隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇一

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格以一名共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急，做學(xué)校所需,。

我以自己的辛勤,、執(zhí)著表達(dá)著對(duì)教育與育人的鐘愛(ài)。本學(xué)年,，我擔(dān)任了一四班語(yǔ)文、思品與生活學(xué)科的教學(xué)及班主任工作,，四年級(jí)環(huán)保課的教學(xué),，德育智囊團(tuán)，招生項(xiàng)目組,，教學(xué)科學(xué)研究成果整理編輯等工作,。

初為人師，面對(duì)的是陌生的教材,，忽然覺(jué)得肩上的擔(dān)子很重,，但在面臨的挑戰(zhàn)面前，我沒(méi)有退縮,，而是加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí),，用自己的刻苦努力，積極進(jìn)取,。本學(xué)年共聽(tīng)課100余節(jié),，認(rèn)真專(zhuān)研書(shū)寫(xiě)每一節(jié)課的教案，教學(xué)反思,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并編制復(fù)習(xí)題5套,。通過(guò)在鹽小集團(tuán)反復(fù)修改試講《小書(shū)架》、《雪地里的小畫(huà)家》,、《快樂(lè)的小公雞》等課文,，教學(xué)水平得到提高。執(zhí)教了?？蒲信c教學(xué)結(jié)合的研究課《看圖寫(xiě)話》,。執(zhí)教了區(qū)級(jí)展示課《雨鈴鐺》，并獲得好評(píng),。我深知我肩負(fù)的是人梯,，造就的是靈魂。課堂的傳授,，課后的反饋,，點(diǎn)滴細(xì)小的筆墨，寫(xiě)的是奉獻(xiàn)，品位的是無(wú)私,。

我制定班級(jí)常規(guī),，努力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信學(xué)生的能力,，不輕易抹煞,、扭曲、置換學(xué)生的積極性,。每周有計(jì)劃地開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高自身綜合素質(zhì),，鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育,、文娛、主持,、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)的培訓(xùn),、競(jìng)賽，一些學(xué)生還在該方面取得不俗成績(jī),。在對(duì)班級(jí)的管理中我更愿意和學(xué)生平等相處,，在一種溫和寬松的氛圍中求得班級(jí)整體的進(jìn)步與發(fā)展。

讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辨,。我平時(shí)比注意閱讀、積累,、練筆,。我積極參加年級(jí)組小課題《貼圖寫(xiě)話激發(fā)低段學(xué)生寫(xiě)作興趣》的研究，參加校大課題《教學(xué)反思促進(jìn)研究型教師的成長(zhǎng)》的研究,。撰寫(xiě)的論文《關(guān)注特殊教育,，追求教育公平》發(fā)表于省級(jí)期刊《時(shí)代教育》，《讓西部旅游城市唱響禮儀教育之歌——小學(xué)生禮儀教育現(xiàn)狀與分析》獲中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇征文一等獎(jiǎng),，并發(fā)表于《現(xiàn)代教育》,。課題《提高低段學(xué)生課后學(xué)習(xí)效率的指導(dǎo)研究》訪談案例研究收錄于《教師這樣做研究》?！?lt;雨鈴鐺>教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《起航》（《錦江教研訓(xùn)》新教師培訓(xùn)專(zhuān)刊）,。

我積極參加學(xué)校活動(dòng),，如整理資料,、寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào),、主持稿、總結(jié),，如全校每周周常規(guī)的制訂,、考核、反饋,，如和樂(lè)教育演講,，如招生宣傳、接待,、資料收集,，只要是我力所能及的工作，我都非常樂(lè)意地完成,，不辜負(fù)大家對(duì)我的信任,，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。

敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神是教書(shū)育人的前提,，而精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，和較高的管理水平,，更是教書(shū)育人不可少的條件,。

我參加學(xué)校“雛燕起飛”活動(dòng),，錦江區(qū)“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng),，在師傅們的指導(dǎo)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，記錄收集整理教育教學(xué)資料若干,。

我參加錦江區(qū)新教師崗前培訓(xùn)及入職培訓(xùn),，均圓滿結(jié)業(yè)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在為期一年的培訓(xùn)期間我擔(dān)任新苗班班長(zhǎng),，盡全力為大家服務(wù),，協(xié)助班主任安排好日常培訓(xùn)工作。策劃,、組織,、主持新苗班畢業(yè)典禮《晴空萬(wàn)里》。同時(shí)擔(dān)任《起航》主編,。

若無(wú)那粒粒沙石,，涓涓細(xì)流，何來(lái)山的崔嵬磅礴,，浩瀚博大,？若無(wú)那株株綠樹(shù)，顆顆芳草,，何來(lái)林海的遼闊無(wú)邊,，莽原的廣袤無(wú)垠,？教師肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感，我愿做那沙石,、那綠樹(shù),，忘記昨日成績(jī)，憧憬明日夢(mèng)想,，務(wù)實(shí)今日工作,，為教育使命、教育理想而努力,！

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,，踏進(jìn)了____中學(xué)這個(gè)校門(mén)，從此以后我的追求,、我的夢(mèng)想,、我的歡樂(lè)與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了這片沃土中,。伴著歲月的匆匆腳步,，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的輪回?；厥锥嗄陙?lái)的工作,，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位，銳意進(jìn)取,，愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人，積極參與學(xué)校的教育科研工作,，積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,，在參加工作的這么多年里，我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”,。這么多年我始終能夠做到正直做人,，踏實(shí)做事，勤懇工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、傾心教育,，為人師表

我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時(shí)熱愛(ài)學(xué)校,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，高質(zhì)量完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。多年來(lái)始終抱著“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，讓每一位家長(zhǎng)放心”的教育理念,，在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,，能以身作則,，為人師表，做到依法治教,，依法執(zhí)教,。同事之間和睦相處，互相協(xié)作,，以誠(chéng)相待,，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎(jiǎng)”,。

二、教育教學(xué)工作上精心施教,，形成特色

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿,。在工作中,，我能以大局為重，克服個(gè)人和家庭的困難,，服從學(xué)校安排,，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線,，多年擔(dān)任副班主任工作,，配合班主任做好學(xué)生的思想工作。

在教學(xué)上,，我能?chē)?yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐,，大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,、方法，在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合,，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，采取不同的方法,，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在歷屆中考中,，我所任教班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于全市前列,。

