在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇一

本人堅持黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè),，始終以一個黨員的標準嚴格要求自我,，努力地提高自我,。對工作認真負責,，勤勤懇懇，能夠主動配合學(xué)院,，做好學(xué)校安排的各項工作,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習中,，努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

（一）準備工作

學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好貼合我院培養(yǎng)計劃的課程教學(xué)大綱,，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進度計劃表。并且在假期里已認真閱讀了兩本教材,，對教材資料和結(jié)構(gòu)有了十分詳細的了解,，做好了開學(xué)初的教學(xué)準備工作。

（二）精心研讀,，認真?zhèn)湔n,，嚴謹治學(xué)

教學(xué)中，備課環(huán)節(jié)極其重要,，備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學(xué)生進取性,。

備課既要備教材，又要備學(xué)生,。在備課過程中先要吃透課本,，把握各章節(jié)的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后,，還去熟讀一些輔助教材,，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情景,，有針對性地教學(xué),，真正做到因材施教。要了解學(xué)生,，首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)情景和所學(xué)習的專業(yè)特色結(jié)合起來,。我們的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱，可是實踐動手本事卻比較強,，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標是綜合應(yīng)用性人才,，再加上我們xx學(xué)院各專業(yè)的特點——實用性強。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識生活化,、現(xiàn)實化,，每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例，一方面幫忙學(xué)生理解課本中的抽象知識,，另一方面讓學(xué)生了解理論知識的實際應(yīng)用,，這樣學(xué)生既易于接收知識，又增加了他們的學(xué)習興趣,。

另外,，增加師生互動，引導(dǎo)學(xué)生自我思考并提出疑問,，這樣不僅僅能夠激發(fā)自學(xué),，還能夠活躍課堂?！皩W(xué)起于思,，思源于凝”，如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,，引發(fā)思考,，對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習進取性有重大影響。

本人長期以來嚴格遵守xx學(xué)院的各項管理規(guī)章制度,，按時上下班,，服從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠認真及時的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),，進取主動地參加教研室組織的各項活動,。

作為年輕教師，由于經(jīng)驗不足,，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高,。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,，運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向,。具體來說，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進一步提高自身素質(zhì),，擴展自我的專業(yè)知識，更好地完成教學(xué)任務(wù),。

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇二

忙忙碌碌中,，一學(xué)期過去了?；仡^看,，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自我兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，便于今后更好的工作,?？偨Y(jié)如下：

一學(xué)年來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

（1）課前準備：備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

（2）課堂上的情景,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合,。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴,。要求教師終身學(xué)習，自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)本事,，不斷提升自我的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,，要適應(yīng)形勢的需要,，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,，就要不斷學(xué)習,，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課效率,，落實素質(zhì)教育的根本。教師僅有不斷學(xué)習,，不斷進取,，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透貼合時代信息的活水，才能常教常新,。此外,，本人還參加了入黨進取分子培訓(xùn)班的學(xué)習，努力學(xué)習黨章,，向黨組織靠攏,，端正自我的工作思想和學(xué)習思想。

嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作,，

本人也進取主動去完成。另外,，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學(xué)實踐使我深有體會，僅有教師認真做好課前準備,，才能上好課,，備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自我教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課，自我認真學(xué)習課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情景，確立適合的教學(xué)目標,，寫出切實可行的教案,。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活、實,、全,?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活,；實：基礎(chǔ)知識扎實；全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的開發(fā),，本事的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育,。

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了必須的提高,，可是仍有不足之處,，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué),。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少,，不能很好帶動學(xué)生進取性

4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚自我的優(yōu)點,，改正缺點,，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇三

首先感謝網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院能給我這樣的一份工作，給我一個人認識網(wǎng)絡(luò)教育的機會,；再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,、教育、關(guān)心,；最后感謝各位同事對我的幫助,。

