。

4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識(shí)競(jìng)賽,，成績(jī)作為評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的一項(xiàng)內(nèi)容。

（四）,、說(shuō)話習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年12月1日——12月20日）

1,、在“讀中華美文,、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)說(shuō)普通話,、用文明語(yǔ)的教育,，要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說(shuō)普通話，能大方地與人交談,，堅(jiān)持在平時(shí)也說(shuō)普通話,，堅(jiān)決杜絕粗話、臟話,。

2,、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理,，養(yǎng)成重承諾,、說(shuō)話算數(shù)的良好習(xí)慣。

（五）,、總結(jié)提高階段（xx年12月21日——12月31日）

1,、在綜合分析前一階段活動(dòng)效果的基礎(chǔ)上，確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù),，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行再安排,、再?gòu)浹a(bǔ)、再活動(dòng)的辦法,，確?；顒?dòng)的效果。

2,、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，找出問(wèn)題，明確得失,、成敗,，為以后這項(xiàng)工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基矗

1、以上活動(dòng)的時(shí)間劃分是相對(duì)的,，不應(yīng)該割裂開(kāi)來(lái)看,，應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透,，共同推進(jìn),。

2、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動(dòng),，對(duì)活動(dòng)過(guò)程及時(shí)檢查、及時(shí)評(píng)價(jià),、及時(shí)反愧及時(shí)總結(jié),。

3,、各位班主任（輔導(dǎo)員）要在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案，按照學(xué)校的安排認(rèn)真開(kāi)展工作,，指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動(dòng),，并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動(dòng)質(zhì)量。

4,、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部要帶領(lǐng)班主任（輔導(dǎo)員），將這次活動(dòng)與“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)文明生”活動(dòng)緊密,、有機(jī)地結(jié)合,，利用好宣傳欄、校園廣播,、電視等宣傳工具,，想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實(shí)效性,。

主題教育活動(dòng)策劃方案篇六

1,、交通安全

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每天未成年人的交通事故35-40起,，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失和精神損失,。因此，我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,，我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，過(guò)街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過(guò)道,，不闖紅燈,，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行,，不在街路上玩耍等,，放假期間不單獨(dú)出游，出游時(shí)不乘超員車(chē)輛,，破損車(chē)輛,，報(bào)廢車(chē)輛。要選擇車(chē)況好的車(chē)輛出行,。

2,、飲食安全

放假了，部分學(xué)生在飲食方面不科學(xué),，吃飯沒(méi)有規(guī)律,，不在吃飯時(shí)間進(jìn)食，而是暴飲暴食，很不科學(xué),，容易出問(wèn)題,，大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣,，有規(guī)律地吃東西,，不吃不潔食品，不吃過(guò)期食品,、不合格食品,，不要飲酒、不要吸煙,，吃水果一定要洗凈,，因水果表皮上有農(nóng)藥，很易引起中毒現(xiàn)象,。

3,、生活?yuàn)蕵?lè)安全

暑假是雷雨多發(fā)季節(jié)，經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣,。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，防雷電擊。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，掌握防雷擊的基本知識(shí),。另外，夏季雨大,，下雨時(shí)不)白話文○(要外出,。慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒我們注意安全，馬虎不得,、大意不得,。夏季天氣炎熱，很多人喜歡到池塘,、水庫(kù)游泳來(lái)清涼消夏,，這同樣存在安全隱患。在此,，學(xué)校嚴(yán)令禁止學(xué)生在不安全的地方游泳,，要珍愛(ài)生命。

4,、用火用電安全

放假在家要掌握用火,、用電知識(shí)，特別是煤氣點(diǎn)燃后,，不要離人,，燒水時(shí)，有時(shí)水開(kāi)把煤氣火澆滅,，煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒,，易引起火災(zāi)及爆炸事件,，使用電器要正確操作，不要違規(guī)操作,，時(shí)刻注意用電安全,。

5、上網(wǎng)安全

學(xué)校在此明確強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，文明上網(wǎng)”嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,，不利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽傳播有害信息，自覺(jué)抵制不良信息侵害,，不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲廳,、酒吧等場(chǎng)所，夜間不單獨(dú)外出,，不隨意接受他人邀宴,。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話,。學(xué)生單獨(dú)在家,，要注意不允許陌生人進(jìn)門(mén)，就是熟人也不要輕信,，要提高警惕,，提高自我保護(hù)意識(shí)。

6,、出游安全

不單獨(dú)出游,，出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù)，出游時(shí)不安全的場(chǎng)所不去,，你們年齡小,，自我保護(hù)能力低，在出現(xiàn)面臨突發(fā)事故時(shí)應(yīng)急能力差,，前段時(shí)間還報(bào)導(dǎo)過(guò)由于未成年人被擠倒后,，后面的人群無(wú)法控制而釀成的踩踏傷亡慘事。此外在攀爬類(lèi)等戶外運(yùn)動(dòng)中,，未成年人往往對(duì)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)意識(shí),，一旦出現(xiàn)問(wèn)題受體能的限制，一般難以成功避險(xiǎn),。

7,、做文明公民，不參與封建迷信活動(dòng),。

要崇尚科學(xué),，不搞封建迷信活動(dòng)，也不搞非法組織活動(dòng)。要敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng),，遇到違法事件時(shí),，要量力而行，用我們的聰明才智處理問(wèn)題,，記住違法者的特征,，及時(shí)報(bào)警，為公安機(jī)關(guān)破案提供有效線索,，一定要確保自身安全不受侵害,。