為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

憶童年主題活動(dòng)方案篇一

：xx

活動(dòng)小組：大班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

幼兒園親子活動(dòng)方案：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1.親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)

目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通,、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀,、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條,。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝,。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后,，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),，拍下一個(gè)人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈” (可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力,。

5,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼,，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙,、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長(zhǎng)身旁,，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人,、感謝同伴,。

1.8：30―8：45 入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,。中班幼兒律動(dòng)表演,。

2.8：45―9：00 主持人宣布比賽規(guī)則,。

3.9：00―10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4.10：15―10：30主持人,、家長(zhǎng)活動(dòng)感言,。

憶童年主題活動(dòng)方案篇二

：讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力，放松身心,，增強(qiáng)教師之間的交流,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強(qiáng),。

1,、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡，并保管好您的序號(hào),，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),。

2、為了讓活動(dòng)更加有序,，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒(méi)有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,，以保證游戲順利進(jìn)行,。

3、最后集體拍照,，留住美好時(shí)刻,。

4、請(qǐng)老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,，最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,。

1、變廢為寶,，紙球大戰(zhàn)

游戲簡(jiǎn)介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球，媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球,，每人扔10個(gè)，看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多,。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝,。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子，游戲中,，孩子手的動(dòng)作,、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的判斷,，有利于右腦的開(kāi)發(fā),。

參加對(duì)象：有2―4周孩子的家庭

2,、團(tuán)體協(xié)作，背球賽跑

游戲簡(jiǎn)介：以各團(tuán)隊(duì)為單位,，每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組,，孩子一組)一組背對(duì)背而站，互相挽住胳膊,，用后背頂住排球賽跑,。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝,。

參加對(duì)象：有6周以上孩子的家庭

3,、親子二人學(xué)企鵝

游戲簡(jiǎn)介：游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上,，不得踩地,，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,，以到先到終點(diǎn)者為勝,。

參加對(duì)象：有3周以下孩子的家庭

4、爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎

游戲簡(jiǎn)介：一位孩子加一位家長(zhǎng),，家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,，幼兒爬在家長(zhǎng)的背上，聽(tīng)口令一起爬行出發(fā),，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝,。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行，行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地,。

參加對(duì)象：有三周以下孩子的家庭

5,、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡(jiǎn)介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,，下一個(gè)家庭出發(fā),，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短為勝者,。

參加對(duì)象：不限

6,、你的尾巴我來(lái)揪

游戲簡(jiǎn)介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外,，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”,。每個(gè)人相距1.5米遠(yuǎn)面對(duì)面站立,，主持人數(shù)“1、2,、3”孩子開(kāi)始互相揪對(duì)方的尾巴,，家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作，不參與揪尾巴,，以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝,。

參加對(duì)象：有4-5歲孩子的家庭。

7,、親子閱讀,，其樂(lè)融融

游戲簡(jiǎn)介：以兩至三個(gè)家庭為一組，每組約五張報(bào)紙,、兩把剪刀,、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝,。

參加對(duì)象：小學(xué)生

8,、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)

游戲簡(jiǎn)介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,，在起點(diǎn)抓球起跳,，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),，這樣來(lái)回接力,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

參加對(duì)象：會(huì)跳球的孩子

9,、擊鼓傳花,，集體共樂(lè)(游戲結(jié)束，集體拍照)

花落誰(shuí)家,，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),，我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

注：以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況稍作變動(dòng),，屆時(shí)通知,。

憶童年主題活動(dòng)方案篇三

一年一度的六一兒童節(jié)如期而至，在歡聲笑容中，孩子們是這一天中最快樂(lè)的天使,。為了孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)有意義的六一節(jié),。我園舉行六一游園活動(dòng)，為此中班組做了以下幾項(xiàng)趣味游戲保證活動(dòng)的開(kāi)展,。

20xx-6-1

：

1,、 二樓中班走廊

2、三樓平臺(tái)

：全體幼兒

郭西波,、嚴(yán)文迪,、秦亞蘭、文穎品,、徐夢(mèng)真,、荀亞利

所有人員全部分為3組，每組2人,，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng),。 各組成員在幼兒游園前到達(dá)游戲位置進(jìn)行活動(dòng)講解和記錄。

1,、穿越火線

活動(dòng)道具：繩子20條(交叉捆綁在走廊里)

活動(dòng)內(nèi)容：參賽者并排站在起跑線后,，進(jìn)入火線繩子交錯(cuò)的走廊里,，盡可能保證自己的身體能夠身體平衡不被繩子阻礙前進(jìn)的道路成果穿越,。