來學(xué)院快一年了，為了更好的開展xx的工作,，下面是我對xx年工作的總結(jié)：

本人思想認識明確,，認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),；熱愛祖國,，維護國家利益，堅決反對一切破壞國家團結(jié)的非法組織,。及時關(guān)注時政新聞,，了解國內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余,，充分利用我們的教學(xué)資源,，盡可能多得學(xué)習文化知識，提高自身素質(zhì),，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展,。在電大、古香古色的文化氛圍的熏陶下,，我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領(lǐng)導(dǎo)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，親切和藹的態(tài)度,，還是同事們一絲不茍的工作精神,，都對我形成了一種良好的督促和引導(dǎo)，是我認識到了認真對待工作的重要性,。對工作充滿了強烈的責任感,，熱愛這份工作。一年以來,，遵守繼教院院的規(guī)章制度,，用紀律約束自己，成為我行為的尺碼,，尊敬上級,，團結(jié)同事，和睦相處,。

工作之初,，我是一個對電腦產(chǎn)生恐懼的人，我怕有一天這個"龐然大物"在我一不小心之下,，所有的東西都沒有了,，看到同事們都能運用自如，我也不甘心就這樣什么也不會做,，每天像木偶一樣的坐在那里,。于是一有機會，我就耐心的向同事請教,。在我的努力和同事的熱心幫助之下,，我從不會到了解、熟悉,、再到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,。

在工作期間，善于進行思考,，舉一反三,，能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面,，積極主動,、熱情。對于學(xué)生的疑問,，做到耐心的解釋和說明,。由于工作性質(zhì)的特殊性，日常工作比較的瑣碎,，難免會產(chǎn)生不耐煩的心理,，但是一直抱有對工作負責任不出差錯的態(tài)度,，一次又一次的重復(fù)，當發(fā)現(xiàn)問題并解決以后,，我會為自己的工作態(tài)度而欣慰,。我常常提醒自己，工作是會出現(xiàn)失誤的,，但是我要努力把失誤減少到最低,，這是對我自己的一種挑戰(zhàn)，也是別人對我的一種認可,。讓學(xué)生對我們有一種值得信賴的感覺,，對我們的信任度會不斷的提高,，樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的良好形象,。

：我到繼續(xù)教育學(xué)院工作,，負責中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)務(wù)管理工作，具體的工作是：招生宣傳工作,。目前人大網(wǎng)院在校生xxx多人,，學(xué)生報名、注冊,、選課,、考試預(yù)約，考場安排,、教材發(fā)放等工作,。學(xué)生的招生和管理工作是一個十分繁瑣和細致的工作。作為學(xué)務(wù)人員,，必須做到細心,、耐心，不能有絲毫的馬虎,。

1,、報名和注冊在平臺填寫完信息以后再逐一核對，看信息是否填寫完整有無錯誤,。

2,、交費、選課期間以短信,、電話,、發(fā)布通知相結(jié)合的方式第一時間提醒學(xué)生。根據(jù)平臺統(tǒng)計出未按時交費的學(xué)員信息,，逐一電話聯(lián)系,，了解他們未選課的原因,，督促他們克服困難，保持正常學(xué)習進度,。

3 ,、教學(xué)計劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國統(tǒng)考的報名作及時辦理學(xué)生免考、免修,、代修的申請工作,。

4、學(xué)務(wù)工作是一個服務(wù)窗口,，直接面對學(xué)生服務(wù),，每個學(xué)生都是學(xué)習中心的主人，學(xué)習中心要求每一個學(xué)務(wù)人員都要以學(xué)生為本,，心系學(xué)生,，以足夠的耐心和無限的愛心來幫助學(xué)生，這樣才能使學(xué)習中心的服務(wù)更好的發(fā)展下去,。作為學(xué)務(wù)人員,，必須做到細心、耐心,，不能有絲毫的馬虎,。我每天都會接到學(xué)生打來的各種，我都會耐心細致的給他們解答,，和學(xué)生形成了和諧融洽的關(guān)系,。

以上是我在工作中的認識和總結(jié)，對于好的方面會繼續(xù)繼承和發(fā)揚,，不足的方面會盡快改進,。在以后的工作中，我會更加努力,，爭取做一個合格的網(wǎng)絡(luò)教育工作者,。

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇四

對于一個剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結(jié)還是第一次,，感受頗多但不知如何理出頭緒,。這短短的不滿一年的時間里,，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余,。對于過去的這半年在這里略作總結(jié)，相信這些梳理會在以后的工作中給予我?guī)椭?/p>

