總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、強(qiáng)化科技教育意識(shí),，確保科技教育落實(shí)到位,。

端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,，落實(shí)科技教育的實(shí)施辦法。學(xué)校把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中,，做到”人人參與,，時(shí)時(shí)參與”，把科技教育滲透到學(xué)科教育中,，滲透到平時(shí)的教育教學(xué)過程中,。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì),、家庭三方面力量,，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜,，因時(shí)制宜,，通過開展系列科普活動(dòng)，綜合推進(jìn)青少年科技教育,。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校逐步把科技教育納入校本課程進(jìn)行開發(fā)的范疇中，目前已形成雛形,。

二,、開展多種形式的科技教育活動(dòng)，做好普及與常規(guī)工作,。

1,、學(xué)科滲透科技教育

科技教育只有結(jié)合日常教學(xué)教育活動(dòng)，才能真正落實(shí)到生活中,、落實(shí)到青少年的心中,。我校高度重視這種滲透的意義，各學(xué)科的教師都積極利用各自的教育資源進(jìn)行科技教育,。生物組的李老師在學(xué)生學(xué)習(xí)《天氣和氣候》的時(shí)候,，組織學(xué)生進(jìn)行了空氣質(zhì)量的研究，對(duì)校園的空氣質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查,；化學(xué)組活動(dòng)中,，老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了水質(zhì)分析的實(shí)驗(yàn)，既加深了知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力,，更增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)……

2,、把科技教育作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的基礎(chǔ)課程,。我校堅(jiān)持開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng),，并把科技教育作為其中的核心內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明,、小創(chuàng)造的技法指導(dǎo),，鼓勵(lì)幫助或指導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐制作完成”小發(fā)明”，小制作

3,、加大科普的宣傳推廣工作

我們把課外科技活動(dòng)分常規(guī)性活動(dòng)和專題活動(dòng)兩種,。常規(guī)活動(dòng)，主要是利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、教室的黑板報(bào)等進(jìn)行科技宣傳,，利用各種環(huán)境日等進(jìn)行環(huán)保科普宣傳活動(dòng),，達(dá)到普及科技知識(shí)的目的,。

三 、組織開展專題性課外科技活動(dòng),；

1,、綜合實(shí)踐課教師組織學(xué)生進(jìn)行了1次“吸煙有害健康”的社會(huì)調(diào)查。

2,、進(jìn)行了1次“保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起”的環(huán)境調(diào)查。

3,、理化生教研組組織了一次以“身邊的科學(xué)”為主題的系列科技知識(shí)專題講座,。如地震小知識(shí)、鳳凰號(hào)火星探測器簡介,、體育運(yùn)動(dòng)與生物力學(xué),、節(jié)約水用水，保護(hù)河流湖泊,、合成塑料制品與健康,、農(nóng)藥污染的危害健康等,。

4,、微機(jī)課教師組織了學(xué)生“科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”專項(xiàng)教育,。

四,、今后的打算：

1、繼續(xù)開展科普宣傳活動(dòng)。

2,、繼續(xù)抓好健康與環(huán)?？破张d趣小組活動(dòng)。

3,、常年堅(jiān)持學(xué)生科幻畫興趣小組活動(dòng),。

4、制作科技作品與小制作

總之,，科普月校園活動(dòng)是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程,，它關(guān)系到祖國的未來和民族的興旺。我們將不斷思考和探索,，在既往工作的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，彌補(bǔ)不足,，有所創(chuàng)新,，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上,，使我校的科技教育工作更上一層樓,。

二○一三年四月九日

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二

張家灣小學(xué)法制進(jìn)校園工作總結(jié)

為了落實(shí)依法治國方略,，緊緊圍繞普法教育的新任務(wù),，按照教育局的安排,，我校高度重視“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，積極開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)全校學(xué)生法制宣傳教育,，全校學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)取得良好的預(yù)期效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

