時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇一

這個(gè)班有x個(gè)學(xué)生,，包括x個(gè)男生和x個(gè)女生,。這個(gè)班的學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班級(jí)日常工作穩(wěn)定有序,。小學(xué)生天真,、活潑、可愛(ài)的獨(dú)特特點(diǎn)在課堂上得到充分體現(xiàn),。他們勤奮,、自律、文明,、和諧,，積極向上的班風(fēng)正在逐步形成。班里大多數(shù)同學(xué)主人翁意識(shí)強(qiáng),，熱愛(ài)班級(jí)集體,，愿意為集體做事，認(rèn)真履行職責(zé),，積極參與班級(jí)管理,，積極參加各種活動(dòng)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。但是,，小干部的組織管理能力必須不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)。

學(xué)習(xí)方面,，這個(gè)班學(xué)生很少,，而中專生和中專生比較多。雖然大多數(shù)學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),，具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，但思維不夠活躍，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,。尤其是傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)和意見(jiàn)的習(xí)慣,，主動(dòng)表達(dá)自己獨(dú)特意見(jiàn)的能力，以及學(xué)生之間的合作精神都需要進(jìn)一步培養(yǎng)和訓(xùn)練,。雖然班級(jí)規(guī)模不大,，但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生還是不少。有些學(xué)生受家庭影響,，或者天性遲鈍,，學(xué)習(xí)成績(jī)差。這些問(wèn)題對(duì)班級(jí)的整體進(jìn)步有一定的影響,。因此,，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍然是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量第一,、安全第一”的工作理念,，深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,，努力提高少先隊(duì)工作的整體水平,。

階級(jí)斗爭(zhēng)目標(biāo)

長(zhǎng)期目標(biāo)：自我教育，自我管理,，自我約束,，自我服務(wù)，每個(gè)人的進(jìn)步?

中期目標(biāo)：好好學(xué)習(xí),，踏實(shí)做人,。

短期目標(biāo)：每天進(jìn)步，每周爭(zhēng)取五星,。

月份目標(biāo)：

x和x月的目標(biāo)：學(xué)習(xí)代碼,，建立和平。

x月目標(biāo)：向烈士學(xué)習(xí),，練技能,。

x月目標(biāo)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。

x月目標(biāo)：好好學(xué)習(xí),，取得好成績(jī),。

日常行為規(guī)范管理辦法：

1、設(shè)立管理書(shū),，要求初級(jí)干部管好本職工作,，建立良好的班風(fēng)。

2,、設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄,，認(rèn)真掌握日常套路，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3,、加強(qiáng)法制、安全,、衛(wèi)生和日常工作教育,。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇二

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生46人,，女19人,，學(xué)生來(lái)源于居峪，槐樹(shù),，標(biāo)湖,，前灣四個(gè)村。通過(guò)上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神,，愛(ài)擺弄小東西,，思想開(kāi)小車，作業(yè)態(tài)度不端正,，書(shū)寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開(kāi)展比學(xué),、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4,、班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書(shū)寫習(xí)慣,，聽(tīng)講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇三

新學(xué)期又開(kāi)始了,。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，更好地開(kāi)展工作,，班主任在日常生活中有必要給予有序的指導(dǎo)，內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正規(guī)教育,。決定從以下幾個(gè)方面入手：

這個(gè)班整體情況不錯(cuò)。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，態(tài)度端正,，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)生自我管理能力更好,，班干部隊(duì)伍的管理能力比過(guò)去有所提高,。全班凝聚力強(qiáng),，集體主義意識(shí)強(qiáng),。當(dāng)然，班里也存在一些問(wèn)題：父母管教不了的學(xué)生數(shù)量比較大,；班干部管理能力不強(qiáng),，無(wú)疑是班級(jí)管理的難點(diǎn)。同時(shí),，這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡說(shuō)空話,，自制力差，尤其是一些男生文明行為做得差的時(shí)候,，總是和別人吵架打架,。只需要不斷加強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