活動(dòng)規(guī)則：

小班：能夠有耐心的大膽嘗試，成功通過(guò)“穿越火線”

中班：能夠在三分鐘以內(nèi)通過(guò)“穿越火線”

大班：能夠保持身體盡可能不碰到繩子,，5次以上碰到繩子視為失敗,。

2、愛(ài)心圈圈圈

活動(dòng)道具：大中小呼啦圈各2個(gè)共6個(gè),。

活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)5人,，分為3隊(duì)。每隊(duì)成員需要將呼啦圈從每個(gè)隊(duì)員的身體間穿過(guò),，在交遞時(shí)呼啦圈必須一直保持套在身體上進(jìn)行側(cè)面的傳遞,。

游戲規(guī)則：

小班：能夠側(cè)面鉆過(guò)呼啦圈并遞給下一位成員

中班：能夠在1分鐘內(nèi)完成5人2個(gè)呼啦圈的傳遞。

大班：能夠在1分鐘內(nèi)完成5人的傳遞4個(gè)呼啦圈游戲,。

3,、 拋拋樂(lè)

活動(dòng)道具：沙包10個(gè)，有分?jǐn)?shù)標(biāo)志的投擲空的布簾

活動(dòng)詳細(xì)：在規(guī)定的距離內(nèi)進(jìn)行沙包投擲,，投進(jìn)布簾鏤空處的籃子的計(jì)入分?jǐn)?shù)

活動(dòng)規(guī)則：

小班： 完成投進(jìn)3次鏤空的球袋

中班：完成投進(jìn)6次鏤空的球袋

大班：完成投進(jìn)9次鏤空的球袋

憶童年主題活動(dòng)方案篇四

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過(guò)得開(kāi)心有意義,，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩,、向上的“六一”兒童節(jié),。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,，在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識(shí);在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、班隊(duì)委協(xié)商決定,，我班將舉行豐富多彩的活動(dòng),，為使活動(dòng)開(kāi)展得安全有序，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下,。

:20xx年6月1日

我歌唱,，我游戲，我快樂(lè),。

(一),、參加一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

(二)、班級(jí)文化展示活動(dòng)

(三),、參加學(xué)校游園活動(dòng)

吳老師,、葉老師和班干部

活動(dòng)安排：

一、 班級(jí)文化布置：

班干部負(fù)責(zé),，民主布置班級(jí)教室,。(5月31日完成)

二、早上序曲一

參加一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式(穿校服,、戴?？t領(lǐng)巾)

三、早上序曲二

班級(jí)文化展示活動(dòng)

(一),、表彰會(huì)

1,、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生,。

2,、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3,、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生,。

(二)、感恩會(huì)

1,、今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力,，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽,。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡上,。

2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處,。在這個(gè)集體里,，你最感謝誰(shuí)，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō),。

(三),、文藝活動(dòng)

1、節(jié)目表演：唱歌,，詩(shī)歌朗誦,、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))

2,、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲

①“青娃王子”――吹球過(guò)杯

游戲規(guī)則：

青娃王子吹乒乓球,，用10個(gè)紙杯裝滿水，然后緊挨著放成一列,，有幾人參加游戲就放幾列,，然后在第一個(gè)紙杯上放一個(gè)乒乓球，參加游戲比賽的幾人雙手撐地,，做成像青蛙的樣子,，用嘴吹乒乓球，第一個(gè)將乒乓球吹到最后一個(gè)紙杯中的人獲勝,。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠(yuǎn)的杯子(計(jì)時(shí)不停),，則重頭開(kāi)始,，水杯中的水太少則可以要求將水加滿,。

時(shí)間：1分鐘

道具：一次性紙杯 乒乓球

獎(jiǎng)品：棒棒糖30個(gè) 小薯片10個(gè) 糖塊若干

②,、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,，比如“六一好”,，游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字,，以此類推,，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

③,、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”,，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩(shī),，歇后語(yǔ),，猜謎語(yǔ)等題目)

(四)、互贈(zèng)禮品：

以抽簽形式,，每人在紙上寫(xiě)自己的學(xué)號(hào),，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物,。

(五)、安全注意事項(xiàng)

提前做好學(xué)生的安全教育工作要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng),。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作,。

四,、下午序曲

全班學(xué)生自由分散參加學(xué)校游園活動(dòng)

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的,。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,，讓我們盡情地唱，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng),。不知不覺(jué),一天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!

