體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師讀書心得體會博客 讀書心得體會 教師篇一

一,、全體教師積極投身讀書活動

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的,。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動,。規(guī)定每天利用一個小時的自由讀書時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，每月開展兩次的讀書沙龍活動，校長分別參與到兩個學(xué)科組中,。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借,，主動訂閱教育教學(xué)雜志,，堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆，要求每人每周寫一篇讀書隨筆,，優(yōu)秀的隨筆挑選出來送河津報(bào)社或更高一級的報(bào)紙雜志上發(fā)表,，現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有四十多篇讀書隨筆公開發(fā)表，極大地激發(fā)了老師們讀書的興趣,，平時經(jīng)常交流讀書體會,，有時候還進(jìn)行激烈的討論。通過讀書,，老師們開闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液。特別是45歲以上的老教師老當(dāng)益壯,，不甘落后,，積極參加讀書學(xué)習(xí)。她們成長于特殊的年代,，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊,、機(jī)械,，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在,，通過讀書,，使得這些老教師們的專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn),。青年教師更是爭先恐后,。一學(xué)期來我們先后組織了(1)《為了自由呼吸的教育》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流，并選出了____等讀書先進(jìn)個人在校會上做經(jīng)驗(yàn)交流,。(2)讀書網(wǎng)絡(luò)評比活動,，老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆.讀書心得都上傳到教育網(wǎng)的博客上,。(3)組織教師參加百科知識競賽活動，大大促進(jìn)了我校的讀書活動,。以教師帶學(xué)生,，人人愛讀書，讀好書的良好氛圍已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔚然形成,。

二,、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境

作為一所有著豐厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，要讓教師能讀好書,，必須具備一個良好的讀書環(huán)境,。學(xué)校有一個教工閱覽室，圖書室,，可里面的圖書,，由于經(jīng)費(fèi)等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書籍,，而可供教師借閱的書籍則更少,。為此，我們想方設(shè)法,，訂閱了一部分雜志,，放到閱覽室供大家閱讀,。校長想方設(shè)法籌集資金到運(yùn)城有名的大書店里為教師購買讀書,，但還是滿足不了教師讀書的資源，圖書資源問題一直不能解決,，有的教師就自己買自己借,。去年學(xué)校為每個辦公室添置了一臺電腦，并聯(lián)網(wǎng),。我們充分挖掘網(wǎng)上資源,，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng),。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神,，學(xué)得扎實(shí),。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材,，盡可能提供幫助。

不過,，我們清醒地看到,，教師讀書活動的開展,，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去,，要限度地讓教師讀好書,，為教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

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教師讀書心得體會博客 讀書心得體會 教師篇二

淡泊以明志,，寧靜以致遠(yuǎn),。承擔(dān)著“立人”責(zé)任的教育工作者應(yīng)該靜得下心來，學(xué)習(xí),，思考,，豐富知識，陶冶情操,，讓自己徜徉在思想和知識的海洋中,，多一些書卷味兒，少一分銅臭氣;多一分深邃,，少一分淺薄;多一分高雅,，少一分世俗?！岸嘧x方知書中味,，勤寫始覺筆有神?！币虼私處煹某砷L離不開讀書,，作為一個新時代的人民教師，沒有學(xué)習(xí)新的理念和方法,，課堂將會變得那么空洞和無趣!一年來,，我認(rèn)真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學(xué)校的讀書活動方案，認(rèn)真制定閱讀計(jì)劃,。按照計(jì)劃,，我認(rèn)真閱讀了必讀和推薦讀的書目。我將一年來的具體做法心得總結(jié)如下：

一,、利用課余時間學(xué)習(xí),，提高自己的理論知識

每天堅(jiān)持抽時間讀書，認(rèn)真做好筆記,，每個月撰寫600字讀書筆記以及讀書心得,。通過讀書，我學(xué)會了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子,，讀書使我再提起筆來寫些什么,，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng),，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們,。

二、積極參加學(xué)校的讀書活動,，豐富自己的讀書生活

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了讀書活動方案,，開展了豐富的讀書活動。我積極參加學(xué)校的讀書活動,。這些活動分別有“我讀書,，我快樂，我成長”“讀書隨筆”,、“讀書名言”,、“讀書與成就”的論壇活動、“講述我的教育故事”,、“閱讀,、工作、成長”演講等主題活動,。按照學(xué)校要求,，我們每個月都將自己的學(xué)習(xí)心得上傳到學(xué)校的百果讀書會上，與其他教師進(jìn)行交流,。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學(xué)習(xí)的興趣,。

三、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)

我積極參加學(xué)校組織的外出讀書活動,，并且仔細(xì)傾聽，認(rèn)真做好筆記,，及時記下點(diǎn)滴收獲,，按要求寫一篇學(xué)習(xí)心得。提高自己的理論認(rèn)識,，并把這種知識運(yùn)用到教學(xué)中去，收到了很好的教學(xué)效果,。

在今天作為一名教師,，對于教學(xué)必須全身心的投入，必須不斷讀書,，才能做一個卓越智慧的教師,，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活,，快樂地工作,，真正做一個享受教育的陽光教師!

