在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學學校安全德育述職報告篇一

大家好。緊張而又充實的一學期工作已經結束,，現(xiàn)將本學期所做的工作向大家做一下匯報,，望批評指正：

一、安全工作

本學期,，我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結合,，把安全教育同教學常規(guī)管理相結合,，把安全工作同排查整改相結合，安全工作做到常態(tài)化,，制度化,，全面化，各年級每2周安排1節(jié)安全教育課,，每月一次安全隱患排查,，并建立安全排查臺賬，制定各種應急預案,。11月份,，根據(jù)鎮(zhèn)中心校《今冬明春火災防控工作方案》文件通知精神,，制定了我校的工作方案,，成立領導小組，并展開一系列活動：進行一次全面的消防安全檢查;針對隱患進行自查自糾;開展了一次“六加一”活動;組織119消防宣傳月活動;并與于11月9日上午,、12月28日上午分別進行了安全疏散演練,，每次演練前都制定了詳細的演練，通過演練師生們都能熟練掌握逃生技能,，起到了良好的效果,。1月25日，根據(jù)上級要求,，進行了寒假前最后一天的安全教育課,，各班進行以交通、消防,、飲食衛(wèi)生,、冬季防溺水、防火防電,、防意外傷害等為主要內容的安全教育,，并在下午第三節(jié)集中觀看安全教育視頻，增強學生的安全意識和自我保護能力,。并和學生及學生家長簽訂寒假安全目標責任書,，發(fā)放告家長書。

通過本學起安全工作的扎實開展,，師生的安全意識明顯增強,，增加了不少安全知識，真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境,。

二,、課改,、師生讀書,、體育活動

1,、課改

學期初，我校進一步對上學期制定的小組評價實施細則進行修訂完善,，對學生的上課,、作業(yè)、紀律,、衛(wèi)生,、養(yǎng)成教育等進行小組捆 綁式評價，通過評價,，學生能在老師指導下進行有效的課前預習,、上課小組合作發(fā)言積極，學習熱情高,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。每周四進行課改研討會，針對教學中存在的問題進行研討,，解決教學中存在的問題,。要求全體教師無論是新授課、復習課或試卷講評課均要堅持課改理念,，積極創(chuàng)設問題情境,，讓學生自覺、主動參與探究,、交流,，做到“逢課必備，逢備必寫”,，課堂教學要有基本的結構流程,。存在的問題有：課改研討會沒有形成常態(tài)化，研討質量不高;另外對薄弱學科及相關教師關注度不夠,，個別教師上課前備課不充分,，沒有做到“逢課必備，逢備必寫”,，下學期要針對這些問題重點加以改進,。

2、師生讀書,、書寫習慣培養(yǎng),。

學期初制定師生讀書活動計劃，充分利用現(xiàn)有圖書,，并在教室里設立圖書角，專人負責圖書的借閱登記工作,，規(guī)定每天上下午預備到上課這段時間是老師和學生共同讀書時間，要求全體老師以及3——6年級學生每天寫一篇讀書筆記,，并實時進行檢查,，通過本學期的讀書活動的開展,，學生開拓了視野，擴大了知識面,。放寒假前,，每位教師和3—6年級學生每人發(fā)放一本書,，要求師生假期期間讀書,，記好讀書筆記,。書寫方面,，在教室張貼書寫握筆、坐姿等宣傳畫,，要求學生書寫方面堅持“工整,、正確,、干凈,，美觀”的標準,，在平時每周的寫字課,、課堂作業(yè)、家庭作業(yè),、平時考試中嚴格要求自己,，提升學生的書寫水平。

