隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇一

一,、全面深入了解學(xué)生，加強(qiáng)班級管理,。本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時(shí)間，全面深入的了解學(xué)生,。通過個(gè)別談心,，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過談心,，使20__年級分別舉行了合唱比賽,，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會，籃球賽,，跑操比賽等活動(dòng),，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，起到了凝聚人心,，堅(jiān)持不懈,，拼搏進(jìn)取的教育意義。

六,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流,。針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散,，睡覺的情況,，又召開了部分男生家長會。在平時(shí)的工作中,，發(fā)現(xiàn)問題,，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長的意見,。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意,。

七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù),。班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,，平時(shí)忙碌的工作之余,，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,，我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運(yùn)用到平時(shí)的工作中,，收到了良好的效果,。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理,，對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,，并和學(xué)生一起開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通。

回顧一學(xué)期以來的工作,，作為班主任,，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),，努力做好班級各項(xiàng)工作,。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福,。當(dāng)然,，我還有很多不足之處，比如：對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心,，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍,。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的,。我相信，只要付出,，就一定會有收獲,。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任,。

20__年參加工作整整20__年過去,，幾十年如一日,。一直在堅(jiān)守,，從未有放棄。教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，其中擔(dān)任高中重點(diǎn)班班主任20__年，今年是第19個(gè)年頭,，弟子逾千,，賢者甚眾，雖早已年屆不惑,，仍然激情滿滿,。過去一直秉承“教書須先育人，成人方可成才”的理念,，奉行“抓兩頭,、帶中間、促特長,、保整體”的方針,，面向全體，尊重個(gè)性,，立足長遠(yuǎn),，狠抓當(dāng)下。努力爭做做一名成功的化學(xué)教師,，做一名幸福的班主任!

一,、工作理念、思路,、目標(biāo)

1,、工作理念：教書須先育人，成人方可成才,。

對自己的要求：堅(jiān)守,、超越;

對學(xué)生的期望：做人如水，做事如山;學(xué)會做人,，成就夢想,。

2、管理思路：

目標(biāo)引領(lǐng),、榜樣激勵(lì),，制度規(guī)范,、理性管理,。

這么多年來,，所帶班級絕大多數(shù)都是優(yōu)生,，都有著明確的目標(biāo),，有優(yōu)良的學(xué)科素養(yǎng)和行為習(xí)慣,，有頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，而且絕大多數(shù)都能考上較好的大學(xué),。同時(shí),，每一屆都有不少同學(xué)成為后面學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，榜樣的力量是無窮的,，不斷激勵(lì)著一批又一批的學(xué)子,。榜樣激勵(lì)還包括作為班主任自身的作用在內(nèi)，自身的品格,、學(xué)識,、涵養(yǎng)對學(xué)生的潛移默化的影響，鼓勵(lì)學(xué)生博學(xué)多才,、全面發(fā)展,。經(jīng)常教育學(xué)生“上善若水、厚德載物”做人如水般至善,，做事如山般沉穩(wěn),。并在各方面努力做好學(xué)生表率。

班級各項(xiàng)制度健全,，注重對學(xué)生的規(guī)范教育,，嚴(yán)格而不嚴(yán)厲，規(guī)范而不死板;管理嚴(yán)格,，處理靈活;注重整體,，尊重個(gè)性,。以嚴(yán)格之律要求學(xué)生，以包容之心善待學(xué)生,，本期上交德育處的創(chuàng)新案例就是有關(guān)處理高中生戀情的問題——《勿讓青澀的戀情亂了心緒》,。

另外，作為班主任,，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)教育理論知識,，不斷更新教學(xué)理念，經(jīng)常外出參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)常關(guān)注教育新聞,、時(shí)刻關(guān)注教學(xué)形勢的發(fā)展、在論壇,、微博,、微信等平臺經(jīng)常發(fā)表教育評論，弘揚(yáng)正能量,。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在反思中成長，在實(shí)踐中激發(fā)靈感,、并不斷創(chuàng)新,。從東辰回來后，率先開展班級文化建設(shè),，建立起學(xué)習(xí)合作小組,，率先制作學(xué)校第一塊班牌。

二,、工作方法,、措施：

1、基本情況

本屆學(xué)生緣于大家的共同努力,，留下的優(yōu)生較多,，家長期望值很高，來自各方面的壓力很大,。自暑假培訓(xùn)臨時(shí)班開始,，就明顯地感受到這批學(xué)生在思想上和學(xué)習(xí)狀況上的特別之處，所以,，無論是在培訓(xùn)期間還是培訓(xùn)后一個(gè)月的漫長時(shí)間里,，都是在想盡一切辦法，去關(guān)注他們,、讓他們感受到學(xué)校的誠意,、老師的關(guān)心和期望，堅(jiān)定他們留下來的決心。

