當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇一

曾幾何時,，我也迷失了,，腦海充斥著超越現(xiàn)實(shí)的幻想，那或許是年少輕狂,。但關(guān)鍵時刻領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，師傅的引導(dǎo)，讓我重新找回了自我,。一個人即使再優(yōu)秀,，再努力，如果沒有一個好的企業(yè)(團(tuán)隊(duì)),，沒有指導(dǎo)幫助他的領(lǐng)導(dǎo),、師傅，沒有默契配合,，相互信任的同事……他將無用武之地,，就如一滴水，如果不放進(jìn)大海,，它將會被蒸發(fā),。

我是幸運(yùn)的，擁有如此好的平臺,，更加榮幸的是,，我有著不止一位師傅。生活中,，眾多師傅如長輩般,，無微不至的關(guān)懷，同事如朋友般的問寒問暖,，讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了單位大家庭的溫暖,，師傅言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我,。工作中,，領(lǐng)導(dǎo)、同事不厭其煩的手把手教我,，學(xué)習(xí)中,，領(lǐng)導(dǎo)、同事將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出,，鼓勵我不斷加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí),，對于出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾偏，避免走彎路,。

我更是幸運(yùn)的,，在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師傅們的工作能力，更學(xué)到他們?yōu)槿颂幨碌哪芰Α６床靻栴}之敏銳,、分析問題之深刻,、解決問題之完善，這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀,。俗話說“水漲船高”,，在這樣的長江大河里鍛煉，想不迅速成長都由不得我,。

工作后,，給我印象最深的就是我們的企業(yè)文化，一直以來我都認(rèn)為企業(yè)文化之于企業(yè)的重要性堪比精神之于人的重要性,?！伴_拓創(chuàng)新，追求卓越”的企業(yè)精神,，“誠信求實(shí),，令行禁止，艱苦奮斗,，團(tuán)結(jié)拼搏”的企業(yè)作風(fēng),，造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè),。

借此機(jī)會我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),，感謝我的師傅對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,，完善自我;轟轟烈烈，振興企業(yè)!

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇二

顧客就是上帝,，而我的任務(wù),，就是為顧客提供的服務(wù)?；仡欉@一年的工作,，我盡可能的滿足了她們的需求，為顧客提供周到,、舒適,、體貼的服務(wù)。

x月對于我來說,，是特別的,，因?yàn)樵谶@三十一天里，我展現(xiàn)了全新的自己,。但是不足之處就是,，我發(fā)現(xiàn)自己不能牢牢地抓住顧客的需求點(diǎn)，對于顧客的了解不夠的透徹，所以讓一些潛在的顧客流失了,。我知道,，問題的源頭是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)少，對于顧客的處理能力較弱,。

這一年中,，x月對我而言是不平凡的一個月。x月是收獲的一個月,，我在這個月的工作之中,，學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多喜悅,。在這個月里,，我成交了多比單子，業(yè)績相比上個月有所上漲,。除此之外,，我還學(xué)會了如何與顧客打交道的專業(yè)話術(shù)。

當(dāng)然,，也有一些不足之處,，我在美容師工作中，不夠的主動,，缺乏工作的熱情,，在向顧客推銷的時候，舉止不夠大方,，業(yè)務(wù)水平仍然欠缺,。針對這些問題，在下一個階段,，我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)接待之道,，鍛煉的自己銷售口才。

在x-x月中,，我的工作任務(wù)完成率有xx%,，相比x月份來說，有所上升,，完成效果還不錯,。在接下來的20xx年里，我的目標(biāo)是完成xx%以上,，讓自己的能力更上一層樓,。

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇三

一好是活動的意義好?！皩?dǎo)師帶徒”活動是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長,，大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生,，現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng),，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才,、培養(yǎng)青年人才,、造就青年人才的青年人才工程。

二好是活動開展的好,?！皩?dǎo)師帶徒”活動目的性強(qiáng)，針對性強(qiáng),，操作性強(qiáng),。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對待。首先由各單位集體研究確立師徒對子,，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo),、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高,，最高要求從三級達(dá)到的一級,，最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,，徒弟感受到了沉重的壓力,，但更多的是動力和信心。在簽定師徒合同書之后,，各單位積極行動起來,，自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作。特別是**分公司積極響應(yīng)公司的要求,，首先在分公司內(nèi)確立了五對師徒，并按照公司的要求,，結(jié)合分公司的實(shí)際,，把這五對師徒與報(bào)公司的三對師徒同等對待、同等開展,、同等考核,，擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍，豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容,；**分公司和**分公司能夠堅(jiān)持對導(dǎo)師帶徒活動進(jìn)行檢查和考核,，定時總結(jié)定時評比，認(rèn)真填寫意見，不斷完善活動內(nèi)容,。

許多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,，注重言傳身教，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事,。**等人,，不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用，是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,，更是所帶徒弟眼里的好師傅,。他們在兢兢業(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時，都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,，無論工作忙與否,，總能堅(jiān)持帶好徒弟，并把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟,。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),，分任務(wù)。

三是活動的成果好,。導(dǎo)師帶徒活動開展兩年來,，29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下，漸次成長起來,，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,，大都能夠獨(dú)當(dāng)一面，挑起重任,，能夠勝任工作,，較好地完成各種工作，并屢屢獲得佳績,，不斷為公司爭得榮譽(yù),，顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動較好的成果。

以上成績固然喜人,，但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說是比較差的地方,。一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動，活動流于形式,，對此項(xiàng)工作重視差,。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣,，也忘記了師徒責(zé)任,，各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了,。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了,。

二是沒有檢查考核,，落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門,，我們首先提出自我批評,。按照制度，公司每半年要對所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,，由于初次開展此項(xiàng)工作,，有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,，以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作,，落實(shí)的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動缺乏動力,，相關(guān)人員也失去了積極性和主動性,，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。

三是人員變動,，活動成效差,。雖然首批確立的29對中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子,，但是成功的比例太低,，與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中原因很多,，有重視不夠,，有開展的不夠好，也有的是人員崗位變動,，使活動無法開展下去,，也就無法培養(yǎng)徒弟了。在檢查過程中我們還發(fā)現(xiàn),，有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高,，有的又太低，或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確,，使徒弟缺乏向上的動力,。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時期考核意見，師徒都一樣,，師傅咋樣帶的,，徒弟咋樣學(xué)的，沒有明確說明,，給師傅和徒弟的意見都一樣，不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真,。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改進(jìn),。

