人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教研年度工作計劃個人篇1

新的學(xué)期、新的起點,、新的目標(biāo),、新的希望、新的計劃,、新的舉措,。為了更好的落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓老師們更快的發(fā)展,，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)和活力,，為了讓我們的數(shù)學(xué)教研質(zhì)量不斷提高,，特制定如下教研組計劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,。圍繞教研組的教研計劃和教研課題,，堅定不移的實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效率,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點,，制定以下目標(biāo)：

1、制定教研組活動計劃,，使整個教研活動制度化,、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動有記錄有總結(jié),。

2,、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文,，提高教研能力,。

4、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,，在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自主,、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

三、工作要點

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

（1）繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作,。組織本組成員深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。要求合理安排教學(xué)過程,、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課,，逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量,。

（2）組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用,。

（3）按時按量寫好教學(xué)反思,，并適時組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。

（4）重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養(yǎng),，深化教育教學(xué)改革,。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣,。

（5）合理布置課外作業(yè),，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān),。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng),，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中,、補(bǔ)差的工作,，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率,。

（6）相互學(xué)習(xí),，共同提高,。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù),，每學(xué)期聽課的次數(shù)教師不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié),。

（7）督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課,、接待課或比賽課。

（8）組織老師們認(rèn)真評析所上的每一節(jié)研究課,，使上課老師有不同程度的收獲,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教研教改,，做到課題研究落實到位,。

（1）保證集中學(xué)習(xí)的時間,。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間為周二下午三點半至四點二十分,，要求組員按時到達(dá)開會地點,，教研組長負(fù)責(zé)記錄考勤及活動情況。

（2）要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識,，多進(jìn)行探討實踐,，多做實驗總結(jié)。本學(xué)期力爭做一個課題,，進(jìn)行申報,，鼓勵教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗的活動。

（3）加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高獲取信息的能力,，促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。

（4）增強(qiáng)教研組的凝聚力,，加大集體說課的力度,，讓教研組成員在"團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、創(chuàng)新,、實干"的氛圍中開展工作。鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)模式,，倡導(dǎo)做反思型教師,，從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣

教研年度工作計劃個人篇2

一,、指導(dǎo)思想：

以現(xiàn)代教育思想,、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極、穩(wěn)妥,、有效地深化語文課程改革實驗,，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng),，扎扎實實提高教學(xué)水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí),，大膽實踐，深入推進(jìn)語文課程改革實驗,。

1 ,、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索,。要確立以活動促發(fā)展的意識,，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋,，多交流碰撞,，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究,、解決所遇問題,。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā),、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分,。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃,，使不同的體驗發(fā)散共享,，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

2 ,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景,、指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),、內(nèi)容和要求,。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀,，從“文本”走向“體驗”,；教學(xué)觀，從“傳道,、授業(yè),、解惑”走向“教學(xué)相長”,；人才觀，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”,；科學(xué)觀,，從“封閉”走向“開放”；目標(biāo)觀,，從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo),。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程,。

3 ,、改革評價制度。課堂教學(xué)評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，學(xué)生評價要突出整體性和綜合性評價，注意從三維目標(biāo)的角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),；加強(qiáng)學(xué)生的自我評價和相互評價,；做到形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合,，基礎(chǔ)性評價和創(chuàng)造性評價相結(jié)合,。

（二）優(yōu)化語文教學(xué)

1 、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人,，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性,、活動性合理搭配,。每位教師爭取做到一課一反思，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學(xué)一得,。

2 ,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講,、按時完成作業(yè),、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

3 ,、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀，注重學(xué)生積累,。

在學(xué)校充實豐富的圖書資源這一有利的條件下,，要去激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課,、午間,、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。使學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到甚至超過新課標(biāo)規(guī)定的數(shù)量,。讓每一位學(xué)生都多讀書,、讀好書、好讀書,，從讀書中收獲知識,、明白事理、陶冶情操,。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為,，從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（三）要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作,。

互相聽課,、評課，互相交流,、探索,，做到聽課必評，一課三議,，將師徒結(jié)隊工作落到實處,，通過傳、幫,、帶,、示范課、跟蹤聽課等活動,，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。

