隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)德育工作述職報(bào)告 德育校長述職報(bào)告篇一

你們好!

回顧這一年來的德育工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事們的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)和學(xué)校交辦的各項(xiàng)德育工作,。一年來，不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得一定的進(jìn)步,，基本完成了我分管的工作,，下面我就這一年來的德育工作狀況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議和指正。

一,、思想認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)：

這一年來擔(dān)任學(xué)校德育主任,，我是在工作中學(xué)習(xí)德育管理，在學(xué)習(xí)中落實(shí)德育工作,，學(xué)習(xí)和工作讓我認(rèn)知德育具體的職責(zé)：

1,、要建立健全德育機(jī)制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，構(gòu)成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度和計(jì)劃,，明確并落實(shí)教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的職責(zé)。

為此,，學(xué)校德育一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由校長、副校長,、教導(dǎo)主任,、工會(huì)主席、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和我組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由教導(dǎo)處、班主任,、少先隊(duì),、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面;三是重視班主任工作,。學(xué)期初,，學(xué)校教導(dǎo)處精心挑選班主任，透過經(jīng)驗(yàn)交流及教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作能力,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃并實(shí)施。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求,，協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各塊德育工作的檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，立德樹人,，樹立典型,。

德育工作重在管理與落實(shí)，各種德育主題活動(dòng)主要為：一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,，每月堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度,，班會(huì)、隊(duì)會(huì)每周一次,。透過利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育,。透過班級(jí)文化建設(shè),、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的系列活動(dòng),、讀書活動(dòng)及文,、體、衛(wèi)等多種形式的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國,、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是用心開展貼合兒童實(shí)際的教育活動(dòng)，樹立育人為本的思想,，提高校園安全意識(shí),。三是堅(jiān)持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地,，圍繞安全教育日開展了安全知識(shí)競賽;圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),。根據(jù)不同教育階段的資料和要求，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,，切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。

3,、協(xié)助搞好校園環(huán)境建設(shè),。協(xié)助學(xué)校各塊工作及管理，抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。

4,、整合德育的廣闊資源,，構(gòu)成德育工作良好氛圍。

德育工作中,，務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證來約束,。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求和楚雄州“五項(xiàng)”德育實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校實(shí)際,，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《祿豐縣城南小學(xué)德育工作機(jī)制》,、《祿豐縣城南小學(xué)德育工作管理制度》、《祿豐縣城南小學(xué)師德建設(shè)規(guī)章制度》和《城南小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣標(biāo)識(shí)》等條例,，對(duì)德育工作者和學(xué)生的自律有了明確要求,。學(xué)校的德育工作實(shí)踐，使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性,，為了抓好德育工作,，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,。

二,、常抓工作及落實(shí)：

1、工作抓建設(shè)和常規(guī)管理,，求實(shí)效,。

認(rèn)真落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求和楚雄州“五項(xiàng)”德育實(shí)踐活動(dòng)、縣教育局德育工作推進(jìn)會(huì)工作要點(diǎn)及學(xué)生行為習(xí)慣標(biāo)識(shí)要求,、學(xué)校特色德育建設(shè)(學(xué)校完美教育中的文化建設(shè)環(huán)境育人和心理咨詢健康教育建設(shè))。

此外,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：要經(jīng)常性舉辦班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為班主任搭建了一個(gè)平臺(tái),，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。強(qiáng)化常規(guī)管理,，提高管理要求：德育工作千頭萬緒,，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍,。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們要下大力氣規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí),。注重學(xué)校學(xué)生安全教育：安全無小事,，要求班級(jí)定期召開主題班會(huì)，節(jié)假日離校之前班主任務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。同時(shí)德育結(jié)合學(xué)校文,、體、藝,、衛(wèi)活動(dòng)并以其為載體,，激發(fā)學(xué)生的生機(jī)和活力，這才是學(xué)校完美教育與素質(zhì)教育生動(dòng)畫面結(jié)合的體現(xiàn),。