1、確定班級(jí)集體目標(biāo),。階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向,。所以我在每天的晨會(huì)中努力確定一天甚至一個(gè)學(xué)期的班級(jí)總目標(biāo)。每天與學(xué)生的對(duì)話強(qiáng)化了班級(jí)的目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍。針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生上課不專心,，作業(yè)不認(rèn)真,，行為不端正。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。

3,、努力改造后進(jìn)生。后進(jìn)生是這幅班級(jí)美圖中暗淡的一筆,。如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，值得我們共同努力。我在不影響其他同學(xué)的情況下排好了后進(jìn)生的座位,，坐在了優(yōu)秀學(xué)生旁邊,。讓優(yōu)秀的學(xué)生監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助后進(jìn)生更好的學(xué)習(xí),。然后,，我關(guān)注每個(gè)后進(jìn)生作業(yè)的反饋，每次作業(yè)和復(fù)習(xí)都會(huì)進(jìn)行面對(duì)面的修改,，以免讓他誤了一節(jié)課,。然后在課堂上關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，讓他們一舉手就發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)要加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，防止他們自暴自棄,。

4,、班級(jí)管理細(xì)致民主。有句話叫：注重細(xì)節(jié),，落入實(shí)效,。班主任的工作要細(xì)致,。在精妙的基礎(chǔ)上，我用了大部分同學(xué),。創(chuàng)造各種表演機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的積極性。班里有班長(zhǎng),、紀(jì)律委員等班干部,。還有負(fù)責(zé)全區(qū)域的區(qū)長(zhǎng)，關(guān)燈長(zhǎng)燈,，關(guān)窗長(zhǎng)窗等,。調(diào)動(dòng)盡可能多的.學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理,。

5,、培養(yǎng)和提高一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，是班級(jí)的核心,。有了這個(gè)核心，我們就可以把它帶到全班,，努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。定期召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。一起建一個(gè)好班級(jí)。

6,、做好與家長(zhǎng)的溝通,，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，以道德為基礎(chǔ)。

2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌,。

5,、加強(qiáng)進(jìn)出班紀(jì)律的引導(dǎo),，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到姿勢(shì)正確。

6,、確保有內(nèi)容,，有計(jì)劃地安排早間談話,，上好思想品德課和班組長(zhǎng)課，保證有效性,。

7,、狠抓學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)習(xí)為中心,，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,，這也是教育學(xué)生的過(guò)程。在課堂上,，要培養(yǎng)一種相互追逐的氛圍,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，發(fā)揮學(xué)生的潛能。

（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，重視學(xué)習(xí)過(guò)程,。

（2）在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，每個(gè)學(xué)生都制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇四

新學(xué)期開(kāi)始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制定如下班主任工作計(jì)劃,。

五年級(jí)共有學(xué)生48人,，其中男生24人,，女生24人,。具體情況分析如下：

品德方面

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。

身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。

班級(jí)形成情況

班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,。家長(zhǎng)均是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立十星級(jí)評(píng)比欄,。每月評(píng)選一次，對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)每天由班長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育,。

(3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組,。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午課間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵,。

為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。讓課程表、衛(wèi)生專欄,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表等上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,，帶中間的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要學(xué)高為師,，身正是范，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,，我會(huì)熱情地接待。

總之,，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),，使每個(gè)學(xué)生都能健康,，活潑，生動(dòng),，全面地發(fā)展,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇五

新學(xué)期開(kāi)始了,，我又踏進(jìn)了熟悉的學(xué)校,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使班級(jí)上能有一個(gè)良好的班風(fēng)，特制定班主任計(jì)劃如下：

本班共有學(xué)生66人,，其中女生28人,，男生38人，男女生人數(shù)失衡,。男生相對(duì)調(diào)皮搗蛋,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差些。本學(xué)期要重點(diǎn)抓一些行為習(xí)慣不太好的男生,，努力教育他們爭(zhēng)取做一名文明的小學(xué)生,。