憶童年主題活動(dòng)方案篇五

綜合練習(xí)走跑跳鉆等能力，培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì),。

塑料車(chē)輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱

1,、走過(guò)草地(沿曲線走過(guò)障礙物)讓幼兒沿曲線走過(guò)塑料車(chē)輪，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力,，能繞過(guò)障礙物改變方向,。

2、翻過(guò)山路(讓幼兒?jiǎn)文_連續(xù)跳過(guò)地面的呼啦圈,，動(dòng)作要迅速,。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力,。)

3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,，培養(yǎng)幼兒的爬滾能力,，鍛煉手腳的合作，培養(yǎng)勇敢精神,。)

4,、鉆過(guò)山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過(guò)山洞，培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力,，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì),。

5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準(zhǔn)確地投入紙箱內(nèi),，培養(yǎng)幼兒的投擲能力,。

憶童年主題活動(dòng)方案篇六

幼兒的天性喜歡奔跑，本活動(dòng),，通過(guò)跑,，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，加強(qiáng)幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動(dòng)以及心臟,，血液循環(huán),，呼吸系統(tǒng)的活動(dòng)，各器官的生理機(jī)能也會(huì)得到鍛煉和改善,，可達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,。

1練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑

2培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力

1椅子皮球臉盆水桶等

2大型器械(滑梯跳跳床等)

一、開(kāi)始部分

1,、幼兒分成三組,，排成橫隊(duì)

2、排好隊(duì),，站在場(chǎng)地一端

二,、基本部分

1、開(kāi)始游戲

規(guī)則：教師念：“小孩小孩真愛(ài)玩,，摸摸什么跑回來(lái),?！闭f(shuō)完來(lái)字,，幼兒向指定方向跑去，必須摸到指定物體后再跑回教師身邊,。

2,、幼兒站好隊(duì)，分成三組

a師念：“小孩小孩真愛(ài)玩,，摸摸椅子跑回來(lái),?！钡谝唤M幼兒向椅子跑去，必須摸到后,，才能跑回教師身邊,。變換實(shí)物，反復(fù)進(jìn)行,。

b師念：“小孩小孩真愛(ài)玩,，摸摸水桶跑回來(lái)?！钡诙M幼兒向水桶跑去,，必須摸到后才能跑回教師身邊。變換實(shí)物反復(fù)進(jìn)行,。

c第三組進(jìn)行游戲,，方法同上，變換實(shí)物,，反復(fù)進(jìn)行,。

三、游戲結(jié)束

憶童年主題活動(dòng)方案篇七

為了貫徹落實(shí)《仙游縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(仙教〔20xx〕163號(hào))文件精神,，深入學(xué)習(xí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》),，使教師和家長(zhǎng)全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入人心,，走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案,。

《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,。

20xx年5月20日――6月20日

圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)全園教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》,、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實(shí)際行動(dòng),，讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

1.懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳月主題海報(bào)及大型《指南》宣傳欄,。

2.通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)qq群向家長(zhǎng)宣傳《指南》,，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵(lì)支持孩子,。

3.通過(guò)分發(fā)宣傳單，向家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保育,、教育理念和科學(xué)的育兒方法,，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童,，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,。

4.圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,，組織全園教師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng),。

5.各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

6.組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。利用六一活動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)展示、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,、活動(dòng)開(kāi)展圖片展等活動(dòng)讓家長(zhǎng)深入了解《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的思想,、觀點(diǎn)和方法，促進(jìn)家庭教育,、幼兒園教育的合作與交流,，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。

憶童年主題活動(dòng)方案篇八

營(yíng)造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，

讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和,、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

“沐浴陽(yáng)光快樂(lè)童年”

1,、建立以班級(jí)為主要活動(dòng)小組,，內(nèi)容篩選，籌備節(jié)目類型,。

2,、每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)聯(lián)歡及發(fā)出邀請(qǐng)函。

3,、幼兒主持人竟選活動(dòng),。

20xx年5月31日晚上6：30―8：30誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)及幼兒觀看演出

永嘉縣文化藝術(shù)中心（人民大會(huì)堂）

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,、致開(kāi)幕詞

2,、園長(zhǎng)盛靜致祝福詞

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

4,、演出開(kāi)始（節(jié)目單在網(wǎng)站上）

5,、集體上臺(tái)謝幕，宣布演出圓滿結(jié)束

1,、各班演出節(jié)目必須講究“精”,，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性,；參加演出的演員必須化妝,、著與節(jié)目?jī)?nèi)容相匹配的服裝；

2,、上臺(tái)采取右上左下的順序,，所有參加節(jié)目演員必須提前5個(gè)節(jié)目到后臺(tái)候場(chǎng)，保持后臺(tái)會(huì)場(chǎng)秩序,，所有候場(chǎng)人員不得超越警戒線或在臺(tái)上隨意跑到,，以免影響錄像質(zhì)量。