同志們,，第一批“導(dǎo)師帶徒”活動已經(jīng)告一個段落，第二批“導(dǎo)師帶徒”活動就要開展起來了,。公司已經(jīng)就開展“導(dǎo)師帶徒”活動的有關(guān)要求做了部署，上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單，公司已經(jīng)做了修訂,，各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的目標(biāo)措施,，希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作，切實(shí)開展好活動,，讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇四

短暫的一學(xué)期在新年的鐘聲即將敲響之際順利結(jié)束了,，回憶這段的工作可以說有成績也存在著許多不足,，現(xiàn)就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作

本學(xué)年我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真做好常規(guī)管理工作,，從學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成入手，抓好衛(wèi)生,、紀(jì)律,，兩操，及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,，通過抓校風(fēng),，學(xué)風(fēng)工作，初步形成了人人講衛(wèi)生,，個個懂禮貌,，學(xué)習(xí)刻苦，尊重師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好局面,。學(xué)校的各項(xiàng)工作也得以順利進(jìn)行，目前一個校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的集體已經(jīng)形成,。

二、認(rèn)真做好安全工作,、

安全重于泰山,，生命重于一切，本學(xué)年我校始終把安全放在重要的位置來抓,，始終堅(jiān)持安全是第一要務(wù)的思想,，利用班會課，晨會課及其他一切可利用的時間,，對學(xué)生的交通安全,，飲食安全,，用電安全以及疾病的預(yù)防等進(jìn)行定期和不定期的檢查與指導(dǎo)，開展安全大檢查活動,，進(jìn)行安全知識講座和競賽活動,，出專題版報(bào)，張貼宣傳畫,，制定安全責(zé)任制度,，開展手拉手安全互助與監(jiān)督，進(jìn)行危險(xiǎn)品排查和收繳工作,，本學(xué)期沒有發(fā)生一起集體聚眾斗毆事件,，沒有發(fā)生一起安全事故，學(xué)校各項(xiàng)工作均在安全保障之中進(jìn)行,。

三,、做好學(xué)生的思想工作，積極開展班級活動

本著教書必先育人的原則,，本學(xué)年我校開展豐富多彩的活動,，以教育學(xué)生為目的，召開主題班隊(duì)會十多次,，分別以“新學(xué)期,，新起點(diǎn)”，“我為教師節(jié)添光彩”,，“為國旗爭輝”,，“珍愛生命演講比賽”，“愛家鄉(xiāng),，話崛起”,，“學(xué)生綜合實(shí)踐活動”，,，“做誠實(shí)守信好少年”等為主題,，使學(xué)校生活始終處在和諧健康的氛圍中，充分發(fā)揮小助手的作用,，每月都有新的主題,，每期都有新的設(shè)計(jì)，既豐富了學(xué)生生活,，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力,。

四、做好家訪工作,，做到家庭,，教師，學(xué)生的三位一體,。

一個學(xué)生的健康成長,，教師的教育固然很重要,，但離開了家庭的配合，往往是出力而不討好,，教師辛辛苦苦的教育，不如社會三分鐘的反差教育影響大,，本學(xué)年,，利用熟悉周圍實(shí)際的現(xiàn)實(shí)，我校積極進(jìn)行家長和教師的聯(lián)系,，通過走訪學(xué)生家長,，家長來學(xué)校，電話聯(lián)系,，網(wǎng)上交流及平時的相遇中對每個學(xué)生進(jìn)行了兩輪的與家長溝通,，使家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，教師也了解學(xué)生在家庭中的實(shí)際,，形成家庭,，教師，學(xué)生三位一體的教育氛圍,。

五,、開展“雙制”活動，全面促進(jìn)學(xué)生的成長

根據(jù)“學(xué)生成長導(dǎo)師制和學(xué)生成長伙伴制”的要求,，制定翔實(shí)的實(shí)施方案,，針對學(xué)生的成長現(xiàn)狀和需求，開展針對性的指導(dǎo)活動,，對學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的思想問題,，心理問題，學(xué)習(xí)問題,，教師結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn),，給予指導(dǎo)和解決，分別召開學(xué)生會議,，班干會議,，特殊學(xué)生會議，分析形成問題的原因,，探索解決辦法,，開展自我教育活動，使教師由教育學(xué)生變?yōu)閷W(xué)生成長的導(dǎo)師和朋友,。成立伙伴小組,，根據(jù)學(xué)生的愛好，興趣成立自己樂于參加的活動小組,，開展學(xué)生的互幫互學(xué)工作,，使每個學(xué)生都在伙伴的幫助愛護(hù)下快樂的生活,，使每個學(xué)生都融入班級這個大家庭中，教師針對不同的學(xué)生,，制定不同的教育方案,，把每個學(xué)生的成長都記掛在心上，平等對待每個學(xué)生,，和學(xué)生促膝談心,，了解學(xué)生的動態(tài)，做到全面關(guān)心每個學(xué)生的成長,，關(guān)心每個學(xué)生的全面成長,，使每個孩子都能夠在教師的指導(dǎo)下，在伙伴的幫助下,，像快樂的小鳥飛翔在祖國的蔚藍(lán)的天空中,。

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇五

x年x月，我初來公司,，至今將有一年之久,。對于畢業(yè)不久的我來說，這小一年里,，從xx公司學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的知識,，更是對行業(yè)的加強(qiáng)了解，以及待人處事,。在進(jìn)入美容導(dǎo)師這一行列之前,，我雖然已取得美容高級證書，并且也在美容院內(nèi)進(jìn)行過實(shí)習(xí),，但對導(dǎo)師這一未知的職業(yè)仍然心存疑慮,。很擔(dān)憂自己會做不到、做不好,，害怕自己的專業(yè)不過硬,。然而，經(jīng)歷了這么多個月,，在前輩老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，雖然自身能力還有待提高，但是對于工作,，漸漸變得得心應(yīng)手,，做事也越發(fā)自信起來。這些都離不開公司公司和前輩們的培養(yǎng),。

