隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

教師述職報告格式篇一

您好!

時間總是匆匆而過,，緊張的復(fù)習(xí)后,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期,，通過這個學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常,。班主任是班級工作的直接管理者,，直接責(zé)任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作，確實不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,，具有無私奉獻(xiàn)精神,，因為班主任工作意味著更的奉獻(xiàn),，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少,。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶,，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié),，概括,。

一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,，采取相應(yīng)的措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,，工作實行精細(xì)化責(zé)任制,。

2,、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間,，研究備課,，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,，本人經(jīng)過多年的實踐,，認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來,。這需要班主任培養(yǎng)小干部,，對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,，檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商,，實行自愿承包，責(zé)任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會的作用,。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié),，多鼓勵,，多指導(dǎo),。出現(xiàn)問題及時開,。還注意做到,，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一,。其他班干部任職時間,，無特殊情況,，都不超過兩學(xué)年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性,，在班里實行紅藍(lán)兩隊,，輪換下來的班干部作為藍(lán)隊,，負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間,，讓藍(lán)隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性,。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,，過舒心的日子,，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長,，為班級爭榮譽(yù)

1,，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動,。如何開展好活動,，如何在各種活動中立于不敗之地,，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息,，與家長溝通好,，做好家長,，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才，無論是出黑板報,，舉行文藝演出,，還是召開運(yùn)動會,，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績,。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績,，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。

2，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長的學(xué)生,，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),，組織開展一些小型的班級活動,，學(xué)生在一起交流,，在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒,，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,。

三,、每天提前早到校，提前完成各項任務(wù)

作為班主任,，很多情況下需要早到校,。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通,，取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長溝通好,，班級的各項活動,，各項工作就會得到家長的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決,。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備,，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望,，增強(qiáng)家長的信心，讓家長和學(xué)生知道,，老師是多么重視他,，對他充滿了很高的期望,。面對面交談效果非常好，但由于學(xué)生多,，居住也比較分散,，全體學(xué)生都家訪,，需要占大量時間,。我一般采取電話溝通，方便及時,。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí),，生活)必訪,，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,，有特長的學(xué)生必訪,，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,，學(xué)生病必訪等,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手,。

總而言之,，在這一年的班主任工作中,，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對班集體的管理,，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,，不求,，但求更好,。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn),。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識，鞏固幾個學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一層樓!

教師述職報告格式篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為一名輔導(dǎo)員，我也是認(rèn)真的去帶好學(xué)生,，去做好自己的一個工作,，認(rèn)真的完成工作任務(wù),，一年下來,，也是有挺多的收獲，同時也是去服務(wù)好學(xué)生,，一年的工作也是沒有出什么差錯,，在此也是來向領(lǐng)導(dǎo)您述職匯報下自己的一個工作,。

作為輔導(dǎo)員,，我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個制度,，去遵守校規(guī)去認(rèn)真的學(xué)習(xí),，把平時的紀(jì)律遵守好,，同時去學(xué)習(xí)去提升自己的能力,，而這一年下來,，我也是盡責(zé)的做好自己該做的事情,，會把一些工作任務(wù)也是分配給各個班級的干部一起來做好工作,，同時對領(lǐng)導(dǎo)要求的一些事情也是會積極的來做好,。工作上沒有出差錯,，對于學(xué)生們的情況也是積極的去了解,，對于一些學(xué)生的問題,，也是會找他們來到辦公室溝通,，去了解情況給予幫助,，對于服務(wù)好學(xué)生,，我明白也是可以讓他們更好的適應(yīng)學(xué)校的生活,，去真的學(xué)好知識和成長的，作為輔導(dǎo)員,，過去的一年雖然也是忙碌,，但忙碌里也是感受到意義,，特別是學(xué)生們的成長讓我也是很開心。

除了做好了工作,，自己也是積極的去學(xué)習(xí)，去讓自己能有更多的成長,，對于學(xué)校組織的培訓(xùn)以及相關(guān)的會議會積極的來參與,，然后把筆記給做好，不懂的方面也是會和同事來探討來自己真的熟悉了解了,，并能運(yùn)用到工作里頭去,，作為輔導(dǎo)員，自己也是擔(dān)任部分課程的教學(xué)工作,，所以也是平時會積極的備課,，去把課堂教好,，對于學(xué)生們負(fù)責(zé),。我明白既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任，那么我更是要去做好這個工作,，不能讓領(lǐng)導(dǎo)您失望,，并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識,。同時自己的成長也是可以更好的來教導(dǎo)學(xué)生們,，而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會服氣的，畢竟自己也是年長不過他們幾歲而已，更是需要自己多積累多成長,，才能促進(jìn)他們的收獲,。

一年的輔導(dǎo)員工作雖然結(jié)束了，但我也是知道又是新的一年要到來,，對于來年工作自己也是有規(guī)劃，同時也是會把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好,，去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們，同時也是自己要繼續(xù)的積累經(jīng)驗不斷成長的,，做一名更為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不能讓領(lǐng)導(dǎo)您操心,，更是要幫領(lǐng)導(dǎo)去解決困難。讓自己有更多的收獲,，同時也是相信來年工作也是會越做越好,。

教師述職報告格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

音樂是一種情感的藝術(shù),，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個美好的寓意,，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望,。又一年即將結(jié)束,，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實地地去做,，不弛于空想，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,，在這里,，我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。

一,、思想政治方面

在這一年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動,，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表。

二,、師德方面

在德育工作方面，我認(rèn)為,，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師,，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人,、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的,。關(guān)心、熱愛,，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四,、五十個孩子，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三,、教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,，打動人的情感,，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來,，我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。根據(jù)不同年級的不同特點進(jìn)行教學(xué)。如低年級由于年齡較小,，新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，一年教學(xué)時間這么短,，肯定不能完成。

于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程,，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點,，重點定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小,、好動,，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案,。比如在新授歌曲時,，我便通過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識,，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的非常輕松,。同時在讓動腦筋，編動作,、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級的,，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng),。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁,、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,。

總之,，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,。

教師述職報告格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

認(rèn)真回顧這一個學(xué)期以來的工作，我覺得自己也是做出了一些成績,，這讓我也是深有感觸的,，在工作當(dāng)中我應(yīng)該要對自己更加有信心的一點的，現(xiàn)在做出辭職這個決定,，我真切的體會到了這一點,，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是感覺非常的有意義，對于這一階段的工作我也應(yīng)該做出一番述職：

在這個過程當(dāng)中,，我對自己還是很有信心的,，作為一名數(shù)學(xué)教師，我對自己各方面還是很有信心的,，做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態(tài),，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷,，我能夠非常客觀的看待自己各方面的能力,，在這個過程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的,，我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的，所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài),，這一點是毋庸置疑的，作為一名教師我平時也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識,，在這個過程當(dāng)中,，我也是很有信心的，我真的是深刻的體會到了這一點,，在這個過程當(dāng)中,，我應(yīng)該要做出好的調(diào)整，而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中,，做的更好一點,。

