隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學德育安全個人述職報告篇一

一、思想上

在這一年里我時時處處不忘加強思想政治學習,。關(guān)心國際時局,，關(guān)注國家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20_年_月_日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這一年里我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

在這一年里我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外,，還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展。認真,，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我以一名黨員與教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學習,，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

小學德育安全個人述職報告篇二

過去的一學期里,，我班在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學習,、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作述職：

一,、加強對學生的思想道德工作,，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才

為了配合學校少先隊大隊部和教導(dǎo)處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動”,、“‘向老師致敬’的主題班會”,、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”,、“‘告別不良行為習慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報’”等主題隊會。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育,。

二,、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風,，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知,、上進,、活潑、團結(jié)”的班集體

在這個學期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一、大力表揚班委優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小班委樹立威信;

第二、在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;

第三,、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,，嚴而不死的良好班風班貌,。

根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠、近期目標,，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,，避免了盲目、低效地學習和生活,，從而增強了集體的凝聚力和動力,。

三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向,。

四,、積極開展好文體活動

做好課間操，增強學生的體質(zhì),，提高學生的學習效率,。五年級學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學習效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學生感情的交流,。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學生,，讓學生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進師生情誼,。

六、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中,，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的學習斗志,，還沒能觸動他們的靈魂,，給班級學習風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學校配合,，借力使力,。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

小學德育安全個人述職報告5

小學德育安全個人述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一年來,，我與各位同仁一道,，同心同德，齊心協(xié)力,，同甘共苦,，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下：

一、加強學習,，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

一年多來，我一邊學習,，一邊管理,，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標,，積極探索,，開拓進取。強化精細管理,，進一步加強教師隊伍建設(shè),，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī),，增強了責任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法、守法,、用法,，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識,，工作之余,，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習,，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考,，注重工作反思,，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ),。同時，我積極參加各種學術(shù)教研活動,，吸取先進的教育思想,。

一年來，我經(jīng)常深入教師,、深入課堂,、深入學生，聽課50多節(jié),，對老師提出課堂教學改進建議,，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師,，積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會,，積極參與特別集體備課。

二,、勤政務(wù)實,，真抓實干，全力搞好學校工作

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作,，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致,、全心全意依靠教職工，共同努力,。正確樹立教師的競爭意識,、生存意識,、發(fā)展意識,，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制,，具體做了以下工作：

1,、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，平時對工作勤于思考，提前籌劃,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,，聽取大家的意見,，這對學校的工作有很大的幫助,。

2、進行校務(wù),、財務(wù)公開,，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法,。

通過每周一次行政周會,，討論決策學校重大事項。通過教代會,，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法。切實進行校務(wù)公開和財務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展,。

3,、狠抓校風建設(shè)，落實德育工作

學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用,，積極開展各種活動,。

利用主題班會、校園廣播,、國旗下講話,、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,，促進了良好的校風,、教風和學風的形成。

開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽,。各種活動豐富了學生的學習生活,，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力,，陶冶了學生的情操,。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑,。在各級各類競賽中,，都取得了好成績,，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

4,、積極推進高效課堂教學改革,，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量

積極推進課堂教學改革,，把課堂還給學生,，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質(zhì)量和辦學效益,。

加強教師管理,，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,，重視教師師德師風建設(shè),，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師,、學生之星的評選,，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，開拓視野,，一年來，先后組織6批次老師外出學習,。這些活動的開展,，使得一批思想進步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出,。

三,、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源,，形成教育合力

1,、學校干群關(guān)系和諧,，凝聚力強,。“校興我榮,，校衰我恥”,，_小學老師的共識，學校制度完善,，依法治校,，我更是把每位老師都看作是_小學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員,。根據(jù)每一個老師的情況,，任人唯賢,，科學分工。平時關(guān)愛教師身心健康,，時時提醒大家加強鍛煉,，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài),。教師之間偶爾有摩擦,，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解,，重歸于好,。因此，_小學形成了很強的凝聚力,，使各項工作得以順利開展,。

2、建立學校,、家長協(xié)作關(guān)系,，形成教育合力。堅持每學期召開家長會,，與家長交本年度,，流學生在校、在家學習,、表現(xiàn)情況,，為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動,，使他們和其他學生一樣能健康成長,。

3、教育教學成績不斷提高,。

四,、廉潔自律，以身作則,，認真履行自身崗位職責

1,、牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實解決群眾反映強烈的熱點,，難點問題,，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺性。

2,、走“民主治?！敝罚袑嵾M行校務(wù)公開,，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,，為學校發(fā)展服務(wù),，從不搞_主義，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不徇私情,，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過,，以正自身工作作風,。

3、艱苦奮斗,，勤儉辦學,，建設(shè)節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象,，在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張,，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置,、會議議程,、開會時間上面嚴格控制。

總之,，_小學在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高,。我相信,，有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體_小人的努力進取,，_小學一定實現(xiàn)新的發(fā)展,。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力!

