報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇一

大家上午好,！

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,，熱情幫助和真心理解,，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作,，艱辛而快樂,、忙碌而充實、平凡而實在,。

1,、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際，擬定了詳實的各項工作計劃,，措施或方案,。

2、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理,，對教師們的備,、授、批、輔,、訪,、考、研,、評都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo),，并就針對出現(xiàn)的情況進(jìn)行了及時的反思，且進(jìn)行了通報并糾正,。

3,、教研教改

（1）教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進(jìn)學(xué)校教育,，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,，從而深知教研工作的重要性和實效性，因此,，以中心學(xué)校期初的教研工作計劃為指導(dǎo),，以我校的市級課題研究為平臺，我期初組織教研組長召開了教研工作會,，就我校的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究,，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時間表,，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實的開展,。

（2）我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展，并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,，實效,，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,，全體互動,、互助的原則，認(rèn)真組織了探討,，教師們發(fā)言都較積極主動,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，確保了教研工作的持續(xù),、有序,、健康,、深入的開展。

（3）本期教研工作主要開展的工作有：學(xué)生書畫比賽,、學(xué)生作業(yè)評比,、學(xué)生速算比賽等,，同時,，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機(jī),，組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔,、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

我校注重了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和思想品德的教育,，有力地對每月一個主題進(jìn)行了扎實有序的開展，主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點,，如：重陽節(jié),、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運(yùn)動會等,，通過對這些活動的開展,，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展,；對學(xué)生的終生發(fā)展有著長足的意義和作用,。

為確保管理、考核制度的公開性和公正性,，以便達(dá)到互相監(jiān)督,，共同促進(jìn)的目的，本期對分管工作即：實驗室管理,、班主任,、遠(yuǎn)教、繼教,、教研,、圖書管理等實行了網(wǎng)狀管理，各項分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動性,、積極性和開創(chuàng)性的精神,，努力把自身的本塊工作落到了實處，干出了實效,。

我校全體教師對寄宿制工作都比較積極,、主動，認(rèn)真履行了學(xué)校的要求,，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血,。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上，老師們都比較盡職,，隨時,、主動地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象,，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上,。

綜上所述，我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，在老師們的支持,、勤奮、理解和努力中得到了有序,、扎實的開展,；總體工作效果明顯，認(rèn)真完成了上級交給的各項任務(wù),；盡管如此,，因為自己水平有限，還有很多地方?jīng)]有做到和做好,，還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

謝謝大家！

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇二

大家好,！

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧這學(xué)期的工作，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,，教導(dǎo)處的各項工作已較圓滿的完成,。教導(dǎo)處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,，對在座的各位表示衷心的感謝!

本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,，開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個人的工作職責(zé),。

xx：教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作,，教科研工作，分管教師考勤,、教育培訓(xùn);教師績效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助,。

xx：教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn),，閱讀教學(xué),，檔案資料收集整理，校本研修,、其他臨時性工作,。

xx：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助,、貧困資助系統(tǒng)維護(hù),、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理,、其他臨時性工作,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃,，根據(jù)工作計劃，制定了課程表,、作息時間表,、完善并落實執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,，做到了每月有檢查,、每月有總結(jié)、每月有反饋,。

為確保各項制度落到實處，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,，及時收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進(jìn)工作方式,，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁,。

開學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計劃,，確定了合理有效的研修主題,，并將教研活動責(zé)任落實到人，確保了教研活動扎實有效地開展,。

在xx集團(tuán)成立后,，在集團(tuán)理事會的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置,，實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享,，實現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置，落實了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教,、集體備課和集體教研,，初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實行,，已初步取得了一定的成效,。

為進(jìn)一步調(diào)動教師工作積極性，提升xx集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量,，全面實施目標(biāo)管理和績效管理,，在教體局和集團(tuán)理事會的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法,，對集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核,。

本學(xué)期12月底新課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,，根據(jù)測試成績實行了集團(tuán)成立以來的第一次績效考核,，共發(fā)放資金一萬余元資金,，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”,。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性,，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,。在本學(xué)期的期末測試中,，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績,，學(xué)校將進(jìn)行第二次績效考核,，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績，在放假前,，力爭將第二次績效考核落實到位,。

本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,，確保學(xué)生正常流動資料齊備,、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動手續(xù)齊全,，無學(xué)生輟學(xué),。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù),、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,，學(xué)籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng),、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成,。

本學(xué)期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多,，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實,，本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤,，檔案完整,，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,，經(jīng)過細(xì)致的工作,，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作,。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,，經(jīng)過反復(fù)核實我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人),，我校已按上級要求將資助資金按時發(fā)放到位,，確保貧困資助工作順利完成,。

本學(xué)期工作已基本結(jié)束，在本學(xué)期的工作中,，還存在管理不夠規(guī)范,、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題,，在本學(xué)期工作結(jié)束后,，我和教導(dǎo)處全體成員將會及時總結(jié)，及時反思,，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，力爭在以后的工作中取得更多的成績。

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇三

本人能堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。一直來,，我能認(rèn)真遵守《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，平時從不遲到、早退,、不中途離校,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到,、不早退,、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé),，以較高的要求來約束自己,。

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。在每次的素質(zhì)檢測中,，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。

擔(dān)責(zé)任,，不計報酬,，不計名利。

（一）學(xué)籍管理工作：

1,、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍工作。

2,、每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

3,、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

（二）教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。

2、平時能把各種教研活動,、會議的通知等都能準(zhǔn)確及時地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中,。

3、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時調(diào)課,、代課工作,，為了落實到人，做到調(diào),、代課,、會議通知不帶信，寧可跑上奔下,，走東竄西,。雖然人勞累一點，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了,。

2,、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,，交流課,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,，行有所感,。

1、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等）,，業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

3,、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師。

4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,！

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇四

大家好!