教師最主要的工作也就是教學(xué)工作,，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課,。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始工作前,，對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內(nèi)容的把握上,。而來到晨陽后，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的,，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時應(yīng)該準備哪些,。首先要認真鉆研教材，對所要教授的教材的每句話,、每個單詞都弄清楚,，了解重點與難點，掌握知識的前后連貫,，必須做到運用自如,，知道對于接受能力不同的班級應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué),。其次,，充分的了解學(xué)生對英語的掌握情況，以及他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，預(yù)測學(xué)習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

最后,，老師應(yīng)該考慮教法,，認真設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡,，整節(jié)課有高潮,，重點突出，在輕松的氣氛中完成新知識的傳授,。

教師無論做什么準備工作,，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識傳授給學(xué)生。在沒有去晨陽前，對于我這個不是教育專業(yè)畢業(yè)的人來說并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式,。對于教學(xué)方式的了解也只是在書本中,，網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到一些死板的理論知識。如何教小孩子學(xué)習英語,，如何把枯燥的語法教授給小學(xué)生,，如何在課堂上吸引學(xué)生，尤其是那些注意力很難集中的兒童,，這些對我來說都是空白,，我束手無策。

但是通過一個半月的培訓(xùn),，好像是幫我打開了一扇門,，讓我體驗了一種全新的教學(xué)方式，也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對不簡單,。從到晨陽起，我就一直在聽其他老師的課,，看到她們在課堂上的活力四射,，她們面對所有情況的游刃有余，她們對課堂的安排,，我覺得我要學(xué)習的還有很多很多,。在晨陽我的第一堂課來的比較突然，我要去幫別的老師代課,，還是我最害怕的幼兒班,，雖然我一直很喜歡和小孩子玩，但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄?，我緊張而興奮的上完了第一堂課,，現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當時的表現(xiàn)了，但我知道,，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力,。之后代課的機會也多了起來，接觸了不同年齡階段的學(xué)生,，同時我也被安排到某所小學(xué)給一二年級的學(xué)生上課,，這是一個很好的鍛煉機會，所以每次課我都很認真的去對待,，把自己在聽課中所學(xué)到的,，運用到了自己的課堂中。

其實很慶幸,，一走上工作崗位就有一個鍛煉的機會,。然而新老師難以回避的指責和質(zhì)疑，也沖擊著我,，我也質(zhì)疑自己,，從我接觸英語起,，就從來沒有重視語音語調(diào)這個方面的事項，所以語音是我最大的問題,，每天我都在糾正我的語音語調(diào),，雖然覺得自己很用心但依然做不好，我也懷疑過自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師,，在周圍人的鼓勵下我慢慢地從低落中走了出來,，我告訴自己盡力就好。現(xiàn)在,，老師們都說我的語音有了很大的進步,，上課也是基本沒問題了。與家長溝通,，以前也困擾著我,，最開始我都不敢看家長，在與家長溝通時沒有眼神的交流,，后來與家長接觸多了,，也不覺得不好意思了，現(xiàn)在更能很自如的與家長溝通了,。

比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生,，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿足于此,，因為我從事的教育工作,，是一項常做常新工作。社會在發(fā)展,，時代在進步,，每個學(xué)生的特點和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,，但我們的工作同樣是教書育人,，教書的同時還要關(guān)注到每個孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學(xué)生,，學(xué)習如何解決不同學(xué)生身上的不同問題,，這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作。過去書上學(xué)的教育學(xué),、心理學(xué),，已經(jīng)慢慢跟不上社會的發(fā)展了，學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決,，而兒童時期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的,，常常有家長和我們討論孩子的教育問題，而我們也有責任給予家長科學(xué)的正確的建議，因此作為教師,，我們必須不斷地豐富自己的教育知識,，這樣才有能力去教育新時代的兒童。

同樣,，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新,，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學(xué)的知識來教授給學(xué)生,，時代在進步,，知識更新迅速，作為老師我需要教授給學(xué)生準確而實用的知識,，因此我需要關(guān)注英語知識的新變化,，多看看流行的英語電影，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學(xué)生,。學(xué)生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學(xué)習語言不能脫離文化,，作為教師我們的目標不能只放在讓學(xué)生考高分上,，我們還要讓學(xué)生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求,，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。我覺得在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育,，用有趣的文化差異來引起學(xué)生對英語的興趣,。