在此之際，我也是深刻的體會到了這一點,，現(xiàn)在回想起來的時候,，確實是很有意義的，我相信接下來我還可以做的更好一點,，只有在這個過程當(dāng)中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉,，作為一名數(shù)學(xué)教師我對自己還是很有信心的，對此我也是感覺自己進(jìn)步了很多的,，我也和周圍的同事相處的很好,，有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的，在下一階段的工作當(dāng)中,，我也是做好了充分的準(zhǔn)備,，對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài)，我也一定會讓自己做的更好一點,，希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可,，得到家長們的認(rèn)可，讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點,。

當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方,，在這個過程當(dāng)中，我是也是出現(xiàn)了很多問題,，新的一年還會有更多的工作等著我去做好,，這當(dāng)然也是非常重要的，我也知道在這個過程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,，為我們_學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量,，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，提高自身各方面的能力，做一名優(yōu)秀的_數(shù)學(xué)教師,，在這個過程當(dāng)中,，我也確實是深有體會，希望能夠得到更多的鍛煉,，如有不足之處,，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

教師述職報告格式篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

懷揣著學(xué)生時代的熱情,，_年從_市_高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了,。四個春秋，四年多的青春腳印,，有我的酸甜,，也有我的收獲。在這里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的四年多,。

通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”,。這四年多的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。現(xiàn)對這一學(xué)年的工作總結(jié)匯報如下：

一,、政治思想方面

熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。與時俱進(jìn),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)的各項活動，并認(rèn)真做好記錄,，做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象。

二,、工作表現(xiàn)

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護(hù),，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的,。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師,，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長，是我們共同的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。及時和家長交流，及時反饋信息,。得到了家長的認(rèn)可和信任,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學(xué)考試,，取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

三,、教育教學(xué)方面

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。工作這幾年,，我?guī)н^托班、大,、中,、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。從幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標(biāo)時,，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，促使班級常規(guī)良好的形成，對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵,，在活動中有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容,。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,，在每一次活動中,，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境,、材料的互動,，使幼兒得到發(fā)展。

四年多的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對它,，我一往情深，因為它――托著明天的太陽,。

教師述職報告格式篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)*,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲xx省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進(jìn)無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

述職人：

20xx年x月x日

教師述職報告格式篇七

二十一年的教育時光在不經(jīng)意間悄然逝去，沒有什么驕人的成績,，沒有什么驚人的壯舉,，但正是在這平凡和樸實中，我用勤于耕耘,、勇于挑戰(zhàn),、樂于奉獻(xiàn)精神，細(xì)心體會著教育含義,，用愛詮釋著一名普通幼兒教師存在的價值,。

一、挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)者

“實現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化走在全國前列,?！笔俏覀冏鳛楸本┙逃ぷ髡叩膴^斗目標(biāo)。特別是網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)的今天,，“育人”已不能理解為傳授知識,，而是要教在今天，想在明天,，做好自己的教育教學(xué)工作,。我以一個平凡幼兒教師的誠摯，與時俱進(jìn),，不斷完善自我,、發(fā)展自我。

為了工作上有突破我認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不放過任何一個提高自己的機(jī)會,。利用業(yè)余時間在北師大心理系學(xué)習(xí)，完成了大專,、大本的全部課程,。并自費(fèi)進(jìn)行了珠心算、舞蹈及朗誦考級教師培訓(xùn),。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,，學(xué)習(xí)的果實是甘甜的。現(xiàn)在我取得了北京市珠心算教師上崗證,，獲得過北京市故事能手及全國故事大賽特等獎的榮譽(yù),，現(xiàn)被聘為“國家素質(zhì)教育舞蹈課程試驗基地”藝術(shù)指導(dǎo)教師。當(dāng)我能運(yùn)用所學(xué)知識輕松駕馭班級活動時,，活動中幼兒的笑臉就是給予的我巨大鼓舞和無言的肯定,。

二、盛滿愛心的育人者,。

愛是教育的靈魂,。那愛的前提是什么?愛的前提是忘掉自己的教師身份，和幼兒們平等相處，做他們喜愛的大朋友,。不了解幼教的人總說：“幼兒園老師不就是哄哄小孩嗎?”其實要想把幼兒哄好了，真的要付出比其他行業(yè)更多的愛,。因為愛我不怕臟,，幼兒拉了吐了，我搶著幫他們清潔整理;因為愛我不怕累,，加班加點制作玩教具,，布置環(huán)境。還是因為愛我不怕苦,，為上好一節(jié)課,，我外出查閱資料，向同行請教,，反復(fù)修改教案到深夜……愛的付出不求回報,，愛的付出終有回報，每當(dāng)幼兒唱著《畢業(yè)歌》“老 師老師您真好,，”時,，我就會感到做為幼教工作者的價值與自豪。

今年我來到了新開園的一幼分園,，被安排帶小托班,。這個班的孩子入園年齡大都不到兩歲半，家長多是高收入,、高學(xué)歷人群,，要求更是五花八門。工作了二十一年這是自己第一次接觸托班,，加之班上其他三位教師都是剛剛參加工作的新職教師,，工作難度可想而知。但我覺得只要用心,、盡心沒有做不好的事,。我利用多年的幼教工作經(jīng)驗注重多渠道與家長進(jìn)行溝通，利用各種活動讓家長看到了老師的辛苦付出,，幼兒的進(jìn)步變化,。期末臨近家長擔(dān)心我不跟班走，紛紛打電話或?qū)懶乓笪夷芾^續(xù)擔(dān)任本班老師,。面對幼兒的依戀,，家長的不舍，辛勤付出轉(zhuǎn)瞬間化做一股甘甜,，這份甜令我陶醉,，讓我滿足。

三、樂于奉獻(xiàn)的研究者,。

藝術(shù)教育是我園的特色,，“為幼兒快樂的人生奠基”是我們的辦園目標(biāo)，為了更好的詮釋其內(nèi)涵：讓自信自主成為幼兒的人生態(tài)度,，我用自己熱情積極的人生態(tài)度影響他們,，鼓勵、肯定他們;讓探究創(chuàng)新成為幼兒的思維方式,，我反復(fù)推敲教學(xué)目標(biāo),，積極思索新的方法，以求為幼兒創(chuàng)設(shè)出更大的探究空間,。我利用“激發(fā)興趣”,、“創(chuàng)設(shè)情境”、“激勵性評價”的藝術(shù)教育法三部曲,，用情感的投入為幼兒帶來美的體驗與感受,。

