隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

教師述職報(bào)告格式篇一

一,、思想教育方面

要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任勞任怨,。

二、教育教學(xué)方面

上學(xué)期我在__小學(xué)擔(dān)任一年級班主任工作,，任教語文和數(shù)學(xué),，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣,，特別是小學(xué)低年級的班主任,，既是老師,，又是保姆，要帶好一班孩子,，教育好一班人,，確實(shí)不容易。每個孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解,，被尊重。在學(xué)生犯錯誤的時候我首先要蹲下來,，以孩子的視角觀察事物,，用孩子能聽懂的話和他們交流，傾聽孩子的訴說,，尊重孩子的選擇,，分享孩子的快樂,。

下半年我到了__中心小學(xué),，學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù)，任三至六年級計(jì)算機(jī)和美術(shù)兩門學(xué)科,。同時擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,。負(fù)責(zé)微機(jī)室和少隊(duì)室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實(shí)少隊(duì)室的擺放,，我犧牲了很多休息時間,，制作了幾十個小作品。并在上好美術(shù)課的同時,，教他們折紙和剪紙,，學(xué)生們對美術(shù)課的興趣大大提高。計(jì)算機(jī)課的過程也是繁瑣的,。上課時要做好上機(jī)學(xué)生名單記錄;指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決學(xué)生在上機(jī)過程中遇到的問題;在學(xué)生下機(jī)后,，要檢查機(jī)器設(shè)備是否完好，做好記錄;打掃好機(jī)房衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個良好的環(huán)境;為了更好搞好這項(xiàng)工作,，與學(xué)生交流,，了解他們的興趣和所需,，利用課余時間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。

在第二學(xué)期中,，由于學(xué)校的人員有個別變動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任三年級班主任工作。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時,，我卻查出得了甲亢,。醫(yī)生說這病最怕生氣,，最怕累。所以我無法完成這個教學(xué)任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我的病情,，又讓我擔(dān)任原來的課程。因此,，我深知學(xué)校對我的照顧,，從此對自己更加嚴(yán)格要求，工作一絲不茍,、精益求精,，學(xué)期末，我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作,，還完成了學(xué)校交給我的上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康檢測和教育技術(shù)裝備任務(wù),。這兩項(xiàng)工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的，但是我都認(rèn)認(rèn)真真的完成了,。在第二學(xué)期的工作中,，我沒有擔(dān)任班主任工作。但是只要是學(xué)?；蛘吣奈唤處熜枰易鍪裁垂ぷ?，我都是欣然接受，并認(rèn)真做好,，從來沒有怨言,。

當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去,，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循,。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期還未開始,。最后我在這里向大家說聲謝謝!感謝大家這一學(xué)期對我的幫助和照顧,。在新的學(xué)期里，我要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

教師述職報(bào)告格式2

教師述職報(bào)告格式篇二

新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作,，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步,。下面，我把上一年度的工作做一個總結(jié),。

一,、德：

在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,。業(yè)余時間積極參加各種培訓(xùn)，廣泛獲取各種知識,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

二、能：

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。在平凡的教學(xué)工作中,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。

三,、勤：

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

四、績：

幾番耕耘,、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績，一篇論文獲區(qū)級二等獎,。被評為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

努力、敬業(yè),、實(shí)在是我的工作作風(fēng),，認(rèn)真、細(xì)致,、謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng),。心不乏則身不累。20__學(xué)年的工作是緊張而快樂的,，所有的付出都有了收獲,，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活,，這樣的人,，其生命一定會像陽光般燦爛。

新的一年,，我要學(xué)的別人,，做的自己。努力做到更好,。

教師述職報(bào)告格式3

教師述職報(bào)告格式篇三

本學(xué)年,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

作為一個教師，我很清楚為人師表的重要性,，教師是人類靈魂的工程師,，要育好人絕非簡單的事情，做學(xué)生的好老師,，做學(xué)生的好朋友,，做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長,，從不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生人格是我一貫堅(jiān)持的原則，在這個原則下,，我感覺到我也收獲了學(xué)生們的尊重等,，課堂上，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲 望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展。

我熱愛自己的事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)地,、按時、按質(zhì)地完成每一項(xiàng)工作,。并且盡量爭取多聽課,，多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中優(yōu)秀的教學(xué)藝術(shù),。

使我在工作上得到了長足的改進(jìn)，也大大地提高了自己的工作效率,。

我熱愛自己的學(xué)生,，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，這份熱愛,，促使我在德,，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己,，也使我從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,，并能運(yùn)用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)之事。俗話說“金無足赤人無完人”,，我總感覺自己在教學(xué)方面還有很多的不足,，這也鞭策我在今后的工作中,，要多學(xué)習(xí)，多動手,，多思考,，多總結(jié)，多反思,，以期自己能得到更大的提高,。不管怎樣，希望自己能在今后的教學(xué)工作中,，逐步完善教育教學(xué)方法,，爭取更大的進(jìn)步。

教師述職報(bào)告格式4

教師述職報(bào)告格式篇四

驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：

一、班級管理及教學(xué)

