為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

秋季開學(xué)疫情防控計(jì)劃方案篇一

一,、暑期校園疫情防控

1、嚴(yán)格信息報(bào)送和值班制度,。暑假期間,，各單位要落實(shí)24小時(shí)值班和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每天(含節(jié)假日)須有1名黨政負(fù)責(zé)人在崗帶班,，安排專人值班,，保證疫情防控體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)。遇突發(fā)事件要按應(yīng)急處置程序及時(shí)處置上報(bào),。

2,、持續(xù)加強(qiáng)校園出入管控。校園繼續(xù)實(shí)行相對(duì)封閉管理,，師生員工入校一律進(jìn)行體溫檢測(cè),。對(duì)外來人員查驗(yàn)身份、實(shí)名登記,、逐一檢測(cè)體溫,，校外無關(guān)人員和體溫超過37、3℃的人員一律不準(zhǔn)入校,。

3,、嚴(yán)格落實(shí)體溫檢測(cè)和外出請(qǐng)假報(bào)批管理。要嚴(yán)格校內(nèi)居住留校師生體溫一日三檢兩報(bào)告,、外出請(qǐng)假審批制度,，落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手,、不扎堆,、分散就餐、“兩點(diǎn)一線”往返實(shí)習(xí)點(diǎn)等常態(tài)化防控措施，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),，做好學(xué)習(xí)生活服務(wù)保障工作,。暑期到校的教職員工和校外居住的留校學(xué)生，盡量固定活動(dòng)軌跡,，縮小社會(huì)活動(dòng)范圍,，實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班和上下學(xué)模式，確需離開學(xué)校所在地的,，須履行審批手續(xù),。如非必要，盡量不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),。校內(nèi)居住的教職員工家屬參照校內(nèi)居住教職工進(jìn)行管理,。

4、按要求做到核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”,。省外出差或參加活動(dòng)返回教職工要做核酸檢測(cè),。為方便職工檢測(cè)并盡快出結(jié)果，請(qǐng)大家到〇〇立醫(yī)院南院區(qū)檢測(cè)(地點(diǎn)：〇〇立醫(yī)院南院區(qū)門診樓東小院南側(cè),，先掛號(hào),，帶身份證、醫(yī)?？?,。該院區(qū)檢測(cè)時(shí)間：上午8—11點(diǎn)，下午1點(diǎn)半—5點(diǎn),。上午9點(diǎn)前檢查,，下午2點(diǎn)出結(jié)果;下午3點(diǎn)前檢查,，晚上8點(diǎn)出結(jié)果,，下午5點(diǎn)前檢查，晚上10點(diǎn)出結(jié)果,，檢查結(jié)果網(wǎng)上可以查詢,，費(fèi)用：150元。

二,、加強(qiáng)暑期師生居家生活指導(dǎo)

1,、落實(shí)暑期居家?guī)熒揽匾蟆８鲉挝灰獙?duì)師生暑期居家疫情防控工作作出統(tǒng)一部署要求,，對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生,，逐人通知并督促落實(shí)。師生員工應(yīng)向?qū)W校簽訂承諾書,，承諾嚴(yán)格遵守各項(xiàng)防控要求,。要在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求,。校外師生要減少不必要外出,，研學(xué)旅行原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，確需離開居住地的，須向?qū)W校報(bào)告時(shí)間表,、路線圖,。

2、要指導(dǎo)做好離校學(xué)生的家庭教育與溝通,。及時(shí)通過致學(xué)生家長的一封信,、短信提醒等方式向?qū)W生、家長發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或安全預(yù)警,，加強(qiáng)防疫,、防溺水等教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力,。要健全家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，針對(duì)出現(xiàn)的問題,，共同做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

三,、提前謀劃秋季開學(xué)工作

各單位要持續(xù)繃緊疫情防控這根弦,，克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒,、僥幸心理,、松勁心態(tài)，慎終如始抓好__年暑期放假和秋季開學(xué)期間的疫情防控工作,。要充分認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)生全面返校的壓力挑戰(zhàn),，根據(jù)各地疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，一體化部署推進(jìn)__年暑期和秋季開學(xué)期間的工作,，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)秩序全面恢復(fù),。

秋季開學(xué)疫情防控計(jì)劃方案篇二

教育行政及教研層面

1、以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案,。加強(qiáng)監(jiān)督,，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接,。

2,、建立線上學(xué)習(xí)資源庫，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容,，學(xué)生能隨時(shí)回看,，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

