隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
教師述職報告格式篇一
您好!
時間總是匆匆而過,,緊張的復(fù)習(xí)后,,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,,回首一學(xué)期的工作,,有過喜悅也有遺憾,,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),,心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期,,通過這個學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級情況也較正常,。班主任是班級工作的直接管理者,,直接責(zé)任人,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,道德建設(shè)的主力軍,,是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作,確實不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作,,把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,,具有無私奉獻(xiàn)精神,,因為班主任工作意味著更的奉獻(xiàn),,更多的付出,物質(zhì)方面的回報非常少,。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,會給你的人生留下許許多多,,讓你難以忘懷的回憶,,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡要的總結(jié),,概括,。
一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
1,、抓好課堂紀(jì)律,,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,,采取相應(yīng)的措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),,并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,,及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,,并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步,,提高其重視度,。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,針對個體制定措施,,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,,工作實行精細(xì)化責(zé)任制,。
2,、班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,,又能抽出更多的時間,,研究備課,,研究課堂,有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,,本人經(jīng)過多年的實踐,,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來,。這需要班主任培養(yǎng)小干部,,對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù),,與學(xué)生協(xié)商,,實行自愿承包,責(zé)任到人,。
3,、充分發(fā)揮班委會的作用,。班主任每周至少開一次班委會,對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié),,多鼓勵,,多指導(dǎo),。出現(xiàn)問題及時開,。還注意做到,,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一,。其他班干部任職時間,,無特殊情況,,都不超過兩學(xué)年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作,為調(diào)動他們的積極性,,在班里實行紅藍(lán)兩隊,,輪換下來的班干部作為藍(lán)隊,,負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間,,讓藍(lán)隊的干部工作,調(diào)動起雙方的積極性,。在這一學(xué)年中,,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,,過舒心的日子,,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,,同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,,人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,發(fā)展學(xué)生的特長,,為班級爭榮譽(yù)
1,,除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,重要的工作就是組織,,指導(dǎo)開展各種活動,。如何開展好活動,,如何在各種活動中立于不敗之地,,我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,,與家長溝通好,,做好家長,,學(xué)生的思想工作,讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才,無論是出黑板報,,舉行文藝演出,,還是召開運(yùn)動會,,都讓我省心不少,并取得了不錯的成績,。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,取得了好的成績,,這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。
2,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長的學(xué)生,,帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),,組織開展一些小型的班級活動,,學(xué)生在一起交流,,在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒,,相互學(xué)習(xí),,相互提高的目的,。
三,、每天提前早到校,提前完成各項任務(wù)
作為班主任,,很多情況下需要早到校,。做好班主任工作離不開家長的支持,,離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通,,取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,,與家長溝通好,,班級的各項活動,,各項工作就會得到家長的支持,,出現(xiàn)問題也容易解決,。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,,做好家訪的準(zhǔn)備,,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出希望,,增強(qiáng)家長的信心,讓家長和學(xué)生知道,,老師是多么重視他,,對他充滿了很高的期望,。面對面交談效果非常好,但由于學(xué)生多,,居住也比較分散,,全體學(xué)生都家訪,,需要占大量時間,。我一般采取電話溝通,方便及時,。家訪工作我堅決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),,生活)必訪,,問題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,,有特長的學(xué)生必訪,,新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,,學(xué)生病必訪等,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手,。
總而言之,,在這一年的班主任工作中,,我努力使自己做得輕松自在,,但又決不放松對班集體的管理,,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,,不求,,但求更好,。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn),。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識,鞏固幾個學(xué)期的管理成果,,將班級管理再上一層樓!
教師述職報告格式篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名輔導(dǎo)員,我也是認(rèn)真的去帶好學(xué)生,,去做好自己的一個工作,,認(rèn)真的完成工作任務(wù),,一年下來,,也是有挺多的收獲,同時也是去服務(wù)好學(xué)生,,一年的工作也是沒有出什么差錯,,在此也是來向領(lǐng)導(dǎo)您述職匯報下自己的一個工作,。
作為輔導(dǎo)員,,我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個制度,,去遵守校規(guī)去認(rèn)真的學(xué)習(xí),,把平時的紀(jì)律遵守好,,同時去學(xué)習(xí)去提升自己的能力,,而這一年下來,,我也是盡責(zé)的做好自己該做的事情,,會把一些工作任務(wù)也是分配給各個班級的干部一起來做好工作,,同時對領(lǐng)導(dǎo)要求的一些事情也是會積極的來做好,。工作上沒有出差錯,,對于學(xué)生們的情況也是積極的去了解,,對于一些學(xué)生的問題,,也是會找他們來到辦公室溝通,,去了解情況給予幫助,,對于服務(wù)好學(xué)生,,我明白也是可以讓他們更好的適應(yīng)學(xué)校的生活,,去真的學(xué)好知識和成長的,作為輔導(dǎo)員,,過去的一年雖然也是忙碌,,但忙碌里也是感受到意義,,特別是學(xué)生們的成長讓我也是很開心。
除了做好了工作,,自己也是積極的去學(xué)習(xí),去讓自己能有更多的成長,,對于學(xué)校組織的培訓(xùn)以及相關(guān)的會議會積極的來參與,,然后把筆記給做好,不懂的方面也是會和同事來探討來自己真的熟悉了解了,,并能運(yùn)用到工作里頭去,,作為輔導(dǎo)員,自己也是擔(dān)任部分課程的教學(xué)工作,,所以也是平時會積極的備課,,去把課堂教好,,對于學(xué)生們負(fù)責(zé),。我明白既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任,那么我更是要去做好這個工作,,不能讓領(lǐng)導(dǎo)您失望,,并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識,。同時自己的成長也是可以更好的來教導(dǎo)學(xué)生們,,而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會服氣的,畢竟自己也是年長不過他們幾歲而已,更是需要自己多積累多成長,,才能促進(jìn)他們的收獲,。