三、教研活動安排

1,、制定語文組活動計劃,，各語文教師制定學(xué)科計劃,；

2、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3,、期中考試的復(fù)習(xí),、閱卷及分析工作。

4,、開展教研活動,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,。

5,、組織小組內(nèi)的聽評課,，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流,。

6,、參加鎮(zhèn)教委組織的各種教研活動,。

7,、期末考試的復(fù)習(xí),、閱卷及分析工作,。

8,、完成本學(xué)期的教研活動總結(jié)。

9,、組織語文教師撰寫論文及教學(xué)案例,。

語文教研組工作安排

月份 周次 工作主要內(nèi)容 備注

二 分發(fā)各種教輔資料、教具,、掛圖,。

三 檢查教學(xué)計劃和教學(xué)常規(guī)。

1,、完成教研計劃,。

2、組織老師參加鎮(zhèn)畢業(yè)班教材培訓(xùn),。

四 一,、二

1、組織五,、六年級語文老師集體備課,。

2、組織語文教師撰寫語文論文及案例,。

三,、四

1、參加鎮(zhèn)教研活動,。

2,、范子香老師上語文研究課,。

3、組織教師聽評課,。

五 一,、二

1、組織三,、四年級教師集體備課,。

2、賈祥明老師上語文研究課,。

3,、組織教師聽評課。

三,、四

1,、教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、做好期中檢測,、閱卷及試卷分析工作。

3,、 積極參與鎮(zhèn)教研活動,。

六 一、二

1,、孟慶峰老師上語文研究課,。

2、組織語文老師聽評課,。

三,、四

1、劉玉國老師上語文研究課,。

2,、組織語文老師聽評課。

3,、 教學(xué)常規(guī)檢查,。

七 一、二

1,、 期末教學(xué)進(jìn)度調(diào)研,。

2、組織語文教師討論：如何合理有效地開展復(fù)習(xí)工作,。

三,、四

1. 收繳教輔用書、教具等,。

2. 認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,。

3.做好期末檢測,、閱卷及試卷分析工作。

4. 完成教研組工作總結(jié),。

5. 整理教研組各項資料,。

教研年度工作計劃個人篇3

本年度我們物理教研組工作，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教務(wù)處,、教研室的工作計劃,，開展“有效教學(xué)”教學(xué)活動，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓集體備課和教學(xué)常規(guī)的落實,，并繼續(xù)深入貫徹物理新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的學(xué)習(xí)和落實,，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率,。要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，全面提高教師素質(zhì),，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

總之我們將立足于學(xué)校實際，務(wù)實求真,，開拓進(jìn)取地將物理教研,、教改、集體備課等工作做好,，作出成效來,。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂教學(xué)改革,。

1。認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),，對集體備課,、聽課、評課工作,，備課具體要求：（1）鉆研教材,，“導(dǎo)學(xué)案”，要詳略得當(dāng),，內(nèi)容要做到重點突出,，難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,，要讓學(xué)生會學(xué),，而不是學(xué)會（2）加強(qiáng)集體備課，按要求做到“三定”：定時,、定內(nèi)容,、定主備人，備課組要組織成員對教材進(jìn)行深入解讀,，分析,，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析,，并研究確立有效的教學(xué)方法,。（3）聽課：隨機(jī)聽課。評課：先提意見,，再提優(yōu)點,，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

2,。要加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),，結(jié)合我校物理教學(xué)的實際和歷屆中考試題，鑒借兄弟學(xué)校的經(jīng)驗初步建設(shè)我校物理教學(xué)資源庫,，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的`資料（包括典型的案例集,，配套練習(xí)集），另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像,，開發(fā)的校本化的課程,，富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)計方案，特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）,。

3,。改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量,，對后進(jìn)生可提倡面批,，對作業(yè)進(jìn)行評定，針對性的給予批評和表揚(yáng),，以此促進(jìn)學(xué)生,。

4。定期開展教學(xué)情況分析,，交流研討活動,，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時分析時,，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí),，要進(jìn)行認(rèn)真組合,、篩選與變化。