此致

小學德育安全個人述職報告篇四

過去的一學期里,，我班在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學習,、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作述職：

一,、加強對學生的思想道德工作,，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈,，努力培養(yǎng)合格人才

為了配合學校少先隊大隊部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。例如,，“積極參與‘安全教育’的系列活動”,、“‘向老師致敬’的主題班會”、“‘美化校園,、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”,、“‘告別不良行為習慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報’”等主題隊會。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育,。

二,、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風,，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知,、上進,、活潑、團結(jié)”的班集體

在這個學期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一、大力表揚班委優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小班委樹立威信;

第二、在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;

第三,、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學生具有服從集體,，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌,。

根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,，擬定了全班與小組在知識,、能力、情感等方面的遠,、近期目標，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,，避免了盲目,、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力,。

三,、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

四,、積極開展好文體活動

做好課間操,，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率,。五年級學生學習任務(wù)比較繁重,，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學生感情的交流,。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

六,、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中,，但是效果仍不太明顯,，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的學習斗志，還沒能觸動他們的靈魂,，給班級學習風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。我想在工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力,。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個學期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進步,，也提高了!班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

小學德育安全個人述職報告篇五

這幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，在老師們的支持下,，幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績,，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,，不斷取長補短,，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師,。在教育教學中堅持虛心學習,，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。

一,、勤修身儉養(yǎng)性,，傳師道重德行

身為小學人民教師，我熱愛黨,，熱愛人民,，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持黨的教育方針路線不動搖,，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,，學習黨的指導(dǎo)政策,，加強政治業(yè)務(wù)學習，提高思想知識覺悟并用來指導(dǎo)教育教學實踐,。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進,，為人師表,，熱愛學生,，注重在學生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙,，不喝酒,，不賭博)，以身作則,，以身示范,。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,，互相交流情感,，互相共享信息,。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作,，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作,。

二,、求實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂

作為一名年輕的一線教師,，我時刻牢記自己的責任,，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛,。工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足,，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學習還有待加強,，教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級不夠。平時與學生的交流不多,，主動性不強,。

3,、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給學生,，搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習、檢測資料,，提供給學生,，形成良好的教育理念。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

小學德育安全個人述職報告篇六

本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。堅持四項基本原則,，遵紀守法，為人師表,，愛崗敬業(yè),，自覺遵守黨的紀律，同消極腐 敗現(xiàn)象作斗爭,。不搞奢侈浪費,，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新,，以身作則,，努力提高工作水平。現(xiàn)將本人思想工作情況述職如下：

作為一名黨員教師,，我嚴格要求自己,，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念,，牢記黨的宗旨,，聽從黨的召喚，服從黨的安排,，顧全大局,，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè),。嚴格遵守法律,、法規(guī),，尊守各項紀律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),，反對奢侈浪費行為,，厲行節(jié)約。

在工作中,，堅持原則,，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸,，自覺同拜金主義,、享樂主義、個人主義作斗爭,，根除特權(quán)思想,。

在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學管理,，關(guān)心集體，團結(jié)同志,，樂于助人,，弘揚正氣，求真務(wù)實,，力求高效,，知實情、講實話,、辦實事,、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象,。

在作風上,，做到自重、自盛,、自警,、自勵、自律,，反思不足,，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教,。團結(jié)同志,，關(guān)心同事,，努力工作，盡職盡責,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人，堂堂正正做事,，樹立起了一個的黨員教師的良好形象,。嚴格自我約束，加強教育,，強化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化。

我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,，沒有假公濟私,、化公為私的行為，堅持原則,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師,，要處處為人師表,，從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問,、認認真真當老師,、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。

總之,，本人求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新,，堅持解放思想,，實事求是，與時俱進,。腳踏實地,，講求實效，堅持真理,，尊重同事,，團結(jié)同志，不圖虛名說實話，淡泊名利,，無私奉獻,，肯吃苦，肯干事,，清正廉潔,，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng),，嚴于律己,，從細微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長城,，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三,、存在的問題和今后的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去,，不求過得硬,，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴重,，走以前的老路,，按老方法辦，做“牢靠”事,。

二是業(yè)務(wù)不精，停止不前,，不學習新知識,，只求一時過得去，不求長遠,，心中沒有壓力感,。

三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題,，不愿傷和氣,，利用工作之便，為他人開方便之門,，對學校公物管理仍不夠嚴格,。

四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務(wù),。

作為一名黨員教師,，今后一定要堅定政治立場,、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感,，始終堅持四項基本原則,，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

經(jīng)常對照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行，不斷提高黨性修養(yǎng),，在作風上,，要認真貫徹執(zhí)行上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議，服從安排,。在日常工作中做到廉潔奉公,，嚴于律己，寬以待人,。在工作中要始終牢記職責,，保證潔身自好。

“儉以養(yǎng)德,，廉以養(yǎng)教”,，作為教師，“心底無私天地寬,?！保覍r時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的學識水平，關(guān)心學生的可持續(xù)發(fā)展,，真心愛生如子,，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,，用博愛為學生撐起廣闊的藍天,。