3,、體育藝術活動

學期初針對大課間活動進行了日檢查制度,，專人負責對大課間各班活動情況進行檢查記錄考評，并納入班主任學期末的考核;但也存在不足：如個別教師參與積極性不足,、運動隊訓練沒有常態(tài)化,，缺乏系統(tǒng)的訓練計劃等，因此在10月底參加鎮(zhèn)秋季運動會成績不是很理想,，僅有1名學生被選拔參加區(qū)“華洋杯“運動會,。10月底，進行了國家學生體質健康標準測查,，統(tǒng)一安排時間,，進行了測查工作，并及時的進行了數(shù)據(jù)上報,。藝術活動方面和社團活動相結合,，繼續(xù)開展舞蹈社團，由潘榮芝老師負責,，充分利用課間時間進行活動,，豐富了學校教育內涵。同時,，我們也清醒的認識到存才的.不足,，如：沒有認識到社團活動也是一門課程，要有社團的宗旨,、計劃,、任務,、考核、等等,，有待下學期完善,。

在做好安全工作前提下，針對本期工作存在的問題,，下學期工作打算有：

1,、進一步健全各項安全制度和應急預案，落實安全目標責任書簽訂,，開學前和每月的安全隱患排查,，上好每兩周一次的安全教育課，有教案,。上好每學期最后一天的安全教育課,。

2、落實教學常規(guī),，認真落實諸葛鎮(zhèn)教學常規(guī)條例,。培養(yǎng)學生讀書和書寫良好的習慣，將教育教學工作放在學校工作的核心位置,。

3,、課改方面,，做好課前學生的預習,，將導學案用到實處。課改研討會定期開展,，多組織課改觀摩課活動,，小組捆 綁式評價和養(yǎng)成教育落實進一步加強，注意文字,、電子資料的收集保存,。

4、利用校內資源,，做好骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮的帶動作用。

5,、做好體育工作重點：依照兩個功能“鍛煉”和“競技”做好師生大課間活動,，大課間活動全體師生參與，達到師生共同鍛煉目的;制定訓練計劃,，利用大課間時間專人負責運動隊,，進行跳繩、田徑,、足球項目的訓練,。

6,、做精做細校務、財務公開,，做到及時,、透明。

我的述職完畢,，謝謝大家!

小學學校安全德育述職報告篇二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極上進。

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習,，為了提高自己的思想覺悟，我深知要教育好學生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，《教師人格魅力的構建》等文章,，努力使學生、家長能接受我,、喜歡我,。

今年又是新課程改革，為了適應新形式,，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，參加了“小學教育”的本科進修,。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二,、在教育教學上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽,。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法,，獲取更多的知識是最重要的任務,。因此，我在課堂教學中,，堅持做到認真鉆研大綱,，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n,，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,，注重對學生各種能力的培養(yǎng),。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑,。

在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。我抓住學校安排外出聽課的機會,，虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結,，不斷提高,。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平,，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,，我在做到教學“五認真”的同時,，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學習,、共同進步。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,。多年來，時時以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終，去關心每一位學生,，去搞好班級的每一次活動,。這個學期，我班取得了較好的成績,，……我決心讓他們在一種“寬松,、探求、競爭”的氛圍茁壯成長,。本學年擔任6(5)班數(shù)學老師,，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動,，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng),。

關心學生的學習和生活，特別關注后進生,，予以他們更多的關懷,，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中,。注重行為規(guī)范教育,，從實抓起,，用正確的輿論導向，用榜樣的力量,，促使學生從被動到主動,，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣,。

通過晨會,、班會、黑板報,、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人,，學習的主人,。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中,。使班級蒸蒸日上,，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話,、家訪,、請家長到學校等多種途徑和方法,，把學生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報,，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動,，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用,。

一學期來,，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,，從教室布置到班級競賽,，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,，但我沒有怨言過,，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作,。

總之,，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

小學學校安全德育述職報告篇三

作為一名小學教師，我已經工作了很多年了,。在不斷的教學中,，我對自己的教學有了較為深刻的認識，現(xiàn)在的我已經將我的工作看的很透,，我相信隨著時間的流逝,，我還會做的更好。一年的時光很快的結束了,，在一年的工作中,，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情,，在一年里我對自己的工作進行了一下個人述職：

一學期來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓,。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

三,、教育教學方面：

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作

1,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

2、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

5、課前準備：備好課,。

6,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

7,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

8,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

金無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

以后的教師生涯,，我將會一直走下去，我相信我能夠一直進步下去,，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的，對我來說,，這不是難事,，所以我會一直走下去，我相信我能夠做的更好,。當一名教師是光榮的,，我一直為自己是一名教師感到自豪，所以今后的路,，我將會繼續(xù)走過,，我相信我能夠做的更好!

