在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校書記意識(shí)形態(tài)述職報(bào)告 校長(zhǎng)抓意識(shí)形態(tài)工作述職報(bào)告篇一

我到田家小學(xué)已經(jīng)一年,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感謝各位同志在工作方面對(duì)我的大力支持。田家小學(xué)是個(gè)有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的有著優(yōu)秀成績(jī)的團(tuán)隊(duì),，在接任工作后,，都深知自己責(zé)任重大，一度也對(duì)自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，但一年以來(lái),，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,，德育工作開(kāi)展得有色有色,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人,，逐步開(kāi)始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、抓自身學(xué)習(xí),，提升理念,，不斷提高管理能力，迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長(zhǎng),，我深感責(zé)任重大,。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,，我向教科局,、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí),。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，既對(duì)自己有“信心”，對(duì)工作要“用心”,，對(duì)管理要“精心”,，對(duì)同事要“知心”，對(duì)班子要“放心”,。爭(zhēng)取做到“用情”辦學(xué),、“用心”辦學(xué),、“用腦”辦學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。

同時(shí)，堅(jiān)決落實(shí)教科局黨委及上級(jí)黨委指示,，在學(xué)校支部,、全體教師中認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，凡事帶頭,，帶頭走基層,、訪群眾、學(xué)理論,、找問(wèn)題,，通過(guò)學(xué)習(xí)，群眾意識(shí)大大增加,，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高,。

二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距,，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長(zhǎng),，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促、有落實(shí),。

第一,、在處理關(guān)系上,，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師,、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,，主持公正,。

第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用,。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才，調(diào)動(dòng)大家的積極性,。

第三,、通過(guò)組織開(kāi)展乒乓球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),、教師健身操,、學(xué)生夏令營(yíng)等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，一方面,，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作,、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué),，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我校也被評(píng)為“簡(jiǎn)陽(yáng)市模范教職工之家”,。

三,、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念

五育并舉,，德育為先,。報(bào)告中明確提出教育要以德樹(shù)人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針,。

過(guò)去的一年,，我明確提出德育,、教務(wù)部門要保證課外活動(dòng)時(shí)間，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體育,、美術(shù),、音樂(lè)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，要求做到教師保證,、教材保證,、時(shí)間保證、知識(shí)量(運(yùn)動(dòng)量)保證,。

過(guò)去的一年,，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育,，德育部門共同形成了開(kāi)展以誦讀經(jīng)典,、課間武術(shù)操等形式的國(guó)學(xué)教育。并加大對(duì)德育活動(dòng)的投入力度,，購(gòu)置了鼓號(hào)隊(duì)器材,、服裝等;通過(guò)過(guò)去一年的努力，在教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標(biāo)識(shí)。我校德育工作也得到教科局,、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，被評(píng)為“簡(jiǎn)陽(yáng)市德育先進(jìn)單位”。

四,、嚴(yán)要求細(xì)管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

(一)嚴(yán)恪己律，做到率先垂范

在上下班管理上,，作為一名校長(zhǎng),，我以身作則，率先垂范,，每天提前到校,，不遲到,，不早退，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)請(qǐng)銷假制度,，堅(jiān)持周五放學(xué)后回家,。我堅(jiān)持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并主動(dòng)率先上公開(kāi)課,，這些都向同事傳達(dá)出一個(gè)向我看齊的理念,。

(二)堅(jiān)持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來(lái),，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使教師逐步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。具體措施為：

一是積極開(kāi)展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，通過(guò)這種手拉手活動(dòng),，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。

三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。

四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,，使課改逐漸深入課堂,，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在學(xué)校全面推進(jìn)“先學(xué)后教,，以學(xué)定教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點(diǎn)，并作為學(xué)校2015-2021年的資陽(yáng)市課改課題申報(bào),。相信該項(xiàng)工作的落實(shí)將帶動(dòng)中青年教師深入研究課堂,，從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升,。