在完成我園的教育教學(xué)任務(wù)外，我一直沒有放棄自己的舞蹈特長,，利用業(yè)余時間參與了《國家素質(zhì)舞蹈課程》幼兒部分的編輯和課例書寫工作,。編導(dǎo)的《幼兒手指舞蹈教學(xué)》光盤已由天天藝術(shù)音像發(fā)行，編導(dǎo)的《幼兒園實用集體舞》正在拍攝之中,。我無論嚴(yán)冬酷暑,，堅持義務(wù)創(chuàng)辦的“純真年代”舞蹈團(tuán)已發(fā)展到三十多名團(tuán)員參與活動。我知道一個普通的幼兒教師能量微乎其微,，但我愿意用自己有限的能力幫助身邊的人感受到舞蹈的快樂,，感受到經(jīng)濟(jì)大潮下的一份純真。

近三年來,，我獲得過區(qū)教育系統(tǒng)“育人獎”,、區(qū)骨干教師、教師綜合技能比賽骨干組一等獎,、幼兒教師技能技巧比賽一等獎,、區(qū)教育教學(xué)成果二等獎等榮譽(yù)與稱號。除承擔(dān)完成舞委會,、區(qū)教研的培訓(xùn)任務(wù)外,，參與編寫的文章與課例也已被北京市園本教材叢書及《快樂與發(fā)展》等刊物發(fā)表，三篇文章在市區(qū)優(yōu)秀論文評比中獲獎,，但所有的榮譽(yù)都只代表過去,。在漫長職業(yè)生涯中，我最喜歡真水無香的平靜,，我愿意在幼教事業(yè)的舞臺上默默地呈現(xiàn)出屬于自己的精彩,。我要通過自己的努力,，樹立良好的教師形象，讓家長對老師滿意,、對一幼滿意,、更對我們的教育滿意。

2幼兒園骨干教師述職報告作為幼兒園的一名骨干教師,，就是園里的中流砥柱,，要時刻想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急,，做好自己的本職工作外，還要帶動其他的老師也優(yōu)秀起來,，影響她們,，鼓勵她們。起到模范帶頭作用,，尤其我還是陽光幼兒園的團(tuán)支部書記,，更要事事走在人先，不斷充實完善自己的同時,，把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的傳授給年輕的教師,，讓她們盡快的成長起來。

首先三月份,，我?guī)ьI(lǐng)年輕教師把園里的舞蹈室,，電子琴室打掃一新，給幼兒一個清新,，舒適的學(xué)習(xí),，娛樂環(huán)境。并認(rèn)真的準(zhǔn)備了園里的主題公開課,，我認(rèn)真的備課,，準(zhǔn)備教具，幼兒的學(xué)具,，以及律動舞曲,，講課時親切，大方連貫流暢,，得到了園領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,，被評為一等獎，可我卻認(rèn)為一個人優(yōu)秀并不是本事,，要帶動其他教師也優(yōu)秀起來于是,。

顧美玲老師畢業(yè)于英語專業(yè)，上課時大方自信是她的優(yōu)點,。并時常用英語連穿課堂之中,，值得借鑒,，就是聲音語調(diào)太高，應(yīng)再親切和諧一些,。

張xx老師畢業(yè)于美術(shù)專業(yè),，上課時應(yīng)發(fā)揮她的美術(shù)專長。在教學(xué)過程中應(yīng)邊講述邊畫簡筆畫,。這樣既激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，又使她更佳有自信，提高她的上課能力,。年輕教師都獲益非淺

今后,，我還會繼續(xù)帶領(lǐng)老師進(jìn)班聽課，為年青教師提供借鑒的機(jī)會,。使他們在教學(xué)方面有所得,，更上一層樓，使我們陽光園的整體教學(xué)水平更上一個臺階,。

五月份我代表圖們市保密局參加了全州保密系統(tǒng)演講賽,，圖們市保密局的領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動，由教育局史局長親自寫稿,，王園長及史局長親自指點我講演技巧,，使我受益非淺，并取得了全州第二名的成績,。

七月,、八月我主要是參加了園里組織的州舞蹈比賽，利用假期時間,，所有老師都任勞任怨,，按時跳舞，我則負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的動作,，尤其是有幾個從來也沒跳過舞的老師,，在我的細(xì)心教導(dǎo)下，老師們有了一定的進(jìn)步,。

在接下來的日子里,，我還會一如既往的認(rèn)真工作，專研業(yè)務(wù),，自己提高的同時,，指導(dǎo)其他教師一同提高，做一個合格的骨干教師,，團(tuán)支部書記，青年教師的帶頭人,，微笑工作每一天,，成為新世紀(jì)的新的學(xué)習(xí)型教師,。

教師述職報告格式篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

一年來,，我主要承擔(dān)了三年級的語文教學(xué),。作為一名語文教師，我把自己全身心的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,，為他們插上了的成功的翅膀,；在廣大教職工的大力支持下,，圍繞學(xué)校的中心工作，努力解放思想,，大膽改革創(chuàng)新，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。下面,，我就從以下幾個方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。

一,、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點,，不斷提升自身修養(yǎng)

通過對“三個代表”重要思想、“十九大”會議精神和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)理論的學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步認(rèn)識到：只有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增強(qiáng)政治敏銳性,，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防,。我常常告誡自己：做人要做一個堂堂正正地人，要做一個高尚的人,，要做一個脫離了低級趣味的人,，不要為一點點利益而降低自己的人格。否則,，有損于教師的形象,。于是，我處處嚴(yán)格要求自己,，不斷地學(xué)習(xí),、反思,，使自己沿著正確的軌道前進(jìn)。

二,、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點,，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平

1、真情關(guān)愛學(xué)生,，有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養(yǎng),。

在平時的日常教育教學(xué)工作中，我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛,。凡是學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué),，都會得到不等的獎品；班上無論哪位同學(xué)遇到困難,，我都會盡的努力幫助他,；無論哪位同學(xué)病了，我都會送上最及時的問候,。同時,，我還在平時的語文課堂上有意識的強(qiáng)化情感教育，不斷健全學(xué)生的人格,?？傊冶M可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任,，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,。

2、大興教研之風(fēng),，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高,。

一年來，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,，積極參加各類語文教研活動,，不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高,，得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可。

教師述職報告格式篇九

大家好,，我是,。目前任職的是初中三年級的英語教師。我于1999年8月開始工作,，于2*年8月獲得中學(xué)二級教師職稱,，至今共5年。工作以來一直是滿工作量,。本人99年畢業(yè)于專業(yè)本科,。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn),，通過教育學(xué)，心理學(xué),，教材教法,，普通話和信息技術(shù)的考試，取得教師資格,。在工作后20xx至2*年期間,，進(jìn)修蘇州大學(xué)英語專業(yè)，獲得本科學(xué)士,。