2,、臨時(shí)性工作樂意干，盡心盡力不推諉,。

學(xué)校工作一盤棋,，需要顧大局、識(shí)大體,，我在做好本職工作之余,，堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,，服從學(xué)校工作安排,，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師推薦我都樂意理解,，并認(rèn)真去做好不推諉,。認(rèn)真落實(shí)了我校教育精準(zhǔn)扶貧的教育幫扶與資助助學(xué);推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園，在課堂,、在學(xué)生中的教育和文明校園,、文明行動(dòng)落實(shí);做好教師師德講堂與學(xué)生美德少年的宣傳及正能量渲染;協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校安全和衛(wèi)生管理，努力提升學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

三,、存在不足和努力方向：

德育工作取得的成績，主要是校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體德育工作者大力支持,、共同努力的結(jié)果,，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限,，我感到我的工作還有很多不足之處：一是工作作風(fēng)還不是很實(shí);二是立德樹人抓的典型不是很鮮明,，高度也不夠;三是在德育主工作者——班主任隊(duì)伍中組織交流少，指導(dǎo)管理不足,。

學(xué)校教育,，人人都是德育工作者，德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程,。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選取,、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，再“外化”為自律行為,。所以我們?nèi)w德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。因此在下一年里我會(huì)按照工作職責(zé)努力做好以下工作：

1,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

2、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)和工作管理,。

3,、努力營造有效的德育教育載體。

一年來,，德育各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行,，同時(shí)也取得了一些成績，但我深知,，所有的成績都來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、各位老師的付出。各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,，有你們的寬容,、理解與接納和支持，才給了我繼續(xù)走下去的力量,。在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修為和工作修養(yǎng)，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校持續(xù)高度一致,，踏實(shí)工作,，誠實(shí)待人，盡職盡責(zé),，同各位同事一道,，在楊校長的帶領(lǐng)下，為城南小學(xué)的明天和發(fā)展努力工作!

我的述職完畢,，謝謝大家的聆聽,，請(qǐng)各位給予評(píng)議和指正,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告?篇3

小學(xué)德育工作述職報(bào)告 德育校長述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,，在此感謝大家的支持,、理解與配合!下面就_x年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡要匯報(bào)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

“德為師之本”,，作為一名德育工作管理者，自身的師德修養(yǎng)是最重要的,。不管在平時(shí)的工作中,，還是生活中，不管是在學(xué)生面前,，還是在同事面前,，我始終嚴(yán)以律己，率先垂范,，希望通過我的不懈努力,，能以自身的人格魅力來影響師生們。_x年6月,，我通過競聘成為_x第二小學(xué)副校長,，之后分別參加了_x年_x市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長培訓(xùn),、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考,，善于總結(jié),。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識(shí),，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,。

二、科學(xué)管理,，深入實(shí)際

在日常工作中,，我堅(jiān)持每天至少巡視一遍校園，認(rèn)真梳理,、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口，從表象上升到理性思考,，然后尋求有效對(duì)策,。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念,，行為規(guī)范教育降低重心求實(shí)效。上半年度,，在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,，學(xué)校行為規(guī)范教育開展了：拒絕零食、關(guān)注健康,、凈化校園,、愛綠護(hù)綠大行動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練,、文明餐桌行動(dòng),、小手拉大手交通文明實(shí)踐等活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí),、重反饋,、出成效。

在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，力爭通過增加情感投入,，實(shí)行人文柔性管理,。知學(xué)生之所思、想教師之所慮,、急師生之所憂,、幫師生之所需。

平時(shí)我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,，雖沒有能力解決他們的實(shí)際困難,，但我也會(huì)去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任，對(duì)于帶病堅(jiān)持工作的老師,，關(guān)切地詢問病情,，并叮囑他們勞逸結(jié)合，真正成為他們的貼心人和知心朋友,。無論哪個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了“問題學(xué)生”,，我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑,。當(dāng)家長和老師,，因教育與管理中存在分歧，發(fā)生口角,、糾纏時(shí),，我也總能主動(dòng)調(diào)解,，幫助當(dāng)事人雙方及時(shí)化解矛盾,、排除糾紛,、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,，均得到了老師與家長的滿意,，當(dāng)他們一次次真誠地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí)，過程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì),，我愿意竭盡所能,，用我的教育智慧化解家長、老師,、孩子們的矛盾,，享受成功調(diào)解的喜悅。