20xx年的下店工作中,，我主要去了以下店家。

xx的新店：因?yàn)槌鮼碚У剑瑢x品牌還不十分了解,，在這一艱巨的情況之下,，我來到了xx試營業(yè)的新店。好在她們也是新接觸美容這個行當(dāng),，相比較而言我的專業(yè)知識還是足夠教給她們的,，同時結(jié)合xx品牌的一些理念。在這次出差任務(wù)中,，我感覺到,，在店家的停留應(yīng)該根據(jù)店家的情況而適當(dāng)機(jī)動，特別是對新的美導(dǎo)老是來說,，否則在教授方面會變得很被動，并且在出發(fā)前應(yīng)做好相應(yīng)的規(guī)劃,，把重要的事情列在前面,，以免下店之后亂了方寸。因?yàn)槭沁M(jìn)入公司后的第一家下店,，所以總感覺有很多做的不周到的地方,，希望在以后的正式營業(yè)中，可以給予她們更好的幫助,。雖然覺得自己和加盟老板之前有年齡和性格的懸殊,，但是在經(jīng)歷了那么多之后，我開始學(xué)會了克服和爭取征服,，從而讓她們信服我,。這是我最終的目標(biāo)！

xxx：這是在上海郊區(qū)的一家小型美容院,。美容院分上下兩層,，但不是街面店。即使這樣,，并不影響店里的銷售業(yè)績,。老板是一個很溫柔的女人，她的客戶大多是以好友的形式介紹來或者,，做名氣做出來的,。她不是一個喜歡銷售型的老板，很熱愛美容,，自身很會保養(yǎng),。從她身上我學(xué)到了，凡事都要先通的過自己這關(guān),，要真誠的待自己和別人,，才可以贏得別人的信任。雖然店里現(xiàn)在只是使用很小一部分xx的產(chǎn)品，但我希望通過自己的努力,，讓這家店發(fā)展更多xx的客戶,。

xxx：這家是質(zhì)量店，開的年數(shù)已久,，并且老板是一個很有經(jīng)商頭腦的女性,。起初以為會很難開展工作，但是下店之后,，我發(fā)現(xiàn)那里的美容師都是很好的同事,，和她們聊天我很高興，雖然她們有些在這個行業(yè)已經(jīng)從業(yè)很久,，我也不需要過多的教導(dǎo),，但是我可以從和她們的交談中取得對彼此的信賴和好感，這有助于以后的開展工作,，也許這就是側(cè)面進(jìn)攻吧,。我很高興認(rèn)識了那里的美容師同事，有些年紀(jì)比我還小,，我很喜歡他們,。

xxx：會選擇再年前去這家店，是因?yàn)榈昀锏倪M(jìn)貨遲鈍,，以為可能會有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)貨之類的情況,。但在去過之后了解到，店里的生意并不樂觀,。美容院的地理位置和內(nèi)部裝潢也不很理想,。畢竟新店也是要靠養(yǎng)的，好在她們有一個對xx產(chǎn)品很有經(jīng)驗(yàn)的美容師,。老板本人因?yàn)樾枰櫦暗膶用孑^多,，并且美容師的年紀(jì)也比較小，因此,，這是一家需要很多關(guān)愛的店,。希望在我們導(dǎo)師的扶植下，店里的情況可以像這個寒冷的冬季一樣漸漸轉(zhuǎn)暖,。

都說美導(dǎo)這個職業(yè)最鍛煉人,，確實(shí)，在接受負(fù)責(zé)的店家之后,，形形色色的人都有,。每個人背后都有著不同的經(jīng)歷和故事。和每個人打交道都需要做出不同的準(zhǔn)備,，但這讓我很興奮,，因?yàn)槲铱梢詮乃齻兩砩蠈W(xué)到很多,。一個人只能有一個思想，但是和不同的人交換思想,，那么就會有很多想法了,，我相信這在工作中也是很重要的。

在此期間,，我還去了xx總部進(jìn)行考察和學(xué)習(xí),。在那里看到了總部老師們的工作狀態(tài)。很多地方,，我們需要向她們學(xué)習(xí),。她們的團(tuán)結(jié)，她們的刻苦,，她們的勇往直前,！希望以后可以有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)技術(shù)上的知識，以及針灸技術(shù),。讓我們的專業(yè)技術(shù)提高并且和公司一同進(jìn)步,！

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇六

國家要振興，教育是關(guān)鍵,。教育要發(fā)展，需要一批高素質(zhì),、有品味的教師,。所以我校一向以來都將師德教育作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，以求真務(wù)實(shí)的精神抓師德教育,。開展師德教育以來,，我校結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)際狀況，開展了師德教育系列活動,，總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作,，把師德教育工作擺上議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德教育的職責(zé)感和緊迫感。同時,，研究制定師德教育活動方案,，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立“師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)組”,，具體組成人員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動,，每項(xiàng)活動做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位,。

學(xué)校有計(jì)劃,、有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害.事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識,，增強(qiáng)依法治校的潛力和水平

(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德職責(zé)狀。

(2)依法治校,，凈化育人環(huán)境職責(zé)狀,。

(3)杜絕亂收費(fèi)，亂辦班職責(zé)狀,。

(4)班級安全職責(zé)狀,。

1.召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署,，每位教師高度重視,，增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際,，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃,。

2、在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：

(1)鑄師魂,，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位,，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心,、耐心,、信心。

(3)樹師表,，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高——高度的覺悟,、高度的社會職責(zé)感、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神——奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識,。

(4)正師風(fēng),，透過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德。我們制訂了《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》,，

(一),、依法執(zhí)教。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策持續(xù)一致,。

(二)、愛崗敬業(yè),。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),。

(三),、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

(四),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。

(五)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫忙,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心群眾,，維護(hù)學(xué)生榮譽(yù),，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。

(六),、尊重家長,。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和推薦,。

(七),、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

(八),、為人師表,。模范遵守社會公德，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止禮貌禮貌，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，注重身教。

(5)練師能,，對不同層次的教師提出不同的要求,，“五師”教育工程的實(shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識,，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn),，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn),，悉心育人,，他們用愛塑*，用心雕塑心,。用心投身于課程改革的實(shí)踐中,，取得了累累的教育碩果,，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽(yù)。

3,、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言,。透過此項(xiàng)活動使每位教師明白了就應(yīng)怎樣說，怎樣做,，每位教師在此項(xiàng)活動中都有所感悟,。

4、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好教師師德征文活動,，在教師中進(jìn)行了鑄師魂,、育師德、樹師表的征文比賽,。開展了愛生工程家訪活動,，學(xué)校號召全體教師用心參與愛生工程，人人爭*生模范,，教師利用休息時間,，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行家訪,，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。

5,、幫扶活動,，真情投入。為了真正把手拉手,、心連心幫扶活動落到實(shí)處,，學(xué)校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動,，啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(幫做人,、幫學(xué)習(xí)、幫生活),，使資助活動進(jìn)一步拓展空間,，提升活動質(zhì)量，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