一年的輔導(dǎo)員工作雖然結(jié)束了,但我也是知道又是新的一年要到來,,對于來年工作自己也是有規(guī)劃,同時也是會把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好,,去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們,同時也是自己要繼續(xù)的積累經(jīng)驗不斷成長的,,做一名更為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不能讓領(lǐng)導(dǎo)您操心,,更是要幫領(lǐng)導(dǎo)去解決困難。讓自己有更多的收獲,,同時也是相信來年工作也是會越做越好,。
教師述職報告格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
音樂是一種情感的藝術(shù),,音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個美好的寓意,,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望,。又一年即將結(jié)束,,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,,我凡事都腳踏實地地去做,,不弛于空想,不騖于虛聲,,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,,在這里,,我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。
一,、思想政治方面
在這一年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動,,認(rèn)真記讀書筆記,,并結(jié)合自己的實際,,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽。首先,作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時時處處為人師表。
二,、師德方面
在德育工作方面,我認(rèn)為,,什么樣的教育,,出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,,然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師,,然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人,、造就人的教育,。所以音樂是手段,,育人才是目的,。關(guān)心、熱愛,,做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四,、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三,、教育教學(xué)方面
抓好課堂教學(xué),,提高課堂效益,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,,它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,,打動人的情感,,讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位??墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中,也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,,作為一名音樂教師,,我覺得如何抓好課堂教學(xué),,提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來,,我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。根據(jù)不同年級的不同特點進(jìn)行教學(xué)。如低年級由于年齡較小,,新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,,一年教學(xué)時間這么短,,肯定不能完成。
于是我充分聽取的意見,,先讓他們選出自己喜歡的課程,,然后進(jìn)行討論,最后由教師根據(jù)教材特點,,重點定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小,、好動,,在備課時,我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案,。比如在新授歌曲時,,我便通過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識,,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,,學(xué)的非常輕松,。同時在讓動腦筋,編動作,、節(jié)奏的過程中,,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級的,,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng),。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,,其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁,、音樂表演形式,,音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,。
總之,,教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,,與學(xué)生平等相處,,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,。
教師述職報告格式篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
認(rèn)真回顧這一個學(xué)期以來的工作,我覺得自己也是做出了一些成績,,這讓我也是深有感觸的,,在工作當(dāng)中我應(yīng)該要對自己更加有信心的一點的,現(xiàn)在做出辭職這個決定,,我真切的體會到了這一點,,作為一名數(shù)學(xué)教師我也是感覺非常的有意義,對于這一階段的工作我也應(yīng)該做出一番述職:
在這個過程當(dāng)中,,我對自己還是很有信心的,,作為一名數(shù)學(xué)教師,我對自己各方面還是很有信心的,,做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態(tài),,作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷,,我能夠非常客觀的看待自己各方面的能力,,在這個過程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的,,我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的,所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài),,這一點是毋庸置疑的,作為一名教師我平時也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識,,在這個過程當(dāng)中,,我也是很有信心的,我真的是深刻的體會到了這一點,,在這個過程當(dāng)中,,我應(yīng)該要做出好的調(diào)整,而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中,,做的更好一點,。
在此之際,我也是深刻的體會到了這一點,,現(xiàn)在回想起來的時候,,確實是很有意義的,我相信接下來我還可以做的更好一點,,只有在這個過程當(dāng)中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉,,作為一名數(shù)學(xué)教師我對自己還是很有信心的,對此我也是感覺自己進(jìn)步了很多的,,我也和周圍的同事相處的很好,,有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的,在下一階段的工作當(dāng)中,,我也是做好了充分的準(zhǔn)備,,對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài),我也一定會讓自己做的更好一點,,希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可,,得到家長們的認(rèn)可,讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點,。
當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方,,在這個過程當(dāng)中,我是也是出現(xiàn)了很多問題,,新的一年還會有更多的工作等著我去做好,,這當(dāng)然也是非常重要的,我也知道在這個過程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,,為我們_學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量,,讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,提高自身各方面的能力,做一名優(yōu)秀的_數(shù)學(xué)教師,,在這個過程當(dāng)中,,我也確實是深有體會,希望能夠得到更多的鍛煉,,如有不足之處,,請領(lǐng)導(dǎo)指正。
教師述職報告格式篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
懷揣著學(xué)生時代的熱情,,_年從_市_高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了,。四個春秋,四年多的青春腳印,,有我的酸甜,,也有我的收獲。在這里,,我用辛勤的汗水,,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,,度過了青春歲月中的四年多,。
通過這四年多的歷練,讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”,。這四年多的工作經(jīng)歷,,讓我逐漸的走向成熟。現(xiàn)對這一學(xué)年的工作總結(jié)匯報如下:
一,、政治思想方面
熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。與時俱進(jìn),,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)的各項活動,并認(rèn)真做好記錄,,做到不遲到,、不早退,樹立為人師表的形象。
二,、工作表現(xiàn)
“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護(hù),,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的,。
