時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
這個(gè)班有x個(gè)學(xué)生,包括x個(gè)男生和x個(gè)女生,。這個(gè)班的學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,班級(jí)日常工作穩(wěn)定有序。小學(xué)生天真,、活潑,、可愛的獨(dú)特特點(diǎn)在課堂上得到充分體現(xiàn)。他們勤奮,、自律,、文明、和諧,,積極向上的班風(fēng)正在逐步形成,。班里大多數(shù)同學(xué)主人翁意識(shí)強(qiáng),熱愛班級(jí)集體,,愿意為集體做事,,認(rèn)真履行職責(zé),積極參與班級(jí)管理,,積極參加各種活動(dòng),,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。但是,小干部的組織管理能力必須不斷培養(yǎng)和加強(qiáng),。
學(xué)習(xí)方面,,這個(gè)班學(xué)生很少,而中專生和中專生比較多,。雖然大多數(shù)學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律,,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,但思維不夠活躍,,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。尤其是傾聽他人觀點(diǎn)和意見的習(xí)慣,,主動(dòng)表達(dá)自己獨(dú)特意見的能力,,以及學(xué)生之間的合作精神都需要進(jìn)一步培養(yǎng)和訓(xùn)練。雖然班級(jí)規(guī)模不大,,但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生還是不少,。有些學(xué)生受家庭影響,或者天性遲鈍,,學(xué)習(xí)成績(jī)差,。這些問題對(duì)班級(jí)的整體進(jìn)步有一定的影響。因此,,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),,仍然是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本,、質(zhì)量第一,、安全第一”的工作理念,深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,努力增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,,求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取,努力提高少先隊(duì)工作的整體水平,。
階級(jí)斗爭(zhēng)目標(biāo)
長(zhǎng)期目標(biāo):自我教育,,自我管理,自我約束,,自我服務(wù),,每個(gè)人的進(jìn)步?
中期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。
短期目標(biāo):每天進(jìn)步,,每周爭(zhēng)取五星,。
月份目標(biāo):
x和x月的目標(biāo):學(xué)習(xí)代碼,建立和平,。
x月目標(biāo):向烈士學(xué)習(xí),,練技能。
x月目標(biāo):熱愛學(xué)習(xí),,提升素質(zhì),。
x月目標(biāo):好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),。
日常行為規(guī)范管理辦法:
1,、設(shè)立管理書,要求初級(jí)干部管好本職工作,,建立良好的班風(fēng),。
2、設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄,,認(rèn)真掌握日常套路,,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3,、加強(qiáng)法制,、安全、衛(wèi)生和日常工作教育,。
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
我班有學(xué)生46人,,女19人,,學(xué)生來源于居峪,槐樹,,標(biāo)湖,,前灣四個(gè)村,。通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開小車,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職,。
4,、開展比學(xué),、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。
1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,,各負(fù)其職,,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4,、班上開展比學(xué),,互助活動(dòng)。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo)。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,經(jīng)常教育,、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
新學(xué)期又開始了,。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),,更好地開展工作,,班主任在日常生活中有必要給予有序的指導(dǎo),內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正規(guī)教育,。決定從以下幾個(gè)方面入手:
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí)集體,。這個(gè)班整體情況不錯(cuò)。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,態(tài)度端正,,能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)生自我管理能力更好,,班干部隊(duì)伍的管理能力比過去有所提高,。全班凝聚力強(qiáng),集體主義意識(shí)強(qiáng)。當(dāng)然,,班里也存在一些問題:父母管教不了的學(xué)生數(shù)量比較大,;班干部管理能力不強(qiáng),無疑是班級(jí)管理的難點(diǎn),。同時(shí),這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡說空話,,自制力差,,尤其是一些男生文明行為做得差的時(shí)候,總是和別人吵架打架,。只需要不斷加強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。
1、確定班級(jí)集體目標(biāo),。階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向,。所以我在每天的晨會(huì)中努力確定一天甚至一個(gè)學(xué)期的班級(jí)總目標(biāo)。每天與學(xué)生的對(duì)話強(qiáng)化了班級(jí)的目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍。針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生上課不專心,,作業(yè)不認(rèn)真,,行為不端正。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)影響,,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3,、努力改造后進(jìn)生。后進(jìn)生是這幅班級(jí)美圖中暗淡的一筆,。如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,值得我們共同努力。我在不影響其他同學(xué)的情況下排好了后進(jìn)生的座位,,坐在了優(yōu)秀學(xué)生旁邊,。讓優(yōu)秀的學(xué)生監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),同時(shí)幫助后進(jìn)生更好的學(xué)習(xí),。然后,,我關(guān)注每個(gè)后進(jìn)生作業(yè)的反饋,每次作業(yè)和復(fù)習(xí)都會(huì)進(jìn)行面對(duì)面的修改,以免讓他誤了一節(jié)課,。然后在課堂上關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,讓他們一舉手就發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)要加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,,防止他們自暴自棄。