5,。定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

6,。配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作,，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù)。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較,。同時，強(qiáng)調(diào)閱卷及時,、分析及時,、調(diào)整教學(xué)策略及時。

以上是物理教研組本學(xué)期各項工作的粗略打算,，在實際工作中還有待于進(jìn)一步充實,，不妥之處請廣大教師批評指正。

教研年度工作計劃個人篇4

一,、指導(dǎo)思想：

以課程改革為中心,，以新課程理念為指導(dǎo)，以“新課程理念下的應(yīng)用題教學(xué)”為本期課堂教學(xué)研究與改革為切入口,，加大教研教改力度,，吃透教材，探索教法,，規(guī)范數(shù)學(xué)主題系列教研活動,，加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，深化教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,、終身發(fā)展，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、教研理念：

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),；人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)知識；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,，樹立“發(fā)展為本”的教育理念,，幫助學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)教學(xué)體現(xiàn)一個“實”字,，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和空間觀念,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

三,、工作目標(biāo)

針對本學(xué)期學(xué)校工作重點,，我們制定以下目標(biāo)：

１、規(guī)范常規(guī),，快樂課堂,。

２、深化課改,，優(yōu)化教學(xué),。

３、重在培訓(xùn),，貴在交流,。

４、科學(xué)評價,，保證質(zhì)量,。

四、具體措施：

一強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化備課活動,。

１、備課要突出“三備”,。

⑴備教學(xué)目標(biāo)的確定,。

深入領(lǐng)會數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，把握新教材的編寫意圖,，根據(jù)學(xué)生的特點,，確定數(shù)學(xué)目標(biāo)。在目標(biāo)的表述上,，能從情感態(tài)度與價值觀,、過程與方法、知識與能力諸方面有重點地提出明確適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

⑵備教學(xué)內(nèi)容的拓展,。

充分挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)資源,，收集、整理有關(guān)教學(xué)資料，豐富自己的知識積累,，重視教學(xué)內(nèi)容的拓展,，深入、全面地把握教學(xué)內(nèi)容,，以利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平及能力，要進(jìn)行分層備課,，還要注重二次備課,。不要抄備課教案，備精華,，備教案書上沒有的,。

⑶備學(xué)習(xí)方式的改變。

新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主,、合作,、交流”的學(xué)習(xí)方式，備課中要體現(xiàn)教師如何引導(dǎo),、組織學(xué)生進(jìn)行自我探究,，不斷感受和體驗獲取知識的快樂，教學(xué)中要充分安排學(xué)生操作,、實踐及自主學(xué)習(xí)的方法,。

２、上課：

教師課前不僅要做好教具,、學(xué)具及電教設(shè)備的準(zhǔn)備,，還要有知識的準(zhǔn)備（要了解教學(xué)內(nèi)容與前后知識間的聯(lián)系）,，課中要做到“三多”、“三好”,。即：學(xué)生間探索多,、交流多、練習(xí)多,，合作好,、氛圍好,、效果好。突出特色班級教學(xué)研究,，創(chuàng)辦特色班級教育模式,、評估模式,。教研組配合教導(dǎo)處不定時聽推門檢查課。

３,、作業(yè)：

作業(yè)的設(shè)計要精細(xì),，不在乎多，不僅要體現(xiàn)知識點的訓(xùn)練,，還要有課后的延伸或?qū)嵺`活動。批改要及時,、要細(xì)致,，書寫以及批改格式要規(guī)范。要及時反饋學(xué)生知識掌握情況,，做好輔導(dǎo)工作,。

４、明確集體備課職責(zé),，加強(qiáng)年級備課的考核,。

年級組的每個成員都要對所教單元認(rèn)真閱讀，并翻看有關(guān)資料對本單元教學(xué)內(nèi)容有個全面了解,，以訓(xùn)練重難點做到心中有數(shù),。每課確定一位主備課人，此人談個人教學(xué)構(gòu)思,，其余人員提出意見,，再形成書面內(nèi)容。

二倡導(dǎo)高效率學(xué)習(xí),，完成學(xué)校工作目標(biāo)中的“確保地位”,。

１、各年級組定期組織診斷性測試,，檢測學(xué)生知識學(xué)習(xí)的達(dá)成度,；配合教導(dǎo)處認(rèn)真組織期中學(xué)習(xí)質(zhì)量和期終學(xué)習(xí)質(zhì)量檢和月質(zhì)量抽測。

