在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
幼兒教師的名言警句篇一
1. 在教育的百花園中,,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn),;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。
3. 發(fā)脾氣誰不會,?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
4. 將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,,讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。
5. 教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存,而不是代替學(xué)生生存,。
6. 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛,。
7. 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時(shí),,我們才真正擁有了一切。
8. 在集體中,,要盡可能多地要求每位同學(xué),,也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心,。
9. 教師是學(xué)生的鏡子,,學(xué)生是老師的影子。
10. 尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
11. 要得到學(xué)生的尊重和愛戴,,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè),。
12. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。
13. 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香,。
14. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。
15. 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué),;教師不存在的地方,,無知就變成了聰慧。
16. 和藹可親的態(tài)度,,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。
17. 教書育人是教師的天職,既有苦,,也有樂,。
18. 讓我們用自己的行和自己的心去jiaoyu我們的孩子。
19. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,!
21. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長,!
22. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦,。
23. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間,。
24. 把愛帶給每位學(xué)生,。
幼兒教師的名言警句篇二
1、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心,。
2,、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步,。
3,、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,,教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學(xué)生,,就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。
4,、教師要融于師生的相互理解中,。
5、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,,唱響孩子們甜美的歌謠,,在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
6,、用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子,。
7、教師的愛心是無形的教育,。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道,,用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
8,、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝,。
9、教與學(xué)理當(dāng)為一體,,即師生融洽是魚與水,、血與肉的親情之融合。
10,、首先做研究者,,其次才做管理者。
11,、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師,,很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
12,、做人以真,,待人以善,示人以美,,永遠(yuǎn)保持一顆童心,,做孩子們的好朋友,。
13、對待家長,,教師要冬天般的冷靜思考,,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,,要秋天般的美好憧憬,。
14、教師之所以偉大,,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,,照亮別人。
15,、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,,這是教師的價(jià)值所在。
16,、想象力比知識更重要,,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,,推動著進(jìn)步,,并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說,,想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
17,、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),,動之以情,付之以愛,。
18,、要做孩子的老師,先做孩子的朋友,。
19,、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,,并由信心跨出第一步,。
20、我選擇了這個(gè)職業(yè),,就會在這片熱土上耕耘,,只要投入過付出過擁有過,我相信,,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律,。
21,、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世,。
22,、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存,而不是代替學(xué)生生存,。
23,、千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人,。
24、在教學(xué)上,,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,,要做學(xué)者兼教師。
25,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,,為孩子開辟一塊快樂的土地。
26,、教育加贊賞等于教育的平方,。
27、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,,使學(xué)生向上長,。
28、納百川,,容學(xué)問,,立德行,善人品,。
29,、非學(xué)無以立身,非教無以立國,。
30,、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空,。
31,、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,,教化之所本在學(xué)校,。
幼兒教師的名言警句篇三
2、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,。
3,、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),,也要盡可能多地尊重每位同學(xué),,讓每位同學(xué)對自己都有信心。
4,、要評判美,,就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈。
5,、有人把教師比喻成蠟燭,,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),,我們才真正擁有了一切,。
6、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人,。
7,、教育加贊賞等于教育的平方。
9,、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話,,大多數(shù)孩子將會成為英才或天才,這就是早期教育,。
10,、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?,每個(gè)人都是平等的,。
11、知識不存在的地方,,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,,無知就變成了聰慧,。
13、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,,在成長的天空里翅高飛。
14,、關(guān)愛每一個(gè)孩子,,他們的成長是我最大的快樂!
15,、游戲是兒童認(rèn)識世界的途徑,,他們生活在這個(gè)世界里,,并負(fù)有改造它的使命。
16,、用千百倍的耕耘,,換來桃李滿園香。
17,、用心關(guān)注孩子,,用心接納孩子,用心體會孩子,。
18,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
19,、語言乃是思想的有機(jī)的創(chuàng)造,,它扎根于思想之中,并且從思想不斷地發(fā)展起來,,所以,,誰想要發(fā)展學(xué)生的語言能力,首先應(yīng)該發(fā)展他的思維能力,。離開了思想單獨(dú)地發(fā)展語言是不可能的,。
20、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè),。
21,、教育的過程有艱辛,也有快樂,,我卻樂得其所,。
22、熱心對待工作,,真心呵護(hù)幼兒,,誠心服務(wù)家長。
23,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。
24、做人以真,,待人以善,,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友,。
25,、我相信,講臺就是鍛煉我,、錘打我的地方,,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無怨無悔,。
26,、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,,啟迪學(xué)生美好的心靈。
27,、我選擇了這個(gè)職業(yè),,就會在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,,我相信,,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
28,、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn),;生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
29,、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,!
30、外面的世界很精彩,,孩子的世界更可愛,,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
31,、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛,。
32、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,,讓他們在人生起跑線上跑好第一步,。
33、在學(xué)生的腦力勞動中,,擺在第一位的并不是背書,不是記住別人的思想,,而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考,,也就是說,進(jìn)行生動的創(chuàng)造,,借助詞去認(rèn)識周圍世界的事物和現(xiàn)象,,并且與此聯(lián)系地認(rèn)識詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩,。
34、一切為了孩子,,為了一切孩子,。
35、正確教育子女的方法,,我認(rèn)為最主要的應(yīng)該是愛和嚴(yán)相結(jié)合,。在生活上既要給予子女適當(dāng)?shù)母改钢異郏谡紊嫌忠獓?yán)格要求他們,,特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉,,在風(fēng)雨中成長。這才是真正的愛,。只有這樣才能鍛煉出人才,,成為真正有作為的人。
36,、在道德領(lǐng)域以內(nèi),,家長和教師的主要職責(zé),在于使兒童生長著的小天地盡可能富于足以形成較好的'個(gè)性的因素,,并排除其它的因素,。
37、在教育的百花園中,,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn),;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。
39,、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達(dá)給孩子,,關(guān)愛贈送給孩子,,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
40,、幼教事業(yè)是一座大花園,,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
41,、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,,我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽光,,享受快樂,。
42、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育,。
43,、要做孩子的老師,先做孩子的朋友,。母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為,。
44、憂愁,、顧慮和悲觀,,可以使人得病,;積極,、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒,可以戰(zhàn)勝疾病,,更可以使人強(qiáng)壯和長壽,。
45、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛,。
46,、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長,。
47,、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。
48,、面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動,。