接上級(jí)指示精神后,，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，以阮校長為組長，李志崗老師為副組長,，各班班主任和班級(jí)安全委員為成員的安全小組成功組建,。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理,，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制,，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度,，并召開專門會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案,，確定工作任務(wù),，整治重點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署使各項(xiàng)計(jì)劃,、要求和任務(wù)落實(shí)到位,。同時(shí)，我校將這次活動(dòng)納入中心工作的重要議事日程,，并建立相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,。加強(qiáng)全班學(xué)生的法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展,。

點(diǎn)和接受能力,，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行,，有針對(duì)性地開展法制教育,，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道,。目前,，法制教育主要結(jié)合中學(xué)政治課與生活實(shí)際進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí),，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并且聘請(qǐng)派出所所長作法制報(bào)告,，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法的行為習(xí)慣,，不斷提高法律意識(shí),。 通過搭建各種平臺(tái)，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：

1. 在校園制作法制宣傳欄,。強(qiáng)化師生法律意識(shí),，升旗儀式上利用“國旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。

2. 利用校園廣播站第六節(jié)大課間廣播時(shí)間,，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播,，進(jìn)行法制宣傳。

3. 利用每周一班會(huì),，建立學(xué)法律,、知榮辱、明是非陣地,。各班召開 “法制教育”主題班會(huì),。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查,。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí),，提高了學(xué)生知法,、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí),。各班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào),。

4.借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,，通俗地,、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品,，珍惜生命,。

通過各學(xué)科教學(xué)滲透，班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及舉辦法制講座,、法律知識(shí)競賽,、觀看法制教育視頻等多種形式，注重我校青少年學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育,。首先,，學(xué)校組織了一次師、生法律知識(shí)考試,。其次,，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動(dòng),，為師生舉辦《道路交通法》知識(shí)講座,，并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展。再次,，全面開展禁毒法制宣傳教育活動(dòng),。每學(xué)期我校都開展禁毒知識(shí)講座，舉辦禁毒圖片展覽,，發(fā)放禁毒宣傳資料,、播放禁毒教育片,，力爭所有師生都能接受“珍愛生命，拒絕毒品”知識(shí)教育,，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。根據(jù)本地和本校的.實(shí)際，在學(xué)生中集中開展禁毒宣傳教育,。

首先,，加大遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)，如教室黑板報(bào)定期出法制教育專欄,；校園廣播對(duì)全體學(xué)生生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育等,。其次，引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線,。最后,，舉辦和開展各種法律知識(shí)競賽、征文,、演講,、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動(dòng)。

我校利用周會(huì)課,、課外活動(dòng)組織學(xué)生生動(dòng)有趣,、深入地學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》,、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。同時(shí)，還根據(jù)本班的實(shí)際情況召開主題班會(huì),，圍繞有關(guān)法律法規(guī),，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生守法用法的積極性,，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法,、知法、守法的重要性,。

青少年學(xué)生是我們國家和民族的未來,，加強(qiáng)學(xué)校青少年法制教育,，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進(jìn)校園”工程,，不僅能夠有效地預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,，而且能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

張家灣小學(xué)

20xx.9.28

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三

我們中華民族有著五千年悠久的歷史,，正是在這歷史的長河中,，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長,、博大精深的中華傳統(tǒng)文化,。自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)以來，我們xx區(qū)第十五小學(xué)開展了一系列活動(dòng),，下面就我校在假期中開展的`有關(guān)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的活動(dòng),。

假前，我校充分利用校園廣播站,、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進(jìn)行宣傳,，利用校廣播站播放關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀音頻，便于學(xué)生在假期中理解,、記憶,、運(yùn)用。

全校每名學(xué)生手中都有《弟子規(guī)》,，做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，各班老師根據(jù)本年級(jí)、本班級(jí)學(xué)生情況制定了背誦計(jì)劃,，學(xué)生根據(jù)計(jì)劃每天認(rèn)真學(xué)習(xí)記誦,。假期中同學(xué)們撰寫了感想深刻的讀后感。開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行筆試,、競賽活動(dòng)等形式進(jìn)行考核,。利用班會(huì)課時(shí)間，大家互相交流學(xué)習(xí)心得,，多角度,、多方位領(lǐng)會(huì)中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，并且很快的把其中的精髓運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去,。