4,、班級(jí)管理細(xì)致民主,。有句話叫:注重細(xì)節(jié),落入實(shí)效,。班主任的工作要細(xì)致,。在精妙的基礎(chǔ)上,我用了大部分同學(xué),。創(chuàng)造各種表演機(jī)會(huì),,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的積極性。班里有班長(zhǎng),、紀(jì)律委員等班干部,。還有負(fù)責(zé)全區(qū)域的區(qū)長(zhǎng),關(guān)燈長(zhǎng)燈,,關(guān)窗長(zhǎng)窗等,。調(diào)動(dòng)盡可能多的.學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理,。
5,、培養(yǎng)和提高一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,,是班級(jí)的核心,。有了這個(gè)核心,我們就可以把它帶到全班,,努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。定期召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。一起建一個(gè)好班級(jí)。
6,、做好與家長(zhǎng)的溝通,,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,,以道德為基礎(chǔ)。
2、全面規(guī)范行為習(xí)慣,,提倡團(tuán)結(jié)友愛,,文明禮貌。
5,、加強(qiáng)進(jìn)出班紀(jì)律的引導(dǎo),,規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到姿勢(shì)正確,。
6,、確保有內(nèi)容,有計(jì)劃地安排早間談話,,上好思想品德課和班組長(zhǎng)課,,保證有效性,。
7,、狠抓學(xué)習(xí)氛圍,開展學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)習(xí)為中心,,注重學(xué)習(xí)的過程,,這也是教育學(xué)生的過程。在課堂上,,要培養(yǎng)一種相互追逐的氛圍,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,發(fā)揮學(xué)生的潛能。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,重視學(xué)習(xí)過程,。
(2)在學(xué)期開始時(shí),每個(gè)學(xué)生都制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,,特制定如下班主任工作計(jì)劃,。
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。五年級(jí)共有學(xué)生48人,其中男生24人,,女生24人,。具體情況分析如下:
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。
身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,,需加強(qiáng)體育鍛煉。
班級(jí)形成情況
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長(zhǎng)均是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立十星級(jí)評(píng)比欄,。每月評(píng)選一次,,對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng),。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)每天由班長(zhǎng)記錄,。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育,。
(3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組,。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)利用上午課間操的時(shí)間,,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵,。
為此我制定以下措施:
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、衛(wèi)生專欄,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表等上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境,,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,,帶中間的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3,、班主任要學(xué)高為師,,身正是范,,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。
由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,,我會(huì)熱情地接待。
總之,,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,,活潑,,生動(dòng),全面地發(fā)展,,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體,。
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
新學(xué)期開始了,我又踏進(jìn)了熟悉的學(xué)校。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使班級(jí)上能有一個(gè)良好的班風(fēng),,特制定班主任計(jì)劃如下:
本班共有學(xué)生66人,其中女生28人,男生38人,,男女生人數(shù)失衡。男生相對(duì)調(diào)皮搗蛋,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差些,。本學(xué)期要重點(diǎn)抓一些行為習(xí)慣不太好的男生,努力教育他們爭(zhēng)取做一名文明的小學(xué)生,。
1.培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),,使學(xué)生能夠融入到班集體中,讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,。
2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生從身邊的小事做起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣。
4.努力鉆研教材,,認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神,,師生共同合作,共同交流,,共同提高,,寓教于樂。
5.讓學(xué)生講文明,、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,,遵守紀(jì)律,。