3,、各班級(jí)演出所需的音樂(lè)請(qǐng)于5月15日前交給園長(zhǎng)室統(tǒng)一刻錄,。

4、各班所需道具請(qǐng)?zhí)崆胺诺胶笈_(tái),，演出時(shí)請(qǐng)務(wù)必安排好人員擺放和撤離,，速度要快（1分鐘之內(nèi)）。

5,、各班家長(zhǎng)和幼兒要對(duì)號(hào)按指定位置坐好（同一個(gè)節(jié)目的演員安排坐一起）,，各班要保持會(huì)場(chǎng)秩序做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂，同時(shí)要保持會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生,，不要將座椅的套隨便取下,；

6、各班要充分利用家長(zhǎng)委員管理組織本班秩序,，家長(zhǎng)一律不能在過(guò)道上停留觀看節(jié)目,。

7、每個(gè)家庭原則上分到2張票和一張節(jié)目單（特殊的可分給樓上的票）,，家長(zhǎng)持節(jié)目單可在入口處得到一個(gè)手掌拍,。

請(qǐng)各班自行聯(lián)系大會(huì)堂，安排時(shí)間走臺(tái)

第一次：5月16日早上8：30分―11：00地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

第二次：5月23日早上8：30分―11：00地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

第三次：5月29日早上8：30分―11：00地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

第四次：5月31日早上8：00―11：00按節(jié)目順序地點(diǎn)：大會(huì)堂

憶童年主題活動(dòng)方案篇九

幾乎每一個(gè)幼兒都喜歡玩水,，幼兒對(duì)水的喜愛(ài)似乎是一種天性,。夏天到了，天氣熱了,，小孩子們更加喜歡玩水了,。于是我抓住了這個(gè)契機(jī),。設(shè)計(jì)了這節(jié)運(yùn)水活動(dòng)體育課，以此來(lái)鍛煉孩子的鉆,、爬,、跑、跳,、平衡及手眼協(xié)調(diào)能力,。培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

1.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)水的快樂(lè),。

2.激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，鍛煉孩子鉆爬,，跑,、跳等基本動(dòng)作。

3.通過(guò)游戲活動(dòng),，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力,，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

1,、兩個(gè)大盆注滿水、兩個(gè)水桶,。與幼兒等數(shù)的塑料瓶,，一次性紙杯。

2,、6塊塑料方塊,，獨(dú)木橋2根，桌子4張,。背景音樂(lè)

1.培養(yǎng)孩子的鉆爬,，跑、跳,、平衡以及手眼協(xié)調(diào)能力,。

2.提高孩子的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

1,、熱身活動(dòng)：舞蹈律動(dòng),。《青蛙最偉大》音樂(lè),。

2,、談話活動(dòng)

3、進(jìn)入游戲

熱身游戲：跑、跳,、爬,、走

1)運(yùn)水游戲

a)介紹游戲

教師：小朋友，今天我們來(lái)玩運(yùn)水的'游戲,。

b)教師講解游戲規(guī)則

c)教師示范

d)游戲活動(dòng)開(kāi)始,。

《2》第二個(gè)游戲《嘴咬一次性杯子運(yùn)水》

1.介紹游戲

2.教師示范

3.游戲活動(dòng)開(kāi)始

4,、活動(dòng)延伸,。

教師：小朋友你們今天很棒，運(yùn)送了這么多的水,，旁邊的花花草草給了我們這么大的支持,，把我們的活動(dòng)從頭到尾都看了一遍，它們肯定都渴了,，那我們給它們送點(diǎn)水喝吧,。

憶童年主題活動(dòng)方案篇十

《指南》揭示了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律，描述了3-4歲,、4-5歲,、5-6歲每個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的典型表現(xiàn)，并提出了相應(yīng)的教育建議,。它給我們幼教工作者及家長(zhǎng)科學(xué),、理性地教育、看待孩子指明了方向,?！吨改稀返膶W(xué)習(xí)雖然持續(xù)了四年，在幼教工作中掀起了思潮,，但對(duì)家長(zhǎng)的教育觀的引領(lǐng),、改變還不夠明顯。讓《指南》出臺(tái)真正讓孩子受益,，宣傳月的活動(dòng)還必須多方位,、多角度、多層次地進(jìn)行,。下面學(xué)習(xí)根據(jù)“張家港市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”,，我園結(jié)合實(shí)際情況，制訂以下實(shí)施方案,。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》的精神,，組織全園性再培訓(xùn)、再研討,，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲,、快樂(lè)游戲,。加大宣傳力度，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,。為給孩子提供良好的社會(huì),、家庭氛圍作出努力。