四、高度重視學(xué)生安全教育,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來(lái),，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，以分管安全的副校長(zhǎng)為主，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患,，出臺(tái)了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育,，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),，每天每堂課要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次,。加強(qiáng)了交通安全,、食品安全、消防安全,、防溺水,、防觸電、防雷擊,、防暴雨,、防中毒,、防暴恐的宣傳教育,。

五,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理,，加強(qiáng)服務(wù)功能

過(guò)去的一年,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律,，也進(jìn)一步健全了后勤的管理,，通過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

六,、嚴(yán)格落實(shí)教育惠民資金。足額發(fā)放學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金及幼兒困難補(bǔ)助，抓好落實(shí)了免費(fèi)教科書,、免作業(yè)本費(fèi)的惠民資金落實(shí)，并確保規(guī)范。

七,、存在的主要問(wèn)題

一能力還不夠強(qiáng),，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對(duì)教師關(guān)心還不夠,，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠,。 三是部分工作檢查督促不夠，特別是對(duì)青年教師的督促不夠,。

八,、下一步重點(diǎn)工作 一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍 二是深入推進(jìn)新課程改革 三是基本配齊并用好功能室

一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí)，不斷完善,。沒(méi)有最好,，只有更好，這是我一直追求的最高境界,，我相信,，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園 ,、創(chuàng)精品學(xué)校”的目標(biāo),。

以上匯報(bào)有很多不妥之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!

學(xué)校書記意識(shí)形態(tài)述職報(bào)告 校長(zhǎng)抓意識(shí)形態(tài)工作述職報(bào)告篇二

我叫___,，現(xiàn)任___副校長(zhǎng)并兼任__小學(xué)校長(zhǎng),。除積極配合中心校長(zhǎng)完成中心校的各項(xiàng)工作外，重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽(yáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,。一年來(lái),，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己,。

一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任,，出成績(jī)一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中,，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研,，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái),，到實(shí)踐中去,。

在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進(jìn),。

二、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo),，

教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。還積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn),、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。首先,，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過(guò)程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室、辦公室,，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué),、例會(huì),、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,，各項(xiàng)安全檢查制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來(lái)人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌,，課后問(wèn)好，放學(xué)排隊(duì),，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”,。六是積極開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒?dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象,，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”,、“示范課”，以點(diǎn)帶面,，共同提高,。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),，激發(fā)教師的工作積極性,。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng),、學(xué)習(xí)啟動(dòng),、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng),、機(jī)制驅(qū)動(dòng),，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用,、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使教師不斷地完善自己,。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹(shù)人作為教育的根本,。一是利用升國(guó)旗儀式,、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)

立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然,，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕,、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,，共筑和諧”主題教育活動(dòng)，如進(jìn)行演講比賽,，學(xué)唱感恩歌曲等,。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

四是開(kāi)展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),，如聽(tīng)法治報(bào)告、安全知識(shí)繪畫競(jìng)賽,、應(yīng)急疏散演練,、安全知識(shí)測(cè)試等，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法,、用法的意識(shí),。由于我校校門前是太鐵路,，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,，因此，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,。

? 五是20__年11月11日,，我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過(guò)一年多的努力,，在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,，我們抓住機(jī)遇，從選址,、籌建,、施工到建成，花費(fèi)了許多心血,，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五,、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo),。

存在的問(wèn)題：

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、在德育工作上,，過(guò)程還不是十分具體,，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上,。

5,、學(xué)校內(nèi)外硬化,、綠化問(wèn)題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起,。2、全面推行校務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

總之,，一年來(lái)，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的

缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),，努力工作，讓上級(jí)滿意,，讓百姓放心,。

述職人：___

____年__月__日

小學(xué)校長(zhǎng)述職意識(shí)形態(tài)報(bào)告篇3

學(xué)校書記意識(shí)形態(tài)述職報(bào)告 校長(zhǎng)抓意識(shí)形態(tài)工作述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