1999年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年,。期間擔(dān)任班主任，任教計算機(jī)課程,，所帶班級在省中級計算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過,。還輔導(dǎo)過計算機(jī)競賽小組，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及word操作部分,，學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎,。還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程，于20xx年6月開過蘇,，錫,，常地區(qū)公開課一堂。

20xx年8月調(diào)入x中學(xué)至今,，一直任教英語課程,。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任班主任,。20xx~20xx年,，三年時間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任初一年級組長助理,。

在四年是學(xué)習(xí)的最多,，成長最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，團(tuán)結(jié)周圍同事，思想政治上積極要求上級,，努力學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求,，遵守各項規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己,，探索新的教學(xué)思路和方法,，爭取把工作做到。

在做助理期間,，工作更加瑣碎,，一個年級16個班級,，做到通知及時到位，高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級組長與班主任之間的工作,，培養(yǎng)了與人溝通,，協(xié)調(diào)管理的能力。

在英語教學(xué)上,，我更加刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)好的教法。平時堅持做到六認(rèn)真,，經(jīng)常聽課交流,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。讓學(xué)生學(xué)到了扎實的知識同時,，也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂,。所帶班級的成績一直保持較好的水平,。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎,。

在教學(xué)以外，我還一直注意對自己的繼續(xù)教育,，一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

20xx年暑假期間，我參加由江蘇省教育廳組織,，蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)。20xx年1月份開始，業(yè)余時間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn),。

20xx年開始，我校招收雙語實驗班,，我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作,。發(fā)揮自己兩個本科專業(yè)的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展出一份力,。其中20xx年12月，全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開,，我校也是分會場,，我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課，獲得了一致好評。20xx年秋,，在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗收雙語學(xué)校期間,，我也開了一堂《指紋》的公開課,。20xx年，我的論文《從學(xué)英語想到雙語教學(xué)》收入《雙語教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語教育論文精選》,，20xx年,，我的教案和文章收入校《雙飛燕——雙語教學(xué)成果篇》,。20xx年,，我的論文《小圖片,，大身手——生物雙語課堂上的重要元素》刊登在校報《草橋》總第76期上-*學(xué)年還負(fù)責(zé)管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班，學(xué)員在參加劍橋英語的ket和pet等級考試中取得了優(yōu)異的成績,。

以上就是我個人工作情況的述職報告,。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的教師,。

教師述職報告格式篇十

本人xx年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校,，xx年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué)，xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),，一直工作至今,，20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令，成了龔灘中學(xué)一名名副其實的教師,。xx年至xx年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試,，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)專科文憑,。xx年,，參加重慶市普通話培訓(xùn)，達(dá)到普通話二級乙等,。xx年10月參加教師計算機(jī)培訓(xùn),，獲得教師計算機(jī)培訓(xùn)初級等級證書。20xx年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會評為小學(xué)高級教師級,，xx年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,，成績合格，獲得d級證書,。xx年7月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格,。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個合格的人民教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和三個代表重要思想，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，在教育教學(xué)中堅持備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。為此,，多年來,，我不斷從以下三個方面努力，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步,。

一,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動更為有效,，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題,。

二、做一個科研型教師

教師從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教研工作,，積極撰寫經(jīng)驗文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級報刊《江門文藝》（xx年第12期）,、《文學(xué)與人生》（第17期）刊登,，獲得市級征文大賽三等獎,。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評,，曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,，自己的詩歌、小說,、散文以及教學(xué)論文也多次在各級報刊發(fā)表,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在教學(xué)中，我把語文課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積極撰寫教學(xué)心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近,。

總之,，在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫作特長,，積極向各大報刊投稿,，先后在,、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300多篇（首）詩歌,、散文小說,，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,，我也充分利用自己的優(yōu)勢,，積極指導(dǎo)學(xué)生作文，使得部分學(xué)生的作品得以在省市級報刊發(fā)表,，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高了他們的寫作水平,，也為我校營造了一個很好的寫作氛圍,。

也正是由于我工作努力，成效顯著,，我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué),。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),，到20xx年4月才正式獲得調(diào)動手術(shù),，造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,，從來也沒有因此而心生怨言,，懈怠工作，反而在工作中更加努力,，4年來,，所任學(xué)科3次獲得年級單科第一，也因此3次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教師,。

今年,，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調(diào)令,，也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實的教師,，我由衷的高興，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況,，按照有關(guān)文件規(guī)定,，把我轉(zhuǎn)評為初級中學(xué)一級教師，使我真正納入到初級中學(xué)評優(yōu)晉級的軌道上來,。

述職人：

20xx年xx月xx日

教師述職報告格式篇十一

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，我們在忙忙碌碌中又一學(xué)期已到尾聲,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作述職匯報如下:

一、政治思想方面

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持時事政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動,，熱愛集體，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到,、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,，就要鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,，熱愛幼兒,，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實抓好教育教學(xué)工作,，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃,、周計劃,，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果,。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,，安全意識差,，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救等,。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、認(rèn)真填寫班級日志,，做好交接班工作,。

5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險因素,。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分,，平時我主動親切地與家長打招呼,，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。同時通過家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系,，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方法等等,，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。

五、其它方面

在一日活動中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，特別是上課時的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，并在日常生活中注意隨機(jī)教育,，使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

自理能力方面：我堅持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。

一學(xué)期以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了,。

總之,，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動地承擔(dān),，努力成為孩子們喜歡的老師,，讓孩子進(jìn)步、成長,，是我的心愿,，也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，不斷地學(xué)習(xí)新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,。做到邊學(xué)邊工作,，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

教師述職報告格式篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

彈指一揮間，又到了年度述職報告的時候了,，在此,，我為自己在20xx到20xx學(xué)年的教學(xué),、教育工作情況做一個匯報。

一,、德方面

本人深入貫徹黨的教育方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人保*》的重要思想。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé),，服從學(xué)校、級長安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,。

二,、教學(xué)方面

擔(dān)任語文教學(xué)工作，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真落實備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、測驗各個環(huán)節(jié)。為上好每一節(jié)課,，我深入鉆研教材,，根據(jù)學(xué)生的特點，精心設(shè)計教法,，不生搬硬套教案書,、參考書。我與時俱進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，勇于進(jìn)行教學(xué)的改革，課堂上倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，通過游戲,、表演、辯論,、調(diào)查,、訪問等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得有趣,。在教學(xué)中不但傳授文化知識,，還注重滲透品德教育，做到教書育人,，注重培養(yǎng)優(yōu)等生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)中等生,。

在工作之余,，本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗，以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)常閱讀教育,、教學(xué)的文章，本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分74分,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需學(xué)分,。為了提高學(xué)生的寫作興趣，做好學(xué)生的榜樣示范作用,，我也經(jīng)常寫范文,、寫日記、寫教學(xué)隨筆等,。自xx年1月份起,，我在＂xx教師博客＂發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章,，周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表,。

