為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及說明篇1

為了促進(jìn)我校教研活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行,，進(jìn)一步創(chuàng)新課改模式，讓集體備課發(fā)揮最大效益,，促使教師之間真誠(chéng)合作,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,。特制定此活動(dòng)方案。

第一步：由同年級(jí)同學(xué)科教師在教研活動(dòng)中,，進(jìn)行集體備課,，共同設(shè)定教案,；

第二步：同年級(jí)的同學(xué)科教師利用本班學(xué)生進(jìn)行上課，同學(xué)科教師進(jìn)行觀課,；

第三步：利用教研活動(dòng)進(jìn)行有針對(duì)性的議課,；

第四步：每個(gè)教師針對(duì)這節(jié)課寫出自己的反思，尋找本節(jié)課中的優(yōu)勢(shì)和不足部分,，并提出整改措施,。

1、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排本組教師講課,；

2,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排觀課時(shí)間和班級(jí)，并印發(fā)有關(guān)材料,；

3,、同學(xué)科教師務(wù)必參與全程，其他教師積極參與觀,、議課,；

4、教導(dǎo)處收交相關(guān)材料并進(jìn)行歸類裝訂（教案,、議課材料,、反思）

5、每一位教師把反思發(fā)到自己的博客或網(wǎng)校,；

為了加強(qiáng)"一日一課"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：郭松海副組長(zhǎng)：儀名樹組員：趙景玉、唐艷麗,、谷國(guó)軍,、曹鳳嶺、楊柏成,、雷志會(huì),。

一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及說明篇2

一、活動(dòng)目的

以國(guó)慶小長(zhǎng)假為契機(jī),，以愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典,、向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動(dòng)為內(nèi)容,，讓孩子們了解祖國(guó)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感,、使命感,，讓孩子們親近自然，體會(huì)秋收的快樂,，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

十月一日至十月十八日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)營(yíng)造氛圍 喜迎國(guó)慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人國(guó)旗下演講,。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以國(guó)慶為主題的系列宣傳報(bào)道,。

3.二至六年級(jí)繪制一期以國(guó)慶為主題的黑板報(bào),。

4.在學(xué)校大門口懸掛國(guó)旗，鼓勵(lì)班級(jí)在教室門口,、黑板上方懸掛小國(guó)旗,。

(二)簽名寄語 傾吐心聲

9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,，組織全校各班認(rèn)真開展向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

(三)詩(shī)歌頌祖國(guó) 經(jīng)典潤(rùn)童心

1. 利用五,、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間，組織開展詩(shī)歌頌祖國(guó)經(jīng)典潤(rùn)童心 校本課程誦讀活動(dòng),。以歌頌偉大的祖國(guó),，歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，弘揚(yáng)民族精神,，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng),，激發(fā)孩子們的愛國(guó)主義熱情,、民族自豪感和責(zé)任感。

2.利用星期五下午(10月18日)隊(duì)會(huì)時(shí)間,，開展國(guó)慶節(jié)誦讀展示活動(dòng),。

(四)看慶典 親自然 揮夢(mèng)想

1.一、二年級(jí)活動(dòng)安排及要求

(1)國(guó)慶日觀看國(guó)慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,，了解十月一日國(guó)慶節(jié)的意義，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,，聽唱國(guó)歌，了解國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,。每班上交相關(guān)資料不少于五份,。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng),。

①親近自然，走進(jìn)田間地頭,，體驗(yàn)秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題,，利用成熟的.農(nóng)作物、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國(guó)旗,、國(guó)徽)或一個(gè)別致的造型,。

②10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選,，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級(jí),、學(xué)生姓名),。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和自主意識(shí),。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

2. 三、四年級(jí)活動(dòng)安排及要求

(1)三,、四年級(jí)觀看建國(guó)慶典盛況,，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視,、報(bào)紙,、廣播等媒體關(guān)于國(guó)慶、家鄉(xiāng),、名人等各方面的系列報(bào)道,、介紹。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng),。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,，了解秋天景象,，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國(guó)慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實(shí)踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫或一個(gè)別致的造型,。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選,，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級(jí),、學(xué)生姓名),。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

3. 五、六年級(jí)活動(dòng)安排及要求

(1)觀看建國(guó)周年慶典盛況(電視),，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的喜慶氣氛,，關(guān)注電視、報(bào)紙,、廣播等媒體,，了解祖國(guó)、家鄉(xiāng),、家庭的可喜變化,，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國(guó),，表達(dá)對(duì)祖國(guó),、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品,。

(2)開展調(diào)查研究活動(dòng),。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居,、年長(zhǎng)者,，向他們了解過去的、以往的生活(吃,、穿、住,、用,、交通),，比對(duì)今夕，感悟變化,，寫一篇心得感悟,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(3)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng),。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,，了解秋天景象,，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國(guó)慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實(shí)踐照片。

②以秋天的碩果為主題,，利用成熟的農(nóng)作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是一個(gè)場(chǎng)景)或一個(gè)別致的造型。10月8日,，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選,，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱,、班級(jí),、學(xué)生姓名)。