現(xiàn)在高371班共有55人,，其中有48名勵(lì)志生(含4名農(nóng)村勵(lì)志生),，女生18人，寄宿生17人,，團(tuán)員54人。少數(shù)民族考生44人,，農(nóng)村戶口24人,，外地戶口2人，5人父母離異,，3人父母長期在外打工,。

這批學(xué)生思想活躍、大部分學(xué)生具備一定的學(xué)習(xí)能力且信心較足,，從兩次月考來看,，整體成績比上一屆要好。但是,，到底在全市排名怎樣,，還有待期末考試一見分曉。

2,、落實(shí)德育為先,，加強(qiáng)思想品德教育

注重道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的人格,，教育學(xué)生熱愛國家,、熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生命,。尊敬老師，學(xué)會感恩,，倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)與家長擁抱,，在本期家長會之前先做調(diào)查，學(xué)生填寫最近被家長批評的時(shí)間和最近與家長擁抱的時(shí)間,，在家長會上也向家長們發(fā)出倡議,。讓學(xué)生感恩父母、感受親情,。

3,、完善班級制度建設(shè)，狠抓班級日常工作,。

建立高371班班級管理將制度和操行分獎(jiǎng)扣分細(xì)則,，建立學(xué)習(xí)小組評價(jià)制度，完善學(xué)習(xí)小組建設(shè)，全班分9個(gè)學(xué)習(xí)小組,，每組都有正副組長,、學(xué)科組長、有組名,、組訓(xùn)等,。

4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng),，發(fā)揮模范帶頭作用

班干部是班級管理的核心力量,，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實(shí)與執(zhí)行，因此,，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊(duì)伍,，對班級管理至關(guān)重要。高371班實(shí)行班干部和學(xué)習(xí)小組組長雙負(fù)責(zé)制度,。各項(xiàng)工作由班干部布置,，由組長負(fù)責(zé)落實(shí)，同時(shí),，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度,，出了問題實(shí)行問責(zé)制，要求班干部和小組長以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一學(xué)期以來班級在班干部和小組長帶領(lǐng)下，各項(xiàng)活動(dòng)開展順利,，取得了不少的集體榮譽(yù),。

5、塑造良好班風(fēng),，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

全班同學(xué)都很愛這個(gè)集體,，積極為班級貢獻(xiàn)自己的力量，共同維護(hù)班級的幾率和風(fēng)氣,。雖然只有四個(gè)月的時(shí)間,，大家養(yǎng)成了一種良好班風(fēng)，良好的班風(fēng)有利于促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),，班級每位同學(xué),，刻苦，認(rèn)真,，踏實(shí),。每天晚自習(xí)前半個(gè)小時(shí)教室內(nèi)盡量保持安靜，周日全班來校自習(xí)等舉措讓班上同學(xué)逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)定了信心,。

6,、注重班級文化建設(shè)，凝聚班級共同信念

班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,，寄托著班級共同的理想和追求,，激發(fā)著全體成員對班級的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感,，從而形成了強(qiáng)烈的向心力,、凝聚力和群體意識，進(jìn)一步以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去,。

7,、積極組織并開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)

鼓勵(lì)學(xué)生加入學(xué)生會,、校團(tuán)委，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社團(tuán),，全班55名學(xué)生,，有將近一半的學(xué)生在學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會任職和加入社團(tuán),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在軍訓(xùn)、跑操,、書法比賽等多項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，還在縣紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利69周年活動(dòng)上擔(dān)任青年志愿者，那幾天辛勤的工作受到了縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許和表彰,。,、

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，組織召開了家長會,，建立了家長委員會，并且無論在工作上還是經(jīng)費(fèi)上都得到了廣大家長的大力支持,。

三、不足之處

本屆學(xué)生接接手時(shí)間不長,，還要不斷地深入了解，走進(jìn)學(xué)生心靈,、加強(qiáng)溝通還需要時(shí)間。另外,，還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，信心不夠，還需要加大關(guān)注力度,。

質(zhì)量壓力太大，正在努力尋求素質(zhì)教育和高考質(zhì)量要求的平衡點(diǎn),。

四：愿景

從個(gè)人來講希望不斷超越自我，希望所教學(xué)生考入全國所有名校,，實(shí)現(xiàn)名校大滿貫。這三年的重要舉措：建立學(xué)生成長電子檔案,，建立德育工作案例備忘錄。