對教研工作，我也積極參與,，學(xué)校的精品課建設(shè),，我不僅參與了語文學(xué)科的精品課建設(shè)，還和楊xx老師一起完成了《綜合實踐活動》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設(shè),。

三,、班主任工作方面

1、特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

剛接手的第一個學(xué)期里,，我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。開學(xué)第一學(xué)期初,，早上我都很早下課室，指導(dǎo)學(xué)生提前早讀,，要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生,，午休時候,，下到班級，了解午休情況,，養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣,。

2、特別重視做好每個學(xué)生的思想工作,。

做班主任工作,，事無巨細(xì)，深入細(xì)致地做好每一個同學(xué)的思想工作,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了,，及時表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了,，及時了解原因,，發(fā)現(xiàn)做錯了，及時教育促其改正,。對每個學(xué)生的思想工作都做到曉之以理,、動之以情。

學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫故居和到珍珠樂園游玩外出活動,，班上好幾個孩子家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù),，不能參加此次活動。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她,。沒有想到的是那位孩子家長覺得面子上過不去,，不愿意接受同學(xué)們的好意。怎么辦呢,？于是開展思想工作,。我為學(xué)生講了大眼睛女孩--故事：蘇明娟在小時候由于家庭困難，希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學(xué),，對她們伸出了援助之手,，蘇明娟接受了社會的幫助，得以繼續(xù)在校讀書,，甚至讀完了大學(xué),，現(xiàn)在，蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作,，利用業(yè)余時間經(jīng)常參加公益活動,。

接受他人幫助的、長大成人的蘇明娟成為了一個回報社會,、對社會有貢獻(xiàn)的人,。假如當(dāng)初蘇明娟和家人為了面子，不好意思接受社會的幫助,，那么她面臨的必定是失學(xué),，沒有受到良好教育，長大以后,，就沒有什么能力,，就沒有多少技能，也就不能對社會做出明顯的貢獻(xiàn),。這樣看來,，前后兩個蘇明娟，哪個蘇明娟會更有面子,？哪個蘇明娟真的有面子,？你愿意做接受幫助的蘇明娟，還是愿意做不接受幫助的蘇明娟,？

同時還做好其他同學(xué)的思想工作,，對家庭暫時有困難的同學(xué)，不能嘲笑,，歧視,，有能力的話，伸出自己的援助之手,，獻(xiàn)出自己的愛心,。

3、特別重視做好預(yù)防工作,。

很多事情發(fā)生了,，造成了事故，才后悔,，才來尋求解決問題的方法,，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了,，我利用好班會,，開展關(guān)于《愛護(hù)公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會,。經(jīng)常為學(xué)生講述社會上的,、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時事、新聞,，積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊,，不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

4,、全心全意,、千方百計轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都是那樣尊重他們,，對于家庭有困難的,，單親家庭的孩子，學(xué)習(xí),、紀(jì)律偏差的,，我更加同情他們，偏愛他們,，從來沒有對任何一個學(xué)生說過不文雅的字眼,。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作,。不過如果你的學(xué)生不喜歡你,，甚至討厭你的話，就是你的道理講得再好,，學(xué)生也不會接受你的,。所以，我很喜歡采用＂親其師,，而信其道＂這句俗語,，我先讓學(xué)生親近我，喜歡我,，怎么做得呢,？我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方，沒有明顯的優(yōu)點,，哪怕是他的一個善意的舉動,，動聽的一句話，都可以成為表揚(yáng)他的切入點,。

班上小巫同學(xué),，是公認(rèn)的后進(jìn)生，同學(xué)說：＂他從來不做作業(yè),。＂有一次,，看到他上課隨意講話，我批評他違反課堂紀(jì)律,，他說：＂我向人家借東西而以,，這樣也算違反紀(jì)律。＂對他來說,，講話可以不分場合和地點的,。作業(yè)不做，上課紀(jì)律散漫，偏激的性格,，身上似乎一無是處,。

怎么辦呢？在一次大清潔中,，我吩咐他完成一項任務(wù),，他爽快地回答：＂勞動是我的強(qiáng)項＂，聽到此話,，我很高興,，忙接著他的話說＂相當(dāng)好，勞動是你的強(qiáng)項,，希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項,。＂在以后的學(xué)習(xí)中，我時不時用＂勞動是你的強(qiáng)項,，希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項＂這句話鼓勵他,。

在一次當(dāng)堂背誦課文，我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快,，比一般同學(xué)流利,，比一般同學(xué)準(zhǔn)確,，我對他說：＂勞動是你的強(qiáng)項，看來背書也是你的強(qiáng)項,。＂,，也時不時在班上夸獎他是很聰明的學(xué)生，讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來越大,。

對他的學(xué)習(xí),、思想我做到長期跟蹤輔導(dǎo)，有些老師認(rèn)為,，節(jié)假日不在學(xué)校,，學(xué)生犯錯就不是老師的責(zé)任，但是這樣想的話,，就會出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,，就是說在校5天所學(xué)的，雙休日兩天,，又把老師教的丟到九霄云外去了。于是特別關(guān)注他節(jié)假日的活動情況,，經(jīng)常從他的好朋友入手,，了解他雙休日的活動情況。

有一次假期,，他在網(wǎng)吧玩了一個通宵,，還有一次假期，他用過年的幾百元壓歲錢買了一張點卡玩游戲,。我一頭做好巫同學(xué)的思想工作,，一頭和家長聯(lián)系，為家長講解家庭教育的重要,，讓家長明白,，如果子女現(xiàn)在不理睬，不管教,，對自己生活,、肯定影響大人的工作、生活,。還教給家長家教的方法,。轉(zhuǎn)化他的過程，不僅面對面和他的家長交流溝通,，打電話的方式用的最多,，給他爸爸、媽媽,、姑姑打電話的次數(shù)不少于20次?，F(xiàn)在的小巫同學(xué),，在學(xué)習(xí)上、思想上,、紀(jì)律上都有了飛躍的進(jìn)步,。第一學(xué)期語文第一、二,、三,、四、五單元分別是5分,，17.5分,，19分，25.5分,，35分,。48.5分。他在一次寫作文中表達(dá),，很喜歡上語文課,，在節(jié)日他爸爸也會給我發(fā)來祝福的短信。