6,、為了進(jìn)一步推動我校師德教育工作向縱深發(fā)展，塑造教師群體的良好形象,，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,，學(xué)校面向社會各界進(jìn)行了教師師德問卷調(diào)查,，從而將師德教育工作真正深入人心，落到實(shí)處

7,、由教務(wù)處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé)以問卷形式對教師的職業(yè)道德狀況進(jìn)行考核、考評,，優(yōu)秀者給以表彰,，有問題者責(zé)令整改?？己?、考評的結(jié)果作為評先表彰、職務(wù)評聘,、提薪晉級的重要依據(jù),。

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇七

作為一名德育導(dǎo)師，要把愛撒向特殊家庭的子女的心里,。他們或是不愿意理解紀(jì)律的約束,；或是缺少修養(yǎng)；或是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；或是不愛學(xué)習(xí),，成績較差。他們經(jīng)常受到歧視,，挨批評,，壓抑，自卑,，逆心理重,。盡管有些特殊家庭的學(xué)生妄自尊，旁若無人,，為所欲為,，但內(nèi)心是空虛的。這正需要教師用真執(zhí),、熾熱的愛去彌補(bǔ)和溫暖,。師愛是師德的核心。

王育琨的自尊心強(qiáng),，我在處理他的事件時,，個性重視維護(hù)他的自尊，取得效果較好,。在教學(xué)中,，尊重、信任他,。我允許他給老師的工作提出意見,。從不當(dāng)眾批評指責(zé)他,，用個別談心的方法。和顏悅色,，不要粉刺,、挖苦，沒有凌駕于他之上,。平等待人更是尊重,、信任的要點(diǎn)。

多年來的教育教育告訴我,，以情感人,，與王育琨建立和諧師生關(guān)系，關(guān)鍵在于我對他的理解,，以情感人,。我常常以平等的心態(tài)對待他，用真摯的情感溫暖他,，使其在潛移默化中感受到愛,。我始終“緊跟”他。課下與他們談心,，與他們同恢,、同憂愁，讓他感到教師并不是可怕,、令人生畏的,，而是和藹可親的。

對他做到關(guān)系備至,。成績不好的不斷的給予了鼓勵,；家庭經(jīng)濟(jì)困難了，他們買些學(xué)習(xí)用品,；學(xué)習(xí)潛力弱了,，絕不要歧視，對他照顧的更周到了,。我相信這樣做,，必須給他的心靈帶來了安慰和溫暖。

王育琨自制潛力不強(qiáng),，不善于控制自己的情緒,，往往有意無意的犯一些小錯誤。因此,，我用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束他,，要求他,，使他言行規(guī)范,。

一般我都是透過電話了解家長了解學(xué)生的,，但是必要的時候去學(xué)生家里家，了解更真切的學(xué)生在家表現(xiàn),。要想王育琨發(fā)生轉(zhuǎn)化,，離不開家長的支持、配合,，所以首先是和家長取得聯(lián)系,，透過電話聯(lián)系、家,、來校等方式,，每周與家長聯(lián)系定期交流學(xué)生在校狀況，指出優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),。同時也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活等狀況這樣做到互通信息,，全方位的了解學(xué)生,，這是忙學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。

以上是我個人本學(xué)期德育導(dǎo)師工作的總結(jié),，沒有轟轟烈烈,，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴！今后我將在學(xué)生的教育教學(xué)工作中繼續(xù)努力,。

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇八

今年,，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和教育局20xx年中小學(xué)德育工作意見，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，完善學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強(qiáng)化規(guī)范管理,，有計(jì)劃地開展了思想品德,、法紀(jì)安全、心理健康,、環(huán)境保護(hù)等教育,，廣泛開展有特色的“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，重點(diǎn)落實(shí)“紀(jì)念建黨90周年”“創(chuàng)建全國文明城市”“創(chuàng)建江蘇省依法治校示范?！钡戎卮蠡顒?，推動了學(xué)校德育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和體系創(chuàng)新,，繼續(xù)提高德育工作的針對性和實(shí)效性,，切實(shí)保障了我校今年的教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)。

一年來，我處圍繞計(jì)劃,，主要開展了以下幾個方面的工作：

1,、每月召開一次班主任例會，加強(qiáng)對班主任校本培訓(xùn),。

通過班主任例會,，加強(qiáng)對班主任的校本培訓(xùn)，繼續(xù)宣傳,、貫徹中央文明辦“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的精神,，提升班主任的德育理論水平，優(yōu)化班級管理辦法,，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人、服務(wù)育人的自覺性和有效性,。

2,、繼續(xù)設(shè)立副班主任崗位，探索班主任梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制,。

為了加速培養(yǎng)新班主任,，提升其管理教育藝術(shù)，加強(qiáng)新老結(jié)對班主任的日常交流,，學(xué)校選派了36位青年教師繼續(xù)擔(dān)任副班主任,，以觀摩班會、參加集會,、參與接待家長等實(shí)踐形式繼續(xù)進(jìn)行崗位培訓(xùn);每學(xué)期副班主任提前上報(bào)并獨(dú)立舉行了至少1次主題班會,，多次組織副班主任觀摩了優(yōu)秀主題班會。德育處完善了副班主任工作職責(zé)及考核辦法,，

3,、開設(shè)培訓(xùn)式講座

2月中旬，我校特邀蘇州網(wǎng)校昆山分?！傲掷蠋煛敝v師團(tuán)成員,、玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校名師于潔，作了一場以以《特別的愛給特別的你》為題,，作了一場專題學(xué)術(shù)講座,。有120多位正副班主任、青年教師聆聽講座,，為開展后進(jìn)生幫教,、轉(zhuǎn)化工作開啟了新思路，提供了新方法,。

4,、加強(qiáng)德育工作規(guī)程的培訓(xùn)

11下旬,，我校舉行了《昆山市中小學(xué)德育工作規(guī)程》學(xué)習(xí)研討會。德育處劉芹華主任宣講了市局頒布《德育工作規(guī)程》精神,，對班主任要求,、班級常規(guī)管理工作等方面的規(guī)定作了具體的解讀，增強(qiáng)了工作的規(guī)范性,。

我校堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際及社區(qū)實(shí)際出發(fā)，按照細(xì),、活,、實(shí)、新的管理思路,，在“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”工作中,，堅(jiān)持全面貫徹實(shí)施新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力開展學(xué)生養(yǎng)成教育,，取得了顯著成效,。