過(guò)去的一年對(duì)____小學(xué)來(lái) 說(shuō)非同尋常,。學(xué)生數(shù)量減少,，經(jīng)費(fèi)緊缺，又進(jìn)行學(xué)校加固修繕,，學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難,。所幸的是，這只是一段時(shí)間,。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒(méi)有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性,，學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒,，停止發(fā)展的腳步，大家卻在樂(lè)觀情緒和充分的自信中,，同心同德,，齊心協(xié)力，繼續(xù)向前努力,，一年來(lái),，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動(dòng)靜結(jié)合,，內(nèi)外相融,，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長(zhǎng),，注重發(fā)展,，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。

總結(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作,，而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題——堅(jiān)持“以人為本,，科學(xué)發(fā)展”,。

一、加強(qiáng)建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍,，提高素質(zhì)

學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),。一年來(lái),，全體教師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng),，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化,。除此之外，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,，想大家所想,，急大家所急，樂(lè)大家所樂(lè),。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高,?？傊瑢W(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本,，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,，共同將學(xué)校辦好,。

二、堅(jiān)持以德育為首,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針,，不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)，從多角度,、多層面,、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中,，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開(kāi)展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè),，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。如：上學(xué)期,，在全校開(kāi)展了如火如荼的感恩教育活動(dòng)。從學(xué)校到班級(jí),，從班級(jí)到個(gè)人,，通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施,。板報(bào)有感恩教育的專欄,，班會(huì)有感恩教育的主題班會(huì)，國(guó)旗下講話有感恩教育的演講,，課堂滲透著感恩教育,。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動(dòng)。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí),，生動(dòng)感人,。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛(ài)情操。演講的效果良好,，收到了預(yù)期的效果,。本學(xué)期，教導(dǎo)處安排了一次別開(kāi)生面的趣味競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式,、主題班會(huì),、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、新聞報(bào)道等渠道，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持,。一年多來(lái),，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),，校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，一名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào),。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。我校充分認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理,。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。由副校長(zhǎng)分管畢業(yè)班工作，并且多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,，畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會(huì)，為畢業(yè)班師生鼓足干勁,，共商復(fù)習(xí)策略,。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo),、措施和時(shí)間安排,，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃,、有條理地進(jìn)行,。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),，搜集題型,，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享,。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差,。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔,、勤勤懇懇工作。辛勤勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。劉藝?yán)蠋熢诮棺魇兄卮罂蒲姓n題“中小學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)研究中，圓滿結(jié)題;在王褚鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng);在解放區(qū)2010年度小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研展示觀摩課評(píng)比活動(dòng)中,，成績(jī)優(yōu)秀。______老師獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”;執(zhí)教的《跨域百年的美麗》在王褚鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng);在 2010年度小學(xué)生科技手抄報(bào)評(píng)比中,，所輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);2010年度被評(píng)為解放區(qū)優(yōu)秀班主任,。____老師獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”,、制作的課件《動(dòng)手做》在第十四屆多媒體大賽中，被評(píng)為解放區(qū)二等獎(jiǎng);在河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室組織的2010年“河南省中小學(xué)生寫字步步高硬筆書法大賽”中,，所輔導(dǎo)的學(xué)生被評(píng)為一等獎(jiǎng),，教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。____老師所輔導(dǎo)的學(xué)生王文飛在解放區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得100米第一名,、跳遠(yuǎn)第三名;在焦作市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳遠(yuǎn)第二名,、100米第三名。____老師2010年上半年在中心校組織的抽考中,，語(yǔ)文成績(jī)獲得中心校第二名,。

3、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,，不斷優(yōu)化教學(xué)方法,。在檢測(cè)中，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,，樹(shù)立榜樣,，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí),，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力,、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。

四,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 全面提高教師的教學(xué)水平

1,、狠抓教師的備課。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際,。最可喜之處,，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫出了教后感,。每學(xué)期查教師教案3次,，且有記錄與通報(bào)，全體教師能超額完成備課任務(wù),。

2,、注重老師的上課管理。本學(xué)期來(lái),，教導(dǎo)處采用詢問(wèn)學(xué)生,、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正,。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時(shí)上下課,。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱,。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求,。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題,、錯(cuò)字的更正情況,、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。

一年來(lái)教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)5次,，抽查5次,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。并進(jìn)行量化打分。

