當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一

1,、活動(dòng)目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù),，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé)，“廢物變寶“活動(dòng)為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，希望通過這樣的活動(dòng)加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí),，活動(dòng)的成功舉辦證明了這次活動(dòng)是十分有意義的!

2、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦,，計(jì)算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加,。本次活動(dòng)共收到作品34件，參賽作品各具特色,，均能抓住變廢為寶這一主題,，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!

3,、時(shí)間安排：變廢為寶活動(dòng)時(shí)間安排不是很緊,，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課，優(yōu)秀作品評(píng)選時(shí)間定在了3月15號(hào)晚上八點(diǎn),。

4,、地點(diǎn)選擇：參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(a)-406教室

5、人手安排：活動(dòng)期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評(píng)選教室的布置和作品的排號(hào)工作,。

6,、邀請(qǐng)?jiān)u委：我們邀請(qǐng)到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評(píng)比中來，積極配合把這次活動(dòng)開展好,。

7,、宣傳工作：變廢為寶活動(dòng)的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的，從活動(dòng)評(píng)比現(xiàn)場氛圍看,，同學(xué)們積極參與,，非常有熱情宣傳

工作應(yīng)該說是比較到位的!

1、晚會(huì)現(xiàn)場觀眾席位的.安排,。由于晚會(huì)現(xiàn)場的觀眾引導(dǎo)工作沒有做到位,，所以導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別觀眾坐錯(cuò)席位，占用選手座位的情況,。另外由于之前沒有預(yù)測(cè)到參賽同學(xué)的多少,，所以場地的選擇有點(diǎn)小，座位不夠,，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用

2、頒獎(jiǎng)流程,。由于事先無法預(yù)測(cè)作品的優(yōu)良,，所以獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量只能初步定在無份,，后來從得獎(jiǎng)票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同,，所以又加了一個(gè)名額，最后獲獎(jiǎng)的名單如下：

這次變廢為寶活動(dòng)開銷估計(jì)239元,，考慮到大部分同學(xué)的需求,，社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎(jiǎng)品。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二

活動(dòng)背景：

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng),，取得了顯著的成績,，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,，同時(shí)也為了通過此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng),，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境,，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。

活動(dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起

活動(dòng)目的和意義：

1,、從衛(wèi)生,、禮貌、禮儀著手,，自覺維護(hù)校園環(huán)境,，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。

2,、營造按時(shí)上課,，不遲到，不早退,，不曠課,，不睡覺，不閑聊,，尊重師長,，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生,、整潔,、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。

4、倡導(dǎo)文明就餐,，自覺排隊(duì),，愛惜糧食，餐盤回收,。

5,、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié),、科技節(jié)等大型活動(dòng),，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園,。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一,、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

活動(dòng)時(shí)間：xx年10月13日至xx年10月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性,，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),。

2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí)，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去,。

3,、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂,，并從這些活動(dòng)中得到感悟。

資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料,、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料,、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽,、志愿者佩戴的胸章,、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等,。

活動(dòng)開展：

1,、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào),、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義,，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度,。

2,、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主,，,。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段,，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格,，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選,，要求心細(xì),，應(yīng)變能力較強(qiáng),，善于溝通,，脾氣相對(duì)溫和。

3,、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者,，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī),，基本的交通規(guī)則,，熟知城市地圖。

4、活動(dòng)具體方式：

此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）,、食堂志愿者,，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來

分配各自的崗位,，如打飯的地方需要一名,、幾個(gè)角落各一名。

（2）,、校園巡邏,，四人為一個(gè)單位，從男生后門出發(fā),，到校的各個(gè)角落,，對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

（3）,、平安校園志愿者,，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作,，維護(hù)寢室的安全,，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品,。

（4）,、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員,，每兩個(gè)路口之間一人,，共四組，對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,，外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車,。

