時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

職業(yè)規(guī)劃計劃書800字 職業(yè)規(guī)劃計劃書篇一

職業(yè)規(guī)劃方案實施的最大障礙,，就是得不到管理層的重視,，管理層不愿意開展，使方案“難產(chǎn)”,。管理層為什么不愿意開展,？就我們單位來看，主要是管理層太忙,，特別是一把手太忙,，他全部心思放在發(fā)展上呢！方案都沒時間細(xì)看呢,！我們的對策是：

1,、隔三差五地把方案打印給他，提醒他抽時間看看,！

2,、利用每年兩次職代會提案的機會，從代表中收集這方面的提案,，讓領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)我們,，我們把方案完善后再上報。

3,、召開大學(xué)生和技術(shù)人員座談會,，每次會上他們都會提出實行職業(yè)生涯規(guī)劃的迫切需求，用一線技術(shù)人員的力量向上面施壓,！

4,、在管理層“拖”的過程中，先易后難,，分步實施,，最后瓜熟蒂落，水到渠成,！我們就是先崗位分析,、完善崗位說明書、建立素質(zhì)模型,，然后就實職的后備人才進(jìn)行培訓(xùn),、入庫、從后備人才庫里選拔目標(biāo)崗位人員……就這么慢慢地把“生米”逐步煮成“熟飯”,！如果有其它原因 ，就要通過不斷地溝通,，了解管理層真實想法,，然后采取有效措施化解之！

二,、管理層擔(dān)心員工職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)不能兌現(xiàn),，而猶豫不決,！

職業(yè)生涯規(guī)劃方案策劃與制訂過程中，管理層最大的擔(dān)心是員工的中高層職業(yè)目標(biāo)不能兌現(xiàn),，怕員工議論,，而猶豫不決！解決起來,，其實也容易,！

1、高層的職業(yè)目標(biāo)先不設(shè)計,，到中層副職就可以了,！重點是從普通員工到中層副職的那個臨界崗位。

2,、以新入職不久的大學(xué)生作為試點,，一邊摸索開展一邊積累信心！因為大學(xué)生剛?cè)肼毑痪?，要混到中高層崗位,，還有不短時間呢！以他們?yōu)樵圏c開展,，可以有較長的時間緩沖來總結(jié),、完善和樹立開展這項工作的信心。

3,、說服管理層要舍得投入,，中層實職不好兌現(xiàn)的時候，先讓他享受與中層同等的“虛職”的待遇,！

三,、員工不信任，不愿意參加職業(yè)規(guī)劃,！

國有企業(yè),，潛規(guī)劃太多，有時管理上的新東西出來,，阻力都會大,，員工不太相信會得到很好的貫徹！因而參與熱情不高,，或者干脆不愿意參加,！對此，我們的方法是：

1,、先動員愿意參加的人參與,！

2、盡快幫助先參與的,。人早點達(dá)成初步的生涯規(guī)劃目標(biāo),。

3,、大力宣傳，用事實讓懷疑的人相信這是玩真格的,，不是走過場,，吸引更多人參與。

四,、職業(yè)規(guī)劃程序不被尊重,，執(zhí)行走樣！

最重要的程序,，就是從后備人才庫中選拔人,！有時候，有些領(lǐng)導(dǎo)出于私心,，見后備人才庫中沒有自己心儀的人,，就想從庫外另選，挫傷了先行入庫的人的積極性,！對此,，必須通過溝通，必要時請高層出面,，最終實現(xiàn)近程序和制度規(guī)定的程序進(jìn)行,，維護(hù)了制度的嚴(yán)肅性！

五,、“虛職”的晉升成為評先的補充,。

在開展之初，有些部門負(fù)責(zé)人想讓“虛職”的技術(shù)職務(wù)評選成為自己評選的一種形式,。要求我們把名額分配給他們,，由他們部門自己評選上報。對此,，我們堅決拒絕,，按方案規(guī)定，組織評審小組分專業(yè)進(jìn)行評審,，并嚴(yán)格控制條件,，寧缺勿濫！

職業(yè)規(guī)劃實施中遇到的主要問題就這些,！只有信心和決心,，解決問題的方法總比困難多！

職業(yè)規(guī)劃計劃書800字 職業(yè)規(guī)劃計劃書篇二

一,、前言,？?？?