過去的已經(jīng)過去,，未來還很漫長。面對社會家長的期望,，倍感壓力。但是,，我一定會全力以赴,，立足現(xiàn)在，展望未來,，20__年高考，我們在路上,。

學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作總結(jié)：

我的三點(diǎn)做法是：

一,、抓學(xué)生習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

新學(xué)期一開始,，是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)候做好了以后就會得心應(yīng)手,，小學(xué)最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，為了盡快形成一個(gè)積極向上的班風(fēng),，結(jié)合我對他們的初步了解，我針對多數(shù)學(xué)生的共性問題———家庭作業(yè)不認(rèn)真完成這一現(xiàn)象入手,，作為本期班主任工作的第一個(gè)工作。我在班級內(nèi)約定：將寄宿生16人,，分成了4組，每組指定一個(gè)組長,，負(fù)責(zé)檢查另3人的家庭作業(yè)。第二天再由班內(nèi)所在小組長進(jìn)行2次檢查,，為了摸清詳細(xì)的完成情況,，我備有專門的每日作業(yè)檢查本，每天早讀課后是我班固定的檢查作業(yè)時(shí)間,，組長檢查后登記各組的情況。試行一段后,，我又改進(jìn)為每天每組都登記，即使全部完成的組,，也要寫上：“全部完成”,。這個(gè)小舉動(dòng)不僅讓我及時(shí)的了解了每日不寫作業(yè)的學(xué)生情況,，便于我課下輔導(dǎo),，我還及時(shí)以短信通知家長,。更便于小組對作業(yè)這一項(xiàng)的考核。經(jīng)過一個(gè)多月的堅(jiān)持,，這個(gè)小舉動(dòng)也順其自然的成了我班的作業(yè)檢查制度，而且一段時(shí)間后記錄本上“全部完成”多了起來,，學(xué)生都能完成家庭作業(yè)了。一個(gè)學(xué)期下來,，我積攢了三四本作業(yè)記錄本，開家長會時(shí)它也成了我與家長反饋孩子學(xué)習(xí)的有力憑證,。下學(xué)期這個(gè)做法我還會堅(jiān)持與改進(jìn),。

二,、認(rèn)真做好教學(xué)工作

除了繁瑣的班主任工作,，作為一名老師，教學(xué)工作是我的中心工作,。本學(xué)期我擔(dān)任了語文和英語教學(xué)，作為非專業(yè)的語文教師,，在積累以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我鉆研教學(xué)大綱,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，每一篇課文我都充分利用手邊的資料,，力求吃透課文，還從網(wǎng)上搜集優(yōu)秀的教案,，下載合適的課件，最后將他們整合,，每一課都力求找到貫穿全文的問題,，做完這些工作,，再寫出合適的教案，然后才上課,。

三、班級內(nèi)堅(jiān)持做了幾件事

我班每個(gè)學(xué)生都有幾個(gè)專用本：語文預(yù)習(xí)本,、聽寫本和英語聽寫本。這一學(xué)期語文我班自始至終堅(jiān)持了每課的預(yù)習(xí),，提高了課堂效率,。語文和英語的課前,，堅(jiān)持每日的聽寫,，兩人小組對批后,，糾錯(cuò)作為今日的課外作業(yè),。

以上是我教學(xué)中的一些做法，我想在座的各位教師也同樣都在做,，我的談不上經(jīng)驗(yàn),，我處于學(xué)習(xí)之中,，也許大家比我做的更好,。

我的兩點(diǎn)打算：

一、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生書寫

本期教學(xué)中,，特別是在復(fù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對字的結(jié)構(gòu)識記亂七八糟,，我才恍悟原來平時(shí)讓學(xué)生再多的書寫還是不行，我必須親力親為,，幫學(xué)生找一些識記新生字的方法去記憶，使他們能更快更牢的記準(zhǔn)確,。結(jié)合本期的問題，下期我想搜集更多好的生字教學(xué)方法教學(xué)生字,。

二、更扎實(shí)的進(jìn)行小組評價(jià),。

本期經(jīng)過一學(xué)期的小組評價(jià)，我班存在許多問題：學(xué)生年齡小,，初次接觸小組評價(jià)，在日常的評價(jià)過程中手慢,，總結(jié)不全，致使我班每周總不能及時(shí)的進(jìn)行總結(jié),，總是兩三周才總結(jié)一次,，經(jīng)過一學(xué)期的記錄與參與,，多數(shù)組長都已能熟練的進(jìn)行日評價(jià)和總結(jié)。為此下學(xué)期我班針對小組評價(jià)要改進(jìn)并堅(jiān)持下去,。