五,、創(chuàng)建安全,、和諧、誠(chéng)信的校園

1,、一年來(lái)我們結(jié)合本校實(shí)際,，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校通過(guò)校會(huì),、班會(huì),、黑板報(bào)加大宣傳力度,。對(duì)交通、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)的基本常識(shí),。組織學(xué)生收看專題教育片，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作,。本年度的甲流預(yù)防，學(xué)校大會(huì)小會(huì)講,，班會(huì)課堂學(xué),，首先使師生充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機(jī)構(gòu),，制定規(guī)章制度,，安排專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持晨午檢,，班主任登記,，專人上報(bào)。使甲流感得到很好的預(yù)防,。

2,、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中,。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,。一年來(lái),，學(xué)校組織了一次全校性法制教育會(huì)。邀請(qǐng)了派出所民警上法紀(jì)教育課,，用淺顯的案例,，深刻地教育師生。平時(shí)我們還利用校會(huì),、班隊(duì)課,、國(guó)旗下的講話等，增強(qiáng)了師生的法制觀念,，提高了法制意識(shí),。

六、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化

學(xué)校十分重視校務(wù)公開(kāi)工作,，不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度,，提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄,、告家長(zhǎng)書,、教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開(kāi)。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過(guò)校委會(huì)研究決定,，教師會(huì)議討論通過(guò),，教師的職務(wù)晉升,、教師年度考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先都在民主程序下進(jìn)行，在教師大會(huì)上公布，在校務(wù)公開(kāi)欄上公示，無(wú)暗箱操作,，最大程度地做到公平,、公正、公開(kāi)。學(xué)校各班在評(píng)選學(xué)生干部,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等工作中,，也充分體現(xiàn)民主管理的透明度,。一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)行了一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，兩次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，多層次,、多角度、多方位地了解信息,，征求意見(jiàn),，較好形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)為一體的教育網(wǎng)絡(luò),，學(xué)校定期或不定期地召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、退休教師座談會(huì),，向他們匯報(bào)教育的新形勢(shì),、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況,，共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，相互交流在教育的新形勢(shì)下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道,，集思廣益,，群策群力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問(wèn)品,，都是通過(guò)校委會(huì)研究決定，公開(kāi)于教師,，工會(huì)實(shí)施,。每學(xué)期期末，學(xué)校的賬務(wù)開(kāi)支情況向教師公開(kāi),。

在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善,。我堅(jiān)持從書本,、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí),、新思想,、新觀念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì)培訓(xùn)、取他人長(zhǎng),，補(bǔ)自己短;通過(guò)深入教學(xué)一線上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、導(dǎo)課,，與教師一道研究學(xué)習(xí)，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

2,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，彰顯個(gè)性。九年的校長(zhǎng)經(jīng)歷,，使自己擁有平和健康的心態(tài),、精力充沛的體魄、開(kāi)朗寬容的性格,、容易與人相處,、與外界溝通。

3,、為自己的角色定好位,。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者,、管理者,、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者,。作為校長(zhǎng),，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事，做重要事，做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事,，教師各負(fù)其責(zé)，能做的事自己做,，該做的事努力做,，做不了的事、難做的事校長(zhǎng)幫助做,。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的,，都希望成功,，都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會(huì),、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對(duì)人生。

4,、使自己保持清醒的頭腦,。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,，都代表著學(xué)校,，也影響著學(xué)校，因此,，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱。第二是對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,。雖然我們學(xué)校小,，但我們領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍,、合心,、合力，使士林小學(xué)的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

各位老師,，為了學(xué)校的發(fā)展，老師們跟著我的確吃了不少苦,，受了不少累,，也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個(gè)人,，對(duì)學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持,，感謝你們做出的努力和貢獻(xiàn),。

小學(xué)校長(zhǎng)述職意識(shí)形態(tài)報(bào)告篇2

學(xué)校書記意識(shí)形態(tài)述職報(bào)告 校長(zhǎng)抓意識(shí)形態(tài)工作述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

