報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
教師述職報(bào)告格式篇一
作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時(shí)時(shí)處處為人師表,;作為一名團(tuán)員,但在思想政治上,,時(shí)刻能以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,,與同事和睦相處,,共同探討學(xué)術(shù)問(wèn)題取長(zhǎng)補(bǔ)短。
本學(xué)期,,我擔(dān)任一,、三、六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),,讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè),。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。本學(xué)期我還參加了市,、區(qū)各種音樂(lè)活動(dòng)。此外,我認(rèn)為光有理論是不行的,還要化理論為實(shí)踐,,所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,上公開(kāi)課、上觀摩課,。積極參與區(qū)音樂(lè)教研活動(dòng)。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
本學(xué)期我擔(dān)任一、三,、六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,。負(fù)責(zé)擔(dān)任學(xué)校合唱興趣小組的輔導(dǎo)教師。在音樂(lè)教學(xué)中我時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,關(guān)心學(xué)生,,搞好每一次活動(dòng),。
當(dāng)然,在工作中還存在許多不足,,如:教學(xué)方面還不夠精益求精,,我正在努力探索,找到一套適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法,。在以后的工作中,,我要踏實(shí)教課,爭(zhēng)取多些公開(kāi)課,,多參加比賽及教研活動(dòng),,以錘煉自己。擔(dān)任區(qū)名師工作室成員,,市名師工作室學(xué)員,。努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來(lái)的日子里不斷成長(zhǎng),。
在工作教學(xué)中,,我嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定,廉潔自律,,克己奉公,。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己操行負(fù)責(zé),,愛(ài)崗敬業(yè),,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總之,,在本學(xué)期中,,我盡心盡力干好自己的本職工作,,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,,腳踏實(shí)地的工作,,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。今后我將更加努力工作,,愛(ài)崗敬業(yè),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,用全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè),。
教師述職報(bào)告格式篇二
我是一位剛剛?cè)肼毑痪玫男陆處煟?0xx年8月20日來(lái)學(xué)校報(bào)到,,正式成為了新華學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員。從本學(xué)期伊始工作至今,,三個(gè)多月的時(shí)間,。這一學(xué)期,我主要擔(dān)任初三年級(jí)四班的化學(xué)教學(xué)工作,,以及教務(wù)處的兼職工作,。在這三個(gè)月的工作中,我克服了由剛剛走出校園的學(xué)生向教師身份角色轉(zhuǎn)變中的困惑,,較快的進(jìn)入到教師角色及工作節(jié)奏中來(lái),,努力完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作任務(wù),并有了一定的收獲和感悟,,同時(shí)也看到了自己各方面的不足,明確了今后努力的方向,。
作為一名一線教師,,最基本的工作就是教學(xué)工作。作為一名新教師,,我深知自己教學(xué)實(shí)踐較少,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,因此我把提高自己的教學(xué)本領(lǐng)作為本學(xué)期的重要目標(biāo)之一,。為了提高我的教學(xué)本領(lǐng)我主要從兩個(gè)方面做了努力,。
一個(gè)是個(gè)人方面。認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,,認(rèn)真研讀教材以及相關(guān)教輔,,為課上知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)和把握做好充足的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)適合學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法,,以便達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果,。做好課后反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、并找到解決問(wèn)題的方法,,以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)和提高,。
二是充分利用身邊資源,認(rèn)真聽(tīng)老教師的課并虛心向老教師請(qǐng)教,。學(xué)期開(kāi)始,,我就一直堅(jiān)持聽(tīng)?zhēng)煾导巴M教師武老師的課,并虛心請(qǐng)教自己存在困惑的難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題,。在聽(tīng)她們課的過(guò)程中我不僅學(xué)習(xí)到了她們的教學(xué)思路,、教學(xué)方法,更是感受到她們對(duì)知識(shí)理解的高度和廣度,,這是我無(wú)法企及的,,這進(jìn)一步激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平,,加大積累,,加強(qiáng)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。
每次難點(diǎn)困惑的問(wèn)題在她們的耐心解釋之后都會(huì)有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),,這又讓我感到敬佩不已,。除了聽(tīng)本年級(jí)教師的課之外,我每周按時(shí)參加教研活動(dòng),,這也讓我受益匪淺,。在評(píng)課過(guò)程中學(xué)習(xí)其他老師豐富的對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)及理解,在聽(tīng)教研組老師的公開(kāi)課的過(guò)程中,,學(xué)習(xí)各位教師的教學(xué)思路,、教學(xué)案的設(shè)計(jì)以及八步流程、高效導(dǎo)學(xué)的實(shí)施和貫徹,,這些都給我個(gè)人的教學(xué)提供了很多啟發(fā)和幫助,。
因此在第一次月考中四班取成績(jī)第三名的,在期中考試又取得了第二名,,與第一名之間存在較小差距,,
兼職工作主要是負(fù)責(zé)查早崗和中午值班,每天準(zhǔn)時(shí)查崗從不間斷,。
以上是我本學(xué)期以來(lái)主要工作情況,,作為一個(gè)新人,在工作中有困惑的時(shí)候,,有犯錯(cuò)的時(shí)候,,也有倍感壓力的時(shí)候,但同時(shí)也有在順利完成工作之后倍感欣喜和愉悅的時(shí)候,,算是一個(gè)在不斷摸索中前進(jìn)的過(guò)程,。在這個(gè)摸索的過(guò)程中我也逐漸的找到了一種適合自己的方式和狀態(tài),因此,,前方的路遙遠(yuǎn)但并不模糊,,我愿意付出我的心血和熱情繼續(xù)在我的工作中改善不足,、勇往直前。