學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇三

在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過,。這一學(xué)期里,，孩子們個(gè)頭長高了很多，懂事了很多,，也學(xué)會了很多。他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了,。而我作為他們的老師，作為孩子們成長的見證者,，最大的感受，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰,。回顧這一學(xué)期的班主任工作,，讓我深切地體會到：只要用心去愛孩子們，你將在了解孩子們的過程中,，得到孩子們的愛與尊重,，而這種愛將增強(qiáng)集體凝聚力,，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,，從而使學(xué)生在愛的滋潤下各方面得到發(fā)展,。

班主任工作是瑣碎的,，但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀課,，班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好各項(xiàng)工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè),。下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。

我經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我更是注意,。我常和他們談心，鼓勵(lì)他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上，身體上,，思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性,，主動(dòng)性地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,。希望能和家長一起幫助他進(jìn)步。

3,、關(guān)注后進(jìn)生。

俗話說,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,。要讓班干部時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒,，當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進(jìn)生這一塊,，光靠老師關(guān)注后進(jìn)生，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進(jìn)生，特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動(dòng)后進(jìn)生,。但由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過程中經(jīng)常反復(fù),，也使自己有時(shí)缺乏耐心，在這一點(diǎn)我覺得自己做得還不到位,。我想我日后還需要不斷努力，提高整個(gè)班級的積極向上的精神,，也是提高整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我會在平時(shí)提醒孩子們,，對人有禮貌,，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)勇敢,。站有站樣，坐有坐樣,，孩子起立時(shí)要有神氣,、有自信,，挺胸抬頭,，手放身后，雙眼注視老師,。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳,，雙眼注視老師，腳平放在地上,。大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言,，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解,。做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè),，主動(dòng)做力所能及的事情，樂于幫助他人,，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。有良好的作息習(xí)慣,，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè),，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩,。通過經(jīng)常性的要求,、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步,。

總而言之,，班主任的工作每天都是新的,，每天都需要用心對待,，教育工作離不開幾個(gè)關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心,，恒心……

學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇四

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、思想工作方面

堅(jiān)持黨的教育方針，熱愛教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體,，以學(xué)生素質(zhì)為核心，共同努力,，讓學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會注意有用人才，做到以身作則,，為人師表。

二努力提高自身業(yè)務(wù)水平

在幾年的語文教學(xué)中，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,，死扣書本，死記硬背,，是絕對出不了成績的。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格，改變教學(xué)模式,，更新教學(xué)手法，,。所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),，也取得了一定的成績。

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2,、細(xì)心、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的,。

3、嚴(yán)格要求,，措施得力，這是做好工作的保證,。

“嚴(yán)是愛，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對他們嚴(yán)格要求,。

四、重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：

平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,，在班

內(nèi)開展了豐富多彩,、積極向上的有益活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個(gè)老年教師,，我深知“老牛自知黃昏晚,，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇五

關(guān)于學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告五篇

每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間的工作,，一定有許多的艱難困苦,，我們要做好總結(jié),，寫好述職報(bào)告哦。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告,，希望大家喜歡!

關(guān)于學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告1

20__年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下,，我班各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作情況述職如下：

一、全面深入了解學(xué)生,，加強(qiáng)班級管理。本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時(shí)間,，全面深入的了解學(xué)生。通過個(gè)別談心,，小組內(nèi)談心等方式,，對學(xué)生的性格,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解,。通過談心，使20__年級分別舉行了合唱比賽,，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會，籃球賽,，跑操比賽等活動(dòng)，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽,。通過舉辦比賽,，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，起到了凝聚人心，堅(jiān)持不懈,，拼搏進(jìn)取的教育意義。

六,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,，我及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散,，睡覺的情況,，又召開了部分男生家長會,。在平時(shí)的工作中,，發(fā)現(xiàn)問題,，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長的意見,。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意,。

七,、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù),。班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,，平時(shí)忙碌的工作之余,，我也十分注重理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期初,，我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀,。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果,。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理,，對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,，并和學(xué)生一起開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通,。

回顧一學(xué)期以來的工作,，作為班主任,，我始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項(xiàng)工作,。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福,。當(dāng)然,，我還有很多不足之處，比如：對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心,，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍,。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信,，只要付出，就一定會有收獲,。我也會繼續(xù)努力,，爭取早日成為一名真正合格的班主任。

