在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

員工內(nèi)部培訓(xùn)情況的心得企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)心得篇一

有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn),，透過幾個看似簡單的“游戲”,，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程,。整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多,、感悟也很多,。

一、沒有完美的個人,，只有完美的團隊

個人再強大,，潛質(zhì)都有限，只有融入到團隊里面來力量才是無窮的,。要構(gòu)成優(yōu)秀的團隊,，團隊內(nèi)首先務(wù)必團結(jié)，正因大家是“一家人”,，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標(biāo)而發(fā)奮奮斗的日子,，哪怕卑微也值得驕傲，正因無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會包容,、諒解。團隊成員間要多為對方改變,，不能包容,，就兼容，不能明白就諒解,，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),，才會發(fā)現(xiàn)每個人原來能夠做得更好。事實上,，每個人一點點的進(jìn)步帶來的都是整個團隊的飛躍,，反之,，如果大家都漫不經(jīng)心,，換來的則可能是整個團隊的消亡。

二,、生命需要熱情,，態(tài)度決定一切

每個人都就應(yīng)擁有用心主動的心態(tài),，做人、做事都要全力以赴,。生活中,，每個人要應(yīng)對的人、事都太多太多,，也許你的熱情不在,，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠(yuǎn)目光，要多站在對方角度思考,，少對別人出“紅牌”,。另外必須要明白自己的職責(zé)，勇于肩負(fù)職責(zé),，主動用心投入并全力以赴,，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果,，培訓(xùn)結(jié)束的時候,，我才知道原來生命是如此的簡單，什么才是真心英雄,。

三,、生命需要愛，心要永存愛,，要學(xué)會珍惜與感恩

我知道我的感悟也許不是最深,，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去,，我堅信我的生命會有新的,、更高的開始，我會走得更加從容,、更加快樂!

員工內(nèi)部培訓(xùn)情況的心得企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)心得篇二

公司調(diào)動這么多資源給新員工進(jìn)行培訓(xùn),，對于培訓(xùn)效果，一張試卷并不能作為最后的結(jié)尾,。將培訓(xùn)工作當(dāng)成一個小項目來運行,，那么也應(yīng)該包括項目周期，即規(guī)劃—計劃—實施—結(jié)尾,。

規(guī)劃的總結(jié)應(yīng)該包括根據(jù)本次培訓(xùn)效果,，確定本公司往后的培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)時間等的規(guī)劃,。

計劃的總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括通過與講師的交流,、員工的效果反饋中，重新討論本次課程內(nèi)容設(shè)置是否合理,，是否需要刪減或增加某類課程,，以及課程時長是否得到有效控制。

實施階段的總結(jié),，應(yīng)該包括講師的課件設(shè)計是否有針對性,，設(shè)計前是否就學(xué)員的水平進(jìn)行過一次普查;以及培訓(xùn)過程中，對于學(xué)員的主要疑問點,、課程的難點,，是否有記錄并提供后續(xù)課件設(shè)計上的優(yōu)化建議,。最重要的還是學(xué)員對課程吸收的效果如何，理論是否結(jié)合項目實際進(jìn)行講解,，培訓(xùn)的最終目的是讓新員工可以直接上手項目這樣的效果是否達(dá)到。

而收尾階段對于整個培訓(xùn)效果,、培訓(xùn)過程中遇到的時間,、資源調(diào)配等問題的總結(jié)更是不可少。最終試卷考試不應(yīng)該作為本次培訓(xùn)的收尾,，而應(yīng)該作為實施階段去考慮,。最終的成績以及試卷答題情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)該收集并作如下分析：

1,、答題情況中,，最差的是哪個模塊，并通過調(diào)研得知是課程講解問題,、學(xué)員接收問題還是試卷設(shè)計本身問題,。并將該內(nèi)容總結(jié)、反饋給講師,，根據(jù)情況是否組織另外一次培訓(xùn)或收集另外一些針對性資料給學(xué)員,。

2、考試的學(xué)員中,，最好的學(xué)員和最差的學(xué)員,，差距是由于哪方面帶來的。是對內(nèi)容不理解,，還是上課不認(rèn)真,，還是因為無通信、ip理論基礎(chǔ)等客觀原因?qū)е?。對于成績考核較差的員工,，通過上述總結(jié)，提供必要幫助,，并持續(xù)追蹤后續(xù)學(xué)習(xí)情況,。

3、對于本次優(yōu)秀或較差的員工(包括講師,、員工),，獎罰措施是否足夠，是否公示或作為一項政策在后續(xù)培訓(xùn)項目中應(yīng)用,。以鞭策講課效果,、新員工培訓(xùn)效果的提升。

員工內(nèi)部培訓(xùn)情況的心得企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)心得篇三

以及列舉的案例,，對我們幫助很大,，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí)，在實踐中慢慢成長,。

同時也磨練了堅強的意志力和執(zhí)行力,，在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌，做游戲,，不僅增加我們同事之間的團結(jié)友愛,，也更明白了團隊的力量是最大的，只有我們團一致才能更好的完成任務(wù),。

回答了我們提出了一些問題,，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識，最后在欒總離開時,，我們體人員為欒總演唱潤華之歌,，雖然只學(xué)了不到兩天，但我們都努力做到最好,，功夫不負(fù)有心人,，我們得到了欒總的認(rèn)可。

最后四天我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識,。

我相信在不久的將來,，我會以優(yōu)秀的業(yè)績來回報公司，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

員工內(nèi)部培訓(xùn)情況的心得企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)心得篇四

由于種種原因,，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾,。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實習(xí)生來到首都北京,，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實習(xí)階段的學(xué)習(xí),，我感到非常榮幸!