三,、管理教學(xué),，兩者兼顧

“鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號(hào)，承載著大家的期望與信任,，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大,。做一位學(xué)生喜歡的，家長認(rèn)可的,，同事信任的好老師,，一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),，相信厚積而薄發(fā),，理論結(jié)合實(shí)際，也讓我的教學(xué)工作在反思,、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì)：構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生自我超越，注重學(xué)力,、興趣的養(yǎng)成,，注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí),，積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià),，追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn),、開會(huì)、外出聽課等事務(wù),，與我的教學(xué)工作沖突,，但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課，總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還，不增加其他老師的負(fù)擔(dān),，做到管理,、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里,，我主動(dòng)承擔(dān)起出操帶隊(duì),、午餐管理、午會(huì)課,、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì),，處理日常班級(jí)事務(wù)等班主任工作，嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定,。我能合理分配時(shí)間,，在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值，每天清晨我是全校第一批到校的老師,，每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,，每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,，我勤奮鉆研,、科學(xué)施教，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。20_年10月27日,，承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級(jí)展示課，得到了聽課老師一致的好評(píng),。所帶班級(jí)教學(xué)成績始終位于年級(jí)組前茅,。

四、總結(jié)得失,，展望未來

由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,，同事的支持與配合，德育工作在__學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,，由張蓉老師組織開展的“陽光自信,，向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級(jí)評(píng)選。x月,，我校評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,，之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào)，_月“__”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“_x市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場所”的評(píng)選,，11月,，學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)校”的驗(yàn)收,。12月8日,，又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,，這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊，任務(wù)重,，新上崗面對(duì)這些重要工作,，我都坦然應(yīng)對(duì)，全力以赴,，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級(jí)部門對(duì)學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊,。本人3篇文章在區(qū)級(jí)平臺(tái)上交流或發(fā)表,，有我主持的區(qū)級(jí)課題《來_務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題，本人在_x年6月榮獲“_x區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào),。

但在工作中,，也總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,，我反思自己的工作后,，有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中,。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,，精品意識(shí)還需增強(qiáng)，對(duì)工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識(shí),。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個(gè)協(xié)調(diào)者,、服務(wù)者,，而具體的落實(shí)者則是各位教職工，其實(shí)大家比我更辛苦,，借此機(jī)會(huì),，我要向各位道聲辛苦，說聲感謝,。因?yàn)樾愿裰彼?，也免不了在工作中有得罪的老師，在此,，我誠懇地向大家表示歉意,，希望能得到大家的理解，但我也可以鄭重聲明：我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展，我對(duì)事不對(duì)人,，與人為善一直是我對(duì)自己的要求,，我待人真誠，內(nèi)心坦蕩,。我想通過這次的述職,，做到兼聽則明，這樣做一是對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí),、生活的回顧、小結(jié),、反省,、自勉，二是能聽到更多的自己的缺點(diǎn)和不足,，知錯(cuò)就改,，使自己在今后的工作中更完善，更稱職,。今后,，我將一如既往積極探索，為學(xué)校的發(fā)展,、為教師的發(fā)展,、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻(xiàn)力量,。以上是我一年來的工作述職,，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

小學(xué)德育工作述職報(bào)告 德育校長述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!

開學(xué)初，我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,，仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題,，反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。

一,、組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),，增強(qiáng)其組織紀(jì)律性。

我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn),。班主任,、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上，既磨練了意志,，又增加了其組織紀(jì)律性,，提高了班集體榮譽(yù)感,，同時(shí)也增進(jìn)了師生感情。

二,、舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競賽”,。

我們把我校的“第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊(cè)，由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競賽”。我們用競賽的方式,，在激烈的搶答,、必答、即席抽查等形式的競賽中,，同學(xué)們長了知識(shí)、明確了自己的行為方向,，為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ),。

三、班主任治班方略匯報(bào)交流會(huì),。

我們?cè)谄渲锌荚嚭笈e行了這次交流會(huì),。班主任們對(duì)開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級(jí)管理計(jì)劃,、措施進(jìn)行了誠懇的匯報(bào)和交流探討,。其中的“制定本班的量化考核計(jì)劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。

四,、優(yōu)秀宿舍評(píng)比,。

我們?cè)陂_學(xué)后的第二個(gè)月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)。我們就宿舍的凈化,、美化,、文化三個(gè)方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)，并且提供了一周的準(zhǔn)備期,。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持經(jīng)常的習(xí)慣,。我們?cè)u(píng)出了星級(jí)宿舍、優(yōu)秀宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)宿,。