20__年參加工作整整20__年過去,，幾十年如一日。一直在堅(jiān)守,，從未有放棄。教書育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，其中擔(dān)任高中重點(diǎn)班班主任20__年,，今年是第19個(gè)年頭,，弟子逾千，賢者甚眾,，雖早已年屆不惑，仍然激情滿滿,。過去一直秉承“教書須先育人，成人方可成才”的理念,，奉行“抓兩頭、帶中間、促特長,、保整體”的方針，面向全體,，尊重個(gè)性，立足長遠(yuǎn),，狠抓當(dāng)下。努力爭做做一名成功的化學(xué)教師,，做一名幸福的班主任!

一、工作理念,、思路、目標(biāo)

1,、工作理念：教書須先育人，成人方可成才,。

對自己的要求：堅(jiān)守、超越;

對學(xué)生的期望：做人如水,，做事如山;學(xué)會做人，成就夢想,。

2、管理思路：

目標(biāo)引領(lǐng),、榜樣激勵(lì)，制度規(guī)范,、理性管理。

這么多年來,，所帶班級絕大多數(shù)都是優(yōu)生，都有著明確的目標(biāo),，有優(yōu)良的學(xué)科素養(yǎng)和行為習(xí)慣，有頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，而且絕大多數(shù)都能考上較好的大學(xué),。同時(shí)，每一屆都有不少同學(xué)成為后面學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,，榜樣的力量是無窮的，不斷激勵(lì)著一批又一批的學(xué)子,。榜樣激勵(lì)還包括作為班主任自身的作用在內(nèi)，自身的品格,、學(xué)識、涵養(yǎng)對學(xué)生的潛移默化的影響,，鼓勵(lì)學(xué)生博學(xué)多才,、全面發(fā)展。經(jīng)常教育學(xué)生“上善若水,、厚德載物”做人如水般至善，做事如山般沉穩(wěn),。并在各方面努力做好學(xué)生表率。

班級各項(xiàng)制度健全,，注重對學(xué)生的規(guī)范教育,，嚴(yán)格而不嚴(yán)厲，規(guī)范而不死板;管理嚴(yán)格,，處理靈活;注重整體，尊重個(gè)性,。以嚴(yán)格之律要求學(xué)生，以包容之心善待學(xué)生,，本期上交德育處的創(chuàng)新案例就是有關(guān)處理高中生戀情的問題——《勿讓青澀的戀情亂了心緒》,。

另外，作為班主任,，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)教育理論知識,，不斷更新教學(xué)理念，經(jīng)常外出參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)常關(guān)注教育新聞、時(shí)刻關(guān)注教學(xué)形勢的發(fā)展,、在論壇,、微博,、微信等平臺經(jīng)常發(fā)表教育評論,，弘揚(yáng)正能量,。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在反思中成長,，在實(shí)踐中激發(fā)靈感,、并不斷創(chuàng)新,。從東辰回來后，率先開展班級文化建設(shè),，建立起學(xué)習(xí)合作小組，率先制作學(xué)校第一塊班牌,。

二、工作方法,、措施：

1、基本情況

本屆學(xué)生緣于大家的共同努力,，留下的優(yōu)生較多，家長期望值很高,，來自各方面的壓力很大。自暑假培訓(xùn)臨時(shí)班開始,，就明顯地感受到這批學(xué)生在思想上和學(xué)習(xí)狀況上的特別之處，所以,，無論是在培訓(xùn)期間還是培訓(xùn)后一個(gè)月的漫長時(shí)間里，都是在想盡一切辦法,，去關(guān)注他們,、讓他們感受到學(xué)校的誠意、老師的關(guān)心和期望,，堅(jiān)定他們留下來的決心。

現(xiàn)在高371班共有55人,，其中有48名勵(lì)志生(含4名農(nóng)村勵(lì)志生),，女生18人,，寄宿生17人，團(tuán)員54人,。少數(shù)民族考生44人，農(nóng)村戶口24人,，外地戶口2人，5人父母離異,，3人父母長期在外打工。

這批學(xué)生思想活躍,、大部分學(xué)生具備一定的學(xué)習(xí)能力且信心較足，從兩次月考來看,，整體成績比上一屆要好,。但是,，到底在全市排名怎樣，還有待期末考試一見分曉,。

