方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

主題教育活動策劃方案篇一

樹立崇尚勞動,、團(tuán)結(jié)和諧的`社區(qū)風(fēng)尚，加強(qiáng)鄰里之間的和睦關(guān)系

男女老少齊參與,，溫馨社區(qū)慶五一

20xx年五一假期期間

1、舉辦家庭文化展演,、風(fēng)采展示

為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌,。營造創(chuàng)建文明城市和諧,、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動,。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動,，帶動社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動的高峰。

通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演,，居民娛樂活動，帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作,，和社區(qū)文化展示,，形成社區(qū)的和諧、積極,、向上的文化氛圍,。

2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動

社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國際勞動節(jié),，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動,。通過此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動，活躍居民業(yè)余生活,，健身強(qiáng)體,，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力,，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會主義和諧社會的方針政策,，進(jìn)一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動的積極性和主動性,，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應(yīng)有的作用。

3,、開展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動會

組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動會,、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌,，活動旨在重建鄰里和睦相處,、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機(jī)會,，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系,。

4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀

社區(qū)計(jì)劃在五一假期組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人進(jìn)行一次才藝展示,，把社區(qū)有才藝,、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺,，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng),、老有所樂、老有所為,，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量,。

主題教育活動策劃方案篇二

每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大，母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人,，子女就應(yīng)牢記父母的恩情,，要好好孝順?biāo)麄儭蟠鹚麄兊酿B(yǎng)育之恩,，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導(dǎo)入,。然后讓學(xué)生讀材料,，欣賞電影片斷，引起共鳴,。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事,。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”,，升華感情,。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場與母親通電話，向來到現(xiàn)場的自己的母親真情表白,。再制作賀卡,，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內(nèi)涵與形式延伸到課外,，永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,，最終學(xué)會施恩,。

通過母親節(jié)知恩、感恩,、報恩活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報,、飲水思源的品行,，教育學(xué)生牢記父母的恩情,，孝順父母,，報答養(yǎng)育之恩,，體諒父母的辛勞,，懂得做人的責(zé)任,，最終學(xué)會施恩,。

1,、以人為本,，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；

2,、為了每一位學(xué)生的能力,、素質(zhì)、情感的全面,、和諧發(fā)展,；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),，形成良好的價值觀,、人生觀，懂得人文關(guān)懷,；

4,、活動面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐。

多媒體課件,，電話,，邀請學(xué)生家長，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具,、材料等。

：1課時

高年級

（一）欣賞歌曲,，點(diǎn)燃情感

老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,，學(xué)生欣賞。

學(xué)生說感受,。

（通過欣賞此曲,，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情,。）

（二）閱讀欣賞,，情感共鳴

1,、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）

學(xué)生聽后說感受,。

師：母愛是無私的,，母愛是偉大的！母愛給了作者——一個殘疾青年生活的勇氣和希望,。他多么想對媽媽說：“媽媽,，再愛我一次吧！”

2,、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,，學(xué)生欣賞。

主題教育活動策劃方案篇三

：

通過觀察讓幼兒知道電給人們帶來得危害,。

了解一般情況下人體的安全電壓,，了解觸電事故的發(fā)生，了解安全用電的原則,。

培養(yǎng)幼兒邏輯思維的能力及利用知識解決實(shí)際問題的能力,。

：

通過活動讓幼兒知道怎樣安全、正確的用電,。

選擇此活動內(nèi)容是根據(jù)幼兒自我保護(hù)意識不足而設(shè)計(jì)的,。

：

知識準(zhǔn)備：在日常生活中對雷電、高壓電（一千伏及以上電壓）,。

低壓電（單相220伏,、三相380伏）有一定的了解，知道什么是絕緣體什么是導(dǎo)體,。

課時準(zhǔn)備： xx多媒體（雷聲,、閃電、高壓電等,；安全用電標(biāo)志,。）

安全用電競答題

：雷電 —— 討論：怎樣安全用電 —— 答辯競賽

提問：你們看這是什么？聽到了什么聲音,？（閃電和雷聲）

指導(dǎo)：在有雷電時我們應(yīng)該怎樣做,？為什么？

指導(dǎo)語： 在有雷電時我們?nèi)绻谑彝鈶?yīng)立即尋找蔽護(hù)所,，如裝有避雷針的,、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，作為避雷場所,；如找不到合適的避雷場所時,，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下,，雙腳并攏,，手放膝上,，身向前屈，千萬不要躺在地上,、壕溝或土坑里,，如披上雨衣，防雷效果更好,。