三、潛心鉆研,，完善自我

教育工作是平凡的,，做好了做細(xì)了就不平凡。對(duì)我個(gè)人而言,，我沒(méi)有什么特別的事跡,，只有一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時(shí)代的步伐,。在教學(xué)之余，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試,，積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,，經(jīng)常去圖書(shū)館，書(shū)店,，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，和世界接軌,。在教學(xué)改革中,，我能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)課,。在教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲“叁等獎(jiǎng)”,。

四、獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)情況

我在付出的同時(shí),，也收獲了希望,。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好,，只有更好,。成績(jī)只能代表過(guò)去，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，言猶在耳,。我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，我知道作為一名普通教師的工作,，任重而道遠(yuǎn)，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn),，夢(mèng)想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇三

漫天飛舞的雪花迎來(lái)了嶄新20xx，20xx年的工作已結(jié)束,，回顧過(guò)去的一年，收獲很多,。

在以張校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,，自學(xué)了《我的教育理想》、《我的新教育之夢(mèng)》,、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設(shè)計(jì)與提升》《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育書(shū)籍,，使自己的理論水平有了很大幅度的提升，自己已由經(jīng)驗(yàn)型教師向反思型教師過(guò)渡,，在工作中,，反思與總結(jié)已成為習(xí)慣，如果說(shuō)過(guò)去的思考是在原點(diǎn)打轉(zhuǎn),，始終走不出自己固有的圓,，現(xiàn)在我已從原點(diǎn)出發(fā),，正在朝著自己的教育理想前行，有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的引領(lǐng),，有自己的理想作帆,，希望自己這只教育之船能越行越遠(yuǎn)。

過(guò)去的一年,，積極參加校本教研,、課題研究，被評(píng)為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,，地級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,，積極參加省級(jí)班主任課題研究。

積極接受學(xué)校安排的培訓(xùn)任務(wù),，作了《擁有職業(yè)理想,，享受教師幸福人生》經(jīng)驗(yàn)交流。

xx月份,，參加了地區(qū)教育學(xué)院組織的骨干教師文化閱讀,，并在會(huì)上代表骨干教師作了發(fā)言，受到與會(huì)者好評(píng),。

本學(xué)期,，省珠協(xié)來(lái)我校進(jìn)行珠心算驗(yàn)收測(cè)試，為了能更好地通過(guò)測(cè)試,，每天抽出大量時(shí)間進(jìn)行珠心算訓(xùn)練,，由于這是一項(xiàng)相對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此既要訓(xùn)練,，又要緩解訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的壓力,，還要盡量減少給正常教學(xué)帶來(lái)的沖擊。避免撿了芝麻,，丟了西瓜。而要做到這些,，我付出了更多地努力,，實(shí)踐證明，我還是做到了兩不耽誤,。

在班級(jí)管理中,，我注意培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，明確干部職責(zé),，就班級(jí)日常工作中存在的問(wèn)題,，及時(shí)指出并提出切實(shí)可行的指導(dǎo)建議，使每位班級(jí)干部各負(fù)其責(zé)，各盡其能,。

完善班級(jí)制度建設(shè),，做到獎(jiǎng)罰分明。開(kāi)學(xué)初,，民主決議制定了班級(jí)制度,，如對(duì)遲到、不完成作業(yè),、不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰措施,，對(duì)模范學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，在很大程度上規(guī)范了學(xué)生的言行,，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及組織策劃能力。比如：本學(xué)期我們年組承擔(dān)了學(xué)校的《感恩父母,、擁抱親情》的大型感恩活動(dòng),，我們四位老師分工明確，協(xié)同配合,，各負(fù)責(zé)相應(yīng)的版塊,，又彼此協(xié)作，使這次活動(dòng)在學(xué)校的大力支持下,，如期舉行,，并取得圓滿成功。在元旦聯(lián)歡會(huì)的籌備中,，我主要指出活動(dòng)的大方向,，然后讓班委成員去組織籌備，班級(jí)布置,、節(jié)目安排,、人員分工等，使學(xué)生度過(guò)了愉快而難忘的一天,。

過(guò)去的一年是辛苦和忙碌的,，反思過(guò)去的工作，還有需要加大工作力度的地方,。我班的男生較女生相比,，好動(dòng)好說(shuō)，其中有早熟的,，有父母離異的，有先天性注意力障礙的,，有家庭教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致孩子性格偏激的,，對(duì)這部分孩子不能操之過(guò)急，需要細(xì)心照顧，耐心教育,，愛(ài)心溝通,，恒心支撐，相信每個(gè)孩子都有向善的一面,，給予多方關(guān)懷,，為他們未來(lái)奠定良好的道德基礎(chǔ)，積累一份學(xué)識(shí)修養(yǎng),。

回顧過(guò)去,，展望未來(lái)，下一步工作設(shè)想：

繼續(xù)提高自身修養(yǎng),，為教育教學(xué)提供豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,。提高教學(xué)效率，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

同年組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到小事不計(jì)較,，大事講原則，積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是青春與汗水,，然而我收獲的卻是一份份充實(shí)，一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

一年來(lái)在學(xué)習(xí)中提升自己,，工作中轉(zhuǎn)變思路，實(shí)踐中探索創(chuàng)新,，夯實(shí)常規(guī)德育基礎(chǔ),，開(kāi)拓特色德育工作。

1.以全局意識(shí)，做好常規(guī)工作,。

以學(xué)生自主體驗(yàn)為主要途徑,，分年段、有側(cè)重,、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：安全教育,，行為規(guī)范教育，“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”,，以禮,、義、仁,、信為主題的“道德講堂”活動(dòng),，“我們的節(jié)日-清明”主題系列活動(dòng)，以誠(chéng)信教育為主題的“書(shū)畫(huà),、詩(shī)歌,、微語(yǔ)錄、故事”征集,，“孝行天下”美文征集,，讀經(jīng)典寫(xiě)作文比賽，“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)等,。市教育局德育處,、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察了“做一個(gè)有道德的人主題教育活動(dòng)”，給予很高的評(píng)價(jià),。學(xué)部被確定為沈陽(yáng)市五所“做一個(gè)有道德的人主題教育活動(dòng)”國(guó)家級(jí)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)之一,，xx晚報(bào)、xx電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道,。