1.培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),，使學(xué)生能夠融入到班集體中,，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖。

2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生從身邊的小事做起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

4.努力鉆研教材,，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，師生共同合作,，共同交流,，共同提高，寓教于樂(lè),。

5.讓學(xué)生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)公物,，遵守紀(jì)律。

1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2.師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

4.尊重生命個(gè)體,，開(kāi)展特殊教育,。第一，對(duì)于貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生等學(xué)生，教師要建立特殊學(xué)生檔案,，做到心中有數(shù),。第二，通過(guò)多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。第三、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，制定具體措施，讓他們一步步前進(jìn),。

5.與各科任老師做好配合,，提高班級(jí)的綜合素質(zhì)。

6.使用小組“星級(jí)評(píng)級(jí)”制度,。每月進(jìn)行一次,。

7、經(jīng)常對(duì)學(xué)生安全教育,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

8,、積極開(kāi)展家訪、來(lái)訪工作,。學(xué)生升入了五年級(jí)了,，更要注重孩子們的思想教育。本學(xué)期我打算多多對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日或下班以后的時(shí)間進(jìn)行與家長(zhǎng)交流溝通,。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,，我會(huì)熱情地接待。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇六

一,、學(xué)生狀況：

本班共有學(xué)生45名,，剛?cè)雽W(xué)的新生面臨最大的是入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題。由于幼兒園與小學(xué)的環(huán)境,、課程,、班集體、人際關(guān)系都發(fā)生了變化,，這是他們生活中的重大轉(zhuǎn)折,。小學(xué)新生對(duì)新的學(xué)生生活一般都充滿期盼和憧憬，但也伴隨著緊張和不適應(yīng),，幫助他們適應(yīng)本冊(cè)教材,。

嘗試不用工具，用紙以及身邊各種器材,，通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法大膽自由地把所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

在設(shè)計(jì)應(yīng)用手工制作中,，以游戲的方式,，觀察和觸摸各種實(shí)物，進(jìn)行感官體驗(yàn),，并作簡(jiǎn)單的組合造型,，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)樂(lè)趣,。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具,，材料和制作過(guò)程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué),，觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,，了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

a）通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

b）認(rèn)識(shí)常用色和平面形,，運(yùn)用多種材料和工具進(jìn)行繪畫(huà),，表現(xiàn)和簡(jiǎn)單的工藝制作,。

c）培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力,，發(fā)展學(xué)生的空間知覺(jué)能力，形象記憶能力和創(chuàng)造能力,。

①名人字畫(huà),、宣紙、毛筆（羊毫,、狼毫）

②詳見(jiàn)各冊(cè)學(xué)生用具準(zhǔn)備,。

a）采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。

b）認(rèn)真?zhèn)湔n,，超周制作好范畫(huà),，小制作等。

c）改進(jìn)教學(xué)方法,，運(yùn)用多種組織原理進(jìn)行造型活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。

d）通過(guò)對(duì)各種美術(shù)媒體,，技巧和制作過(guò)程的探索及實(shí)驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生的感知能力和造型表現(xiàn)能力,。

e）了解藝術(shù)形式美感及其與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一，提高對(duì)生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力,，激發(fā)美化生活愿望,。

f）開(kāi)闊學(xué)生視野、拓寬想象的空間,，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望,，體驗(yàn)探究的愉悅與成功感。

g）期末舉行校級(jí)美術(shù)展,，推薦優(yōu)秀作品參加縣,、市美術(shù)展。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇七

新學(xué)期開(kāi)始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色。

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),，不愛(ài)張揚(yáng),。總的來(lái)說(shuō),，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用優(yōu)秀小組的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組,。

3,、衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵,。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著抓兩頭,，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要學(xué)高為師,，身正是范，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、每天早晨8：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù),，注意學(xué)生安全,。

3、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開(kāi),。

由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,，我會(huì)熱情地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長(zhǎng)更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇八