5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),。

活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：

1,、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義,。

2、關(guān)于志愿者的篩選問題 ,，同時(shí)注重志愿者的篩選問題,，志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng) ，注意保護(hù)個(gè)人的安全,。

3,、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者,，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn),，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況,，及時(shí)記下出勤狀況。

4,、現(xiàn)階段開展工作的話,，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此,，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì),，是他們始終保值較高的激情。

活動(dòng)可能出現(xiàn)的問題： 一,、 志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,，志愿者難以理解等？二,、 人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦三,、 在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然,，不知所措,。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的,，對(duì)其說明志愿者的精神,，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀,。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題） 2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天,，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日,，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況,，要求相應(yīng)小隊(duì)長提前2小時(shí)通知,，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論,，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決,，這樣就可以確保活動(dòng)順利進(jìn)行,。 3,、這個(gè)問題要放在活動(dòng)開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn),，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白,，到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo),，談些經(jīng)驗(yàn),，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。（此策劃書最終解釋權(quán)歸生物系先鋒隊(duì)所有） 生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì) xx-10-8 生物系“共建文明校園”志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng) 培訓(xùn)材料（節(jié)選）

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作,？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù),。志愿工作具有志愿性、無償性,、公益性,、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力,，同樣,，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式,。

應(yīng)該說我們這個(gè)社會(huì)許多人不缺乏愛心,，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)）,，有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長久地堅(jiān)持下去,；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力,，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式,。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的,，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者,，世博志愿者，亞運(yùn)會(huì)志愿者,，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位,，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起,，從身邊的小事做起,，只要做好了，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂,。

那么又該如何做好一名校園志愿者呢,？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡要的說明，我想補(bǔ)充一些,，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查),、交通協(xié)管,、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng),。在這些活動(dòng)中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨,，校園志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募，且自愿報(bào)名,，愿意接受團(tuán)委及學(xué)生會(huì)先鋒隊(duì)的安排,，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例》,。而他行動(dòng)的宗旨是：通過開展校園志愿者服務(wù),，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生整體素質(zhì),，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。然后在活動(dòng)中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、 上崗時(shí)著裝規(guī)范,，佩戴志愿者標(biāo)志,，儀表整潔，精神飽滿,。

2,、參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，如需早退或請(qǐng)假,，應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長進(jìn)行申請(qǐng),，并及時(shí)安排好善后工作。

3,、無條件接受上級(jí)所安排的崗位和工作,，并按時(shí)按量的完成，如有特殊情況可向志愿者管理部門提出,。

4,、舉止大方，言辭得體,，不說粗話臟話,，盡量避免與學(xué)生或老師的爭執(zhí)。

5,、在工作中,，不逞強(qiáng)，遇到能力范圍之外的事,，及時(shí),、主動(dòng)聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊(duì)，求得更好處理,。

6,、應(yīng)積極主動(dòng)地去幫助他人,，不是事事等待，而是在別人來求助之前先去找到他,。

7,、志愿者要富有創(chuàng)造力,，并能有創(chuàng)造性的勞動(dòng),。

8、必須隨時(shí)聽從學(xué)校的召喚,，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗,。

9、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開的會(huì)議,。

10,、無私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào),。

11,、 若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則，及時(shí)總結(jié)工作,，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)作工作匯報(bào),。