四——六年級(jí)學(xué)生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感,，學(xué)校就學(xué)生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進(jìn)行展覽，通過活動(dòng)讓學(xué)生更加喜愛傳統(tǒng)文化,，并學(xué)會(huì)積極運(yùn)用傳統(tǒng)文化,。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶，更給我校增添了濃厚的文化氛圍,。

這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),，我們會(huì)堅(jiān)定地把“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)繼續(xù)開展下去,，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四

我們根據(jù)上級(jí)部門普法規(guī)劃的要求,，以依法治國方略為指導(dǎo),，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。

一,、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo),，深入開展“四五”普法教育,。

根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排,，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,，我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》,、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討,，不斷提高法制意識(shí)和法律水平,。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教,、依法辦事,、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中,，我們突出了以下重點(diǎn)：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長,，辦公室,、教導(dǎo)處、政教處,、團(tuán)委,、總務(wù)處、工會(huì),、財(cái)務(wù)等科室同志為成員的普法,、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭,，以政教處,、教導(dǎo)處為主體，以班主任,、政治教師為骨干,，以黨、團(tuán),、隊(duì)組織為依托的學(xué)法,、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、檢、法部門的聯(lián)系,，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃さ闹笇?dǎo)下積極開展工作,，聘請(qǐng)了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作,。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè),。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、校報(bào),、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法,、守法,、護(hù)法，依法辦事,。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng),。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采勸通讀法律,、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開展多層次法律知識(shí)競賽、演講比賽,、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,，學(xué)校都把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,，做到大綱、教材,、教師,、課時(shí)“四保證”，同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,，提高了法制教育工作的實(shí)效。

二,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來,，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教,、依法治校的水平明顯提高,，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康,、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性,。

開展“四五”普法依法治理工作后,，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》,、《職業(yè)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》,、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),，遵紀(jì)守法,、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高,。例如,，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,，在明確了自己權(quán)利的同時(shí),，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,，搞有償家教的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了,，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了,。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道,。

制度管理,，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī),、條例,、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,，制度管理以其規(guī)范性,、威懾性、穩(wěn)定性,、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞,。近年來我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律,、法令、條例,、規(guī)則,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng)、完善的管理制度體系,。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的`學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念,，形成守法光榮,、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,、率先垂范,，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督,、總結(jié)和激勵(lì)工作,，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持有章可循,，違章必糾,，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道,。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法,、守法的觀念和意識(shí),。

我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況,、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,，采取多種形式,，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作,，注意法制教育的社會(huì)性,。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情,，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,，才能保證教育效果。因此,，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üさ綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,，分析案例，擺事實(shí),。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五

在全校開展號(hào)召節(jié)能減排,，大力宣傳和普及節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源，倡導(dǎo)餐廳,，飯館實(shí)行低能量,、低消耗、低開支,、低代價(jià)的低碳生活,，享受綠色時(shí)尚生活，保護(hù)身邊環(huán)境,，引導(dǎo)廣大學(xué)生從自己做起,、從校園做起、從點(diǎn)滴做起,，為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式,，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。

節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源

xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx年3月23日中午12:00

新大門的行政樓前集合,，(活動(dòng)路線行政樓,、14棟、丹鳳食堂,、4棟,、生物樓,、金玉樓、信息樓)活動(dòng)路線

1,、準(zhǔn)備100頂帽子,，100把掃把，4個(gè)垃圾簍,，10把鐵鍬分發(fā)給參加活動(dòng)人員

2,、邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委有關(guān)部門部長參加此次活動(dòng)

3、進(jìn)行簽名并留影

4,、社聯(lián)主席孔亮做啟動(dòng)儀式,，宣告此次活動(dòng)開始

5、按照事先安排的路線開始此次活動(dòng)(行政樓,、14棟,、丹鳳食堂、4棟,、生物樓,、金玉樓、信息樓)