小學學校安全德育述職報告篇四

為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識,，我校在安全周內緊密圍繞主題,，結合本校的實際狀況，用心組織開展好20_年度安全教育周系列活動,。建立了一個安全的教育教學環(huán)境,，強化了學生的安全意識。在學校構成了“安全第一,，人人有責”的良好氛圍,。

一、活動開展

1.利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育,，并對安全教育周活動進行動員和部署,。

2、安全教育要做到“事事抓,，時時抓,。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間,，學習各項安全規(guī)章制度,。同時,，結合本校地方大、離路近等特點,，安全教育常抓不懈,。

3、做到“七個一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標語,，舉行一次以“安全教育日”,、“安全教育周”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座,，觀看一部安全教育片,、出一期(校、班,、隊)墻報,，組織一次應急疏散演練，組織一次安全隱患排查整治行動,。

4,、針對我校的實際，重點抓好道路交通,，預防溺水,、預防暴雨等資料的教育。

5,、結合落實教育系統(tǒng)主體職責三年行動,，深入開展法制教育，增強師生法律意識,，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

6、廣辟教育渠道,，采取多種形式,，動員社區(qū)、家長共同參與,，廣泛關注,、大力支持學校安全教育，努力構建學校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網絡。

7,、借助信息平臺,，在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動，使安全教育活動家喻戶曉,、人人皆知,。

8,、強化校園安全值班,，增強安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

9、全體教職工要增強主人翁意識,，共同做好對學生的安全教育管理,，切實做到全員育人，努力建立平安和諧校園。

二,、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對注意安全的理解更深了。

2,、教學秩序更好了,，學生學習行為禮貌了，活動更加安全了,。

3,、管理機制更加完善了,，教育職責到人,，落實到位了,。

4,、建立了安全的教學環(huán)境,，構成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍,。

總之，透過“安全教育周”這一契機,，大力加強對學生的安全教育,，努力建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,，我校將繼往開來,，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作,。

小學學校安全德育述職報告篇五

一年來，學校沿著年初制訂的目標,，團結奮進,，務實進取。全面貫徹教育方針,，加強學校管理,，認真實施素質教育，努力提高教育質量,，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績,。

一、抓師德師風，踐行大愛教育

“學高為師,，身正為范”,，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生,、博學,、善教。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進典型學習,，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻,，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣,。

二,、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理

教學質量是學校的生命線,。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理，千方百計提質量,。我們主要采取了以下措施：

1,、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證,。因此,，我們在教學管理中,，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范,。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，認真做好備課、講課,、作業(yè)的布置與批改等,。教導處每學期期中、期末對教師的備課,、作業(yè)批改善行細致地檢查,，并構成總結，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正。

學校針對青年教師,，開設了專門的備課,、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動,。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,，為她們進行手把手地指導。

學校還建立了由校長,、副校長,、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組,，建立《石門小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班,、教學,、衛(wèi)生、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

2,、加強學生常規(guī)管理,，進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學風,、班風,、校風明顯好轉,，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律,、講禮貌,、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人,，學校的小主人,。

3、狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度,、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度,、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安,。

三、取得的成績

20_年我校教師共有32篇論文在市級及以上獲獎,。其中,，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎。_撰寫的《心與心交流師與生共進》獲x市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽,、生根,、結果》獲市學科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎,，23篇論文獲市三等獎,。

學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，期望在今后的工作中，同心協(xié)力,，揚長避短,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學校工作再推上一個新的臺階,。