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長,是我們共同的心愿,。也因此,,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),,做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息,。得到了家長的認(rèn)可和信任,。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,,同時也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,,我利用休息時間參加自學(xué)考試,,取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。
三,、教育教學(xué)方面
對于班級各項工作,我是積極主動地承擔(dān),,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,踏踏實實,。工作這幾年,,我?guī)н^托班、大,、中,、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。從幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標(biāo)時,,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,促使班級常規(guī)良好的形成,對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),,對落后的幼兒給予鼓勵,,在活動中有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容,。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,,在每一次活動中,,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境,、材料的互動,,使幼兒得到發(fā)展。
四年多的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),,對它,,我一往情深,因為它――托著明天的太陽,。
教師述職報告格式篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)*,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲xx省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進(jìn)無足赤,,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
述職人:
20xx年x月x日
教師述職報告格式篇七
二十一年的教育時光在不經(jīng)意間悄然逝去,沒有什么驕人的成績,,沒有什么驚人的壯舉,,但正是在這平凡和樸實中,我用勤于耕耘,、勇于挑戰(zhàn),、樂于奉獻(xiàn)精神,細(xì)心體會著教育含義,,用愛詮釋著一名普通幼兒教師存在的價值,。
一、挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)者
“實現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化走在全國前列,?!笔俏覀冏鳛楸本┙逃ぷ髡叩膴^斗目標(biāo)。特別是網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)的今天,,“育人”已不能理解為傳授知識,,而是要教在今天,想在明天,,做好自己的教育教學(xué)工作,。我以一個平凡幼兒教師的誠摯,與時俱進(jìn),,不斷完善自我,、發(fā)展自我。
為了工作上有突破我認(rèn)真上好每一節(jié)課,,不放過任何一個提高自己的機(jī)會,。利用業(yè)余時間在北師大心理系學(xué)習(xí),完成了大專,、大本的全部課程,。并自費(fèi)進(jìn)行了珠心算、舞蹈及朗誦考級教師培訓(xùn),。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,,學(xué)習(xí)的果實是甘甜的。現(xiàn)在我取得了北京市珠心算教師上崗證,,獲得過北京市故事能手及全國故事大賽特等獎的榮譽(yù),,現(xiàn)被聘為“國家素質(zhì)教育舞蹈課程試驗基地”藝術(shù)指導(dǎo)教師。當(dāng)我能運(yùn)用所學(xué)知識輕松駕馭班級活動時,,活動中幼兒的笑臉就是給予的我巨大鼓舞和無言的肯定,。
二、盛滿愛心的育人者,。
愛是教育的靈魂,。那愛的前提是什么?愛的前提是忘掉自己的教師身份,和幼兒們平等相處,做他們喜愛的大朋友,。不了解幼教的人總說:“幼兒園老師不就是哄哄小孩嗎?”其實要想把幼兒哄好了,真的要付出比其他行業(yè)更多的愛,。因為愛我不怕臟,,幼兒拉了吐了,我搶著幫他們清潔整理;因為愛我不怕累,,加班加點制作玩教具,,布置環(huán)境。還是因為愛我不怕苦,,為上好一節(jié)課,,我外出查閱資料,向同行請教,,反復(fù)修改教案到深夜……愛的付出不求回報,,愛的付出終有回報,每當(dāng)幼兒唱著《畢業(yè)歌》“老 師老師您真好,,”時,,我就會感到做為幼教工作者的價值與自豪。
今年我來到了新開園的一幼分園,,被安排帶小托班,。這個班的孩子入園年齡大都不到兩歲半,家長多是高收入,、高學(xué)歷人群,,要求更是五花八門。工作了二十一年這是自己第一次接觸托班,,加之班上其他三位教師都是剛剛參加工作的新職教師,,工作難度可想而知。但我覺得只要用心,、盡心沒有做不好的事,。我利用多年的幼教工作經(jīng)驗注重多渠道與家長進(jìn)行溝通,利用各種活動讓家長看到了老師的辛苦付出,,幼兒的進(jìn)步變化,。期末臨近家長擔(dān)心我不跟班走,紛紛打電話或?qū)懶乓笪夷芾^續(xù)擔(dān)任本班老師,。面對幼兒的依戀,,家長的不舍,辛勤付出轉(zhuǎn)瞬間化做一股甘甜,,這份甜令我陶醉,,讓我滿足。
三、樂于奉獻(xiàn)的研究者,。
藝術(shù)教育是我園的特色,,“為幼兒快樂的人生奠基”是我們的辦園目標(biāo),為了更好的詮釋其內(nèi)涵:讓自信自主成為幼兒的人生態(tài)度,,我用自己熱情積極的人生態(tài)度影響他們,,鼓勵、肯定他們;讓探究創(chuàng)新成為幼兒的思維方式,,我反復(fù)推敲教學(xué)目標(biāo),,積極思索新的方法,以求為幼兒創(chuàng)設(shè)出更大的探究空間,。我利用“激發(fā)興趣”,、“創(chuàng)設(shè)情境”、“激勵性評價”的藝術(shù)教育法三部曲,,用情感的投入為幼兒帶來美的體驗與感受,。
在完成我園的教育教學(xué)任務(wù)外,我一直沒有放棄自己的舞蹈特長,,利用業(yè)余時間參與了《國家素質(zhì)舞蹈課程》幼兒部分的編輯和課例書寫工作,。編導(dǎo)的《幼兒手指舞蹈教學(xué)》光盤已由天天藝術(shù)音像發(fā)行,編導(dǎo)的《幼兒園實用集體舞》正在拍攝之中,。我無論嚴(yán)冬酷暑,,堅持義務(wù)創(chuàng)辦的“純真年代”舞蹈團(tuán)已發(fā)展到三十多名團(tuán)員參與活動。我知道一個普通的幼兒教師能量微乎其微,,但我愿意用自己有限的能力幫助身邊的人感受到舞蹈的快樂,,感受到經(jīng)濟(jì)大潮下的一份純真。
近三年來,,我獲得過區(qū)教育系統(tǒng)“育人獎”,、區(qū)骨干教師、教師綜合技能比賽骨干組一等獎,、幼兒教師技能技巧比賽一等獎,、區(qū)教育教學(xué)成果二等獎等榮譽(yù)與稱號。除承擔(dān)完成舞委會,、區(qū)教研的培訓(xùn)任務(wù)外,,參與編寫的文章與課例也已被北京市園本教材叢書及《快樂與發(fā)展》等刊物發(fā)表,三篇文章在市區(qū)優(yōu)秀論文評比中獲獎,,但所有的榮譽(yù)都只代表過去,。在漫長職業(yè)生涯中,我最喜歡真水無香的平靜,,我愿意在幼教事業(yè)的舞臺上默默地呈現(xiàn)出屬于自己的精彩,。我要通過自己的努力,,樹立良好的教師形象,讓家長對老師滿意,、對一幼滿意,、更對我們的教育滿意。
2幼兒園骨干教師述職報告作為幼兒園的一名骨干教師,,就是園里的中流砥柱,,要時刻想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,,做好自己的本職工作外,還要帶動其他的老師也優(yōu)秀起來,,影響她們,,鼓勵她們。起到模范帶頭作用,,尤其我還是陽光幼兒園的團(tuán)支部書記,,更要事事走在人先,不斷充實完善自己的同時,,把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的傳授給年輕的教師,,讓她們盡快的成長起來。
首先三月份,,我?guī)ьI(lǐng)年輕教師把園里的舞蹈室,,電子琴室打掃一新,給幼兒一個清新,,舒適的學(xué)習(xí),,娛樂環(huán)境。并認(rèn)真的準(zhǔn)備了園里的主題公開課,,我認(rèn)真的備課,,準(zhǔn)備教具,幼兒的學(xué)具,,以及律動舞曲,,講課時親切,大方連貫流暢,,得到了園領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,,被評為一等獎,可我卻認(rèn)為一個人優(yōu)秀并不是本事,,要帶動其他教師也優(yōu)秀起來于是,。
顧美玲老師畢業(yè)于英語專業(yè),上課時大方自信是她的優(yōu)點,。并時常用英語連穿課堂之中,,值得借鑒,,就是聲音語調(diào)太高,應(yīng)再親切和諧一些,。
張xx老師畢業(yè)于美術(shù)專業(yè),,上課時應(yīng)發(fā)揮她的美術(shù)專長。在教學(xué)過程中應(yīng)邊講述邊畫簡筆畫,。這樣既激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,又使她更佳有自信,提高她的上課能力,。年輕教師都獲益非淺
今后,,我還會繼續(xù)帶領(lǐng)老師進(jìn)班聽課,為年青教師提供借鑒的機(jī)會,。使他們在教學(xué)方面有所得,,更上一層樓,使我們陽光園的整體教學(xué)水平更上一個臺階,。
五月份我代表圖們市保密局參加了全州保密系統(tǒng)演講賽,,圖們市保密局的領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動,由教育局史局長親自寫稿,,王園長及史局長親自指點我講演技巧,,使我受益非淺,并取得了全州第二名的成績,。
七月,、八月我主要是參加了園里組織的州舞蹈比賽,利用假期時間,,所有老師都任勞任怨,,按時跳舞,我則負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的動作,,尤其是有幾個從來也沒跳過舞的老師,,在我的細(xì)心教導(dǎo)下,老師們有了一定的進(jìn)步,。
在接下來的日子里,,我還會一如既往的認(rèn)真工作,專研業(yè)務(wù),,自己提高的同時,,指導(dǎo)其他教師一同提高,做一個合格的骨干教師,,團(tuán)支部書記,青年教師的帶頭人,,微笑工作每一天,,成為新世紀(jì)的新的學(xué)習(xí)型教師,。
教師述職報告格式篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,!