在這些活動(dòng)中，大家多多少少會(huì)遇到一些困難,，我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧,，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí)，我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩,，基礎(chǔ)很薄弱,，而且特別調(diào)皮，給他講課也不聽,，當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣,，我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教，你還不珍惜,，給你上課還不聽,，太不懂事了”，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒忍住發(fā)火了,，可是突然又想起自己是一名志愿者,，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了,，外界人又該如何看待我們的學(xué)校,，又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸,，心平氣和的上完了那節(jié)課,，后來那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，也慢慢的開始聽課了，最后成績也得到了提高,，在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí),，人家不端盤子，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo),，但人家聽都不聽,，直接走掉了，這時(shí)你該怎么辦,？又比如交通協(xié)管時(shí),，人家問路，而你也不知道該怎么走時(shí),，該怎么辦,，又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長故意刁難，當(dāng)然這種情況很少見但并不排除,，你又該怎么辦,？鑒于以上情況，大家千萬不要逞強(qiáng),，量力而行,。你進(jìn)行勸導(dǎo)了，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了,，他不聽,，那就是他個(gè)人的素質(zhì)問題，再如別人問你,，你不知道,，你就跟他禮貌的說清楚你不知道，千萬不要在不清楚的時(shí)候亂指路,，這樣只會(huì)適得其反,，又如別人故意刁難你時(shí)，如果你是對(duì)的,，那么就不要委曲求全,，我們是做志愿者的，不是來當(dāng)你的義務(wù)勞力,，該拒絕時(shí)就拒絕,。

我要說的就這么多，希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng),，奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見，一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中，并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂,。 第二項(xiàng) 會(huì)議總結(jié) xx年10月12日中午,，我系開展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議從志愿者精神,，“共建文明校園”,、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開展和參加本次活動(dòng)的重要性和必要性,。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果,，是在場志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解，但是由于時(shí)間倉促,，所有問題不是面面俱到,，在后來活動(dòng)的實(shí)際開展過程中,，盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案,，但依然暴露出了很多問題，比如人員分配不均,，少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng),。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三

綠色zz、人文zz,、活力zz”是我校的辦學(xué)目標(biāo),，創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭,、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,，因此,，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義,。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量精力,、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”綠化興趣小組活動(dòng),，按照組長負(fù)總責(zé),，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作：

一,、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)

校園綠化的實(shí)質(zhì),，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,，定期刊出綠化工作板報(bào),，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選,，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證,。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，熊光明校長為組長，成員由后勤處陽威校長,、德育處的張俊霞校長,、工會(huì)主席黃孝平、后勤主任魏平及各班班主任組成,。熊光明校長是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,，陽威校長主抓學(xué)校綠化工作，黃孝平主席具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,，張俊霞校長具體負(fù)責(zé)宣傳,、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化,、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究布置工作,，制定綠化計(jì)劃。在隊(duì)伍建設(shè)方面,，后勤處處作為職能部門,，專門聘請(qǐng)了花工老周同志負(fù)責(zé)綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件,。在校園綠化實(shí)踐中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心,，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木,、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用,。

三、加強(qiáng)管理,，保護(hù)成果

1.按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,，由學(xué)生按時(shí)澆水,，除草，并做好看管工作,。

2.后勤處每年定期對(duì)綠地,、花草樹木打藥、修剪,，有效防止病蟲害,。

3.建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤,。

4.設(shè)立標(biāo)志牌，專人專班給樹木掛牌管理,。

5.鼓勵(lì)教職工捐花種樹,。

6.建立賠償制度。

四,、加大投入,，形成亮點(diǎn)

在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入,。在鞏固原有成果的.基礎(chǔ)上,，今年又在校園中種香樟樹四棵，植草坪zz平方,，養(yǎng)草花zz盆,。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力,，如今的zzz,，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景：蔚明園中,，曲徑回廊通幽處,。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護(hù),，駐足留影好去處,。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四

為了讓大學(xué)校園生活多姿多彩,，在吉林大學(xué)珠海學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的幫助下，以及贊助商樂聚軒餐中西餐廳的支持下,，我院瀚軒棋社舉辦了一年一度的校園棋藝大賽,。本次活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，而且促進(jìn)了棋社各位會(huì)員甚至全院學(xué)生之間的棋藝交流,，讓更多的學(xué)生了解棋類的文化知識(shí)。同時(shí),，也提高了我社在全院的知名度,。為本次活動(dòng)的舉行，我社作了充分的準(zhǔn)備,。

