學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

實驗室安全教育心得體會感悟篇一

隨著時光流逝,，科技飛速發(fā)展,，汽車越來越多,。

隨著汽車的增多,，由于汽車引起的交通事故日益增多,，交通安全越來越重要,。

我看過一個關于交通安全的視頻,，播放了一個極為悲慘的車禍：在一條國道上,，一輛小汽車慢慢的向左拐,，準備掉頭行駛,。

這已經違反了安全交通規(guī)則,，小汽車剛拐過一半,，突然,，一輛紅色大卡車飛馳過來,，由于車速快，來不及剎車,，立刻撞上了小轎車。

一陣極大的碰撞聲音后,，小轎車飛出了十幾米遠，掉到了國道旁的草叢中,，路上都是破碎的汽車零件和玻璃等，車里的人也死于這次車禍中,，車禍造成了車毀人亡，狀況慘烈,。

我還有看過，有些人騎著自行車,，過馬路時總想節(jié)約時間，沒有遵守紅燈停,，綠燈行的規(guī)則，導致騎自行車人被汽車撞傷的事故,，真不應該啊,。

除了交通安全，我們也要懂得如何在自然災害發(fā)生時保護自己,。

如地震發(fā)生時,，我們還在高樓上,，這時不能做電梯，需要馬上要關閉煤氣,，關閉電源，并躲到衛(wèi)生間角落里(衛(wèi)生間有水源,，也由于空間較小可以取得比較安全的防護。

這時要雙手抱住頭部,，半蹲在角落，如果第一次地震過后,，暫時沒有地震發(fā)生時，盡快跑出門走樓梯下樓逃生,，并找到一個空曠的平坦的安全的地方等待救援,。

我們還有很多安全知識我們要學習掌握,，我們要盡快掌握安全知識,，珍惜生命，才能擁有一個美好的人生,，幸福的生活。

實驗室安全教育心得體會感悟篇二

從去年的防火演習,，到今年的防震演習,，還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn),，都讓我們覺得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園,。

安全教育的重要性,，是所有做家長的都明白的道理,。但是,，由于我個人性格的關系，在平時帶孩子的過程中,，安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學習,，對我來說是非常必要的,。我愿意把我學習的內容和大家一起分享!

一,、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼,，以備不時之需。

二,、不要去摸電器的開關,，插頭,，更不可將手指等放進插座,，以免觸電,。

三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故，

四,、告訴孩子不能開啟煤氣開關，更不能用手去摸明火,。

五,、不要用塑料袋蒙頭,，不要把繩子繞在脖子上,，也不可把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴里,，以免不小心吸入或吞到氣管里。

六,、告訴孩子吃任何東西，一定要先征的大人同意,，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃，吃東西不要邊跑邊吃,，否則食物易吸到氣管里。

七,、讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害,。

八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,，捉迷藏時不要躺到柜子，箱子里,。

九、不要自己進浴室玩水,，更不可在浴室里推，拉,，打,，跳,，隨意開啟熱水龍頭,。

十,、在戶外活動的時候,，要在父母視線范圍內活動,，奔跑，跳躍,，攀爬都要量力而行。

我始終認為,，孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年，僅僅靠家長呵護是遠遠不夠的,。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下，他們始終要長大,、獨立。因此,，家長不僅要細心的愛護孩子，更要注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力,，這樣才能真正保證孩子的安全和健康。

實驗室安全教育心得體會感悟篇三

不少同學會認為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全,。

我認為,，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟,、結姐妹,，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。

就如上星期，有好幾起同學打架事件,，還有球場上發(fā)生的事件,。籃球比賽本應賽出友誼,，賽出風格,，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,，弄得同學之間關系緊張。不難想象,，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的。再說,，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲中,。

甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨，甚至爭風吃醋結恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書,，一帆風順地讀到頭，那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，他們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性,。

交通事故，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，他們造成的后果是殘酷的。

放寒假了,，同學們都很開心，但是安全第一,，我覺得，同學們應該做到以下項目,。

一、不要到溪,、河、池,、水庫中玩耍或溜冰,。

二、任何時間在家在外不準玩火,，要安全使用火燭，不要放鞭炮,，不能隨意放火，防止引發(fā)火災。

三,、要注意交通安全。我們外出應有家長陪同,，步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌,、無證的車輛,，不要私自騎自行車外出,。

四、不要單獨外出游玩,，購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財,、玩具、禮物或是食物,。不要讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富,，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,，千萬不要開門。

五,、防止食物中毒。不隨便吃腐爛,、變質的飯菜、瓜果,。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,，不喝生冷水,。切實做好甲流防范工作。

好了,，我要說的就這些!同學們記住了嗎?