(略)

游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年

20xx年5月20日至6月20日

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),、細(xì)化分工

具體時(shí)間：20xx年5月9日～2014年5月20日

1.開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式,。召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，傳達(dá)“市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”,，了解本次“宣傳月的”活動(dòng)重點(diǎn),、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容,，要求全體教師引起高度重視,。

2.公布“德積幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”，把各項(xiàng)工作細(xì)化分工,，落實(shí)到個(gè)人,，確保每項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。

3.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳《指南》,，公開(kāi)欄公布“市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”及“德積幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”,。園門(mén)口張貼“學(xué)習(xí)《指南》，科學(xué)育兒”的倡議書(shū),，向家長(zhǎng)發(fā)放《指南》宣傳冊(cè),。(下周完成)

第二階段：有序開(kāi)展、一一落實(shí)

具體時(shí)間：20xx年5月22日(周一)～20xx年6月20日

1.園本教研活動(dòng),。

①備課組活動(dòng)中開(kāi)辟學(xué)習(xí)《指南》專題活動(dòng),。每周一次的備課組活動(dòng)，圍繞一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行集體學(xué)習(xí),。要求年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主講,，并在備課組活動(dòng)中作好記錄。在教師說(shuō)課的過(guò)程中,，說(shuō)目標(biāo)時(shí)要說(shuō)出圍繞《指南》的哪一條目標(biāo)做的具體和細(xì)化,。集體備課時(shí)更加注重“課程游戲化”的精神內(nèi)涵。(由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，活動(dòng)從本周起)

②邀請(qǐng)沈亞娟園長(zhǎng)來(lái)園作講座,。(初定5月19日中午)

③各班游戲材料的檢查和匯總。(5月22日前一次;6月19日前一次)

④園內(nèi)班本微課程評(píng)比,。(結(jié)合上次班級(jí)環(huán)境過(guò)程性資料的檢查和本周各班要完成的電腦資料檢查,，5月26日之前完成)

⑤教師基本功考核：我的地盤(pán)我作主,。三分鐘內(nèi)聊自己一學(xué)年來(lái)組織班級(jí)游戲過(guò)程中的亮點(diǎn)(區(qū)域游戲、自主游戲,、戶外活動(dòng)不限)(活動(dòng)初定于6月6日,，由陳麗英具體負(fù)責(zé))

⑥圍繞《指南》，上交相案例(公辦教師：3000字左右)和心得體會(huì)文章(合同教師：1000字左右),。(6月19日之前完成)

⑦大班幼小銜接活動(dòng),。(盧俊偉)

⑧教師教玩具評(píng)比。

⑨內(nèi)接下來(lái)的慶六一系列活動(dòng)(小班親子游戲,，中班團(tuán)體操,，大班畢業(yè)典禮)，學(xué)期末的半日活動(dòng)觀摩,、幼兒學(xué)期發(fā)展評(píng)估等都用《指南》精神來(lái)引領(lǐng),，用《指南》目標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià),。

提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí),。

①網(wǎng)站開(kāi)辟一角學(xué)《指南》。在校園網(wǎng)上辟出一塊定期推薦《指南》內(nèi)容,，便于家長(zhǎng)瀏覽,。(本周完成)

②定期發(fā)放《指南》小報(bào)。針對(duì)《指南》各年齡段的具體要求,，園部統(tǒng)籌編輯,，將大、中,、小年齡段的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展要求下發(fā)給每一位家長(zhǎng),，并制定閱讀反饋表，結(jié)合自己孩子在各領(lǐng)域的發(fā)展水平進(jìn)行對(duì)比和反思,，尋找差距,，總結(jié)成敗經(jīng)驗(yàn)。教師結(jié)合家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理和匯總,，建設(shè)性意見(jiàn)予以采納和實(shí)施,，對(duì)于家長(zhǎng)疑惑的問(wèn)題，教師進(jìn)行電話回訪,、便條回復(fù),。(盧俊偉)

③班里開(kāi)展班本特色活動(dòng)“玩媽媽小時(shí)候的游戲”。邀請(qǐng)個(gè)別父母抽空來(lái)園,，帶本班孩子學(xué)一學(xué),，玩一玩自己小時(shí)候玩的游戲，如“跳皮筋”,、“扎手帕”等等,，教師作好過(guò)程性資料的記錄,。(各班班主任，15-18周完成即5月22日-6月20日之前)

第三階段：分享經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)推廣,。

具體時(shí)間：20xx年6月20日～20xx年6月30日