本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任xx的班主任工作,，經(jīng)過(guò)上個(gè)一個(gè)學(xué)期的努力，三年三班學(xué)生的各科課紀(jì)律有了很大進(jìn)步,，缺帶學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象也越來(lái)越少,，這個(gè)學(xué)期的班主任工作將圍繞“創(chuàng)星級(jí)班級(jí),、創(chuàng)書(shū)香班級(jí),、做五好少年”展開(kāi)。具體的工作計(jì)劃如下：

1,、讀書(shū)口號(hào)：“共讀一本好書(shū),，共享閱讀快樂(lè)”是三年一班的小組閱讀口號(hào)，這是在征集讀書(shū)口號(hào)活動(dòng)中,，房書(shū)晗同學(xué)上交的,。

2、讀哪些書(shū)：本學(xué)期開(kāi)學(xué)本人就發(fā)動(dòng)學(xué)生以自愿為原則,，每人交一本書(shū),，這個(gè)做法在上個(gè)學(xué)期就和家長(zhǎng)溝通過(guò)，得到了家長(zhǎng)的一致贊同,，《讓孩子著迷的101本書(shū)》中挑選了一些,，一些是學(xué)生自己要求想買的，還有一些是同事介紹的適合三年級(jí)孩子看的書(shū),。

3,、評(píng)價(jià)與督促方式：學(xué)生不僅要看書(shū)，看完書(shū)每個(gè)月都將要求填寫閱讀卡和制作讀書(shū)手抄報(bào)在班上展示,。每個(gè)月底還將按照學(xué)校要求給看書(shū)看得又多又認(rèn)真的孩子頒發(fā)星級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4,、時(shí)間安排：在學(xué)校看書(shū)的時(shí)間主要是每周一節(jié)的閱讀課,、午讀時(shí)間和孩子早上到校早讀前的時(shí)間,。另外還要求孩子每天在家看課外書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。

本學(xué)期在原有的周“五星中隊(duì)”評(píng)比制度中,，評(píng)選條件包括文化氛圍,、紀(jì)律表現(xiàn)、好人好事等,。星級(jí)班級(jí)比以前的“文明班”的要求高,，在很多方面的有要求，這就要求班主任的工作做得很細(xì)致,，要求學(xué)生在各方面都能表現(xiàn)好,，這主要靠班主任和科任老師協(xié)調(diào)好，要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。本學(xué)期將結(jié)合小組閱讀活動(dòng),，在班上進(jìn)行一個(gè)“星級(jí)小組”評(píng)估活動(dòng),，這個(gè)小組仍然是小組閱讀的四人小組，要求組長(zhǎng)每天記錄本組成員的各方面的表現(xiàn),，包括作業(yè)上交,、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備、讀書(shū),、紅領(lǐng)巾佩戴,、上課紀(jì)律等方面，有加分也有減分,。每天每人都有一個(gè)分?jǐn)?shù),，一個(gè)星期總結(jié)一次，以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì),，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感,。

衛(wèi)生與安全工作是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期本人將按照學(xué)校的要求,，利用班會(huì)課和晨會(huì)午讀時(shí)間對(duì)學(xué)生做好衛(wèi)生安全,、預(yù)防各種季節(jié)性疾病的教育，加強(qiáng)心理健康教育,，配合學(xué)校做好每月一次的安全教育與演練工作,，做好課室和包干區(qū)的清潔和保潔工作。

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，本學(xué)期初已經(jīng)在教室養(yǎng)了十盆植物,，經(jīng)常告訴學(xué)生植物對(duì)人類的重要性，教育學(xué)生要熱愛(ài)大自然,，愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，并結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界水日,、氣象日,、地球日等節(jié)日開(kāi)展相關(guān)的環(huán)保教育活動(dòng)。

本人還將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)班主任工作的方法,，加強(qiáng)和各科任老師的交流,，及時(shí)向他們了解上課的情況，出現(xiàn)問(wèn)題協(xié)助科任老師解決,，同時(shí)還將利用“校訊通”和電話加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，做好家校聯(lián)系工作，班上的工作爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合,，爭(zhēng)取把三年一班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇九