3,、掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況,，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒,。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討,，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。

學(xué)校管理層面

4,、根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查,、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率,、學(xué)生座談等,，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情,，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案,。

5、制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6,、全員掌握,，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù),，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案,。“線上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本),，不能要求學(xué)生重新做一次,。

7、開學(xué)前,，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”,。

8,、利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷,、訪談交流,、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施,。

教師教學(xué)層面

9,、加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力,，充分結(jié)合疫情的課程資源,，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育,。

10,、把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短,、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué),。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí),。

11、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情,，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡單窄化為紙筆測(cè)試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后,，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講,。

12、制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題,，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué),。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題,，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí),、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決,。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。

學(xué)生和家長層面

13,、開學(xué)前,，孩子要在家長的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,，整理線上學(xué)習(xí)情況,。

14,、開學(xué)后，家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴,，保護(hù)孩子的視力。

15,、家長要積極與班主任,、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng),。

初中線上線下教學(xué)銜接建議

教研層面

1、通過課堂檢測(cè),、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,，包括教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。

2,、建立線上學(xué)習(xí)資源庫,，并對(duì)其進(jìn)行精選，形成線上教學(xué)精品資料庫,，并提供給本學(xué)科教師使用,，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺,，溫故知新。

3,、提煉線上教學(xué),、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享,。在線下教學(xué)的起始階段,，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn)，以便教師,、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué),。

學(xué)校管理層面

4、對(duì)本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查,，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題，并采取相應(yīng)的問題解決策略,，幫助師生解決問題,，鞏固和提升線上教學(xué)效果。

5,、結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,，調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃，做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,，線下教學(xué)內(nèi)容,、方法與線上教學(xué)的銜接。

6,、做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,，提升教學(xué)效果。

7,、針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況，并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案,。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況,，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施。

秋季開學(xué)疫情防控計(jì)劃方案篇三

為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,，現(xiàn)制定工作方案如下：

一、認(rèn)清形勢(shì),，切實(shí)增強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感,。

當(dāng)前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,，學(xué)生居家線上接受教育,、校園實(shí)施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求,。各地各校對(duì)此要有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)清“人民至上,、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯(cuò)誤傾向，強(qiáng)化政治認(rèn)識(shí),，負(fù)起政治責(zé)任,，體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想,，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,，不放過每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,，兩手都要硬”，切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處,。

二、突出重點(diǎn),，全力抓實(shí)校園封閉各項(xiàng)安全管理措施,。

要做到“三個(gè)突出”：

一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。

要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾?，使火患源頭得到有效管控,，消防疏散通道確保暢通;要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)把食品運(yùn)輸,、索證,、加工、用餐,、留樣等關(guān)口,，保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂,、廁所等重點(diǎn)部位和保潔,、保安、教職工等重點(diǎn)人員,，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,，及時(shí)消除安全隱患。

二是突出校園安全值守,。

要做到疫情期間24小時(shí)有人值班,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須保持在崗在位,，不脫崗,、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位，值班人員要認(rèn)真履責(zé),，加強(qiáng)安全巡查,，切實(shí)做好看家護(hù)院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào)，固定保安員居校值守,，并為他們解決好飲食,、居住等生活問題，調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性,，同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé),。

三是突出在校生安全管理,。

要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,，跟進(jìn)采取化解措施;要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,，及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),，及時(shí)提供關(guān)愛行動(dòng)和心理健全救助,，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平;要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施,，突出重點(diǎn)部位,，加強(qiáng)人防,、物防和技防,，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

三,、延伸觸角,，努力維護(hù)學(xué)生居家安全,。

著力抓好學(xué)生居家安全，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護(hù)蕾行動(dòng)”,，有效開發(fā)和利用家庭教育資源,，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,，通過家校攜手,，筑牢“家庭護(hù)蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng),、微信,、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)和處置各種危機(jī)的能力;開設(shè)心理健康教育線上課程,，及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課,，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力，加強(qiáng)家校共育,，改善親子關(guān)系,，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。

四,、強(qiáng)化措施,，有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。

一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障,。

設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,，24小時(shí)不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求,，及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,，及時(shí)調(diào)度解決問題;嚴(yán)防激化升級(jí)引發(fā)事故事件,，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項(xiàng),，及時(shí)解決教師,、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌,。

二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障,。

要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安,、防疫等部門的聯(lián)系,，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，第一時(shí)間按照規(guī)定逐級(jí)報(bào)告,，確保信息上下通達(dá)，及時(shí)有效處置,。

