隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師學年度個人述職報告 教師本人學年度述職報告篇一

一,、思想政治方面

自從來到志華學校任教的那一刻開始,，一直以來以“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己,，我深刻體會到做一個合格的教師,，必須每時每刻提醒自己，要愛崗敬業(yè),，為人師表,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度地發(fā)展和提高,，正是基于以上的認識，我在工作中始終以飽滿的熱忱,，全身心地投入到工作中,，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫懈怠,。做一個受學生尊敬，家長信賴,，學校認可的合格教師,，是我孜孜追求的目標。

二,、教學方面

這學年我從事著學校二,、四、六年級的四個班級的英語教學工作,。在學科教學方面,，我時刻告誡自己要與時俱進，大膽創(chuàng)新,。作為一名年輕教師,，僅僅靠一腔的熱情和對這份職業(yè)的堅定信念還遠遠不夠。這一年來,，我不忘為自己充電,，業(yè)余時閱讀了大量的有關教育教學理念方面的書籍。在校內(nèi),，我虛心向其他教師討教教學經(jīng)驗,，抓住每一次外出培訓的機會，努力使自己的業(yè)務水平提升到新的高度。在具體教學工作上,，根據(jù)學生的不同特征因材施教,，著重做到以下幾點：

1.深入細致地備好每一節(jié)課。在備課中認真鉆研教材,，力求準確地把握重點和難點,，制定出符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。

2.認真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂上采取多樣化活動教學，把簡單的音樂,、動作,、游戲、比賽等有效地融入到課堂中,，激發(fā)學生的求知欲,，活躍課堂氣氛，最大程度地讓學生在輕松自如的學習氣氛中快樂學習,，輕松求知,。

3.認真及時批改作業(yè)。從作業(yè)出現(xiàn)的問題中及時了解到學生的學習情況,，采用有針對性的輔導措施,，做到有目的補缺補差工作。

三,、教研組工作方面

本學年我一直擔任英語教研組組長工作,。在校領導的組織安排下，在全體組員的共

同努力工作下,，使教研組工作開展的有聲有色,。圍繞工作計劃定期開展教學研討工作，組織年輕教師拜師學藝,，外出培訓學習,。在校內(nèi)進行教學展示，將公開課上的亮點加以推廣,，不足之處加以改進,，讓每一個成員業(yè)務水平上都有不同程度地提高。

四,、圖書館工作

圖書館剛建立不久,，受學校委托，我有幸參加了圖書管理員的培訓,。圖書的整理,、登記、編碼和錄入工作都停留在初始階段,。因此,，工作量很大,。由于本人擔負著其他方面的工作，所以有疏于這一塊的工作,，使得進展緩慢,，有望在下學期進一步完善和規(guī)范，使學校圖書館充分發(fā)揮它應有的作用,。

以上就是我在這一學年度各方面的工作陳述,。由于經(jīng)驗不足，許多地方存在不足,，尤其是教學水平與優(yōu)秀教師的水平還相差甚遠,。不過我相信，只要通過不斷地學習,、反思,、總結及永不停止地學習操作，在不久的將來,，我一定會取得進步,，才能不斷地完善教育教學工作，才能無愧于人民教師的稱號,，才能充分體現(xiàn)我人生的自我價值!

教師學年度個人述職報告 教師本人學年度述職報告篇二

你們好!

轉(zhuǎn)眼一學年就將結束,，一年來，我的工作得到上級領導和學校領導以及各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

回顧這一學年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意

義,。從事花園小學教導主任工作的一年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西，在全身心地投入教育工作以后,，從中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報：

一,、作為教師,，我堅持讀書與學習，不斷提高自己的素質(zhì)

作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,，教學中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，李希貴的《學生第二》,，黃愛華的《黃愛華與活的課堂》等教育專著,。同時在南京市教研室me博客網(wǎng)注冊的博客文章以達82篇,，點擊率以突破一萬，在網(wǎng)上我結實了徐兵,、陳惠芳等名師,，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足,。

因此新課程實施以來,，我努力轉(zhuǎn)變觀念，堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,，盡到教書育人的職責。因此我所教的班級學生學的輕松,，思維活躍,，能力強，敢于發(fā)表自己的觀念,，一學年來我班有近40名學生發(fā)表了自己的數(shù)學小論文,。我相信，只要愛崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。

二、作為教導,，我堅持協(xié)調(diào)與引導,，推動學校教學工作穩(wěn)步前進

大家都知道教導主任的工作特點就是“煩、雜”,，好在我有兩位身手不凡的校長,，大事他們在決策，有問題他們會提醒;我有一批年輕哥們姐們,，他們教學觀念新,，業(yè)務素質(zhì)強，語數(shù)外,、計算機樣樣能教,，我有一批個個敬業(yè)，經(jīng)驗豐富父輩教師,。有幾個需要我的“教”“導”呢?因此,，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導工作。