小學(xué)德育工作述職報(bào)告 德育校長述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

回顧這一年來的德育工作,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事們的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)和學(xué)校交辦的各項(xiàng)德育工作,。一年來,，不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得一定的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作,，下面我就這一年來的德育工作狀況作以下述職,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議和指正。

一,、思想認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)：

這一年來擔(dān)任學(xué)校德育主任,，我是在工作中學(xué)習(xí)德育管理，在學(xué)習(xí)中落實(shí)德育工作,，學(xué)習(xí)和工作讓我認(rèn)知德育具體的職責(zé)：

1,、要建立健全德育機(jī)制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，構(gòu)成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度和計(jì)劃,，明確并落實(shí)教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的職責(zé),。

為此，學(xué)校德育一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由校長,、副校長、教導(dǎo)主任,、工會(huì)主席,、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和我組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由教導(dǎo)處,、班主任、少先隊(duì),、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面;三是重視班主任工作。學(xué)期初,，學(xué)校教導(dǎo)處精心挑選班主任,，透過經(jīng)驗(yàn)交流及教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作能力，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃并實(shí)施,。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求，協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各塊德育工作的檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，立德樹人，樹立典型,。

德育工作重在管理與落實(shí),，各種德育主題活動(dòng)主要為：一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，每月堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度,，班會(huì),、隊(duì)會(huì)每周一次。透過利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國主義,、民族主義的教育,。透過班級(jí)文化建設(shè),、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的系列活動(dòng),、讀書活動(dòng)及文,、體、衛(wèi)等多種形式的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國,、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是用心開展貼合兒童實(shí)際的教育活動(dòng)，樹立育人為本的思想,，提高校園安全意識(shí),。三是堅(jiān)持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地,，圍繞安全教育日開展了安全知識(shí)競賽;圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),。根據(jù)不同教育階段的資料和要求，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,，切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育,。

3、協(xié)助搞好校園環(huán)境建設(shè),。協(xié)助學(xué)校各塊工作及管理,，抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。

4,、整合德育的廣闊資源,，構(gòu)成德育工作良好氛圍。

德育工作中,，務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證來約束,。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求和楚雄州“五項(xiàng)”德育實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校實(shí)際,，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《祿豐縣城南小學(xué)德育工作機(jī)制》,、《祿豐縣城南小學(xué)德育工作管理制度》、《祿豐縣城南小學(xué)師德建設(shè)規(guī)章制度》和《城南小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣標(biāo)識(shí)》等條例,，對(duì)德育工作者和學(xué)生的自律有了明確要求,。學(xué)校的德育工作實(shí)踐，使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性,，為了抓好德育工作,，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,。

二,、常抓工作及落實(shí)：

1、工作抓建設(shè)和常規(guī)管理,，求實(shí)效,。

認(rèn)真落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求和楚雄州“五項(xiàng)”德育實(shí)踐活動(dòng)、縣教育局德育工作推進(jìn)會(huì)工作要點(diǎn)及學(xué)生行為習(xí)慣標(biāo)識(shí)要求,、學(xué)校特色德育建設(shè)(學(xué)校完美教育中的文化建設(shè)環(huán)境育人和心理咨詢健康教育建設(shè)),。

此外，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：要經(jīng)常性舉辦班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，為班主任搭建了一個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理要求：德育工作千頭萬緒,，唯有提高要求抓好常規(guī),，才能營造良好的德育氛圍,。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們要下大力氣規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)。注重學(xué)校學(xué)生安全教育：安全無小事,，要求班級(jí)定期召開主題班會(huì),，節(jié)假日離校之前班主任務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)德育結(jié)合學(xué)校文,、體,、藝、衛(wèi)活動(dòng)并以其為載體,，激發(fā)學(xué)生的生機(jī)和活力,，這才是學(xué)校完美教育與素質(zhì)教育生動(dòng)畫面結(jié)合的體現(xiàn)。