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,，豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)聯(lián)合開展“書香校園建設(shè)系列活動(dòng)”的工程,，促進(jìn)學(xué)生“好讀書,，讀好書，讀書好”,。讓學(xué)生與書為友,，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣,，成為一種生活,，成為一種興趣。我校在本學(xué)期開展了豐富多彩的系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié),，為學(xué)生播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣,，一種享受,。我們教師要抓住學(xué)生的少年黃金時(shí)代，幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，真正做到在書香校園里營造精神家園,。

1,、資源整合,，好書共享

針對(duì)個(gè)別學(xué)生家庭條件不寬裕，藏書不能滿足學(xué)生閱讀需要的實(shí)際問題,，班級(jí)開展了“好書共享”的活動(dòng),，在班內(nèi)交流,、互換讀物,，實(shí)現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo)，豐富讀書資源,。在班級(jí)設(shè)立圖書角,，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸，整合了學(xué)校,、班級(jí),、個(gè)人的圖書資源，達(dá)到了資源的共享,。設(shè)立班級(jí)圖書角,，能切實(shí)讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,，傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的讀書傳統(tǒng),。并讓學(xué)生在這種氛圍中團(tuán)結(jié)向上，合作互助,，感受集體的魅力,，增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感。

2,、開展“晨誦,、午讀、暮省”活動(dòng)

讀書是一個(gè)不斷積累,、常常沉淀的過程,，細(xì)流匯成江河，跬步終至千里,。在日常教學(xué)中堅(jiān)持好“晨誦,、午讀、暮省”活動(dòng),，各年級(jí)制定計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施，每天晨誦15分鐘,，午讀30分鐘，暮省要求學(xué)生每周寫兩篇日記,，各年級(jí)基本統(tǒng)一,。

3,、定期組織讀書展評(píng)活動(dòng)

每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段,，編寫閱讀提綱,、寫體會(huì)等。每月舉行一次讀書展評(píng)活動(dòng),，進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng),，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展,。

在整個(gè)讀書活動(dòng)中,，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷地吸收知識(shí),，取得了較為豐碩的成果,。學(xué)生的作文水平有了很大的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了,。此外,，通過發(fā)動(dòng)各家長也參與評(píng)價(jià)，為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響,，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供優(yōu)良的條件,，并且拓展讀書活動(dòng)的空間,。

4、舉辦讀書沙龍,，師生同讀共寫

在我們學(xué)校,，一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。不管是教師還是學(xué)生,，我們要求只要讀書就要把自己的所思,、所感、所悟隨時(shí)記錄下來,。讀書筆記可長可短,，只要是自己的有感而發(fā)。

有這樣一句話：“你交流一點(diǎn)知識(shí),，我交流一點(diǎn)知識(shí),，對(duì)一個(gè)人來說他就知道了很多知識(shí)?！彼晕乙髮W(xué)生通過不同的形式進(jìn)行讀書交流,。比如：不定期地進(jìn)行讀書評(píng)比、交流活動(dòng),。每次我們的讀書交流活動(dòng),，大家都暢所欲言,，兩節(jié)課下來，大家還覺得意猶未盡,，都覺得時(shí)間不夠用,。

在知識(shí)高度增長的今天，作為新世紀(jì)的老師,，要追求自我完善,，就要把眼光放開，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑,。閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們，閱讀是使老師獲得最簡單,、最快捷,、最有影響力、見效最快的成長方式,。要讓教師和學(xué)生一起成長,，就必須認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn)，要讓教師勤讀書,、愛讀書,，和學(xué)生共讀一本書，學(xué)會(huì)思考,、記錄,。定期舉辦扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)，能夠有效地推進(jìn)書香校園的建設(shè),。制定教師近期,、中長期讀書書目，讓書香伴教師一起成長,。教師為學(xué)生作表率,，以教師的讀書活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生讀書活動(dòng)的開展。建立教師讀書制度,，每位教師至少讀一本好書,。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個(gè)人自選,。鼓勵(lì)教師互相推薦自己喜愛的教育理論書籍,，擴(kuò)大教師的理論胸懷。倡導(dǎo)教師寫教育日記,、讀后感,。