1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
4.尊重生命個(gè)體,開展特殊教育,。第一,,對(duì)于貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生等學(xué)生,,教師要建立特殊學(xué)生檔案,做到心中有數(shù),。第二,,通過多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。第三,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,制定具體措施,,讓他們一步步前進(jìn),。
5.與各科任老師做好配合,提高班級(jí)的綜合素質(zhì),。
6.使用小組“星級(jí)評(píng)級(jí)”制度,。每月進(jìn)行一次。
7,、經(jīng)常對(duì)學(xué)生安全教育,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。
8,、積極開展家訪,、來訪工作。學(xué)生升入了五年級(jí)了,,更要注重孩子們的思想教育,。本學(xué)期我打算多多對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日或下班以后的時(shí)間進(jìn)行與家長(zhǎng)交流溝通,。家訪中,,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,,我會(huì)熱情地接待,。
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
一、學(xué)生狀況:
本班共有學(xué)生45名,,剛?cè)雽W(xué)的新生面臨最大的是入學(xué)適應(yīng)問題,。由于幼兒園與小學(xué)的環(huán)境、課程,、班集體,、人際關(guān)系都發(fā)生了變化,這是他們生活中的重大轉(zhuǎn)折,。小學(xué)新生對(duì)新的學(xué)生生活一般都充滿期盼和憧憬,,但也伴隨著緊張和不適應(yīng),幫助他們適應(yīng)本冊(cè)教材,。
嘗試不用工具,,用紙以及身邊各種器材,通過看看、畫畫,、做做等方法大膽自由地把所見所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣,。
在設(shè)計(jì)應(yīng)用手工制作中,,以游戲的方式,觀察和觸摸各種實(shí)物,,進(jìn)行感官體驗(yàn),,并作簡(jiǎn)單的組合造型,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)樂趣,。
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),,嘗試各種工具,材料和制作過程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,,豐富視覺,觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,,表達(dá)自己的情感和思想,,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,,完善人格,。
a)通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
b)認(rèn)識(shí)常用色和平面形,運(yùn)用多種材料和工具進(jìn)行繪畫,,表現(xiàn)和簡(jiǎn)單的工藝制作,。
c)培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力,發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力,,形象記憶能力和創(chuàng)造能力,。
①名人字畫、宣紙,、毛筆(羊毫,、狼毫)
②詳見各冊(cè)學(xué)生用具準(zhǔn)備,。
a)采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè),。
b)認(rèn)真?zhèn)湔n,,超周制作好范畫,小制作等,。
c)改進(jìn)教學(xué)方法,,運(yùn)用多種組織原理進(jìn)行造型活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí),。
d)通過對(duì)各種美術(shù)媒體,,技巧和制作過程的探索及實(shí)驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的感知能力和造型表現(xiàn)能力,。
e)了解藝術(shù)形式美感及其與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一,,提高對(duì)生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力,激發(fā)美化生活愿望,。
f)開闊學(xué)生視野,、拓寬想象的空間,激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望,,體驗(yàn)探究的愉悅與成功感,。
g)期末舉行校級(jí)美術(shù)展,推薦優(yōu)秀作品參加縣,、市美術(shù)展,。
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃。
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,努力探索班級(jí)工作的新特色,。
我共有學(xué)生28人,其中男生12人,,女生16人,,男女人數(shù)基本均衡。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。
班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。
班級(jí)教育工作重點(diǎn):
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。
1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1),、建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2),、建立本班的學(xué)習(xí)小組,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng),。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
2,、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:
(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,,由每組的組長(zhǎng)記錄。
(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(3)、利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。
3,、衛(wèi)生方面,,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵,。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著抓兩頭,,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要學(xué)高為師,,身正是范,,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
2、每天早晨8:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),,注意學(xué)生安全,。
3、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開,。
由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中,,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,,我會(huì)熱情地接待,。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長(zhǎng)更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃
以上級(jí)指示精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以管好校產(chǎn)為重點(diǎn),視“服務(wù)工作”為核心,,凸顯總務(wù)工作后勤先行的特點(diǎn),,始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,,樹立“以人為本,,服務(wù)育人”的宗旨,強(qiáng)化安全意識(shí),,認(rèn)真做好后勤服務(wù),、安全督查、物資設(shè)備管理,、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作,努力提高后勤工作的服務(wù)質(zhì)量,,做到細(xì)致管理,,開源節(jié)流,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)??倓?wù)工作的全面開展。
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、提高后勤工作人員的個(gè)人素質(zhì),。
加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高管理人員自身素質(zhì);掌握一定技能,、提高管理水平,;通過加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立愛崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象,;通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),,了解學(xué)校工作中心和工作要求,,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.提高服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想,。
(1)總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障,,是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分。后勤服務(wù)繁瑣而又平凡,,但后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,。
(2)進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗,、定責(zé),,使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,,事事有落實(shí),。
(3)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考,、多學(xué)習(xí),、多聽反映、多聽意見,。遇事能做的隨時(shí)處理不拖拉,。
(4)完善“每日巡視制度”??倓?wù)處安排專門人員對(duì)學(xué)校環(huán)境,、綠化、衛(wèi)生,、安全,、維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋,。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修,,努力在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,,并作好記錄。
(5)為迎接校內(nèi)外開展的各項(xiàng)活動(dòng),,如運(yùn)動(dòng)會(huì),,家長(zhǎng)會(huì)等,后勤人員須提前準(zhǔn)備,全力做好各項(xiàng)工作的后勤保障,。
3.切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,。
進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,,做到制度健全,職責(zé)明確,,帳物相符,,帳帳相符。開學(xué)初對(duì)各班教室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記,,與班主任簽訂學(xué)校財(cái)產(chǎn)責(zé)任書,。學(xué)期結(jié)束后對(duì)各班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)有人為損壞的進(jìn)行照價(jià)賠償,對(duì)管理不善造成污染的進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。
(2)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,。
我們將在原來基礎(chǔ)上,切實(shí)加大校園各班清潔區(qū)的管理力度,,每天安排學(xué)生清掃校園,,同時(shí)利用升旗儀式、集會(huì),、板報(bào)等形式向全校師生進(jìn)行愛護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護(hù)公物,,愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,,積極開展美化校園,把創(chuàng)建文明校園,、綠色學(xué)校活動(dòng)和良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來,。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草,、施肥,、治蟲、修剪,、整形各環(huán)節(jié)的工作,,確保環(huán)境凈化、美化、綠化,。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作,,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力,。
重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上,加大檢查,、維護(hù)的力度,,確保措施落實(shí)到位。學(xué)校用水用電在專人負(fù)責(zé)管理的前提下,,需要廣大教職工人人參與,,提高思想意識(shí),在確保正常使用的情況下,,加強(qiáng)節(jié)能,,反對(duì)浪費(fèi)。
(4)加強(qiáng)對(duì)校園公共設(shè)施的維護(hù)管理,,定期或不定期的進(jìn)行檢查,,及時(shí)消除安全隱患。
(5)配備好辦公用品,,班級(jí)生活用品,,做好新學(xué)期的的準(zhǔn)備工作,為各班級(jí)配備好課桌椅凳,。做好秋季教科書及輔助教材的發(fā)放工作,,保證學(xué)生的教學(xué)用書到位。
(6)做好相關(guān)工程驗(yàn)收后的結(jié)算和資料歸檔工作,,使之善始善終,。
4.高度重視安全工作,切實(shí)保障師生安全,。
(1)繼續(xù)完善技防,、物防、人防和制度防相結(jié)合的學(xué)校安全防控體系,,加強(qiáng)定期檢查與突擊檢查的力度,,主要針對(duì)學(xué)校用電安全、食品安全,、消防安全,、各類器材等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,及時(shí)消除安全隱患,,同時(shí)加強(qiáng)安全專題教育,,定期配合其他部門組織各種安全演練,,提高師生安全防范意識(shí)和能力。
(2)對(duì)食品安全衛(wèi)生工作做到常抓不懈,。本學(xué)期我們將一如既往地定期組織食堂工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,學(xué)習(xí)食品加工的規(guī)范、制度,,增強(qiáng)食堂員工的衛(wèi)生意識(shí),、安全意識(shí),以及衛(wèi)生方面的法制意識(shí),,增強(qiáng)食堂員工的責(zé)任感,,確保在校代伙的師生能吃上衛(wèi)生的飯菜、滿意的飯菜,。進(jìn)一步抓好主副食品采購(gòu),、驗(yàn)收入庫、登記建帳等一系列工作的督查,,建立健全食品衛(wèi)生規(guī)章制度,,一旦發(fā)現(xiàn)問題限期整改,尤其要嚴(yán)防食物中毒,。