活動(dòng)中育人,，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，教研組活動(dòng),、特色教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。體育方面，組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),、隊(duì)列廣播操,、趣味體育比賽等活動(dòng)；音樂(lè)方面,，神采飛揚(yáng)展示活動(dòng),，舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、管樂(lè)團(tuán)參加“沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)展演”均獲得一等獎(jiǎng),，并參加了沈陽(yáng)市第一屆“少兒新年音樂(lè)會(huì)”,，多家媒體進(jìn)行報(bào)道、直播,，育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響；美術(shù)方面,，組織參加各級(jí)比賽,、展示，陶藝小組在沈陽(yáng)市藝術(shù)展演活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示,；其它活動(dòng)，中小學(xué)生才藝錄像評(píng)比,、“未來(lái)中國(guó)夢(mèng)”沈陽(yáng)地區(qū)海選,、沈陽(yáng)市古詩(shī)文大賽等均獲得好成績(jī)，我校被評(píng)為“沈陽(yáng)市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”,。

2.以服務(wù)意識(shí),，為教師解決實(shí)際問(wèn)題。

組織編寫(xiě)《學(xué)生教育指導(dǎo)讀本》,，方便老師,、家長(zhǎng)對(duì)新生進(jìn)行教育，圖文結(jié)合的學(xué)校介紹,，朗朗上口的行為規(guī)范順口溜,，促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。

實(shí)踐中完善《學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》,，規(guī)范《學(xué)生意外傷害事件處理辦法》,，為教師處理問(wèn)題提供操作范本、政策依據(jù)和技術(shù)支持,。

通過(guò)班主任例會(huì),、校園騰訊通交流、學(xué)年組研討等不同層面進(jìn)行教育理念,、教育策略的交流,、分階段明確教育節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn),，為班級(jí)教育導(dǎo)航,；持續(xù)開(kāi)展教育案例交流活動(dòng)，交互中互相借鑒,，提高德育隊(duì)伍解決具體問(wèn)題的教育技巧,；學(xué)年組、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)處兩個(gè)層面幫助教師進(jìn)行具體教育實(shí)例的剖析研討,、約談學(xué)生,、約談家長(zhǎng),，有效幫助教師解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題。

思想政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)走向復(fù)興之路,，并在實(shí)際中做好自己應(yīng)該做的和能做的。

道德品行方面,，嚴(yán)格要求自己,，為人師表，日行一善,，做有道德的人,。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教,、不謀私利,。

很多教師由于年輕、經(jīng)驗(yàn)不足等原因在教育工作中走彎路,、遇到困難,，自己應(yīng)在原來(lái)基礎(chǔ)上不斷深入群眾，幫老師解決更多的具體問(wèn)題,；應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、豐富自己，思想上,、思維上不斷提高,，工作中才能更好的創(chuàng)新。

工作中,，學(xué)生意外傷害牽扯較多的時(shí)間,、精力，兩千多人的小學(xué),，意外傷害事件在所難免,，但類(lèi)似網(wǎng)傳的“學(xué)生在校被蚊子咬判賠五萬(wàn)”的事件，更需要拿出大量時(shí)間,，在“學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)”,，“情,、理、法”中斡旋,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)法律,、醫(yī)療相關(guān)知識(shí)，越來(lái)越深地感受到這類(lèi)事件中真正的弱勢(shì)群體是“學(xué)?！?，期盼有一天政策與法規(guī)更趨于合理,，讓德育工作者拿出更多的時(shí)間和精力做更有意義的教育，自己也將不斷的努力學(xué)習(xí),，實(shí)踐中提高應(yīng)對(duì)此類(lèi)事件的能力,，更好的幫老師解決實(shí)際問(wèn)題。

回顧一年來(lái)的工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)，同事的支持,、幫助，工作中取得了一些成績(jī),，也存在一些不足,。希望領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)支持我的工作,，及時(shí)的給予我建議和幫助,，我會(huì)更加努力!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇五

我叫xx，是xx市第xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系,，本科學(xué)歷，中共預(yù)備黨員,，任教至今已滿六年,，一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中擔(dān)任過(guò)三年的副班主任和三年的班主任,，xxxx年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,。

從xxxx年參加工作以來(lái),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān),，服從工作安排，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意,，并在xxxx年xx月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

教學(xué)中,，嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己,，在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基本功的鍛煉,，因材施教,，教后及時(shí)評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。并在xxxx年學(xué)校組織的“xxx”演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng),。

為了更好地完成教學(xué)工作,，平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書(shū)刊,；注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書(shū)籍,，更新觀念,，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,，多媒體的使用經(jīng)?；庇^生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果,。在xxxx年的xx市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“xxxx”專(zhuān)題發(fā)言，在xxxx年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書(shū)面交流,，輔導(dǎo)學(xué)生xxx在xx省高中數(shù)*賽初賽中獲得了xx市一等獎(jiǎng),。

在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,，引起學(xué)生探索的*,，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力,。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī),，在xxxx年xx月開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課《xxxx》。

我在xxxx擔(dān)任副班主任,，在xxxx擔(dān)任班主任工作,。在工作中，我本著關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的原則,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，注重學(xué)生的思想教育，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心,。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通，情感的交流,，最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系，營(yíng)造了一種民主,、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能健康、愉快地成長(zhǎng),。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅,，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為文明班。

我也在xxxx年度獲得了校優(yōu)秀班主任,。寫(xiě)了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流,。

總之，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂(lè),，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng),，也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì),。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好,！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，回顧過(guò)去一年的工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我這一年中做了些什么,，取得那些成績(jī)，又有那些失敗和教訓(xùn),？我可以驕傲的說(shuō),，從事教導(dǎo)主任工作的數(shù)年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧,、情感和精力，為教育留下一些有用的東西,，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),，我在用最大的真誠(chéng),，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。之所以這么說(shuō),，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做到了在教學(xué)上起到引領(lǐng)者,、帶頭人；在工作中做好上下級(jí)的溝通者,、聯(lián)絡(luò)者,；在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者,；在為人上,，努力做孩子們喜愛(ài)的朋友，老師們信任的公仆,，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,，家長(zhǎng)們信賴(lài)的老師！

1、做好教師工作

從事十八年的教學(xué)工作,，我深深明白,，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí)，做教師是永遠(yuǎn)的,。因此,，在平時(shí)的工作中，我始終把自己擺在和教師同等的位置,，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。