實驗室安全教育心得體會感悟篇四

安全與生命同系,，僅有有了安全,，才能保證生命的質量。就生命而言,，本來就是一個奇跡，也是一種偶然,，一個新的生命能否來到這個世界上，有時僅僅在于父母的一念之差;在正常的情景下,，一個生命能否得到保全，直到生命的最終一息,，也僅僅在于對待安全意識上的一念之差,。大學時期是大學生人格發(fā)展與完善的關鍵時期,。大學生群體是一個特殊的社會群體，有其自身的特點：生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育滯后;個性趨向定性,，但可塑性大;智能接近高峰,，但尚未完全開發(fā);社交愿望強烈,，但經驗不足;缺乏必要的社會經驗，安全防范意識較差,，自我防御本事較弱等,。大學生群體的特征以及大學生特定的年齡結構,、生活環(huán)境,、文化背景,，決定了大學生必然面臨諸多安全問題的困擾。目前，獨生子女成為我國大學生的主體,，這些大學生基本是在父母的細心呵護下和教師的關懷下長大的，對于社會的復雜性知之甚少,，一旦離開父母和教師,，開始獨立應對紛繁復雜的社會時,，對可能發(fā)生的各種安全問題往往缺乏必要的重視和警惕,，給違法犯罪分子以可乘之機。是什么導致的安全隱患呢?

(一)社會因素

1,、不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國經濟文化的深度交流和互相影響。各國在享受全球化成果的同時,，也面臨著不一樣文化的沖擊,，異常是一些不良文化，對涉世不深,、分析確定本事不強的大學生產生了負面影響，甚至有一些意志力薄弱的新形勢大學生世界觀,、人生觀、價值觀發(fā)生錯位,，容易引發(fā)安全隱患,。

2,、社會公共安全教育的缺失當前全社會教育的注意力仍然過多地集中于學生的文化知識方面,，對學生的心理、法紀,、安全等方面的教育則關注不夠甚至有所忽視，導致大學生的安全教育缺乏良好的社會氛圍和必要的資源投入,。

(二)學校因素

1、學校安全環(huán)境日趨復雜近年來,，高校招生規(guī)模逐年擴大，后勤服務社會化改革不斷深入,，高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會，不一樣年齡,、層次的外來人員與學生同在學校內生活，不法之徒乘虛而入,，敲詐勒索，侵害學生財產安全與人身安全的案件時有發(fā)生,。因擴招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結合部，社會治安水平不高,，刑事犯罪風險相對較高,，食品安全狀況堪憂,。

2,、學校對安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響,，只管教書不管育人，只關心與就業(yè)率直接相關的專業(yè)知識及就業(yè)本事的培養(yǎng),，對大學生的安全教育僅停留在文件、報告層面，沒有在整個學校內營造良好的安全氛圍,。部分高校雖然高度重視學校安全建設，在人防,、物防,、技防方面投入較多,，但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié),，導致工作陷入被動,。部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃,，沒有構成科學化,、制度化的教學體系。多數(shù)學校開展的安全教育普遍存在重說教,、輕實踐的問題，教育形式呆板,，學生不感興趣，安全教育遠未取得應有的效果,。

(三)家庭因素

1、少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任教師,，他們的言行和思維習慣深刻影響著孩子，是孩子效仿的對象,。父母過馬路闖紅燈,，孩子也會模仿;父母習慣吃路邊攤,，孩子也少不了饞嘴要吃;父母不重視用電防火安全,，孩子的防火防電意識也往往不強,。

2,、過分溺愛對大學生安全產生“負能量”新形勢大學生多為“9后”,，父母溺愛現(xiàn)象比較普遍,。這種溺愛會產生兩方面的消極影響：一方面，除了學習什么都舍不得孩子去做,，也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識的機會,，對危險喪失了必要的警惕性，容易給犯罪分子以可乘之機,。另一方面,，溺愛也會導致學生心理承受本事差，應對學業(yè),、就業(yè)壓力時容易感到彷徨無助,，應對挫折和人際交往的障礙容易心境抑郁、自怨自艾,，甚至反應過激,、報復他人,。

我們該怎樣做呢?