作為老師，一個有效而直接的學(xué)習途徑就是聽評課,。在教了一段時間后,，會感覺用的比較順手的游戲就那幾個，已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了,，這個時候最好的方式就是去聽聽別的老師的課,。在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學(xué)組織,、在課堂上的表現(xiàn),，結(jié)合別人的教學(xué)方式來改善自己的方式，這對教師來說是一個自我提高的過程,。而其他同事聽自己的課也會發(fā)現(xiàn)一些自己沒有注意到的細節(jié),，下課后相互交流一下對自己也是善。

雖然這些性格各異的孩子有時讓我非常頭痛,，但他們也慢慢改變了我,，讓我變得有耐心，讓我變得細心起來。對于教學(xué),，我永遠是盡最大的努力,，無愧于每個學(xué)生，每個家長,，無愧于教師這一職業(yè),。但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍需要繼續(xù)學(xué)習,?；仡欉@一年的教學(xué)工作，有辛酸,，有歡樂;有彷徨,，也有收獲。新的一年,，期待新的進步!

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇五

一,、履行崗位職責工作情況

1、教學(xué)工作

立足本職崗位,，愛崗敬業(yè),，工作積極認真，遵守規(guī)章制度,，按時出勤,。作為一名專業(yè)教師，主講了中國建筑史,、外國建筑史等多門本科,、研究生課程，指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計,。指導(dǎo)6名碩士研究生,，1名研究生畢業(yè);保質(zhì)保量地完成了教學(xué)工作量，工作量飽滿,。作為學(xué)科和專業(yè)帶頭人,，組織學(xué)生參加全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生建筑設(shè)計作業(yè)觀摩和評選;建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生獲全國高等院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計美術(shù)作品水彩銀獎;帶領(lǐng)建筑學(xué)學(xué)科進行校級重點學(xué)科預(yù)備學(xué)科相關(guān)建設(shè)工作，開展相關(guān)評估預(yù)備工作,。

2,、科研工作

申報科研課題多項，主持校開放基金課題1項;錄用第一作者cscd文章1篇,，主持橫向課題1項,。帶領(lǐng)團隊成員和研究生圍繞研究主題工作,，開展了數(shù)十次田野調(diào)查，撰寫調(diào)研報告,，目前正積極整理調(diào)研資料,，開展深入研究工作。

邀請多位專家來校開展學(xué)術(shù)報告和交流等工作,，協(xié)助組織和促進了學(xué)院內(nèi)部學(xué)術(shù)交流,。

3、行政管理工作

分管研究生工作,，組織和協(xié)助學(xué)科點建設(shè)工作,。分管研究生工作，組織開展了國家獎學(xué)金辦法制定和評選工作,、研究生導(dǎo)師雙向選擇,、本科生推薦免試攻讀研究生、研究生復(fù)試,，以及其他研究生日常教學(xué)管理工作,，促進建設(shè)、促進管理水平提高,，研究生日常管理工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化。尤其是國家獎學(xué)金的評選,，嚴謹慎重地推進,，討論制定辦法、核對條件,、嚴格把關(guān),，圓滿完成該項工作。

完成校,、院領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作，參與學(xué)院日常行政管理工作,，如協(xié)助土木建筑實驗室建設(shè),，虛擬仿真實驗室申報，交通運輸主干專業(yè)人才培養(yǎng)工程實訓(xùn)基地申報等;參與學(xué)院教學(xué)敬業(yè)獎的評審等;結(jié)構(gòu)模型比賽協(xié)調(diào),、聯(lián)系,，因外聯(lián)工作比較扎實，被評為湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會先進個人,。

通過參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種政治學(xué)習,，特別是對十八屆三中全會會議精神的學(xué)習，認真學(xué)習相關(guān)的文件精神和學(xué)校黨委,、紀委的相關(guān)文件,，思想上提高了認識,，理論水平得到進一步的提高。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強自身修養(yǎng),，不斷提高認識,，嚴以律己，做好本職工作,。對此有一定的認識,，我認為形式主義、官僚主義,、享樂主義,、奢靡之風在黨員干部中廣泛存在，其極端表現(xiàn)就是：

形式主義：傳達精神只開會走過場,，不真正去執(zhí)行,，如文山會海卻不做實事;

官僚主義：擺官架子，公天下即是他們的家天下,，如“我爸是李剛”;

享樂主義：吃喝之風盛行,，貪圖享受不干實事，這點比較常見;