1,、在校長的指導下,，和教研組長共同協(xié)商，制訂好學校的教育教學工作計劃,、教研計劃,、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性,、實效性,，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

2,、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析,，領導和指導教研組工作,。

4、關心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動。一學年來我首先改革了學校紅領巾廣播臺和升旗制度,，廣播臺由少先隊專人負責,，但由各班學生自己設置欄目，自己組稿,，審稿,，播出，大大培養(yǎng)了學生的能力,，升旗手改由班級輪值,，一周由一個班級推選出有閃光點的學生擔任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn),。組織了“國慶”書畫大賽,，學生課文誦讀比賽、個人才藝比賽等,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,。組織“同課異構”研究給教師們帶來很大的啟發(fā),，使全校的教研熱情空前提高,。

6、重點抓好學生和教師的讀書活動,，努力形成“書香校園”,。制定了學校讀書活動的規(guī)章制度，每個班級都建成了圖書角,，并安排讀書課,，讓教師帶領學生進行陪讀，一年來,，學生讀書熱情高漲,。

6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,、學生電子檔案,、“普九”資料的搜集、整理,、自查工作,，順利通過上級的檢查驗收,。

三、重點抓好學校教科研工作,，努力形成學校的特色,。

學校開展教育科研的出發(fā)點是提高教育教學質(zhì)量，著力點是教師素質(zhì)的提升,，落腳點是促進學生學習和發(fā)展,，從而提升師生的生命價值。為此,，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量,，實施科研興校”的`辦學思路,，經(jīng)過一年的努力,，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。

搞教育科研,，教師就必須有相應的素質(zhì),，我們通過培訓、學習,、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究,，寫教學反思。本學年,，我校共承擔微型課題4個,，占了全鎮(zhèn)的三分之一，一年來已經(jīng)獲得的許多研究成果,，即將結題,。教師論文紛紛獲獎：省級論文獲獎三等獎8篇;南通市級二等獎1篇，三等獎6篇(包括優(yōu)秀獎);如皋市級一等獎1篇,，二等獎3篇,，三等獎9篇，教學案例一等獎1篇,，科學試卷一等獎一篇,。論文頻頻發(fā)表：教研文章：《小學教學參考》和《新課程教育研究》《教育研究與發(fā)展》共3篇，《如皋教育研究》8篇,。教輔文章：在《小學生數(shù)學報》,、《數(shù)學輔導報》、《少年智力開發(fā)報》《快樂數(shù)學》《數(shù)學大王》《數(shù)學小靈通》《小學生必讀》《國際教育周刊》等發(fā)表四百多篇,，教師競賽屢屢獲獎：在如皋市級課堂競賽中我校獲一等獎2人次,、二等獎3人次，其中本人獲獎7篇,，發(fā)表教海探航2篇,，教學隨筆一篇,，教輔文章二百多篇;數(shù)學課獲市二等獎、科學備課一等獎,、科學課堂比賽二等獎,、德育課件省三等獎。學生競賽捷報頻傳：書信大賽二等獎1人,，三等獎2人,，紀念長征征文一等獎1人。

四,、反思存在不足,，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進的地方：

1,、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2,、青年教師的培養(yǎng),，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校,，成為學校教學骨干,，成為名教師。

3,、為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復習,、檢測資料，提供給老師,，形成良好的教育導向,。

4,、學生活動開展還不夠正常,，尤其書香校園的建設還大量的工作要做。

教師學年度個人述職報告4

教師學年度個人述職報告 教師本人學年度述職報告篇三

時光荏苒,，又結束了一學年的工作,。20____是我在藝術學院工作的第四個年頭，相比前三年,，今年的工作更繁瑣,，責任更大，但收獲也是最多的一年?，F(xiàn)在,，我將本學年個人的工作做以下總結：