和教師一起備課，批改作業(yè),，輔導(dǎo)后進(jìn)生,，積極準(zhǔn)備“一人兩節(jié)課”，總之,，教師做什么,，我一樣不少做，因?yàn)槔蠋焸兌伎粗夷?，如果我的工作沒(méi)有做好,，別人會(huì)怎么想，我又會(huì)怎么想,，平時(shí)還如何要求別人,？所以，我的備課很認(rèn)真,，并且按照學(xué)校的要求超周備課,，上完課后,，積極反思,，總結(jié)課的成功只處和失敗的地方，爭(zhēng)取改掉缺點(diǎn),，使自己快速的成長(zhǎng)起來(lái),。批改作業(yè)我更是認(rèn)真細(xì)致,，我平時(shí)要求學(xué)生的作業(yè)要統(tǒng)一格式,，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范，每次作業(yè)要有時(shí)間日期,、要有總次數(shù),，在作業(yè)的末尾要注明整潔,、得分、和閱期,。既在無(wú)形中要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,，也讓學(xué)生督促自己及時(shí)批改。我是這樣要求學(xué)生的，也是如此要求我們的老師的,?！耙蝗藘晒?jié)課”我更是精心準(zhǔn)備，帶頭上,，要請(qǐng)教師聽(tīng),、評(píng)。上學(xué)期我上的《觀察物體》一節(jié)課,，上完后,，我在接受同組成員中肯的建議后，進(jìn)行修改,，并上報(bào)參加評(píng)比,，最終獲得安徽省三等獎(jiǎng)。

2,、做學(xué)生的表率,，做學(xué)生的朋友。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)槲抑馈敖處煙o(wú)小節(jié)，處處皆楷?！?。更何況我的一言一行都影響著一批人即我所教育對(duì)象的`未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。使出他們恢復(fù)自信，走出困境,。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種平等,、和諧、自然,、真實(shí)的氛圍,。只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以積極主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書(shū)育人的職責(zé),，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。

作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

在副校長(zhǎng)李炳秀的指導(dǎo)下,，制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí),、有效的開(kāi)展。我校以課題研究為依托,，用課題研究帶動(dòng)校本教研,，從第三周到第十六周為教研周,，每周有兩位教師開(kāi)“一人兩節(jié)課”教研活動(dòng),。這樣既促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，又為老教師和新教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中,，教師們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念，既落實(shí)了校本教研工作，又推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展,?？上驳氖窃诮萄谢顒?dòng)中教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了，形成了濃厚的教研氛圍,。同時(shí),，我還帶領(lǐng)教師與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，并聯(lián)手開(kāi)展了多次教研活動(dòng),，收到很好的效果,。

為了更好的服務(wù)教師，讓教師有時(shí)間,，有精力,，有心情做好教學(xué)工作，教導(dǎo)主任就必須為教師做好服務(wù)工作,。本學(xué)期,，我為教師做好一下工作。

1,、制訂好學(xué)校的教研工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、進(jìn)行教師課任分工，編排學(xué)校的總課表,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

4,、組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

5,、關(guān)心教師的發(fā)展,，安排好教研活動(dòng)，組織好各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、組織好備課、聽(tīng)課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)的管理工作,。

7,、做好請(qǐng)假教師的調(diào)課工作。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠,。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念,，新形勢(shì)下教師觀,、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）,。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，起到真正的服務(wù)作用,。

好在每一位教師都能支持我的工作，我與學(xué)校的每一位教師合作得也都非常愉快,！正是大家不懈的努力,，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī),。

過(guò)去的一學(xué)年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各位同仁的支持下，我與“城西小學(xué)”共同成長(zhǎng),。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)和你們并肩奮斗在教壇上，我相信,，有在座領(lǐng)導(dǎo)的指引和點(diǎn)撥,，我的工作會(huì)更加順利，有老師們的支持和幫助,，我的教學(xué)會(huì)更加出色,，成績(jī)更加喜人。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇七

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,、與時(shí)俱進(jìn),、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律，不遲到,，不早退,。

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

班級(jí)工作：

（1）本學(xué)期進(jìn)行家訪28次,，主動(dòng)電訪80余次,。10月獲得班主任之星。

（2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽,。

（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)

（4）慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),，

（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)

4,、語(yǔ)文教研方面

：

以上匯報(bào),，還有許多不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇八

20xx年的教學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則,，把服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)視為教學(xué)核心,，讓歷史課成為一門(mén)能夠?qū)W(xué)生成長(zhǎng)有益的學(xué)科。本年度是帶領(lǐng)學(xué)生完成初一下學(xué)期的古代史學(xué)習(xí)和初二上學(xué)期中國(guó)近代史學(xué)習(xí),。

本年度的教學(xué)除了完成正常的教學(xué)任務(wù),，我試圖在教學(xué)方式上又有新的嘗試。上學(xué)期開(kāi)始的歌謠教學(xué),，繼續(xù)在這學(xué)期進(jìn)行下去,。但是鑒于課堂時(shí)間有限，課下學(xué)生的學(xué)業(yè)繁重,，歌謠并沒(méi)有每節(jié)課都使用,。頻繁使用肯定會(huì)占去大量的時(shí)間，極有可能因?yàn)榉敝乇晃覀儙熒坏貌簧崛ィ驗(yàn)椴粩嘀貜?fù)失了新鮮感,。所以這一學(xué)年,，我使用一般在復(fù)習(xí)課上，這樣既不丟失這個(gè)好方式,，又能發(fā)揮它精煉和有趣的作用,，使繁重的內(nèi)容,、易錯(cuò)易混的內(nèi)容,，通過(guò)加工凝煉的歌謠，以更加趣味的方式,，減輕學(xué)生復(fù)習(xí)中的困難,。我編的"新民主主義革命的興起",學(xué)生一讀完，就響起熱烈掌聲,，學(xué)生的喜歡就是給我的最大鼓勵(lì),。

本學(xué)年的教學(xué)還關(guān)注了另外一個(gè)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并做了一些實(shí)踐,，這就是如何提高學(xué)生的讀書(shū)能力,。因?yàn)樽x書(shū)不僅是現(xiàn)在和將來(lái)學(xué)習(xí)的重要手段，也是中考中考查的一個(gè)重要技能,，而現(xiàn)實(shí)中學(xué)生懶得看書(shū),，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，不會(huì)看書(shū)現(xiàn)象非常普遍,，尤其是在各種公開(kāi)課上,，課本閱讀好像已經(jīng)看不到了；而且學(xué)生如果能夠高效看書(shū),，省去了老師很多的課堂工作,。基于閱讀教科書(shū)的重要性和現(xiàn)實(shí)的缺失,。我在這學(xué)期開(kāi)始實(shí)施如何提高學(xué)生閱讀能力的嘗試,。

