方案是從目的,、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案小班篇一

3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我園組織孩子和家長(zhǎng)開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng),。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班：我們只有一個(gè)地球

中班：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

大班：為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料,，如硬塑料紙,，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙,。

3,、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹,、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義,。

2、宣讀植樹節(jié)倡議書,。

3,、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

4,、布置任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌,，給小樹澆水,。

5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,，可提供文字,、圖畫或照片,。

6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。

倡議書

親愛的小朋友們,、家長(zhǎng)們：

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),。有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓、房屋,。

一年一度的植樹節(jié)即將來(lái)臨,，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1,、多走幾步路，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

2、拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙,。

3、愛護(hù)每一棵樹,，勸阻身邊不文明行為,。

4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,，定時(shí)澆水,。

5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,，知道部分植物的名字,。

6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園,。

我們倡儀從自己做起,，從身邊做起。

讓我們播種綠色,，播撒文明,，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán),、地更綠,、水更清!

植樹節(jié)家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料,。(彩色的硬塑料紙,、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料),。

2,、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹，掛認(rèn)領(lǐng)牌,，給孩子照相留影,，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí)，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物,，共幼兒種植,、欣賞。

謝謝合作!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案小班篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間：

__年_月__日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)種植角

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)3月14日植樹節(jié)活動(dòng),，激發(fā)幼兒種植植物的情感,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合,、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。

2.植樹的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備,。

3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株,。

4.各年段種植時(shí)間安排如下：略

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng),、功能以及作用,。

2、領(lǐng)取物品。

各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株,。

3,、實(shí)踐：

①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到幼兒園種植場(chǎng)地,，幼兒自帶工具,。

3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

每天給植物喝點(diǎn)水,，通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長(zhǎng)的不易,，從而關(guān)愛自然,，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案小班篇三

活動(dòng)時(shí)間：

3月12日上午9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園旁邊

3月12日是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹節(jié)!植樹造林也成為我園教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),，建設(shè)我們的綠色家園，我園以植樹節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，將三月份作為綠色行動(dòng)活動(dòng)月;各班級(jí)通過(guò)各種形式使幼兒充分認(rèn)識(shí)植樹節(jié)的意義,，并開展一系列環(huán)保教育活動(dòng)。幼兒班小朋友由老師帶領(lǐng)在本園開展種花活動(dòng);中,、大班小朋友由我園與村團(tuán)支部共同組織了本次親子植樹活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

樹苗若干,。

活動(dòng)過(guò)程：

“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹,。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案小班篇四

一,、設(shè)計(jì)意圖

在植樹節(jié)到來(lái)之際,，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),，開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),。

二,、活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)時(shí)間：__年_月__日

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒自備小鏟子,，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶,，植物名牌。各班制作一個(gè)班牌,。

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園后操場(chǎng)綠化帶,。

(五)活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義。

2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別,。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫,。

5.貼上植物名牌,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案小班篇五

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的'名稱,、形態(tài)、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等,。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.了解植樹節(jié)的來(lái)歷,，知道3月12日是植樹節(jié)。

4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,，培養(yǎng)幼兒觀察,、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

二,、活動(dòng)主題：

我和大樹一起長(zhǎng)大

三,、活動(dòng)時(shí)間：

3月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),，通過(guò)每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

1,、將綠色植物帶來(lái)園,，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植,、觀察的，如：太陽(yáng)花,、月季花,、蘆薈、仙人球,、吊蘭等)

2,、在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū),。(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩,、畫一畫：介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，畫一幅以愛樹,、護(hù)樹為主題的圖畫。

(四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”

各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng),，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名,。

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),，開展?jié)菜顒?dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：

3月12日下午3：00——3：30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)：

(一)幼兒通過(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng),。

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，通過(guò)每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園,，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,。

(二)通過(guò)教育活動(dòng),，知道了植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義,。

(三)通過(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”,、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,。