在活動(dòng)前夕,，經(jīng)過我社在校園里的大力宣傳，許多同學(xué)都踴躍地報(bào)名參加,，場面十分熱鬧,。在初賽中,，各部門相互協(xié)調(diào),，由宣傳部繪制主題板報(bào)裝飾賽場,，組織部以及棋訓(xùn)部擺放桌椅布置賽場,，秘書處為參賽者進(jìn)行簽到工作,，各位工作人員都積極認(rèn)真地完成分配的工作,。比賽本著公平,、公正,、公開的原則進(jìn)行著,，氣氛十分活躍,。在決賽中，工作人員攜帶足夠的棋具到達(dá)贊助商處進(jìn)行比賽,，商家盛情款待,，比賽激烈進(jìn)行,。最后，由秘書處為各位獲勝者進(jìn)行頒獎(jiǎng)并宣布校園棋藝大賽圓滿成功,。

從總體上看,，在各部門的`共同努力下，活動(dòng)取得順利地進(jìn)展,，但在某些方面仍然存在著一些不足之處,，主要表現(xiàn)如下：

⑴賽場布置人手不足，工作相對(duì)滯后,，部分參賽者簽到后無法進(jìn)入賽場等候,；

⑵通知遲到的參賽者時(shí)，沒有與對(duì)方說明最后時(shí)限,，逾期不到者則視為棄權(quán),，導(dǎo)致局部比賽相對(duì)停滯；

⑶競爭對(duì)手的安排及比賽規(guī)則的制定存在一些不公平處,，例如,，象棋比賽對(duì)手安排有些不公平；五子棋比賽規(guī)則有些不一致,；

⑷比賽時(shí)間控制有些不足,，導(dǎo)致頒獎(jiǎng)典禮有些倉促；

雖然這些不足并沒有給整個(gè)活動(dòng)帶來太大的影響,，但是,，我們會(huì)以此為誡，在今后的活動(dòng)中更周全考慮事情,，力爭做到更好,、更有聲有色，激起更多參與者的熱情,。這次活動(dòng)舉辦得相對(duì)令人滿意，是一個(gè)很不錯(cuò)的活動(dòng),。我們會(huì)再接再厲,，盡力把今后的活動(dòng)越辦越精彩。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)上級(jí)通知安排,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線,，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng),。學(xué)校決定從12月20--26日開展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng)。現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以分管副校長為組長,，政教處處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭，一是分年級(jí)組實(shí)施,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況,。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用,。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí),、樹新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合，與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園,、進(jìn)家庭相結(jié)合,。

要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課,，做教師到有上課教案,，學(xué)生有聽課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施,。

針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,，組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),，以班級(jí)小主人,、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去,。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)省糧食,、節(jié)省日常用品,、節(jié)省紙張。

學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版,。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長達(dá)15分鐘,。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期，開展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),，共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào),。學(xué)校團(tuán)委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競賽活動(dòng)，向街道社區(qū),、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單,。

各班開展了以“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng),，組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施,。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子，共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條：宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈,。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)中央綜治委,、教育部,、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和xx年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,，我校黨政高度重視,，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

基本情況

宣城市xx小學(xué)建于1995年,，位于宣城城南梅溪河畔,，是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué)，規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班,。學(xué)校占地16388平方米,，總建筑面積5520平方米，建有教學(xué)樓,、專業(yè)教學(xué)樓,、綜合辦公樓、多媒體教室,，形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道,，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全,。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,，形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工83人,，30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生20xx人,。創(chuàng)辦十三年來,，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長,，形成了“團(tuán)結(jié)、求真,、創(chuàng)新,、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生,、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師,、守紀(jì),、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng),。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,，社會(huì)影響日益擴(kuò)大,。

