時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

三年級班主任工作計劃目的要求篇一

從上學期學習情況來看,，總體上說比較好,，大部分學生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,，并且能靈活地運用,，基礎(chǔ)扎實、思維活躍,，掌握了一定的學習方法,。同時，學生的組織紀律比較強,，班集體有一定的凝聚力,，給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學生接受知識的能力相對較弱,，學習基礎(chǔ)又不扎實，從而導致學習成績不理想,，比較粗心,，馬虎，而且學習態(tài)度需要加強,，對提高全班整體成績有比較大的難度,。

（一）目標：

1、激發(fā)學生的學習興趣,，形成“我要學”的意識,。幫助學生形成良好的學習習慣。學科測試成績力爭比上學年有所提高,。

2,、加強安全、衛(wèi)生教育,，教育學生積極參加體育鍛煉,；培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。

3,、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動,，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。

（二）主要措施

1,、完善組織機構(gòu),。開學初，由學生民主選舉班干部,。

2,、完善班會制度，認真上好每周的班會課,，小結(jié)上周工作,。

3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導學生實施目標,。

4,、精選榜樣，精選組織紀律性強,、刻苦學習和鍛煉,、講求科學的學習方法的先進典型；

5,、完善多樣化小組,，安排每周活動時間。

6,、加強教師自身的學習,，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作,。

7,、定期召開班務(wù)會議，做好記錄,，及時討論出現(xiàn)的問題,。

三年級班主任工作計劃目的要求篇二

又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。可是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且資料要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。所以,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,，加強學生的德育教育,。經(jīng)過國旗下講話、主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有團體,。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫忙,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到趣味,，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學生簡便休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)團體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅僅做到快、齊,、靜,，并且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每一天定時向班級匯報路隊情景,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。所以,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改善,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和教師批評,、指正,。

三年級班主任工作計劃目的要求篇三

1、爭取高考有——人上線

2,、爭取獲得年級先進班榮譽

1,。關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復習,，知識量大，難度和綜合性強,，學生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學生有怯場心理。最后復習階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天，可以說是沖刺時間,，是學生智力大開發(fā)的時間，這時期的有一模,、二模,，學生心理壓力大，甚至會影響到身體的健康，作為班主任,，我準備抓住這一時機,，充分利用班會時間，及時做好心理輔導,，多利用課后時間同學生談話交流,，正確引導他們看待考試和成績。要重成績,，但不能過分,，讓學生感受到只要認真學習，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對成績好的同學給予表揚鼓勵,，對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵,，讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

2。及時調(diào)整學生心理狀態(tài),，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學生心態(tài)復雜,，思想負擔重,，作為班主任，自然有學生的共同體驗,。開學初由宣傳委員牽頭,，出一期“君當努力、勢必成功”的主題板報,，同時通過班會時間宣傳我班在下學期備考中的優(yōu)勢,，讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中,，提升高考復習氣氛,。

3。及時同科任老師交流,，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學生進行學法指導，培養(yǎng)學科興趣,。學法的掌握,，是提高學習效率的關(guān)鍵。針對上學期數(shù)學較差的問題，向?qū)W生介紹理科學習一定要掌握概念,，理解規(guī)律,，分析問題時要認真審題，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口,，訓練要足量到位，同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作,。在復習過程中提醒學生要善于總結(jié),，自我歸納，及時反饋及時糾錯,。指導學生各科建立錯題檔案,，將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯時間，讓學生將習題中的錯題重做一遍,，并匯集成本,，分析做錯的原因，提高復習效率,。經(jīng)過學法指導,，讓更多同學掌握學習方法，提高學習效率,，讓更多同學懂得怎樣備考,，變學會為會學。

4,。按《中學生日常規(guī)范》要求學生,，做好日常管理工作。在儀表,、衛(wèi)生,、集體活動等方面按日常要求，讓學生感到高三最后半年的學習還是一如既往。

5。關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作,。上學期的幾次月考中，本班重點線人數(shù)多次不足,，重點臨界生多達15人，這15人若能在這學期再努把力,，可能會考上更好的重點大學,，同時也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松散散,，高考成績肯定出問題,。本學期準備加強對這部分學生的學習督促,，爭取讓他們都考上理想學校。我班上的前3名同學都有沖擊600分的實力,，本學期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平,。

6,。及時組織學生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,，及時分析學生學習中的問題并幫其調(diào)整學習策略,。

7。配合年級和學校認真組織好高考報名工作,，做好學生檔案整理工作,，研究近幾年高考年報和錄取情況，指導學生填報合適志愿,。

以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路,。在具體的工作過程中，我會根據(jù)當時的工作需要對此計劃作出適當?shù)恼{(diào)整,。和高三—班各位老師一起帶領(lǐng)高三—班的全體學生為我們——二中做出新的貢獻,。

學生家長和社會對學生十多年的培養(yǎng)，就是為了學生在高考中取得更好的成績,，這是全社會的共識,，高尚大學就可以改變命運。多少家境貧困的學生靠考上大學實現(xiàn)了自己的夢想,，幫助家里走出了貧困,。所以我們一定要為學生做好后勤工作。

在這段不長的時間里,，我會更加的努力工作的,，這已經(jīng)是走后的努力了，如果不努力的話,，各位學生的成績一定沒有我預(yù)期的好,，所以我很擔心，擔心因為自己的原因二導致學生成績的下降,。這就促使我更好的工作,。