教師述職報(bào)告格式篇三
寒來(lái)暑往,,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡欉@學(xué)年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),,虛心請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里,,無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦。
一,、思想素質(zhì)方面:
本人熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),積極傳播科學(xué)教育方法,,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。
二,、教育教學(xué)方面:
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,,由點(diǎn)及線,、由線及面,教會(huì)方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。
善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用問(wèn)題的積極面,,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng)、互助,、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,,樹(shù)立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,,師生、生生一對(duì)一講解,。最后,,聯(lián)系家長(zhǎng),為其樹(shù)立端正的育兒理念,,介紹科學(xué)方法,,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng),。
三,、班主任方面:
作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,,還要做好班主任工作,,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),,更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),,我都傾盡全力,,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,,在這期間,我既是“策劃者”,、“組織者”,又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種角色,我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào),,我班取得了可喜的成績(jī),。“風(fēng)霜雨雪都有甘露,,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,,我是這么想的,也是這么做的,。
20__年是忙碌勞神的一年,,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,,嚴(yán)守職業(yè)操守,,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,,是我最大的心愿。
教師述職報(bào)告格式篇四
記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛(ài)心型,,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型,。工作以來(lái),我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
身為一名幼兒教師,,我熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,,以幼兒為主體,,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),,不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,不斷的揣摩名師的課堂,,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。
并能大膽嘗試新教法,,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),,努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,,堅(jiān)持做到愛(ài)與嚴(yán)格并存。樹(shù)立正確的教育觀,,以身作則,,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近,。
1,、在保育工作方面:
經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。晨間接待時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,,不時(shí)用手摸他們的頭,。
一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報(bào)告保健老師,,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后,督促幼兒多飲開(kāi)水,,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動(dòng)時(shí),根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,,保證他們身體健康成長(zhǎng)。
2,、在教育教學(xué)方面:
我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹(shù)立在班級(jí)小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念,,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。
在音樂(lè)方面,,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),,及時(shí)更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,。
在語(yǔ)言方面,,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動(dòng),我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的,?”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。
教師述職報(bào)告格式篇五
本學(xué)期我擔(dān)任初三(2),、(3)兩個(gè)班數(shù)學(xué)課教學(xué)課。一學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作述職報(bào)告如下:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,更新觀念,,豐富知識(shí),,提高能力。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)教師工作成敗的關(guān)鍵,。本學(xué)期在畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)際中,我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí),,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)中考新動(dòng)態(tài),,仔細(xì)研讀中考說(shuō)明,力求準(zhǔn)確把握考綱,,并以其指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,取得了一定的效果,具體表現(xiàn)在:
1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。
3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次外出參加市區(qū)級(jí)中考報(bào)告會(huì),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。
4,、認(rèn)真研究近年來(lái)的考綱及中考試題,,把握共性,,尋找變化,使自己盡快熟悉中考數(shù)學(xué)的命題特點(diǎn)及命題方向,,以便在教學(xué)中做到有的放矢,。
作為一名畢業(yè)班的班主任在搞好常規(guī)的同時(shí),也承受著來(lái)自多方的壓力,,這些壓力源于學(xué)校的期望,,源于家長(zhǎng)的期望,更源于一份責(zé)任,。本學(xué)期在搞好教學(xué)的同時(shí)創(chuàng)設(shè)輕松、積極的學(xué)習(xí)氛圍并及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想心理動(dòng)態(tài)就成了班級(jí)管理的關(guān)鍵,。為此多次召開(kāi)關(guān)于理想,、勵(lì)志的主題班會(huì),提升學(xué)生自信,,適時(shí)的與不同層次學(xué)生進(jìn)行談話,,幫助他們學(xué)會(huì)減壓,幫助他們尋找復(fù)習(xí)備考中存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,。對(duì)于后進(jìn)生,,采取了上門家訪,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校等多種方式,,促進(jìn)其轉(zhuǎn)化,,順利畢業(yè)。
1,、中考考綱的把握還不夠準(zhǔn)確,;
2、復(fù)習(xí)課教法不靈活,,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,;
3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),,缺乏理論指導(dǎo);
4,、教學(xué)反思不夠,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,;
2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),;
3、多聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,;
4、加強(qiáng)教學(xué)反思,,加大教學(xué)投入,。
教師述職報(bào)告格式篇六
一年以來(lái),勤勤懇懇,,默默奉獻(xiàn),,對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,,不斷創(chuàng)新,,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,,文化專業(yè)知識(shí)水平,,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):
一,、重視自身建設(shè),,努力提高業(yè)務(wù)水平。
“學(xué)高為師,,身正為范”,,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。可以說(shuō),,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,,明確人生目標(biāo),不斷地從各方 面提高自身素質(zhì),,完善自我,,不斷創(chuàng)新,,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,,有了這樣的明確目標(biāo)后,,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個(gè)春秋,,雖講臺(tái)搖搖欲倒,我依然操起教鞭,;由教師到教導(dǎo)主任,,由教導(dǎo)主任到校長(zhǎng),由校長(zhǎng)到教學(xué)管理者參與者和實(shí)踐者,。雖工作幾經(jīng)周折,,我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō),,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的腳步,,我抓住各種機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,先后完成了??坪诤托iL(zhǎng)培訓(xùn),。
工作之余,學(xué)電腦,、鉆教研,,先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教科研課題和創(chuàng)造教育課題,。參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫(kù)的編寫,,發(fā)表論文十多篇。其中,,__年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問(wèn)的藝術(shù)》的論文,;__年在湖北省《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),;__年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評(píng)比中,,我撰寫的《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng);__年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的認(rèn)識(shí)與探究》在中央教科所組織的論文評(píng)比中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。榮幸成為湖北省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)員,,作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,我與同行相處融洽,。大家團(tuán)結(jié)一心,,大力推進(jìn)校本教研,,研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法,確立了“立足新課程標(biāo)準(zhǔn),、著眼學(xué)法創(chuàng)新,、注重學(xué)科素養(yǎng)提高、實(shí)現(xiàn)資源共享,、走輕負(fù)高效之路”的基本教研思路,,取得良好的效果,在歷年中考中,,我校數(shù)學(xué)考試成績(jī)均居全市前列,,連續(xù)十年中考在全市奪冠。
近三十年來(lái),,我無(wú)欲無(wú)求,,把全部心血投入到教育這方凈土中,把自己的一顆真心,、愛(ài)心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,。我倍感欣慰的是:在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見(jiàn)慣的今天,我除了分管教學(xué)教研工作之外,,我所帶的班級(jí)多年保持無(wú)流失班的稱號(hào),;升入高中的學(xué)生給我寫交流感謝信一百多封;學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成績(jī),;學(xué)生全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),。多次被評(píng)為省市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。我慚愧的是:我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎(jiǎng):連續(xù)多年被評(píng)為黃岡市先進(jìn)工作者,、武穴市級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……我深知做一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,,時(shí)常新鮮的血液,。有行為仿,有德為尚,,有業(yè)可承,,我必誓守這方心靈的凈土,在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘,。