一年來,,我主要承擔(dān)了三年級的語文教學(xué),。作為一名語文教師,我把自己全身心的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,,為他們插上了的成功的翅膀,;在廣大教職工的大力支持下,,圍繞學(xué)校的中心工作,努力解放思想,,大膽改革創(chuàng)新,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。下面,,我就從以下幾個方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。
一,、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點,,不斷提升自身修養(yǎng)
通過對“三個代表”重要思想、“十九大”會議精神和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)理論的學(xué)習(xí),,我進(jìn)一步認(rèn)識到:只有不斷學(xué)習(xí),,才能不斷提高自己的政治理論水平,才能增強(qiáng)政治敏銳性,,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防,。我常常告誡自己:做人要做一個堂堂正正地人,要做一個高尚的人,,要做一個脫離了低級趣味的人,,不要為一點點利益而降低自己的人格。否則,,有損于教師的形象,。于是,我處處嚴(yán)格要求自己,,不斷地學(xué)習(xí),、反思,,使自己沿著正確的軌道前進(jìn)。
二,、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點,,不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
1、真情關(guān)愛學(xué)生,,有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養(yǎng),。
在平時的日常教育教學(xué)工作中,我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛,。凡是學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué),,都會得到不等的獎品;班上無論哪位同學(xué)遇到困難,,我都會盡的努力幫助他,;無論哪位同學(xué)病了,我都會送上最及時的問候,。同時,,我還在平時的語文課堂上有意識的強(qiáng)化情感教育,不斷健全學(xué)生的人格,??傊冶M可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任,,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,。
2、大興教研之風(fēng),,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高,。
一年來,我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,,積極參加各類語文教研活動,,不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,,課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高,,得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可。
教師述職報告格式篇九
大家好,,我是,。目前任職的是初中三年級的英語教師。我于1999年8月開始工作,,于2*年8月獲得中學(xué)二級教師職稱,,至今共5年。工作以來一直是滿工作量,。本人99年畢業(yè)于專業(yè)本科,。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn),,通過教育學(xué),心理學(xué),,教材教法,,普通話和信息技術(shù)的考試,取得教師資格,。在工作后20xx至2*年期間,,進(jìn)修蘇州大學(xué)英語專業(yè),獲得本科學(xué)士,。
1999年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年,。期間擔(dān)任班主任,任教計算機(jī)課程,,所帶班級在省中級計算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過,。還輔導(dǎo)過計算機(jī)競賽小組,負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及word操作部分,,學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎,。還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程,于20xx年6月開過蘇,,錫,,常地區(qū)公開課一堂。
20xx年8月調(diào)入x中學(xué)至今,,一直任教英語課程,。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任班主任,。20xx~20xx年,,三年時間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任初一年級組長助理,。
在四年是學(xué)習(xí)的最多,,成長最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,團(tuán)結(jié)周圍同事,思想政治上積極要求上級,,努力學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求,,遵守各項規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自己,,探索新的教學(xué)思路和方法,,爭取把工作做到。
在做助理期間,,工作更加瑣碎,,一個年級16個班級,,做到通知及時到位,高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級組長與班主任之間的工作,,培養(yǎng)了與人溝通,,協(xié)調(diào)管理的能力。
在英語教學(xué)上,,我更加刻苦鉆研,,虛心學(xué)習(xí)好的教法。平時堅持做到六認(rèn)真,,經(jīng)常聽課交流,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。讓學(xué)生學(xué)到了扎實的知識同時,,也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂,。所帶班級的成績一直保持較好的水平,。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎,。
在教學(xué)以外,我還一直注意對自己的繼續(xù)教育,,一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
20xx年暑假期間,我參加由江蘇省教育廳組織,,蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。20xx年1月份開始,業(yè)余時間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn),。
20xx年開始,我校招收雙語實驗班,,我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作,。發(fā)揮自己兩個本科專業(yè)的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展出一份力,。其中20xx年12月,全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開,,我校也是分會場,,我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課,獲得了一致好評。20xx年秋,,在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗收雙語學(xué)校期間,,我也開了一堂《指紋》的公開課,。20xx年,我的論文《從學(xué)英語想到雙語教學(xué)》收入《雙語教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語教育論文精選》,,20xx年,,我的教案和文章收入校《雙飛燕——雙語教學(xué)成果篇》,。20xx年,,我的論文《小圖片,,大身手——生物雙語課堂上的重要元素》刊登在校報《草橋》總第76期上-*學(xué)年還負(fù)責(zé)管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班,學(xué)員在參加劍橋英語的ket和pet等級考試中取得了優(yōu)異的成績,。
以上就是我個人工作情況的述職報告,。我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取做一名優(yōu)秀的教師,。
教師述職報告格式篇十
本人xx年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校,,xx年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué),xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),,一直工作至今,,20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令,成了龔灘中學(xué)一名名副其實的教師,。xx年至xx年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試,,獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)專科文憑,。xx年,,參加重慶市普通話培訓(xùn),達(dá)到普通話二級乙等,。xx年10月參加教師計算機(jī)培訓(xùn),,獲得教師計算機(jī)培訓(xùn)初級等級證書。20xx年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會評為小學(xué)高級教師級,,xx年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,,成績合格,獲得d級證書,。xx年7月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格,。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個合格的人民教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和三個代表重要思想,與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,在教育教學(xué)中堅持備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。為此,,多年來,,我不斷從以下三個方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步,。
一,、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,,使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動更為有效,,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題,。
二、做一個科研型教師
教師從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教研工作,,積極撰寫經(jīng)驗文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級報刊《江門文藝》(xx年第12期),、《文學(xué)與人生》(第17期)刊登,,獲得市級征文大賽三等獎,。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級學(xué)科前列,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評,,曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,,自己的詩歌、小說,、散文以及教學(xué)論文也多次在各級報刊發(fā)表,。
三、做一個理念新的教師
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在教學(xué)中,我把語文課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,積極撰寫教學(xué)心得,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近,。
總之,,在平時的工作中,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,,大事講原則。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫作特長,,積極向各大報刊投稿,,先后在,、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300多篇(首)詩歌,、散文小說,,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,,我也充分利用自己的優(yōu)勢,,積極指導(dǎo)學(xué)生作文,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級報刊發(fā)表,,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,提高了他們的寫作水平,,也為我校營造了一個很好的寫作氛圍,。
也正是由于我工作努力,成效顯著,,我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué),。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),,到20xx年4月才正式獲得調(diào)動手術(shù),,造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,,從來也沒有因此而心生怨言,,懈怠工作,反而在工作中更加努力,,4年來,,所任學(xué)科3次獲得年級單科第一,也因此3次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教師,。
今年,,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實的教師,,我由衷的高興,希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況,,按照有關(guān)文件規(guī)定,,把我轉(zhuǎn)評為初級中學(xué)一級教師,使我真正納入到初級中學(xué)評優(yōu)晉級的軌道上來,。
述職人:
20xx年xx月xx日
教師述職報告格式篇十一
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,我們在忙忙碌碌中又一學(xué)期已到尾聲,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,,積極完成園里布置的各項任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作述職匯報如下:
一、政治思想方面
我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持時事政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動,,熱愛集體,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到,、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒。
二,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料,,熱愛幼兒,,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,扎實抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的學(xué)期計劃,、周計劃,,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果,。
三,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,,安全意識差,,自我保護(hù)能力差,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:
1,、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救等,。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。
3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4、認(rèn)真填寫班級日志,,做好交接班工作,。
5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,,減少危險因素,。
四、家長工作
家長工作也是我們工作的一個重要部分,,平時我主動親切地與家長打招呼,,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。同時通過家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系,,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方法等等,,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長,。
五、其它方面
在一日活動中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時的紀(jì)律教育,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。
提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
自理能力方面:我堅持正面教育,,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,,并及時與家長溝通,,爭取家長配合。
一學(xué)期以來,,根據(jù)幼兒的年齡特點,,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,,變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了,。
總之,,本學(xué)期我對于班級各項工作,積極主動地承擔(dān),,努力成為孩子們喜歡的老師,,讓孩子進(jìn)步、成長,,是我的心愿,,也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護(hù),,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會更加努力,對幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,不斷地學(xué)習(xí)新知識,提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,。做到邊學(xué)邊工作,,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!
教師述職報告格式篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好,!