雷電期間,，最好不要騎馬、騎自行車和摩托車,；不要攜帶金屬物體在露天行走,；不要靠近避雷設(shè)備的任何部分；不要打手機(jī),。

有強(qiáng)雷鳴閃電時您正巧在家里,，建議無特殊需要，不要冒險外出,；將門窗關(guān)閉,；盡量不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話,。

指導(dǎo)語：剛才我們看到了雷電給人類帶來了危害,，接下來還有高壓電、低壓電給我們?nèi)祟悗淼奈：Α?/p>

出示圖片,。

提問：為什么我們會觸電呢,？（36伏以下的電壓對人體是安全的）

小朋友們看到了電給我們帶來了很大的危害，我們應(yīng)該怎樣安全得用電呢,？

要求：

1,、把所有幼兒分為兩組。

2,、搶答題誰先說的既快又對,，誰得分。

3,、必答題答對加分,，答錯不扣分、不加分,。

4,、得分最高的小組為勝利者。

設(shè)計(jì)安全用電的標(biāo)志,。

主題教育活動策劃方案篇四

人們保護(hù)動物的意識正逐步提高,，但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯誤的觀念,，對不少動物的生存存在威脅?，F(xiàn)如今保護(hù)動物被看成人類社會可持續(xù)發(fā)展一種手段,，所以人與動物應(yīng)該和諧相處，這也與當(dāng)今社會主旨---和諧所倡導(dǎo)的,，依據(jù)世界自然基金會（world wildlife fund）的倡導(dǎo),，對中小學(xué)生宣傳保護(hù)野生動物，建設(shè)生態(tài)文明的意識變得非常重要,，不僅要做到人與人之間的和諧,，還要做到人與大自然的和諧。使學(xué)生們樹立從小樹立敬畏一切生命的意識,。

學(xué)生分析：

針對小學(xué)五年級學(xué)生,，活潑愛動，喜歡合群的,。特點(diǎn),，如何才能使這些11-12歲的孩子們樂于接受這次活動的主旨，恰到好處地開展活動,，寓教育與活動之中,，這是本次活動關(guān)鍵點(diǎn)。對于小學(xué)生來說,，長篇大論的說教形式不是一個讓此年齡段學(xué)生接受教育的好方式,，為此，我用體驗(yàn)替代說教,，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,，親身感受，從而接受教育主題,。

（1）認(rèn)知目標(biāo)：能夠區(qū)分兩棲動物與爬行動物,，了解它們生存現(xiàn)狀以及保護(hù)措施

（2）情感目標(biāo)：感受動物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動物的情感,，愿意和動物交朋友,。

（3）行為目標(biāo)：能善待動物，自覺保護(hù)動物,，不捕捉,，不傷害它們，增強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)意識,。

主題：關(guān)愛動物 從我做起

1,、開場白動員

2、動物科普講座,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生接觸動物

4、 教師通過實(shí)例引導(dǎo)

5．學(xué)生講述身邊關(guān)于保護(hù)動物的故事

6．呼喚共生，讓學(xué)生說出想法

1,、確定主題,，撰寫活動方案

2、做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作,，上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,，制作多媒體視頻、ppt演示文稿,、制作圖片展板,。

3、動員學(xué)生圍繞主題分頭進(jìn)行調(diào)查,、搜集有關(guān)資料,。

4、落實(shí)場地,，調(diào)試音響,、電腦及投影儀等設(shè)備，布置會場,。

5,、制定活動安全預(yù)案。

一．開場白

1,、主持人宣布大會開始：

綠色的地球,，藍(lán)色的海洋，可愛的動物,。因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球,，因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。一個地球就是一個家庭,。一同生存,，共濟(jì)命運(yùn)。

《關(guān)愛動物從我做起》主題活動現(xiàn)在開始,。

2,、介紹來賓

3、活動開始：

二．科普講座,。

主持詞：同學(xué)們或許你每周必看《動物世界》,，或許你經(jīng)常光顧動物園，喜歡親近動物的你,，是否想過去和你喜歡的動物來一個親密接觸,。大家都知道動物是人類的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用,。

今天,，我向大家介紹的是一些很神秘的動物，它們就是兩棲爬行動物

下面就由我來為同學(xué)們介紹一些動物的知識并且了解這些動物的家園正發(fā)生著什么改變。

動物園專家進(jìn)行動物科普講座

三．親密接觸

主持詞：剛才,，我們在兩棲爬行動物的世界里走了一圈,，盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形，充分地感受了這些生命的美麗,。

同學(xué)們， 今天我還請來了一些神秘的小客人,，你猜猜都有誰,？

學(xué)生與動物接觸。

1）分組討論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承裕ㄈ馐承?？草食性,？）并由學(xué)生當(dāng)場驗(yàn)證