八月份:
1.整理校園環(huán)境及生態(tài)園,,檢查修繕班級(jí)物品、水電設(shè)施等,;
2.巡查校園,,確保無任何安全隱患;
3.規(guī)范門衛(wèi)制度,,明確保安職責(zé),;
4.檢查物防、技防設(shè)施,,人防,、制度防落實(shí)情況;
5.組織人員對(duì)食堂進(jìn)行打掃,、清洗,、消毒的檢查;
6.清點(diǎn),、分發(fā)教師用書及學(xué)生書本,;
7.做好暑期工程的掃尾工作。
九月份:
1.與各班簽訂新學(xué)期財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書,;
2.調(diào)劑各班級(jí)教科書、簿本,;
3.購(gòu)置配發(fā)多種教育教學(xué)物資,;
4.調(diào)度新學(xué)期班級(jí)課桌椅;
5.做好防火防盜、食堂衛(wèi)生安全檢查迎國(guó)慶,。
十月份:
1.做好各室校產(chǎn)登記,、匯總工作;
2.完善學(xué)校水電維修和其它維修工作,,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,;
3.班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查,對(duì)各教室,、專用教室的課桌椅,、多媒體設(shè)備等進(jìn)行維護(hù);
4. 巡查校園,,確保無任何安全隱患,。
十一月份:
1.檢查物防、技防設(shè)施,,人防,、制度防落實(shí)情況;
2.突擊檢查食堂環(huán)境,、衛(wèi)生,、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生,;
3.巡查校園,,對(duì)學(xué)校水電、體育器材等設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,,確保無任何安全隱患,;
4. 做好校園花草樹木修剪工作;
5. 入冬前檢查水箱等物品的損壞情況,。
十二月份:
1.做好自來水管防凍保護(hù)工作,;
2.進(jìn)行一次電教儀器的全面檢查工作;
3.檢查物防,、技防設(shè)施,,人防、制度防落實(shí)情況,;
4.巡查校園,,確保無任何安全隱患。
元月份:
1.對(duì)各科室易耗物資的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布,;
2.檢查學(xué)生食堂衛(wèi)生工作,;
3.巡查校園,確保無任何安全隱患,;
4.做好固定資產(chǎn)的登記和報(bào)損工作,。
二月份:
1.對(duì)各班財(cái)產(chǎn)使用情況進(jìn)行核查,;
2.組織校園設(shè)施安全大檢查;
3.放假前對(duì)各辦公室,、教室進(jìn)行檢查,,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;
4.進(jìn)一步強(qiáng)化保安職責(zé),,確保假期校園安全,;
5.匯總物品損壞情況,安排維修,。
6.總結(jié)學(xué)校后勤工作,。
2017年8月
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
一、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,,其內(nèi)心世界能夠說豐富多彩,這時(shí)候不僅僅表此刻學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),,紀(jì)律觀念構(gòu)成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為搞好班級(jí)工作帶給依據(jù),。
人無完人,金無足赤,,只有自重,,才能自尊自愛,如果沒有自尊,,是不可能得到別人的尊,??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),,讓其樹立自信,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),就應(yīng)羨慕,,而不就應(yīng)嫉妒,,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,,人人為我”,。
學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗,、寬廣,,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,,大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,都能容的下,,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,,有則改之,,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,,顯得沒有肚量,,太小氣,心胸太狹窄,,班主任期望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué),。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),此刻社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,,只有頑強(qiáng)拼搏,用心進(jìn)取,,將來才能適應(yīng)社會(huì),,才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),,厭惡學(xué)習(xí),,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)務(wù)必付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,,沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要明白他們成績(jī)背后的付出,。
無規(guī)矩不成方圓,,為了更好地提高班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,,我采取小組管理制度,,每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,組長(zhǎng)每一天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的狀況,,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。
1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,組建班級(jí)各類組織,,明確班干部職責(zé),分工,,值日職責(zé)到人,,衛(wèi)生職責(zé)到人,每周總結(jié)評(píng)比,。
2,、“三比”活動(dòng),比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),哪組的,作出總結(jié),,指出不足,,加以改善,爭(zhēng)取先進(jìn),。
3,、“獻(xiàn)愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有好處的事,,體會(huì)助人為樂的快樂感,。
4、比先進(jìn),,看誰的進(jìn)步,透過前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開展,,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,,樹立典型,。
5、小組總結(jié)評(píng)比,,總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改善的措施和今后努力的方向。
以上是我為六(2)班做的第二學(xué)期的班主任計(jì)劃,,期望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引到學(xué)生的健康成長(zhǎng)!