良好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響，讀書活動(dòng)要真正取得成效，爭取家長的支持,、配合至關(guān)重要,。我們利用每次家長會(huì),，向家長宣講全面的質(zhì)量觀,，激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書對(duì)于學(xué)生成長的重要性,，以此改變家長的觀念,，贏得家長的支持。號(hào)召家長參與我們的親子共讀的活動(dòng),。并且,，我們把“書香校園”與“書香家庭”創(chuàng)建聯(lián)系起來，可以拉動(dòng)學(xué)校教育,、家庭教育,、社區(qū)文化建設(shè)，具有一定的社會(huì)意義,。

（一）營造書香的環(huán)境校園文化建設(shè)中,，尤其是班級(jí)的.文化布置，墻上都懸掛了名人名言,，如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等,，讓學(xué)生時(shí)刻感受到讀書的重要，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

（二）開展“書香滿校園“的活動(dòng)

1,、領(lǐng)學(xué)生參觀圖書室，感受氛圍,。讓學(xué)生練習(xí)在圖書室中查找資料,，培養(yǎng)獲取信息的能力。

2,、盡可能地加大學(xué)校圖書閱覽室的投入,，加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室的建設(shè),，建立開放式讀書廣場,。讓所有的教室成為閱覽室。

3,、把閱讀納入所有學(xué)科教學(xué)的研究內(nèi)容,。不光是語文課，其他學(xué)科也指導(dǎo)了學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的閱讀,，任課教師負(fù)責(zé)該學(xué)科相關(guān)圖書的推薦,，為培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科的興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。

4,、組織學(xué)生開展了作文大賽,、“我愛祖國”詩歌朗誦比賽等和閱讀有關(guān)的活動(dòng)。

書,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；書，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力,；書,，促使學(xué)生吸取了人類文明優(yōu)秀成果的精華；書,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,，讓他們?cè)谝鐫M書香的校園中成長,、進(jìn)步！

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個(gè)世界無煙日,，主題是“提高煙草稅”,，按照上級(jí)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際,，在第xx個(gè)“世界無煙日”到來之際,，我xxxx小學(xué)開展了以“美好生活，拒絕吸煙”為主題的系列活動(dòng),。具體做法是：

組長：校長

副組長：安全監(jiān)察員,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教務(wù)主任

組員：各班主任,、任課教師

我校十分重視開展第xx個(gè)“世界無煙日”宣傳活動(dòng),，成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門,、全體班主任及健康教育課教師參加的專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)和參與控?zé)煛⒔麩熜麄骰顒?dòng),。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際,，制定了《xxxx小學(xué)開展第xx個(gè)世界無煙日活動(dòng)計(jì)劃》,，對(duì)各部門的主要工作進(jìn)行任務(wù)分解，做到分工明確,，各司其職,，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,。

在開展第xx個(gè)“世界無煙日”宣傳教育活動(dòng)中，學(xué)校利用國旗下的講話機(jī)會(huì),，進(jìn)行宣傳“吸煙有害健康”的講話,，并布置開展第xx個(gè)“世界無煙日”活動(dòng)計(jì)劃。

（1）利用宣傳畫了以及宣傳板報(bào)了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的`危害

（2）學(xué)校開展以“美好生活,，拒絕吸煙”為主題開展班會(huì),、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)

①認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志

②通過故事,、圖片教育學(xué)生：吸煙對(duì)人體的危害

③結(jié)合身邊吸煙人群的身體健康狀況談自己的感受,。

④教師在集會(huì)上宣講：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁,；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康,；吸煙容易引起火災(zāi),，造成財(cái)產(chǎn)損失，詞語解釋：二手煙的危害,。

（3）開展“世界無煙日”,，讓孩子們知道，關(guān)愛健康,，保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的目標(biāo),、是幸福的基石，從而引導(dǎo)學(xué)生明白不吸煙的道理,。

（4）各班從吸煙有害健康,、吸煙污染空氣等不同的角度，

提出了“為了您的健康,，快快戒煙吧”,。各任課教師均能把“吸煙危害健康”與相關(guān)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，融入到教學(xué)中去,。我?？?zé)煿ぷ饔尚ｉL領(lǐng)銜主抓，教務(wù)處主任,、德育主任,、安全監(jiān)察員負(fù)責(zé)落實(shí)，每天課間以及中午都有專人巡查,。