彈指一揮間,又到了年度述職報告的時候了,,在此,,我為自己在20xx到20xx學(xué)年的教學(xué),、教育工作情況做一個匯報。
一,、德方面
本人深入貫徹黨的教育方針政策,,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人保*》的重要思想。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行自己崗位職責(zé),,服從學(xué)校、級長安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,。
二,、教學(xué)方面
擔(dān)任語文教學(xué)工作,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),,認(rèn)真落實備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、測驗各個環(huán)節(jié)。為上好每一節(jié)課,,我深入鉆研教材,,根據(jù)學(xué)生的特點,精心設(shè)計教法,,不生搬硬套教案書,、參考書。我與時俱進(jìn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,勇于進(jìn)行教學(xué)的改革,課堂上倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,通過游戲,、表演、辯論,、調(diào)查,、訪問等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動,讓學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)得有趣,。在教學(xué)中不但傳授文化知識,,還注重滲透品德教育,做到教書育人,,注重培養(yǎng)優(yōu)等生,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,。
在工作之余,,本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗,以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)常閱讀教育,、教學(xué)的文章,本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分74分,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需學(xué)分,。為了提高學(xué)生的寫作興趣,做好學(xué)生的榜樣示范作用,,我也經(jīng)常寫范文,、寫日記、寫教學(xué)隨筆等,。自xx年1月份起,,我在"xx教師博客"發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章,,周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表,。
對教研工作,我也積極參與,,學(xué)校的精品課建設(shè),,我不僅參與了語文學(xué)科的精品課建設(shè),還和楊xx老師一起完成了《綜合實踐活動》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設(shè),。
三,、班主任工作方面
1、特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。
剛接手的第一個學(xué)期里,,我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。開學(xué)第一學(xué)期初,,早上我都很早下課室,指導(dǎo)學(xué)生提前早讀,,要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生,,午休時候,,下到班級,了解午休情況,,養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣,。
2、特別重視做好每個學(xué)生的思想工作,。
做班主任工作,,事無巨細(xì),深入細(xì)致地做好每一個同學(xué)的思想工作,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了,,及時表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了,,及時了解原因,,發(fā)現(xiàn)做錯了,及時教育促其改正,。對每個學(xué)生的思想工作都做到曉之以理,、動之以情。
學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫故居和到珍珠樂園游玩外出活動,,班上好幾個孩子家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù),,不能參加此次活動。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她,。沒有想到的是那位孩子家長覺得面子上過不去,,不愿意接受同學(xué)們的好意。怎么辦呢,?于是開展思想工作,。我為學(xué)生講了大眼睛女孩--故事:蘇明娟在小時候由于家庭困難,希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學(xué),,對她們伸出了援助之手,,蘇明娟接受了社會的幫助,得以繼續(xù)在校讀書,,甚至讀完了大學(xué),,現(xiàn)在,蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作,,利用業(yè)余時間經(jīng)常參加公益活動,。
接受他人幫助的、長大成人的蘇明娟成為了一個回報社會,、對社會有貢獻(xiàn)的人,。假如當(dāng)初蘇明娟和家人為了面子,不好意思接受社會的幫助,,那么她面臨的必定是失學(xué),,沒有受到良好教育,長大以后,,就沒有什么能力,,就沒有多少技能,也就不能對社會做出明顯的貢獻(xiàn),。這樣看來,,前后兩個蘇明娟,哪個蘇明娟會更有面子,?哪個蘇明娟真的有面子,?你愿意做接受幫助的蘇明娟,還是愿意做不接受幫助的蘇明娟,?
同時還做好其他同學(xué)的思想工作,,對家庭暫時有困難的同學(xué),不能嘲笑,,歧視,,有能力的話,伸出自己的援助之手,,獻(xiàn)出自己的愛心,。
3、特別重視做好預(yù)防工作,。
很多事情發(fā)生了,,造成了事故,才后悔,,才來尋求解決問題的方法,,但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了,因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了,,我利用好班會,,開展關(guān)于《愛護(hù)公物》,《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會,。經(jīng)常為學(xué)生講述社會上的,、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時事、新聞,,積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊,,不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
4,、全心全意,、千方百計轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,,我都是那樣尊重他們,,對于家庭有困難的,,單親家庭的孩子,學(xué)習(xí),、紀(jì)律偏差的,,我更加同情他們,偏愛他們,,從來沒有對任何一個學(xué)生說過不文雅的字眼,。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,不是一朝一夕的事,,是一項長期的工作,,這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作,。不過如果你的學(xué)生不喜歡你,,甚至討厭你的話,就是你的道理講得再好,,學(xué)生也不會接受你的,。所以,我很喜歡采用"親其師,,而信其道"這句俗語,,我先讓學(xué)生親近我,喜歡我,,怎么做得呢,?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方,沒有明顯的優(yōu)點,,哪怕是他的一個善意的舉動,,動聽的一句話,都可以成為表揚(yáng)他的切入點,。
班上小巫同學(xué),,是公認(rèn)的后進(jìn)生,同學(xué)說:"他從來不做作業(yè),。"有一次,,看到他上課隨意講話,我批評他違反課堂紀(jì)律,,他說:"我向人家借東西而以,,這樣也算違反紀(jì)律。"對他來說,,講話可以不分場合和地點的,。作業(yè)不做,上課紀(jì)律散漫,偏激的性格,,身上似乎一無是處,。
怎么辦呢?在一次大清潔中,,我吩咐他完成一項任務(wù),,他爽快地回答:"勞動是我的強(qiáng)項",聽到此話,,我很高興,,忙接著他的話說"相當(dāng)好,勞動是你的強(qiáng)項,,希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項,。"在以后的學(xué)習(xí)中,我時不時用"勞動是你的強(qiáng)項,,希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項"這句話鼓勵他,。
在一次當(dāng)堂背誦課文,我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快,,比一般同學(xué)流利,,比一般同學(xué)準(zhǔn)確,,我對他說:"勞動是你的強(qiáng)項,看來背書也是你的強(qiáng)項,。",,也時不時在班上夸獎他是很聰明的學(xué)生,讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來越大,。
對他的學(xué)習(xí),、思想我做到長期跟蹤輔導(dǎo),有些老師認(rèn)為,,節(jié)假日不在學(xué)校,,學(xué)生犯錯就不是老師的責(zé)任,但是這樣想的話,,就會出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,,就是說在校5天所學(xué)的,雙休日兩天,,又把老師教的丟到九霄云外去了。于是特別關(guān)注他節(jié)假日的活動情況,,經(jīng)常從他的好朋友入手,,了解他雙休日的活動情況。
有一次假期,,他在網(wǎng)吧玩了一個通宵,,還有一次假期,他用過年的幾百元壓歲錢買了一張點卡玩游戲,。我一頭做好巫同學(xué)的思想工作,,一頭和家長聯(lián)系,為家長講解家庭教育的重要,,讓家長明白,,如果子女現(xiàn)在不理睬,不管教,,對自己生活,、肯定影響大人的工作、生活,。還教給家長家教的方法,。轉(zhuǎn)化他的過程,不僅面對面和他的家長交流溝通,,打電話的方式用的最多,,給他爸爸、媽媽,、姑姑打電話的次數(shù)不少于20次?,F(xiàn)在的小巫同學(xué),,在學(xué)習(xí)上、思想上,、紀(jì)律上都有了飛躍的進(jìn)步,。第一學(xué)期語文第一、二,、三,、四、五單元分別是5分,,17.5分,,19分,25.5分,,35分,。48.5分。他在一次寫作文中表達(dá),,很喜歡上語文課,,在節(jié)日他爸爸也會給我發(fā)來祝福的短信。
班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩,、欺人,、搗亂。他也是我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重點對象,,我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手,,在開學(xué)的第一天,,我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的:我已經(jīng)認(rèn)識了一些同學(xué),,例如小陳,,他是我們班的大力士,為什么這樣說呢,?因為我親自和他較量過扳手腕,,他力大無窮,,三下五除二就把我的手腕扳倒了,,他也是我們班的籃球王子,,在上一年的級組籃球上,,他作為主力,,發(fā)揮了重要的作用,,和隊員勇奪冠軍,。希望他成為我的學(xué)生之后,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點,,為班級爭光,。和他親近之后,,幫助他分析行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因,,找到解決問題的途徑?,F(xiàn)在的他,,整個人脫胎換骨,,除了喜歡體育。每天的作業(yè)都能按時,、按量,、按質(zhì)完成,。課堂上,,能安分守己,,專心聽講,,午休時,還做值日干部,,做到模范榜樣作用,。還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個同學(xué),。
5,、做到以身作則,,言傳身教,。
我時刻注重言傳身教,為人師表,。平時,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到。例如我會和學(xué)生一起做廣播體操,,眼保健操,全校大清潔的時候和學(xué)生一起勞動,,有一次打掃清潔區(qū)的落葉,,我和勞動委員劉國楊比賽,,分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉,比一比誰更快,,結(jié)果我輸了,,同學(xué)們見狀,勞動的興趣,、積極性大大增加。
6,、特別注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部,。
為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用,我大力培養(yǎng)班干部的工作能力,,讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng),,協(xié)助老師管好課前紀(jì)律、課間活動,、午休紀(jì)律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠(yuǎn),,從辦公室去到課室差不多要2分鐘時間,,如果每節(jié)課都浪費(fèi)這兩分鐘,多可惜啊,,于是,,我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律,,經(jīng)常做的方法就是:班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀,,一邊等著老師到來,。這樣一舉多得。