班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩,、欺人,、搗亂。他也是我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重點對象,，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手,，在開學(xué)的第一天,，我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的：我已經(jīng)認(rèn)識了一些同學(xué),，例如小陳,，他是我們班的大力士，為什么這樣說呢,？因為我親自和他較量過扳手腕,，他力大無窮,，三下五除二就把我的手腕扳倒了,，他也是我們班的籃球王子,，在上一年的級組籃球上,，他作為主力,，發(fā)揮了重要的作用,，和隊員勇奪冠軍,。希望他成為我的學(xué)生之后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點,，為班級爭光,。和他親近之后,，幫助他分析行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因,，找到解決問題的途徑?，F(xiàn)在的他,，整個人脫胎換骨,，除了喜歡體育。每天的作業(yè)都能按時,、按量,、按質(zhì)完成,。課堂上,，能安分守己,，專心聽講,，午休時，還做值日干部,，做到模范榜樣作用,。還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個同學(xué),。

5,、做到以身作則,，言傳身教,。

我時刻注重言傳身教，為人師表,。平時，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。例如我會和學(xué)生一起做廣播體操,，眼保健操，全校大清潔的時候和學(xué)生一起勞動,，有一次打掃清潔區(qū)的落葉,，我和勞動委員劉國楊比賽,，分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉，比一比誰更快,，結(jié)果我輸了,，同學(xué)們見狀，勞動的興趣,、積極性大大增加。

6,、特別注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部,。

為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用，我大力培養(yǎng)班干部的工作能力,，讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng),，協(xié)助老師管好課前紀(jì)律、課間活動,、午休紀(jì)律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠(yuǎn),，從辦公室去到課室差不多要2分鐘時間,，如果每節(jié)課都浪費(fèi)這兩分鐘，多可惜啊,，于是,，我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律,，經(jīng)常做的方法就是：班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀,，一邊等著老師到來,。這樣一舉多得。

7,、做到勤于給家長發(fā)短信,、打電話。

凡是學(xué)校通知要求,，每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信,，但我更注重個人發(fā)送，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，或者有不良苗頭,，我都及時和家長電話交流溝通。

8,、協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律,。

科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級,，我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律，因為好些學(xué)生是屬于給點陽光,，他就燦爛的類型,，看到有些老師嚴(yán)厲，他就乖乖的遵守紀(jì)律,，看到有些老師溫柔,、他就趁機(jī)搗亂，而絕大部分學(xué)生對班主任是談虎色變,，唯命是從的,。因此,，我會經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形,，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,，及時教育。

四,、成績方面：

1,、我班獲得運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名,，籃球比賽第二名,；

2,、在科任老師,、班干部協(xié)作下，我班的衛(wèi)生,、早讀,、課堂,、午休紀(jì)律,、兩操等等都是良好的，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，受到老師們的好評。是學(xué)校文明班級,；

3,、獲得＂優(yōu)秀少先隊員＂稱號,，獲得＂百杰自強(qiáng)好兒童＂稱號,；

4、輔導(dǎo)學(xué)生參加?！蹲魑拇笸酢繁荣悾坏泉?人,，二等獎3人,，三等獎1人,；繼而參加鎮(zhèn)《作文大王》比賽，二等獎2人,。輔導(dǎo)學(xué)生參加《語文知識技能》比賽,，二等獎5人，三等獎1人,；

5,、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見》獲學(xué)校三等獎,，論文《提高綜合實踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎，論文《我運(yùn)動,、我健康,、我快樂》獲學(xué)校一等獎,，論文《體驗教學(xué)的實踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎,，《家長會》在商報的＂教師心聲＂一欄發(fā)表,。

6,、上學(xué)期,，我們班參加鼓號隊訓(xùn)練,，參加田徑隊訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級最多,，早讀,，下午第三節(jié)課只剩下10多個同學(xué),，但期末成績一點也沒退,，反而取得顯著的進(jìn)步,，二模,、統(tǒng)考都是排在第二,。

教師述職報告格式篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年來,，我一直從事初中語文教學(xué),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績,。此次述職，我想競聘中學(xué)語文一級教師職稱,，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報,。

“志在三寸粉筆中，情通三尺講臺外”,，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運(yùn),。自從教即日起,，我自覺參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中,，我能從大局出發(fā)，不計較個人得失,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作細(xì)致踏實,。為人正直,，上進(jìn)心強(qiáng),，與同事坦誠相待,，關(guān)系融洽,，恪守教師職業(yè)規(guī)范;遵紀(jì)守法,，為人師表,，多次受到校級以上的表彰,。

我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作,，除任教兩個教學(xué)班外,，還兼職其它事務(wù)性工作,，具體工作量如下：

20xx——20xx年度：xx級初中⑶⑷語文任科教師。

20xx——20xx年度：xx級初中副年級組長,，主要分管教學(xué)工作。

在上述工作中,，我勤學(xué)、勤問,、勤思,、勤抓,、勤干,，嚴(yán)守各項工作紀(jì)律，始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。期間，我個人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升,。

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，教學(xué)中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，精心備課,，琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;開展各類綜合實踐活動如：、編演課本劇等,，創(chuàng)設(shè)平臺，盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間,。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級學(xué)科賽事上獲獎，個人亦在各級學(xué)科賽事上屢獲佳績,。在xx屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，與同事精誠協(xié)作,，打破常規(guī),，采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn),、全面開花”的復(fù)習(xí)方式，成效顯著,。我還編寫了校本教材,。xx屆我校中考語文成績a率(31人)居全縣第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我個人的中考教學(xué)成績在年段平均線之上。學(xué)生的成績,、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的努力。

作為初中語文教研組長,，我積極地開展“‘語文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實踐’心得交流研討”、“綜合實踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動,，著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，注意集眾多教法之長以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué)。同時,，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員，在教研內(nèi)容上下功夫,，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手,，為實現(xiàn)"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實效性"的目標(biāo)開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實踐活動,，如編寫校本教材等。我能按時按計劃地開展活動,，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化,、有序化的進(jìn)程中，發(fā)揮積極作用,。

此外，在校團(tuán)委宣傳工作和年級組的教學(xué)管理工作中,，我本著“以人為本、服務(wù)即管理”的理念,，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作。

因工作勤奮有加，萌受各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培,，我有幸入選為xx年屆惠安初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象,。

此致

敬禮!