過(guò)去的一年對(duì)____小學(xué)來(lái) 說(shuō)非同尋常,。學(xué)生數(shù)量減少,，經(jīng)費(fèi)緊缺，又進(jìn)行學(xué)校加固修繕,，學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難,。所幸的是，這只是一段時(shí)間,。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒(méi)有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性,，學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒,，停止發(fā)展的腳步，大家卻在樂(lè)觀情緒和充分的自信中,，同心同德,，齊心協(xié)力，繼續(xù)向前努力,，一年來(lái),，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動(dòng)靜結(jié)合,，內(nèi)外相融,，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長(zhǎng),，注重發(fā)展,，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。

總結(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作,，而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題——堅(jiān)持“以人為本,，科學(xué)發(fā)展”。

一,、加強(qiáng)建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍，提高素質(zhì)

學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),。一年來(lái),，全體教師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng),，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化,。除此之外，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,，想大家所想,，急大家所急，樂(lè)大家所樂(lè),。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),，工作作風(fēng)大為改善,，工作效率和質(zhì)量明顯提高?？傊?，學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本,，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,，共同將學(xué)校辦好,。

二、堅(jiān)持以德育為首,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn),，從多角度,、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中,，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開(kāi)展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè),，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。如：上學(xué)期,，在全校開(kāi)展了如火如荼的感恩教育活動(dòng)。從學(xué)校到班級(jí),，從班級(jí)到個(gè)人,，通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施,。板報(bào)有感恩教育的專欄,，班會(huì)有感恩教育的主題班會(huì)，國(guó)旗下講話有感恩教育的演講,，課堂滲透著感恩教育,。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動(dòng)。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí),，生動(dòng)感人,。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛(ài)情操。演講的效果良好,，收到了預(yù)期的效果,。本學(xué)期，教導(dǎo)處安排了一次別開(kāi)生面的趣味競(jìng)技活動(dòng),。學(xué)校充分利用升旗儀式,、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、新聞報(bào)道等渠道，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持,。一年多來(lái),，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),，校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，一名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào),。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。我校充分認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理,。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。由副校長(zhǎng)分管畢業(yè)班工作，并且多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,，畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會(huì),，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略,。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排,，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,，保證教學(xué)工作按計(jì)劃,、有條理地進(jìn)行,。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),，搜集題型,，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享,。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差,。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔,、勤勤懇懇工作。辛勤勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。劉藝?yán)蠋熢诮棺魇兄卮罂蒲姓n題“中小學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)研究中，圓滿結(jié)題;在王褚鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng);在解放區(qū)2010年度小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研展示觀摩課評(píng)比活動(dòng)中,，成績(jī)優(yōu)秀。______老師獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”;執(zhí)教的《跨域百年的美麗》在王褚鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng);在 2010年度小學(xué)生科技手抄報(bào)評(píng)比中,，所輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);2010年度被評(píng)為解放區(qū)優(yōu)秀班主任,。____老師獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”,、制作的課件《動(dòng)手做》在第十四屆多媒體大賽中，被評(píng)為解放區(qū)二等獎(jiǎng);在河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室組織的2010年“河南省中小學(xué)生寫字步步高硬筆書法大賽”中,，所輔導(dǎo)的學(xué)生被評(píng)為一等獎(jiǎng),，教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。____老師所輔導(dǎo)的學(xué)生王文飛在解放區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得100米第一名,、跳遠(yuǎn)第三名;在焦作市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳遠(yuǎn)第二名,、100米第三名,。____老師2010年上半年在中心校組織的抽考中,，語(yǔ)文成績(jī)獲得中心校第二名。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法,。在檢測(cè)中,，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,，樹(shù)立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足,，同時(shí),，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 全面提高教師的教學(xué)水平

1、狠抓教師的備課,。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際,。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃,，大部分教師寫出了教后感,。每學(xué)期查教師教案3次，且有記錄與通報(bào),，全體教師能超額完成備課任務(wù),。

2、注重老師的上課管理,。本學(xué)期來(lái),，教導(dǎo)處采用詢問(wèn)學(xué)生、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課情況,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正,。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時(shí)上下課。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱,。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè),，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題,、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。