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),，才會有動力,。？?,？?

二,、自我盤點

？?,？? 我是一個當(dāng)代本科生,，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己。

,？?,？? 三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

,？?,？? 所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。,？?？?

四,、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃,？?,？?

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面,， 本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

？?,？? 1,、2004-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見后）,。？?,？?

2,、2009-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。,？?？? 完成主要內(nèi)容：,？?,？?

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。英語

四,、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級，且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。,？?？?

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通，虛心求＜＞教,。,？?？?

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。,？?？?

3,、2012-2053年,，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個完美的家庭,。？?,？?

五,、結(jié)束語？?,？?

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求,、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。

職業(yè)規(guī)劃計劃書800字 職業(yè)規(guī)劃計劃書篇三

優(yōu)秀的經(jīng)理人還意識到更為重要的一點：出色的自我管理者總是那些對自身的未來有著清晰認(rèn)識的人,，他們對個人的職業(yè)生涯發(fā)展有著明確的計劃。正因如此,，他們才能夠理解自身正在從事的工作的價值和意義,。于是，他們在培訓(xùn)的內(nèi)容中又增加了一部分：指導(dǎo)員工們設(shè)計職業(yè)規(guī)劃,。

當(dāng)然,，也有一些經(jīng)理人提出反面意見：“幫員工們設(shè)計好職業(yè)生涯，不就意味著鼓勵員工跳槽和離職嗎,？”對于這一觀點,，我們不敢茍同。如果員工們從事的不是他們所喜歡的工作,，那么擺在他們面前的只有兩個結(jié)果：得過且過與選擇離開,。如果你的員工不適合他目前的工作，我們的建議是你還不如鼓勵他跳槽和離職,。

職業(yè)生涯設(shè)計是一個大課題,，在這里，我們只能提供一個簡單的步驟,，這一步驟或許不能夠幫助你設(shè)計好職業(yè)生涯,，但至少可以讓你認(rèn)識它,。如果你是經(jīng)理人，你還可以通過這一簡單的方式使員工們認(rèn)識職業(yè)生涯設(shè)計的重要性：

第一步：審視自我,。

設(shè)計職業(yè)生涯的每一步必定是了解自我,。很多人容易將這一步搞得過于復(fù)雜。我們建議每一個人都將之簡單化：審視自我時只需要考慮兩個問題,，一是我所喜歡的,，二是我所擅長的。如果你喜歡的與你所擅長的有一致的地方,，那太好了,，你有可能獲得一個讓你充滿激情的工作。

第二步：審視社會需求,。

知道了你所喜歡的和你擅長的,，并且找到了二者的結(jié)合點，你還需要對社會需求進(jìn)行審視,。如果社會不需要你所喜歡和擅長的那一點,，那么，你將不得不考慮改換其他工作,。例如我有個朋友,，曾經(jīng)非常喜歡寫詩，但是他發(fā)現(xiàn)詩歌不能改變這個社會,，而且互聯(lián)網(wǎng)的興起讓他認(rèn)識到優(yōu)秀的詩人很多,。（這個社會并不缺少一位好詩人）但是，由于他喜歡寫,，于是他選擇了做一名管理學(xué)者,，通過創(chuàng)造一些新的管理思想和理念去促進(jìn)這個社會的發(fā)展。

第三步：確定你的目標(biāo),。

前兩步結(jié)束之后,，你已經(jīng)知道你應(yīng)該做什么了，那么,，你希望自己在這一領(lǐng)域達(dá)到什么樣的位置呢,？這是你要思考的關(guān)鍵性問題。中國有一句古話：“求其上,，得其中,；求其中，得其下,?！蹦愕哪繕?biāo)決定著你將來的成就。

