在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒教育專家講座心得 幼兒園專家培訓心得篇一

本學期感覺自己的工作做的不到位,，如：衛(wèi)生、責任心等,。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,，把工作做好，積極參加園內(nèi)各項活動,，不缺勤,，服從分配，團結(jié)同事,。

一,、教育工作

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，自己動手制作教學用具,。

了解幼兒原有的知識水平，他們的習慣,、興趣,，學習新的知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,，關(guān)注全體幼兒,、注意個別教育。

2,、在一日活動中,，教給幼兒初淺、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學習情況,，有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

二,、安全工作

1,、堅持每天的安全教育,。

2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到人到心到，謹防意外事故發(fā)生,。

三,、家長共育

1、真誠的對待每一位狡詐,，積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn),，讓家長清楚的了解幼兒在園的學習生活，并支持和配合我園工作,。

2,、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容，隨時了解幼兒的發(fā)展情況,，并制定適合的教育措施,，更好地做好家園同步教育。

四,、對待成果與不足

在工作中我享受到收獲的喜悅,，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，在今后的工作中我會不斷學習,，吸取教學經(jīng)驗,，提高自身修養(yǎng)，大膽第創(chuàng)新教學方法,。對幼兒加強德育,、常規(guī)教育。與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,，與配班老師團結(jié)協(xié)作、共同確定教育活動主題,。在教學活動中因材施教,、因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,，力求把今后的工作做得更好,、更出色。

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幼兒教育專家講座心得 幼兒園專家培訓心得篇二

如何教育和培養(yǎng)自己的孩子是每個家長渴望解決的問題,，在此我簡單的談?wù)勎医逃⒆拥囊恍┬牡?，分享給大家，不對之處請大家提出寶貴的意見,。

一,、以身作則,，言傳身教。父母作為孩子的第一任教師,，是孩子崇拜和模仿的對象,，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。在日常生活中,，家長的言行往往不知不覺地在影響著孩子,。家長的行為習慣、是非標準,、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì),，家長自己必須言行一致,，表里如一，為孩子樹立榜樣,，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用,。

二、培養(yǎng)習慣,，注重細節(jié)?，F(xiàn)在很多家長以孩子學了多少東西，例如：會背多少唐詩,、能認多少字,、會多少以內(nèi)的加減乘除等等來衡量孩子是否聰明好學，我感覺這樣是不對的,。其實,，對于幼兒園這個年齡段的孩子來說，養(yǎng)成好的習慣才是最重要的,。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點,，將他們的一些壞習慣改掉。我家李雨曦生活拖拉,，沒有時間概念,，比如：晚上不按時睡覺，早上不按時起床,。就針對這個問題我和她媽媽制定一個計劃每天晚上9點必須睡覺,，早上6：50準時起床,。起初她不適應(yīng)，到睡覺的時候不睡覺,，我們兩個也不管她,，到睡覺的時間就去睡覺，她一個人玩了一會兒覺得沒意思也來睡覺了,，這樣時間一長就形成了習慣,。另外，學知識方面,，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,，有時我們強迫她學也只能是機械的學，孩子沒有興趣,，反而會對以后的學習產(chǎn)生不良的影響,，我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容，我家李雨曦貪玩,，我們在玩的氛圍中讓她學習,，利用晚上泡腳的時間和她玩，比如：石頭剪刀布,，誰輸誰出節(jié)目,，我們的節(jié)目一般都是講故事、唱歌,、背唐詩,，這樣既培養(yǎng)了和孩子的感情，又讓孩子學到了一些知識,。但是玩中學習時間不超過30分鐘,，超過30分鐘她會覺得沒意思。我家孩子喜歡聽故事,，晚上睡覺的時候我和孩子媽媽會給她講些故事,，講完故事給她提些簡單的問題，這樣激發(fā)了孩子獨立思考能力,，有時候孩子也會反過來問我們些問題,，相互互動，讓孩子參與進來,，激發(fā)她的智力,。一段時間后，讓她自己復(fù)述故事內(nèi)容,，或者在講的時候故意將有些地方將錯,，她就會很積極的給我指出錯誤，此時的我們首先應(yīng)及時承認錯誤,，并且表揚孩子細心,。在這個過程中我們其實鍛煉了孩子很多方面的能力,。作為一個父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因為持久產(chǎn)生快樂的力量永遠強于瞬間的快樂,孩子在成長過程中,只有對快樂每一點,每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使她日后能夠笑對人生。

三,、加強溝通,，亦師亦友。我發(fā)現(xiàn)我家孩子特別喜歡吃糖,，每次路過小賣部,，她總要拉著我的手去買糖，怎說都沒辦法,，不給買就哭,。有一次在她外婆家的時候，拉著她媽媽的手讓給她買糖,，事情說起來也湊巧,，她外婆家的鄰居有個孫子，這個小孩也特別喜歡吃糖,，但是糖吃多了,，滿口的乳牙被蟲子咬掉了,，牙根發(fā)炎疼的一直在哭,，這時她媽媽就把她領(lǐng)到那小孩面前讓她看了一下牙齒，然后她媽媽說“丑豬的牙牙吃糖糖吃的多了,，牙齒全被蟲子吃掉了,，你還要吃嗎?如果你還要吃，你的牙牙也會變成那個樣子”,。她聽了,，一個勁的搖頭，一睛不轉(zhuǎn)的看著丑豬的牙齒,。她媽媽說你吃糖可以,，但是不能吃的太多，一天最多能吃一顆,。她默默點了點頭表示同意,。從這件事中我覺得，和孩子的溝通非常重要,，在特別難溝通的時候可以給她看一些案例事物,，能達到事半功倍的效果。久而久之,，就會相信我們是他可以相信的人,，在很多事上也愿意與我們溝通。