2,、臨時(shí)性工作樂意干,，盡心盡力不推諉。

學(xué)校工作一盤棋,，需要顧大局,、識(shí)大體，我在做好本職工作之余,，堅(jiān)持與大家互相尊重,、互相配合，服從學(xué)校工作安排,，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，老師推薦我都樂意理解,，并認(rèn)真去做好不推諉,。認(rèn)真落實(shí)了我校教育精準(zhǔn)扶貧的教育幫扶與資助助學(xué);推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園，在課堂,、在學(xué)生中的教育和文明校園,、文明行動(dòng)落實(shí);做好教師師德講堂與學(xué)生美德少年的宣傳及正能量渲染;協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校安全和衛(wèi)生管理，努力提升學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

三,、存在不足和努力方向：

德育工作取得的成績，主要是校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體德育工作者大力支持,、共同努力的結(jié)果,，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限,，我感到我的工作還有很多不足之處：一是工作作風(fēng)還不是很實(shí);二是立德樹人抓的典型不是很鮮明,，高度也不夠;三是在德育主工作者——班主任隊(duì)伍中組織交流少,，指導(dǎo)管理不足。

學(xué)校教育,，人人都是德育工作者,，德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程,。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選取,、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，再“外化”為自律行為,。所以我們?nèi)w德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。因此在下一年里我會(huì)按照工作職責(zé)努力做好以下工作：

1,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

2、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)和工作管理,。

3,、努力營造有效的德育教育載體。

一年來,，德育各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行,，同時(shí)也取得了一些成績，但我深知,，所有的成績都來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、各位老師的付出。各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,，有你們的寬容,、理解與接納和支持，才給了我繼續(xù)走下去的力量,。在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修為和工作修養(yǎng)，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與學(xué)校持續(xù)高度一致，踏實(shí)工作，誠實(shí)待人,，盡職盡責(zé),，同各位同事一道，在楊校長的帶領(lǐng)下,，為城南小學(xué)的明天和發(fā)展努力工作!

我的述職完畢,，謝謝大家的聆聽，請(qǐng)各位給予評(píng)議和指正,。

小學(xué)德育工作述職報(bào)告 德育校長述職報(bào)告篇五

20_年2月,，我被聘為學(xué)校教科室主任。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,，老師們的支持下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到,，教育科研是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作，必須付出努力,，我是這樣想的,，也是這樣做的。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

20_年，本人擔(dān)任學(xué)?？蒲惺抑魅?，分管學(xué)校教科研和"新基礎(chǔ)教育"工作兼二(4)班語文教學(xué)，一年來我本著對(duì)工作的熱愛,，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長的好幫手,，為教師起到橋梁帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施,。

一,，完善科研制度，營造科研氛圍,。

制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項(xiàng)常規(guī)工作，但是這項(xiàng)工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復(fù),，而且,，每月三篇隨筆對(duì)一線教師來說工作量偏大，與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的文章,，還不如扎扎實(shí)實(shí)地寫一些少而精地論文或案例,。因此，我在制定本學(xué)期教科研計(jì)劃時(shí),，聽取了一線教師的意見,，本著減輕教師負(fù)擔(dān)，提高工作效率的原則,，取消了這項(xiàng)任務(wù),，改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，既使教師地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到總結(jié)提升,，又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評(píng)選推薦優(yōu)秀作品,。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施,。

一年來,，本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,，召開課題組工作會(huì)議,，開展理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路,。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論,。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀，舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座,，就課題選擇的原則,，課題設(shè)計(jì)的含義，內(nèi)容,，要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,，提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展活動(dòng)。我一直認(rèn)為,，沒有教師參與的科研不是真科研,，沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力,。