首先給學(xué)生任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)去讀書(shū),。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生積極性不高,，看書(shū)效果一般。但是這樣做幾次也有一效果,，讓學(xué)生知道每一個(gè)歷史話題都包括哪些元素,，讓學(xué)生對(duì)每一課要掌握的歷史元素基本能夠心中有數(shù)。

接著讓學(xué)生自己尋找任務(wù),。由于已經(jīng)做了好幾節(jié)課的訓(xùn)練,，學(xué)生自己根據(jù)標(biāo)題和子目錄能夠列出要掌握的歷史問(wèn)題，然后帶著這些問(wèn)題進(jìn)行閱讀,。閱讀完成,，相互分享閱讀成果,，為了提高積極性，我在學(xué)生展示中使用了小組競(jìng)賽的方式,。一方面是他們自己提出的問(wèn)題,，一方面還有競(jìng)賽機(jī)制，學(xué)生的閱讀較之以往深入和細(xì)致了很多,。但是閱讀能力提高的同時(shí)又有了另一種問(wèn)題——時(shí)間變得不夠用,，對(duì)歷史的學(xué)習(xí)比較粗淺。因?yàn)檫@完全是學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)生通過(guò)自己閱讀課本的學(xué)習(xí)肯定簡(jiǎn)單膚淺,，自然不如老師更能讀懂文字背后的學(xué)習(xí)；而且學(xué)生提出問(wèn)題,，讀書(shū),，分享，一節(jié)課時(shí)間流失的也非?？?。

再次，個(gè)別指導(dǎo),。隨著學(xué)生整體閱讀意識(shí),、閱讀能力的提高，課堂上我越來(lái)越被解放出來(lái),，很多內(nèi)容都可以交給學(xué)生來(lái)完成,。我就把我的時(shí)間用到做個(gè)別指導(dǎo)上，發(fā)現(xiàn)老師與學(xué)生的距離決定了學(xué)生對(duì)老師的接受度,，老師的指導(dǎo)越具體越有效果,，我每一節(jié)課都會(huì)在學(xué)生自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，具體輔導(dǎo)幾位學(xué)生,。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況了解的加深,，也使我能夠好把握教學(xué)方向。

本學(xué)年除了未完成教學(xué)任務(wù),，做的課堂教學(xué)的嘗試外,，還開(kāi)展校本課程，并取得一定的成果,。豐富了我校的校本課程內(nèi)容《走進(jìn)古城邢臺(tái)》,，自己編寫(xiě)教案課程，完成了《人文書(shū)三——宋璟碑》,、《邢州白瓷的前世今生》,、《邢臺(tái)名牌——郭守敬》、《滄海桑田運(yùn)河古道》、《說(shuō)說(shuō)我家的傳家寶》等課程,，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合歷史教學(xué)觀看電影《建國(guó)大業(yè)》寫(xiě)讀后感,，這些活動(dòng)不僅豐富了自己對(duì)歷史教學(xué)的擴(kuò)展，也使學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)有了一個(gè)更新的感受,。

教育工作是一個(gè)不斷重復(fù)的工作,，所以認(rèn)真總結(jié)可以在下一輪的工作中吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；教育又是一個(gè)常新的職業(yè),，只要用心就可以在每一個(gè)階段有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲,，這也是教育工作的吸引人之處。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇九

自20xx年被評(píng)為中教一級(jí)教師以來(lái),，十幾年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作,，并從20xx年到20xx年,，20xx年到20xx擔(dān)任班主任工作,。下面對(duì)自己近幾年的工作做一個(gè)回顧。

首先,，本人在政治上積極要求進(jìn)步,，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和十六大文件,，以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。遵守社會(huì)公德,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng)。

四年的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),，為從事語(yǔ)文教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ),。在十幾年的教學(xué)工作中，我積極加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修,，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

20xx年9月―20xx年七月?lián)瘟嗣佬g(shù)職高班的語(yǔ)文課教學(xué)工作和班主任工作,。在教學(xué)中針對(duì)他們底子薄,，文化課基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練,，采取多種方法提高孩子學(xué)習(xí)興趣,。積極做學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，幫助學(xué)生克服畏難,、膽怯、急躁的情緒，鼓勵(lì)學(xué)生勇于參與,，知難而進(jìn),。在xx年的高考中，全班十人有七人被藝術(shù)院校錄取,，剩余三人也于xx年的高考被錄取,。

20xx年9月―20xx年7月任初一至初三的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。初一時(shí)首先抓了中小學(xué)的銜接工作,。主動(dòng)和小學(xué)老師聯(lián)系,，了解學(xué)生小學(xué)的思想品德和學(xué)習(xí)情況，積極尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),，反復(fù)組織孩子們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常找孩子們談話，做有心人,，不放過(guò)孩子們的微小變化,，好的予于及時(shí)肯定，不好的予于堅(jiān)決制止,，初步形成了禮貌待人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)，第一學(xué)期就甩掉了“慢班”的帽子,，形成了兩個(gè)班齊頭并進(jìn)的局面,。初二時(shí)重點(diǎn)抓學(xué)生的集體主義觀念，注重學(xué)生思想品德的形成,，經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上總分獲初中組冠軍，在冬季籃球賽中男女也分獲冠軍,，逐步形成了積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,。在班級(jí)管理中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)孩子們比學(xué)習(xí)比進(jìn)步,，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。主題班會(huì)《祖國(guó)在我心中》調(diào)動(dòng)多種娛樂(lè)形式，朗誦愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌,，唱熱愛(ài)祖國(guó)歌曲,，回顧祖國(guó)的悠久歷史，拼祖國(guó)地圖,。小品,、相聲、舞蹈同登一臺(tái),，獨(dú)唱,、合唱各領(lǐng)風(fēng)騷,，把祖國(guó)和個(gè)人聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)心,，獲學(xué)校班會(huì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。我所帶的班級(jí)也獲xx年度路局優(yōu)秀班集體。初三年級(jí)面臨中考,，首先解決傳授新課與復(fù)習(xí)舊知的矛盾,，合理分配時(shí)間。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間我們這學(xué)年即將結(jié)束,，回顧了這學(xué)年工作,，真是有很多感觸。幼兒教師的工作無(wú)疑是繁瑣的,，但是在這繁瑣中我也收獲了很多?，F(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下：

幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多,，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會(huì)整理，同伴之間不懂得互相謙讓,。戶外活動(dòng)時(shí)扭扭捏捏,，不懂得放開(kāi),。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性,，增強(qiáng)幼兒的自信心。才能讓他們?cè)谟變簣@愉快的開(kāi)展一日活動(dòng),。

在教學(xué)上,，針對(duì)中班幼兒心理情況，我們開(kāi)展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng),，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維,、大方、開(kāi)朗的性格為目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng),，并運(yùn)用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣,。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、計(jì)算區(qū),、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。

在開(kāi)學(xué)初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中,、活動(dòng)中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主,、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),，發(fā)展其好奇心,，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在教育過(guò)程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同,，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要我們教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進(jìn)行分析，分析問(wèn)題存在的原因,。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法,。

我們很注重與幼兒的情感交流,。熱愛(ài)并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài),，師生之間就有了和諧的狀態(tài),，許多的事情都得到了解決，無(wú)論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助,。幫助他們建立自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_(kāi)朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間,。熱愛(ài)和尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處,，讓幼兒接受你就能主動(dòng)接受你的教育,。

要善于家長(zhǎng)溝通，在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)支持和配合，這學(xué)年我們通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,，如建立了全面的家園聯(lián)系互動(dòng)欄,。針對(duì)每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果,。

當(dāng)然,，有了收獲當(dāng)然也有不少的不足，只有善于總結(jié),，和反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步,，多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗(yàn),，快速的提升自己,，希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)也幫助我指出不足，我將認(rèn)真反思努力改進(jìn),。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十一

時(shí)間總是匆匆，讓我來(lái)不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間,，轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了。如今靜靜地回憶這一年來(lái)工作中的點(diǎn)滴,，心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺(jué),。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化,，而我則繼續(xù)和顧老師,、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級(jí),，我們一如既往,，將保教工作做到最好。現(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記,，會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì),，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，能積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做筆記,，也能積極參加園外的各項(xiàng)聽(tīng)課活動(dòng)；團(tuán)結(jié)同事,，熱愛(ài)集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成本職工作,；積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書(shū)角,、益智區(qū),、娃娃家、小商店等,。在圖書(shū)角中,，我將孩子們?cè)谥仃?yáng)節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來(lái)制成圖書(shū)，放在閱讀區(qū),，讓每個(gè)孩子利用午間,、課間等時(shí)間自己去看看，并講給其他小朋友聽(tīng)自己在重陽(yáng)節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情,。在其他區(qū)域中,，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具,，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮,、飛盤(pán)、規(guī)律操作板,、陀螺等,，供幼兒課外體育活動(dòng)課或課間休息時(shí)玩。我們還結(jié)合每個(gè)階段的主題,，請(qǐng)幼兒帶來(lái)不同的材料,，布置在墻面或是區(qū)角中，例如：在開(kāi)展《快快慢慢》主題時(shí),，我們請(qǐng)孩子們帶來(lái)了小汽車(chē),、自行車(chē)等，一方面供幼兒了解快慢的物品,，另一方面豐富區(qū)角,，供幼兒課間玩耍,。

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，在每個(gè)細(xì)節(jié)上切實(shí)照顧幼兒的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是現(xiàn)在天冷了,，提醒孩子多喝水,，多穿衣服，以防感冒?，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高,，這個(gè)是我比較欣慰的。在注重保教工作的同時(shí),，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電話、家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)半日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)與家長(zhǎng)交流，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

>幼兒教師年度個(gè)人述職報(bào)告4

平時(shí)我注重閱讀幼教類(lèi)報(bào)刊雜志,，從中吸取精華,，為我所用。積極參加幼兒園的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，來(lái)提高自身的教學(xué)素質(zhì),！在本學(xué)期中我還擔(dān)任園乙組體操排練工作，利用空班的時(shí)間給孩子們排練,，在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力孩子們?cè)谶@次的省體操表演大會(huì)上取得了第二名,。

針對(duì)我班孩子都是在三月份剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況。我耐心的安慰和真誠(chéng)的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家,，讓孩子喜歡我,。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我用自己在托一班時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗(yàn),，我采取循序漸進(jìn)法，收效顯著,，一學(xué)期下來(lái),，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。從不會(huì)穿鞋脫褲子和甚至不會(huì)在痰盂中大小便,，到現(xiàn)在不僅能自己吃飯,，脫衣物鞋子還能自己穿衣服和褲子了,，在這些過(guò)程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容，也看到了家長(zhǎng)欣慰和信任的表情,！而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園最好的孩子,，在排練節(jié)目中有一定的難度但我秉著讓每為幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的原則，鼓勵(lì)每位幼兒都來(lái)參加,，并鼓勵(lì)幼兒能自己大膽的表現(xiàn),，當(dāng)有幾個(gè)寶寶由于年齡較小家長(zhǎng)想放棄參加時(shí)，我就鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)參與,，這樣不僅能給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)也給了家園互動(dòng)一個(gè)很好的機(jī)會(huì),！在他們的潛意識(shí)里，已真正把我們當(dāng)成他們的親人,，愛(ài)園如家,。看到孩子們燦爛如花的笑臉,，我慶幸這群“皇帝”,、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助,，和睦相處,。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛(ài)心,，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待,。

在教育教學(xué)中我僅以游戲的形式來(lái)組織活動(dòng)更采取就是說(shuō)采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動(dòng)的建構(gòu)實(shí)踐機(jī)會(huì),，即每一個(gè)主題活動(dòng)應(yīng)圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地與集體教學(xué)活動(dòng),、日常活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行再生成,，這樣幼兒與學(xué)習(xí)共同體將融合為一個(gè)有生命力的整體使幼兒較多地"感受"、"體驗(yàn)",、"喜歡",、"樂(lè)意"等充滿感性的認(rèn)識(shí)、理解,，它既突出了對(duì)幼兒情感,、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,，也體驗(yàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念,。就如我班上設(shè)計(jì)的"夏天真熱"的主題，孩子們和家長(zhǎng)共同收集夏天的衣服，扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等,，并在區(qū)角里設(shè)置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識(shí),！

另外，活動(dòng)區(qū)也是我們工作的重點(diǎn),?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的能力意愿,，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴,，主動(dòng)地進(jìn)行探索與交往的活動(dòng)。通過(guò)我們有目的,、有計(jì)劃地投放各種材料,，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境使幼兒的學(xué)習(xí)與生活融于一體的游戲形式，深受孩子們的喜愛(ài),，還能培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,。