2）體驗(yàn)蛇的身體是冷是熱。

3）觀察閉殼龜是是怎樣保護(hù)自己的,，讓學(xué)生通過親眼所見說說為什么這種龜叫做閉殼龜,。

4）通過觀察一種無毒蛇（實(shí)體）與一種毒蛇（圖片）的區(qū)別，讓學(xué)生了解自然界一種神奇的現(xiàn)象（擬態(tài)：是指一種生物在形態(tài),、行為等特征上模擬另一種生物,，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為,。）

5）觀察一種永遠(yuǎn)不變態(tài)發(fā)育的神奇蝌蚪——墨西哥鈍口螈,，讓學(xué)生了解兩棲動物的特例。

四．師生討論

同學(xué)們,，動物和我們?nèi)祟愐粯佣际谴笞匀坏某蓡T,。因?yàn)橛辛怂麄儯庞形覀冞@個精彩的世界,，我們不愿意看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖男袨槎鄙倭四囊环N動物朋友,。我們希望能永遠(yuǎn)和我們的動物朋友和諧相處，快樂地生活,。朋友之間需要互相關(guān)心,、互相愛護(hù)、互相幫助,，因此人類對動物也需要關(guān)心,、愛護(hù)和幫助。

l 結(jié)合同學(xué)們之前接觸到的神奇動物去深入主題,。

1） 如此美麗的生靈被過度捕殺,，被制成皮包，皮草,。

2） 人類居住面積不斷擴(kuò)大,，剛才接觸到的那些美麗動物失去了家園。

l 結(jié)合身邊的案例去深入主題。

1）懷著欣賞的心情選擇喜愛的一種小動物交朋友,，把你的動物朋友介紹給大家,。

2）平時的生活中，你見過或聽說過傷害動物的事情嗎,？

3）很多以前常見的動物現(xiàn)在見不到了,，這是什么原因？

l 讓學(xué)生們出謀劃策,。讓他們不再是局外人,。

5．呼喚共生

主持詞：

美麗的地球是世界萬物的共同家園，小動物們雖小,，也是地球上的一分子,，我們要愛護(hù)它們，它們讓大自然充滿生趣,，它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻(xiàn),，它們給我們的生活帶來了許多樂趣……只有人類與動物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡,，我們的地球才會充滿生命力,。保護(hù)動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海屛覀兒蛣游镒龊门笥?，關(guān)心動物,，保護(hù)動物，一起在地球—我們這個共同的家園里快樂的生活吧,！伸出你們的雙手,，“從我做起”一起關(guān)愛動物！

學(xué)生在自己親手繪制的橫幅上簽字,，爭當(dāng)保護(hù)動物的小小志愿者,，走向社會宣傳保護(hù)動物，愛護(hù)家園,。

活動反饋,，讓學(xué)生談?wù)剠⒓哟舜位顒拥母形颉?/p>

主持詞：

同學(xué)們，我們這次活動就告一段落了,，相信我們這次活動給大家?guī)砹撕芏喔形?，下面同學(xué)們暢所欲言，說說參加完這次活動有什么想法,。

活動結(jié)束

結(jié)束語：今天我們一起認(rèn)識了很多與我們共存于這個星球的朋友,，了解到了他們面臨的生存問題，并親手為這些朋友們做了很多事情,。其實(shí),，我們在平時也能夠?yàn)檫@些朋友們做很多事情,，同學(xué)們，請你們說出自己的想法,，我們一起寫一份保護(hù)動物的倡議書,。

這都是在保護(hù)這些動物們的生存空間。同學(xué)們回去后可以和爸爸媽媽一起再想出更多更好得辦法來保護(hù)動物的家,，讓人類和動物永遠(yuǎn)成為好朋友,。在主題活動開展過程中，得到了北京動物園的大力支持,，再次表示衷心的感謝,！

“關(guān)愛動物 從我做起”活動到此結(jié)束。

1．科普類知識性內(nèi)容接受程度：

在活動結(jié)束后,，為了測評學(xué)生們對活動中所了解的動物科普知識的接受度，我采取了讓孩子們?yōu)閯游镏谱髅姆椒▉頊y評學(xué)生的接受度,，要求學(xué)生簡單寫出某一種動物的生活習(xí)性,，分類以及它們所面臨的生存問題。以次來測評學(xué)生們對此次活動中的科普性內(nèi)容的接受度,。