二,，加強(qiáng)課題引領(lǐng),，明確科研方向。

本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時(shí),，做好區(qū)級(jí)課題的申報(bào)和結(jié)題工作,。今年上班學(xué)期組織教師申報(bào)教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn),，熱點(diǎn)問題申報(bào)個(gè)人課題,。科研室對(duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理,，優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo),，修改后推薦為區(qū)級(jí)課題。有的課題適合班級(jí)研究,，科研室建議作為教研組專題進(jìn)行研究,，其余課題為校級(jí)課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級(jí)課題的門檻,，全區(qū)中小幼共申報(bào)九百多項(xiàng),，其中淘汰了近三分之一，我校申報(bào)的三個(gè)課題全部被立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題,，每一年年底,，是教科研工作收獲的時(shí)節(jié)，區(qū)教研所會(huì)組織教科研成果評(píng)比,。今年是閔行區(qū)教科研成果評(píng)比的大年,，除了課題結(jié)題報(bào)告以外，還要評(píng)比論文,，案例等,，工作量增加不少。往年這項(xiàng)工作早在十月份就會(huì)布置下來,，而今年卻遲遲沒有動(dòng)靜,，為了盡早準(zhǔn)備這項(xiàng)工作，學(xué)期初召開的課題組長會(huì)議上,，我就根據(jù)各課題的進(jìn)展情況布置了工作,，提醒，督促已經(jīng)完成研究的課題組認(rèn)真回顧和總結(jié),，對(duì)研究成果進(jìn)行了整理,，盡早做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。提前舉辦首屆"龍小杯"教育教學(xué)案例評(píng)比,，篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,，做好選送的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。12月初才掛出評(píng)比通知,，16號(hào)召開各?？蒲兄魅螘?huì)議,，由于我把各項(xiàng)工作做在前面,，所以順利地完成這項(xiàng)工作,。努力做好科研課題的申報(bào)立項(xiàng)和結(jié)題工作。

三,，注重反思養(yǎng)成,，推廣科研成果。

推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),。我本著服務(wù)教師,，服務(wù)教學(xué)的要求，及時(shí)把區(qū)級(jí)以上有關(guān)征文,，論文競賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,。年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評(píng)比，首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評(píng)比等,，十多位教師獲得區(qū)級(jí)等第獎(jiǎng),，其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，文章在《耕耘回眸》一書中發(fā)表,。我統(tǒng)計(jì)了一下,，今年我校教師參加區(qū)級(jí)及以上各類教科研評(píng)比，每一次都有所收獲,，獲獎(jiǎng)比例占選送文章的50以上,，雖然所獲得的都是些"芝麻綠豆"獎(jiǎng)，但是沒有空手而歸,。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，開展了一些活動(dòng)：校專題論文評(píng)比交流，"十年我們一起走過"新基礎(chǔ)教育征文活動(dòng),，首屆"龍小杯"案例評(píng)比活動(dòng)等,，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。近兩年來,，我校教師對(duì)教科研的重視,，參與教科研的熱情，參加論文,，案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的數(shù)量,，質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì)，這都是對(duì)我工作的支持,。

四,，擺好心態(tài)，甘當(dāng)綠葉,。

當(dāng)我還是普通教師的時(shí)候,，我認(rèn)為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,，把評(píng)比的信息傳遞給教師們，把文章上交區(qū)教研所就可以了,，工作比較輕松,。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分,，才感到肩上擔(dān)子的分量,。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠，也不說為教師修改文章直到江郎才盡,，單是心理壓力就比較重,。有時(shí)還得不到教師的理解，每當(dāng)科研室布置撰寫論文,，案例的任務(wù)時(shí),，總會(huì)有教師感到不理解，認(rèn)為這是多出來的事，有時(shí)我到教師辦公室，老師對(duì)我開玩笑說："你該不是又來布置任務(wù)的吧"或者是："我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò)硬盤中了,，我的任務(wù)完成了。"遇到這些情況,，我都會(huì)一笑而過，我很理解教師們的想法,，教學(xué)任務(wù)繁重,，再加上長期以來形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念，難怪他們把我當(dāng)成了"催債鬼",。所以,，在工作中我盡量做到三個(gè)"決不"：工作上能做減法的，我決不做加法;對(duì)教師有利的機(jī)會(huì),，決不放過;能夠?yàn)榻處熖峁椭?，決不退縮。雖然有時(shí)得不到教師的理解,，但我無怨無悔,。

教科研的工作瑣碎而繁雜，有時(shí)為了設(shè)計(jì)一個(gè)課題實(shí)施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料,，進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析,，沒有兩個(gè)星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,，除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,，還得掌握學(xué)校管理，其它各門學(xué)科的知識(shí),，對(duì)個(gè)人要求比較高,，為了不斷地提升自己的素養(yǎng),，必須不斷充電，不斷學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我參加區(qū)科研培訓(xùn)，聆聽教育專家對(duì)國際教育形勢(shì)的分析,，了解教科研的熱點(diǎn)問題,，雖然要付出大量的時(shí)間和精力,，但是,，感覺收獲頗豐。