述職人：

20xx年x月x日

教師述職報告格式篇十四

為了能使教學(xué)工作卓有成效，為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握有效的知識和技能,，我認(rèn)真研讀了教學(xué)大綱，并買了些教學(xué)輔助資料,，及一些語文工具書籍。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得,。抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄。平時,，我還注意查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊,、雜志,，做為教學(xué)備用資料,。在上每節(jié)課之前,，我盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案。同時,，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué),。

在教學(xué)中,，我注意對學(xué)生以下方面的提高：

第一,，對語文科目的興趣

在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上,，盡力改變以教師講解為主學(xué)生被動接受知識的填充式教學(xué)方法,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn),，在課堂上通過設(shè)計一些與學(xué)生實際相貼近的問題,，以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題,。在教學(xué)活動中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài),，在輕松的氛圍中理解,、接受知識。并適當(dāng)?shù)丶皶r地鼓勵,、表揚(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的回答,，讓他們從回答問題中樹立信心,。還通過設(shè)計一些與現(xiàn)實有關(guān)的問題，讓學(xué)生分組探討,。這不但刺激他們的求知欲望,，讓他們在探討的過程中掌握知識,，完成教師的教學(xué)目標(biāo),，而且還讓他們從中體會學(xué)習(xí)語文更應(yīng)把視角拓展到更廣闊的天地中去，從而提高他們的主動性,、創(chuàng)造性,，增強(qiáng)了他們對語文這一學(xué)科的興趣,。

第二，學(xué)生的閱讀理解能力

由于高中學(xué)生的學(xué)習(xí)科目多,，學(xué)習(xí)內(nèi)容量大,，所以平時閱讀書籍,、報刊,、雜志等較少,，這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差,。針對這種情況,，有選擇的向他們推薦一些書籍，并提出有效閱讀的要求,，盡力擴(kuò)大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力,。而在課堂上，注意設(shè)計一些簡單的問題,，讓學(xué)生通過閱讀后回答問題，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),，以提高他們的閱讀理解能力,。

第三,，學(xué)生寫作能力

為了提高學(xué)生的寫作能力，本人在平時常布置一些簡短的小作文,，并在課堂上當(dāng)場完成,。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易,。

高三的教學(xué)任務(wù)重,，責(zé)任大,，雖然一年的教學(xué)工作順利結(jié)束，但是不足之處也是顯而易見的,。在各知識板塊的復(fù)習(xí)安排上,，時間的分配不夠合理,、科學(xué),，基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)占用了太多時間,，致使后邊的重要內(nèi)容,，即閱讀及寫作部分,，進(jìn)行的緊張而顯雜亂，影響了教學(xué)效果,。在今后的教學(xué)中,，我將汲取教訓(xùn)，以期保質(zhì)保量完成本職工作,。

總之,，自踏上教師這一崗位以來，愛崗敬業(yè),，一直在努力做好本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步，但在教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。

教師述職報告格式篇十五

我叫,，男，生于1969年7月,，中共黨員，19xx年7月畢業(yè)于岳陽師范學(xué)校,，19xx年6月自學(xué)考試取得湖師大漢語言專業(yè)大專文憑，xx年6月取得湖師大漢語言專業(yè)本科學(xué)歷,。19xx年8月評為中學(xué)一級教師，現(xiàn)任教于君山區(qū)許市中學(xué),。本人任現(xiàn)職以來一直從事高中歷史教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、*思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場堅定;多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”。任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤,。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任,，1995年7月,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,，并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1,、勤勉教學(xué)，成績突出,。

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，有時甚至還放棄節(jié)假日的休息,，到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名教師,，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差,，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實,，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知*。每一節(jié)課都要有設(shè)計學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,，并取得較好的成績,。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，我也教得自然,。作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長得以順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率,、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競賽活動,，xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽一等獎,。

2,、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新,。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué),，研究的專題有：歷史教學(xué)三步教學(xué)法,、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及"自主探究，合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題,。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，xx年所上的《新航路的開辟》得到同行好評,，積極組織好課堂教學(xué)的同時,，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動,，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績,。其中,、xx年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪,、王均參加全校普通話演講獲校二,、三等獎,，xx年指導(dǎo)夏競參加征文大賽獲得二等獎，xx年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競賽,，獲征文一等獎，我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異,，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

教師述職報告格式篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我自任職以來,，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，我在教學(xué)和教育工作方面，取得了可喜的成績,。

一、教學(xué)工作方面

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平

教師是人類文明的工程師,，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識,，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此，我十分注重政治學(xué)習(xí),。在馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,，我深入學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī)。如《中國共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。

2.重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量

從事語文教學(xué)工作多年來,，我總是腳踏實地、積極進(jìn)取,。為了提高教學(xué)能力,，我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》,、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著,，汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實踐中,，我反復(fù)探索,，積極創(chuàng)新。如在進(jìn)行語文教學(xué)時,，我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗誦比賽等,，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性,，提高了學(xué)生的聽說能力,。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時，我大膽嘗試,，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,，刺激了學(xué)生的求知欲,。在進(jìn)行作文教學(xué)時,，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速決的策略,，提高學(xué)生的寫作能力,。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出,，一批優(yōu)秀作品見諸報端。,、陸續(xù)發(fā)表在和《學(xué)生報》上。

由于理論聯(lián)系實際,，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。～x學(xué)年度,，我所任教的班級，以平均70多分的好成績,，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。

3.勇于鉆研,，大大提高了教學(xué)科研能力

幾年來,，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，腳踏實地，埋頭苦干,。我時常早出晚歸,，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人,。另外,，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實,、基本功過硬的好老師。經(jīng)過努力,，我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《教育》上。我的教學(xué)科研能力,，也得到了進(jìn)一步的提高,。

一滴水,，只有放到大海中，才不會一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,，不斷鍛造自己。身為政文組長,，我時刻以身作則、率先垂范,，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動,，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下,，政文組全體老師外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來,，文珍,、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語文成績也一直遙遙于同類學(xué)校。20xx年,，我也因成績突出,，被評為鳳塘“三十佳”教師。

二,、教育工作方面

1.班主任工作有條不紊地開展,。踏上教壇,，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念,，解放思想，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔(dān)任班主任以來,，我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義和道德教育、法制教育,、安全教育等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識。在我的教導(dǎo)下,，很多人成為了有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。歷年來,，我所帶的班級也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱。

2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效,。

后進(jìn)生是荊棘,，更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，不斷把握學(xué)生的心理特點,，探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時,，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，及時對癥下藥,，相機(jī)誘導(dǎo),，成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。原是違紀(jì)的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤,。為了教育他,，我多次進(jìn)行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)籃球打得真棒,。于是，我多次和他談心,，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時，我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭得了光,。我抓住時機(jī),，在班里表揚(yáng)了他,。從此,，他再也不搗亂了,，還成了班里的一名好學(xué)生。

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確教導(dǎo)，不少雙差生明確了學(xué)習(xí)的目的,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀,。他們在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生,，在社會是個好公民。20xx年教師節(jié)我也因工作成績突出,，被評為潮安縣優(yōu)秀班主任;20xx年7月,，我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作》，也在縣教師德育論文評比中獲獎,。

幾年來，我風(fēng)雨兼程,，在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡,，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己，照亮的是別人;我愿為春蠶,，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞,。六年，只是短暫的一瞬,。在今后，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝。