四,、減少訓斥,，增多贊美?，F(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性，但是當你要贊美孩子的時候不僅僅要說：“真不錯!”“干得好!”,，因為我們的孩子每做一件事,，對他來說都可能是第一次，或者對他來說是非常激動人心的,。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的,，來點新鮮的吧!就拿我家李雨曦來說，她有事沒事愛拿水彩筆在筆記本上亂花波浪線,，我和我媳婦都不忍心打擊她的積極性,，就說：“李雨曦你畫的是什么東西，太漂亮了,，我們好喜歡,，能不能給我們教一下”她會很認真的給你教，而且畫的越來越好,。這樣,，孩子會大受鼓舞，這樣的贊美對孩子來說,，明顯具有了現(xiàn)實的意義,，孩子會覺得你真正喜歡他的作品。此外當你的孩子在某一方面取得進步的時候,，你當然需要贊美他,。在贊美的時候，能夠明確地指出,，你最欣賞他的哪一方面!總之,，以上只是我個人在教育孩子方面的一些觀點經(jīng)驗，分享給大家,，若有可取之處我很榮幸,。

幼兒園教育專家心得5

幼兒教育專家講座心得 幼兒園專家培訓心得篇三

時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學期又開始了,?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,，心里總是樂滋滋的,，和他們在一齊真的很開心，仿佛自我也回到了童年一般,，和他們在一齊盡情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅僅是在教育他們,，其實我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中,，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是的,，能夠說,，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”,，務(wù)必處處注意自我的一言一行,，事事率先垂范，才不會失其本來之好處,。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,，未來的主人,，作為一名幼兒教師，教育工作的職責是極其重大的,。

選取幼師,，是我的夢想,，站在教育的講臺,，是我的追求，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多,，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的知識,。

雖然,，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大,，工作之累,，講好每一堂課，并不是一件簡單的事,，務(wù)必課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認為,，幼兒園的工作是做的，每一個人都會做,，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事，只但是是帶一下小朋友,，沒有什么的,。但是，我要在那里告訴各位,，你們只答對了一半,，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血,，又誰知呢?人生就像一盤棋,，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步,，最為關(guān)鍵,。

“三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來,，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒,，在這一個時期中,，模仿潛力是十分的強，讓人望之驚嘆,，學什么都很容易上手,，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮,，在對任意事物之中,，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想,，所以理解潛力當然是的時期,，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，務(wù)必先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣,。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說：“世界上沒有教不會的學生，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,，需要全方位的發(fā)展,，作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物，進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學游戲活動,。

幼兒園教育專家心得3

幼兒教育專家講座心得 幼兒園專家培訓心得篇四

在培養(yǎng)幼兒主動學習的過程中,，我的教育觀念發(fā)生了變化，對教師在一日生活中過多地組織群眾活動有了一些思考,，并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求,。

這天，我沒有按照往常的做法讓孩子們?nèi)罕娦袆?。有的三五成群地在自然角觀察,，談?wù)撝裁?有的站在新貼出的活動區(qū)記錄表前，尋找著自我的名字,，議論著誰的紅花最多;有的干脆走到桌前,，翻閱起老師中午備課時留在那兒的書。我沒有打擾他們,，因為孩子們都在做著有好處的事情,，說著感興趣的話題。幼兒園生活要有紀律,，同時要讓孩子生活得簡單,，給他們支配自我的權(quán)利和機會，讓他們自我決定先干什么,，后干什么,，這對他們今后主動適應(yīng)社會生活，主動約束自我的行為,，構(gòu)成必須的時光觀念,，有著更深遠的好處。我決定在以后的日子里,，要讓孩子們擁有更多的自由時光，讓他們生活得更簡單些,。

幼兒園的孩子什么時光做什么事,，歷來由老師安排，好像是天經(jīng)地義,。為了照顧好孩子,，我們要求他們一切行動聽指揮，很多活動都得群眾進行。當然,，班級里孩子多,，排隊、等待就難免,。孩子們消極,、無奈地等待著，他們的時光被白白浪費,，他們的主動精神被逐漸磨蝕,。為了不“亂”，老師必然要規(guī)定“排好隊’,，“不要隨便講話”……一些控制潛力差的孩子,，活躍的孩子，主動性,、自主性強的孩子耐不住這無聊的等待,，會經(jīng)常不斷地影響紀律。從而招致老師的批評,。過多的批評,，造成幼兒與老師的關(guān)系緊張;過多的指責，又使得他們的自尊心受挫,，失去上進心,。可見,，過多的群眾約束會影響幼兒的主動發(fā)展,，就應(yīng)盡早改革,。

老師率先行動,，嘗試把自主權(quán)還給孩子,。給孩子們自我支配自我的權(quán)利和機會,，讓他們根據(jù)狀況決定先做什么再做什么,，學習合理地使用時光,，安排自我的活動,，做一個有頭腦的,、主動的人,。這種鍛煉,，能夠使孩子構(gòu)成自主、主動的個性品質(zhì),。它不但為幼兒這天的生活變得更加豐富,、搞笑創(chuàng)造了條件，而且為他們今后從容地應(yīng)對社會打下了良好的基礎(chǔ),。

在泗水新中展開教學已經(jīng)有三個星期了,，由中國教師承擔的中班華語教學課時每周2小時,，本地華語教師承擔4個小時，累計周教學時數(shù)為6個小時,。至今為止,，中班孩子理解華語教學累計18個小時，學習了“手,、蘋果,、小狗、爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶”共七個詞匯的漢字與讀音,。

幼兒園教育專家心得4