五,，學(xué)科教學(xué)工作

作為一名低年級(jí)語文教師,，除了上好每周十節(jié)語文課之外，面對(duì)新形勢(shì),，新要求,，新觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，多次聆聽專家講座,，積極參加校本培訓(xùn),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,，我努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。我積極研究教材教法,，落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案,，課堂上運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動(dòng)有趣,。平時(shí)注重學(xué)生能力培養(yǎng),，立足文本拓展多種教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和書本世界的溝通,。語文是一門相對(duì)較活的學(xué)科,，在教學(xué)中我能"活"字當(dāng)先，不拘一格,，所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎,。

各位老師,，"一切為教學(xué)服務(wù)"是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù),。在此,，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,，相蕩乃生漣漪,，石本無火，相擊而發(fā)靈光,。思維著的精神是地球上最美的花朵,。相信我們能在真誠的互動(dòng)中不斷進(jìn)步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。謝謝大家,。

小學(xué)德育工作述職報(bào)告 德育校長述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

我不想說時(shí)光荏苒,，也不想說歲月如梭,。可是我真切地感受到一學(xué)年竟然這么快地結(jié)束了,，驀然回首,，往事歷歷在目。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情,，有一種成功叫做堅(jiān)持,。”20_年的我是幸福的,，因?yàn)橛兄鴲畚业挠H人,，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;20_年的我工作是無愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真,、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，在當(dāng)好任課教師的同時(shí)還有條不紊地開展好了教務(wù)處的工作，而且取得了令人滿意的成績,。下面我從四個(gè)方面向大家作個(gè)匯報(bào)：

一,、好學(xué)樂教，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任兼三年級(jí)的思品課程,。我深深知道，一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任首先必須要做一個(gè)優(yōu)秀的教師,，而一個(gè)優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離,。因此,，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了、復(fù)雜了的情況下,，我依然堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加各種講座、教研活動(dòng),，并認(rèn)真做好讀書筆記,，在此基礎(chǔ)上，我還建立了博客,，將學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上,，和博友互相學(xué)習(xí)、互相交流,。在教學(xué)中,，我努力改變觀念,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以不管教務(wù)工作有多忙,，我都要認(rèn)真鉆研教材,，有時(shí)還在網(wǎng)上查資料，做到備課,、上課兩不誤,。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我堅(jiān)信,，只要樂崗敬業(yè),，一定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。

二,、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教師負(fù)責(zé)

教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”,，教師隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì),，正是基于這一理念，教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,。通過安排集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué)外，還先后派出許多教師參加縣,、學(xué)區(qū)的研討活動(dòng),。10月21日帶王愛飛,、陳昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級(jí)語文“同上一堂課”的活動(dòng);10月29日，派王麗莎,、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式現(xiàn)場觀摩課活動(dòng),，并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校。我們還十分注重校本研討,，全期組織了四堂校級(jí)的研討課,，各教研組還組織了三四次研討活動(dòng)，像我校新調(diào)來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學(xué)習(xí)園地一》上得非常成功,，受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng),。通過“互相聽課”、“研討課”,、“隨堂聽課”等多種形式研討,，大家從集體備課，到上課,，到評(píng)課,，反思，既有自己的思考,，也有集體的智慧,。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級(jí)的教師召開了“創(chuàng)新課堂，創(chuàng)新教案”的總結(jié)會(huì),，回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個(gè)“自我反思,，自主提高”的校本培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué)反思?如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個(gè)問題,。這些活動(dòng)的開展,，使本學(xué)期新課程理論的實(shí)施落到了實(shí)處，教師們都感覺到了實(shí)實(shí)在在的提高,，好課率全面提高,。

三、抓好管理,，促學(xué)生發(fā)展,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

1、抓教育教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校的教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)長期的,、潛移默化的過程，抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，是有效地提高學(xué)生能力,，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅(jiān)持對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行長期,、有效的管理,，定期檢查、督促,。一學(xué)期,，教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規(guī)工作檢查4次，周查20次,，且堅(jiān)持日查,、課堂常規(guī)巡查，另外還經(jīng)常和校長,、值日員巡視教師辦公室,，深入課堂聽課，了解情況,，及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo),。另外還能緊緊圍繞教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展了扎實(shí)有效地健康教育工作,。做到了有計(jì)劃,、有課表、有教師,、有教案,、有教材、有宣傳欄,、有評(píng)價(jià)，本期我負(fù)責(zé)制訂了三套健康知識(shí)測(cè)試題發(fā)給了各年級(jí),，然后進(jìn)行抽班檢測(cè),。這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