家長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)的合作者,，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，我們的工作是不會(huì)完善和全面的,。針對(duì)我們班的家長(zhǎng)都是第一次送幼兒上幼兒園,，剛開(kāi)始時(shí)會(huì)對(duì)我們保持著不信任的態(tài)度，這時(shí)我就會(huì)讓家長(zhǎng)看見(jiàn)積極熱情對(duì)待孩子的同時(shí)和家長(zhǎng)做好一天的交流工作,，當(dāng)有什么事情發(fā)生時(shí)也能第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解,！我們更是充分利用《成長(zhǎng)檔案冊(cè)》和家長(zhǎng)進(jìn)行一周的孩子在園學(xué)習(xí)反饋！還得到家長(zhǎng)一份認(rèn)可,。只有家園聯(lián)合,，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)他們的身心健康,?！凹议L(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,、網(wǎng)絡(luò)等是教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),，也是我們老師干好本職工作的有利保證。

歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹,，而是能夠展翅飛翔的雄鷹,，但是要在高空翱翔得更高更遠(yuǎn)，我不能只在原處守望,，我必須練就自己堅(jiān)韌的翅膀,，勇往直前。時(shí)間不會(huì)停息,，流水不會(huì)止步,，在流光異彩的20xx年，相信我是其中耀眼的一顆星,，閃在晨曦,，閃在日暮，閃在生命中的每時(shí)每刻,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間我在xx幼兒園工作已經(jīng)一年了,。在這一年中我覺(jué)得我的忙碌，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂(lè)都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂(lè)此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來(lái)詮釋?，F(xiàn)將這一年工作述職如下：

這一年內(nèi)我在教育教學(xué)活動(dòng)中不斷提高思想覺(jué)悟,。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

作為新教師,，在教育教學(xué)方面比較薄弱,，我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)前，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備,。例如,，在每次上語(yǔ)言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),，我都會(huì)自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌。

在教學(xué)活動(dòng)中,，由于我經(jīng)驗(yàn)不足,，往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問(wèn)題時(shí),，我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。并且在有些空班時(shí),，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課,，在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步,。

今年我?guī)У氖切“?，在第一個(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來(lái)幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如,，在來(lái)園時(shí)，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力,；每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星，鼓勵(lì)他們明天能夠開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園,。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,，對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上,，日常生活上都得到一定的進(jìn)步,。

在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。并通過(guò)設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊(cè)，上門(mén)家訪等形式,，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn),、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況,，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十三

我是xx年6月份畢業(yè)于江西九江師范學(xué)校的。只有中專(zhuān)文憑的我,，從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己失去過(guò)信心,。畢業(yè)后，在村小學(xué)任四年級(jí)班主任及語(yǔ)文教師,，緣于師范學(xué)校三年教育的熏陶,，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，那個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文教學(xué)以及班主任管理工作都取得了喜人的成績(jī),，并得到中心完小領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,。第二年，因?yàn)槲覀冞@一屆師范學(xué)員還沒(méi)有正式分配,，我就來(lái)到新華學(xué)習(xí)電腦,，因?yàn)樽约航邮苣芰€不錯(cuò)，而且本身也對(duì)電腦有著濃厚的興趣,，所以我決定放棄回家做小學(xué)教師的工作機(jī)會(huì),，而選擇留校任教。憑著自己受過(guò)三年師范教育的條件,，我非常自信地寫(xiě)了一份留校申請(qǐng),，結(jié)果也沒(méi)讓我失望。

研發(fā)中心培訓(xùn)了三個(gè)月,，20xx年3月27日的我躊躇滿志地拿著報(bào)到證來(lái)到了新華,，并從那時(shí)起，我開(kāi)始了我非常喜歡的工作：電腦教學(xué),。我在心里發(fā)誓：一定要努力工作,，充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)；不斷學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做名符其實(shí)的it人才,。我知道我現(xiàn)在還算不上人才，但我會(huì)繼續(xù)努力的……

至今,，我已經(jīng)在新華工作了九個(gè)月,。先后代過(guò)業(yè)余電腦基礎(chǔ)班,、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學(xué)和班主任工作，并管理四樓網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房?，F(xiàn)將本人九個(gè)月來(lái)的工作情況做個(gè)總結(jié),，以求揚(yáng)長(zhǎng)僻短，完善自我,，也為來(lái)年的工作指明方向,。一開(kāi)始，在原新愛(ài)特電腦電腦管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房,。因?yàn)闄C(jī)房只有四臺(tái)計(jì)算機(jī),，管理起來(lái)非常輕松，所以我除了做好機(jī)房管理和機(jī)器維護(hù)工作外,，大部分時(shí)間是查看資料,，備《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)教程》這門(mén)課。一個(gè)月后,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我被調(diào)至淮阜樓教學(xué)點(diǎn)。

當(dāng)時(shí),，適逢人類(lèi)大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪,，而保安招聘的人才市場(chǎng)也因此而停業(yè)。新來(lái)的我理所當(dāng)然被安排在門(mén)衛(wèi)室值班,。這工作我一直干到非典云消霧散時(shí),，累積將近3個(gè)月。這三個(gè)月是我永生難忘的,，不僅因?yàn)樗侨蚬J(rèn)的特殊的三個(gè)月,，也是我一生中不可多得的三個(gè)月。期間,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有8小時(shí)的工作制,，幾乎每天都是12小時(shí)，偶爾也代業(yè)余班的課,，而且沒(méi)有任何額外津貼,，且受過(guò)小小侮辱等等。我做個(gè)好幾次思想斗爭(zhēng)：是否辭職,？但權(quán)衡再三,，最終還是決定堅(jiān)持下去，心想就把它當(dāng)做自身磨煉,。門(mén)衛(wèi)室值班的工作結(jié)束之后,，我做了一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)那三個(gè)月里我反而得到了很多

比如：

①知道職位沒(méi)有高低貴踐之分,，關(guān)健看你是怎么對(duì)待的,；

②懂得工作一定要盡職盡責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里，記在心里的,；

③充分利用值班時(shí)間,，將《安裝》課程的教案認(rèn)真地寫(xiě)了兩遍；

④記住了大部分學(xué)員的名字,，這使我以后的教學(xué)工作變得異常順暢,。等等等等，真的是受益匪淺,。我七月份開(kāi)始代全日制班的《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)》課程,，八月份開(kāi)始接手全日制班班主任工作，并接管四樓安裝機(jī)房,。至今,，已經(jīng)有六個(gè)多月了。下面我將后六個(gè)月工作中所總結(jié)出的幾點(diǎn)做個(gè)闡述,，以達(dá)促進(jìn)自己進(jìn)步的目的，并為來(lái)年更好地工作打下基礎(chǔ)：