一、基本情況分析：

本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生**人,，其中男生**人,女生**人,他們來(lái)自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,，知識(shí)水平,，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來(lái)說(shuō),，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩,、調(diào)皮,、好動(dòng)，上課思想不集中,，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽(tīng)課、不會(huì)學(xué)習(xí),，所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想,，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好,，對(duì)責(zé)任心,、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,，要好好加于利用,。

通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西,，思想開(kāi)小車,，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高,。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差,，要多說(shuō)服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ),，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

總體說(shuō)來(lái),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高,，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)的積極性不高,，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動(dòng)手參與,、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式,。

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

7,、讓學(xué)生變得熱情大方,，頭腦機(jī)靈，遇事善于思考,。

8,、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)，人心齊的集體,。

9,、教育學(xué)生做集體的主人，每做一件事,，心里都有想著班級(jí)體,，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想。

10,、教育學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于學(xué)習(xí),，樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū) 的遠(yuǎn)大理想,，充分利用時(shí)間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。

11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察,，從身邊了解社會(huì),。

1、抓好開(kāi)頭,。開(kāi)學(xué)幾天,，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全,，同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進(jìn)心。開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書(shū)寫習(xí)慣,，聽(tīng)講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

9,、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),，這樣，工作時(shí),，才能有的放矢,，事半功倍。

本班共有71名學(xué)生,，其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有39多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年 4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位，進(jìn)行教育,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際,，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,，向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報(bào),。

3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告,。

4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào),，主題：國(guó)旗在我心中,。召開(kāi)國(guó)旗在我心中主題隊(duì)會(huì),。

5、開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，出版第三期黑板報(bào)

6,、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng),。

7,、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生,。

8,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽,。

9,、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào),。

10,、抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽,。

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本班共有學(xué)生65人,，其中男生36人，女生29人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

二,、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。

三,、班級(jí)管理措施：

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

(三)勞動(dòng)方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

安全時(shí)刻記心中，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

四、班干部的培養(yǎng)方面：

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

五,、家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇十

一,、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力,。

1,、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì),、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用,。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽,、標(biāo)志,、隊(duì)禮、呼號(hào),、禮儀,、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用,。

2,、利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié),、母親節(jié),、六一等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成,。

3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成,。

1,、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力

(1),、注重自我教育,，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí),，要求他正視現(xiàn)實(shí),，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法,，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通,，聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。

(2),、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心,。

2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我squo;發(fā)展的環(huán)境。

(1),、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次,，進(jìn)行因人而異的能力,，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

(2),、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象,，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),，從感性到理性,，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。

3,、注重樂(lè)觀教育,，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力,，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題,，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

由于問(wèn)題生往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇十一

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃

以上級(jí)指示精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以管好校產(chǎn)為重點(diǎn),，視“服務(wù)工作”為核心，凸顯總務(wù)工作后勤先行的特點(diǎn),，始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)”的原則，樹(shù)立“以人為本，服務(wù)育人”的宗旨,，強(qiáng)化安全意識(shí),，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、安全督查,、物資設(shè)備管理,、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作，努力提高后勤工作的服務(wù)質(zhì)量,，做到細(xì)致管理,，開(kāi)源節(jié)流，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)?？倓?wù)工作的全面開(kāi)展。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、提高后勤工作人員的個(gè)人素質(zhì),。

加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高管理人員自身素質(zhì)；掌握一定技能,、提高管理水平,；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

2.提高服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想,。

（1）總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障，是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分,。后勤服務(wù)繁瑣而又平凡,，但后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

（2）進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗,、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),，做到事事有人管,事事有人干,，事事有落實(shí),。

（3）樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考,、多學(xué)習(xí),、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn),。遇事能做的隨時(shí)處理不拖拉,。

（4）完善“每日巡視制度”?？倓?wù)處安排專門人員對(duì)學(xué)校環(huán)境,、綠化、衛(wèi)生,、安全,、維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門,、班級(jí)等提出的報(bào)修,，努力在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄,。