2、落實(shí)德育為先,，加強(qiáng)思想品德教育

注重道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的人格,，教育學(xué)生熱愛國家、熱愛集體,，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生命,。尊敬老師，學(xué)會感恩,，倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)與家長擁抱，在本期家長會之前先做調(diào)查,，學(xué)生填寫最近被家長批評的時(shí)間和最近與家長擁抱的時(shí)間，在家長會上也向家長們發(fā)出倡議,。讓學(xué)生感恩父母、感受親情,。

3、完善班級制度建設(shè),，狠抓班級日常工作。

建立高371班班級管理將制度和操行分獎(jiǎng)扣分細(xì)則,，建立學(xué)習(xí)小組評價(jià)制度,，完善學(xué)習(xí)小組建設(shè)，全班分9個(gè)學(xué)習(xí)小組,，每組都有正副組長、學(xué)科組長,、有組名、組訓(xùn)等,。

4,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用

班干部是班級管理的核心力量,，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實(shí)與執(zhí)行，因此,，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊(duì)伍，對班級管理至關(guān)重要,。高371班實(shí)行班干部和學(xué)習(xí)小組組長雙負(fù)責(zé)制度。各項(xiàng)工作由班干部布置,，由組長負(fù)責(zé)落實(shí)，同時(shí),，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度，出了問題實(shí)行問責(zé)制,，要求班干部和小組長以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一學(xué)期以來班級在班干部和小組長帶領(lǐng)下,，各項(xiàng)活動(dòng)開展順利，取得了不少的集體榮譽(yù),。

5、塑造良好班風(fēng),，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

全班同學(xué)都很愛這個(gè)集體，積極為班級貢獻(xiàn)自己的力量,，共同維護(hù)班級的幾率和風(fēng)氣。雖然只有四個(gè)月的時(shí)間,，大家養(yǎng)成了一種良好班風(fēng)，良好的班風(fēng)有利于促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),，班級每位同學(xué)，刻苦,，認(rèn)真，踏實(shí),。每天晚自習(xí)前半個(gè)小時(shí)教室內(nèi)盡量保持安靜，周日全班來校自習(xí)等舉措讓班上同學(xué)逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)定了信心。

6,、注重班級文化建設(shè)，凝聚班級共同信念

班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,，寄托著班級共同的理想和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認(rèn)同感,、歸屬感和自豪感,，從而形成了強(qiáng)烈的向心力,、凝聚力和群體意識,，進(jìn)一步以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去。

7,、積極組織并開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)

鼓勵(lì)學(xué)生加入學(xué)生會、校團(tuán)委,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社團(tuán),，全班55名學(xué)生，有將近一半的學(xué)生在學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會任職和加入社團(tuán)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在軍訓(xùn)、跑操,、書法比賽等多項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，還在縣紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利69周年活動(dòng)上擔(dān)任青年志愿者,，那幾天辛勤的工作受到了縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許和表彰。,、

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，組織召開了家長會，建立了家長委員會,，并且無論在工作上還是經(jīng)費(fèi)上都得到了廣大家長的大力支持。

三,、不足之處

本屆學(xué)生接接手時(shí)間不長，還要不斷地深入了解,，走進(jìn)學(xué)生心靈、加強(qiáng)溝通還需要時(shí)間,。另外，還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，信心不夠，還需要加大關(guān)注力度,。

質(zhì)量壓力太大，正在努力尋求素質(zhì)教育和高考質(zhì)量要求的平衡點(diǎn)。

四：愿景

從個(gè)人來講希望不斷超越自我,，希望所教學(xué)生考入全國所有名校，實(shí)現(xiàn)名校大滿貫,。這三年的重要舉措：建立學(xué)生成長電子檔案，建立德育工作案例備忘錄,。

過去的已經(jīng)過去，未來還很漫長,。面對社會家長的期望，倍感壓力,。但是,，我一定會全力以赴,，立足現(xiàn)在,，展望未來，20__年高考,，我們在路上。

關(guān)于學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告2

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、思想工作方面

堅(jiān)持黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，關(guān)心集體，以學(xué)生素質(zhì)為核心,，共同努力,，讓學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會注意有用人才,，做到以身作則,，為人師表。

二努力提高自身業(yè)務(wù)水平

在幾年的語文教學(xué)中,，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本,，死記硬背,，是絕對出不了成績的,。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格，改變教學(xué)模式,，更新教學(xué)手法，,。所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),，也取得了一定的成績,。

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

2、細(xì)心,、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的,。

3,、嚴(yán)格要求，措施得力,，這是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛,，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),，也不忘對他們嚴(yán)格要求。