這應(yīng)該是作為教師這行必須始終堅(jiān)持的道理,。為了擴(kuò)展自己計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)方面的知識(shí)和技能,，我除了一遍又一遍地鉆研教材外，還經(jīng)常跑書(shū)店查閱課外書(shū)籍,，進(jìn)看貼,、提問(wèn)，向老師謙虛請(qǐng)教,，主動(dòng)去學(xué)生機(jī)房幫忙排除故障等等,。但對(duì)于比較專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)我感覺(jué)欠缺太多，致使上課時(shí)遇到的很多問(wèn)題不能準(zhǔn)備及時(shí)地解釋清楚,。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高的。

我認(rèn)為這講的就是備課的重要性,。課常上的時(shí)間很短暫,，要要求非常高：

一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學(xué)性,；

二,、要注意教學(xué)循序漸進(jìn)；

三,、要達(dá)到教學(xué)效果,；

四、要考慮到學(xué)生的接受能力等等

涉及的方方面面都要考慮到,。而這些要考慮的方方面面并不是靠課上五十分鐘教師的臨時(shí)發(fā)揮,，而是靠你課前充足的時(shí)間準(zhǔn)備,，也就是備課。這一點(diǎn),，我基本上做到,。我承認(rèn)有幾次因?yàn)閼卸铔](méi)有做到，導(dǎo)致上課是毫無(wú)頭緒,，但還要硬著頭皮講下去,，雖然該講的都講到了，但非常亂,，顛三倒四,，沒(méi)有系統(tǒng)性，教學(xué)效果可想而知,，自己也感到非常的累,。以后我堅(jiān)決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上。

我們都應(yīng)該把學(xué)生擺在主體位置,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人就是學(xué)生,。為了做到這一點(diǎn)，我上課時(shí)主要采用啟發(fā)式教育方法,。對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn),，我一般都是自己先提出設(shè)問(wèn)，并給三到五秒時(shí)間讓學(xué)生思考,，然后進(jìn)行講解,；對(duì)于比較容易的，我仔細(xì)講解一遍,，有必的話就叫學(xué)生復(fù)述或回答,，之后，我再對(duì)其做補(bǔ)允,。

你就可以知道學(xué)生學(xué)得怎么樣,，從而改進(jìn)教學(xué)；可以了解學(xué)生情況,，達(dá)到有針對(duì)性地教與管,；可以增進(jìn)師生友誼，使得學(xué)生更配合你的工作……這一點(diǎn)我做得不夠,。我只是通過(guò)每天早晨叫他們起床來(lái)達(dá)到一點(diǎn)點(diǎn)目的,，以后我會(huì)增加交流機(jī)會(huì)如：晚自習(xí)后去學(xué)生寢室與他們聊聊天；利用空余時(shí)間經(jīng)常找他們談?wù)勗?；開(kāi)班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,；陪他們一起跑電腦城轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等。五,、一定要有極強(qiáng)的責(zé)任心壓力就是動(dòng)力,，沒(méi)錯(cuò),。而責(zé)任心從某種角度來(lái)理解也可謂壓力，只要有一棵責(zé)任心,，工作就不會(huì)馬虎,、不會(huì)懶惰、不會(huì)受批評(píng),、不會(huì)停止不前,，相反就是認(rèn)真，勤奮,，受表?yè)P(yáng),，不斷進(jìn)步。汪主任把四樓交給我管理,，也出現(xiàn)了不少問(wèn)題,，總結(jié)一下，也就是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng),。在汪主任以及各位教師的直接與間接教育下,，我感覺(jué)進(jìn)步了很多。晚自習(xí)后,，我總是不放心,，時(shí)常檢查投影是否關(guān)了，電源是否切斷,，門(mén)是否鎖好等等。當(dāng)然,，在教學(xué)與班主任管理方面,，責(zé)任心也是一樣的重要。以上是我對(duì)我這九個(gè)月來(lái)工作的認(rèn)真總結(jié),，只想對(duì)自己以后的工作提供引導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

鑒于以上總結(jié)，我會(huì)為明年的工作寫(xiě)一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,，希望明年能做得更好,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十四

時(shí)光荏苒，忙碌中xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)覺(jué)幾乎所有的媒體都在實(shí)行年終盤(pán)點(diǎn),。的確，我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開(kāi)始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際聯(lián)系融洽,，本學(xué)年度全勤。

1,、表現(xiàn)力——舞臺(tái)形象,、表情、歌曲情感處理,。

2,、普通話咬字

3、歌曲的完整性

三點(diǎn)基本要求：

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）,。國(guó)歌和兒歌不能唱。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞。

3,、在講臺(tái)上拿話筒歌唱,。

成績(jī)等級(jí)：

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——80分之間為及格

60分以下為不及格

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加省領(lǐng)雁工程的培訓(xùn),，積極參加縣市里的音樂(lè)教研活動(dòng)；閱讀一些音樂(lè)、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的課,，感觸破深，在其中積累了很多寶貴的心得,，給我的教學(xué)起到了不少的幫助,。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校二十周年校慶，盡管前期在領(lǐng)雁班培訓(xùn),，但我每?jī)芍芑貋?lái)一次給學(xué)生進(jìn)行合唱排練,，盡自己最大的能力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生，在校慶后期我歸校后我爭(zhēng)取每?jī)商旖o學(xué)生排一次,，努力做到最好,，爭(zhēng)取最有效的訓(xùn)練以求最佳的效果。在訓(xùn)練的課余時(shí)間我利用自己的晚上休息時(shí)間對(duì)歌曲聯(lián)唱節(jié)目的音樂(lè)進(jìn)行不斷的聆聽(tīng)和剪接,。由于是歌曲聯(lián)唱好多歌曲我不是很熟悉要不斷的聽(tīng),，再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。

今年有幸參加了省領(lǐng)雁工程,，在領(lǐng)雁班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——聲樂(lè),、鋼琴、舞蹈編排等專(zhuān)業(yè)知識(shí),，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),，對(duì)于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視,，在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟,。今后我將努力訓(xùn)練自己的專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多開(kāi)公開(kāi)課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己,。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好,。