1、學(xué)校堅(jiān)持每周五項(xiàng)評比及通報(bào)制度,。

認(rèn)真組織每周五項(xiàng)評比,，并及時向各年級各班進(jìn)行公布評比結(jié)果，既反饋好人好事,，也具體指出不足表現(xiàn);同時實(shí)行“不文明行為通知單”制度,，及時通報(bào)對于不文明行為的查處信息。另外,，采用廣播短會形式,，及時通報(bào)、教育校園內(nèi)外最近發(fā)生的各類不良現(xiàn)象,。這樣,，不僅在各班主任對學(xué)生的教育上有了針對性，在思想上引起重視,，而且對全校學(xué)生也起到了教育和警示作用,。

2、設(shè)立“整治月”和月度大掃除機(jī)制,，強(qiáng)化了行為習(xí)慣,。

通過設(shè)立“環(huán)境整治月”、“秩序整治月”和每周舉行一次全校性大掃除,，加大校園環(huán)境保潔力度和強(qiáng)度,。對班級小環(huán)境，指導(dǎo)進(jìn)行班級文化布置的建設(shè),，以4月份評比為督促手段,，優(yōu)化了班級文化建設(shè)的內(nèi)涵與質(zhì)量,，大大推動了班級文明的建設(shè);對出操、隊(duì)列秩序,，運(yùn)用攝像等科技手段,，予以自查自糾。以上整治成效明顯,。

3,、以創(chuàng)建為契機(jī)，加大班級常規(guī)管理力度,。

5月,、6月分別召開了班級文化建設(shè)成果交流會、創(chuàng)建文明城市培訓(xùn)會,，大力宣傳班級文化建設(shè),、班級常規(guī)管理、文明城市創(chuàng)建的重要性與必要性,，強(qiáng)化班級管理力度,，細(xì)化管理常規(guī)的落實(shí)，深入推進(jìn)“建文明班級,，創(chuàng)和諧校園”活動的開展,，為人人爭“做一個有道德的人”營造良好的氛圍。

4,、普及文明禮儀知識

4～5月,，為進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，普及文明禮儀知識,，引導(dǎo)中小學(xué)生爭當(dāng)文明創(chuàng)建的小使者,、文明禮儀的小標(biāo)兵，我校通過板報(bào),、手冊,、問卷、知識競賽等多種形式在各班開展了普及性學(xué)習(xí),，并從中選派饒英雪等3名學(xué)生代表參賽,，榮獲“文明創(chuàng)建伴我行”知識競賽(城區(qū)片)預(yù)賽第一名的好成績。

5,、強(qiáng)化新生入學(xué)教育

9-11月,，我校進(jìn)行了新生入學(xué)教育系列活動，結(jié)合班級文化布置,，對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、文明禮儀的鞏固、中學(xué)規(guī)章制度的適應(yīng)等作了相應(yīng)的指導(dǎo),，使全體新生明確了入學(xué)后努力的正確方向以及入學(xué)教育的意義和要求,。通過班級的學(xué)習(xí)教育,、評選初一“校園規(guī)范之星”等系列活動，加強(qiáng)了初一新生的思想道德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，初步培養(yǎng)了新中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為順利度過小升初的轉(zhuǎn)型期打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在省市兩級文明辦和教育局的有力指導(dǎo)下,，我校圍繞“做一個有道德的人”主題,，結(jié)合自身資源，著力開展了“主題教育月”,、學(xué)校品牌和特色活動等多項(xiàng)道德實(shí)踐活動,。活動形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩，深受未成年人歡迎,。其中影響力較大的有“第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)”“新年心語”創(chuàng)作大賽,、清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動、評選“校園之星”,、創(chuàng)建“文明城市”宣傳活動,、法治夏令營等。

(一)圍繞重大節(jié)日,，以文學(xué)促德行升華

1,、20xx年1-2月寒假期間，我校通過網(wǎng)上公告,、班級發(fā)動,、個人參與等諸多方式，動員全校學(xué)生參加以“繽紛的冬日”主題教育活動為核心,，以“我過年——品味春節(jié),，體驗(yàn)民俗“和”我成長——風(fēng)雅書香，文化浸潤“為主線的主題活動,，廣泛開展了“我愛我們的節(jié)日”校園征文活動,，收到網(wǎng)絡(luò)傳送的電子版稿件近百篇，學(xué)校評選出一二三等獎共30篇,。

2,、積極組織學(xué)生參加蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校在寒假期間組織開展的20xx年“玉兔祈福新年心語”祝福信息發(fā)送活動。我校榮獲優(yōu)秀組織獎,，唐雨滋等三位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀信息獎”,。

3、為慶祝建黨90周年,，在4-5月組織參加“蘇州書網(wǎng)杯·黨在我心中”第三屆全市中小學(xué)生讀書征文活動,，選出37篇佳作投稿參賽,，2篇獲獎;5月的昆山市第二屆中小學(xué)“小瓊花”杯“文學(xué)之星”作文大賽，我校19名學(xué)生入圍現(xiàn)場決賽,，占中學(xué)組的1/5,，朱容州同學(xué)獲現(xiàn)場命題作文大賽一等獎。

4,、我校于9月1日-9日組織參加蘇州市網(wǎng)校開展的慶祝第27個教師節(jié)“特別的愛,，獻(xiàn)給特別的您”祝福活動,，張嘉威等2位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀信息獎”,。該活動加強(qiáng)了對青少年的感恩教育，促進(jìn)師生交流,、家校溝通,，推進(jìn)了和諧校園、和諧社會的建設(shè),。

5,、初二年級于20xx年11月中旬赴千燈青少年實(shí)踐基地開展社會實(shí)踐活動。為此,，我校組織舉辦了以“我參加社會實(shí)踐”為主題的學(xué)生征文評比活動,，共收到35篇各班推薦的佳文。學(xué)校評選出一二三等獎共24篇,。

文學(xué)成果豐碩,，學(xué)生的精神更是得到了歷練。

(二)公開評出先進(jìn),，以榜樣帶動群體

為了進(jìn)一步提升學(xué)生道德水準(zhǔn),，激勵全校同學(xué)切實(shí)踐行“做一個有道德的人”的倡議，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用,，我校繼續(xù)開展了“校園之星”評選活動,。

本年度先后評選出沈十雨等36名“校園文明禮儀之星”、范文韜等8名“校園科技之星”,、蔡星月等6名“校園環(huán)保之星”,、陳怡嫻等6名“校園勞動之星”、陸明睿等9名“校園感恩之星”,、唐雨晴等19名“校園自強(qiáng)之星”,，初一曹君儀等18名學(xué)生“校園規(guī)范之星”，初二邱靜雯等33名“校園實(shí)踐之星”,，共計(jì)135人,。我校把“校園之星”的先進(jìn)事跡發(fā)布在網(wǎng)上予以展示，擴(kuò)大了市二中“校園之星”的影響,，有效地鼓舞了德才兼?zhèn)?、學(xué)有特長的學(xué)生發(fā)展勢頭,。