(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng),。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和自主意識(shí),。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及說明篇3

20xx年4月10日我園將開展本學(xué)期春游踏青活動(dòng)。為了確保春游踏青活動(dòng)正常開展,，圓滿結(jié)束,，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,，就要提前重點(diǎn)防范,，在提高大家安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患,，盡一切努力把不安全因素降到最低,。因此在中班年級(jí)開展春游踏青活動(dòng)之前，加大對(duì)于安全工作的重視程度,，研究可能出現(xiàn)的問題,，特制定本次春游踏青活動(dòng)的安全預(yù)案如下：

組長(zhǎng)：王慧老師

副組長(zhǎng)：舒余琴

成員：劉枧蘭、張善梅,、付妮娜,、陳蓮花、楊曉娟,、馬雯及各班保育員老師,。

1、年級(jí)教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,，不得缺席,，全程陪同幼兒春游踏青,。

2,、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子,、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品,。

3,、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù),，并上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。

4,、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識(shí),。

5,、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中,，教師要組織幼兒排好隊(duì),，走人行道和天橋,，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中,，共同配合好,，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá),。

6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù),，并上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園,。

7,、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人,。

8,、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃組織和開展活動(dòng)，不要隨意“放羊”,。

9、動(dòng)物園內(nèi)路面不平整,，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤,。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑,，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等,。

10,、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同,，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開,。

11,、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群,，不要個(gè)別行動(dòng),，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,，老師要加強(qiáng)巡視，年級(jí)組長(zhǎng)要做好監(jiān)控,，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施,。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,，各班清點(diǎn)好人數(shù)并上報(bào),，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13,、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數(shù),，并報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，人數(shù)無誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡,。

1,、普通運(yùn)動(dòng)傷害處理辦法

幼兒園將派出一名保健醫(yī)準(zhǔn)備好一些一常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì),，針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

2,、幼兒一般性以外事故處理辦法

(1)當(dāng)事人第一時(shí)間上報(bào)安全小組組長(zhǎng),，組長(zhǎng)報(bào)保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時(shí)間對(duì)事故作出判斷,，提出治療意見,。

(2)較嚴(yán)重的事故由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)安全組長(zhǎng)，由安全組長(zhǎng)第一時(shí)間聯(lián)系120救護(hù)車進(jìn)行急救,。

3,、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

事故發(fā)生后帶隊(duì)老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報(bào)警不得拖延,，并且第一時(shí)間通知安全組長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng),，不得以任何理由拖延處理逃避責(zé)任。

活動(dòng)前由各班班組長(zhǎng)利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行春游踏青安全教育和行為規(guī)范教育,。

一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及說明篇4

1,、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),，感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情,、師生情,、親子情。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,，了解幼兒園教育,，促進(jìn)家園同步教育。

1,、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游踏青邀請(qǐng)函,，征求家長(zhǎng)意見，明確參加人數(shù),。

2、做好春游踏青活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議,、發(fā)放通知書,、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園

4,、活動(dòng)時(shí)間：

4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日中班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員,、照相人員全程陪同,。

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間,，感受分享的快樂10：20--10：30整理場(chǎng)地,、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間,，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽,，感受放飛的快樂12：00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求：

1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,，告知集合時(shí)間,、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確,，細(xì)致周到,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2,、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成,。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游,、小組負(fù)責(zé)人,、攝像,、攝影、音響,、安全,、游戲材料、場(chǎng)地布置等,。

3,、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié),。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí),、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作),。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作,。

5、活動(dòng)前,，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游踏青活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情,。

7,、春游踏青活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及說明篇5

1、各年級(jí)組討論分享過渡環(huán)節(jié)的跟進(jìn)與調(diào)整,。

2,、分享：說說如何使過渡環(huán)節(jié)做的比較無痕？

還有哪些地方需要改進(jìn),？

可用音樂,、整理抽屜、照顧植物角,。避免幼兒們?cè)谶^渡環(huán)節(jié)中發(fā)生消極等待的現(xiàn)象,。

1、回顧：什么是生活環(huán)節(jié),？一日生活中生活環(huán)節(jié)有哪些,？

到園,、晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng),、盥洗,、午睡、進(jìn)餐,、離園

2,、簡(jiǎn)單小結(jié)。

3,、拋主題：盥洗環(huán)節(jié),、喝水環(huán)節(jié)、進(jìn)餐環(huán)節(jié),。

4,、說目標(biāo)。

1,、認(rèn)領(lǐng)問題,，診斷分辨。

以年級(jí)組為單位,，說說三個(gè)環(huán)節(jié)中平時(shí)常用的支持策略是什么？有困惑嗎,？

2,、分組探討、分組匯報(bào)交流,。

3,、總結(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)的自主管理策略分享,。

4,、核心理念：生活環(huán)節(jié)核心是關(guān)注幼兒的健康，重點(diǎn)是關(guān)注幼兒自我管理,。