秋季開學(xué)疫情防控計(jì)劃方案篇四

秋季開學(xué)在即,，為全面做好我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作，防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延,，根據(jù)市教體局要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定開學(xué)預(yù)案如下：

一,、工作目標(biāo)

根據(jù)市教體局春季開學(xué)工作要求,，持續(xù)開展新型冠狀病毒感染預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長了解新型冠狀病毒感染預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí),。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)后以防控新型冠狀病毒感染等傳染病為重點(diǎn),，加強(qiáng)預(yù)防新型冠狀病毒感染的預(yù)防宣傳,，提高防控意識(shí)，健全疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早診斷,、早治療,，堅(jiān)決杜絕提前開學(xué)和開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，防止不必要的恐慌情緒,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。

二、組織管理

建立新型冠狀病毒感染疫情防控機(jī)構(gòu),，中心學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)指揮、組織,、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學(xué)新型冠狀病毒感染疫情防控工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),，各中小學(xué)須成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),，全面負(fù)責(zé)本校的防控工作。

組長：___校長

副組長：___副校長

成員：各校(園)長

三,、工作措施

1,、做好師生返回觀察和追蹤工作

外出到疫區(qū)的教職工及學(xué)生，返回之前必須報(bào)學(xué)校備案,，自離開疫區(qū)到達(dá)__后，教師不得與學(xué)生親密接觸,，教師和學(xué)生均需居家觀察14天,，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽,、咽痛,、胸悶、呼吸困難,、乏力,、惡心嘔吐、腹瀉,、結(jié)膜炎,、肌肉酸痛等)，要主動(dòng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，并及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進(jìn)行檢查合格后方可到校,。

2,、開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對(duì)校園實(shí)施全面封閉管理,，除值班人員之外任何人不準(zhǔn)進(jìn)入,。開學(xué)前，各學(xué)校對(duì)前期儲(chǔ)備物資進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì),，中心學(xué)校在開學(xué)前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個(gè),，n95口罩400個(gè)，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶,，紅外線體溫計(jì)200個(gè),，水銀體溫計(jì)500支，手搖背式噴霧器20個(gè),，塑料雨衣100件,，消毒粉50箱，分發(fā)到各學(xué)校,。教師提前3-5天收假,，以防控新型冠狀病毒感染等傳染病為重點(diǎn)，組織開展好愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室,、宿舍,、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、圖書館,、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔,、健康,、文明的校園環(huán)境。

3,、未經(jīng)市委政府和市教體局批準(zhǔn),，各學(xué)校不得擅自提前開學(xué)，學(xué)生不得提前返校,。中心學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各校園開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行一次全面督查,，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒后方可開學(xué)。開學(xué)后每天開展消毒工作,。

4,、開學(xué)第一天，請(qǐng)當(dāng)衛(wèi)生院到校對(duì)教職工,、學(xué)生和家長進(jìn)行全面排查,，身體無發(fā)熱、咳嗽,、咽痛,、胸悶、呼吸困難、乏力,、惡心嘔吐,、腹瀉、結(jié)膜炎,、肌肉酸痛等癥狀的教職工,、學(xué)生及家長方可進(jìn)入校園，全體師生必須佩戴口罩,。此后,，由衛(wèi)生部門指導(dǎo)教職工每天進(jìn)行排查，直至全市疫情全面解除,。

5,、堅(jiān)持晨檢、午檢和晚檢制度,，執(zhí)行零報(bào)和日?qǐng)?bào)制度,，明確校園長是疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作,。班主任老師每天為學(xué)生測(cè)量2次體溫,，做好缺勤、早退,、請(qǐng)假記錄，掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,，對(duì)體溫超過37,。3℃或咳嗽、咽痛,、胸悶,、呼吸困難、乏力,、惡心嘔吐,、肌肉酸痛等癥狀的師生及時(shí)隔離，第一時(shí)間報(bào)告中心學(xué)校,，再由中心學(xué)校報(bào)告市教體局和衛(wèi)生部門,。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理制度,，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，因工作需要必須進(jìn)入校園的要進(jìn)行體溫測(cè)量并登記管理,，同時(shí)密切關(guān)注與來訪人員有密切交往的師生,，并做好登記和追蹤工作。