7,、做到勤于給家長發(fā)短信,、打電話。
凡是學(xué)校通知要求,,每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信,,但我更注重個人發(fā)送,特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,或者有不良苗頭,,我都及時和家長電話交流溝通。
8,、協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律,。
科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級,,我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律,因為好些學(xué)生是屬于給點陽光,,他就燦爛的類型,,看到有些老師嚴(yán)厲,他就乖乖的遵守紀(jì)律,,看到有些老師溫柔,、他就趁機(jī)搗亂,而絕大部分學(xué)生對班主任是談虎色變,,唯命是從的,。因此,,我會經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形,,發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,,及時教育。
四,、成績方面:
1,、我班獲得運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名,,籃球比賽第二名,;
2,、在科任老師,、班干部協(xié)作下,我班的衛(wèi)生,、早讀,、課堂,、午休紀(jì)律,、兩操等等都是良好的,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,,受到老師們的好評。是學(xué)校文明班級,;
3,、獲得"優(yōu)秀少先隊員"稱號,,獲得"百杰自強(qiáng)好兒童"稱號,;
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加?!蹲魑拇笸酢繁荣悾坏泉?人,,二等獎3人,,三等獎1人,;繼而參加鎮(zhèn)《作文大王》比賽,二等獎2人,。輔導(dǎo)學(xué)生參加《語文知識技能》比賽,,二等獎5人,三等獎1人,;
5,、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見》獲學(xué)校三等獎,,論文《提高綜合實踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎,論文《我運(yùn)動,、我健康,、我快樂》獲學(xué)校一等獎,,論文《體驗教學(xué)的實踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎,,《家長會》在商報的"教師心聲"一欄發(fā)表,。
6,、上學(xué)期,,我們班參加鼓號隊訓(xùn)練,,參加田徑隊訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級最多,,早讀,,下午第三節(jié)課只剩下10多個同學(xué),,但期末成績一點也沒退,,反而取得顯著的進(jìn)步,,二模,、統(tǒng)考都是排在第二,。
教師述職報告格式篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年來,,我一直從事初中語文教學(xué),,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績,。此次述職,我想競聘中學(xué)語文一級教師職稱,,現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報,。
“志在三寸粉筆中,情通三尺講臺外”,,能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運(yùn),。自從教即日起,,我自覺參加政治學(xué)習(xí),,擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中,,我能從大局出發(fā),不計較個人得失,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作細(xì)致踏實,。為人正直,,上進(jìn)心強(qiáng),,與同事坦誠相待,,關(guān)系融洽,,恪守教師職業(yè)規(guī)范;遵紀(jì)守法,,為人師表,,多次受到校級以上的表彰,。
我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作,,除任教兩個教學(xué)班外,,還兼職其它事務(wù)性工作,,具體工作量如下:
20xx——20xx年度:xx級初中⑶⑷語文任科教師。
20xx——20xx年度:xx級初中副年級組長,,主要分管教學(xué)工作。
在上述工作中,,我勤學(xué)、勤問,、勤思,、勤抓,、勤干,,嚴(yán)守各項工作紀(jì)律,始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。期間,我個人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升,。
“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,教學(xué)中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),精心備課,,琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;開展各類綜合實踐活動如:、編演課本劇等,,創(chuàng)設(shè)平臺,盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間,。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級學(xué)科賽事上獲獎,個人亦在各級學(xué)科賽事上屢獲佳績,。在xx屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中,與同事精誠協(xié)作,,打破常規(guī),,采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn),、全面開花”的復(fù)習(xí)方式,成效顯著,。我還編寫了校本教材,。xx屆我校中考語文成績a率(31人)居全縣第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我個人的中考教學(xué)成績在年段平均線之上。學(xué)生的成績,、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的努力。
作為初中語文教研組長,,我積極地開展“‘語文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實踐’心得交流研討”、“綜合實踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動,,著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),注意集眾多教法之長以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué)。同時,,我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員,在教研內(nèi)容上下功夫,,轉(zhuǎn)變觀念,從課堂教學(xué)入手,,為實現(xiàn)"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實效性"的目標(biāo)開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實踐活動,,如編寫校本教材等。我能按時按計劃地開展活動,,積累資料,在語文教研管理規(guī)范化,、有序化的進(jìn)程中,發(fā)揮積極作用,。
此外,在校團(tuán)委宣傳工作和年級組的教學(xué)管理工作中,,我本著“以人為本、服務(wù)即管理”的理念,,盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作。
因工作勤奮有加,萌受各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培,,我有幸入選為xx年屆惠安初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象,。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
教師述職報告格式篇十四
為了能使教學(xué)工作卓有成效,為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握有效的知識和技能,,我認(rèn)真研讀了教學(xué)大綱,并買了些教學(xué)輔助資料,,及一些語文工具書籍。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流,,認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得,。抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄。平時,,我還注意查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊,、雜志,,做為教學(xué)備用資料,。在上每節(jié)課之前,,我盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,設(shè)計好教案。同時,,針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué),。
在教學(xué)中,,我注意對學(xué)生以下方面的提高:
第一,,對語文科目的興趣
在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上,,盡力改變以教師講解為主學(xué)生被動接受知識的填充式教學(xué)方法,,按照新課程標(biāo)準(zhǔn),,在課堂上通過設(shè)計一些與學(xué)生實際相貼近的問題,,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題,。在教學(xué)活動中盡量做到活躍課堂氣氛,讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài),,在輕松的氛圍中理解,、接受知識。并適當(dāng)?shù)丶皶r地鼓勵,、表揚(yáng)學(xué)生的表現(xiàn),肯定他們的回答,,讓他們從回答問題中樹立信心,。還通過設(shè)計一些與現(xiàn)實有關(guān)的問題,讓學(xué)生分組探討,。這不但刺激他們的求知欲望,,讓他們在探討的過程中掌握知識,,完成教師的教學(xué)目標(biāo),,而且還讓他們從中體會學(xué)習(xí)語文更應(yīng)把視角拓展到更廣闊的天地中去,從而提高他們的主動性,、創(chuàng)造性,,增強(qiáng)了他們對語文這一學(xué)科的興趣,。
第二,學(xué)生的閱讀理解能力
由于高中學(xué)生的學(xué)習(xí)科目多,,學(xué)習(xí)內(nèi)容量大,,所以平時閱讀書籍,、報刊,、雜志等較少,,這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差,。針對這種情況,,有選擇的向他們推薦一些書籍,并提出有效閱讀的要求,,盡力擴(kuò)大他們的知識面,以提高他們閱讀理解的能力,。而在課堂上,注意設(shè)計一些簡單的問題,,讓學(xué)生通過閱讀后回答問題,并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),,以提高他們的閱讀理解能力,。
第三,,學(xué)生寫作能力
為了提高學(xué)生的寫作能力,本人在平時常布置一些簡短的小作文,,并在課堂上當(dāng)場完成,。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,學(xué)生寫起來也容易,。
高三的教學(xué)任務(wù)重,,責(zé)任大,,雖然一年的教學(xué)工作順利結(jié)束,但是不足之處也是顯而易見的,。在各知識板塊的復(fù)習(xí)安排上,,時間的分配不夠合理,、科學(xué),,基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)占用了太多時間,,致使后邊的重要內(nèi)容,,即閱讀及寫作部分,,進(jìn)行的緊張而顯雜亂,影響了教學(xué)效果,。在今后的教學(xué)中,,我將汲取教訓(xùn),以期保質(zhì)保量完成本職工作,。
總之,,自踏上教師這一崗位以來,愛崗敬業(yè),,一直在努力做好本職工作,時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,但在教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,,仍須努力學(xué)習(xí),從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。
教師述職報告格式篇十五
我叫,,男,生于1969年7月,,中共黨員,19xx年7月畢業(yè)于岳陽師范學(xué)校,,19xx年6月自學(xué)考試取得湖師大漢語言專業(yè)大專文憑,xx年6月取得湖師大漢語言專業(yè)本科學(xué)歷,。19xx年8月評為中學(xué)一級教師,現(xiàn)任教于君山區(qū)許市中學(xué),。本人任現(xiàn)職以來一直從事高中歷史教學(xué)工作?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員,,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,,深入學(xué)習(xí)馬列著作,、*思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,教書育人,,為人師表,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,在大是大非面前,,旗幟鮮明,,立場堅定;多年來,,始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),,堅持黨的四項基本原則,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,,積極實踐“三個代表”。任現(xiàn)職以來,,一直堅持出全勤,。工作積極主動,勇挑重?fù)?dān),,顧全大局,,常常超負(fù)荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任,,1995年7月,,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,,并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。