２,、教學(xué)質(zhì)量注重抓兩頭,。優(yōu)等生重拓展、重提高,，組織參加陪優(yōu)訓(xùn)練,。學(xué)困生重基礎(chǔ)、重穩(wěn)定,，多鼓勵,、多賞識。通過學(xué)習(xí)、陪優(yōu),、游戲活動等激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，樹立自信心、樹立我能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，落實基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,。

五、公開課活動安排

三月

1.通過教研組計劃,；

2.制定個人教學(xué)計劃,；

3.開展中考一輪復(fù)習(xí)研討會。

四月

1.九年級第一次模擬考試,；

2.專題研討《如何進(jìn)行中考前復(fù)習(xí)》,；

3.作業(yè)、教案檢查,。

五月

1.組織部分老師外出學(xué)習(xí),；

2.九年級第二次模擬考試；

3.召開教法研討會,。

4.積極開展小組合作學(xué)習(xí)以及提高學(xué)生的主體作用和主觀能動性,。

六月

1.中考研討會；

2.中考,；

3.召開學(xué)法指導(dǎo)會,。

4.觀議課

七月

1.配合學(xué)校教研室、教導(dǎo)處做好學(xué)期期末工作,；

2.數(shù)學(xué)組工作總結(jié),。

八月

1.組織參加數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)活動；

2.培訓(xùn)后組織教師認(rèn)真研究學(xué)生學(xué)習(xí)理論,，探索高效學(xué)習(xí)方略,。

九月

1.新學(xué)年數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作會議；

2．制定新學(xué)期課堂教學(xué)計劃,；

3.集體備課,；

4.培養(yǎng)青年教師，多次組織公開課,。

十月

1.針對課堂教學(xué)改革，研究討論,；

2．研討如何強(qiáng)化過程引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生解題

能力。

3.召開教法研討會,。

4.積極開展小組合作學(xué)習(xí)以及提高學(xué)生的主體作用和主觀能動性,。

十一月

1.教師集中研討教學(xué)改革，交流課堂改革經(jīng)驗；

2.召開學(xué)法指導(dǎo)會,。

3.觀議課

十二月

1.九年級期末考試及試卷評改與教學(xué)質(zhì)量分析,；

2.配合學(xué)校教研室、教導(dǎo)處做好學(xué)期期末工作,；

3.上交教研組及個人工作總結(jié),。

教研年度工作計劃個人篇5

一 、主要工作：

加強(qiáng)音樂教學(xué)課堂常規(guī)管理工作,，開展教育教研理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，更新教育觀念,，提高教學(xué)技能,，扎實地開展好組內(nèi)研究課，努力營造務(wù)實的教科研氛圍,，積極參加各級組織的論文評比活動,。積極組織學(xué)生排練節(jié)目準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽，組建并訓(xùn)練合唱隊,。加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)與幫助,，參加師徒結(jié)對活動，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平,。

二 ,、每月重點 ：

2月份 ：

1、各人制定組內(nèi)研究課,；

2,、組建校級興趣小組：一個合唱隊和兩個舞蹈隊；

3月份：

1,、楊瓊花組內(nèi)研究課,，課題《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》；

2,、王卓組內(nèi)研究課,，課題《請你唱個歌吧》；

3,、黃文紅組內(nèi)研究課,，課題《綠葉》；

4,、徐靜波組內(nèi)研究課,，課題《美麗的太陽花》；

5,、劉人俊組內(nèi)研究課,，課題《開心火車》,；

6、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,；

4月份：

1,、韓燕組內(nèi)研究課，課題《小放?！?；

2、劉云潔組內(nèi)研究課,，課題《我當(dāng)老師》,；

3、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,，并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出,；

5月份：

1、楊帆組內(nèi)研究課,，課題《法國號》,；

2、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,，并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出,；

6月份

1、完成學(xué)科考查,，各項資料整理匯總,；

2、做好期末各項結(jié)束工作,；

3,、做好教研組總結(jié)工作。