4月份，我校又評選并公示了金書同等19名蘇州市,、昆山市三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部及2個先進(jìn)集體;團(tuán)委分層舉行了團(tuán)知識和團(tuán)干部培訓(xùn),，在初二、初三各班發(fā)展新團(tuán)員520人,，5月師涵燁等6名學(xué)生團(tuán)員被教育局團(tuán)委評為優(yōu)秀團(tuán)干部,、團(tuán)員。這些都進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)習(xí)榜樣的范圍,，有力地呼應(yīng)了“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,。

(三)精心組織第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動。

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我校傳統(tǒng)的校園文化,。在我校教育教學(xué)工作中發(fā)揮著重大作用,，是我校全面貫徹教育方針，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要陣地,，也是我學(xué)校素質(zhì)教育取得豐碩成果的一種最有效的展示,。本屆校園藝術(shù)節(jié)我們繼續(xù)倡導(dǎo)和深化“團(tuán)結(jié)、活潑,、健康,、向上”這一宗旨,，通過舉辦了書畫現(xiàn)場展示活動(包括硬筆書法,、軟筆書法、國畫,、動漫,、水墨畫等形式)“做一個健康的中學(xué)生”演講比賽、校園歌手大賽,、電子小報(bào)和拔河比賽等一系列豐富多彩的藝術(shù)活動,，來加深同學(xué)們對藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操,，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,。并取得了豐碩的成果。

(四)創(chuàng)新開展“學(xué)雷鋒”志愿系列活動,。

20xx年2～3月,，我校團(tuán)委在初一各班開展“我奉獻(xiàn)，我快樂——學(xué)雷鋒志愿系列活動”,，通過讀雷鋒故事,、踐行“雷鋒精神”、樹民族新風(fēng),、寫“學(xué)雷鋒“感悟,、召開“學(xué)雷鋒”主題班會等多項(xiàng)活動,，著力培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，使雷鋒精神與中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合,，身體力行道德實(shí)踐,。最后評出優(yōu)秀方案1個，良好方案6個,，合格方案11個;組織征文優(yōu)秀獎1名,，良好獎5名。

(五)隆重的愛國主義,、集體主義教育

1,、3-4月，組織全校學(xué)生參加以“緬懷先烈,，傳承文明”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動,，通過新穎、便捷的網(wǎng)絡(luò)方式,，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志,，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和愛國主義精神。學(xué)生實(shí)際參與人數(shù)超過1800人,。

2,、按照上級統(tǒng)一部署,，9月20日至10月10日，我校組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站,，面向國旗敬禮并網(wǎng)上簽名寄語,，抒發(fā)感言,，表達(dá)心聲,。活動引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國意識,，激發(fā)愛國情感,，學(xué)習(xí)理解社會主義核心價(jià)值體系。

3,、3月-11月,，我校初一至初三年級先后在學(xué)校藝體館隆重舉行共計(jì)十場年級學(xué)生集會和開學(xué)典禮。分管校長,、德育主任等分別作了重要講話,。集會主要就各年級教育教學(xué)現(xiàn)狀做了細(xì)致的分析和總結(jié)，尤其對學(xué)生的文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣,、責(zé)任意識等提出了更明確、更高的要求。通過集會,，同學(xué)們在加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)的同時,，大大增強(qiáng)了集體主義意識，扎實(shí)了愛國主義的思想基礎(chǔ),。

(六)以創(chuàng)建為契機(jī),，加強(qiáng)法紀(jì)安全教育

1、20xx年1月至12月,，學(xué)校多次通過國旗下講話,、廣播會、家長會和家校通短信平臺,，進(jìn)行校園安全教育,。針對目前學(xué)校在安全方面暴露出的一些隱患，結(jié)合上級要求,，加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識。

2,、20xx年,，我校多次承辦市學(xué)生公交管理協(xié)調(diào)會，繼續(xù)實(shí)施教師護(hù)導(dǎo)值班小組,，引導(dǎo)乘車學(xué)生在校內(nèi)排隊(duì)候車,，有序乘坐，積極配合有關(guān)部門,，有效協(xié)助了9條線15輛車的安全運(yùn)營,。

3、4月,、11月分別舉行以“創(chuàng)文明城市建平安和諧”,、“守法治精神護(hù)平安校園”為主題的法制安全教育月活動,。在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,，通過國旗下講話動員、法制輔導(dǎo)員專題講座,、召開主題班會,、板報(bào)、課件演示等,，增強(qiáng)了法制安全責(zé)任感,，營造出平安、祥和的學(xué)校教育環(huán)境,。

4,、3月、5月和11月,，我校全體師生在精心組織下,，三次舉行了模擬在突發(fā)事件下的校園安全演練,，效果顯著。

5,、在“5·12”安全教育周,，我校德育處聯(lián)合計(jì)算機(jī)教研組積極發(fā)動，認(rèn)真組織,，利用課內(nèi)和課外時間,，協(xié)助配合公安交警部門開展蘇州市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽，并讓學(xué)生邀請父母一起參賽,，力求做到人人參與,。廣泛深入宣傳道路交通安全法律法規(guī)，倡導(dǎo)了健康文明上網(wǎng)的良好風(fēng)尚,，活動取得了預(yù)期效果,。

6、6月1日,，城中派出所,、昆山市自強(qiáng)服務(wù)社(義工)亭林和柏廬街道在我校舉行《不讓毒品進(jìn)校園》的禁毒教育現(xiàn)場會。

7,、7月1日,，我校與昆山市人民檢察院聯(lián)合舉辦了20xx法治夏令營，精心安排活動,，增強(qiáng)了學(xué)生對法治精神的深刻體驗(yàn),。

8、9月下旬,，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識,，規(guī)范同學(xué)們的日常安全行為，我校舉行了《班級安全規(guī)范》頒布暨簽名儀式,。

9,、11月中旬，我校初二年級近900名學(xué)生在昆山未成年人素質(zhì)教育校外實(shí)踐基地開展的社會實(shí)踐活動中,，參加了安全防護(hù)培訓(xùn),、禁毒教育、消防安全演練等安全培訓(xùn)式教育,。