營造安全、穩(wěn)定,、文明,、健康的育人校園，既是我?！耙匀藶楸?，求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要，更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn),。xx年10月11日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后,，學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá)，要求全體教職工牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想意識(shí),，不僅要有安全意識(shí)，更要具備安全能力,。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，結(jié)合“安全教育日”活動(dòng)，學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國旗下講話等契機(jī),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。結(jié)合宣區(qū)教69號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項(xiàng)整治工作的通知》，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》,，等文件精神,，針對(duì)安全問題，對(duì)體育器材設(shè)施,、教學(xué)設(shè)施,、建筑物等，進(jìn)行了全方位檢查,，并利用寒暑假進(jìn)行了維修,，對(duì)存在的`安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,，多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商,，現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書,，明確了安全職責(zé),，抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治,。

制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,，是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，制定要害部位管理制度,、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種,。

責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰主管,、誰負(fù)責(zé);誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書,。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,，財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書,，班主任安全管理責(zé)任書，辦公室安全管理責(zé)任書,，微機(jī)室管理責(zé)任書,，食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書，年級(jí)組長安全責(zé)任書等8類,。

措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，制定“三定”方案,，同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制,。

經(jīng)費(fèi)落實(shí):在學(xué)校快速發(fā)展中,，我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,，xx年年投入45000余元，占雜費(fèi)用總收入的15%以上,，大大超過上級(jí)規(guī)定的5%的比例,。專款專用,，如維修屋頂,，更新體育器材，添置新桌凳,，照明設(shè)備的增添,，校園文化建設(shè)，聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等,。

在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū),、教學(xué)區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流，多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察,。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,，學(xué)校防范措施嚴(yán)格,，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位,，市安全文明校園,，宣城市交通安全示范學(xué)校，宣城市衛(wèi)生學(xué)校,，安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

我們將繼續(xù)努力,，保持全體師生零犯罪記錄,，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七

“老師,，以后我一定要充分利用家里的廢品，把它們變成有用的東西!”……

下課以后,，學(xué)生們興沖沖地跑到講臺(tái)上圍著我七嘴八舌地議論著,。

看著他們興奮的笑臉，我不禁由衷地笑了,。從孩子們誠懇的話語中,，我享受著成功的喜悅：《變廢為寶》主題活動(dòng)已收到了預(yù)期的成效，學(xué)生們確確實(shí)實(shí)是學(xué)有所得,。以變廢為寶為主線,，通過變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境，心靈手巧則是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵,，但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成,，成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動(dòng)的指路明燈。

主題活動(dòng)的另兩個(gè)亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動(dòng)過程和課堂上合作制成的精美作品,。

“變廢為寶”這一主題活動(dòng)在我班上已開展了一段時(shí)間,，在活動(dòng)過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極,，參與熱情高漲,。學(xué)生從廢舊物對(duì)環(huán)境的`影響、對(duì)廢舊物的處理,、對(duì)廢舊物的利用三個(gè)方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)有所提高。在“變廢為寶”的活動(dòng)過程中,，學(xué)生,、老師共同參與，學(xué)生在發(fā)揮想象,、小組合作的過程中學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)合作，既學(xué)到了知識(shí)又培養(yǎng)了實(shí)踐活動(dòng)的能力,，更重要的是,，他們的環(huán)保意識(shí)逐步加深。整個(gè)活動(dòng)讓我們真正共同享受了勞動(dòng)的快樂,、體會(huì)了成功的喜悅,，同時(shí)思想得到了升華。

先引導(dǎo)學(xué)生確定主題,，再根據(jù)他們的興趣和意愿成立小組,，然后分組設(shè)計(jì)制作方案：要求選好小組長、進(jìn)行分工,、做好制作準(zhǔn)備,、定好制作步驟，設(shè)計(jì)作品展示方式,。

為了使此次活動(dòng)更順利地進(jìn)行,，我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自的特長分組(主要根據(jù)心靈手巧、想象豐富,、文采出眾這三方面分),。