奢靡之風：此項與貪污****密不可分,，挪用公款化為己用,，如表哥楊達才等。

對比以上情況,，我檢查自己,，在平時的工作、生活中,，自覺遵守中央和學(xué)校有關(guān)黨風廉政建設(shè)方面的制度和政策,，能夠以一個廉潔清正的黨員干部的標準要求自己，沒有發(fā)生任何有違黨風廉政建設(shè)方面紀律的事情,，從不收受禮品,、禮金，不搞大吃大喝,，不以權(quán)謀私,、假公濟私，沒有利用權(quán)利為自己撈取好處,。應(yīng)該說在以上四個方面都沒有那些負面的表現(xiàn),。

在個人及家庭收入方面，主要是學(xué)校核發(fā)的崗位工資和崗位津貼,，包括超工作量部分,，以及開展科研和技術(shù)服務(wù)工作，并且按國家有關(guān)規(guī)定納稅,。家庭成員中,，沒有人從事經(jīng)營性活動,，無任何利用職權(quán)謀私的行為。

但是仔細剖析自己,，也認識到自己身上存在著一些這樣的苗頭,。比如雖沒有享樂主義的主觀想法，但是也存在著精神懈怠,、不思進取的現(xiàn)象,，工作激情不足，進取心不夠,，有時對工作消極應(yīng)付,，這些都是有的。

存在著脫離群眾的現(xiàn)象,，比如主動下學(xué)生宿舍,、進食堂，主動找聯(lián)系的系里教師談心,，了解情況等,，做得非常不夠。九月初,，城市規(guī)劃系一位教師因患抑郁癥跳樓自殺身亡,，我事先對該老師的情況雖有了解，但溝通關(guān)心不夠,，沒有能阻止這個悲劇的發(fā)生,，我也非常傷心難過，經(jīng)常深深自責,。隨后,，建筑系一位老師因職稱評審問題，調(diào)離學(xué)校,，我做了大量說服,、解釋工作，但是該同志因為家庭等壓力問題,，還是未能留下,。我也深深反思，因為個人能力問題,，沒能及時發(fā)現(xiàn)苗頭,、防患于未然,，還是我關(guān)心愛護他們不夠,，工作做得不夠細致深入。這些都是我思想上和工作作風上存在的問題和不足,。

這次教職工對我分管的工作提出了不少好的意見和建議,，值得我認真思考,，采取必要的措施，改進工作,。老師們的意見和同事們對我提的意見,，對我觸動挺大，說明我在思想和工作中還存在不少不足和問題,。

1,、針對思想和工作作風上存在的問題，首先要端正認識,，其次要加強學(xué)習,，提高修養(yǎng)，時刻鞭策自己,，積極進取,，投入更多精力到工作和學(xué)習中去，改進工作方法,，提高工作效率,，傾聽不同意見，集思廣益,，將工作不斷推進,。要踏踏實實深入群眾，不能只停留在口頭上,，要像本年度上學(xué)期那樣,，走進教室去聽課，到教研室和教師們一起開展教研活動,，和老師和學(xué)生多交流,、多聊天，才能及時了解,、掌握基本情況和第一手資料,，心里有數(shù)，有的放矢,，把工作開展好,。作為專業(yè)和學(xué)科帶頭人，不僅要從專業(yè)和學(xué)術(shù)上帶好隊伍,，也要從生活上關(guān)心專業(yè)老師和團隊成員,，不僅要關(guān)心每一位團隊成員，也要關(guān)心好每一位教師的成長和發(fā)展,，這個工作任重道遠,，需要下大力氣去做。

2,、關(guān)于分管的研究生工作,，我想,，研究生課堂教學(xué)不能像過去那樣，隨意應(yīng)付,，這樣的時代已經(jīng)過去了,。學(xué)校現(xiàn)在采取專家組聽課的方式,，我們會在今后一段時間針對以上這些問題,，開展討論，推出研究生教育改革方案,，在下學(xué)期合適的時候組織發(fā)展學(xué)院研討會,，促進相關(guān)工作的改進和改善。

今后我將進一步發(fā)揮模范帶頭作用,，繼續(xù)帶領(lǐng)建筑學(xué),、城市規(guī)劃教師開展好學(xué)科和專業(yè)建設(shè)工作，開展學(xué)術(shù)交流平臺建設(shè),，擴大學(xué)院和專業(yè)的影響,。