第四步：制訂行動方案,。

有了目標(biāo),，你需要做的就是采取行動,，要將目標(biāo)分解成一個個看得見、摸得著的階段性目標(biāo),，然后根據(jù)階段性目標(biāo)設(shè)計行動方案,。這一階段需要牢記的真理是：行動、行動,、再行動,！只有行動，才有成功,。

第五步：不斷總結(jié),、反思，再確定下一步的行動方案,。

人生是一個過程,，這個過程中會有成功，也會有失敗,，但是我們應(yīng)該記住,，無論是成功還是失敗，都只不過是一個短暫的過程,，生命的終點召喚我們繼續(xù)前進(jìn),。所以，當(dāng)你總結(jié)和反思完之后,，唯一應(yīng)該去做的依然是：行動,，永不休止的行動,。

職業(yè)規(guī)劃計劃書800字 職業(yè)規(guī)劃計劃書篇四

第一章 認(rèn)識自我

結(jié)合相關(guān)的人才測評報告對自己進(jìn)行全方位,、多角度的分析。

1,、個人基本情況

2,、職業(yè)興趣—喜歡干什么

在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是× ×型（×分）,、× ×型（×分）和× ×型（×分）,。我的具體情況是……

3、職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,，× ×能力得分較高（×分）,，× ×能力得分較低（×分）。我的具體情況是……

4,、職業(yè)價值觀—最看重什么

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是× ×取向（×分）,、× ×取向（×分）和× ×取向（×分）。我的具體情況是……

5,、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么

自我分析小結(jié):

第二章 職業(yè)生涯條件分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1、家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望,、家族文化等以及對本人的影響

2、學(xué)校環(huán)境分析

如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí),、實踐經(jīng)驗等

3、社會環(huán)境分析

如就業(yè)形勢,、就業(yè)政策,、競爭對手等

4、職業(yè)環(huán)境分析

（1）行業(yè)分析

（如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢）

（2）職業(yè)分析

（如× ×職業(yè)的工作內(nèi)容,、工作要求,、發(fā)展前景）

（3）企業(yè)分析

（如× ×單位類型、企業(yè)文化,、發(fā)展前景,、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù),、員工素質(zhì),、工作氛圍等）

（4）地域分析

（如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點,、氣候水土,、人際關(guān)系等，人城匹配分析） 職業(yè)生涯條件分析小結(jié),。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1,、職業(yè)目標(biāo)的確定

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(s) 弱勢因素(w)

外部環(huán)境因素 機會因素(o) 威脅因素(t)

分析

結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事（× ×行業(yè)的） × ×職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入× ×類型的組織（到× ×地區(qū)發(fā)展）

職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線（管理路線等）

2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

把職業(yè)目標(biāo)分成三個規(guī)劃期,，即:近期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解,。

職業(yè)生涯規(guī)劃總表

計劃名稱 時間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計劃內(nèi)容 策略和措施備注

短期計劃（大學(xué)計劃） 2006年—20 × ×年 如大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到…… 如:大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到…… 如專業(yè)學(xué)習(xí),、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升,、職業(yè)實踐計劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或為了實現(xiàn)× ×目標(biāo)我要…… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點

中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃） 20××年—20××年計劃 如畢業(yè)后第五年時要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到…… 如職場適應(yīng),、三脈積累（知脈,、人脈、金脈）,、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點

長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃） 20××年—20××年計劃 如退休時要達(dá)到…… 如畢業(yè)十年要達(dá)到……二十年要達(dá)到…… 如事業(yè)發(fā)展,，工作,、生活關(guān)系，健康,，心靈成長,，子女教育，慈善等 …… 方向性規(guī)劃

第四章 評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正,。

1、評估的內(nèi)容

（1）職業(yè)目標(biāo)評估,。（是否需要重新選擇職業(yè),？）假如一直……那么我將……

（2）職業(yè)路徑評估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向,？）當(dāng)出現(xiàn)……的時候,，我就……