作為一個大學生,，我們應當掌握自救自護常識,，以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故,，在緊急情景下幫忙他人以及加強自我保護意識,。生活中，同學們都在幸福,、溫暖的家庭里長大,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。

如今，電視機,、電冰箱,、洗衣機,、電熨斗、吹風機,、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,，除了應當注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：各種家用電器用途不一樣,，使用方法也不一樣，有的比較復雜,。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自我獨自使用;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應立即關掉電源開關,，停止使用;電吹風機,、電飯鍋,、電熨斗,、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,，防止發(fā)生火災;同時,，使用時要注意避免燙傷;要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,，更不能使電器淋濕、受潮,，這樣不僅僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險;電風扇的扇葉,、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸,，以防止受傷;遇到雷雨天氣,，要停止使用電視機,，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊;電器長期擱置不用,，容易受潮,、受腐蝕而損壞,，重新使用前需要認真檢查;購買家用電器時,，要選擇質量可靠的合格產品,。

煤氣給人們生活帶來了許多方便,，但如果使用不當,，它也會造成災難,。使用時要注意以下各點：認真閱讀燃氣器具等的使用說明書,，嚴格按照說明書的要求操作,、使用;使用人工點火的燃氣灶具,，在點火時,，先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥;經常堅持燃氣器具的完好,，發(fā)現(xiàn)漏氣，及時檢修;使用過程中遇到漏氣的情景,，應當立即關掉總閥門，切斷氣源;燃氣器具在工作狀態(tài)中,，人不能長時間離開，以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄漏而發(fā)生火災;使用燃氣器具,，應充分保證室內的通風,，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中，應用濕毛巾捂住口鼻,，迅速撤離,。遇有煤氣中毒的病人,，要迅速將其抬到通風的地點,，松開衣領、褲帶,，堅持其呼吸道通暢,，但要注意保暖,，防止感冒,。對中毒嚴重者應實施人工呼吸和心臟按壓,，并立刻撥打120急救電話,，或迅速將病人送往醫(yī)院搶救,。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。

所以,，我們要掌握以下最基本的安全用電常識：認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷總電源;不用手或導電物(如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內部;不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應拔掉電源插頭;發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手去直接救人;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應立即關掉電源開關,，停止使用等情景,。一旦我們身受火災危脅,，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置,，根據(jù)周圍的煙,、火光、溫度等分析確定火勢,，不要盲目采取行動;身處平房的，如果門的周圍火勢不大,，應迅速離開火場：身處樓房的,，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生,，這樣會造成不應有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上,。緊閉門窗,，隔斷火路,，等待救援,。因火勢太猛，必須從樓房內逃生的,，能夠從二層處跳下,，但要選擇不堅硬的地面,，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度,，做到雙腳先落地,。如身上衣物著火,，能夠迅速脫掉衣物,，或者就地滾動,，以身體壓滅火焰,，還能夠跳進附近的水池、小河中,，將身上的火熄滅,，總之要盡量減少身體燒傷面積,，減輕燒傷程度;火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體,，所以要預防煙毒,，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾捂嚴口,、鼻，屏住呼吸,，盡量降低身體高度，彎腰疾走或在地面匍匐前進;被困在房間內時,，要用濕被單堵住門窗縫隙，防止煙霧向室內蔓延,。

除此之外，家庭生活還存在很多安全問題,。經常還會發(fā)生燙傷、刀具割傷,、在室內活動中磕碰、滑倒,、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題，所以我們要處處細心,，提高自護意識。在室外生活方面,，我們需要注意的危險因素更多。

如今社會,，交通越來越發(fā)達,，發(fā)生交通事故的幾率也越大,，我們應當慎重對待,，應當提高警惕和防范意識。雖然汽車給我們帶來了很多便利，但交通事故同時也給無數(shù)家庭帶來了痛苦,。交通事故發(fā)生后，及時有效地施救十分重要,。