二、業(yè)務(wù)能力
(一)教學(xué)能力
1,、勤勉教學(xué),成績突出,。
身為教師,為人師表,,我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,有時甚至還放棄節(jié)假日的休息,,到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,,絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名教師,,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,,把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,,堅持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差,,但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,,而是正視事實,,追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計上,,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,,激發(fā)學(xué)生的求知*。每一節(jié)課都要有設(shè)計學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”,如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等,,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,,起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,,并取得較好的成績,。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,以學(xué)生為主體,,力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,,學(xué)生學(xué)得輕松,,我也教得自然,。作為一名普通的教學(xué)工作者,,能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié),,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,,因材施教,使學(xué)生的個性,、特長得以順利發(fā)展,,知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率,、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競賽活動,,xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽一等獎,。
2,、深入鉆研,,大膽創(chuàng)新,。
任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,,把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢,理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動,與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,,共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué),,研究的專題有:歷史教學(xué)三步教學(xué)法,、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及"自主探究,合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題,。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué),xx年所上的《新航路的開辟》得到同行好評,,積極組織好課堂教學(xué)的同時,,我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動,,在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績,。其中,、xx年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪,、王均參加全校普通話演講獲校二,、三等獎,,xx年指導(dǎo)夏競參加征文大賽獲得二等獎,xx年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競賽,,獲征文一等獎,我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異,,被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
教師述職報告格式篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我自任職以來,,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,我在教學(xué)和教育工作方面,取得了可喜的成績,。
一、教學(xué)工作方面
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平
教師是人類文明的工程師,,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,,不僅要有淵博的知識,,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,我十分注重政治學(xué)習(xí),。在馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī)。如《中國共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。
2.重視理論的研究和創(chuàng)新,,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量
從事語文教學(xué)工作多年來,,我總是腳踏實地、積極進(jìn)取,。為了提高教學(xué)能力,,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》,、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著,,汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實踐中,,我反復(fù)探索,,積極創(chuàng)新。如在進(jìn)行語文教學(xué)時,,我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗誦比賽等,,有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性,,提高了學(xué)生的聽說能力,。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時,我大膽嘗試,,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,,刺激了學(xué)生的求知欲,。在進(jìn)行作文教學(xué)時,,我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速決的策略,,提高學(xué)生的寫作能力,。在我的扶植下,一些文學(xué)新秀脫穎而出,,一批優(yōu)秀作品見諸報端。,、陸續(xù)發(fā)表在和《學(xué)生報》上。
由于理論聯(lián)系實際,,我提高了教學(xué)藝術(shù),逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。~x學(xué)年度,,我所任教的班級,以平均70多分的好成績,,獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。
3.勇于鉆研,,大大提高了教學(xué)科研能力
幾年來,,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,腳踏實地,埋頭苦干,。我時常早出晚歸,,以校為家,把有限的時間和精力用于教書育人,。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù),,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實,、基本功過硬的好老師。經(jīng)過努力,,我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《教育》上。我的教學(xué)科研能力,,也得到了進(jìn)一步的提高,。
一滴水,,只有放到大海中,才不會一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,,不斷鍛造自己。身為政文組長,,我時刻以身作則、率先垂范,,帶頭舉行公開課,開展聽評課和說課活動,,使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下,,政文組全體老師外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來,,文珍,、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,,我校的語文成績也一直遙遙于同類學(xué)校。20xx年,,我也因成績突出,,被評為鳳塘“三十佳”教師。
二,、教育工作方面
1.班主任工作有條不紊地開展,。踏上教壇,,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,,解放思想,蕩滌靈魂,,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔(dān)任班主任以來,,我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,而且不斷對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義和道德教育、法制教育,、安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識。在我的教導(dǎo)下,,很多人成為了有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。歷年來,,我所帶的班級也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱。
2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效,。
后進(jìn)生是荊棘,,更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點,,探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時,,我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,及時對癥下藥,,相機(jī)誘導(dǎo),,成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。原是違紀(jì)的專業(yè)戶,也是班里的大毒瘤,。為了教育他,,我多次進(jìn)行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)籃球打得真棒,。于是,我多次和他談心,,使其親其師信其道,深切體會到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時,我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸,為班爭得了光,。我抓住時機(jī),,在班里表揚(yáng)了他,。從此,,他再也不搗亂了,,還成了班里的一名好學(xué)生。
辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確教導(dǎo),不少雙差生明確了學(xué)習(xí)的目的,,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀,。他們在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,,在社會是個好公民。20xx年教師節(jié)我也因工作成績突出,,被評為潮安縣優(yōu)秀班主任;20xx年7月,,我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作》,也在縣教師德育論文評比中獲獎,。
幾年來,我風(fēng)雨兼程,,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡,,雖沒有立下汗馬功勞,,但我愿為蠟燭,,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞,。六年,只是短暫的一瞬,。在今后,我將不斷完善和超越自我,,為教育事業(yè)增色添輝。
述職人:
20xx年x月x日
教師述職報告格式篇十七尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,!