教學方面：

本學年我在教學上擔任了20____級舞蹈學和20____級社會舞蹈教育2班的主課老師,，擔任了《舞蹈基本功訓練》這門課程。這兩個班的同學是由大一下學期轉(zhuǎn)入大二上學期,，共完成了兩個學期的教學任務,，兩個班級的同學專業(yè)基礎相比1班要落后一些，因此在備課時我就更加用心,，既要符合她們的專業(yè)能力,，也不能將課程內(nèi)容設置得太簡單，必須和1班的課程內(nèi)容相結合,，大一下學期和大二上學期都是抓基礎的重要時候,，以后高年級的組合訓練和技巧訓練全靠這個階段來打基礎，因此在課堂中大部分以基本功為主,，先解決身體的軟開度和爆發(fā)力,，兩個學期下來，這兩個問題基本解決,，但還有欠缺的地方,，比如，有一小部分同學的軟開度還沒有達到一個較好的狀態(tài),，同學們對跳躍類動作的彈跳方面還有待提高,，對古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等，希望在下一學期的課堂上能將有所欠缺的這部分問題解決了,。本學年,，我還擔任《舞蹈社會考級》這門課程，這是一門針對社會舞蹈教育專業(yè)開設的課程,，我選用的教材是《中國民族民間舞蹈等級考試教材1—3級》,，通過這門課程的學習，同學們在畢業(yè)之際能掌握更多的幼兒舞蹈,，能更好更快的進入到幼兒舞蹈教學這份工作中去,。教材總共分為三級，共30個幼兒舞目,，因為課時量少,，課程內(nèi)容多，在學習的過程中同學們?nèi)菀子洸蛔幼?，因此,，除了在課堂上的學習外，我也布置了大量的作業(yè),，以回課的方式來輔助和提高教學質(zhì)量,。

教研室方面：

本學年，我擔任了藝術學院舞蹈教研室主任一職,。主要工作分為以下幾類,，

1,、日常教學：成立查課小組，嚴格要求教師的出勤率,，不得遲到,、早退、拖堂,。采取聽課的方式對各教師的教學內(nèi)容提出針對性的意見和建議,。

2、教學手冊：嚴格按照教務處要求進行填寫,，不得重復內(nèi)容和簡單概括,，每學期的初、中,、末都上交至學院和教研室嚴格審查,，并從中了解課程內(nèi)容的進展是否和教學手冊一致。

3,、外聘教師：因舞蹈學科在職教師較少,，每學期將聘用大量的外聘教師，這也造成了小部分的教學問題,，如;不按時交教學手冊,，教學手冊填寫不規(guī)范，不能按時輸入教學進度等問題,，因此,，教研室成立了外聘教師管理群，由黃河老師主要負責管理,，每學期期初,，都對學科負責對接外聘教師的同學進行培訓，由該同學協(xié)助外聘老師填寫合格的教學手冊,，并在開學前將教學任務書發(fā)放到各老師手上,，有任何關于學科和學院的工作安排也會第一時間聯(lián)絡外聘教師，保證教學的開展,。

4教研室例會：每兩周將開展一次教研室會議,，主要以教學研討，各類專業(yè)活動的開展和部分的工作布置為主,，并作好會議相關的記錄,。

學科方面：

本學年也是學科工作最多的一年，4月份完成了藝術學院舉辦的“藝術之星”舞蹈技能大賽,，并獲得了校外評審的一致好評。

5月份完成了“廉政”主題晚會和zz師范學院運動會開幕式表演,。

6月份完成了2013級舞蹈學的畢業(yè)匯報,，也獲得了校領導和業(yè)內(nèi)人士的贊揚,。

7月份，學科原創(chuàng)作品《塵》代表zz師范學院獲得全省新作品大賽一等獎,。

8月份,，完成了我院師生與六枝特區(qū)聯(lián)合打造的大型民族音樂舞蹈詩《依》。

9月份完成了遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》的編排和演出,。

10月份完成了zz師范學院20____重陽節(jié)“情暖師院,，共話桑榆”文藝晚會。

11月完成了六盤水市旅游發(fā)展大會,，大型實景山水秀《夜郎傳奇》,。在學院的藝術交流周也邀請到了呂藝生、沈毅,、邢高熙三位教授開展了專題講座,，以學院為單位成立了“高參小”項目，并與中天北京小學達成了項目合作協(xié)議,，并建立了實習基地,。

個人方面：

擔任藝術學院舉辦的“藝術之星”舞蹈技能大賽評委，2013級舞蹈學的畢業(yè)匯報舞蹈編導和晚會導演,，遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》舞蹈編導,，zz師范學院20____重陽節(jié)“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會舞蹈編導,，六盤水市旅游發(fā)展大會,，大型實景山水秀《夜郎傳奇》執(zhí)行導演，還擔任“高參小”舞蹈進校園項目負責人,，榮獲了zz師范學院藝術學院20____年度優(yōu)秀實習指導教師,，zz師范師范學院“我最喜愛的老師”稱號，20____年度zz省事業(yè)單位考核“優(yōu)秀”等次,。