2．主題思想的接受程度：

為了測評學(xué)生們對主題思想即“關(guān)愛動物 從我做起”這一理念的理解程度,，我設(shè)計(jì)了活動效果測評表，表里給孩子們提出了一些問題,，如：你能夠?yàn)閯游镒鲂┦裁?？怎樣才能關(guān)愛動物？等等,。通過孩子們真實(shí)的反饋,，得到學(xué)生對主題思想接受程度的測評。

附表：安全預(yù)案

1． 事先檢查活動場所安全,。

1） 防火安全

2） 用電安全

3） 緊急疏散口的位置落實(shí)

2． 與動物員專家共同探討,，對動物的安全性進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研。

1） 了解動物習(xí)性并記錄,。

2） 向動物園專家學(xué)習(xí)接觸動物的方法并記錄,。

3） 向動物園專家了解引導(dǎo)他人與動物互動的注意要點(diǎn)并記錄。

3． 明確職責(zé),，落實(shí)到位

1） 指定衛(wèi)生老師,，帶齊藥品。做到如有意外能夠及時處理,。

2） 指定活動場所出入引導(dǎo)人員,，負(fù)責(zé)學(xué)生出入場的紀(jì)律及發(fā)生意外時的疏散工作。

4．動物的安全保護(hù)措施

由于此次活動的動物是向北京動物園暫借,，對于動物也要有詳細(xì)的保護(hù)措施,。

1） 由于所借動物為兩棲爬行動物,，對溫度要求較高，事先準(zhǔn)備加溫箱以安置動物,。

2） 指定動物運(yùn)輸人員,，保證動物在運(yùn)輸過程中的安全。

3） 設(shè)置動物安置場地,。

主題教育活動策劃方案篇五

培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,、培養(yǎng)良好說話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平,。

xx年9月1日——xx年12月31日

（一）、活動宣傳學(xué)習(xí)階段（xx年9月1日——xx年9月20日）

1,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案,。

2、安排每周星期一國旗下講話時間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育,。

3,、各班在班隊(duì)會時間給學(xué)生進(jìn)行活動安排，提出要求,，作好活動開展的思想動員工作,。

4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《東華門小學(xué)學(xué)生禮儀公約》,。要求學(xué)生對照檢查,、約束自己的行為。

（二）,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年10月8日——10月30日）

1,、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個人衛(wèi)生保持三個方面,。

2,、在用眼衛(wèi)生方面，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識,，堅(jiān)持正確的讀寫姿勢,，作好眼保健操，在全校評選“護(hù)眼標(biāo)兵”,。

3,、在個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個人衛(wèi)生保持方面,，開展“衛(wèi)生紅旗”評比活動。即在同學(xué)中開展個人衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動,，按各個班級和同學(xué)們做的情況,，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評出3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級，每周在各班評出3——6個衛(wèi)生先進(jìn)個人,。在活動結(jié)束時,，根據(jù)班級和個人獲獎次數(shù)的多少，最終在全校確定3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級和30——60個衛(wèi)生先進(jìn)個人,，在xx年元旦表彰會上與星級文明生一起獎勵,。

衛(wèi)生先進(jìn)班級要求：

①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底,，及時,，無死角；

②教室,、區(qū)域衛(wèi)生保持好,；

③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊,；

④公共設(shè)施無損壞,；

⑤學(xué)生個人衛(wèi)生好,；

⑥無亂扔亂丟現(xiàn)象,。

衛(wèi)生先進(jìn)個人要求：

①衣服、書包,、紅領(lǐng)巾干凈,；

②頭發(fā)勤洗、勤理,；

③指甲常剪,、手臉干凈；

④書桌內(nèi)無雜物,、垃圾,；

⑤無亂扔亂丟習(xí)慣；

⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣,，能撿起自己遇到的垃圾,；

⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習(xí)慣,；

⑧飯前便后洗手,，注意疾病預(yù)防。

（三）,、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年11月1日——11月30日）

1,、能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約,，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事,。

2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為,，注意尊師禮儀,、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀,、儀表禮儀等,。學(xué)校根據(jù)各班情況評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，每周進(jìn)行展示宣傳,，以榜樣激勵大家,。

3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，每個同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問題與不足,，制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步改進(jìn),。

4,、學(xué)校安排“禮儀公約”知識競賽，成績作為評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的一項(xiàng)內(nèi)容,。

（四）,、說話習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年12月1日——12月20日）

1、在“讀中華美文,、說標(biāo)準(zhǔn)漢語”活動的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)說普通話、用文明語的教育,，要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說普通話,，能大方地與人交談，堅(jiān)持在平時也說普通話,，堅(jiān)決杜絕粗話,、臟話。