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇六

20xx年是我校二級學(xué)院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年,，我們建立了一個新的集體,，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下：

政治上,，我堅持“四項基本原則”,，，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習,。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認真負責,，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊,，而是不斷進行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可,。

今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文）,，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力,。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強專業(yè)學(xué)習,，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習,，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù),。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù),，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量,。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括x屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

“路漫漫其修遠,，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心,！我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好,！

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇七

20xx年在忙碌中過去了,。回顧這一年,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在同事的支持和幫助下，我較圓滿地完成各項任務(wù),。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人就20xx年的工作總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員,，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己,，團結(jié)同志,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表,，教書育人。我高度重視政治理論學(xué)習,，認真學(xué)習了黨的十八大報告和新黨章,。通過加強理論學(xué)習，不斷提高自己的政治理論水平,，用馬克思主義理論武裝頭腦,，指導(dǎo)工作。

作為一名教師,，教學(xué)是我的本職工作,。一方面，我認真?zhèn)湔n，并針對理論課和實踐課的不同特點,，尋找更適合的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生們的積極性，使之愿意學(xué)習,。本學(xué)期我?guī)Я?門課其中2兩門都是新課：《xxxxxxx3》和《xxx建筑史》,。兩門課都是建筑學(xué)專業(yè)的核心課程，任課壓力很大,；另一方面，我也積極參與聽課,，通過對兄弟院系名師的學(xué)習,，提高自己的課堂教學(xué)水平。

這一年來,，我撰寫論文1篇,，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項目一項，正在積極準備已申報項目的結(jié)項工作,。如何提高自己和團隊的科研能力,，將是明年工作的一個重要組成部分。

擔任建筑學(xué)教研室主任已有一年多,，但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作,，如何做好建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)工作等方面，還在積極探索中,。個人管理能力還有很大的提升空間,。

作為輔助院長負責我院實驗室建設(shè)的院長助理，積極為教師和學(xué)生服務(wù),；在院系老師的協(xié)助下,，全力配合實驗室建設(shè)和實驗設(shè)備管理處做好德國促進銀行貸款項目的招標和具體設(shè)備的價格及技術(shù)指標核查工作。為早日建設(shè)好我院的實驗室和實訓(xùn)場地努力工作,。

今后還要進一步廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在計劃,、安排工作時還要注意多思考,、多商量，以便更周到,、更細致,。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習,。并在課堂教學(xué)方法上,，勇于創(chuàng)新，形成自己獨特的教學(xué)風格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點,。

以上我所做的一些工作和不足之處,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇八

本人自20xx年7月任副研究員職務(wù)以來，先后任職于揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院,、揚州大學(xué)園藝與植物保護學(xué)院和蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院(江蘇太湖地區(qū)農(nóng)科所),，被聘為副研究員職務(wù)。工作期間,，對照不同的崗位要求,，認真履職，圓滿地完成了各項工作任務(wù),。六年來,，在組織的關(guān)心幫助和自身的不懈努力下，綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均有了很大的提高,?？偨Y(jié)如下：

任現(xiàn)職以來的工作履歷：

20xx.7-20xx.10，揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院任職,，副研究員,，學(xué)生第四黨支部書記;

20xx.10-20xx.10，揚州大學(xué)園藝與植物保護學(xué)院,，副研究員,，辦公室主任、院黨委委員;

20xx.10-20xx.9,，江蘇省委組織部派遣,，宜興市西渚鎮(zhèn)人民政府掛職,，黨委副書記。

20xx.10-至今,，蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院,，副研究員、副院長,、院黨委委員,。

一、思想品德方面,。能認真學(xué)習黨的政治理論,，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛祖國,，遵紀守法。堅持四項基本原則和“三個代表”的重要思想,，努力學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,，始終與黨中央保持一致,。在工作,、生活中對自己高標準、嚴要求,，思想積極要求進步,，團結(jié)友善，明禮誠信,，立志于服務(wù)社會,，服務(wù)人民。

職業(yè)道德方面,。熱愛本職工作,，自覺遵守各項規(guī)章制度。工作積極主動,、勤奮努力,、任勞任怨、踏實嚴謹,，愛崗敬業(yè),，認真履行崗位職責，做到忠于職守,、嚴于律己,，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,，服從分配,，與同事之間團結(jié)協(xié)助,、相互配合。