我叫，今年25歲,，本科學(xué)歷,，中共黨員。20xx年竟聘了教導(dǎo)處主任,，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié),。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任,，教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,，并獲日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人及教壇新秀稱號，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號,。

第一：堅韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：既然選擇了為人師,，就選擇了付出,，選擇了汗水，我會努力因為我無悔,。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材，不負(fù)人民重托就讓我信心大增,，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：我是教師。

第二：大膽的創(chuàng)新意識,。

作為一名青年教師,，不惟書,，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上,，著手實施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好,。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績,。

第三：良好的師德修養(yǎng),。

本人堅持學(xué)高為師，品正為范,，工作以校為家,，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流,，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,，批作業(yè),。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。

第四,、獨特的管理經(jīng)驗,。

我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時,，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化,，體系化,，讓他們找到自己的閃光點，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好,。

第五、醇厚的人格魅力,。

一個真正的管理者,，應(yīng)該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備得道多助，失道寡助的處世思想,，己所不欲勿使于人的處事方法,，行百里者，半九十的進(jìn)取精神,，不以物喜,，不以已悲的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學(xué)問,。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上,，我會不斷前進(jìn)，以我的真摯,、寬容,、愛心、溫情的人性善待每一個人,。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力，并且一旦竟聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實做好年級管理工作。

第一：教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評,、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗的教師形象,。

二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點帶面,，點面結(jié)合,，點上突破，面上推廣等形式,。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師。按照音體美,，政治,、語文、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。

第二,、學(xué)生管理,。

一是改革學(xué)生德育的內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度,。進(jìn)入初中,，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式,。同時注重把德育與時代進(jìn)步結(jié)合起來,。通過講座，談體會,，壁報,，演講，座談等靈活多樣的形式,，不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,，集體主義，還要讓學(xué)生明白三個代表,，以德治國等時代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵,，加強(qiáng)新時期的德育教育,。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點。級部設(shè)立學(xué)生會,，民主竟崗,，讓大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理，形成自律機(jī)制,。

三是加大學(xué)生評價體系改革的力度,。在我擔(dān)任班主任期間，就曾把對學(xué)生的評價改為星級達(dá)標(biāo),，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評價,。行為習(xí)慣的評價包括課堂回答，完成作業(yè),，創(chuàng)造實踐,，文明禮貌，學(xué)習(xí)常規(guī)評價包括：課堂自覺,，課下自覺,，午晚睡自覺，家庭自覺,，把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價中,。這樣就給學(xué)生一個更公平、更公正,、更正確的評價,。這樣開放的、全面的,、多元的,、發(fā)展的評價體系。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用,。應(yīng)予以推廣,。

四是改革評價用語。

在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令,，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識,。這些語言可以對學(xué)生進(jìn)行情的激發(fā)，美的熏陶,，理的啟迪,，新的創(chuàng)造。

五是設(shè)立靈臺叩問錄,。

級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的直通走廊,，及時解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題，困惑,，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈,，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀,、人生觀的養(yǎng)成。

六是加強(qiáng)同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能。通過系列的社會實踐活動,，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇五

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作將近三年時間了。三年來,，感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。三年來,，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,。工作當(dāng)中，恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每件事情，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下,。

一,、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識,。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,，每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則,，要求他人做到的,，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手,。

二、個人教學(xué)工作：

1,、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)絕不能放松,，更要起到帶頭作用，本年度,，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,，教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點，積極開拓教學(xué)思路,。課余,，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。與此同時，和語文組的其他他同事們積極進(jìn)行集體備課,，相互揚(yáng)長避短,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三,、教導(dǎo)處工作：

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，及時擬定教學(xué)教研計劃,，科學(xué)合理安排好課程,，發(fā)放各類教學(xué)用具。重視教學(xué)效果,，認(rèn)真安排組織中末期考試和閱卷工作,，能以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，科學(xué)合理地進(jìn)行教學(xué)工作。重視教案的簽字檢查工作,，期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等,。

3、做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù),，并及時地完成各項工作任務(wù)，及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施,。

四,、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：

1,、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗,。深入課堂,、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高,。

2、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討,。

3、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。

4、缺乏工作方法,，工作能力嚴(yán)重不足,，缺乏耐心。如期初排課,，初衷是想使每位教師都滿意,，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈,，在此我真誠的說一聲“對不起”,。

總之，在這三年中我取得了一點成績,，也存在一些缺陷,。

五、今后的努力方向：

1,、不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求,。

2、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率,。

以上是我的工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報告,，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。