所以，出了交通事故,，我們應當怎樣處理呢?常見的一些情景如下：失火：破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火,，駕駛員應立即熄火停車，切斷油路,、電源。關掉車窗和點火開關后,，組織車內人員迅即下車,。若車輛碰撞變形、車門已無法打開,，可從前后擋風玻璃或車窗處脫身。萬一身上已經著火,，可下車后倒地滾動，邊滾邊脫去身上的衣服,。此時不要張嘴深呼吸或高聲呼喊，以免煙火灼傷上呼吸道;翻車：腳鉤踏板隨車翻轉,。當司機感到車子不可避免地要傾翻時，應緊緊抓住方向盤,，兩腳鉤住踏板，使身體固定,，隨車體旋轉,。車內乘客應迅速趴到坐椅上,，抓住車內的固定物，使身體夾在坐椅中,，盡力穩(wěn)住身體,。翻車時,，不可順著翻車的方向跳出車外，而應向車輛翻轉的相反方向跳躍,。落地時,，應雙手抱頭順勢向慣性的方向滾動或奔跑一段距離，避免遭受二次損傷;落水：先深呼吸再開車門,。汽車翻進河里,，若水較淺，未全部淹沒,，應等汽車穩(wěn)定以后，再設法從門窗處離開車輛,。若水較深，先不要急于打開車門與車窗玻璃,，因為這時車門是難以打開的。此時,，車廂內的氧氣可供司機和乘客維持5至10分鐘。車內人員不要慌張,，將頭部伸出水面,，迅速用力推開車門或玻璃，同時深吸一口氣,，再浮出水面;碰撞：兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危險的往往是司機,。一旦事故發(fā)生，當碰撞的主要方位不在司機一側時,，司機應雙手緊握方向盤，兩腿向前蹬直,，身體后傾，堅持身體平衡,，以免在車輛撞擊的一瞬間，頭撞到擋風玻璃上而受傷,。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大，司機應迅速躲離方向盤,，并將兩腳抬起，以免受到擠壓,。除此之外,，我們還要掌握在事故中患者的急救措施：顱腦損傷的急救,、心絞痛的急救,、急性心肌梗塞的急救,、中風的急救、心跳停止者急救等,。

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動,、集會、徒步行軍時,。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶,、心慌、四肢無力,、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒,、昏迷、痙攣等,。為了防止中暑，我們要做到：喝水,，很多出汗后，要及時補充水分,。外出活動，尤其是遠足,、爬山或去缺水的地方,，必須要帶夠充足的水,。條件允許的話,，還能夠帶些水果等解渴的食品;降溫，外出活動前,，應當做好防曬的準備，最好準備太陽傘,、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝,。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施,，尋找陰涼通風之處,，解開衣領，降低體溫;備藥,，能夠隨身帶一些仁丹、十滴水,、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀,。如果中暑癥狀嚴重，應當立即送醫(yī)院診治,。我們還應注意以下情景：地震發(fā)生時，應先躲避后逃生,，等搖晃停止后再出門。躲避時不要站在房間中央,，應及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應走樓梯,，不要乘電梯;地鐵故障時，要注意聽地鐵人工廣播,，并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導，沿著規(guī)定方向疏散,。最好用濕的衣服、毛巾,、口罩等織物蒙鼻，逆風而行,，不要深呼吸;乘船落水時，應迅速穿上救生衣，發(fā)出求救信號,。除非別無他法,，否則不要棄船,。一旦棄船,，應迎著風向,，雙臂交疊在胸前,，壓住救生衣,，雙手捂住口鼻跳水;被劫持時,，最重要的是盡量堅持鎮(zhèn)定，不要做無謂抗爭,。同時,，要盡量觀察劫持者的特征,，為獲救或日后案件偵破贏得線索,。只要我們處處細心,，注意安全,，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,，就能健康地成長等各類情景。不管是家居安全、交通安全還是外出安全,，都存在著很多危險因素,。我們除了要學會處理方法外,，還要加強防范意識,，提高警惕,。在各方面都做好保障工作，讓自我和家人更放心,。