一年來(lái)教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)5次,，抽查5次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前,，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。并進(jìn)行量化打分,。

五,、創(chuàng)建安全、和諧,、誠(chéng)信的校園

1,、一年來(lái)我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí),。學(xué)校通過(guò)校會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào)加大宣傳力度,。對(duì)交通,、食品衛(wèi)生、用電,、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片,，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。本年度的甲流預(yù)防,，學(xué)校大會(huì)小會(huì)講,，班會(huì)課堂學(xué)，首先使師生充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防甲流的重要性,。并且成立機(jī)構(gòu),，制定規(guī)章制度，安排專人負(fù)責(zé),，堅(jiān)持晨午檢,，班主任登記，專人上報(bào),。使甲流感得到很好的預(yù)防,。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育,。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,。一年來(lái)，學(xué)校組織了一次全校性法制教育會(huì),。邀請(qǐng)了派出所民警上法紀(jì)教育課,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,。平時(shí)我們還利用校會(huì),、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等,，增強(qiáng)了師生的法制觀念,，提高了法制意識(shí)。

六,、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化

學(xué)校十分重視校務(wù)公開(kāi)工作，不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度,，提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效,。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、告家長(zhǎng)書、教師會(huì)議,、學(xué)生集會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開(kāi)。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過(guò)校委會(huì)研究決定,，教師會(huì)議討論通過(guò),，教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先都在民主程序下進(jìn)行,，在教師大會(huì)上公布,，在校務(wù)公開(kāi)欄上公示,，無(wú)暗箱操作,，最大程度地做到公平、公正,、公開(kāi),。學(xué)校各班在評(píng)選學(xué)生干部、三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等工作中,，也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。一年來(lái),，學(xué)校進(jìn)行了一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，兩次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，多層次,、多角度,、多方位地了解信息，征求意見(jiàn),，較好形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)為一體的教育網(wǎng)絡(luò),，學(xué)校定期或不定期地召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),、退休教師座談會(huì)，向他們匯報(bào)教育的新形勢(shì),、新政策,、和學(xué)校的辦學(xué)情況，共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，相互交流在教育的新形勢(shì)下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,，拓寬渠道，集思廣益,，群策群力,，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問(wèn)品，都是通過(guò)校委會(huì)研究決定,，公開(kāi)于教師,，工會(huì)實(shí)施。每學(xué)期期末,，學(xué)校的賬務(wù)開(kāi)支情況向教師公開(kāi),。

在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善。我堅(jiān)持從書本,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想,、新觀念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì)培訓(xùn),、取他人長(zhǎng)，補(bǔ)自己短;通過(guò)深入教學(xué)一線上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、導(dǎo)課,，與教師一道研究學(xué)習(xí),，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力,。

2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，彰顯個(gè)性,。九年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，使自己擁有平和健康的心態(tài),、精力充沛的體魄,、開(kāi)朗寬容的性格、容易與人相處,、與外界溝通,。

3、為自己的角色定好位,。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,，而是教育者、管理者,、決策者,、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者,。作為校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的,，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,，做重要事,，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事,，教師各負(fù)其責(zé),，能做的事自己做，該做的事努力做,，做不了的事,、難做的事校長(zhǎng)幫助做。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間,，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的,，都希望成功,，都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會(huì),、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對(duì)人生。

4,、使自己保持清醒的頭腦,。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),，我個(gè)人的一舉一動(dòng),、一言一行，都代表著學(xué)校,，也影響著學(xué)校,，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱,。第二是對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校小,，但我們領(lǐng)導(dǎo),、教師合拍、合心,、合力,，使士林小學(xué)的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

各位老師，為了學(xué)校的發(fā)展,，老師們跟著我的確吃了不少苦,，受了不少累，也做了不少事,。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，也代表我個(gè)人，對(duì)學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,，感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持，感謝你們做出的努力和貢獻(xiàn),。

小學(xué)校長(zhǎng)述職意識(shí)形態(tài)報(bào)告篇2