一年一度的工作已結束,，我會認真思考和總結工作中需要保持和不足的地方，仍然會報以一顆對工作充滿熱情的心來開展下一年的工作,，仍然會嚴格要求自己,，更好的完成學校、學院及學科安排的每一項工作,，兢兢業(yè)業(yè),，敬業(yè)愛崗，成為一名優(yōu)秀的高校教師,。

教師學年度個人述職報告5

教師學年度個人述職報告 教師本人學年度述職報告篇四

首先,，我要感謝大家在下學年對我的關心，支持和愛，使我的工作順利進行,?；仡欉^去一年的學校生活，我既高興又感到,。愧,。令人欣慰的是，我住在一個統(tǒng)一的人文主義的老師組,，受尊敬的領導,，溫暖的老師讓我感覺家庭般的溫暖;羞愧，因為他們的工作能力有限為老師,，為這個集體太少的事情做,。想想，我從以下三個方面做了報告：

一個,，誠實的人,。

我不知道從何時，誠實地這個詞已經(jīng)開始貶損,，已經(jīng)成為一個工作不靈活,，不精明，沉悶,，不同意的同義詞,。事實上，隨著社會的發(fā)展,，人們的價值觀正在改變,。但是，隨著時代的發(fā)展,，我的生活是信條是誠實的,。成為一個真正的人，非常容易,，愉快我認為誠實的人必須有這么幾個特點：(1)真誠,。在周圍人們是真誠的。在我眼里,，老師是我的長老,，年輕老師是我的朋友，我經(jīng)常為老師實現(xiàn)優(yōu)秀的成果和感覺快樂,。只要老師對我有用,，我總是盡我所能，做我最好的(2)直立,。誠實的人不是沒有人的原則,，要區(qū)分對錯，我們必須始終堅持正確的立場。避免光,，期待之后,，欺負,，這是溜滑的干燥的東西,。因此，我經(jīng)常警告自己從原則出發(fā),，從教師的利益出發(fā),，思考問題，說實話,。這是一個非常痛苦的事情,，說它是反對它。我從事工作任何事情,。(3)持久,。不是鸚鵡，沒有風舵,，尋找東西堅持這樣做,。雖然我不想這些想法問老師和我同意，但我會遵循這個標準努力這樣做,。

兩個認真學習,。

在過去一年中，我的業(yè)余時間正在學習,。除了積極參與教師的質(zhì)量提升項目,，也是數(shù)百場講座的軟地。我看到教授易中天的三個國家,，也看到了“孔子論論”的經(jīng)驗......我也用課時間絡技術,，我還是百__空間構建自己的博客......

第三，下班,。

在完成任務時,，我堅持(1)認真上課。課前準備充分,，課堂上與學生平等對待,，努力實踐新課程改革的理念，不斷提高教學水平,。本著對每個學生負責的精神,，我仔細修改了學生的家庭作業(yè)。雖然很多學校的工作,，很多班都不能令人滿意,，但我總是試圖克服困難，質(zhì)量和數(shù)量來完成教學任務。因為我深深地理解,，教室是一個真正的教師世界,，教導好的教訓是最根本的事情，是最值得一個老師為事情感到自豪的,。(2)真實講座,。我認為每次我聽老師的班級作為一個學習和交流的機會。聽課后,，可以實事求是地提出自己的看法,，真正與老師溝通。當然,，我自己的教學水平不高,，往往不能削減關鍵的意見，這也需要在未來繼續(xù)學習,，并不斷改進,。(3)認真履行職責。我總是堅持認真的精神,，認真處理分配給領導的任務,。從學校工作計劃每次會議的發(fā)展，從老師到教師資格證書申請,，從通常的日常管理到員工的考核,。(4)認真做校長助理。校長最初是助理的負責人,，協(xié)助校長處理日常行政事務,。特別是在安全校園的創(chuàng)作，夜班工作加班,，優(yōu)秀完成任務,。

第四，平生活,。

樸素的生活就是面對復雜,，多彩的社會的普通生活。我相信這些話：滿足,。生氣勃勃,，當然，激動人心,，人們羨慕,，但每個人在生活中的角色各不相同，每個人都應該知道自己是什么樣的角色,。我的狀態(tài)決定我的生活應該是平的,。治療花哨,，容易，寬容對待別人,，對待學生,，我認為追求的平凡和簡單，是生命的真正意義,。

在過去一年里仍然有很多問題,，盡管有一些工作，但是認真思考,。如：工作開放意識不強;工作經(jīng)常粗糙,，不夠細心等,。我敦促領導,，教師和代表們批評老師的話將總是刺激我，激勵我,，使我的未來工作更加健壯和更好,。

教師學年度個人述職報告3