學(xué)校在高年級(jí)學(xué)生中開展吸煙有害的調(diào)查活動(dòng),，讓學(xué)生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認(rèn)識(shí)，用調(diào)查得來的事實(shí)勸告自己的父母戒煙,，用被動(dòng)吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙,。在開展這些活動(dòng)的同時(shí),，組織學(xué)生開展“吸煙的危害”的主題討論，真正做到“拒絕二手煙,、讓肺自由呼吸”,。

學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行吸煙有害健康宣傳,，教育學(xué)生不要吸煙,，把嚴(yán)禁學(xué)生吸煙寫進(jìn)班級(jí)公約中，同時(shí)這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查,、考核,。為了推動(dòng)宣傳教育工作，在“世界無煙日”,，積極動(dòng)員老師,、家長不要在公共場所吸煙，學(xué)校同時(shí)把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為學(xué)校的紀(jì)律要求,。

學(xué)校開展的活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了生動(dòng)活潑,、豐富多彩的形式，學(xué)生喜聞樂見,，收到了良好的教育效果,，同時(shí)讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境,，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起,。

通過學(xué)生在學(xué)校了解到的禁煙知識(shí)，回家做好村莊和家庭的環(huán)保宣傳小衛(wèi)士,。力爭全社會(huì)響應(yīng)本次活動(dòng),，為群眾創(chuàng)建良好的生活氛圍。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來張莊完小四年級(jí)吳學(xué)琴 為營造班級(jí)愛讀書,、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，我班開展了主題為“知識(shí)就是力量”的讀書活動(dòng)，以下是我班開展這次讀書活動(dòng)的總結(jié),。

為保證讀書活動(dòng)取得明顯效果,，我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真設(shè)計(jì)，科學(xué)策劃,，具體落實(shí),。期初，每個(gè)人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好,，明確各自所讀書目,，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,；平時(shí)，要求學(xué)生充分利用有效時(shí)間認(rèn)真讀書,，小組長負(fù)責(zé)對(duì)大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查,；每周五的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時(shí)間匯報(bào)自己近階段的讀書收獲和體會(huì),，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。

從大家交流的情況來看,，讀書活動(dòng)取得了積極的效果,。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級(jí)制定的讀書計(jì)劃進(jìn)行了選擇性閱讀。

——有學(xué)生談到,，讀課外書對(duì)自己幫助很大,。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力,。

——有學(xué)生認(rèn)為,，看了課外書使他了解了很多知識(shí)，懂得了很多道理,，學(xué)到了很多為人處事的好方法。

——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深,，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí)，有志氣,，在遇到困難時(shí)要挺身而出,，失敗時(shí)也不能氣餒，要不斷探索,。只有經(jīng)歷了種種困難,、又在不斷探索的.人，只有憑著智慧,、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就,。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索,。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí),，長大了才能為國家效力。

這次讀書活動(dòng),，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，大家都覺得收獲很多，體會(huì)也很深,。

一是大家普遍感到“開卷有益”,。大家覺得，人的知識(shí)主要還是從書本中得

來的,，平時(shí)讀書沒有制約,，往往少有目的，比較隨意,，比較盲目,，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式,，有目的,，有檢查，這對(duì)大家很有促進(jìn),。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。通過有組織的讀書活動(dòng)，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書,，都會(huì)(轉(zhuǎn)載于:)給人帶來樂趣，成為一種良好的生活方式,，使人受用終生,。

三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個(gè)人交換思想,，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。

四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí),，每個(gè)人都很重視，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書,、讀讀報(bào)，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí),，開闊自己的眼界,，多方面,、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,。

當(dāng)然,，我們這次活動(dòng)還有不足的地方，從設(shè)計(jì)和組織來說,，還是初步的,，剛剛起步；對(duì)活動(dòng)本身,，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻,，有學(xué)生還不夠深刻；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書認(rèn)真,，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書,。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動(dòng)的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力,。