二,、熱愛(ài)教育事業(yè),努力培養(yǎng)世紀(jì)人才,。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說(shuō),實(shí)際目標(biāo)就是教好書,育好人,,培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才,。對(duì)此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。十幾年來(lái),,我連續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,不知花了多少心血,,特別是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生,,他們真的很努力,我下決心教好他們,,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生個(gè)性,,采取不同的方法教育他,,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),,培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力,。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友。在課堂上,,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高鞏固他們的知識(shí),,經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步,我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績(jī)也進(jìn)步了,。
平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦,、多提問(wèn)題,。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),,對(duì)工作的熱愛(ài),才能教好書,,管好學(xué)校,,管好班級(jí)。近幾十年來(lái),,我一直擔(dān)任初三年級(jí)的班主任,。班主任被人戲稱為世上“最小”的主任,可班主任工作之艱辛,,對(duì)學(xué)生的影響之大卻是外人難以真正體會(huì)到的,。人常說(shuō),什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生,。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期,,中學(xué)生又正處在人生觀、價(jià)值觀養(yǎng)成初期,,班主任的工作作風(fēng),、言行舉止對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一部無(wú)字教科書。
我常常捫心自問(wèn):“作為班主任,我夠格嗎,?”以此警示自己用實(shí)際言行不斷修身養(yǎng)德,,不斷提高育人效益?!案呱搅魉捴簟?,“士為知已者死”……這些名言典故無(wú)不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性,面對(duì)這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,,我們有許多困惑:他們個(gè)性差異大,,自主性強(qiáng),表現(xiàn)欲望高,,信息渠道廣,,身體發(fā)育快,成熟早……要想當(dāng)好班主任,,我們必須深入地去了解他們,,了解他們最需要什么。
教師述職報(bào)告格式篇七
請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué),、課外活動(dòng),、信息交流、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況,。
這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,,每周兩節(jié)課,每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間,,除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動(dòng),,每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周。上課之前,,我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件,、視頻資料等,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,、制度,如不隨意調(diào)換課,,候課等,。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(2)上課,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn),,如何記錄,,然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn)。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,,然后提一些問(wèn)題,,大家來(lái)討論。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),我會(huì)及時(shí)批改,,也要學(xué)生一一訂正,,并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料,還要留下筆記痕跡,,等作業(yè)全部修改好,、筆記做好了,我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫一個(gè)五角星,。
我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,,這一學(xué)年我們一共開(kāi)展了20周次課外活動(dòng),其中有9周次是生物園種植活動(dòng),,四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次,,另外,405班部分學(xué)生,,經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,,403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng)。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中,,校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊大智慧,,深圳市石巖公學(xué)開(kāi)設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)”為題專門報(bào)道過(guò)我們的種植活動(dòng)。
為了方便,、快捷,、高效的交流和溝通,除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,,我還建立了一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的qq群:xx學(xué)科學(xué)探究群,。
一個(gè)網(wǎng)易工作博客,主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動(dòng)資料和教學(xué)設(shè)計(jì),、科學(xué)測(cè)試題等,,最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動(dòng)照片:行走泰順——小學(xué)科學(xué)老師張一平。
一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組:孩子品性養(yǎng)成教育,。
班主任工作方面,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,,積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),,能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代,。