10,、開學(xué)初學(xué)校召開全體宿舍舍長會議，加強(qiáng)宿舍管理;其后組織抽查和教育整改,，進(jìn)一步規(guī)范了宿舍內(nèi)部管理,，提高了住校生自律意識。

(七)開展心理教育、愛心助學(xué)教育

1,、20xx年3月,，北京四中網(wǎng)校的李仁奎老師為我校初二全體學(xué)生做了一場“用愛成就未來——學(xué)會感恩”的報(bào)告會。許多學(xué)生表示在今后的學(xué)習(xí)生活中會以實(shí)際行動回報(bào)所有關(guān)愛自己的人,。

2,、20xx年5月，團(tuán)委開展心理健康教育普及月活動,，陸續(xù)組織了心理健康教育主題的黑板報(bào),、電子小報(bào)等活動的評比，并協(xié)辦了兩場心理健康教育的主題班會,，反響熱烈,。

3、6月我校邀請了富偉麗老師為初一年級舉辦了《中學(xué)生心理健康講座》,。聽了講座,，同學(xué)們表示，一定會以積極,、樂觀的態(tài)度去面對日后生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難,，努力適應(yīng)各種新環(huán)境，健康快樂的成長,。

4,、11月中旬，我校邀請江蘇省十佳愛國主義宣傳員,、全省思想道德建設(shè)先進(jìn)個人袁維儒老師舉辦了一場生動激昂的勵志教育報(bào)告會,。

5、20xx年,，昆山市檢察院來校與我校8名后進(jìn)生,、10名貧困生結(jié)對幫教、助學(xué),，發(fā)放愛心助學(xué)金12000元,。昆山“臺協(xié)婦慈會”、“婦聯(lián)”慈善阿姨,、洪峰幼兒園,、教育局,、我校退教協(xié)也紛紛結(jié)對捐款助學(xué),。我校黨團(tuán)員教師在經(jīng)濟(jì)上也對家境困難的學(xué)生給予了的幫助。社會各界以慈善愛心行動溫暖了廣大學(xué)子,。

6,、20xx年學(xué)校愛心基金繼續(xù)關(guān)懷貧困學(xué)生;學(xué)校“秉龍基金”和“永泰基金”先后為品學(xué)兼優(yōu)及貧困的學(xué)生發(fā)放獎助學(xué)金，全年共為300余人發(fā)放獎助學(xué)金20余萬元,。

(八)開展內(nèi)外交流,，邁出校門看世界

1、7月14日,，新疆克州優(yōu)秀中學(xué)生赴江蘇暑期修學(xué)活動一行20多人到訪我校,，與二中部分學(xué)生舉辦了聯(lián)誼活動。昆山市教育局陳書記陪同到訪,。

2,、7月中下旬，我校組織近100名學(xué)生赴新加坡參加修學(xué)旅行活動,，加強(qiáng)了國際間教育理念的交流,，開闊了國際視野。

3,、11月中旬,，我校組織初二年級近900名學(xué)生赴昆山市未成年人素質(zhì)教育實(shí)踐基地(千燈)開展社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,。

1,、自20xx年1月至12月，各年級的家長委員會和家長學(xué)校正常開展活動,，多次召開全年級家長會,、部分家長座談會，著力提高家庭教育水平,，為學(xué)生成長營造良好的家庭氛圍,。

2、學(xué)校通過家校通短信平臺方式,，并結(jié)合上級要求,，先后發(fā)放法制、安全,、飲食,、倡議書、假日活動安排等各類《告家長書》7份,，發(fā)放家庭教育校本教材《我與孩子共成長》4期;針對學(xué)生表現(xiàn),、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對家長進(jìn)行宣傳教育,，提高安全防范意識,，教育效果顯著。

3,、寒暑假,，積極引導(dǎo)家長協(xié)助學(xué)生切實(shí)開展“三會”活動,，指導(dǎo)孩子“會休息、會自學(xué),、會健體”,，顧云上等4人獲評為蘇州市20xx年暑期“三會”先進(jìn)個人。

4,、上半年,，市教育局、蘇州網(wǎng)校昆山分校在學(xué)生家長中開展征集文明禮儀警句格言活動,，我校發(fā)動學(xué)生家長積極參加,，初三(4)班周同學(xué)家長的來稿榮獲昆山市一等獎。下半年,，在昆山市“我的家教心得”征文比賽中,，初二(6)班陳青雯同學(xué)的家長來搞榮獲優(yōu)秀獎。

5,、在蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校昆山分校組織的昆山市家校聯(lián)系先進(jìn)評比活動中,，我校被評為昆山市20xx年度家校聯(lián)系先進(jìn)集體一等獎。同時,，康迎春,、杜琴芳兩位班主任老師分別被評為家校聯(lián)系先進(jìn)個人一、三等獎,。

1,、二中校園新風(fēng)尚，拾金不昧好品格

20xx年各類已登記的好人好事統(tǒng)計(jì)有121件,，學(xué)生122人次,。

先進(jìn)典型：4月1日上午，初三(2)班吳葉星同學(xué)在學(xué)校操場上活動時,，撿到一件金飾20xx立即交團(tuán)隊(duì)辦公室,。4-5月，初一(9)班徐凱妍,、初二(1)班陳宏偉,、初三(9)班成智峰同學(xué)先后撿到內(nèi)有100元的錢包，都上交團(tuán)隊(duì)辦公室,。

2,、20xx年1-12月，全校108名校園監(jiān)督崗志愿者(參加五項(xiàng)評比的同學(xué))36名校門值勤志愿者,、36名運(yùn)動會糾察志愿者,、100名圖書館值勤志愿者，以“參加實(shí)踐,、服務(wù)社會”為宗旨,，犧牲了自己很多休息時間,，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作卓有成效,。

20xx年，我校先后獲評“江蘇省依法治校示范?！?、江蘇省平安校園、蘇州市“五五”普法示范學(xué)校,、20xx年昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,、“昆山市家校合作先進(jìn)集體一等獎”等榮譽(yù)稱號，獲新年祝福短信,、教師節(jié)祝福短信等大型活動“優(yōu)秀組織獎”,。我校教師、學(xué)生在德育評優(yōu)評先競賽方面繼續(xù)在市內(nèi)名列前茅,，其中在市級以上德育條線競賽,、評比中學(xué)生獲獎集體3個，個人130人次,。與此同時,，全年學(xué)生因違紀(jì)受處分10人次，占在校生0,、35%,，無一人違法犯罪。學(xué)生總體思想道德水平發(fā)展穩(wěn)定,，優(yōu)秀群體不斷涌現(xiàn),，榜樣示范效應(yīng)正逐步擴(kuò)大，形成良性循環(huán),。

綜上所述,，在這一年里，二中全體師生秉承全面育人,、全程育人的教育理念,，不斷完善管理機(jī)制，提高班主任隊(duì)伍建設(shè)水平,，努力創(chuàng)新思想道德教育舉措,，做好各類形式新穎、內(nèi)涵豐富的教育活動,，使我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn),、再上新的臺階。然而,，面對復(fù)雜的時代變化,、日新月異的學(xué)生思想觀念,，學(xué)校德育形勢依然嚴(yán)峻，道德實(shí)踐之路仍需完善,，仍需不斷地與時俱進(jìn),。我們?nèi)砸恍概?