2,、知道“一言為重百金輕”,、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾,、說話算數(shù)的良好習(xí)慣,。

（五）、總結(jié)提高階段（xx年12月21日——12月31日）

1,、在綜合分析前一階段活動效果的基礎(chǔ)上,，確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù),，對存在的問題進(jìn)行再安排、再彌補(bǔ),、再活動的辦法,，確保活動的效果,。

2,、對活動進(jìn)行全面總結(jié)，找出問題,，明確得失,、成敗，為以后這項(xiàng)工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基矗

1,、以上活動的時間劃分是相對的,，不應(yīng)該割裂開來看，應(yīng)互相協(xié)調(diào),、互相滲透,，共同推進(jìn)。

2,、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動，對活動過程及時檢查,、及時評價,、及時反愧及時總結(jié)。

3,、各位班主任（輔導(dǎo)員）要在級組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案,，按照學(xué)校的安排認(rèn)真開展工作,，指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動,，并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動質(zhì)量。

4,、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部要帶領(lǐng)班主任（輔導(dǎo)員），將這次活動與“爭創(chuàng)星級文明生”活動緊密,、有機(jī)地結(jié)合,，利用好宣傳欄、校園廣播,、電視等宣傳工具,，想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實(shí)效性,。

主題教育活動策劃方案篇六

1,、交通安全

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我國每天未成年人的交通事故35-40起，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失和精神損失,。因此,，我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中，我們要自覺遵守交通規(guī)則,，過街路要看好紅綠燈,，走斑馬線人行過道，不闖紅燈,，不攀越路中的欄桿,，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等,，放假期間不單獨(dú)出游,，出游時不乘超員車輛，破損車輛,，報廢車輛,。要選擇車況好的車輛出行。

2,、飲食安全

放假了,，部分學(xué)生在飲食方面不科學(xué)，吃飯沒有規(guī)律,，不在吃飯時間進(jìn)食,，而是暴飲暴食，很不科學(xué),，容易出問題,，大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣，有規(guī)律地吃東西,，不吃不潔食品,，不吃過期食品、不合格食品,，不要飲酒,、不要吸煙，吃水果一定要洗凈,，因水果表皮上有農(nóng)藥,，很易引起中毒現(xiàn)象。

3,、生活娛樂安全

暑假是雷雨多發(fā)季節(jié),，經(jīng)常會遇到雷雨天氣。這時我們要學(xué)會保護(hù)自己，防雷電擊,。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，掌握防雷擊的基本知識。另外,，夏季雨大,，下雨時不)白話文○(要外出。慘痛的教訓(xùn)時刻提醒我們注意安全,，馬虎不得,、大意不得。夏季天氣炎熱,，很多人喜歡到池塘,、水庫游泳來清涼消夏，這同樣存在安全隱患,。在此,，學(xué)校嚴(yán)令禁止學(xué)生在不安全的地方游泳，要珍愛生命,。

4,、用火用電安全

放假在家要掌握用火、用電知識,，特別是煤氣點(diǎn)燃后,，不要離人，燒水時,，有時水開把煤氣火澆滅,，煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒，易引起火災(zāi)及爆炸事件,，使用電器要正確操作,，不要違規(guī)操作，時刻注意用電安全,。

5,、上網(wǎng)安全

學(xué)校在此明確強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,，不利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽傳播有害信息,，自覺抵制不良信息侵害,，不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲廳,、酒吧等場所，夜間不單獨(dú)外出,，不隨意接受他人邀宴,。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話。學(xué)生單獨(dú)在家,，要注意不允許陌生人進(jìn)門,，就是熟人也不要輕信，要提高警惕,，提高自我保護(hù)意識,。

6、出游安全

不單獨(dú)出游,，出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù),，出游時不安全的場所不去，你們年齡小,，自我保護(hù)能力低,，在出現(xiàn)面臨突發(fā)事故時應(yīng)急能力差，前段時間還報導(dǎo)過由于未成年人被擠倒后,，后面的人群無法控制而釀成的踩踏傷亡慘事,。此外在攀爬類等戶外運(yùn)動中，未成年人往往對風(fēng)險無意識,，一旦出現(xiàn)問題受體能的限制,，一般難以成功避險。

7,、做文明公民,，不參與封建迷信活動。

要崇尚科學(xué),，不搞封建迷信活動,，也不搞非法組織活動。要敢于同壞人壞事做斗爭,，遇到違法事件時,，要量力而行，用我們的聰明才智處理問題,，記住違法者的特征,，及時報警，為公安機(jī)關(guān)破案提供有效線索,，一定要確保自身安全不受侵害,。