教學(xué)方面,。在揚州大學(xué)工作期間,，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持育人為本,，德育為先,，具有良好的師風師德，能高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),，在高校工作期間,，系統(tǒng)地給本科生講授了“農(nóng)業(yè)推廣學(xué)”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理”,、“景觀生態(tài)學(xué)”等4門專業(yè)課和2門選修課的教學(xué)任務(wù),，系統(tǒng)地為研究生講授了“茶樹栽培學(xué)”等課程的教學(xué)任務(wù)和實習任務(wù)，學(xué)生和督導(dǎo)課評等級均為優(yōu)良以上;主持校教育教改課題1項,，參加江蘇省高等教育教學(xué)教改課題1項,，教學(xué)效果優(yōu)良。

高校教師年度述職報告 大學(xué)教師年度述職報告篇九

一年,，在學(xué)期結(jié)束也是要告一段落了,，回頭看這一年，有很多的不一樣,，但是也是讓我進步,，自己也是做好了工作，同時也是明白,，今后還有很長的路要去走,，學(xué)習，教學(xué)都是要做好,，讓自己不斷進步,，而在此也是來整理下工作，做個總結(jié),。

年初也是由于一些特殊的情況,，學(xué)生也是沒有來到學(xué)校，而我們的教學(xué)依舊要去做好,，我也是開設(shè)了網(wǎng)課,，來讓教學(xué)做好，和在教室相比,，還是有一些差別,，準備也是要更為充分一些，不過我也是去做好了,，同時也是積極的去聯(lián)系學(xué)生,，去了解他們一個在家學(xué)習中遇到的問題,，去幫忙處理，而到了下半年,，學(xué)生們回到學(xué)校,，看到他們學(xué)習的一個狀況，也是知道,，雖然假期長,，但是也是沒有把學(xué)習落下，而自己的監(jiān)督也是起到了作用,，雖然學(xué)生都是成年人了,，有自己的想法，但是作為老師,，還是要多盡到自己的責任,，讓他們真的是有所收獲，而不是說白費了大學(xué)的時間,，而不僅僅是拿到學(xué)分,，更多的是要學(xué)到知識才行的。而自己也是做好該做的教學(xué),，去把知識教好,。

除了教學(xué)，自己也是要去學(xué)習,，不斷的成長,，特別是作為大學(xué)的老師更是如此,，我們本來就是面對成年的學(xué)生,，他們的學(xué)習能力，學(xué)到的知識并不差,，如果我們老師都是沒有把專業(yè)給掌握好,，或者有深入的了解，那么一些難的題目,，甚至自己都是無法去解決的,，這就很尷尬了，我也是做好了專題的研究,，去發(fā)表論文,，同時積極的和同事去探討，深入的學(xué)習提升自己業(yè)務(wù)的能力,，學(xué)習,，無論是作為學(xué)生，或者是我們老師,，或者是邁入到社會其實都是要去學(xué)習才行的,，而不能說不去學(xué)習,，那樣的話也是無法讓自己有所進步的。通過提升自己的能力,，不斷完善,，理解自己所教學(xué)的內(nèi)容，去接觸最新的研究成果,，我也是對于自己的教學(xué)更有信心,，并且去作出更好的優(yōu)化。

除了工作,，個人的生活方面也是沒有什么不良的`愛好,，平時除了教學(xué)，要么在辦公室解決學(xué)生的問題,，要么自己看書,，去學(xué)習，平時愛好運動,，積極的參與和同事們的交流,，有什么問題也是可以去幫助的，讓自己能更好的融入進來,，同時也是讓自己在大學(xué)里面關(guān)系融洽更好的相處,，做好自己該做的事情，對于教學(xué)我明白自己的能力如何,，也是不斷的去優(yōu)化才行的,，生活中，愿意去做一些志愿的事情,，假期也是會做志愿的工作,，為社會而服務(wù)。一年下來也是去幫助了很多,，當然也是不能以為傲的,。

更是要虛心的多做事情，讓自己不斷完善,，做個更好的老師,。一年工作的結(jié)束，回顧過往,，有做的還有待提高的方面,，也是有一些成績，對于來年也是要去規(guī)劃好,，去讓自己的工作得到更多認可,，做的更出色。