在班級管理工作中,，我始終秉承：

1,、以身作則，為人師表,。教師的一舉一動,、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,，要求學(xué)生做到的,，教師首先做到，而且要做的更好,，更具有示范性,，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任,，他的世界觀,、他的品德、他的行為,、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。我希望我的學(xué)生成為積極向上,、勇于創(chuàng)新,、不怕困難、對人以誠相待,、有同情心和責(zé)任感,、盡力做好任何事情,，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人,。

學(xué)生是具有模仿力的一個群體,，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿,，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用,。事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己,，時時事事做學(xué)生的表率,。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,，教師就必須做到親自動手,，吃苦在前,，做好學(xué)生的帶頭人，否則,，即使你說的天花亂墜,，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng),，也不會得到滿意的效果,。

2、善于思考,、積極探索,、勇于實(shí)踐。

在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中,，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會,。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間,，班級氣氛一下子活躍了起來,，學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌,。就這樣,，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義,。通過這項(xiàng)活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng),。

同時，這也是對后進(jìn)生的獎勵,。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力,。

3、信任學(xué)生,，尊重學(xué)生,。

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要,。對于少年兒童來說,，信任更是推動其上進(jìn)的力量,。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩,，家長外出,，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察,，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談,，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講,、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，造成成績上不去,。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任,，我對于這些特殊學(xué)生,，首先親近他們，尊重他們,，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談,，了解思想狀況,，抓住時機(jī)，盡量做到多表揚(yáng),，多鼓勵,，多給他們改錯的機(jī)會,，樹立自信心,，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績!

教學(xué)工作,，我立足課堂,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮的功效，我努力學(xué)習(xí),。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會,，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí),，我不斷充實(shí)自己,，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮的功效,，我推廣已有的教學(xué)成果,，積極探索新的教學(xué)路子。

二,、學(xué)校常規(guī)

常規(guī),，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求,。只有超越常規(guī),，工作才有可能主動,、創(chuàng)新。我是這樣理解的,，也是這樣要求自己的,。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破,。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo),。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實(shí)行提前備課,，在上課前，我會對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集,，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中,。上課時能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學(xué)生,，好,、中、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。

三、學(xué)校管理

在這一學(xué)年來,，我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作,，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，后勤工作取得了很大的成績,，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)，我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,，具體表現(xiàn)在如下幾個方面：

1,、進(jìn)一步嚴(yán)明了財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度,。

2,、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心管理，工作人員的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)

3,、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng),。

4、加強(qiáng)了校園綠化美化力度

5、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,，搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,，改善了辦學(xué)條件。

6,、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善

在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨，堅(jiān)持“安全第一,、服務(wù)第一”的原則,。后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn),。在新的一年內(nèi),，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神,，始終把好“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨，百尺竿頭,，更上一層樓,。

教師述職報(bào)告格式5

教師述職報(bào)告格式篇五

回顧過去的一年里，忙但是很充實(shí),，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作,，述職如下：

一、崗位職責(zé)

本學(xué)期,，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任大五班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時要與班主任密切配合，完善班級各項(xiàng)日常工作,。

二,、出勤及職責(zé)履行情況

由于我們兩個都是新到這個環(huán)境，為了更快的適應(yīng)這個新職位,，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校,。上班期間，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退,。

日常班級工作中,，我與主班融洽相處，愉快合作,，心往一處想,，勁往一處使，班級有什么活動,，我會和主班一起商量方案,，盡的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出,，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈,，她負(fù)責(zé)語言表演，倆個人共同努力,，構(gòu)建了一個積極向上的班級!

1,、教育教學(xué)中，關(guān)愛每一個幼兒,。因?yàn)榻處熤挥袩釔蹖W(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，每一個幼兒都渴望得到老師的愛,，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動力，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,，不斷進(jìn)步,。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心,。

每周一我們都會在劉校長的帶領(lǐng)下,，細(xì)細(xì)的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力,，同時尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn);課后及時對本節(jié)課作出總結(jié)，存在不足及需要加強(qiáng)的地方，認(rèn)真寫好教案反思,。

每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩課時，方式有些不對,，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩的大意,，以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)課程，認(rèn)真寫好教案及反思,。

2,、保育工作：

工作以來一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒做過,。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來了，而對于單薄的我來說,，有些力不從心,，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的各種關(guān)心與照顧，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個，我就拿一個,，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉,，已有了很大的進(jìn)步。

每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食,。有些時候，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學(xué),，會請我們多關(guān)注生病幼兒,，一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時候，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長,。

三,、承擔(dān)臨時工作情況

在專科或者班主任有事情不能來上班的時候,，我便承擔(dān)臨時代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)專科課,，主班請假的時候,，我會來的更早些，雖然一個人做倆個人工作,，但也不馬虎,，時時刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈,。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對待。

四,、存在問題及努力方向

盡管自己盡努力完成工作,，仍有問題出現(xiàn)。一是理論知識的學(xué)習(xí)還有些欠缺,，讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高。

在接下來的工作里,，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信,、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，會更加的枝繁葉茂,，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!謝謝大家!