（3）實施策略評估。（是否需要改變行動策略,？）如果……我就……

（4）其他因素評估,。（身體、家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況以及機遇,、意外情況的及時評估。）

2,、評估的時間

在一般情況下,，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

結(jié)束語

附：參考書目

一) 自我解析

1,、自我興趣愛好盤點

（1）業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟(jì),、聽音樂,、英語,、韓語

（2）喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

（3）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《stairway to the stars》……

（4） 心中的偶像：股神巴菲特（慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財務(wù)管理的）、科比布萊恩特,、羅杰費德勒

（5）信奉教條： 人,，靠自己！

2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

（1） 具有冒險精神,，積極主動。勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

（2） 務(wù)實,、實事求是,，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對細(xì)節(jié)很強的記憶力。

（3）與人交往時較為敏感,，比較謙遜,、有同情心，對朋友忠實友好,，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

（4）做事有很強的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

3、自我劣勢缺點盤點

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸,；脾氣有時溫和,，有時暴躁，容易激動,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉,。

4,、個人分析（結(jié)合職業(yè)測評）：

我的職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強,，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的自我意識,，有時反而覺得很自卑。 相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員,、會計,、銀行出納、法庭速記員,、成本估算員,、稅務(wù)員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃,、管理,、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能,、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì),?；顫姾脛樱磻?yīng)靈敏,，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變,，缺乏持久力,，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型——精神飽滿,，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決,，但是行為常有盲目性,。與人交往中，往往會拿出全部熱情,，但受挫折時又易消沉,、失望。思考型——這類人工作,、生活有規(guī)律,，愛整潔,，時間觀念很強,，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條,、糾纏細(xì)節(jié),、缺乏靈活性。宜從事工程師,、教師,、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

所謂知己知彼,，通過上面較為客觀的自我分析,，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),，也比較符合我自身的個性,。

（二） 組織與社會環(huán)境評估

1、 財務(wù)管理行業(yè)三大熱點： “熱”—會計就業(yè)面相對比較寬,，國企,、私人企業(yè)等都需要會計人員 “高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”—中級以上會計師,、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員

2,、財務(wù)管理特殊環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此,，財務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌,，為了適應(yīng)以后的工作,，身為財務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

（三）目標(biāo)確立

1,、職業(yè)定位：白領(lǐng),，中級會計師，財務(wù)總監(jiān)

2,、職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)>韓資或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員

雖然是學(xué)財務(wù)管理專業(yè)的,，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師,，要做一名優(yōu)秀的會計師,，要從以下一步步認(rèn)真做起：

（1）畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化

（2）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

（3）畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師

（四） 短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

大二：爭取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎學(xué)金,。參加各種活動,，競選學(xué)生會,，彌補大一沒進(jìn)學(xué)生會的遺憾，在學(xué)生會鍛煉自己的膽量,。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試,，并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，過掉自學(xué)考試其中的三門,。在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級,。

大三：爭取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)的知識,，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授

(考研待定,，有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案

我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,，當(dāng)今的社會競爭之激烈,，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮,。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗,。考研還是找工作確實是個難題 ,，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員,，邊工作邊準(zhǔn)備考研。)

大四：爭取到好的實習(xí)機會,，多多積累經(jīng)驗,，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)

（五）中長期目標(biāo)

中期目標(biāo)：如果沒有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，預(yù)計時間為六年,，希望進(jìn)入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),，在努力工作的同時,，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系,，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,，還要努力掙錢,，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好,。出國深造時間預(yù)計為三年,，婚姻問題暫不考慮。

長期問題：事業(yè)成熟期,，奮斗目標(biāo)——財務(wù)總監(jiān),，爭取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè),，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

（六）我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰,。

2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變,。我以前想當(dāng)官,，現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學(xué)生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來說,，通過這次的思考,，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。