（5）為迎接校內(nèi)外開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)等,，后勤人員須提前準(zhǔn)備,，全力做好各項(xiàng)工作的后勤保障。

3.切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

（1）加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,。

進(jìn)一步完善購(gòu)物,、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責(zé)明確，帳物相符,，帳帳相符,。開(kāi)學(xué)初對(duì)各班教室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記，與班主任簽訂學(xué)校財(cái)產(chǎn)責(zé)任書(shū),。學(xué)期結(jié)束后對(duì)各班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)有人為損壞的進(jìn)行照價(jià)賠償,，對(duì)管理不善造成污染的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

（2）抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

我們將在原來(lái)基礎(chǔ)上,，切實(shí)加大校園各班清潔區(qū)的管理力度,，每天安排學(xué)生清掃校園，同時(shí)利用升旗儀式,、集會(huì),、板報(bào)等形式向全校師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,，在師生中造成愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園,，把創(chuàng)建文明校園,、綠色學(xué)校活動(dòng)和良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái),。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草,、施肥,、治蟲(chóng)、修剪,、整形各環(huán)節(jié)的工作,，確保環(huán)境凈化、美化,、綠化,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力,、物力,。

重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上,，加大檢查,、維護(hù)的力度，確保措施落實(shí)到位,。學(xué)校用水用電在專人負(fù)責(zé)管理的前提下,，需要廣大教職工人人參與，提高思想意識(shí),，在確保正常使用的情況下,，加強(qiáng)節(jié)能，反對(duì)浪費(fèi),。

（4）加強(qiáng)對(duì)校園公共設(shè)施的維護(hù)管理,，定期或不定期的進(jìn)行檢查,，及時(shí)消除安全隱患。

（5）配備好辦公用品,，班級(jí)生活用品,，做好新學(xué)期的的準(zhǔn)備工作，為各班級(jí)配備好課桌椅凳,。做好秋季教科書(shū)及輔助教材的發(fā)放工作,，保證學(xué)生的教學(xué)用書(shū)到位。

（6）做好相關(guān)工程驗(yàn)收后的結(jié)算和資料歸檔工作,，使之善始善終,。

4.高度重視安全工作，切實(shí)保障師生安全,。

（1）繼續(xù)完善技防,、物防、人防和制度防相結(jié)合的學(xué)校安全防控體系,，加強(qiáng)定期檢查與突擊檢查的力度,，主要針對(duì)學(xué)校用電安全、食品安全,、消防安全,、各類器材等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，及時(shí)消除安全隱患,，同時(shí)加強(qiáng)安全專題教育，定期配合其他部門組織各種安全演練,，提高師生安全防范意識(shí)和能力,。

（2）對(duì)食品安全衛(wèi)生工作做到常抓不懈。本學(xué)期我們將一如既往地定期組織食堂工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)食品加工的規(guī)范,、制度，增強(qiáng)食堂員工的衛(wèi)生意識(shí),、安全意識(shí),，以及衛(wèi)生方面的法制意識(shí)，增強(qiáng)食堂員工的責(zé)任感,，確保在校代伙的師生能吃上衛(wèi)生的飯菜,、滿意的飯菜。進(jìn)一步抓好主副食品采購(gòu),、驗(yàn)收入庫(kù),、登記建帳等一系列工作的督查，建立健全食品衛(wèi)生規(guī)章制度,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期整改,，尤其要嚴(yán)防食物中毒,。

八月份：

1.整理校園環(huán)境及生態(tài)園，檢查修繕班級(jí)物品,、水電設(shè)施等,；

2.巡查校園，確保無(wú)任何安全隱患,；

3.規(guī)范門衛(wèi)制度,，明確保安職責(zé)；

4.檢查物防,、技防設(shè)施,，人防、制度防落實(shí)情況,；

5.組織人員對(duì)食堂進(jìn)行打掃,、清洗、消毒的檢查,；

6.清點(diǎn),、分發(fā)教師用書(shū)及學(xué)生書(shū)本；

7.做好暑期工程的掃尾工作,。

九月份:

1.與各班簽訂新學(xué)期財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書(shū),；

2.調(diào)劑各班級(jí)教科書(shū)、簿本,；

3.購(gòu)置配發(fā)多種教育教學(xué)物資,；

4.調(diào)度新學(xué)期班級(jí)課桌椅；

5.做好防火防盜,、食堂衛(wèi)生安全檢查迎國(guó)慶,。

十月份：

1.做好各室校產(chǎn)登記、匯總工作,；

2.完善學(xué)校水電維修和其它維修工作,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序；

3.班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查,，對(duì)各教室,、專用教室的課桌椅、多媒體設(shè)備等進(jìn)行維護(hù),；

4. 巡查校園,，確保無(wú)任何安全隱患。

十一月份：

1.檢查物防,、技防設(shè)施,，人防、制度防落實(shí)情況,；

2.突擊檢查食堂環(huán)境,、衛(wèi)生,、規(guī)范操作等情況，確保師生飲食安全衛(wèi)生,；

3.巡查校園,，對(duì)學(xué)校水電、體育器材等設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,，確保無(wú)任何安全隱患,；

4. 做好校園花草樹(shù)木修剪工作；

5. 入冬前檢查水箱等物品的損壞情況,。

十二月份：

1.做好自來(lái)水管防凍保護(hù)工作,；

2.進(jìn)行一次電教儀器的全面檢查工作；

3.檢查物防,、技防設(shè)施,，人防、制度防落實(shí)情況,；

4.巡查校園,，確保無(wú)任何安全隱患。

元月份：

1.對(duì)各科室易耗物資的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布,；

2.檢查學(xué)生食堂衛(wèi)生工作,；

3.巡查校園,，確保無(wú)任何安全隱患,；

4.做好固定資產(chǎn)的登記和報(bào)損工作。

二月份：

1.對(duì)各班財(cái)產(chǎn)使用情況進(jìn)行核查,；

2.組織校園設(shè)施安全大檢查,；

3.放假前對(duì)各辦公室,、教室進(jìn)行檢查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,；

4.進(jìn)一步強(qiáng)化保安職責(zé)，確保假期校園安全,；

5.匯總物品損壞情況,，安排維修。

6.總結(jié)學(xué)校后勤工作,。

2017年8月

最新小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)總務(wù)工作周計(jì)劃和總結(jié)篇十二

一,、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界能夠說(shuō)豐富多彩,，這時(shí)候不僅僅表此刻學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念構(gòu)成,，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作帶給依據(jù)。

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，只有自重，才能自尊自愛(ài),，如果沒(méi)有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹(shù)立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),，就應(yīng)羨慕,，而不就應(yīng)嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開(kāi)朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,。無(wú)論什么樣的事，都能容的下,，俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,，有則改之,，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,，顯得沒(méi)有肚量,，太小氣，心胸太狹窄,，班主任期望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué),。

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，此刻社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏,，用心進(jìn)取,，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)務(wù)必付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒(méi)有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī),，還要明白他們成績(jī)背后的付出。

無(wú)規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,，組長(zhǎng)每一天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的狀況,，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé),，分工,，值日職責(zé)到人，衛(wèi)生職責(zé)到人,，每周總結(jié)評(píng)比,。

2、“三比”活動(dòng),，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),，哪組的,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改善,，爭(zhēng)取先進(jìn)。

3,、“獻(xiàn)愛(ài)心”,，為他人做一件你認(rèn)為最有好處的事，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感,。

4,、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步,，透過(guò)前幾周的比,、學(xué)、趕,、幫,、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快,，樹(shù)立典型,。

5、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,，提出改善的措施和今后努力的方向。

以上是我為六(2)班做的第二學(xué)期的班主任計(jì)劃,，期望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引到學(xué)生的健康成長(zhǎng)!