7、堅(jiān)決杜絕開展群聚性活動(dòng),，盡量通過學(xué)校工作群,、校園廣播等安排布置學(xué)校工作，避免全體師生高度集中,，親密接觸,。教室、宿舍,、食堂,、廁所、辦公室等師生活動(dòng)區(qū)域,，要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,，配備洗手液、手消毒劑等,，引導(dǎo)師生勤洗手,，科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠,，積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,。

8,、學(xué)校對(duì)因病誤課的學(xué)生要通過網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行補(bǔ)課，對(duì)因病耽誤考試的要安排補(bǔ)考,。

9,、通過小手牽大手強(qiáng)化宣傳教育，學(xué)校要通過廣播,、黑板報(bào),、宣傳欄、主題班會(huì),、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識(shí),，同時(shí)繼續(xù)通過微信群、qq群等方式,，每天向教職工及家長,、學(xué)生通報(bào)疫情信息及轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作,，讓他們正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒,，做到不恐慌、不信謠,、不傳謠,，提高預(yù)防意識(shí),，做好預(yù)防措施，保護(hù)好自己就是對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn),。

四,、工作要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，確保組織到位,。

各中小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)開學(xué)防控工作的緊迫感和責(zé)任感,，細(xì)化開學(xué)防控措施，確保領(lǐng)導(dǎo)到位,、人員到位,、措施到位。

2,、強(qiáng)化宣傳,，確保認(rèn)識(shí)到位。

各校園要做好宣傳引導(dǎo)工作,，讓廣大師生科學(xué)認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí),，增強(qiáng)自信心，提升師生自我保護(hù)意識(shí),、自覺做好個(gè)人防護(hù),。

3、強(qiáng)化協(xié)作,，確保工作到位,。

開學(xué)后，各校園要以防控工作為重點(diǎn),，從大局出發(fā)，密切學(xué)校與教職工,、教職工與教職工,、教職工與學(xué)生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作,，確保開學(xué)順利,。遇到新情況、新問題要及時(shí)上報(bào),。

4,、強(qiáng)化紀(jì)律，確保措施到位,。

各校園要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度,，疫情為解除期間,，校園長為帶班領(lǐng)導(dǎo)，疫情防控期間,，一律不得外出,。

秋季開學(xué)疫情防控計(jì)劃方案篇五

根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為確保秋季開學(xué)工作安全有序,，特制訂如下方案：

一,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)

至_月__日，我市未出現(xiàn)疫情,，全市無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校,、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)收合格后,，于_月__日_月_日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)報(bào)到。具體安排如下：

1,、_月__日,，小學(xué)四、五,、六年級(jí),，高中二年級(jí)、三年級(jí)開學(xué)報(bào)到;

2,、_月__日,，小學(xué)二、三年級(jí),，初中二,、三年級(jí)，高中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到;

3,、_月_日,，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校,，小學(xué)一年級(jí),、初中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到。

二,、有序組織師生員工返校

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”,、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測(cè)和隔離等措施;對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工,，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?，在?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對(duì)一”的方式，全面告知學(xué)生家長,，近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),。

三,、扎實(shí)做好疫情防控

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”,，備齊備足消毒劑,、口罩等防疫物資，開學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所,、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒,。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄,、健康碼,、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱,、乏力、干咳等癥狀的,，暫緩返?；驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠疫情診斷證明返校。開學(xué)后,，各地各校要毫不松懈,、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康,。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》,。

四、切實(shí)做好控輟保學(xué)

各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，嚴(yán)格控輟保學(xué),。開學(xué)前后，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng),，對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生,，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因,，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué),。

五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格落實(shí)中辦,、國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,、提升課堂教學(xué)質(zhì)量,、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量,、降低考試壓力,。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè),、睡眠、手機(jī),、課外讀物,、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,。

六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)

各地各校要牢固樹立安全意識(shí)和底線思維,，強(qiáng)化安全管理,，落實(shí)“三防”措施，全面排查,、消除校園安全隱患,，嚴(yán)格出入校園管理，嚴(yán)防校外無關(guān)人員進(jìn)入校園,。開展校園欺凌專項(xiàng)治理,，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車,、食品安全,、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開展應(yīng)急演練,，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,。

七、加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)

各地要以秋季開學(xué)為契機(jī),，深入基層,、走進(jìn)學(xué)校、走近師生,、走訪家長,，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校,，指導(dǎo)開學(xué)工作,，了解真實(shí)情況，傾聽意見建議,，解決實(shí)際問題,。市教育局將適時(shí)開展開學(xué)工作檢查，對(duì)開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報(bào),。