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教師讀書心得體會博客 讀書心得體會 教師篇三

最近拜讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書后，這位大教育家的思想深深吸引了我,，讓我深受觸動,?！督o教師的建議》不僅是一部教育理論專著，而且是一部教育實(shí)踐的百科全書,，書中不僅有生動的實(shí)際事例,，也有精辟的理論分析。

蘇霍姆林斯基在文中提到：一個教師要想不斷地提高自己的教育技巧,，只有持之以恒地讀書,，讀書，再讀書,。讀書應(yīng)該成為教師的精神需要,。讀到此我開始反思自己，從教幾年來真正讀過的書有幾本?每天不停地忙于備課,、上課,、批改，管理班級,，總是抱怨沒有時間讀書,，而閑暇時會抱著電視看個沒完沒了，或悶頭大睡,，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,，早已落滿了灰塵。此時,，想一想實(shí)在是可悲!可憐!

教師不讀書,，就會越來越不能勝任教育教學(xué)工作，自己淘汰自己,，冷靜下來一想,，覺得大師的話非常有道理，從教10于年來,，自己每天都在重復(fù)著昨天的故事,，面對著知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，深感自己的老本真的已經(jīng)不夠用了,。那么唯有讀書才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地!才能充實(shí)我們的頭腦,，提升我們的思想。

讓我們牢記大師的建議：書籍是教師的第一至愛,。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,，而應(yīng)該是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。讓我們做一個愛讀書的人吧!

閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引學(xué)生學(xué)好的重要發(fā)源地,。一個有思想的人如果不反復(fù)閱讀自己心愛的書就無法生活,。兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙就越多，他就應(yīng)當(dāng)更多地閱讀,。閱讀能教給他思考,，而思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。他還強(qiáng)調(diào)指出：能夠在閱讀的同時進(jìn)行思考,，和在思考的同時進(jìn)行閱讀的學(xué)生,，就不會在學(xué)業(yè)上落后，而沒有學(xué)業(yè)落后的現(xiàn)象,，教師的工作就容易了……這樣的句子在整冊書中隨處可見,。那么從大師的這些話中，可以看出學(xué)生喜歡上閱讀是何等的重要,，讀了大師的這些建議后,，我對班里的同學(xué)進(jìn)行了分析，覺得確實(shí)是這樣的,。拿到一篇文章后一般能夠流利讀下來的同學(xué)都是成績比較好的,，而等課文學(xué)好后也不能流利讀下來的就是學(xué)習(xí)成績不行的幾位，看來閱讀真的很重要,，我想,，這對我今后的教學(xué)是一種啟示，在今后的教學(xué)中,，我一定要重視學(xué)生的閱讀興趣的激發(fā)和閱讀能力的培養(yǎng),，要多布置閱讀文章的作業(yè)，給同學(xué)們多講講故事,，以此來引導(dǎo)他們對閱讀的興趣,。尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)，將從閱讀方面下手,，進(jìn)行新的嘗試,，從“根“上解決他們貧困的原因。閱讀是開啟學(xué)生智力的重要手段,，讓閱讀成為孩子的第一需要吧!在閱讀的同時能夠思考,，在思考的同時能夠閱讀。這將是學(xué)生終身受益的法寶,。

蘇霍姆林斯基對學(xué)生的熱愛,，對教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，他深愛著每一個學(xué)生,，他關(guān)懷著每一個成長的生命，他與學(xué)生朝夕相處,，與他們一起活動,，一起讀書，一起旅行，了解他們的歡樂和痛苦,，關(guān)心他們的成功和失敗,。學(xué)生在校期間的全部生活，都是他的研究對象,。他曾32年如一日地寫著自己的教育日記,，所有所有的一切，帶給我們的不是抱怨與痛苦,，而是一種發(fā)自心底的幸福與成功,。讀到這些，審視自我,，深感渺小,，我們距離蘇霍姆林斯基竟然是那樣的遙遠(yuǎn)。是的,，愛是教育成功的秘訣,，這句話我們不知重復(fù)了多少遍，可是我們餞行的又有多少呢?教育是一種精神活動,，也是一種腦力勞動,。我想，只有當(dāng)教育者走進(jìn)受教育者的心靈的時候,，教育的價(jià)值才能真正體現(xiàn)出來,。

總之，讀《給教師建議》一書,，受益良多,，其揭示了教育的真諦，其理論和精華只有細(xì)細(xì)地品位才能感悟和吸收,。我想,，在今后的教育教學(xué)中我將有選擇地應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力提高自己的教學(xué)技巧,，同時我將聽從霍姆林斯基的建議,，每天不間斷的讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼,。讓讀書將成為我心靈的自覺,。

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