小組分工合作，由組長分配任務(wù),，安排,、調(diào)控組員各司其職,、互相合作。在活動(dòng)過程中,，充分發(fā)揮自主性,、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，自己尋找問題,，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料,，自己進(jìn)行一定程度的研究，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識(shí),。

讓我驚訝的是,，學(xué)生的作品不僅美觀，而且有意義,，尤其是經(jīng)過一番修整以后,，它們就像一件件精美的藝術(shù)品展現(xiàn)在我們眼前。

這次實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果：學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)的過程,，不但學(xué)到了知識(shí),，學(xué)會(huì)了真誠地與人溝通，鍛煉了動(dòng)手操作能力,，增強(qiáng)了小組合作的精神,，還增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解，更重要的是學(xué)會(huì)了總結(jié),、實(shí)踐,、研究問題的學(xué)習(xí)方法，知道了環(huán)保的重要性和迫切性,，明白了“變廢為寶”的巨大效用,。

無論如何，我都希望環(huán)保意識(shí)從此像種子一般在他們的心中生根,、發(fā)芽,、長葉、開花,，并把這種意識(shí)傳播到周圍,，對(duì)這個(gè)社會(huì)也能形成一定的良性影響，使我們的地球真正綠樹成蔭,，水秀山清,。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八

問渠哪得清如許，為有源頭活水來張莊完小四年級(jí)吳學(xué)琴 為營造班級(jí)愛讀書,、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍,，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，我班開展了主題為“知識(shí)就是力量”的讀書活動(dòng),，以下是我班開展這次讀書活動(dòng)的總結(jié),。

為保證讀書活動(dòng)取得明顯效果，我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真設(shè)計(jì),，科學(xué)策劃,，具體落實(shí)。期初,，每個(gè)人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好,，明確各自所讀書目，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,；平時(shí),，要求學(xué)生充分利用有效時(shí)間認(rèn)真讀書，小組長負(fù)責(zé)對(duì)大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查,；每周五的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流，每人用二至三分鐘左右的時(shí)間匯報(bào)自己近階段的讀書收獲和體會(huì),，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅,。

從大家交流的情況來看，讀書活動(dòng)取得了積極的效果,。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級(jí)制定的讀書計(jì)劃進(jìn)行了選擇性閱讀,。

——有學(xué)生談到，讀課外書對(duì)自己幫助很大,。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,，提高自己的寫作能力。

——有學(xué)生認(rèn)為,，看了課外書使他了解了很多知識(shí),，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法,。

——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí),，有志氣,，在遇到困難時(shí)要挺身而出，失敗時(shí)也不能氣餒,，要不斷探索,。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人,，只有憑著智慧,、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就,。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索,。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí),，長大了才能為國家效力。

這次讀書活動(dòng),，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺得收獲很多,，體會(huì)也很深,。

一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得,，人的知識(shí)主要還是從書本中得

來的，平時(shí)讀書沒有制約,，往往少有目的,，比較隨意，比較盲目,，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式，有目的,，有檢查,，這對(duì)大家很有促進(jìn)。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。通過有組織的讀書活動(dòng),，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學(xué)習(xí)”讀書,，都會(huì)(轉(zhuǎn)載于:)給人帶來樂趣,，成為一種良好的生活方式，使人受用終生,。

三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。兩個(gè)人交換思想，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化,。

四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí)，每個(gè)人都很重視,，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書、讀讀報(bào),，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí),，開闊自己的眼界，多方面,、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。

當(dāng)然,，我們這次活動(dòng)還有不足的地方,，從設(shè)計(jì)和組織來說，還是初步的,，剛剛起步,；對(duì)活動(dòng)本身，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻,，有學(xué)生還不夠深刻,；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書認(rèn)真,，而且交流準(zhǔn)備也很充分,，撰寫了發(fā)言提綱，有同學(xué)則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動(dòng)的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，為爭創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力,。