雖說離開家上學(xué)也有3年多了,，但初到，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,，能否順利度過自己的實習(xí)生活。但從下火車的那一刻起,，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮,。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài),，求真務(wù)實的工作理念,，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實習(xí)生活充滿了信心,。

崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生走上實習(xí)崗位的必經(jīng)之路,。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu),，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度,、醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),，對進(jìn)入臨床實習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,，傳染病防治等重點問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任,、汪老師,、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視,，同時他們也對我們實習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實習(xí)中,，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),，努力爭取在實習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè),。

作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習(xí)生的組長,，同時也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),，如何做好學(xué)校,、同學(xué),、醫(yī)院之間的溝通,，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗,。我相信在海淀醫(yī)院,、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,，我們本次級大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實習(xí)生一定能夠順利完成實習(xí)階段的學(xué)習(xí),，也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩!

員工內(nèi)部培訓(xùn)情況的心得企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)心得篇五

必須給新員工講述企業(yè)的中長期的遠(yuǎn)景規(guī)劃(這部分不宜講的太詳細(xì))要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價值文化、團隊建設(shè)等,，有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看,，這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境,、企業(yè)使命,、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細(xì)理解,，要不員工在進(jìn)入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,，自然新員工的流失率也就無法降下來。

要在新員工培訓(xùn)中詳細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)行比較詳細(xì)地了解,，特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程,，如請假程序、報銷程序、離職程序等，當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多,，涉及到的崗位流程應(yīng)由部門主管進(jìn)行在崗培訓(xùn)(最好是在新員工入職一周內(nèi)完成),，防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰壁，工作效率提不上去,，使員工產(chǎn)生厭煩的心理,，作好這方面的培訓(xùn)是為員工營造良好工作環(huán)境的基礎(chǔ),。

福利作為企業(yè)薪酬(工資、福利,、培訓(xùn)機會,、晉升機會,、獎勵)中主要項目,，也是員工特別關(guān)心的部分,，因此應(yīng)在培訓(xùn)過程中講清楚企業(yè)的福利情況(包括種類,、享受條件及享受的程度),，雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試結(jié)束時給應(yīng)聘者講清楚,，但通過入職前的培訓(xùn)進(jìn)行更詳細(xì)的講解有利于員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴，特別是對重要職位的員工很重要,，這是安定員工的又一關(guān)鍵,。

安全生產(chǎn)教育，特別是制造企業(yè)在這方面相當(dāng)重要,，當(dāng)然安全教育的內(nèi)容比較多,，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓(xùn)重點，但不論是那種企業(yè)對消防安全及電力安全的培訓(xùn)都很重要,，制造企業(yè)還應(yīng)該加入器械安全等,，重點強調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理(包括逃生、報警,、呼救等)以減少事故損失等,，我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒辦法降低企業(yè)員工流失率的。

在培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)課時及培訓(xùn)講師的安排上應(yīng)當(dāng)講究,，因為我在組織企業(yè)內(nèi)部職工培訓(xùn)的過程中不論人數(shù)的多少，結(jié)果給我的答案總是錄音的效果最差，視頻其次,，培訓(xùn)參加者接受效果最好的是面授(即講師與培訓(xùn)參加者面對面進(jìn)行講授),，在培訓(xùn)的技巧方面一定要作到案例引用恰當(dāng)，講堂絕對不能死板,，要不斷通過提問和案例將培訓(xùn)參加者的思維帶入到講師的思維中來,，這樣他們的思維才會活躍起來(其實我也接受過人力資源管理課程的培訓(xùn)時就感覺到自己接受的多少跟講授者調(diào)動自己思維的程度有很大關(guān)系)。

在培訓(xùn)課時的安排方面,，我們原先接受學(xué)校教育的時候的課時安排其實是很有科學(xué)依據(jù)的,，因為人的注意力集中的時間段一般不會超出60分鐘，對單個的系統(tǒng)思維的注意程度應(yīng)該不會超出90—120分鐘,，當(dāng)然我這樣說是因為我在組織培訓(xùn)過程中培訓(xùn)參與者在兩個小時內(nèi)接受的比較好,，但超出兩個小時的培訓(xùn)就會隨時間的延長而不斷降低(我最長連續(xù)進(jìn)行過三小時的sa8000的面授培訓(xùn)，第二天培訓(xùn)參與者告訴我對后面的部分的理解遠(yuǎn)不如前半部分透徹),。在培訓(xùn)講師的安排上一定是對所培訓(xùn)的項目具有相當(dāng)?shù)睦斫?，否則是沒辦法組織培訓(xùn)的。