四,、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：

平時(shí)在教學(xué)中,，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,，在班

內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng),，通過實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個(gè)老年教師，我深知“老牛自知黃昏晚，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”,。我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

關(guān)于學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告3

我一貫熱愛黨，熱愛社會主義,，忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，勇于挑重?fù)?dān)。

一,、全心全意做好教育工作

作為高中英語教師,，我不僅要使學(xué)生學(xué)會英語,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，而且要使學(xué)生在高考中取得好成績,。為了這兩個(gè)目標(biāo)，我精心備課,，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)，使學(xué)生喜歡英語,，努力學(xué)習(xí)英語，并在各級各類考試中取得好成績,，孫科，劉曼等人還在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲獎(jiǎng),。__年我所教的高三文理班高考，英語都取得好成績,。__年非典期間，我和高三學(xué)生一起被封閉在學(xué)校里,，我不僅在課上努力教學(xué)生英語，輔導(dǎo)學(xué)生做題,，而且在課下，在宿舍里輔導(dǎo)學(xué)生英語,，使學(xué)生在高考中都取得了理想成績。__年—20__年我在開二東校區(qū)工作,，__年我教三個(gè)班英語，我勤勤懇懇,，任勞任怨,，犧牲大量休息時(shí)間上課，輔導(dǎo)學(xué)生,，受到學(xué)生好評。__年高考中我所教的兩個(gè)班超額5人完成學(xué)校高考指標(biāo),，受到學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。

二,、全心全意做好班主任工作

高中班主任工作是一項(xiàng)繁重的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，又要做好學(xué)生思想工作和心理疏導(dǎo)工作,。__年非典期間，我和高三學(xué)生一起封閉在學(xué)校,，并擔(dān)任班主任工作，每天不僅要上好每一節(jié)課,，還要給學(xué)生數(shù)次量體溫，做學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,，特別是晚上還要負(fù)責(zé)宿舍管理工作,。經(jīng)過艱苦的工作和努力，我班學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),，順利參加高考,。我的工作受到學(xué)校、家長和學(xué)生的好評,。20__年我擔(dān)任高二18班班主任，作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任,，我和青年教師一樣從早上6：00開始,，平均每天工作14—15個(gè)小時(shí)，近一年來,，我把部分中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等升，雙差生轉(zhuǎn)化為中等生,，我班學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，期中考試我班6人進(jìn)入年級前十名,，10人進(jìn)入年級20名，有效人數(shù)年級第一,。

關(guān)于學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告4

在平淡與忙碌中,，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過,。這一學(xué)期里，孩子們個(gè)頭長高了很多,，懂事了很多，也學(xué)會了很多,。他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。而我作為他們的老師,，作為孩子們成長的見證者,，最大的感受,，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會到：只要用心去愛孩子們,，你將在了解孩子們的過程中，得到孩子們的愛與尊重，而這種愛將增強(qiáng)集體凝聚力,，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,，從而使學(xué)生在愛的滋潤下各方面得到發(fā)展。

班主任工作是瑣碎的,，但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

二年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，利用早讀課,，班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好各項(xiàng)工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè),。下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

我經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生,，我更是注意。我常和他們談心,，鼓勵(lì)他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,，身體上，思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性，主動(dòng)性地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進(jìn)步,。

3、關(guān)注后進(jìn)生,。

俗話說，“火車跑得快,，全靠車頭帶”,。要讓班干部時(shí)時(shí)為表率,，處處是先鋒，當(dāng)好班級這列火車的“頭”,。同樣在后進(jìn)生這一塊，光靠老師關(guān)注后進(jìn)生,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進(jìn)生,，特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動(dòng)后進(jìn)生,。但由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過程中經(jīng)常反復(fù)，也使自己有時(shí)缺乏耐心,，在這一點(diǎn)我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力,，提高整個(gè)班級的積極向上的精神，也是提高整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績,。

4、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

我會在平時(shí)提醒孩子們，對人有禮貌,，主動(dòng)同別人打招呼,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)勇敢,。站有站樣，坐有坐樣,，孩子起立時(shí)要有神氣、有自信,，挺胸抬頭，手放身后,，雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭,，胸離課桌一拳，雙眼注視老師,，腳平放在地上,。大膽舉手回答問題,，先舉手后發(fā)言,，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解,。做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè),，主動(dòng)做力所能及的事情，樂于幫助他人,，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。有良好的作息習(xí)慣,，按時(shí)上學(xué),，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩,。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。