2,、抓班級(jí)常規(guī)管理

班級(jí)是學(xué)校的組成單位,，因而抓好班級(jí)常規(guī)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。本學(xué)期與少先隊(duì)大隊(duì)部一起開展了班級(jí)評(píng)比工作,，以及各項(xiàng)有意義的活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成，學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)得以很好地落實(shí),。另外在營造書香校園,、書香班級(jí)方面很有成效，首先是動(dòng)員各班建立圖書角,，然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級(jí)讀書筆記的要求,，這項(xiàng)工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下，開展得很好，全期進(jìn)行了二次讀書筆記的展示,，一次讀書筆記的評(píng)比,，營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,。

3、以活動(dòng)引領(lǐng),，促學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育,。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本,。本學(xué)期,，為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小組,，開展了眾多的競賽活動(dòng),，收效甚佳。我們先后開展了一至六年級(jí)的書畫競賽,，三年級(jí)作文競賽,，四年級(jí)奧數(shù)競賽，中,、高年級(jí)的手抄報(bào)竟賽和手工制作等活動(dòng),。還組織二至六年級(jí)的學(xué)生參加了“祖國發(fā)展我成長”的征文、繪畫比賽活動(dòng),，全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動(dòng),，并選送了很多優(yōu)秀作品至國、市,、縣參賽,，取得了可喜的成績，其中有三位學(xué)生獲國家級(jí)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng);三位學(xué)生獲縣一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng);四位學(xué)生獲縣三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),。另外我還負(fù)責(zé)編輯了?？缎睦锏母琛罚?7篇優(yōu)秀文章被刊登,，這本書的出臺(tái),，既鼓勵(lì)了學(xué)生的寫作興趣，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái),，社會(huì)反響很好,，同時(shí)也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料,。由于活動(dòng)學(xué)科廣，形式多樣,，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺(tái),，加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備，教師的認(rèn)真輔導(dǎo),，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，一批小能人已露出鋒芒。

4,、做好各項(xiàng)資料的收集工作

學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來越重要,。我十分關(guān)注各項(xiàng)資料的收集。而且是分門別類地收集,，同時(shí)對(duì)資料不全的活動(dòng),，及時(shí)催促，保證了本學(xué)期資料的完整,、實(shí)效,。

四、抓期中,、期末檢測(cè),，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,。開學(xué)伊始,，教務(wù)處就制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立了教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制,，學(xué)科單元測(cè)試,、期中期末考試匯報(bào)審閱制度。要求教師認(rèn)真鉆研教材,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量,。每次檢測(cè)前，總是先制定好檢測(cè)安排表,，召開考務(wù)工作專題會(huì);檢測(cè)中嚴(yán)密組織監(jiān)考,、改卷;檢測(cè)后要求教師填寫好試卷分析報(bào)告單，找出薄弱環(huán)節(jié),，明確存在的問題,，提出改進(jìn)意見。由于校務(wù)會(huì)成員的齊抓共管,，任課老師的共同努力,，我校上期在中心學(xué)校的抽考中,，取得了優(yōu)異的成績，按學(xué)科,、班級(jí)綜合成績第一至五名分別得5,、4、3,、2,、1分的標(biāo)準(zhǔn)，我?？偡譃?6分,，在全片四個(gè)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，更可喜的是在全鎮(zhèn)12個(gè)學(xué)校中也是名列前茅,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),，社會(huì)反響很好談到這里，我感到很欣慰!以上成績的取得,，一要感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，二要感謝校務(wù)會(huì)成員的大力支持，三要感謝學(xué)校的全體教師,，正因?yàn)橛辛怂齻兊呐ぷ?，才使我很好地履行了教?dǎo)主任的職責(zé)。

最后,，相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑?huì)一如既往地彼此理解,，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂,，讓我們期待幸運(yùn)的開始,，走進(jìn)我校更完善的明天。