本學(xué)年度教育教學(xué)工作已接近尾聲,在本年度中,,我上學(xué)期擔(dān)任四年級班主任,并承擔(dān)語文,、體育等科目教學(xué),本學(xué)期后半學(xué)期承擔(dān)五年級數(shù)學(xué),、科學(xué)等科目的教學(xué),一年來,,我能以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度,,積極投身于教育教學(xué)工作,。嚴(yán)格恪守《師德規(guī)范》,,積極履行自己的崗位職責(zé),,做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),,現(xiàn)將各方面工作做一小結(jié)。
一,、盡職盡責(zé),為人師表,。
本人堅持四項基本原則,熱愛黨的教育事業(yè),,并能始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行,遵紀(jì)守法,,嚴(yán)以律己,,服從組織的安排,對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,,能盡職盡責(zé)做好本職工作,;平時工作中,,團(tuán)結(jié)教師,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到為教書育人,,為人師表,并能處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,,對學(xué)校安排的各項工作,,我都傾盡全力,盡我所能去做好,。一年來,認(rèn)真遵守學(xué)校各種項規(guī)章制度,,敬業(yè)愛崗,忠于職守,,熱愛學(xué)生,,認(rèn)真履行著自己的崗位職責(zé),有效提高了自己的思想素質(zhì)和師德水平,。
二、日常管理,,傾注愛心
班主任工作中,,我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念,,教書與育人并舉,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,努力培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健全的品格和健康的人格。班級管理上,,積極實踐“正面教育理論”,重用愛心和耐心感染學(xué)生,,因材施教,主動熱情地幫助學(xué)生,,注意在活動中滲透道德教育,。經(jīng)常組織豐富多彩的主題班會,寓教于樂,,鼓勵學(xué)生集體參與,共同接受教育,,增強(qiáng)了集體的凝聚力,同時,,特別注重差生的轉(zhuǎn)化工作,使一部分“問題學(xué)生”明白是非,,逐步培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,讓班級形成了一個良好的班風(fēng)。
三,、深鉆業(yè)務(wù),,大膽實踐,。
我能積極參加各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,積極參加課改培訓(xùn)等繼續(xù)教育活動,。平時以自學(xué)為主,在學(xué)習(xí)中堅持寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,。通過學(xué)習(xí),提高了業(yè)務(wù)理論水平,,并應(yīng)用于教學(xué)實踐,。
上學(xué)期擔(dān)任四年級的語文教學(xué),。在教學(xué)上,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,做了以下幾點:
1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,。
2,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力。
3,、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課上,,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,;同時,,我通過充分利用遠(yuǎn)程教育項目資源,采用靈活多樣的教學(xué)方法,,生動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量,;在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對于班中的優(yōu)等生,,我額外給他們“加餐”,經(jīng)常出一些難度比較高的,,能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,,盡力挖掘出他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心,,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃;另外給他們“開小灶”,,利用空閑時間給他們輔導(dǎo)沒有學(xué)好的知識,以使他們獲得進(jìn)步,。同時,,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。我通過不懈地努力,,上學(xué)期所帶四年級語文學(xué)科及格率,、優(yōu)秀率都超額完成學(xué)區(qū)下達(dá)的指標(biāo),較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期由于住院做手術(shù),,于11月份融入中心校這個大家庭中,教學(xué)工作中,,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,并以此為依據(jù),,刻苦鉆研教材、教法,;根據(jù)實際情況,精心地準(zhǔn)備每一節(jié)課,,上好每好每一節(jié)課,課堂教學(xué)努力體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,優(yōu)化教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行作業(yè)中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,,邊審題邊思考:“題抄對了沒有?先算什么,?再算什么?能否簡算,?”計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,,進(jìn)行自覺檢驗,。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生做錯了題,,及時要求學(xué)生糾正,,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,,養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣。要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、小數(shù)點、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,,端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。
反思自己一年來的教育教學(xué),,雖然各方面工作取得了一點成效,,但還存在一定問題,主要表現(xiàn)在:
1,、在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行進(jìn)一步的反思,,形成成果,。.
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雖認(rèn)真開展,,但學(xué)習(xí)的深度,、廣度都不夠,不能將學(xué)習(xí)的東西自如的貫穿在教學(xué)實踐中,。
回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作有喜有憂,有得有失,,在今后的教育教學(xué)中我將揚(yáng)長避短,,不斷努力,爭取更大的進(jìn)步,。
教師述職報告格式篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好,!
初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲,。
一,、思想端正,熱愛教育
一年來,,我熱愛黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟,。作為教師黨員,在日常工作中,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作,,在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實干,。
二,、語文教學(xué),踏踏實實
這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)和班主任工作,。在語文教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做到以下幾點:
1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課。
2,、做好課后的常規(guī)工作,,如聽寫、作業(yè)批改,、評講等。
3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,提高學(xué)生的閱讀能力。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,,豐富詞匯,,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受,。
4、勤寫日記,。鍛煉學(xué)生多練筆,,隔天一個話題,,讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,,讓他們有話多說無話少說,。
三、教育工作,,不斷學(xué)習(xí)
作為一名班主任,每天回到學(xué)校,,都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題,因此,,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,,在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,,比如儀容儀表、集隊,、做操等,,因此,在學(xué)校的廣播體操比賽中,,獲得了三個一等獎,。有時,為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),,我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,,但從幾次結(jié)果來看,班里還是未能形成一種積極向上,,你追我趕的好學(xué)風(fēng),,學(xué)生的各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺,。因此,,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,,這是我以后學(xué)習(xí)的方向。
四,、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩
1,、實實在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,,都有針對性的派出去烈面學(xué)校觀摩,,武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),,武勝教研學(xué)習(xí),,新教師培訓(xùn),。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,,對我的教育教學(xué)都有一定的指引。
2,、緊扣重點的語文科研活動,。每一次科研活動,,都像一次座談會,。都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進(jìn)行研討,,每個老師都會說出自己的觀點,,互相交流,互相學(xué)習(xí),。
3、精彩的課外閱讀,。為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁,我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品:如林海音的《城南舊事》,、曹文軒的《根鳥》。
五,、反思才有進(jìn)步
平凡的教學(xué)中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點:
1,、在教育學(xué)生的時候,必須走進(jìn)他們的世界,,理解學(xué)生的心理。
2,、面對特殊事例的時候,必須尋求可取的方法,。
3、落實好培優(yōu)輔差的工作,。
4、多看心理學(xué),、班級管理和語文教學(xué)的書籍。
5,、勤動筆,,寫反思,。
最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告:
少點煩躁,多點耐心,;少點懶惰,,多點反思;少點死板,,多點創(chuàng)新,。
教師述職報告格式篇十九
轉(zhuǎn)眼間,,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的“人民教師”,,無愧于這一稱號,,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作狀況總結(jié)如下:
一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了超多的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
二,、語文教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:
去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,,本年x月至今擔(dān)任本級、兩個實驗班的語文教學(xué),。對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己職責(zé)之重大,。為了盡快充實自己,,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方應(yīng)對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,,而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng),。
第三是做到“不恥下問”
語文教學(xué)互長,。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生理解新知識快,理解信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感職責(zé)之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,,透過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語文教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,名次一般持續(xù)在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),,我更是一點不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。
三、班主任工作:全心全意,,盡職盡責(zé),。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己超多業(yè)余時間。古人云:“其身正,,不令則從,。其身不正,,雖令不從,?!痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,,我始終堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,,從不歧視任何一個學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系十分融洽,班級工作開展的有聲有色,,取得超多成績,。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,,校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,,校日常工作評比第二,,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號,。隨著升入高三,,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那麼此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面潛力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品
”,,都是有用之才,。
四,、學(xué)校各項活動狀況:用心參與活動,,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,,也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,,新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。