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任xx的班主任工作,經(jīng)過上個(gè)一個(gè)學(xué)期的努力,,三年三班學(xué)生的各科課紀(jì)律有了很大進(jìn)步,,缺帶學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象也越來越少,這個(gè)學(xué)期的班主任工作將圍繞“創(chuàng)星級(jí)班級(jí),、創(chuàng)書香班級(jí),、做五好少年”展開。具體的工作計(jì)劃如下:
1,、讀書口號(hào):“共讀一本好書,,共享閱讀快樂”是三年一班的小組閱讀口號(hào),這是在征集讀書口號(hào)活動(dòng)中,,房書晗同學(xué)上交的,。
2、讀哪些書:本學(xué)期開學(xué)本人就發(fā)動(dòng)學(xué)生以自愿為原則,,每人交一本書,,這個(gè)做法在上個(gè)學(xué)期就和家長(zhǎng)溝通過,,得到了家長(zhǎng)的一致贊同,《讓孩子著迷的101本書》中挑選了一些,,一些是學(xué)生自己要求想買的,,還有一些是同事介紹的適合三年級(jí)孩子看的書。
3,、評(píng)價(jià)與督促方式:學(xué)生不僅要看書,,看完書每個(gè)月都將要求填寫閱讀卡和制作讀書手抄報(bào)在班上展示。每個(gè)月底還將按照學(xué)校要求給看書看得又多又認(rèn)真的孩子頒發(fā)星級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4,、時(shí)間安排:在學(xué)??磿臅r(shí)間主要是每周一節(jié)的閱讀課、午讀時(shí)間和孩子早上到校早讀前的時(shí)間,。另外還要求孩子每天在家看課外書半個(gè)小時(shí)以上,。
本學(xué)期在原有的周“五星中隊(duì)”評(píng)比制度中,評(píng)選條件包括文化氛圍,、紀(jì)律表現(xiàn),、好人好事等。星級(jí)班級(jí)比以前的“文明班”的要求高,,在很多方面的有要求,,這就要求班主任的工作做得很細(xì)致,要求學(xué)生在各方面都能表現(xiàn)好,,這主要靠班主任和科任老師協(xié)調(diào)好,,要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期將結(jié)合小組閱讀活動(dòng),,在班上進(jìn)行一個(gè)“星級(jí)小組”評(píng)估活動(dòng),,這個(gè)小組仍然是小組閱讀的四人小組,要求組長(zhǎng)每天記錄本組成員的各方面的表現(xiàn),,包括作業(yè)上交,、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備、讀書,、紅領(lǐng)巾佩戴,、上課紀(jì)律等方面,有加分也有減分,。每天每人都有一個(gè)分?jǐn)?shù),,一個(gè)星期總結(jié)一次,以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì),,這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感,。
衛(wèi)生與安全工作是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期本人將按照學(xué)校的要求,利用班會(huì)課和晨會(huì)午讀時(shí)間對(duì)學(xué)生做好衛(wèi)生安全,、預(yù)防各種季節(jié)性疾病的教育,,加強(qiáng)心理健康教育,配合學(xué)校做好每月一次的安全教育與演練工作,,做好課室和包干區(qū)的清潔和保潔工作,。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),本學(xué)期初已經(jīng)在教室養(yǎng)了十盆植物,,經(jīng)常告訴學(xué)生植物對(duì)人類的重要性,,教育學(xué)生要熱愛大自然,愛護(hù)動(dòng)物,,并結(jié)合植樹節(jié),、世界水日、氣象日,、地球日等節(jié)日開展相關(guān)的環(huán)保教育活動(dòng),。
本人還將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)班主任工作的方法,加強(qiáng)和各科任老師的交流,,及時(shí)向他們了解上課的情況,出現(xiàn)問題協(xié)助科任老師解決,,同時(shí)還將利用“校訊通”和電話加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,做好家校聯(lián)系工作,班上的工作爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合,,爭(zhēng)取把三年一班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
一、構(gòu)建少先隊(duì)文化,,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力,。
1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室,、鼓號(hào)隊(duì),、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗,、隊(duì)徽,、標(biāo)志、隊(duì)禮,、呼號(hào),、禮儀、鼓樂,、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用,。
2、利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié),、母親節(jié),、六一等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng),,促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成,。
3、通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成,。
1,、注重挫折教育,增強(qiáng)心理承受力
(1),、注重自我教育,,有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí),,要求他正視現(xiàn)實(shí),,幫助學(xué)生找出原因,尋找解決方法,,如通過語言和他人溝通,,聽音樂、散步等使情緒得到緩和,。
(2),、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),,樹立自信心,。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我squo;發(fā)展的環(huán)境,。
(1),、配合課任教師,地課內(nèi)分不同層次,,進(jìn)行因人而異的能力,,智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,開展各項(xiàng)活動(dòng),,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,,都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
(2),、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會(huì)現(xiàn)象,,每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐,每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),,從感性到理性,,進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力,。
3、注重樂觀教育,,營(yíng)造良好的心情,。通過目標(biāo)激勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,通過合作,,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題,,以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí),。
由于問題生往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧,,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
一、基本情況分析:
本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生**人,,其中男生**人,女生**人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉淼膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,,知識(shí)水平,思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來講,,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但總體來說,學(xué)生們小組合作的能力欠佳,,學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,貪玩、調(diào)皮,、好動(dòng),,上課思想不集中,個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽課,、不會(huì)學(xué)習(xí),,所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想,進(jìn)步不顯著,。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好,,對(duì)責(zé)任心、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué),,對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,,要好好加于利用。
通過上學(xué)期的要求,,培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開小車,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
通過上學(xué)期的教育教學(xué),,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高,。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差,要多說服教育,,學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,,各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ),為以后的工作打下了基礎(chǔ),。
總體說來,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),,學(xué)習(xí)的興趣較高,,但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,還需要進(jìn)一步培養(yǎng),。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)的積極性不高,在這方面有待強(qiáng)化,。課堂中喜歡動(dòng)手參與,、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式,。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、成立新的班委,,明確分工,各負(fù)其職,。
4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。
7,、讓學(xué)生變得熱情大方,頭腦機(jī)靈,,遇事善于思考,。
8、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),,人心齊的集體,。
9、教育學(xué)生做集體的主人,,每做一件事,心里都有想著班級(jí)體,,時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想,。
10、教育學(xué)生樂于助人,,樂于學(xué)習(xí),,樹立為中華崛起而讀書 的遠(yuǎn)大理想,充分利用時(shí)間,,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。
11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事,注意觀察,,從身邊了解社會(huì),。
1、抓好開頭,。開學(xué)幾天,,就抓好紀(jì)律,使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全,,同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖,,激發(fā)上進(jìn)心。開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,,各負(fù)其職,,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4,、班上開展比學(xué),,互助活動(dòng)。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,經(jīng)常教育,、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。
9,、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),觀察他們,,要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),這樣,,工作時(shí),,才能有的放矢,事半功倍,。
本班共有71名學(xué)生,,其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。有39多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年 4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
三,、具體措施
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級(jí)。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1,、組織學(xué)生報(bào)到,,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,,向老師問好。出版第一期黑板報(bào),。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告,。
4,、進(jìn)行愛國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),,主題:國(guó)旗在我心中,。召開國(guó)旗在我心中主題隊(duì)會(huì)。
5,、開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),,出版第三期黑板報(bào)
6、組織古詩背誦,,開展古詩大王比賽活動(dòng),。
7、開展做文明學(xué)生活動(dòng),,定期評(píng)選文明學(xué)生,。
8、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),,開展閱讀比賽,。
9、開展語文實(shí)踐活動(dòng),,定期出版中隊(duì)小報(bào),。
10、抓好學(xué)生的寫字,,參加學(xué)校組織的寫字比賽,。
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本班共有學(xué)生65人,其中男生36人,,女生29人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二,、班級(jí)奮斗目標(biāo):
(一)在行為習(xí)慣方面,,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng),、愛同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以學(xué)生為本,,以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,這是一(4)班的奮斗目標(biāo),。
三,、班級(jí)管理措施:
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)學(xué)習(xí)方面
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
2、上課認(rèn)真聽講,,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)紀(jì)律方面
1,、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,,教師輔助管理,。
2、課間做到三輕,,隊(duì)伍做得快,、靜、齊,,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
安全時(shí)刻記心中,,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,,上,、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,,陌生人不搭話,,安全回家。
四,、班干部的培養(yǎng)方面:
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
五,、家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2,、對(duì)行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部,。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。