總而言之,，班主任的工作每天都是新的,，每天都需要用心對待，教育工作離不開幾個(gè)關(guān)鍵詞：愛心,，細(xì)心，耐心,，恒心……

關(guān)于學(xué)校班主任崗位述職報(bào)告5

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作總結(jié)：

我的三點(diǎn)做法是：

一,、抓學(xué)生習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

新學(xué)期一開始,，是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)候做好了以后就會得心應(yīng)手,，小學(xué)最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，為了盡快形成一個(gè)積極向上的班風(fēng),，結(jié)合我對他們的初步了解，我針對多數(shù)學(xué)生的共性問題———家庭作業(yè)不認(rèn)真完成這一現(xiàn)象入手,，作為本期班主任工作的第一個(gè)工作,。我在班級內(nèi)約定：將寄宿生16人,，分成了4組,，每組指定一個(gè)組長，負(fù)責(zé)檢查另3人的家庭作業(yè),。第二天再由班內(nèi)所在小組長進(jìn)行2次檢查，為了摸清詳細(xì)的完成情況,，我備有專門的每日作業(yè)檢查本，每天早讀課后是我班固定的檢查作業(yè)時(shí)間,，組長檢查后登記各組的情況,。試行一段后,，我又改進(jìn)為每天每組都登記,，即使全部完成的組,，也要寫上：“全部完成”,。這個(gè)小舉動(dòng)不僅讓我及時(shí)的了解了每日不寫作業(yè)的學(xué)生情況，便于我課下輔導(dǎo),，我還及時(shí)以短信通知家長。更便于小組對作業(yè)這一項(xiàng)的考核,。經(jīng)過一個(gè)多月的堅(jiān)持，這個(gè)小舉動(dòng)也順其自然的成了我班的作業(yè)檢查制度,，而且一段時(shí)間后記錄本上“全部完成”多了起來，學(xué)生都能完成家庭作業(yè)了,。一個(gè)學(xué)期下來，我積攢了三四本作業(yè)記錄本,，開家長會時(shí)它也成了我與家長反饋孩子學(xué)習(xí)的有力憑證。下學(xué)期這個(gè)做法我還會堅(jiān)持與改進(jìn),。

二,、認(rèn)真做好教學(xué)工作

除了繁瑣的班主任工作,，作為一名老師,，教學(xué)工作是我的中心工作。本學(xué)期我擔(dān)任了語文和英語教學(xué),，作為非專業(yè)的語文教師，在積累以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我鉆研教學(xué)大綱，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，每一篇課文我都充分利用手邊的資料，力求吃透課文,，還從網(wǎng)上搜集優(yōu)秀的教案,，下載合適的課件,，最后將他們整合，每一課都力求找到貫穿全文的問題,，做完這些工作，再寫出合適的教案,，然后才上課。

三,、班級內(nèi)堅(jiān)持做了幾件事

我班每個(gè)學(xué)生都有幾個(gè)專用本：語文預(yù)習(xí)本、聽寫本和英語聽寫本,。這一學(xué)期語文我班自始至終堅(jiān)持了每課的預(yù)習(xí)，提高了課堂效率,。語文和英語的課前，堅(jiān)持每日的聽寫,，兩人小組對批后，糾錯(cuò)作為今日的課外作業(yè),。

以上是我教學(xué)中的一些做法,，我想在座的各位教師也同樣都在做,，我的談不上經(jīng)驗(yàn),，我處于學(xué)習(xí)之中，也許大家比我做的更好,。

我的兩點(diǎn)打算：

一、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生書寫

本期教學(xué)中,，特別是在復(fù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對字的結(jié)構(gòu)識記亂七八糟,，我才恍悟原來平時(shí)讓學(xué)生再多的書寫還是不行，我必須親力親為,，幫學(xué)生找一些識記新生字的方法去記憶,，使他們能更快更牢的記準(zhǔn)確,。結(jié)合本期的問題，下期我想搜集更多好的生字教學(xué)方法教學(xué)生字,。

二、更扎實(shí)的進(jìn)行小組評價(jià),。

本期經(jīng)過一學(xué)期的小組評價(jià)，我班存在許多問題：學(xué)生年齡小,，初次接觸小組評價(jià)，在日常的評價(jià)過程中手慢,，總結(jié)不全，致使我班每周總不能及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)，總是兩三周才總結(jié)一次,，經(jīng)過一學(xué)期的記錄與參與，多數(shù)組長都已能熟練的進(jìn)行日評價(jià)和總結(jié),。為此下學(xué)期我班針對小組評價(jià)要改進(jìn)并堅(jiān)持下去,。

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