教師述職報(bào)告格式7

教師述職報(bào)告格式篇六

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒25人,，其中男孩13人,，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的欲 望也有了相對增強(qiáng)，對唱歌,、跳舞有一定的興趣,，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。

二,、師德方面：

我熱愛集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，不遲到不早退,，不缺勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師,，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人,。

三,、教育教學(xué)方面：

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動,，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，積極參與幼兒的活動,，和幼兒一起跳，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;

開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會了自律,，樹立了規(guī)則意識;

并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;

幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;

引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實(shí),、守信;

培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;

使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

四、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小,，自理能力較差，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任,、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：

教師與家長形成教育合力,，做到家園同步,，因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地、及孩子入園,、離園的時間將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo),、教育幼兒,。

有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗(yàn),，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏,。

五,、安全工作：

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

六、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了,，但也存在著不足：

1,、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;

有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;

還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,，在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

教師述職報(bào)告格式10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回,。回想這一年來,，我憂心忡忡,，追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧,，請讓我用形象的比喻來述說,。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,，那么，在我的幕后有盡責(zé),、實(shí)干的園長在導(dǎo)演,，還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺亮相,，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已,。“晚會”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,，更在于演員的演技,，因此，我的業(yè)績微不足道,。但不管怎樣也借此機(jī)會對我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思,。

1、協(xié)助工作

我記得在競聘副園長時,，曾經(jīng)對副園長這個“副”字,，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義,，使我懂得“副”是輔助的作用,。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,，做到分工不分家，互通有無,，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時與王副園長,、年段長一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

2,、提升自身素質(zhì)

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè),，如果是一種職業(yè),，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念,，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰,。然而,，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，因此,，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，對照自己的工作,，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

在新課改的沖擊下,，我們都有煩惱,、茫然的時候，把握不住課程,，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時候，查閱資料,、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時,，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,，公開觀摩活動,，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的機(jī)會。我認(rèn)真對待,，對指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。

3、加強(qiáng)培訓(xùn),，促進(jìn)教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的`培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：

一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功,。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,，開展自培活動,，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,。

三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,，如：教壇新秀、課題展示活動,、自制戶外玩具評比,、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價(jià)月等活動,，鼓勵教師“有才你來秀,，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出,。

四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件,，幫扶民辦園,，縮短公、民辦園的差距,，本人多次承擔(dān)對村,、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日,，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,，開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動;還準(zhǔn)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動,，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

教師述職報(bào)告格式篇七

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)__年了，從事幼教工作已有x年多,?；仡欉^去，有成績也有不足?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下述職：

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師，熱愛幼教事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)幼兒,。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識,，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像,。

二,、教育教學(xué)方面

1、保育方面：

我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán),。我認(rèn)真的開展工作,，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，用手摸他們的頭,，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄,，并與家長一起及時處理,。活動后,，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,，開發(fā)幼兒的智力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時,，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康,。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長,。作好安全教育工作,，從教以來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、教學(xué)方面：

在過去x年多的時間里,，我擔(dān)任了：語言、數(shù)學(xué),、科學(xué),、健康、藝術(shù),、社會等科目的教學(xué),。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材,，充分準(zhǔn)備教具,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全體幼兒,，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識,。平時,，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動腦的習(xí)慣,。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機(jī)會表達(dá)自己的想法,。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實(shí)守信,、與人友好相處,。

3、家長交流方面：

教師與家長通過交流,，可以了解幼兒在家與校的情況,，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,，做得好的給予鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合教育,，幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系,，詢問情況,，切實(shí)做好家校同步、家園共育工作,。

三,、收獲

在過去的一年里，經(jīng)過努力,，教學(xué)設(shè)計(jì)《__》在x上發(fā)表,。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,，我均獲一等獎,。

總之,，在過去的一年里，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不遲到,，不早退，全年出滿勤,。平時與同事友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,，各項(xiàng)工作完成的都較圓滿。

教師述職報(bào)告格式9

教師述職報(bào)告格式篇八

歲末年初,，又一個學(xué)期過去了,，幼兒園教師年度述職報(bào)告?；仡欉@學(xué)期,，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：

一,、思想品德

本人始終加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學(xué)期取得的成績

1、在教育教學(xué)活動中,，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊,，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進(jìn)行一一了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的`主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,，幼兒園園長述職報(bào)告《幼兒園教師年度述職報(bào)告》,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個幼兒的人身安全,，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時，會大聲呼救,。

2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。

五,、家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育,。

2、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行課題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

教師述職報(bào)告格式8

教師述職報(bào)告格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時光如水，歲月如歌,。一個學(xué)年即將過去,，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,，述職如下：

一,、思想政治方面

作為一名老師，一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來,，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下,，透過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

二,、教學(xué)工作方面

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

三,、本學(xué)期的主要成績

本學(xué)期，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，透過各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中,，能多為校園爭光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評,，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂。

回顧一年以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

此致

敬禮!

教師述職報(bào)告格式6