導(dǎo)師年終的工作總結(jié)篇九

時光飛逝，回顧近幾年班導(dǎo)師工作的酸甜苦辣,，心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我進(jìn)一步感受到這一份工作的快樂,，進(jìn)一步了解班導(dǎo)師所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，進(jìn)一步鞏固了擔(dān)任一個好班導(dǎo)的信心，也是你們讓我進(jìn)一步確認(rèn)了作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花,；我要感謝學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班導(dǎo)師會議語重心長的囑托,，讓我深深感受到班導(dǎo)師工作的重要與偉大。是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切,！

班導(dǎo)師常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為學(xué)生工作來說,，有別于輔導(dǎo)員對于的學(xué)生工作,，班導(dǎo)師是緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對人生規(guī)劃予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助等等,。

這些工作的落實(shí)，充盈著班導(dǎo)師工作全部,，體現(xiàn)在開班會,、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

下面談?wù)勎覍Π鄬?dǎo)師工作的一些心得體會,。

我的第一個體會是：要做一個好的引導(dǎo)者,，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動,。同樣一句話,，在不同的時候、用不同的語氣,，從不同人的嘴里說出,，會產(chǎn)生截然不同的效果,。當(dāng)學(xué)生非常尊重你,、崇拜你時，你說的話,，他會非常重視,；而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你,、甚至看不起你時,，你說的再多，再苦口婆心,，他也懶得聽,，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神,、你的愛心、你的耐心,、你的正直,、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心,、你的一句鼓勵的話語,、一個到位的點(diǎn)評、一個信任的眼神而得到的,。比如：記住每個學(xué)生的面孔,，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動,，至少知道你在很用心地對待他們,；經(jīng)常同學(xué)生交流，了解他們一些學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，辯證地接受他們的某些思想等。

我的第二個體會是：多一些鼓勵,，少一些數(shù)落,。

大學(xué)時期,，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚(yáng),，可能會讓他感謝你一輩子,；氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生,。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵,，少一些數(shù)落。

雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。學(xué)生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況,，找個他們能接受的方式進(jìn)行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,，他有什么不對,，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受,。而有些本來就膽小,、自卑的學(xué)生，一旦犯錯,，你就得特別注意和他溝通的方式,，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,，而一旦受到了傷害,，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費(fèi)勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,，這也會使得他們將來更膽小,、更自卑，見到你就想躲,。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式,，講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u的目的是讓他改進(jìn),，而不是為了刺傷他,。如他不能接受你的批評，那就無法達(dá)到效果,。

我的第三個體會是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在,。

由于學(xué)生們都在實(shí)習(xí)階段，所以班導(dǎo)師不能時刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但身為一個班導(dǎo)師,，又必須讓學(xué)生們感覺到你的關(guān)心是無處不在的,，怎么辦呢？很簡單,，需知錦上添花不如雪中送炭,，班導(dǎo)師不是學(xué)生的保姆，但可以通過與學(xué)生各種方式的溝通交流,，想其所想,、及其所及，在學(xué)生們需要幫助的時候,，及時地出現(xiàn),，以一通電話、一封電郵,、一個約談等方式,，成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，因此qq,、微信成了我們聯(lián)系的工具，我會經(jīng)常了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,，幫助他們解決一些在實(shí)習(xí)中遇到的困難,，成為他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者,，給予他們力量,。

我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些包容,、多一些耐心,。

正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特，并不是每個學(xué)生都是導(dǎo)師心目中的模范生,，那么對于那些個人特質(zhì)較為明顯的學(xué)生,，班導(dǎo)師首先要做的不是批判及否定，而是拿出自己的包容及耐心,，加強(qiáng)與他們的溝通和交流,，了解他們的想法，選擇正確的方法,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心,，提高他們學(xué)習(xí)的自覺性，并發(fā)掘他們的特長,，引導(dǎo)他們找出自己的閃光點(diǎn),。

我的第五個體會是：要主動利用一切機(jī)會深入了解學(xué)生的思想狀況，幫助他們走出困惑。

每個大學(xué)生,，都有其特定的社會文化背景,，他們來自不同的地方，有著不同的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，也有著各自獨(dú)特的心理人格,，如何因材施教，這是班導(dǎo)師工作中的一大難點(diǎn),。我認(rèn)為,，因材施教必須要建立在是班導(dǎo)師對自己的學(xué)生們有足夠認(rèn)識的基礎(chǔ)上。那么,，如何獲得足夠的認(rèn)識呢,？關(guān)鍵點(diǎn)在溝通。班導(dǎo)師需調(diào)整自己的心態(tài),，時時換位思考,，拓寬自身的知識面及接觸面，深入到學(xué)生中間,，與學(xué)生常聯(lián)系,、常溝通。

同時,，現(xiàn)代大學(xué)生或多或少存在一些心理問題,，并且自作聰明的他們還常常給這個心理問題加上一層偽裝，比如說,，明明是個挺自卑的人,，但表現(xiàn)出來的卻是相當(dāng)?shù)淖园粒换蛘呙髅鲀?nèi)心很孤獨(dú),、很封閉,，但偏偏要當(dāng)個自來熟、人來瘋,。過度的偽裝及自我壓抑,，不但使其的心理問題愈加嚴(yán)重，還對班導(dǎo)師的心理引導(dǎo)糾錯工作造成了阻礙,。對于此類學(xué)生,，班導(dǎo)師必須付出雙倍的耐心及時間，通過細(xì)致的觀察,、頻繁的交流找出病因,，以溫柔的話語，耐心的開導(dǎo)使其恢復(fù)健康的心態(tài),，讓其能以飽滿向上的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中,。

總之,，我認(rèn)為想要做一個好的班導(dǎo)師，就必須凡事以學(xué)生為先,、以學(xué)生為重,，這樣才能保證班導(dǎo)師工作順利有效開展。