金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇九

在四月初我院維權(quán)部接到校維權(quán)部進(jìn)行“校園廚藝大賽”通知，在接到通知后,，我們主要進(jìn)行了策劃,、宣傳報(bào)名和節(jié)目排練等準(zhǔn)備活動(dòng)：

1,、在策劃工作中，我院維權(quán)部調(diào)動(dòng)我院所有干部一起商討此次廚藝大賽的流程和細(xì)節(jié),，并根據(jù)我院的實(shí)際情況寫了詳細(xì)的策劃書和人員安排表,。

2、在宣傳方面,，我院宣傳部將廚藝大賽的海報(bào)張貼在各棟宿舍樓下,，然后再由各班班長到本班登記報(bào)名情況。

3,、在娛樂節(jié)目方面,，由于我院廚藝大賽與元旦晚會(huì)在初選的時(shí)間上連續(xù)，所以廚藝大賽時(shí)文娛部請(qǐng)了參加初選的一個(gè)隊(duì)伍來現(xiàn)場表演,。

4,、在初次篩選之后，我們對(duì)選定的隊(duì)伍的選手進(jìn)行了抽簽排序,，以確定他們的比賽順序,，并把詳細(xì)的過程和內(nèi)容通知了比賽的選手，以保證廚藝大賽的順利進(jìn)行,。

本月21日,，我院在食堂d區(qū)舉行了信息科學(xué)與工程學(xué)院第四屆“望舒杯”廚藝大賽。此次比賽旨在豐富同學(xué)們的校園文化生活,，展示城院學(xué)子的烹飪技藝，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神及動(dòng)手能力,。我院權(quán)益維護(hù)部特舉辦的廚藝大賽,，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示廚藝才華的平臺(tái)?！靶畔⒖茖W(xué)與工程學(xué)院第四屆廚藝大賽”已經(jīng)結(jié)束了,此次活動(dòng)有得有失,，以下是我部門對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行的工作總結(jié)：

成功之處：

（1）值得一提的是，本次廚藝大賽參賽選手比往年多,，而且此次比賽的菜肴種類豐富,，涉及到了川、魯?shù)炔嗽骸?/p>

（2）我院部門之間的團(tuán)結(jié)合作能力有了進(jìn)一步地提高,。大一不少新院干明白了自己的職責(zé)所在,，能積極主動(dòng)、超額地完成工作任務(wù),。

（3）其次,，本次比賽讓廣大同學(xué)了解到了每一份餐品的來之不易，增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),、節(jié)約意識(shí),，提高了大家的動(dòng)手能力,，同時(shí)也能充分展現(xiàn)了城院素質(zhì)教育的優(yōu)良成果和當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

不足之處：

（1）大一的參賽選手賽前準(zhǔn)備不充分,，誤以為原材料是由院里提供,。臨近比賽時(shí)間才匆匆去菜市場買原料，有些選手甚至因?yàn)闆]有買到合適的材料而臨時(shí)改變參賽菜肴,。針對(duì)這一情況,，我院在今后的廚藝大賽中會(huì)加大宣傳力度，強(qiáng)調(diào)參賽規(guī)則及注意事項(xiàng),。

（2）文娛活動(dòng)單調(diào)乏味,。由于我院文娛部的文藝晚會(huì)還在積極籌備階段，各類節(jié)目還在排練階段,，所以廚藝大賽的文娛節(jié)目欠缺,。

（3）觀眾積極性不高。在比賽的過程中,，觀眾的參與不多,。不少觀眾到場只為了給自己熟悉的同學(xué)加油。當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí),，現(xiàn)場觀眾已經(jīng)寥寥無幾,。在以后的活動(dòng)中，我院會(huì)增加選手與觀眾之間的互動(dòng)環(huán)節(jié),，營造良好現(xiàn)場的比賽氛圍,。

以上就是我院對(duì)本次廚藝大賽的總結(jié)。

信息科學(xué)與工程學(xué)院

二○一x年四月二十五日