述職人：

20xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

本學(xué)年度教育教學(xué)工作已接近尾聲，在本年度中,，我上學(xué)期擔(dān)任四年級班主任，并承擔(dān)語文,、體育等科目教學(xué)，本學(xué)期后半學(xué)期承擔(dān)五年級數(shù)學(xué),、科學(xué)等科目的教學(xué)，一年來,，我能以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度,，積極投身于教育教學(xué)工作,。嚴(yán)格恪守《師德規(guī)范》,，積極履行自己的崗位職責(zé),，做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),，現(xiàn)將各方面工作做一小結(jié)。

一,、盡職盡責(zé)，為人師表,。

本人堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業(yè),，并能始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)以律己,，服從組織的安排，對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，能盡職盡責(zé)做好本職工作,；平時工作中,，團(tuán)結(jié)教師,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到為教書育人,，為人師表，并能處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,，對學(xué)校安排的各項工作,，我都傾盡全力，盡我所能去做好,。一年來，認(rèn)真遵守學(xué)校各種項規(guī)章制度,，敬業(yè)愛崗，忠于職守,，熱愛學(xué)生,，認(rèn)真履行著自己的崗位職責(zé)，有效提高了自己的思想素質(zhì)和師德水平,。

二、日常管理,，傾注愛心

班主任工作中,，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念,，教書與育人并舉,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，努力培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健全的品格和健康的人格。班級管理上,，積極實踐“正面教育理論”，重用愛心和耐心感染學(xué)生,，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生,，注意在活動中滲透道德教育,。經(jīng)常組織豐富多彩的主題班會，寓教于樂,，鼓勵學(xué)生集體參與，共同接受教育,，增強(qiáng)了集體的凝聚力，同時,，特別注重差生的轉(zhuǎn)化工作，使一部分“問題學(xué)生”明白是非,，逐步培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓班級形成了一個良好的班風(fēng)。

三,、深鉆業(yè)務(wù),，大膽實踐,。

我能積極參加各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，積極參加課改培訓(xùn)等繼續(xù)教育活動,。平時以自學(xué)為主，在學(xué)習(xí)中堅持寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,。通過學(xué)習(xí)，提高了業(yè)務(wù)理論水平,，并應(yīng)用于教學(xué)實踐,。

上學(xué)期擔(dān)任四年級的語文教學(xué),。在教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

2,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。

3,、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,；同時,，我通過充分利用遠(yuǎn)程教育項目資源，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，生動了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量,；在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對于班中的優(yōu)等生,，我額外給他們“加餐”，經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣,，盡力挖掘出他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心,，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃；另外給他們“開小灶”,，利用空閑時間給他們輔導(dǎo)沒有學(xué)好的知識，以使他們獲得進(jìn)步,。同時,，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。我通過不懈地努力,，上學(xué)期所帶四年級語文學(xué)科及格率,、優(yōu)秀率都超額完成學(xué)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期由于住院做手術(shù),，于11月份融入中心校這個大家庭中，教學(xué)工作中,，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，并以此為依據(jù),，刻苦鉆研教材、教法,；根據(jù)實際情況，精心地準(zhǔn)備每一節(jié)課,，上好每好每一節(jié)課，課堂教學(xué)努力體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，優(yōu)化教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行作業(yè)中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么,？再算什么？能否簡算,？”計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺檢驗,。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生做錯了題,，及時要求學(xué)生糾正,，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯,，養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣。要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、小數(shù)點、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。

反思自己一年來的教育教學(xué),，雖然各方面工作取得了一點成效,，但還存在一定問題，主要表現(xiàn)在：

1,、在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行進(jìn)一步的反思,，形成成果,。.

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雖認(rèn)真開展,，但學(xué)習(xí)的深度,、廣度都不夠，不能將學(xué)習(xí)的東西自如的貫穿在教學(xué)實踐中,。

回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作有喜有憂，有得有失,，在今后的教育教學(xué)中我將揚(yáng)長避短,，不斷努力，爭取更大的進(jìn)步,。

教師述職報告格式篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡^望望自己留下的足跡，或深或淺,，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲,。

一,、思想端正，熱愛教育

一年來,，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟,。作為教師黨員，在日常工作中,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作,，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干,。

二,、語文教學(xué)，踏踏實實

這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)和班主任工作,。在語文教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做到以下幾點：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課。

2,、做好課后的常規(guī)工作,，如聽寫、作業(yè)批改,、評講等。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野,，豐富詞匯,，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句,，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受,。

4、勤寫日記,。鍛煉學(xué)生多練筆,，隔天一個話題,，讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,，讓他們有話多說無話少說,。

三、教育工作,，不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任，每天回到學(xué)校,，都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此,，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化,，在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,，比如儀容儀表、集隊,、做操等,，因此，在學(xué)校的廣播體操比賽中,，獲得了三個一等獎,。有時，為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種積極向上,，你追我趕的好學(xué)風(fēng),，學(xué)生的各種能力還是比較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺,。因此,，如何建立一種和諧的班級環(huán)境,，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。

四,、學(xué)習(xí)生活，豐富多彩

1,、實實在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,，都有針對性的派出去烈面學(xué)校觀摩,，武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),，武勝教研學(xué)習(xí),，新教師培訓(xùn),。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺，如拾珠寶,，對我的教育教學(xué)都有一定的指引。

2,、緊扣重點的語文科研活動,。每一次科研活動,，都像一次座談會,。都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進(jìn)行研討,，每個老師都會說出自己的觀點,，互相交流，互相學(xué)習(xí),。

3、精彩的課外閱讀,。為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁，我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品：如林海音的《城南舊事》,、曹文軒的《根鳥》。

五,、反思才有進(jìn)步

平凡的教學(xué)中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點：

1,、在教育學(xué)生的時候，必須走進(jìn)他們的世界,，理解學(xué)生的心理。

2,、面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法,。

3、落實好培優(yōu)輔差的工作,。

4、多看心理學(xué),、班級管理和語文教學(xué)的書籍。

5,、勤動筆,，寫反思,。

最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告：

少點煩躁，多點耐心,；少點懶惰,，多點反思；少點死板,，多點創(chuàng)新,。

教師述職報告格式篇十九

轉(zhuǎn)眼間,，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作狀況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了超多的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、語文教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：

去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,，本年x月至今擔(dān)任本級、兩個實驗班的語文教學(xué),。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己職責(zé)之重大,。為了盡快充實自己,，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方應(yīng)對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng),。

第三是做到“不恥下問”

語文教學(xué)互長,。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生理解新知識快，理解信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感職責(zé)之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般持續(xù)在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作：全心全意,，盡職盡責(zé),。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己超多業(yè)余時間。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正,，雖令不從,?！痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對學(xué)生做的，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,，從不歧視任何一個學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系十分融洽，班級工作開展的有聲有色,，取得超多成績,。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號,。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那麼此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面潛力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品

”,，都是有用之才,。

四,、學(xué)校各項活動狀況：用心參與活動,，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持。

舊的一年即將過去,，新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。